關(guān)于力量的作文[通用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于力量的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于力量的作文1
很久很久以前,森林里住著許多小動(dòng)物。它們每天一起生活,一起游戲,相處得很好。
可是,有一天,小胖熊和小壯熊為“誰的力氣大”而爭(zhēng)吵起來。小胖熊得意地說:“你看,我長得胖乎乎的,我的`力氣一定是最大的!毙研苌駳獾卣f:“你看,我長得壯壯的,多結(jié)實(shí),我的力量肯定是最大的。”這時(shí)候,小老虎聽見了,跑過來說:“你們光說是沒有用的,這里有一塊大石頭,誰能把這塊石頭搬起來,誰的力氣就是最大。你們比一比好嗎?”小胖熊說:“好吧,我來先搬吧!”小胖熊用盡全力地搬石頭,累得滿頭大汗,可是,沒有搬動(dòng)石頭。小壯熊驕傲地說:“看我的吧!”小壯熊竭盡全力地搬石頭,累得筋疲力盡,但是,還是沒有把石頭搬動(dòng),坐在石頭旁邊直喘氣。小老虎笑著說:“你們一起搬石頭,看能不能搬動(dòng)?”它們說:“好吧!”小胖熊和小壯熊紅著臉,一起數(shù)一、二、三,一起用力,果然真的把石頭搬起來了,它們高興地跳起來。這時(shí),小老虎笑著說:“你們現(xiàn)在知道誰的力氣最大了嗎?”小胖熊和小壯熊大聲地說:“團(tuán)結(jié)的力量最大!”
關(guān)于力量的作文2
人都是靠著希望活下來的,但希望的實(shí)現(xiàn)才是人生快樂的高峰。
抱著希望而活的人,是樂觀的人,而希望經(jīng)常實(shí)現(xiàn)的人,則是成功的人,這種成功的感覺會(huì)使一個(gè)人漸漸的自信,更有朝氣,更樂觀,對(duì)人生更抱有希望。
大希望的達(dá)成是艱難而遙遠(yuǎn)的,為了增加我們能在失敗中站起來的勇氣,何不在自己的生活中多安排一些容易實(shí)現(xiàn)的愿望,由 于這些愿望簡單易成,所以我們就對(duì)世界充滿了感恩與善意。
在我年幼的時(shí)候,媽媽讓我去習(xí)武,其目的是讓我有好的.身體和正直、剛烈的品質(zhì)與素質(zhì),因?yàn)閶寢尩囊獜?qiáng),總不愿輸給別人,當(dāng)然連我也一樣,不許輸給任何孩子,每當(dāng)我想在訓(xùn)練時(shí)偷懶,耳邊總會(huì)響起媽媽的鼓勵(lì)與教導(dǎo),使我忘了那些可惡的念頭,因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)使我更加刻苦訓(xùn)練,總會(huì)在比賽中取得名次,這樣我就會(huì)更努力,因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào),使我更有上進(jìn)心,更想取得比上次更好的成績!
就因?yàn)檫@樣我一直覺得世界很可愛,很溫暖,親情是可以依賴的,愿望也一定會(huì)達(dá)成的,成功并非遙不可及,因?yàn)槲覀冊(cè)跁r(shí)間的河流里是蠕行的,而不是飛躍的,想到媽媽當(dāng)年給予我的鼓勵(lì)與教導(dǎo),不僅在我生命中織入光明的積極的人生觀,實(shí)在遠(yuǎn)勝過多少枯燥的家訓(xùn)與空洞的格言!
