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書的作文

時(shí)間:2023-09-07 09:06:19 關(guān)于作文 我要投稿

[推薦]關(guān)于書的作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]關(guān)于書的作文15篇

關(guān)于書的作文1

  一天, 媽媽準(zhǔn)備了一桌子的美味佳肴,香味撲鼻。

  爸爸出來了,坐在餐桌旁?匆妰鹤硬辉诿枺骸袄掀,平時(shí)這小子都是第一個(gè)出來吃飯,今天是怎么了,整個(gè)上午都沒出聲,吃飯時(shí)又沒到?” “是啊,那你快去叫他吃飯!”媽媽說。于是爸爸去了。

  剛打開門,只見兒子趴在地上,兩條腿翹得高高地交叉著晃著,手托著腮幫子,還不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲:“哈—哈—!”他目不轉(zhuǎn)睛地看著書。爸爸想:怎么了?太陽打西邊出來了,兒子會(huì)那么認(rèn)真地看書?

  爸爸走上去有點(diǎn)生氣地說:“兒子,快出去吃飯,飯菜都快涼了,否則爸爸媽媽要生氣了!”

  “再讓我看一會(huì)兒好不好嘛,求求你了,好爸爸!”

  “我說不行就不行,快點(diǎn)出來吃飯!”

  兒子撅著嘴不情愿地走了出去。他坐在飯桌旁,心不在焉。“我倒要看看,難道這本書有這么大的魅力,能把我們家的.兒子迷得神魂顛倒,連飯都不吃了!”爸爸自言自語道。于是他開始閱讀了。

  過了一會(huì)兒菜都涼了,媽媽氣極了,問:“兒子,你爸呢?”

  “不知道,剛才叫我出來,他自己都沒出來,哼!”

  “你們爺倆想活活氣死我。 

  媽媽走進(jìn)屋里,生氣地大喊道:“快給我出來吃飯,聽到?jīng)]有。 卑职植换卮,只是在那兒全神貫注地看著書。媽媽氣不打一處來,拿起書,恨不得把它給撕了。

  “老婆您別發(fā)火,這本書真的很精彩啦,你看了就知道了!

  “不看!不看!”

  “求求你了!”

  “不看就是不看!”

  “給我一次機(jī)會(huì)好不好,你看了就明白了!

  媽媽看了一小段,完了,收不住了,拿著書一動(dòng)不動(dòng)的看著!斑給我書!”可是已經(jīng)晚了,他們兩個(gè)誰也爭不過誰,只好一塊兒看了。

  兒子在外面等著,過了好久爸爸媽媽也沒出來。兒子早就料到了,他知道他自己現(xiàn)在去看那本書是不會(huì)被爸爸媽媽教訓(xùn)的,于是就跑過去和他們一塊兒看了!他們一家三口子直到把書看完了才吃飯。

  最后他們?nèi)徽f了一句話—“真是一本引人入勝的書!”

關(guān)于書的作文2

  少時(shí),只因緣分與書相識(shí),從此再難割舍,總是難忘書中一句句珠璣的話語,一首首絕妙的詩詞,它已經(jīng)融入了我的身體,成為鮮活的血液,不屈的脊梁,健碩的肌肉……

  徜徉在知識(shí)的天空中,隨手都能采擷一顆明星,聽它講述自己的故事,每走一步都是歷史,都是智慧,都是一件件或感人或宏偉或美好或細(xì)微的事物……但這些卻還不足以束縛我,真正能吸引住我的靈魂的是書的韻律,它仿佛蘭花淡雅的香氣,不知何從卻在心里面悄然溢出,它更是冬日的陽光,即使走在千里冰封的土地上仍舊能讓溫暖包住全身。它的韻律,說不清到不盡,只能用心去感悟,體會(huì)。這一切都盡在不言中而又讓人的心靈受到一次洗禮,讓心靈更加圣潔,空靈。看吧,絲絲縷縷的書韻又在墨香中召喚著我……

  在這里,我目睹了文明的曙光,科技的'輝煌,戰(zhàn)爭的殘酷,民族的反抗……再難忘記“自稱臣是酒中仙”的李白,也曾與李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”,還看到了愛迪生的不懈,牛頓的細(xì)心,海倫?凱勒的拼搏……書的每一絲韻律都溢滿全身,載著我在歷史的銀河中穿梭,去感受每一顆星星的光芒……

