關(guān)于秋的作文(必備15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于秋的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于秋的作文1
當(dāng)田園的蟬聲逐漸隱退在夏末；當(dāng)滿(mǎn)樹(shù)蔥蘢的綠葉被時(shí)間的大手抹黃；當(dāng)孩子在媽媽的叮嚀下衣服變得愈來(lái)愈厚時(shí)，一個(gè)俏皮的小女孩知道了——秋天，踮著腳尖，輕輕地到了。秋天是斑斕的'。
把楓葉兒抹紅了，層林盡染；把綠葉兒抹黃了，疊翠流金。秋天像一個(gè)彩色的顏料匣子，五彩的顏色渲染著這個(gè)世界，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)與喜悅。秋天是蕭瑟的。陣陣秋風(fēng)掃過(guò)大地，帶來(lái)了那專(zhuān)屬于秋天的味道——清冽好聞，還帶來(lái)一絲寒冷。秋天的雨更是淅瀝纏綿，不同于春雨的滋潤(rùn)，夏雨的豪放。秋雨，有著一點(diǎn)溫柔婉約，有著一點(diǎn)能洗凈世間塵埃的純凈。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，它是冬天的前奏。秋天是高傲的。漫步林間，嗅著菊花的芬芳，踏著松軟的落葉，令人心曠神怡。
偶爾抬手，想挽住一縷輕盈的秋風(fēng)，卻總是被它高傲地拒絕：“我不是三月的柳絮！”我們無(wú)法給秋一個(gè)準(zhǔn)確的定義，只知道：秋就是秋。
關(guān)于秋的作文2
一年一度的秋終于在人們的盼望中走來(lái)了。
大樹(shù)張開(kāi)雙手歡迎球姑娘。一片片樹(shù)葉紛紛落下，為秋天演奏各種各樣的舞曲。小草也毫不示弱，爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上了新衣服。
農(nóng)民伯伯累得滿(mǎn)頭大汗，卻笑盈盈地盯著那肥沃的土地。喔，終于有了大豐收！
菜園里的菜都翻著花樣，茄子、柿子、五顏六色，成了一副美麗的圖畫(huà)，保你百看不厭、百吃不厭。看著這么多豐收的果實(shí)，農(nóng)民伯伯能不高興嗎？
園里的辣椒漲紅了臉；石榴高興地脹破了肚子，送來(lái)了紅紅的珍珠；高粱高高地舉著“紅旗”來(lái)報(bào)喜；梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃的燈籠；柿子在枝頭露出笑臉；人參果悄悄的探出腦袋……
漸漸地，漸漸地，秋天又要走了，大家戀戀不舍地向秋送別。
秋走了，未能趕上送別的.白菜深深地向秋走過(guò)的地方行了個(gè)大禮……
秋，真是生機(jī)勃勃、物產(chǎn)豐富。我喜歡你。
關(guān)于秋的作文3
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，不知不覺(jué)中，秋姑娘已提著裙子向我們姍姍走來(lái)。
秋天，不像春天那么百花爭(zhēng)艷，不像夏天那么炎熱，不像冬天那樣有著皚皚白雪……但在我心中，秋天卻是最美的。
秋天，雖然沒(méi)有春天那樣百花爭(zhēng)艷，可它有醉人的楓葉，一片片楓葉從樹(shù)上飄落，落在地上，給大地鋪上了一張火紅的地毯；落在花壇中，給花兒們?cè)鎏砹艘患鹄锿讣t的秋裝；落在孩子們的心坎上，孩子們的笑聲在學(xué)校里徘徊……
秋天，雖然沒(méi)有夏天那么炎熱，可它有一縷縷西風(fēng)，吹醒了田野里的稻谷，吹醒了土地上茁壯成長(zhǎng)的高粱，吹醒了果園里的果子……讓農(nóng)民們臉上有了豐富的'喜悅，也讓孩子們吃到了香甜可口的水果。
秋天，雖然沒(méi)有冬天那樣有著皚皚白雪，可它有一身金黃色的裙子，這裙子是用蝴蝶點(diǎn)綴的，是用落葉制成的，是用果樹(shù)添色的……這裙子比桃花還要閃亮，比牡丹還要美麗，比月季還要絢麗！
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗�，世界才更加美麗；因�(yàn)樗�，我們的生活才如此多彩�?/p>
關(guān)于秋的作文4
秋，不同于春、夏，她好豐收；她愛(ài)驚喜。 春，留下花；夏，留下青果；秋，愿留下豐盈。
