關(guān)于價(jià)值的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于價(jià)值的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于價(jià)值的作文1
我不敢妄言對生命有多少認(rèn)識，更不敢狂言于價(jià)值的體現(xiàn)，但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說：生命絕不應(yīng)該是這樣！
我以為生命的價(jià)值應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價(jià)值，更是無價(jià)之寶；另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場上斤斤計(jì)較的商販。
價(jià)值正因?yàn)橛辛藷o價(jià)的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價(jià)值。一個(gè)乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的'卻是周圍人不屑的躲避，因?yàn)樗麄冎琅c其把內(nèi)心的施舍送給一個(gè)懶惰的乞丐，不如奉送給一個(gè)因失敗而喪失信心的人的手中，因?yàn)檫@樣的施舍給予的對象不同所產(chǎn)生的價(jià)值也就不同，一個(gè)乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個(gè)因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個(gè)本錢——身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！
關(guān)于價(jià)值的作文2
無論什么時(shí)候，無論你現(xiàn)在發(fā)展到什么程度，你都始終要相信自己的價(jià)值。
也許在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有自己世界里的傳奇，但他們也始終都會相信，原來這一切都是我們所想的那樣簡單。只是度過了這樣一個(gè)難關(guān)之后，很多人都會理解，原來這一切又有著什么樣的根源。
我會記得當(dāng)時(shí)他們所說的`什么天羅地網(wǎng)，其實(shí)也只不過是一個(gè)故事而已，可是后來才發(fā)現(xiàn)原來是真相。我會一直都記得在那樣的時(shí)節(jié)當(dāng)中，每個(gè)人都想著輕松快樂的生活，卻沒有承擔(dān)什么苦難。
要是每個(gè)人都有自己害怕的聲音，不想去面對。
也許每一種想法都有著完全不同的結(jié)果，這好像他們實(shí)力逃生，但是到最后終究還是變成了自己討厭的樣子，因?yàn)樵谒麄兠媲盁o法安然的度過那些挑戰(zhàn)。
所以即便是你從那個(gè)地方來到這里，也會想明白，其實(shí)說辭職也是一瞬間的事情，根本就沒有非要想那么多，有時(shí)候人生的后悔也只是一瞬間。
然而人生對于我們來講，卻也只是那么簡單的。
曾經(jīng)我們一直都會想像，原來那個(gè)時(shí)候很多人都出現(xiàn)在那里，并不只是一個(gè)意外。我們會知道，原來那些晴空萬里的表現(xiàn)，其實(shí)都在我們心目中變成了一種類型的暗示。
即便是面臨那么多苦難，也沒有什么關(guān)系。因?yàn)樗齻兡芸高^去。
關(guān)于價(jià)值的作文3
生命是什么？正如諾貝爾所說，那就是一塊自然給我們雕琢的寶石，只要精雕細(xì)琢，短暫的人生就會充實(shí)。
爸爸養(yǎng)得天竺十分熱愛生命。有年暑假，家里開了空調(diào)，而這盆剛長了新芽的天竺可就遭了殃——它正對著空調(diào)冷氣的出風(fēng)口。果然，沒過多久，天竺就“感冒”了，它的嫩葉不像以前那么綠，而是垂頭喪氣。不像以前那樣?jì)赡塾�，讓人看了都垂涎三尺，而是枯黃枯黃的。
“爸爸”，我說，“天竺枯萎了嗎？”“放心吧，它沒有死�！卑职中判氖愕卣f。媽媽說：“可是，它已經(jīng)變得枯黃了�！薄疤祗玫纳茴B強(qiáng)�！卑职植换挪幻Φ鼗卮�，“它會‘重生’的。不信我們將天竺搬到陽臺上，怎么樣？”“好！”說干就干，我們把天竺放在陰暗的`地方，每天都去觀察它。咦，說來也奇怪，過了幾天，我看到了一株嫩綠色的小芽。
為什么小小的天竺可以在避光的地方發(fā)芽？因?yàn)樗鼰釔凵�，因�(yàn)樗谢钕氯サ挠職�！同學(xué)們，我們還小，我們以后的路還很長，請從現(xiàn)在開始，熱愛自然給予我們的一切，熱愛生命吧！
關(guān)于價(jià)值的作文4
大家都知道，社會主義核心價(jià)值觀是為我們好的，我給大家介紹一下幾個(gè)極端重要的詞語吧!
