- 相關(guān)推薦
關(guān)于陪襯的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于陪襯的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于陪襯的作文1
在小說(shuō)里男主角和女主角總是天造地設(shè)的一對(duì)，而女二號(hào)總是惡毒，遭人唾棄，男二號(hào)最終也只是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，被人群淹埋，可又有誰(shuí)知道，沒(méi)有他們的陪襯，何來(lái)主角的光環(huán)！
我最好的朋友是個(gè)學(xué)霸，她那么認(rèn)真，那么好學(xué)，又那么優(yōu)秀，深受同學(xué)的認(rèn)可。而我，只是她身旁小小的陪襯，芝麻大小，微乎其微，不奢求其它，只求平平凡凡。有時(shí)還會(huì)嘲笑自己的沒(méi)出息，但她又會(huì)將我罵醒：“這還是你嗎？我認(rèn)識(shí)的你可不是你這般無(wú)能！你要知道，你不是陪襯！你還是世界上獨(dú)一無(wú)二的那片葉子，誰(shuí)說(shuō)你是陪襯？找他算帳去！”看，她也是霸氣的，豪邁的，積極向上的，多虧了她，才能罵醒呆木的我。
她說(shuō)的對(duì)，白云是藍(lán)天的.陪襯，星星是月亮的陪襯，配角是主角的陪襯，但它們卻時(shí)常有靈動(dòng)的一面，并非只是陪襯，相反，沒(méi)有陪襯主角將只是一個(gè)紙老虎，得不到充實(shí)。
每個(gè)人都是主角，只是他們將自已活成了配角罷了。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩參加入學(xué)學(xué)校演出，卻被導(dǎo)演安排一只微乎其微的小狗，一家人的寵物狗，她難堪無(wú)比，好生滑稽的安排！但小女孩并沒(méi)有因此對(duì)節(jié)目不上心，她天天回家默默練習(xí)著，但周?chē)娜藙t不以為然，嘲笑她一副傻傻的樣子，但這都不影響她的意志，到真正演出時(shí)，那些嘲笑她的人才開(kāi)始后悔，只見(jiàn)臺(tái)上那只“小狗”剛一上場(chǎng)就左顧右盼、活蹦亂跳，一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲便立即警覺(jué)起來(lái)，眼睛炯炯有神，注意力集中，見(jiàn)是自家主人回家才放下心來(lái)，跳去蹭蹭主人，在全家人閑談時(shí)，那“小狗”也沒(méi)閑著，不時(shí)翻個(gè)跟頭，不時(shí)搖搖尾巴。最后，“功夫不負(fù)有心人”，那只“小狗”獲得了最佳角色獎(jiǎng)。
要想不被人群埋沒(méi)，要想不當(dāng)配角，只有將自已變得優(yōu)秀，要知道，人生沒(méi)有配角，只有甘當(dāng)配角的人。
關(guān)于陪襯的作文2
兩條平行線彼此口若懸河，滔滔不絕，都鋒芒畢露，咄咄逼人。其中一條對(duì)另一條說(shuō)：“你光芒萬(wàn)丈也阻礙不了我的閃耀。”那一條不慍不急：“大家都懂，你若強(qiáng)，不會(huì)是任何人的陪襯�！�
三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)者仰天，穩(wěn)走，默嘆，靜伏，揮豪筆，灑熱血，傾宇墨。英雄眾人服，諸葛亮即是。他，“本布衣，躬耕與南陽(yáng)”可任何人都不敢否定他的智慧謀略，運(yùn)籌帷幄，他也只是軍師，百萬(wàn)大軍，也非他發(fā)號(hào)施令；握箭也不是他；國(guó)家要文、人民膜拜也不是他。蜀國(guó)的.頭兒是劉備！但他隆中對(duì)有多聰明，犀利準(zhǔn)確；他草船借箭，有多博學(xué)，巧算“天時(shí)地利”他接“人和”；他火燒赤壁，有多厲害，驚攝對(duì)手；他為劉家天下大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，有多仗義，不輸才干不輸情。是，他只在劉備身邊，但他同樣閃亮，同樣贏了。
他在哪兒不重要，做了什么才重要。做得驚艷同樣是獨(dú)一無(wú)二的主角。
李白覲見(jiàn)唐玄宗，驕傲難擋，放肆難阻。假如這是一幅畫(huà)，隨意的李白，莊重嚴(yán)肅的唐玄宗，誰(shuí)該濃墨重寫(xiě)，描好眼眉，勾好衣線。誰(shuí)又該寥寥幾筆，摻著忽略的顏料，和著潦草的線條？唐玄宗治國(guó)有方，“開(kāi)元盛世”萬(wàn)古留青；詩(shī)仙豪邁奔放，浪漫大氣，為唐詩(shī)留下永恒的絕代。
答案無(wú)解，他是他的主角，他不是他的配角。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，吾將輝煌參透，付出諸葛亮李白未說(shuō)明的努力，闖一方絢爛璀璨的天地，主角只有你一個(gè)，無(wú)可替代。