關(guān)于力量的作文3
從你來到這個(gè)世界到離開這個(gè)世界,有一樣?xùn)|西,是你無論經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻,都不可能缺少的。這一樣?xùn)|西叫做責(zé)任。
責(zé)任就像大海,它既能承載著你,自然也能淹沒你。
在我們的身邊到處都是需要承擔(dān)責(zé)任的地方——
彭宇是一家公司的職員,某天到站下車的時(shí)候,看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太,并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折,花費(fèi)了數(shù)萬元醫(yī)藥費(fèi)。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她,要求賠償損失,未果,于是向法院起訴,要求彭宇賠償各項(xiàng)損失13萬多元!叭欢鶕(jù)社會(huì)情理,在老太的家屬到來后,彭宇完全可以在言明事實(shí)的情形下,讓其家人送其去醫(yī)院,然后自行離開,但他并沒有這樣做,其行為與常理相悖。”根據(jù)以上推理,在宣讀的判決書中,法院認(rèn)定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷,而非其所稱的`見義勇為,據(jù)此酌定彭宇補(bǔ)償40的損失。
我想這個(gè)判決,將會(huì)使我們的社會(huì)變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任,人們對(duì)處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手,因?yàn)槿绻坏┏霈F(xiàn)問題,你的一切善意的行為,都可能會(huì)被當(dāng)成是有惡意的動(dòng)機(jī)。
幫助別人是我們大家所有人的責(zé)任,可是現(xiàn)在就是因?yàn)槿伺c人之間產(chǎn)生了信任危機(jī),導(dǎo)致了這個(gè)責(zé)任竟然會(huì)讓人不敢去承擔(dān)。不知道還需要多久人們才能用責(zé)任換來信任。
關(guān)于力量的作文4
自信是獲取成功必不可缺的,掌握大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),則是樹立自信的必要前提。
自信是在生活和學(xué)習(xí)中必不可少的,有些人容易因?yàn)閯e人貶損的評(píng)價(jià)或是別人突出的`表現(xiàn)而自己相比之下相形見絀而缺少自信,從而失敗。
大家一定聽說過達(dá)·芬奇吧!達(dá)·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時(shí)尚未出道的達(dá)·芬奇缺乏自信,還好達(dá)·芬奇的老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了達(dá)·芬奇這種心里的不自信,自己設(shè)局,畫了一幅未完的畫,讓達(dá)·芬奇來完成,就這樣達(dá)·芬奇因?yàn)閲L試找回了自信。所以我們?cè)谏、學(xué)習(xí)中也要擁有自信,嘗試著去做、去挑戰(zhàn)才會(huì)成功,才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。
我對(duì)數(shù)學(xué)也很有自信,每當(dāng)做奧數(shù)的時(shí)候,我都會(huì)充滿信心的去做、去研究,因此每每總是旗開得勝。所以數(shù)學(xué)的成績也很好。相反面對(duì)英語,我缺少自信,所以在平常我總是盡量的回避它,因此英語成績不太好,F(xiàn)在,藝術(shù)大師達(dá)·芬奇的成功給了我很深的啟示,我們對(duì)自己擅長的科目擁有自信,那是很自然的,對(duì)自己不擅長比較弱勢(shì)的科目,該怎么辦呢?我想那就是樹立自信,努力積累,厚積薄發(fā),總會(huì)成功,那時(shí)就擁有自信了。
每個(gè)人的生命都蘊(yùn)藏著許多能力,只要我們勇于面對(duì)、勇于嘗試,擁有自信,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,把潛在的能力挖掘出來。
我自信,我成功!
關(guān)于力量的作文5
星期五下午,李老師提了一個(gè)有趣的問題:“我們班誰力氣最大?”“張若曦!”同學(xué)們異口同聲地回答。張若曦臉上露出得意的笑容。于是,李老師讓我們來一場(chǎng)力量的對(duì)決。規(guī)則是張若曦用手直直撐著墻,同學(xué)們?cè)谒竺媾懦梢涣,后面的同學(xué)雙手推前面同學(xué)的肩膀,大家一起推張若曦,張若曦被推到墻上了,同學(xué)勝,相反張若曦勝。我暗自得意,這么多人推張若曦一個(gè)人,簡直是小菜一碟。
選了十八位精兵強(qiáng)將,來和張若曦對(duì)決。其中就有我!叭!開始!”我使出全身的力氣向前推,感覺后面也有一股強(qiáng)大的力量在推著我,但怎么推,張若曦都穩(wěn)如泰山,紋絲不動(dòng)。這時(shí),高子淳的力氣非常大,他前面的孫崢皓被推得重心不穩(wěn),一下倒到了前面同學(xué)的'身上,我們就像多米諾骨牌一樣一個(gè)一個(gè)往前倒,最后我們以失敗而告終;氐阶簧,我百思不得其解:怎么會(huì)這樣?那么多人還推不動(dòng)她!
我們都很不服氣。于是大家又選了一些力量型選手來和她對(duì)決?墒,不管大家怎么用力,張若曦都一動(dòng)不動(dòng)。大家徹底服氣了。
到底為什么那么多人都推不動(dòng)張若曦呢?李老師給我們透露了一點(diǎn)答案。你給前面的人一個(gè)力,前面的人也會(huì)給你一個(gè)反作用力,一個(gè)一個(gè)往后傳,就起不到推張若曦的作用了。
一場(chǎng)小小的力量對(duì)決,原來有這么大的道理呀!