首先介紹最重要的就是愛國。對于一個(gè)小學(xué)生來說，我們現(xiàn)在愛國的具體行為就是好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，考試獨(dú)立答題，仔細(xì)完成作業(yè)，預(yù)習(xí)好第二天的功課。每天晚上都要認(rèn)真檢查書包，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)好習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，我們的祖國就會更加強(qiáng)大，別的國家就不敢再來侵略我們的祖國了。即使是他們敢于來侵略，我們也會把他們打得落荒而逃。這就是我們對祖國媽媽最好的回報(bào)。
文明也是非常重要的。我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的是尊敬老師，上課認(rèn)真聽課，同學(xué)們之間要相互諒解，寬容別人。比如說：別人不小心把你的本子碰到地上，又跟你說了對不起時(shí)，你可以自己把本子撿起來，然后說：“沒關(guān)系!”或者：別人不小心踩了你的'腳，然后又對你說對不起，你應(yīng)該也寬容一下他，說：“沒關(guān)系!”如果他是故意踩你的話，你應(yīng)該告訴老師，而不是還他一腳，以免因打斗而發(fā)生意外，那就非常不文明了。
我們要時(shí)刻牢記社會主義核心價(jià)值觀，用它來規(guī)范我們的行為，做一個(gè)愛國、文明的好學(xué)生。
關(guān)于價(jià)值的作文5
生命是如此的短暫，生命的價(jià)值是可貴的，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天，才能創(chuàng)造更好的明天。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰都可以創(chuàng)造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時(shí)，不幸染上了風(fēng)濕病，她一直在和病魔抗?fàn)�，她�?jiān)持寫作，在她的筆下，生花妙筆的'文字出來了，沒有一點(diǎn)兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來了一位名人關(guān)于生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈?duì)枴?/p>
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！
海倫，凱勒是個(gè)盲人，她看不見東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內(nèi)心卻依然十分的光明。因?yàn)樗猩�！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個(gè)世界，去感悟這個(gè)世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見陽光，可是她的內(nèi)心充滿了春天。
溫迪，一個(gè)多么可愛的女孩呀，不幸在一場車禍中去世了，當(dāng)她要捐獻(xiàn)眼角膜時(shí)，我感動了，他們把自己的生命延續(xù)下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對自己說：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀(jì)就懂得去幫助他人，我向你學(xué)習(xí)�！�
學(xué)會感恩，懂得回報(bào)，這樣才能真正的展示生命的價(jià)值。
關(guān)于價(jià)值的作文6
一元錢能做什么呢？也許我們根本不曾想過，因?yàn)槲覀兊膲簹q錢少則成百、多則上千，與“一元”無關(guān)，就連我們每天的零花錢，也不知是多少個(gè)“一元”。但當(dāng)我面對“捐一元，獻(xiàn)愛心，送營養(yǎng)”這一主題活動時(shí)，我開始審視自己的行為。
一元錢能做什么呢？我請教我的父母。他們告訴我，一元錢可以買一本作業(yè)本，可以乘一次公交車，或者是在超市里寄存一個(gè)包。
一元錢能做什么呢？我請教我們的老師。老師告訴我，一元錢可以為云南災(zāi)區(qū)的貧困孩子買一個(gè)雞蛋，或者買一杯豆?jié){，緩解一下他們的饑餓，豐富一點(diǎn)他們的營養(yǎng)。
從關(guān)注“捐一元·獻(xiàn)愛心·送營養(yǎng)”活動以來，我還知道，其實(shí)一元錢能做的不止這些，因?yàn)樗�代表著一顆愛心，它帶去的.不止是“一元”的物質(zhì)價(jià)值，還代表著一份對災(zāi)區(qū)孩子無私的愛。
同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，拉住災(zāi)區(qū)孩子們的手，我們一定會攜起手來戰(zhàn)勝天災(zāi)！同學(xué)們，朋友們，捐出你們的一元錢，就捐出了一份愛，捐出了一份祝福和希望！