  終于,戀戀不舍的我離開了書的韻律,這時(shí)的它又好似一位長者;重復(fù)著鼓勵(lì)我讀書的話語,合上書的一剎那,我好象聽到了一句振聾發(fā)聵的吶喊“為中華之崛起而讀書!”是啊,這是書之韻律最后的臨別禮物,它的激勵(lì)與鞭策又促使我踏上新的征程。現(xiàn)在的我,帶著被城市的喧囂和繁重的學(xué)業(yè)淹沒后的疲累,更帶著一絲的遺憾與向往情不自禁地懷念:“什麼時(shí)候才能再像兒時(shí)一樣,披著恬淡的陽光,帶著被墨香淹沒的幸福感去品味那溫暖體貼的縷縷書韻呢?”

關(guān)于書的作文3

  有人會(huì)說:“我與書、書與我,不都一樣嗎?”我認(rèn)為這只是片面的理解。就像加法性質(zhì)似的,兩個(gè)加數(shù)交換位置與不變?墒牵砻嫔峡,是這樣!只是簡單的兩個(gè)數(shù)交換了位置。但更深的的,它們的意義卻截然不同。

  我與書,對有些學(xué)生也許是持有正確態(tài)度,而對有些學(xué)生來說,就是一個(gè)錯(cuò)誤,是一個(gè)做表面現(xiàn)象的工具,一個(gè)利用的道具。

  在學(xué)校,在家中,正確的態(tài)度讓我們學(xué)到知識(shí)、了解課本。真正做到我與書。而那些持有錯(cuò)誤觀點(diǎn)一味的把書作為利用道具的人,只會(huì)用書本的表皮來偽裝背后的丑陋。利用書本,來蒙混老師知情的眼睛。欺騙父母期待的眼神。

  然而,書與我。

  書是公平的,它把知識(shí)刻在自己的身上,然后復(fù)制幾百分甚至幾萬份供人們欣賞。書,把人們當(dāng)成真摯的朋友,用平等的心態(tài)對待每一個(gè)人,而自私的人們,利用書本做了什么呢?

  皮果夫說過:“書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好社會(huì),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使之高尚!蔽覀冊谶@個(gè)美好的社會(huì)做了些什么呢?當(dāng)然,有好好利用書這個(gè)好朋友的?墒且灿欣盟鲆姴坏萌说氖碌腵人。用根本看不懂的書來裝飾自己的學(xué)問有多高。

  一本好書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  一本好書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

  一本好書是旋律優(yōu)美的音樂,讓人忘我陶醉。

  書,誠懇的對待我們,而我們卻無知回報(bào)利用誠懇對待我們的書。這就是書與我與我與書的區(qū)別。

  “書與我與我與書,難道不一樣嗎?”有人問。那我現(xiàn)在可以確切地告訴你們:“這是完全不一樣的兩種概念!

關(guān)于書的作文4

  我叫趙時(shí)雨,在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在家里是個(gè)父母寵愛的乖乖孩。你要問我最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?那我肯定會(huì)回答:是愛看書。

  每天放學(xué)一完成作業(yè),空閑下來了,我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識(shí)的甘露。冬天的早晨,我可以在陽光暖和的地方窩上一個(gè)下午;夏天的`午后,開著空調(diào),在窗戶下坐上小半天,那是怎樣美妙的享受啊。

  在書海里,我結(jié)識(shí)了勇敢面對苦難生活的丑小鴨,領(lǐng)略了諸葛亮運(yùn)籌帷幄的智慧,和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說的好,人不能選擇生命的長度,卻可以選擇生命的寬度。我愛書,書籍是我生命的支柱,我就是通過讀書來拓展生命的寬度的。

  教師評(píng)語:書籍是人類進(jìn)步的階梯,中華民族五千年文化是通過書籍傳承的,希望同學(xué)們都愛書,讀書,做一個(gè)文明的學(xué)生。

  作文四、《關(guān)于書的作文300字》

  我愛讀書,書是一扇明凈的小窗,打開它,能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡讀書,我是一個(gè)小書迷。

  大約八歲的時(shí)候,我從同學(xué)家借了一本書,書名叫《三國演義》,回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了,我躺在床上,開始看了,我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的時(shí)候,媽媽來了,她一把把被子掀開,說:“這書從哪里來的?”