關(guān)于力量的作文6
“滴答,滴答,滴答”,思緒猶如晶瑩的水珠,一點(diǎn)一滴悄然從我心頭濾過……
小時(shí)候的事我已經(jīng)記得不太清楚了,但我依稀記得那時(shí)的媽媽,是她,給我?guī)砹送陼r(shí)美好的回憶……
媽媽從來沒有讓我做過任何我不愿意去做的事,也從來不打罵我,母愛的力量。我的要求,她都盡力去滿足。
我的媽媽像一個(gè)美麗的天使,使我時(shí)刻都感到幸福與溫馨。
我還記得,每當(dāng)我沒考好時(shí),她從不會(huì)責(zé)怪我,而是會(huì)耐心的輔導(dǎo)我,讓我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里,還會(huì)告訴我:“沒關(guān)系,人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,總是要失敗的,只要汲取教訓(xùn),就會(huì)或得成功!眿寢尩.這句話給了我很大的勇氣,使我在人生的道路上無論遇到什么困難與坎坷都會(huì)重新爬起來,勇往直前的向前沖。
上了小學(xué)后,我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,剛開始學(xué)琴是一件很枯燥的事情,沒有任何好聽的曲子,只有一遍又一遍重復(fù)的音階。這使我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,就賭氣說不想學(xué)了。而媽媽卻告訴我:“做事要有始有終,不能半途而廢,你要繼續(xù)努力!”在她的眼睛里,我看不到有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思。
是母愛的力量,使我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅;是母愛的力量,使我的彈琴技術(shù)突飛猛進(jìn)。
我永遠(yuǎn)都忘不了母親對(duì)我說的話,雖然那只是些最普通的話,但是卻使我受益終生。
在這里,我要對(duì)我最最親愛的媽媽說上一句話:媽媽,我愛你!
關(guān)于力量的作文7
在宋代有一位大將軍叫李衛(wèi),他戰(zhàn)斗非常勇猛,還非常有計(jì)謀。在一次戰(zhàn)斗中,由于所帶的軍隊(duì)數(shù)量少,寡不敵眾,被告敵軍包圍在一個(gè)小山頂上。這時(shí)戰(zhàn)士都很疲勞,糧食已經(jīng)不夠吃了,士氣低落,用不了多久就會(huì)全定覆沒,有些士兵甚至想到了投降。
在這嚴(yán)峻的時(shí)候,將軍李衛(wèi)召集大家,他說:“士兵們我這里有八枚銅錢,我把他們?nèi)鲈诘厣希绻际钦嫦蛏,就說明老天會(huì)保佑我們沖出重圍,我們要一鼓作氣沖出去,如果不全是正面的話,就是老天告訴我們不會(huì)沖出去,那我們就投降!笔勘鴤兿嘈帕死顚④,于是,他們閉上了眼睛,這時(shí),李衛(wèi)晃著銅錢向空中一撒,銅錢落在了地上。士兵們一下子圍了過來,他們簡直不敢相信自己的眼睛,八枚銅錢全是正面向上!
就這樣,士兵們士氣大振,在李衛(wèi)的.帶領(lǐng)下,他們以少勝多,竟然戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。這時(shí)候李衛(wèi)笑著從衣袋里掏出了那八枚銅錢,大家驚奇的發(fā)現(xiàn),原來銅錢的兩面都是正面!李衛(wèi)巧妙地用八枚銅錢激發(fā)了士兵的信心,使士氣大振,最后打敗了強(qiáng)大的敵軍。這個(gè)故事告訴我們,信心能創(chuàng)造奇跡,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,一定要樹立堅(jiān)定的信念,勇敢地戰(zhàn)勝困難!