關(guān)于價(jià)值的作文7
論價(jià)值
盧梭說過這樣一句話：“一個(gè)人生命的價(jià)值是由自己決定的，生命是短暫的，但是，我們可以努力創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒�！崩卒h也曾說過：“人的生命是有限的，但我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值！”
史鐵生命運(yùn)坎坷，在雙腿癱瘓，身患?xì)埣�，在�?jīng)歷過苦悶和彷徨后，他開始奮發(fā)創(chuàng)作，發(fā)表了一些重大影響作品。在經(jīng)歷不幸時(shí)，他沒有放棄而是思考人的命運(yùn)，并認(rèn)識到人與生俱來的局限是能力與愿望之間的永恒距離，生命的目的就是不斷跨越困境的過程。"史鐵生已無法用雙腿站立行走，但他的思想?yún)s走的很遠(yuǎn)。他在有限的生命里，實(shí)現(xiàn)了無限的價(jià)值。
每個(gè)人的生命都掌握在自己的手里。有的人一生是貧窮的，有的人一生是富裕的，有的人的一生是幸福的……生命的價(jià)值是比天還高，比海還深的，生命的價(jià)值，就是你的一生。蟬的一生雖然很短暫，但是它在自己有限的.生命里，做了有意義的事，它的吟唱消除了我們的燥熱，使人變得清涼，這就是它存在的價(jià)值。每個(gè)事物，都有自己存在的價(jià)值。我們都要好好的珍惜它，利用它，實(shí)現(xiàn)它！
每個(gè)人生來都有自己的使命，如果在有限的生命中，能做一些有意義的事，那我們就不是在虛度人生，虛度自己的生命。這樣，生命才會有它真正存在的價(jià)值。其實(shí)，在我們的生命中，一分一秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是價(jià)值！
關(guān)于價(jià)值的作文8
在生活中，尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次，我在書中看見了一個(gè)故事《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會到了：韓信忍受暫時(shí)的'屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動掙得二十元錢，若干年后，它成為了董事長。是尊嚴(yán)，改變了獨(dú)臂乞丐的命運(yùn)；也是尊嚴(yán)，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴(yán)，不能靠別人的施舍過日子。
尊嚴(yán)對于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話說得好：喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個(gè)無望的民族。讓我們也來做一個(gè)自強(qiáng)·自信·自尊的人吧！我們該怎樣做呢？
在考試時(shí)，遇到不會做的題，寧可空著，也不能抄別人的，這就是尊嚴(yán)；我們還不能輕易吃別人施舍的食物，不靠別人的施舍過日子，這就是尊嚴(yán)；受別人的侮辱時(shí)，要不卑不亢，有力的去還擊對方，這也是尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)，是做人的底線，我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣，俗話說得好：寧為玉碎不為瓦全，表示了對氣節(jié)的看重；對人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào)；對人的精神的重視�？傊�，我們做人就得有尊嚴(yán)！
關(guān)于價(jià)值的作文9
虹看到弧形的石橋，說：“我的大地上的朋友，你的生命比我長久。”
石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的�！�
不錯，彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的'看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價(jià)值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說：“生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！鄙怯邢薜�，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來永恒。所以，生命的價(jià)值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長久的默默無聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎?