關(guān)于陪襯的作文3
天氣微晴，陽(yáng)光淡軟。朦朧之中我睜開(kāi)雙眼扭扭身子將弄得我渾身難受的露珠抖下。往前看是一朵牡丹，淡淡的紅色襯托著她美麗的身軀�；ㄈ锸屈S的，那露珠想坐滑梯般從她身上落到花蕊里，那花兒有了露水的滋潤(rùn)竟變得更加?jì)扇酢?/p>
我低頭看見(jiàn)自己渾身碧綠的身子，心中不由得有些失落。為什么她能著一身紅衣，展現(xiàn)著屬于自己的美麗？為什么我就注定只能在綠油油的葉叢中給她做陪襯呢？
我不服氣，于是我開(kāi)始拼命地舒展著自己一點(diǎn)一點(diǎn)地向前舒展著終于我擋在了牡丹的前方遮住了一絲芳華。當(dāng)我正洋洋得意之時(shí)，一陣疼痛傳遍我的全身。原來(lái)是一個(gè)游客將我粗魯?shù)卮蜷_(kāi)了。我有些不服氣只是聽(tīng)著那游客嘴里念叨著：“什么破葉子，擋著花，真掃興！”聽(tīng)到這兒我的心里更加難受了。
又一次我向前擠去迎接我的無(wú)非是一次又一次的.疼痛。終于我是忍受不了了。可是心中的執(zhí)念卻退不去我在心中默默的對(duì)自己說(shuō)最后一次再試最后一次。
可是這時(shí)一個(gè)小男孩跑到了我面前他張開(kāi)自己肥嘟嘟的雙手，高高揚(yáng)起。我有些后怕的閉上眼睛，可是疼痛遲遲沒(méi)有到來(lái)。原來(lái)是那小男孩的爸爸抓住了小男孩的手。她輕輕笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“這葉子多美啊，像個(gè)圓圓的綠寶石一樣�！毙∧泻⒂行┎唤獾耐虬职�，爸爸又輕輕摸了摸小男孩的頭笑了笑：“其實(shí)綠葉也有綠葉的美呀！”我望著他們父子倆遠(yuǎn)去的身影，心中仿佛明白了些什么。
我又一次舒展著自己，我相信我是美的，我不是什么陪襯，我是我人生的主角。
陪襯，陪襯，其實(shí)哪有什么陪襯，不過(guò)是在用生命，書(shū)寫(xiě)著另一種美而已……
關(guān)于陪襯的作文4
“你看，你的畫(huà)面靜物畫(huà)的很好，很精致，但你的襯布卻沒(méi)有其它物品那樣細(xì)致，可以說(shuō)很潦草，你可能只把心思放在了主要的物品上。其實(shí)襯布雖然是襯托畫(huà)面的，但它絕不是配角，沒(méi)有了它，畫(huà)面就會(huì)顯得十分雜亂�！边@段話是我的美術(shù)老師告訴我的。
這句話引起了我的深思，正值期末考試后，我的成績(jī)很差，史無(wú)前例的差，十分的沮喪。我想了想：自己排名落后，肯定有人會(huì)進(jìn)步，但別人的進(jìn)步卻是由自己的退步引起的，成為別人的手下敗將，只會(huì)讓人們的.眼光留在勝者身上，就像這襯布一樣，它只是襯托出別的物品更有立體感。我將想法說(shuō)給了畫(huà)室里的老師。他眉頭一緊，接著又一松，在筆記本電腦上百度了“葉子的作用”，我想：葉子不就是襯托出花的美麗嗎？
上面寫(xiě)著：“葉子可以儲(chǔ)存水和養(yǎng)分……可以支撐花朵……”我看了好幾次，可就沒(méi)有寫(xiě)葉子是襯托花的，我頓時(shí)明白了：葉子的存在是把自身用在了奉獻(xiàn)上，而花則是把自身用在了展現(xiàn)上。我一下子眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，雖然我沒(méi)有成為考試成績(jī)中的主角，但我知道自己不是配角。
那時(shí)我感到十分輕松，美術(shù)教師用自己的旁敲側(cè)擊的方法告訴我不要放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備感謝他時(shí)，他說(shuō)道：“成龍大哥現(xiàn)在可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但他還是當(dāng)過(guò)跑龍?zhí)椎模沧鲞^(guò)配角。記著，世界上存在著沒(méi)有花的植物，卻沒(méi)有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)只要花的植物，秋天一來(lái)，先凋謝的是花，不是葉，做人不能只做花，而是要做一個(gè)會(huì)綻放的葉，做一個(gè)有志氣的葉去當(dāng)一個(gè)有傲氣的花的陪襯，最后人們終會(huì)欣賞葉的美麗�！�
我恍然大悟，也把自己的那副畫(huà)取了下來(lái)，重新貼上一張紙，這次我把那些以前在我心中為主角的東西作為陪襯，畫(huà)面的主要內(nèi)容是一塊襯布。
【陪襯的作文】相關(guān)文章：
題目為陪襯的初中作文12-19
陪襯初中作文（精選21篇）05-18
陪襯初中作文(集合2篇)12-23
日出作文作文10-04
堅(jiān)忍作文 -作文04-26
童年作文 -作文04-26
“泡”作文作文03-06
名人作文作文03-07
行走作文作文12-04