關(guān)于力量的作文8
信念是我們必須擁有且不能放棄的一種力量。——題記
信念,智者會(huì)將其作為自己的力量來源去劈開一切荊棘,而愚者則空守著一座寶庫卻不會(huì)去利用。
我們只有擁有不屈的信念,不會(huì)屈服于任何一個(gè)人的信念,不會(huì)被任何事情所摧垮的信念,才能真正的笑到最后,成為王者。
韓信,出身于平民家庭,歷時(shí)經(jīng)歷過高地葬母,怒絕亭長之事,后受惠于漂母,其后又先后去投奔霸王和劉邦,卻不受重用,信念幾乎被摧垮,渾渾噩噩,好在最終蕭何月下追韓信,使其重拾信念。誒,不禁令人嘆息,韓信終于憑著一股不服于任何人的信念,走上了一條艱難但成就了他國士無雙的道理。
楚霸王項(xiàng)羽,在幼時(shí)便力能舉鼎,氣壓萬夫,有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。曾在秦始皇出行時(shí),見其車馬儀仗威風(fēng)凜凜,便脫口而出:“彼可取而代之”。萬人敵的信念,讓他破釜沉舟,大破章邯,槍指咸陽,覆滅大秦。
我們?yōu)樽约旱?信念而不放棄,堅(jiān)持去到勝利的彼岸,為自己而戰(zhàn),為自己的信念而戰(zhàn),相信自己,信念是你最強(qiáng)力的后盾。
關(guān)于力量的作文9
不知大家有沒有看過意大利作家安德里亞。波寫的一本書《恐龍湖怪》,這本書告訴我們一定要團(tuán)結(jié),才能有無比強(qiáng)大的力量!
這本書最令我驚奇的是“人們能和善良的的幻龍合作,而且還能戰(zhàn)勝霸主霸王龍”接下來讓我們來看一看這本書的主要內(nèi)容吧:原先恐龍和人同住在一個(gè)世界上,當(dāng)時(shí),恐龍認(rèn)為人是骯臟的,人也畏懼這些恐龍。但有一天,幻龍的村莊被霸王龍米勒占領(lǐng)了村莊,好在還有一只小幻龍?zhí)恿顺鰜砬缶取5伊撕芫脜s只找到了一些孩子,孩子們知道了小幻龍們的苦衷后決定幫一幫他們。但他們用了很多方法,可還是被霸王龍一一化解。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個(gè)躲在海螺里的孩子成為了霸王龍的`漏網(wǎng)之魚。偶然間,遇到了一位足智多謀的幻龍小姐。
最后恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點(diǎn),想出了一個(gè)好招。小姐先去調(diào)戲霸王龍,他很生氣,就在他嗷嗷叫時(shí),小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴里。他頓時(shí)擊退了。從此,大家和諧相處了。
有一次,體育課上在玩兩人三足的游戲。我發(fā)現(xiàn)我們班很多人都摔跤啦,可是我和我的朋友一起喊著1212踏步,后來都能跑了呢。我們很默契,我們很團(tuán)結(jié),所以我們做出了與其他人不同的成果。
是呀,團(tuán)結(jié)力量才能勝過他人,不然人與幻龍?jiān)趺茨艽驍礆垷o比的霸王龍呢?
關(guān)于力量的作文10
力量在梅花眼中,是在寒冬臘月,盛開出一縷縷紅色的“太陽”。力量在竹子眼中,是在石縫中,綻放出一簇簇生命的色彩。力量在小草眼中,是在深沉的泥土中,探出那飽含希望的芽火。力量是在“世界屋脊”上俯視平坦世界的.歡樂……力量無處不在,只要用心尋找,它總在你身邊。
這是一個(gè)貝殼的故事。有一天,一粒石子被大海的沖擊滾入了貝殼的口中。那時(shí),貝殼正在呼呼大睡呢!當(dāng)它醒來時(shí),已是傍晚了,那彩霞簇?fù)碓谔柷埃瑹o比絢爛。貝殼望著這夢(mèng)幻般的景象,它感到口里有一顆石子,特別難受,便想盡辦法把它弄出來。最后,小石子沒有出來,貝殼也似乎絕望了。但它仍對(duì)自己說:“只要把石子磨圓了,就不痛了吧!”