關(guān)于價(jià)值的作文10
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，我們是祖國的未來，養(yǎng)成教育對我們很重要，所以，我們要學(xué)會懂禮貌，會節(jié)儉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我要向大家說說我的禮儀、節(jié)儉及生活價(jià)值觀。
我眼中的禮儀：如果不小心把別人的東西弄壞了，應(yīng)該這樣說：“真不好意思，把你的東西弄壞了�！�
如果去商場一不留神就撞到別人了應(yīng)該說：“真對不起，我一不留神就把您撞到了，請?jiān)徫野�！�?/p>
如果去超市一不小心把貨架上的貨物碰掉了，然后，把東西拾起來放回原處。
我的節(jié)約行動：如果牙膏用完了請不要扔掉可以拿去賣到廢品收購站，然后買一些學(xué)習(xí)用品。
如果喝完飲料請不要扔掉飲料瓶，可以攢多了賣錢，也可以廢物利用。
如果有用完的.本，請不要扔，可以在它的背面當(dāng)演算紙，當(dāng)完演算紙后，也不要扔，要把它攢起來，賣掉。
如果有一些舊報(bào)紙沒處放，請不要扔掉它，把它攢起來可以賣錢還可以造再生紙；如果你在練毛筆字，你就更不要扔掉舊報(bào)紙，在舊報(bào)紙上寫毛筆字，效果可好了。
如果有廢的東西請不要扔，因?yàn)樗鼈兌伎梢宰儚U為寶。
在生活中多幫助別人：如果有同學(xué)遇到困難，請伸出援助之手。
如果家里媽媽很忙，請不要不管，你可以干你力所能及的，比如整理房間，打掃衛(wèi)生，刷刷碗……
如果我們都這樣，那我們在家里就會成為家人喜歡的好寶寶，在學(xué)校成為好學(xué)生。
關(guān)于價(jià)值的作文11
人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
有一次，我讀了一本美國作家懷特寫的書，名叫《夏洛的網(wǎng)》，里面的'坦普爾頓是一只為自己利益而生的老鼠，而夏洛是一只為人無私奉獻(xiàn)的蜘蛛，威爾伯是一頭為了讓自己活下來不變成熏肉火腿、努力奮斗的小豬。大家想當(dāng)哪一個(gè)呢？不用問，肯定不會去選坦普爾頓，因?yàn)樗鼪]有活得精彩，更沒有活得充實(shí)。我更想當(dāng)那頭小豬——威爾伯，它雖然沒有像蜘蛛夏洛一樣無私奉獻(xiàn)的精神，但是它為自己不被殺而活下來，有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。
書中我最喜歡的一段話是：“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。”這讓我受益匪淺。
人活著就要做出一點(diǎn)有意義的事，讓自己生活得更有價(jià)值。
關(guān)于價(jià)值的作文12
我看到同學(xué)家里養(yǎng)了一只可愛的小貓，那只小貓咪十分聽話。我也想養(yǎng)一只像“小雪”（小貓咪的名字）一樣可愛，一樣聽話的小貓。我央求媽媽給我買一只小貓，媽媽斷然拒絕了。我絮絮叨叨了一天，媽媽突然作出了讓步，她去跟小羽說，讓小羽借我玩“小雪”一天。
小羽家的“小雪”終于來到我家了，它實(shí)在太可愛了，雪白的絨毛，把它俊俏的小臉襯托得胖胖的，萌萌的�！靶⊙眲傞_始和我玩的'時(shí)候，還把我當(dāng)陌生人，我拿出小羽給的貓糧給“小雪”吃，“小雪”吃了貓糧后，我又去給它放了一碗水在地上，它喝完水就跳到了旁邊的玩具秋千上，還“喵喵喵”了幾聲，表示自己很飽了。接著，我們又玩起了“藏寶”游戲，就是把紙藏在沙堆中……我們玩得精疲力盡，我癱坐在長椅上，感覺整個(gè)身體散架了一般，而“小雪”一下子跳到了我的身上，又不�！斑鬟鬟鳌苯袀�(gè)不停，好像在說：“我還要玩啊！”我大呼一聲：“我好累��！乖，不玩了�！痹瓉�，養(yǎng)一只小貓是那么累！不僅要喂它吃，還要每天陪它玩！剛開始我只想和它玩耍，可是沒想到它也是一個(gè)生命，它也像一個(gè)小孩一樣，也需要人照顧，陪它玩�，F(xiàn)在想想算了，我還是不要養(yǎng)貓了，這真是“希望越大，失望越大！”于是，我馬上將小貓送回到小羽家，回家后我跟媽媽再也沒有提養(yǎng)貓的事。
有時(shí)候，當(dāng)我們擁有某一樣好東西時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)，原來這樣?xùn)|西并不會像你想的那么美好的，那么有價(jià)值！
關(guān)于價(jià)值的作文13
小時(shí)候，我夢想成為畫家，一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫，領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后，問：“孩子，你為什么要學(xué)畫畫呢”
“我想成為畫家。”我說。
“不是每一個(gè)學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家�！崩袭嫾姨嵝盐艺f，“孩子，你畫畫時(shí)覺得快樂嗎”
“快樂�！蔽一卮�。
“有快樂就夠了!”
