關(guān)于助人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于助人作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于助人作文1
有一天早上，陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗還有一股清新的空氣迎面撲來(lái)。奶奶叫我去買一瓶油，我很樂(lè)意答應(yīng)了。
買完醬油正興高采烈地準(zhǔn)備回去了，突然我看到一個(gè)老奶奶提著一袋袋五花八門的蔬菜正準(zhǔn)備過(guò)馬路。她的`頭發(fā)蒼白蒼白的，走路一瘸一拐像快跌倒了一樣，我就跑過(guò)去笑容滿面地說(shuō)：“老奶奶我扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊。”我說(shuō)：“不用謝�！蔽野牙夏棠谭鲞^(guò)馬路后，又說(shuō)：“老奶奶，您家住哪，我?guī)湍堰@些東西提回去。”老奶奶說(shuō)：“不用了�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶您不再要推辭了�！崩夏棠陶f(shuō)：“好吧。”于是，我?guī)屠夏棠贪咽卟颂崃嘶厝�，提完后我抬頭往上看，天是那么藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天啊。
回到家后，我把醬油給了奶奶，奶奶夸我是她的小助手呢！
關(guān)于助人作文2
星期天我和媽媽去學(xué)舞蹈。到了車上我看見(jiàn)一位老奶奶上車了，車上也沒(méi)有座了，我想老奶奶年紀(jì)那么大了，站也站不穩(wěn)了，我連忙站起來(lái)，讓老奶奶坐下，老奶奶很高興，我心里別提多高興了。
老奶奶一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽亿s快說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
一會(huì)兒老奶奶該下車了，老奶奶和我說(shuō)再見(jiàn)，我就和老奶奶招招手，然后老奶奶就下車了。媽媽也伸著大拇指直夸我，我的心里美滋滋的.。
還有一次是下了課，我到外邊玩，我看見(jiàn)有個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了，我看見(jiàn)她難過(guò)的樣子，急忙趕上去把小妹妹扶起來(lái)了，小妹妹對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽倚χf(shuō)：“不用謝�！�
我們倆就是一對(duì)好朋友了，我們就天天在一起玩。我有困難的時(shí)候她幫助我，她有困難的時(shí)候我?guī)椭?/p>
我以后要天天幫助別人，向雷鋒學(xué)習(xí)！
關(guān)于助人作文3
每一個(gè)人都有自己的朋友，她總是會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你，在你哭的時(shí)候安慰你，在你不開(kāi)心的時(shí)候講笑話給你聽(tīng)我也有一個(gè)這樣的朋友，她就是劉雨霏。
她長(zhǎng)得矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的`眼睛上面還帶著一副紫框眼鏡。別看她個(gè)子矮，但我們班朗誦最好的就是她了，她還獲得過(guò)少年宮朗讀比賽一等獎(jiǎng)呢。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的人。
還記得有一次，“下星期一要進(jìn)行期末考試，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好三角板�！崩蠋焽诟赖�。星期一早上，同學(xué)們紛紛背著書包來(lái)到教室。然后，坐在自己的椅子上準(zhǔn)備一會(huì)考試要用的東西。我也不例外，我從鉛筆盒里拿出鉛筆、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把書包里的東西全部到在桌子上，還是沒(méi)有找到三角板�！岸＿硕＿恕鄙险n了，怎么辦？這次可是期末考試啊。要是因?yàn)闆](méi)有帶三角板而扣分那就太可惜了，我的臉被漲紅了，我著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊�！澳銢](méi)有帶三角板嗎？我?guī)Я藘砂�，我借給你吧�！边@幾句簡(jiǎn)短的話，就好像我從迷失在沙漠中找到出口。我連忙說(shuō)了一聲“謝謝”就把三角板拿了過(guò)來(lái)。
這位就是我的好朋友劉雨霏，她總能在我有困難時(shí)幫助我。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
關(guān)于助人作文4
我們班有一個(gè)特別熱心的人，他的名字叫湯進(jìn)。
湯進(jìn)無(wú)論他人有什么磨難，他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次，我和他在公園玩。突然，湯進(jìn)見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西，他見(jiàn)了這個(gè)情景，立刻跑了過(guò)去，幫老奶奶拎起了東西。到家后，我看見(jiàn)他的手已被勒的發(fā)紫，可他依然笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助人的感覺(jué)真好。”
還有一次，我和湯進(jìn)在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲，這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái)，哭個(gè)不停。湯進(jìn)要把她送到醫(yī)務(wù)室，我滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，她自己會(huì)去找老師的。湯進(jìn)大聲吼道：“有本事你也去滾一下�！蔽冶凰麖�(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳，不敢再阻止他，我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室，湯進(jìn)一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去，小妹妹感謝的說(shuō)：“大哥哥你真好，我要向你學(xué)習(xí)�！崩蠋熯�為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的.感覺(jué)真好，而且?guī)椭司褪浅鋵?shí)自己。
通過(guò)這兩件事，我明白了我們以后一定要多做力所能及的事，多幫助有磨難的人，這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài)，以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
關(guān)于助人作文5
今天，天氣非常好，我和爸爸來(lái)到門前的小公園散步。
正當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備回家的.時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小男孩走丟了，我走上去安慰他說(shuō)：“不要哭，我們是男子漢，哥哥陪你，好嗎？”“嗯!”