秋好豐收，愛(ài)驚喜。她不愿留下足跡，只愿留下豐盈。
秋， 乘風(fēng)而來(lái)……
隨風(fēng)而來(lái)到果園，在一個(gè)個(gè)青果下、一朵朵花下，灑下豐收的喜悅。她知道，過(guò)不了多久，那朵朵花、那個(gè)個(gè)果，便會(huì)成熟，結(jié)出豐收的果實(shí)。
秋，乘風(fēng)而來(lái)……
隨風(fēng)而來(lái)到稻田，望著茫茫稻海，她笑了，笑得那么美，那么甜。原來(lái)，稻穗結(jié)出了金黃的稻谷，在風(fēng)的撫摸下，如同波瀾翻騰，好美好美。
秋，乘風(fēng)而來(lái)……
隨風(fēng)而來(lái)到花圃，她請(qǐng)秋菊綻放，朵朵秋菊綻放開(kāi)來(lái)，開(kāi)滿(mǎn)了花圃。余后，來(lái)到了大地，在各處綻放，裝飾著大地，在秋的'撫摸下，仰其笑臉。
秋，乘風(fēng)而來(lái)……
隨風(fēng)而來(lái)到人群，請(qǐng)風(fēng)颯颯吹，請(qǐng)葉慢慢落，提醒人們，秋已帶著豐收，來(lái)到了人間，快去收，秋留下的豐盈。
秋，乘風(fēng)而來(lái)……
隨風(fēng)而來(lái)到動(dòng)物身旁，告訴它們，秋，已來(lái)到，該冬眠，要快些；該飛到南方，要快些；在此過(guò)冬的，快準(zhǔn)備。
秋，尚在人間，她還要接著，帶來(lái)驚喜，播灑豐盈，雖未留下足跡，卻留下了豐盈……
關(guān)于秋的作文5
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”古人常用秋表達(dá)悲傷的情感“秋之為言愁也”“胡未滅，鬢先秋�！边@里秋就比喻容顏衰老，有著悲之情在其中。但秋也有快樂(lè)的一面。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！鼻铮S收的季節(jié)。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鞭r(nóng)民伯伯付出辛苦的結(jié)果要到來(lái)了。果園里，桔子成熟了，金光閃閃，紅彤彤蘋(píng)果掛在枝頭，給秋加以點(diǎn)綴，個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)。莊稼地里，金黃的玉米齊刷刷一片連著一片，高粱害羞的'低下了頭。
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”寧可在枝頭上懷抱著清香而死，絕不會(huì)吹落于凜冽北風(fēng)之中！菊花在秋季開(kāi)放，是秋的象征。菊花的花語(yǔ)是：高潔無(wú)私。而秋天又很端莊肅穆，與秋很是相配，就如同天生一對(duì)。
“鴻雁自北來(lái)，嗷嗷度煙景。”大雁秋天南飛。一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，在天空中翱翔。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮�！弊怨乓詠�(lái)每逢秋天都會(huì)感到悲涼寂寥，我卻認(rèn)為秋天要?jiǎng)龠^(guò)春天！
關(guān)于秋的作文6
秋天藏在哪里?
秋天藏在田野里。稻谷金黃金黃的，還排的很整齊，像是在地上鋪了一層金子。高粱穿上了一件紅袍，可好看了!還有棉花雪白雪白的，就像一朵朵白云。
秋天藏在果園里。果樹(shù)上有很多水果都成熟了，桃樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又大又圓的桃子，這些桃子就像燈籠;葡萄樹(shù)上有一串串葡萄，它們的顏色有很多種：綠的、紫的……五光十色，美麗極了。
秋天藏在樹(shù)林里。它有一盒五彩繽紛的'顏料，它一撥，不同的顏色到了各個(gè)地方：紅色是楓葉的，楓葉變得紅紅的，可漂亮啦!黃色到了其它樹(shù)上，樹(shù)葉都枯萎了，他們一邊飄蕩一邊對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“大樹(shù)媽媽?zhuān)銊e傷心，明年春天我們還會(huì)來(lái)和你一起玩耍的!”