老畫家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更加美麗，比如玫瑰、郁金香，它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果，而放棄綻放自身的`快樂和美麗。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果，一生沒有什么建樹，只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛。臨走時(shí)，老畫家拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“孩子，去做一個(gè)快樂的人吧。因?yàn)橛锌鞓肪陀腥松男腋�，有快樂就有生活的陽光�！?/p>
現(xiàn)在，我仍然保持畫畫的習(xí)慣，目的再也不是為了成為畫家，而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。
關(guān)于價(jià)值的作文14
今年的跳蚤市場可謂是“盛大”，初中高中一起合辦，可見公益之心世人皆知。
對于公益，其實(shí)我從很小的時(shí)候就開始做起。在小區(qū)里，我和一位英美混血的小女孩，通過義賣手工餅干為太陽村的小朋友籌錢。同時(shí)，我也深知公益的重要性。就好比太陽村，那里的孩子都是罪犯的子女，父母皆因?yàn)樵诜讨率购⒆訜o家可歸。這些孩子是無辜的，可卻因?yàn)閯e人的過錯受連累。
我去過一次太陽村，最直擊心靈的是一個(gè)小女孩，緩緩向我走來，在離我不遠(yuǎn)處，用她那雙水靈靈的眼睛注視著我，可當(dāng)我走上前去，那個(gè)小女孩卻慌慌張張地躲到一盆綠植后面。從前不懂這背后的深意，現(xiàn)在想想，這是對愛的渴望和被傷害后的恐懼。
正是因?yàn)槲疑钪鎸ι鐣闹匾�，所以我格外珍惜這次跳蚤市場的舉辦，不是為了班費(fèi)，而是為了那些善款。
至于，做雪花酥或曲奇做到十一、二點(diǎn)，這都不算什么。因?yàn)楫?dāng)你為自己所熱愛的事情而堅(jiān)持而努力，是不會感到辛苦。同時(shí)，我也十分感謝同學(xué)和老師對我的`支持。盡管我做的糕點(diǎn)并沒有大家所描述的那么美味，可每一個(gè)人都對我說：“你做的點(diǎn)心真好吃�！备械耐瑢W(xué)和老師一下子買五六袋。
是你們給予我在公益活動中所體現(xiàn)的價(jià)值，也是你們的話語帶給我前進(jìn)的動力。
個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)不僅僅是對社會的回饋，更是在于他人的支持、認(rèn)可與陪伴。
我永不獨(dú)行。
關(guān)于價(jià)值的作文15
一天我剝開一個(gè)橘子，看到里面有許多小瓣。我就問橘子：“你為什么長這么多的小瓣��？”橘子說：“為了讓更多的人品嘗我呀！”我又切開一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)里面不是小瓣，而是一個(gè)整體，我問他為什么沒有小瓣。蘋果說：“為了把我更完整的的貢先出去呀！”問了倆個(gè)不同的“人”一樣的問題，不一樣的回復(fù)。我想這是為什么呢？我沉思了一會兒，心里想：可能是每個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值吧，但他們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的.方式都有所不同吧�！皇呛唵蔚南肓讼刖瓦^去了，沒有專心的思考。
今天，在做語文題時(shí)，在一篇文章上，我看到了這樣一個(gè)情景：一位年邁的空巢的老人，每月以自己微薄的退休金生存，而退休金也只有很少的500元，但他一直從日常生活中的小事節(jié)約，自己一個(gè)月也就用個(gè)200元錢，剩下的300元錢捐給另一個(gè)生活貧窮的老奶奶和她的孫子。老人雖微不足道地幫助她，亦只能是杯水車薪，但他卻實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
經(jīng)過這一件件的事例以及親身感受，我弄明面白了里面的含義。
也許每個(gè)人以不同的方式實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，但都是實(shí)現(xiàn)為祖國的繁榮昌盛而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就讓我們以不同的方式來實(shí)現(xiàn)我們同樣的價(jià)值吧！
人生也只是這樣，也許每個(gè)人都要以不同的方式才能找到的自己人生的價(jià)值，找到你自己的人生價(jià)值了嗎？
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