  我說:“這本《三國演議》是我從同學(xué)家借的!钡搅送砩,我把書拿到被窩里,續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽,又被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽拿起書,好像要給我燒了。

  我趕快怏求媽媽,別給我燒,我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書,仿佛是久別重逢的摯友,我像騎一匹無韁的駿馬,在書中悲歡離合的大千世界遨游,盡情揮灑自己的愛和恨。

關(guān)于書的作文5

  我不喜歡躺在床上讀書,我只喜歡靠在椅子上,旁邊放一杯奶茶,靜靜的,快樂的,從一個(gè)一無所知的孩子讀到小小少年,每次閱讀,仿佛一個(gè)人和一本書就是全世界……

  ——題記

  從小,我就喜歡閱讀,每次閱讀心中終會(huì)洋溢一種快感,書,仿佛我的知心朋友,伴我走過多個(gè)春秋。

  說來也怪,從小我就與書有不解之緣,媽媽說過,小時(shí)候,治療我我這個(gè)小“六月天”的最佳方法就是拿書,一見到書,我便破涕為笑了,而且,我還有一個(gè)“特異功能”,三歲時(shí),隨便給我一本書,如果反了,我總會(huì)正過來,而且會(huì)按照書名的字?jǐn)?shù)把書摞起來,所以書總會(huì)倒,每次到我都會(huì)支支吾吾,或亂笑一通,十分快樂。

  七歲,似懂非懂的.年紀(jì),和同般大的孩子一樣,我開始迷瘋了漫畫書,那時(shí)既不懂得什么“豆在釜中泣”“為有暗香來”,更不懂什么“怎起受于人者不至也”“卒之為眾人”,只知道阿衰豌豆好好笑,便沉浸其中,一次,我剛買了漫畫書回家,在路上就忍不住“偷窺”了起來,到了家,剛開門,便讀到小衰把奶粉當(dāng)成洗衣粉洗床單是,便忍不住在門口捧腹大笑,當(dāng)時(shí)是,不識(shí)字的清風(fēng)輕撫上了門,啊!完了,鑰匙還在屋中,我叫苦不迭,只能“守門待爸”了,但我并沒有傷心,因?yàn)橛袝麜?huì)像知心人一樣和你聊天。雖然,有很多專家不提倡讀漫畫,但我覺得,只要不上癮,讀一下調(diào)劑生活也是可以的,正因?yàn)槠邭q讀漫畫,磨練了我做事專注,投入的態(tài)度.

  歲月悠悠,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我變成了青少年,這時(shí)的我,不再是摞書和看漫畫書的小孩子了,我變得穩(wěn)重成熟,這是,為從書中了解的不再是虛構(gòu)人物,而是真實(shí)的,莫言.冰心.席夢榮.余秋雨.畢淑敏……進(jìn)入了我的世界,他們寫的和自身的經(jīng)歷,讓我感動(dòng)又震驚,字里行間,都是一句句真情實(shí)感,更教會(huì)了我許多道理,是我睿智,終身受益。

  書,是人類智慧的結(jié)晶。一路伴書,一路奮斗,一路成長,一路歡歌,一路受益!

關(guān)于書的作文6

  書是我們?nèi)粘V胁豢苫蛉钡囊粋(gè)知識(shí),我們大部分的知識(shí)都是由書中得來,它能使我們悲傷的心情快樂,也能使我們充滿怒氣的心平息,它就如一個(gè)魔法師,有著各種充滿精奇及知識(shí)的驚喜。

  有一次,我看到了大愛的片子,片中主角從一開始的運(yùn)毒販到后來的改過自新全都?xì)w功于一本書,名叫靜思語,他每天都會(huì)抄一小段文字,來不斷提醒自己改變,于是再經(jīng)過不斷的努力下他終于出獄,并痛改前非徹底金盆洗手改過向善。我就是ˋ正因?yàn)槿绱,才想到一個(gè)人能因?yàn)榇藭淖內(nèi)绱舜螅瑸楹挝也恍?因(yàn)槲业钠夥浅1┰,即使是雞毛蒜皮的小事我都能雞蛋里挑骨頭,我這毛病已經(jīng)使身邊的朋友離我越來越遠(yuǎn),于是我決定開始借這本靜思語來調(diào)整我的壞脾氣,于是我每天開始要求自己每天抄一篇,在邊抄邊背的同時(shí),我再不知不覺中已漸漸改變,并開始了解其中的寶藏。