等啊等，我和爸爸忽然看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在向他人詢問(wèn)看見(jiàn)我兒子了嗎？人們都以為她是個(gè)瘋子呢！我問(wèn)小弟弟：“這是你媽媽嗎？”小弟弟回答說(shuō)：“是的�！庇谑俏蚁蚰俏话⒁毯埃骸鞍⒁蹋愕膬鹤釉谶@里。”阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，立刻向我這里跑來(lái)，看見(jiàn)小弟弟和自己的母親擁抱的那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我心想：助人為樂(lè)這好啊！自己不僅非常高興，對(duì)他人還有益。我以后一定要多幫助人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)！
今天真是難忘而又開(kāi)心的一天��！
關(guān)于助人作文6
這件事發(fā)生在去年的寒假，那時(shí)，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，看別的人，都用飛快的`速度朝我身邊沖過(guò)，這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天，我穿輪滑鞋來(lái)練習(xí)，剛開(kāi)始，我還有扶墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后，我才能慢慢放開(kāi)手，自己獨(dú)自走起來(lái)，我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后，有一群人也來(lái)玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過(guò)了好一會(huì)兒，她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我，我很爽快地就說(shuō)了一聲：“好啊�！比缓笏齻兘涛颐恳粋�(gè)動(dòng)作，和每一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了，其中一個(gè)人不管比賽，過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧。”“沒(méi)事”。我說(shuō)�！皼](méi)事就好，那我就去比賽嘍�！蹦莻�(gè)人說(shuō)�？吹剿欠N笑容，我想：助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
過(guò)了幾天，我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒了，我連忙過(guò)去扶起她，對(duì)她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
關(guān)于助人作文7
一個(gè)星期六的上午天氣非常晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，好像一只只白色的小綿羊，暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，到處暖洋洋的'。小剛和小明在路邊的一片空地上踢球，他們倆你追我趕搶著球，玩得非常開(kāi)心。
忽然他們倆看見(jiàn)在路邊有一位老奶奶。只見(jiàn)她穿著一身藍(lán)色的衣服和一個(gè)方格的坎肩，一張通紅的臉上布滿了汗滴，推著一車菜吃力地走著。只見(jiàn)她走了一段路后，忽然車?yán)锏牟说粼诘厣�，老奶奶彎腰去拾菜，被小明和小剛看�?jiàn)了，小明對(duì)小剛說(shuō)：“我們不玩了，咱們?nèi)蛶屠夏棠贪伞�，小剛說(shuō)：“好吧”。
于是他們向老奶奶走去，他們一起把掉在地上的菜拾進(jìn)車?yán)�。小明幫老奶奶推車，小剛扶著老奶奶走路。老奶奶說(shuō)：“你們真是助人為樂(lè)的好孩子謝謝你們”，小剛和小明一起說(shuō)：“不客氣不客氣”。他們一起高興地走在路上。
關(guān)于助人作文8
我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮，她走起路來(lái)辮子一甩一甩的�？瓷先ズ芫�，李瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí)，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，我在書包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急，我的同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么呢？”我說(shuō)：“寫錯(cuò)字了，我沒(méi)找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說(shuō)：“我也沒(méi)有帶來(lái)�！边@時(shí)，一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是李瑩聽(tīng)到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字，就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說(shuō)：“謝謝你�！崩瞵撜f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
李瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
關(guān)于助人作文9
助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過(guò)以后，別人除了說(shuō)“沒(méi)帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再?zèng)]有什么理由了。總之，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來(lái)借，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我因?qū)懙锰�，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見(jiàn)她還呆呆地坐著時(shí)，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說(shuō)道：“楊小姐啦，別那么想不開(kāi)！怎么啦？來(lái)，和我說(shuō)一個(gè)�！彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂(lè)了，竟“咯咯”地笑起來(lái)，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身，臥在我的`桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問(wèn)我。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用�！�
又是一會(huì)兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的，助人為樂(lè)之后，我知道了那種感覺(jué)，那種甜美的感覺(jué)，那種友好的感覺(jué)，那種充滿著溫暖與幸福的感覺(jué)！
關(guān)于助人作文10
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，紅撲撲的臉蛋，烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她雖然沒(méi)有什么特別引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈，她就是我的班長(zhǎng)——鄧佳穎。
有一次，我們正在考試，教室里靜悄悄的，連寫字的沙沙聲都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，時(shí)筍君的胳膊碰了我一下，試卷上出現(xiàn)了一條美麗的'“弧線”。我鎮(zhèn)定自若地打開(kāi)文具盒尋找修正液，可是文具盒里的情況令我大吃一驚：鉛筆、鋼筆、水筆都躺得好好的，就是沒(méi)有修正液的影子。我又翻遍了書包、抽屜，修正液仿佛在跟我捉迷藏似的，不知躲到哪里去了。這可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不由得出了一身冷汗，因?yàn)檫@道題是18分呀……
旁邊的鄧佳穎仿佛看穿了我焦急的心思，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我輕聲回答：“我沒(méi)有修正液，借一下好嗎？”話音剛落，她二話不說(shuō)，便把修正液遞給我。接過(guò)修正液，看著鄧佳穎那笑瞇瞇的眼睛，我覺(jué)得這不是修正液，而是一顆金子般的心哪！
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。我為有這樣的班長(zhǎng)而感到驕傲。
關(guān)于助人作文11
幫助別人是一件很快樂(lè)的事，像是扶老婆婆、老爺爺上下車，或是幫助看不到的殘障人士過(guò)馬路......等等，在日常生活中有許多事是可以默默的'付出，不求回報(bào)的幫忙，當(dāng)你聽(tīng)到別人對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝!”會(huì)覺(jué)得幫助別人是無(wú)比的滿足和快樂(lè)。
還記得有一次，我們?nèi)乙黄鸹乩霞�，我們要搭火車回去，一坐上火車，�?一片空，座位上連一個(gè)人都沒(méi)有，陸陸續(xù)續(xù)，車廂里已經(jīng)擠滿了人，突然我看到一位老婆婆提著一袋又一袋的重大行李，眼看快來(lái)不及上車，我趕緊沖到車門幫那位老婆婆提行李，那位老婆婆才來(lái)得及上車，她對(duì)我說(shuō):“謝謝你!小朋友!”那時(shí) 我好高興!因?yàn)橐宦?tīng)到這一聲謝謝，我就好開(kāi)心。