秋天還在花園里。雪白的茉莉花枯萎了，花瓣耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了�！弊仙臓颗；ㄒ部菸�，它像個(gè)害羞的小孩，縮成一團(tuán)。
小朋友們，你們找到秋天了嗎?
關(guān)于秋的作文7
一年四季都有春天的歡樂(lè)，夏天的旺盛，秋天的多彩，冬天的憂(yōu)傷。隨著炎熱的夏天慢慢過(guò)去，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的秋天。
秋天來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，天氣變得涼爽。這棵樹(shù)似乎病了，葉子變黃了。只要有風(fēng)吹，樹(shù)葉就會(huì)刷下來(lái)。樹(shù)根下的草，從春天的綠衫，變成了秋天的.金襖。從田野里，我們可以看到高粱是紅色的，玉米又高又大.農(nóng)民們正忙著割高粱和玉米.汗水滴落在他們的臉上，他們不休息。一串又一串的紫色葡萄像晶瑩的紫色珍珠，黃澄澄梨像黃色的燈籠，紅蘋(píng)果像孩子們的笑臉，對(duì)著你微笑！蘿卜、白菜、蕓豆、黃瓜等。成熟了。成排的大雁南飛，以“人”的形式一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)。美麗的鵝發(fā)出嘎嘎的聲音，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友們！”小青蛙正在挖洞，以求舒適的睡眠。
啊！沒(méi)想到秋天的變化這么美。
關(guān)于秋的作文8
細(xì)雨下得纏綿，梧桐樹(shù)上又被冷風(fēng)吹下幾片金黃。院子里種的菊花開(kāi)得正旺，秋海棠也在此時(shí)綻開(kāi)芬芳。
九月過(guò)后，天氣變化無(wú)常，時(shí)而沐浴暖陽(yáng)，時(shí)而寒雨刺骨，可總的來(lái)看，天氣還是逐漸轉(zhuǎn)涼了的。
隨著天氣的變冷，那六月的驕陽(yáng)似火也伴隨著雨季的來(lái)臨悄然退場(chǎng)。彼時(shí)在操場(chǎng)上肆意奔跑、擁抱陽(yáng)光的少年現(xiàn)在也穿上了棉衣，用筆書(shū)寫(xiě)下秋雨的惆悵。
淅淅瀝瀝的小雨落在地上發(fā)出清脆“啪嗒啪嗒”聲，冷風(fēng)輕輕刮著，穿過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)街頭，吹到了人們身上，刺得人一激靈，縮進(jìn)自己衣領(lǐng)里尋找一絲溫暖。
小道旁楓樹(shù)上或金或黃或紅或綠的'楓葉與溫柔的秋風(fēng)聯(lián)合起來(lái)，舞了一曲優(yōu)美的華爾茲，飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打著旋兒落到了地上。
國(guó)慶過(guò)后，便是滿(mǎn)街飄香的糖炒栗子和手中香甜可口的冰糖葫蘆，是手捧著的熱奶茶和不愿從口袋里伸出的手……就算天氣寒冷，也抵不過(guò)人多的熱鬧。
在一望無(wú)際的田野上，也能夠看到眾多忙碌的身影：金燦燦的麥田里勞作者們正忙著將付出了好幾個(gè)月汗水與心血的農(nóng)作物收割下來(lái)，為過(guò)冬做準(zhǔn)備。
這就是秋，忙碌而又美麗的秋。
關(guān)于秋的作文9
“秋”似乎特別容易使人寄情，將哀怨、郁悶、凄涼全寄托予它。許多人迷戀上秋那淡淡的愁，那股莫名感覺(jué)隱隱牽引著每位知音人的情緒，此起彼落。然而又何嘗不是一種心靈的抒發(fā)呢？
在花瓣片片落下的深秋，泛著些許的寒意，接緊貼身的外衣，邁開(kāi)沉重的步伐，淚水潸然落下，不知是憐惜花兒柳或埋怨秋風(fēng)的薄幸；拾起一片落葉，那枯黃的葉片，是否表征生命的落幕，還是再次期待春臨之序曲。
蕭瑟的秋，成為遷人騷客心靈的歸屬。篇篇秋思，使秋躍然紙上，神靈活現(xiàn)，請(qǐng)來(lái)腦中勾勒出一幅幅秋景�？諝庵蟹褐z絲涼意，思緒早與詩(shī)人融為一體，別是一番滋味在心頭。
你是否感到心靈空虛呢？換一種心境去接納秋吧！何不讓它填補(bǔ)你內(nèi)心空缺的位置，你將發(fā)覺(jué)秋天的陽(yáng)光猶如母親關(guān)愛(ài)的手，溫暖地為你驅(qū)走陰霾，接受大自然的洗禮�？茨乔逍滤说那锞眨駛�(gè)殷勤的小天使，慢慢地睜開(kāi)那水晶般的眼神，靜靜凝視詩(shī)般的秋。熱情的楓葉，也不甘寂寞地漲紅了臉。秋，不再是惆悵的`季節(jié)。