  在每天抄一篇的同時(shí),其實(shí)我的個(gè)性也開始改變,我遇到雞毛蒜皮事不再去挑毛病,再遇到其它事時(shí),我也不再如同以前沖動(dòng),我會(huì)開始先想想若是我沖動(dòng)了我會(huì)傷到誰?因?yàn)檫@本書,所以我開始矯正自己的壞習(xí)慣,我從書中學(xué)習(xí)到了遇到問題第一步不是沖,而是冷靜思考,我也學(xué)習(xí)到了,講話的藝術(shù),但最重要的還是處世道理,每個(gè)人的`個(gè)性都不相同,不是每個(gè)人都能一同和睦相處,所以我們更該學(xué)回如何去接納、善待他人,并且學(xué)習(xí)包容。這本書的內(nèi)容永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范可是要有很深的體會(huì)才能了解其中奧妙,但也因?yàn)槿绱宋夷軐W(xué)習(xí)到如此多的知識(shí)。

  若是我們生活中缺少了書,想必現(xiàn)在的各位都將會(huì)是一位無思考能力之人,只知道動(dòng)怒卻不知道息怒。書是我們?nèi)粘I钪,不可或缺的重要角色?/p>

關(guān)于書的作文7

  我有一個(gè)好朋友,知識(shí)面很廣,但它從不驕傲自滿,它曾幫助許多人實(shí)現(xiàn)夢想,但它從不居功自傲,它,就是我陪伴我成長的——書。

  小時(shí)候,書是我的同伴,我去到哪兒,總會(huì)帶上書一起去。幼時(shí)喜歡看書,并不是因?yàn)闀锏墓适虑楣?jié),而是喜歡書里的那些漂亮插圖,還喜歡模仿書里小動(dòng)物的動(dòng)作和神情,經(jīng)常指著里面的小動(dòng)物說:“這是小貓,這是小狗,這是小豬!

  隨著年齡的增長,我開始不喜歡這些有插圖的書,即使有一些書有稀稀疏疏幾面插圖,我也不會(huì)再去關(guān)注它們了,甚至?xí)械絽拹,因(yàn)槲液芟矚g里面的故事情節(jié),便對這些插圖沒了興趣。

  上了一年級(jí),我對童話故事書很感興趣,因?yàn)檫@些書,有一股神奇的力量,它可以把我?guī)胍粋(gè)奇妙的世界,讓我在這個(gè)奇妙的世界里盡情傲游,讓我盡情想像。

  升上了二、三年級(jí),開始覺得童話書幼稚,便讀起了《伊索寓言》這本書,這本書的故事都蘊(yùn)含著十分深刻的道理,有些故事甚至深?yuàn)W到了連故事的主要內(nèi)容都不知道在講什么,是什么意思。

  升上四、五年級(jí),書是我的知心朋友。不開心的時(shí)候,拿起喜歡的書起來翻一翻,就算再糟的心情也會(huì)舒暢得許多。開心的時(shí)候,拿起書來翻一翻,總會(huì)讀出不一要樣的感受,感覺心情更好了。

  現(xiàn)在,名著是我最喜歡的書,《紅樓夢》、《西游記》……有些人說,《西游記》在電視上看比看書好看,可我并不這樣覺得。在電視上看,只覺得里面的有些情節(jié)很好笑,悟不出道理來,可我覺得看書的時(shí)候,那些好笑的情節(jié)依然沒有消失,但卻叫能悟出一些道理來。

  書是一位良師,是一處你隨時(shí)想去就去的故地,是一盞指路的明燈,是一把敞開知識(shí)大門的鑰匙,也是一艘通向成功的'彼岸的船。

  書有一股神奇的力量,能把我們帶到浩瀚的天地,能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書是多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗!但愿書陪著我,越走越遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)我的夢想。

關(guān)于書的作文8

  我向來不喜歡書。記得我在老家時(shí),早上一起來,就馬上跑進(jìn)洗手間洗臉,吃完早點(diǎn)就像箭似地“飛”了出去,東玩玩,西跑跑,猶如一條無家可歸的臟兮兮的流浪狗。