在把石子磨圓的過程中,貝殼可吃了不少苦。在白天,貝殼堅(jiān)持著,盡管那些堅(jiān)硬的棱角磨礪著它。在夜里,貝殼該睡覺了吧!不,它沒有!它仍堅(jiān)持著,讓石頭讓它在那柔軟的舌頭上,劃過一道道深深的溝澗,盡管血液在口中不斷地流淌。
在夜深人靜時(shí),仿佛有個(gè)力量在激勵(lì)它。在海鷗鳴叫之時(shí),它在望著口中的血液,如同絲綢一樣,緩緩散開。
堅(jiān)持總不會(huì)讓人失望,那寶珍散發(fā)的光芒,足以讓所羅門王所大跌眼鏡。
力量是一種信念,在心中流淌,力量是一種堅(jiān)持,在災(zāi)難之中,扛起希望……
關(guān)于力量的作文11
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)登山隊(duì)不慎走失了,而當(dāng)救援人員找到他們的時(shí)候,活著的只有一個(gè)人。當(dāng)別人問他是什么力量支持著他活在這么惡劣的環(huán)境下的。他說,我登山之前,我三歲的小女兒給我打電話說,她希望今年的生日,我可以陪她過?吹竭@里,我不經(jīng)感慨,原來希望的力量是這么的大。
奶奶快去世的時(shí)候,在醫(yī)院醫(yī)生診斷奶奶撐不過今天?纱蟛畢s是明天的飛機(jī),奶奶和大伯有七八年沒見了,臨終的最后一個(gè)愿望就是可以再看看大伯。而大伯也馬上往奶奶這里趕過來。當(dāng)醫(yī)生說奶奶撐不過今天的時(shí)候,奶奶給大伯打電話說,自己快不行了,可能再也見不他了。而大伯在電話的那頭,輕聲的安慰奶奶說,我明天就回來了,媽,你等我不久幾個(gè)小時(shí)嗎?我相信你的。奶奶就在這種情況下希望著大伯回來。
大伯是第二天到的.,當(dāng)她到醫(yī)院看到奶奶的時(shí)候,奶奶已經(jīng)奄奄一息了,不過奶奶還是看到了大伯最后一眼,奶奶走的時(shí)候是帶著笑的。醫(yī)院的醫(yī)生都說這是一個(gè)奇跡,是一個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡。一個(gè)心跳圖顯示活不過幾晚的人,竟然撐了過來,是一個(gè)生命的奇跡。
可我知道這不是什么奇跡,只是奶奶對(duì)七八年不見的兒子的話的希望撐著奶奶渡過了這樣死神的夜晚。奶奶火化的時(shí)候,我不禁的想起了那個(gè)我曾看到的登山隊(duì)的故事。有時(shí)希望可是很微小,可有時(shí)希望卻可以和死神做最后的掙扎。
關(guān)于力量的作文12
失敗是痛苦的,當(dāng)我品嘗到失敗的苦果時(shí),心情極其糟糕,不知如何是好。此時(shí)是老師及時(shí)引導(dǎo)我正確的面對(duì)失敗學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我。
劉老師是我們的班主任,也是我們的語數(shù)老師。他知識(shí)淵博,上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣,我最喜歡老師的數(shù)學(xué)課。她身材高挑,皮膚白皙,臉上總是帶著微笑,新教育小學(xué)大力推行無師課堂、自主學(xué)習(xí),我覺得這是給了我們一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)。
一天,我們上數(shù)學(xué)課,有一個(gè)數(shù)學(xué)題,我實(shí)在搞不懂,劉老師問:“誰不會(huì)這個(gè)類型的題。我聽到后即可起立。老師請(qǐng)朱雨那給我們講這道題。于是,我們?nèi)w扭過身子認(rèn)真聽朱雨娜講題。她講得很認(rèn)真,思路清晰,表達(dá)清楚。題講完了老師問誰能上來挑戰(zhàn)朱雨娜,開始誰也不敢,在劉老師的一再鼓勵(lì)下,我才懷著忐忑不安的心情走上臺(tái)去,因我真怕講錯(cuò)了出丑,但又想起老師又經(jīng)常說的那就話“每一次上課都是一個(gè)賽場(chǎng),每個(gè)同學(xué)都應(yīng)不斷地超越自己”。我在心中暗暗為自己加油,即使講錯(cuò)了也沒有關(guān)系,認(rèn)真的去弄懂這道題才是對(duì)的。充滿自信的我終于把這道題講完了,雖然我講得不如朱雨娜好,但我把這道題終于搞明白了,我又再一次,戰(zhàn)勝了自己,我真高興。
從哪里跌倒,就要從哪里站起來,能夠戰(zhàn)勝自己,迎難而上才是正確的,但很多同學(xué)缺少能夠戰(zhàn)勝困難的勇氣,劉老師就是給予我力量的人。我要在此時(shí)對(duì)劉老師說一聲:“劉老師,謝謝您”。
關(guān)于力量的作文13
你不要小瞧那些細(xì)小的生命,任何生命都有很強(qiáng)大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。
有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會(huì)兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會(huì)不會(huì)闖大禍呢?看著它留下來的.汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會(huì)兒,拿起針和線,把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起,結(jié)果媽媽走進(jìn)房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來。”媽媽嘆了口氣說:“但愿吧!”