秋是神秘的，秋是凄愴的，秋亦是美麗而充滿(mǎn)生意的，端看個(gè)人如何去體會(huì)它。拋開(kāi)羈絆，放松心情，讓心靈徜徉在秋的懷抱里，放肆去享受這一季的浪漫吧！
關(guān)于秋的作文10
現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，送來(lái)了陽(yáng)光明媚的好天氣，我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去秋游。
路上，我們歡歌笑語(yǔ)，心里總在想，那里的風(fēng)景會(huì)怎么樣呢？到了那里，我們飛快地像長(zhǎng)了一雙毛腿似的跑上山腳。抬頭望，看見(jiàn)了綠油油的、連綿起伏的山和一條條“長(zhǎng)龍”，似乎越飛越高，那就是一望無(wú)際的長(zhǎng)城�。∥覀兣姥脚�，終于到了長(zhǎng)城上，它是用大石頭和泥建造的，四周有許多瞭望孔，隔一段距離就有一個(gè)烽火臺(tái)。使我想起了英勇殺敵的戰(zhàn)士們。我們往下一看，看見(jiàn)了如綠色海洋般的桔樹(shù)林，上面掛滿(mǎn)了黃澄澄的小燈籠。清澈見(jiàn)底的小河歡快歌唱著向前奔流，還有一排排房子……
多么美麗的`景色�。](méi)想到椒江的桃渚長(zhǎng)城風(fēng)景如此的美麗，我還是第一次見(jiàn)到這么美麗的景色，這真讓我大開(kāi)眼界，我希望有機(jī)會(huì)再來(lái)這兒欣賞美麗的風(fēng)景。
關(guān)于秋的作文11
如果說(shuō)春天是小提琴奏出來(lái)的序曲，夏天則是小號(hào)熱烈的快板，冬天是長(zhǎng)笛悠遠(yuǎn)的尾聲，那么秋天，便是大提琴穩(wěn)重的慢板。
落葉，是秋的眼淚，像是在挽留夏天的消逝。秋風(fēng)吹起了你的衣裙。乘著涼爽的秋風(fēng)，漫步在沙沙作響的落葉上，感受陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光從樹(shù)的空隙中射下來(lái)，形成了點(diǎn)點(diǎn)斑駁。水池里的蘆葦漸漸打蔫，偶爾飄下來(lái)一片火紅的楓葉裝點(diǎn)著池塘。使得這小小的水池，也別有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)處的樹(shù)木，橙黃一片，就像一幅美麗的油畫(huà)。不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，好像是鳥(niǎo)兒想在飛向南方之前再奏一次樂(lè)。
秋天的夕陽(yáng)更美。全成了一片金黃，那紅色的楓葉、綠色的.松柏、金黃的桂花在這夕陽(yáng)下，全都染成金黃，又似給大地披上了一件耀眼奪目的風(fēng)衣。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了秋的芳香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就已經(jīng)嗅到了這香氣，讓人流連忘返。
秋，如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒一樣醇香。我愛(ài)你——秋！
關(guān)于秋的作文12
夏天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，迎來(lái)了五彩繽紛的秋天——。
十月的秋天，稻浪滾滾，香千里。一片片金色的樹(shù)葉從空中落下，一夜之間，大地被黃色的地毯覆蓋。啊，秋天是黃色的！
楓葉是紅色的，像一片片夏虹。我不禁唱起了大詩(shī)人杜牧的詩(shī)：“駐足與林峰深情地坐，霜葉紅于二月。”山坡上，紅燈籠，——個(gè)柿子，上面掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，讓人看著饞。嘿，秋天是紅色的！
連綿的秋雨過(guò)后，天空變得藍(lán)藍(lán)的.，像一顆巨大的藍(lán)寶石�？矗锾焓撬{(lán)色的！
甜葡萄熟了，一串串葡萄晶瑩剔透，仿佛用水晶和玉石雕刻而成。啊，秋天是綠色的！