  直到轉(zhuǎn)學(xué)來到麗江,我整個(gè)人都變了,變得越來越寂寞、孤單。在一次“意外”中,我和書成了“知心”朋友。體育課上,體育老師說了一些關(guān)于安全紀(jì)律的話題,說完了就讓我們自由活動(dòng)了。同學(xué)們興奮極了,一個(gè)個(gè)勾肩搭背地走開了,沒有一個(gè)人注意到我,包括老師。我只好默默地回到教室,看見教室書柜里擺著整齊的書,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。有小說、童話書、神話書、寓言書、武俠書、漫畫等等。因?yàn)槟菚r(shí)我無聊至極,所以就選了一本《智慧童話》,津津有味地欣賞起來。就這樣,書成了我生命中不可缺少的一部分。一次小測驗(yàn)中,試卷最后一題寫了“你知道的童話書里有什么?請一一寫下來”。這道題使我興奮起來,想到,前兩天我不是看了兩本有名的童話書嗎?剛好派上用場。所以我就把它們分別寫了下來,我寫了《安徒生童話》和《格林童話》。自從那以后,我更喜歡這位知心朋友——書。我每天至少能看完30至40頁的課外書,從書中我“品嘗”到了酸、甜、苦、辣,感受到了喜、怒、悲、樂。

  開心的時(shí)候看童話,寂寞生氣的時(shí)候看漫畫,想哭的時(shí)候看武俠小說,激動(dòng)的時(shí)候看小說,我最感興趣的是看神話……

  漸漸地,我終于融入進(jìn)了(2)班這個(gè)大家庭中,我的朋友越來越多,多虧這位“大將”——書。∥也拍芙坏脚肀圻@樣大方、陽光、自信的好朋友。

  謝謝你——書!你是我永遠(yuǎn)的.知心朋友。

  教師評(píng)語:“沒書的日子孤單寂寞”“有書的陪伴是充實(shí)的、快樂的”,小作者以自己的情感變化為線索,寫出了讀書之樂。

關(guān)于書的作文9

  書籍是人類的瑰寶,是知識(shí)的沉淀。每一本書,都講述著一個(gè)故事;每一篇文章,都抒發(fā)著濃厚的情感。讀到一本好書,就是撿到了無價(jià)的知識(shí)寶藏。

  總有些人是不愿意讀書的。他們總是很狂躁,靜不下來。如果要求他們看一本書,他們只會(huì),寥寥草草、一目十行地看,只是看過就完成了任務(wù),也不思考其中的深意與理解其中的情感。如果不要求,他們也許看書不到三分鐘就放棄不看了。這樣的閱讀,是沒有收獲的。

  心不靜,不能專心。靜下來細(xì)細(xì)的閱讀著一本好書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你沉浸在了書的故事中,與人物共情。故事的情節(jié)帶動(dòng)著你的情緒,平靜的、憤怒的、傷心的、快樂的,仿佛進(jìn)入了書中,成為了書中的角色。跟著書中的角色去思考,去推理出他們的想法,這樣讀書才會(huì)讓你收獲滿滿。在書中,優(yōu)美的文字能讓讀者在字里行間中感到情感,能行云流水地運(yùn)用修辭手法和描寫方法來牽引讀者的情緒和思想,那么,這一定是一本不能錯(cuò)過的好書。

  我熱愛讀書,享受讀書。讀書可以讓我收獲許多知識(shí),讓我明白許多道理,能讓我的.寫作水平提高。

  在時(shí)間的長河中,也誕生了不少著名的著作。它們有美好的童話,有無奈的現(xiàn)實(shí),有善良的品德,有社會(huì)的黑暗,有無私的奉獻(xiàn),有貪婪的自私……

  閱讀就是享受生活,體會(huì)生活的美好。當(dāng)你開始對未來感到迷茫煩躁的時(shí)候,可以選擇去看一本好書。它可以平靜你的心,讓你感到快樂愉悅。持續(xù)的讀書,能讓心靈升華純潔,抹去浮躁,看淡名利,修身養(yǎng)心。

  書籍陪伴著我們的成長,兒時(shí)的童話,少時(shí)的小說,長大后的名著,都是我們成長的痕跡。

  書就像是深不見底的海洋,需要一點(diǎn)一點(diǎn)地向下探索,才能發(fā)現(xiàn)更多的新事物。越往下探索,發(fā)現(xiàn)的景色也就越美麗,而這些美麗的景色站在表面是探索不到的。

  優(yōu)秀的書籍,就像是一座座寶庫,只要推開那道神秘的門,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮無盡的奇珍異寶,而打開門的鑰匙就握在你的手中,只要你愿意去探索,那么你就能主宰這些奇珍異寶。

關(guān)于書的作文10

  “書是全世界的營養(yǎng)品”,莎士比亞的這句活深深地刻在我的心里。書可以給我們在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書常常使我廢寢忘食,也常常使我多愁善感,與主人翁命運(yùn)的悲歡離合息息相關(guān)。