到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個(gè)消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”
任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動(dòng)!
關(guān)于力量的作文14
有些時(shí)候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情,只要你把它當(dāng)成一種習(xí)慣,比如鎖門,就像我,只要一離開就會(huì)習(xí)慣性的鎖門,有的時(shí)候完全就是無意識(shí),所以很多時(shí)候根本不記得是否完成了鎖門的動(dòng)作,但卻不會(huì)懷疑自己忘了鎖門,那是習(xí)慣的力量,有的時(shí)候也會(huì)忘記帶鑰匙,于是鎖門的習(xí)慣顯得可怕,其實(shí)一種習(xí)慣有它的.好處,也比有弊端,哲學(xué)上的一分為二,真可謂說此,但只要,我們?cè)陴B(yǎng)成一種習(xí)慣的同時(shí),也要把相應(yīng)的相克相生的那種習(xí)慣也順便接納,比如有出門就鎖的習(xí)慣,那么就要具備出門帶上鑰匙的習(xí)慣,這樣就不會(huì)有太多的失手和后顧之憂。
以上鎖門的習(xí)慣不涉及好與壞,只要細(xì)致有備,可以讓你從容而踏實(shí)。但有些習(xí)慣卻有好壞對(duì)錯(cuò)之分,比如抽煙,一旦養(yǎng)成,很難戒掉,對(duì)自己對(duì)別人百害而無一利,這樣的習(xí)慣一開始不該養(yǎng)成,一旦養(yǎng)成了就該用盡方法戒掉,它本質(zhì)上屬于壞習(xí)慣,還有有些人喜歡鉆空子,鉆一個(gè)黃燈的空子,鉆別人不注意的空子,這也不是好習(xí)慣,因?yàn)樘虝,就?huì)有危險(xiǎn),就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。自己也會(huì)匆忙而落魄。生命本已不易,我們要盡量使自己悠然恬淡。相反,有些習(xí)慣,比如勤奮,執(zhí)著,干凈會(huì)使我們的生活井然有序,還可幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這種習(xí)慣我們要養(yǎng)成并貫徹堅(jiān)持。
總之,習(xí)慣的力量是巨大的,好習(xí)慣積極和具有導(dǎo)向性,可以指引你走向成功,壞習(xí)慣頹廢而沉淪,不知不覺中將你領(lǐng)進(jìn)無邊黑暗的深淵。我們不可不謹(jǐn)慎。
關(guān)于力量的作文15
母愛的力量不但偉大,而且讓我常;貞洝
記得一年級(jí)的時(shí)候,我放學(xué)回家,在家門口,我突然看見一只眼睛大大的,圓溜溜的,皮色黑白相間的一只可愛的小貓,也許它找不著家了,它那炯炯有神的'眼睛盯著我,我感覺它可憐極了,就我打開門,發(fā)現(xiàn)媽媽 在洗碗,我把小貓抱到媽媽面前,“啊,救命啊”媽媽一見小貓就嚇跑了。手中的碗嚇得掉碎了,我感動(dòng)到很奇怪,我問了爸爸才知道媽媽以前被貓咬過,所以一直很怕貓,我和爸爸說能不能把小貓留下來,可爸媽堅(jiān)決不同意。我很傷心,到了吃晚飯的時(shí)候,,場(chǎng)面十分尷尬,沒吃多久就好了,這回,我和媽媽打起了冷戰(zhàn)。
第二天,媽媽還是照常叫我起床。可是我還是和媽媽賭氣,繼續(xù)睡著。爸媽都上班去了,這回我才知道該上學(xué)了,我看了看鐘,已經(jīng)7:30分了,啊,肯定要遲到了。我急忙穿上衣服, 匆忙忙走下樓梯,背起書包,沖出家門。到了學(xué)校,老師已經(jīng)在上課了,我看了看表,已經(jīng)整整遲了20分鐘。遲到5分鐘的門后罰站;遲到10分鐘在門外罰站;遲到15分鐘要在老師辦公室寫檢討。你遲到20分鐘不就更加慘了嗎?我走到老師面前,老師不但沒有罵我,還對(duì)我說:“你媽媽已經(jīng)幫你請(qǐng)過假了,你回到座位上去吧!”我聽了,目瞪口呆,感到十分意外。
回到家,我我哭了起來,抱著媽媽的腿,媽媽也用她的手輕輕摸著我的頭,我又哭了起來。
媽媽對(duì)我的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)減少的,我對(duì)媽媽的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
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