菊花盛開(kāi)，似乎把一生都獻(xiàn)給了秋天。看，多暖：粉細(xì)膩；黃色是燦爛的；潔白純凈；紫色高貴。哈，秋天五顏六色！
我喜歡這個(gè)五彩繽紛的秋天！
關(guān)于秋的作文13
酷熱的夏哥哥走了，一陣清涼的輕風(fēng)化作舒適的坐騎，把慈祥的秋爺爺給帶來(lái)了。
秋爺爺拄著拐杖咚咚的敲打著地面，樹(shù)爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，換掉了它那破舊不堪的舊衣裳，為它的新衣服而準(zhǔn)備著。樹(shù)爺爺真是個(gè)節(jié)儉的人，它的一件衣裳都穿得發(fā)黃了，還好有秋爺爺這個(gè)聰明的老頭兒，用樹(shù)爺爺?shù)呐f衣裳做了張金黃色的地毯，樹(shù)爺爺表示歡迎秋爺爺?shù)牡絹?lái)。
秋爺爺打了個(gè)哈欠，一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái)，把人們身上的`悶熱一下子吹散了，吹得人們心窩里暖和和的，這陣清風(fēng)，讓我們看見(jiàn)了人們臉上的笑容……
天色亮了，人們趕早起來(lái)收獲剛成熟的稻子。一片片金黃的稻子，看起來(lái)好像一塊塊黃金鋪在田野里，對(duì)！這就是黃金，就是由農(nóng)民辛勤的雙手和辛苦的汗水澆灌而成的黃金.
天亮了，咦！怎么下雪了，哦！秋爺爺累了，冬老頭來(lái)了。
關(guān)于秋的作文14
唉~~累死了! 累死了!你們想知道為什么么？因?yàn)槲覀內(nèi)デ镉瘟?（我6年級(jí)!!!）那為什么無(wú)聊呢？因?yàn)槲覀儾皇亲?chē)，就是走路，吃零食，這是我們班同學(xué)說(shuō)的!
為什么說(shuō)除了坐車(chē)，走路，吃零食以外就沒(méi)干什么了？因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖橇�，而出發(fā)點(diǎn)在南京，我們一共坐了2小時(shí)才到六合，而我們班已經(jīng)有好幾個(gè)人不舒服了．這次秋游，一共有4個(gè)多小時(shí)用在坐車(chē)上．
我們?cè)诹沂苛陥@就待了20多分鐘，而且大多數(shù)時(shí)間就在爬樓梯．爬上去之后，就看到一位詩(shī)人在墓碑上題詞．這次秋游最好玩的莫過(guò)于吃零食了，我們先把桌布鋪好，在把各自帶的.領(lǐng)事全部倒在桌布上 ，便開(kāi)始大吃特吃起來(lái)了．當(dāng)我們飽餐了一頓后，開(kāi)始游戲了，我們先把糖果．薯片握在手上．再找尋目標(biāo)，找到后，便開(kāi)始發(fā)射!
這次秋游真無(wú)聊!
關(guān)于秋的作文15
送走了下娃娃，又迎來(lái)了春姑娘。他邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，為我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景畫(huà)。秋姑娘仿佛成了一位調(diào)色板，站在天空昂首望去，天空猶如大海一樣藍(lán)，向用水刷洗過(guò)似的。朵朵白云好像是揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的.漂浮著。秋姑娘田野里，天也變成了金黃色的，你看近處的金黃色，稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的的金黃色，遠(yuǎn)處的呈杏黃色。宛如一片金色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，涌起一層層金浪。
不知什麼時(shí)候，秋姑娘，又走進(jìn)了果園。她把愛(ài)美的蘋(píng)果姑娘的臉上沾滿(mǎn)胭脂；串串葡萄晶瑩、透明、紫黑、溜圓，似一串串珍珠。天高云淡，成群結(jié)隊(duì)的大雁拍打著翅膀戀戀不舍的說(shuō)：“明年見(jiàn)！”一陣微風(fēng)吹過(guò)。幾片樹(shù)葉落下，有的像雄鷹展翅，有的香蝴蝶紛飛有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。
啊！能干的秋姑娘，我愛(ài)你。
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