  在我的小書架上,有許多書!渡謭(bào)》讓我知道小動(dòng)物一年四季在做什么;《水滸傳》讓我看到一個(gè)個(gè)綠林好漢,他們一路上替天行道其中最讓我入迷的是我國四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》里的關(guān)羽忠義,張飛勇猛,劉備仁慈,還有孔明的神機(jī)妙算,足智多謀,趙子龍的身手敏捷都讓我崇拜。

  在《草船借箭》里,諸葛亮顯出了自己的神機(jī)妙算,與孫權(quán)聯(lián)手,讓曹軍大敗。每當(dāng)蜀軍戰(zhàn)敗時(shí),我會(huì)替他們擔(dān)心受怕;當(dāng)蜀軍戰(zhàn)勝時(shí),我會(huì)替他們高興。我仿佛就是其中的一位蜀兵。我想象著自己手持長予,身披盔甲,頭戴鋼盔,腰間還插著一把匕首,在戰(zhàn)場上英勇殺敵,保衛(wèi)祖國。

  到了吃飯的時(shí)間,我媽媽一次又一次來喊我下去吃飯。我沉迷其中,沒有理會(huì)。媽媽上來了,一把奪過我手中的《三國演義》,把它扔到了床上,硬拉我下樓。我飛快地把飯吃完,就急多匆匆跑上樓去,繼續(xù)完成我的三國之旅,等我醒悟過來,才想起竟然忘了我最愛吃的雞翅。

  俗話說的好:“書中自有黃金屋!泵看巫x完一本書,我就好像在黃金屋中采黃金。書讓我的生活充滿了智慧;書讓我的生活充滿了樂趣;書讓我的.生活充滿了力量。

  每讀一遍書,我就會(huì)多一種收獲,你讀的書越多,你的收獲也就越多。書中的知識(shí)是學(xué)無止境的。只要書讀百遍,課堂上我就很少有回答不了的問題,每答對一個(gè)問題,我就覺得非常快樂,這都是書的功勞。

關(guān)于書的作文11

  書,是一位知識(shí)的教師。正如英國文學(xué)家莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

  想到書,我回憶起以前的一次竊讀書本的事情。 那天夜里九點(diǎn)了,奶奶說“小俊九點(diǎn)多了,要睡覺了”此時(shí)此刻,我正手拿著愛書!痘焊纭ぴ撍赖奶觳庞(jì)劃》。我很不想放下書,可出于對奶奶的尊重,我心不甘情不愿地放了書,關(guān)燈上床睡覺,我翻來覆去就是睡不著。這時(shí),我想到了一個(gè)計(jì)劃,有三部,第一部關(guān)好門,讓奶奶看不見我,第二部把書桌上的書和手電筒拿上來。第三部看書,我想心動(dòng)不如行動(dòng),于是說干就干,于是我一轱轆的從床上下來,把門關(guān)上,這時(shí)奶奶問我為什么要關(guān)燈,我頓時(shí)呆住了,心不動(dòng)不動(dòng)的跳,腦子飛快的轉(zhuǎn)了起來。就在生死關(guān)頭我頭上的小燈泡亮了,我說“太亮了,所以要關(guān)門”“哦”奶奶回應(yīng)我,并起身關(guān)門,幫我開空調(diào)。便關(guān)了門出去了。

  我很高興,不進(jìn)手舞足蹈,可這時(shí)手就碰到了木板,我痛的.差點(diǎn)叫出聲來,這應(yīng)該就是樂極生悲吧?但是想到可以看書,看書的快樂瞬間讓我忘卻了疼痛。之后,我又看著皎潔的月光,找到了手電筒和書本,我拿起書本好像對書說“書老兄,又見面了”。我很快樂,也很懼怕————這種竊讀的滋味。

  我害怕奶奶突然過來發(fā)現(xiàn)我,把書沒收!所以我沒看一會(huì)就要看看奶奶有沒有過來,不時(shí)側(cè)耳傾聽,聽有沒有腳步聲,門把的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,我每次轉(zhuǎn)過身體換個(gè)姿態(tài)看書時(shí)都要小心翼翼,生怕木板的吱吱聲,會(huì)出賣我。