其實(shí)幫助別人真的很快樂(lè)，雖然有些人認(rèn)為根本是在浪費(fèi)時(shí)間，可是只要自己有心，別人就會(huì)很感謝你，所以希望大家多多幫助別人。
關(guān)于助人作文12
俗話說(shuō)得好呀“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的.事：一個(gè)月光明亮的晚上，我與這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是與我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己�！�
關(guān)于助人作文13
我叫栗思揚(yáng)，如果你去創(chuàng)新街小學(xué)三三班的話，你一定會(huì)看到第七排有一個(gè)看似文靜卻很活潑的小女孩，那就是我。
我喜歡畫畫，所以我的書柜里三分之一都是我畫的畫。我的.樣子就像我的畫一樣，櫻桃一樣的嘴巴，高高的個(gè)子，不胖不瘦。一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，不太黑的眉毛。
我不僅漂亮，而且助人為樂(lè)，老師和同學(xué)都夸我是小榜樣。記得有一次，我的同桌病了，我可高興了，因?yàn)樵僖矝](méi)有人在上課時(shí)打擾我了，也沒(méi)有人下課與我打鬧了。但是，過(guò)了幾天，他還沒(méi)來(lái)，我想：他會(huì)不會(huì)病得很嚴(yán)重？落下的功課誰(shuí)來(lái)給他補(bǔ)呢？我決定今天放學(xué)了去他家給他補(bǔ)課。剛一進(jìn)門，我就看見(jiàn)同桌比以前消瘦了許多，他也看見(jiàn)了我，他驚訝極了，不好意思的說(shuō)：“我以前那么對(duì)你，你現(xiàn)在卻來(lái)看我，謝謝你了�！蔽抑皇俏⑽⒁恍φf(shuō)：“沒(méi)事，我們開(kāi)始補(bǔ)課吧。”他的媽媽高興得不停的給我吃的、喝的。這件事傳到了班上，老師和同學(xué)都夸我心胸寬廣，樂(lè)于助人。
我就是一個(gè)樂(lè)于助人的人，沒(méi)事了可以給我打電話哦，我們可以交朋友！
關(guān)于助人作文14
人與人之間需要互相關(guān)心、幫助�；叵肽且患�，讓我受益匪淺。
那天正下著小雨，景物也變得朦朦朧朧。我走路回家，在一個(gè)街道轉(zhuǎn)角處，我看到了一個(gè)小男孩。很快，我就被他吸引住了。他是多么可愛(ài)��！穿著一件黑白相間的毛衣，和一條背帶牛仔褲，胖胖圓圓的臉蛋紅撲撲的，小小的手掌里拿著一塊蛋糕，臉上有著燦爛的笑容，時(shí)不時(shí)的還笑出聲來(lái)。我看著他，心想：他真可愛(ài)呀！但是，他要去哪里呢？跟我一樣嗎？
那個(gè)小男孩走著走著，忽然停住了。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐衣衫襤褸，骨瘦如柴，冷的瑟瑟發(fā)抖，餓的臉都綠了。小男孩向他投去憐憫的'目光。他看看蛋糕，看看乞丐，拿不定主意，仿佛在想：這個(gè)叔叔為什么在這里呢？他好像很餓呢，我要不要把蛋糕給他呢？小男孩想了許久之后，走上前去，把蛋糕放到乞丐的手里，說(shuō)：“叔叔，給你吃�！逼蜇ご蟪砸惑@，等他回過(guò)神來(lái)，那個(gè)小男孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
我們要互相關(guān)心、幫助，就像那個(gè)小男孩一樣，有一顆金子般的心，我們要記住：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)！
關(guān)于助人作文15
有一天，森林里來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們?cè)诔詵|西。
小熊安尼呀看見(jiàn)了，就在那里的等啊等啊，等到他們都走了，小熊安尼呀發(fā)現(xiàn)地上有一包方便面和一個(gè)西瓜瓢，小熊安尼呀那這兩樣?xùn)|子拾起來(lái)，打算拿回家吃。
走著走著，他看見(jiàn)小松鼠和小螞蟻在河邊，很苦惱的樣子，便走過(guò)去問(wèn)：“小松鼠你們?cè)趺闯蠲伎嗄樀?��？”小松鼠說(shuō)：“我想去對(duì)面摘松果�！毙∥浵佌f(shuō)：“我想去對(duì)面和伙伴們會(huì)和�！�
安尼呀聽(tīng)了，想了想，手上的這個(gè)西瓜票應(yīng)該能啊他送到河對(duì)面，雖然他很想用這個(gè)西瓜瓢泡方便面來(lái)吃的，但是他想了想，還是要用這個(gè)西瓜飄當(dāng)是小船，把小松鼠和小螞蟻送過(guò)去。
到了對(duì)面后，小松鼠和小螞蟻是無(wú)比的感謝安尼呀。
安尼呀看到小松鼠、小螞蟻在對(duì)面開(kāi)心的笑，安尼呀也十分開(kāi)心。
【助人作文】相關(guān)文章：
關(guān)于助人的作文02-14
關(guān)于助人的作文02-14
助人的敘事作文01-22
樂(lè)于助人的媽媽作文-助人為樂(lè)的作文12-24
樂(lè)于助人作文12-30
【精選】助人的作文三篇06-09
精選助人的作文4篇02-23
樂(lè)于助人的作文03-27
精選助人的作文四篇05-04