  這時(shí)瞌睡蟲起來,我睡著了,可我總是想起書中寫的,你們是吃飯長大的也是讀書長大的,你是看到12點(diǎn)我想睡了,我看看時(shí)間,12點(diǎn)了,于是我把書通宵未眠,沒有一輛神奇的車,可以像書一樣帶我們進(jìn)入書的天地,沒有一張舒適的床能能像書一樣讓我們快速入睡,多么質(zhì)樸無華的車騎?墒撬b載著,人類靈魂到全部美麗。

關(guān)于書的作文12

  書,我并不知它從何時(shí)產(chǎn)生,總之要比我古老許多。隨著因特網(wǎng)的流行,紙上的文字的某些缺點(diǎn),已使他們的身價(jià)頗有些下降,這其中自然也包括書。但我認(rèn)為書作為一種文明的象征,承載著無數(shù)的內(nèi)涵,是無法被取代的。因?yàn)闀菍?shí)在的。

  因?yàn)樗鼘?shí)在,占有空間,所以,有時(shí)比較不方便。正由于書實(shí)在,它才給人一種真實(shí)感,一種親切感。相信喜愛文學(xué)的'人都喜歡捧著一本書而不是一臺(tái)電腦去讀。書帶給人的那種精神上的享受仍舊遠(yuǎn)大于電子書籍,那種翻書,觸摸書的感覺,不是點(diǎn)機(jī)鼠標(biāo)或者鍵盤所能取代的。

  讀書其實(shí)是一種很大的樂趣。有了時(shí)間坐下來,擺上一本愛書,泡上一壺茶,然后將自己置身于書中的黃金屋,那真是再好不過了;倘若又是晚上,夜深人靜的,外面還下著雨,在微黃的燈光下,一個(gè)書人,一壺?zé)岵瑁槐竞脮,伴著窗外?xì)雨的沙沙聲,還有靜靜的翻書聲,那感覺,那氣氛,那意境,那叫個(gè)爽!想來都令人興奮。

  藏書亦不可謂是另一種樂趣。確實(shí)電子書籍占用空間小,小的都看不見,但正是由于書的實(shí)在,那種真實(shí),才平添了藏書的樂趣。同集郵一樣,有時(shí)為了一本書,一個(gè)書人是要耗費(fèi)許多力氣的。上網(wǎng)找書自然比這方便許多,那種快捷方便使書缺少了一種神秘感,那種可望不可及的感覺。當(dāng)你真正找到心儀已久的書以后,捧在手里,那種喜悅、興奮與欣慰,也不是那快捷方便所能帶來的。

  網(wǎng)絡(luò)在很多方面確實(shí)比書優(yōu)越,但正是由于那快捷方便使一切變得那么簡單,不真實(shí),所以,我更喜歡書,因?yàn)樗菍?shí)在的。

關(guān)于書的作文13

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我很小的時(shí)候就與書結(jié)上了緣。

  在我家的相冊中,有一張我與書的合影,我趴在書的旁邊,腦袋向著書,眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我,這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的,那時(shí)我剛剛能抬起頭來。我真正看這些書的`時(shí)候,是在小學(xué)三年級(jí),書里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。

  我與書的故事很多,下面是我印象最深的兩件事。

  有一次,我放學(xué)回家,拿起一本《故事會(huì)》,就津津有味的看了起來。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽突然回來了,她非常生氣,一把搶過我手中的書撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問我:“回到家第一件事先做什么?!”

  “寫作業(yè)!蔽倚÷暤卣f。

  “那你在干什么?!”

  “看書!蔽艺f。

  媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼,又說:“你只要先寫完作業(yè),愛干啥干啥!蔽倚睦锖懿环䴕猓骸昂撸〔痪褪强磦(gè)書嗎!”但為了應(yīng)付媽媽,我只好去寫作業(yè)。媽媽后來告訴我:做事要有主次之分,讀書要有選擇的讀。

  還有一次,我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間,一個(gè)半小時(shí)都沒有出來,媽媽起了疑心,就問我:“兒子,你在衛(wèi)生間里干什么呢?”我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天,我寫作業(yè)寫煩了,就又拿上書去衛(wèi)生間,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),就把書藏在了上衣里,穿過客廳的時(shí)候,媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密,問我:“你藏在上衣里的是什么東西?”我只好乖乖的把書交了出來,然后再去上廁所。現(xiàn)在,媽媽對我看書的癡迷感到頭痛,誰讓我這么小就是“四眼”了呢!

關(guān)于書的作文14

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽矣X得這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。因?yàn)闀梢宰屛覀冮_闊視野、豐富知識(shí)、增長智慧,還可以讓我們充實(shí)自己。所以我愛看書。在我的書桌上放滿了各種各樣的書,有益智類,文學(xué)類的……數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目的書帶我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

  每天,放學(xué)一回的家,只要看的`書桌上的那些“朋友”,個(gè)個(gè)的在等著我。我好像忘了學(xué)習(xí)一天的疲勞,情不自禁的仍下書包,把所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了,我捧著書津津有味的閱讀起來。我忘記了外面的一切,跟書里面的主人公分享喜怒哀樂,我完全陶醉在書中精彩的情節(jié)里面了。不知不覺我聽到媽媽炒菜的聲音了,我看到街道上的燈也亮了,我的天哪!時(shí)間怎么過的那么快。∥抑缓靡酪啦簧岬姆畔聲,乖乖的去寫作業(yè)了。

  因?yàn)槲铱吹男≌f和作文書比較的,慢慢的我發(fā)覺我的寫作能力提高了許多呢!記得那時(shí),我都已經(jīng)讀3年級(jí)了,可是我連寫句子的不通順。只要一提的“作文”這2個(gè)字我就頭痛,那時(shí),我已經(jīng)沒信心再學(xué)語文,不久爸爸給我買了一本作文書,當(dāng)我讀第一篇時(shí)我已經(jīng)漸漸的喜歡看書了。不久我的作文竟然突飛猛進(jìn),雖然不是什么90分,但至少也有80分吧。慢慢的,當(dāng)我讀4年級(jí)時(shí),我還參加了學(xué)校的作文大賽呢!那時(shí)我很感謝書給我?guī)淼男判呐c知識(shí),書已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。朋友們,當(dāng)你沮喪是,你就看一下書吧!書會(huì)人你變的自信起來。當(dāng)你傷心時(shí),你也看一下書吧!書會(huì)讓你開心起來。如果你知識(shí)不多,那就更應(yīng)該看書。我希望能有更多的人愛上看書,讓更多人快樂起來,文明起來,讓我們的祖國變成一個(gè)和諧,文明的國度。

關(guān)于書的作文15

  畢淑敏在《我所喜愛的女子》說,書不是胭脂,卻會(huì)使女人心顏常駐。書不是棍棒,卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會(huì)使女人飛翔。書不是萬能的,卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。

  確實(shí),書是女人最好的化妝品,胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。書是女人最佳的滋補(bǔ)藥,善讀之可以醫(yī)愚,常讀之可以駐顏。書是女人最忠的陪伴者,若有詩書藏于心,歲月從不敗美人。一個(gè)愛讀書的女人,連靈魂都飄著香味。

  迎著朝陽讀一讀,多少美文記心頭。在最好的豆蔻年華,讀最好的經(jīng)典名著。就如金風(fēng)相攜玉露,花朵沐浴朝陽。給天然的美麗,平添優(yōu)雅與靈韻。好書能豐富知識(shí)、陶冶性情、催人奮進(jìn)。好書就是良師和益友,給青春導(dǎo)航,為夢想助飛。

  世上有兩種東西,是別人搶不走的:一是藏在心中的夢想,二是讀進(jìn)大腦的書。初涉職場,定有風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。初入圍城,必有柴米油鹽暗相磨。只要心頭有夢,枕畔有書,內(nèi)心就不會(huì)流于焦躁與麻木,人生就不會(huì)陷入疲憊與瑣碎。

  無情歲月鏡里逝,有味光陰書中留。人到中年天過午,最容易向命運(yùn)妥協(xié),最容易將自我丟失。拒做油膩的`中年女人,就得用書明目,以書清心。一窗明月半床書,三更燈火五更雞。與書相伴,寂寞就無隙可乘。與書相攜,旅途就芬芳無限。

  捧一本好書,就是執(zhí)愛人之手。讀一本好書,就是與圣賢對話。會(huì)讀書的女人,讀一本好書,就能獲得無窮的力量。愛讀書的女人,每一個(gè)當(dāng)下,都是最美的時(shí)光。

  沒有白讀的書,沒有白走的路。一個(gè)女人的一笑一顰里,有她讀過三十功名塵與土。一個(gè)女人的舉手投足間,有她走過的八千里路云和月。愿每個(gè)女人都有詩書濡養(yǎng)的氣度與胸襟,愿每個(gè)女人歷經(jīng)人世滄桑內(nèi)心仍是少女。

  假如真有天堂,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。假如真有美人,美人的靈魂應(yīng)該飄著書香。

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