關(guān)于風(fēng)波的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)波的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于風(fēng)波的作文1

　　記得那天下午放學(xué)時(shí)，媽媽因?yàn)橛惺�，所以我只能一個(gè)人回家，這也不是第一次了。

　　來(lái)到車站，我左等右等也不見(jiàn)車來(lái)。等得我腳都發(fā)軟了，終于來(lái)了一輛車，我忙不迭地跳上車，找了個(gè)座位，一屁股坐了下來(lái)。

　　一路上，車子顛簸著，順著車子的搖擺，我漸漸地睡著了。

　　也不知過(guò)了多久，耳邊聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“小朋友，小朋友，到站了，快醒醒吧！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我剛下車，車子就開(kāi)走了，車站上只剩下我一個(gè)人。我不免有些害怕，再向四周一看，哎呀！這是哪兒？我怎么不認(rèn)識(shí)？這時(shí)我才知道乘過(guò)了站，心里害怕極了，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)�？蘖艘粫�(huì)也沒(méi)人理我，冷靜下來(lái)，我急中生智，不能打車回家嗎？對(duì)啊，就這么做。

　　一路上，我想：碰到什么事，哭是沒(méi)用的.，一定要冷靜思考。

關(guān)于風(fēng)波的作文2

　　最近一段時(shí)間，學(xué)校里gua起了一陣溜溜球風(fēng)。幾乎所有的男生都帶著溜溜球，溜溜球的形色各異，價(jià)格也不一樣。在帶溜溜球的人里面，有一些高手還會(huì)各種各樣的花樣，比如，搖籃、環(huán)繞世界… …在ju辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，侯老師還玩了兩下，他還說(shuō)：“溜溜球可以duan練手的靈活性�！�

　　可是好景不長(zhǎng)，這陣風(fēng)沒(méi)有刮多久就被老師叫停了。原來(lái)玩溜溜球還出過(guò)事故。有一次，張一鳴在玩溜溜球的時(shí)候，一不小心砸到了趙靈靈的臉jia上，同學(xué)們跟著趙靈靈去老師辦公室，張一鳴生怕 老師說(shuō)他。上課了，老師點(diǎn)了一下張一鳴的名字說(shuō)：“趙靈靈的眼睛本來(lái)就不是很好，萬(wàn)一打到了趙靈靈的.眼睛就不好了�！边�有一次，六班一位同學(xué)玩溜溜球的時(shí)候砸到了張一鳴同學(xué)的頭上。

　　這件事后，老師說(shuō)不能在帶溜溜球了，玩玩溜溜球需要很大的空間，教室里人多空間小，玩溜溜球確實(shí)很危險(xiǎn)。從老師說(shuō)過(guò)這話后，教室里就見(jiàn)不到溜溜球的影子了。

關(guān)于風(fēng)波的作文3

　　就在昨天，我剛從臥室里走出來(lái)，手里拿吃剩的蘋果核，隨手就扔到了地板上。

　　這事讓媽媽看見(jiàn)了，她直接從廚房里跑了出來(lái)，那速度就像一陣風(fēng)，特別快，讓我感受到了媽媽的.威力。

　　媽媽跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你不能亂扔垃圾，這樣會(huì)污染環(huán)境的�！蔽覅s不緊不慢地說(shuō)：“怕什么，我就扔！”媽媽聽(tīng)到了這句話，剛剛是輕柔的聲音，一下子就變成了巨響無(wú)比的聲音，對(duì)我喊：“你剛才說(shuō)什么？我以前就是這樣教育你的？”我聽(tīng)到了，也大聲喊：“我就扔！”

　　就這樣?jì)寢尡晃覛庾吡�，我心里非常得羞愧：為什么要扔垃圾？為什么要�(dú)庾邒寢專?/p>

　　過(guò)了幾天，媽媽對(duì)我輕柔地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽那時(shí)太沖動(dòng)了，你能原諒我嗎？”我也對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我也不該和你頂嘴，一定好好保護(hù)環(huán)境，你能原諒我嗎？”

　　就這樣，我和媽媽又過(guò)上了快樂(lè)的生活。

關(guān)于風(fēng)波的作文4

　　大課間時(shí)，班主任帶領(lǐng)我們做完室內(nèi)操，同學(xué)們都一反常態(tài)地坐在座位上。班主任告訴了我們事情的緣由，原來(lái)昨天放學(xué)時(shí)，有同學(xué)當(dāng)面對(duì)楊老師說(shuō)了“不要批改作業(yè)，小心晚上心肌梗塞死了”的話。

　　班主任很自責(zé)，怪自己平時(shí)沒(méi)有教育好我們�！懊魈炀褪菞罾蠋�55周歲的生日，你們是她帶的最后一屆學(xué)生。你們?cè)O(shè)身處地地為老師想過(guò)嗎？當(dāng)你們付出的`時(shí)候，別人卻不理解你、諷刺你，那是什么樣的感受？”班主任已經(jīng)泣不成聲……

　　所有同學(xué)的臉上都沒(méi)了笑容，大家都在想著補(bǔ)救的方法。中午的時(shí)候，大家都不約而同地拿起筆，選擇用書(shū)信這樣傳統(tǒng)而又鄭重的方式，訴說(shuō)著對(duì)楊老師的歉意。很多同學(xué)，一邊流著淚一邊寫(xiě)，盡管有些同學(xué)并不擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，但是他們也寫(xiě)了很多很多。大家都想起了楊老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好來(lái)，她敬業(yè)、耐心、大度、和氣，經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間給我們指導(dǎo)、訂正……

　　本來(lái)肯定是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)生日的，但卻被同學(xué)的話傷透了心，她一定多難過(guò)啊。

關(guān)于風(fēng)波的作文5

　　每當(dāng)我看到蜜蜂，就想到了那天課間，我們班來(lái)的不速之客——蜜蜂。

　　那天課間，我們正在玩耍時(shí)，忽然從窗外飛來(lái)了一只蜜蜂。我睜大眼睛盯著那個(gè)不速之客，它竟然飛到了我們班膽子最小的女生旁邊，那女生很害怕，只見(jiàn)她眉毛縮成團(tuán)，眼睛害怕地瞇成一條縫，面色慘白，差點(diǎn)兒哭出眼淚。后來(lái)蜜蜂又飛到了我們班最膽大的女生旁邊，那位女生睜大眼睛，二話不說(shuō)就打，差點(diǎn)就打住了。

　　我和同學(xué)們也很驚恐，有的'同學(xué)眉毛倒豎著，有的眼睛直發(fā)呆，臉蒼白，還有的同學(xué)小聲地的哭著。后來(lái)，我壯著膽子站在椅子上，拿著演草本“啪啪”打它，我還以為它已經(jīng)死了呢，誰(shuí)知道它又飛走了。

　　突然，上課鈴已經(jīng)打響了。糟了，上課了，那只蜜蜂還不走。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)了蜜蜂，老師二話不說(shuō)，拿出本子‘’啪啪啪‘’，不速之客被打死了。最后，我和同學(xué)的臉色才緩和了，眉毛舒展了，我們?yōu)槔蠋煔g呼。

關(guān)于風(fēng)波的作文6

　　數(shù)學(xué)課上，知道要講評(píng)試卷的同學(xué)們，無(wú)論考得好與壞，都是兩眼放光地看著老師。

　　楊老師板著一張臉，把試卷往桌上輕輕一放，同學(xué)們臉上的表情瞬息萬(wàn)變。

　　“昨天放學(xué)的時(shí)候，你們班的班長(zhǎng)還特意提醒我，叫我晚上不要改試卷，怕影響我休息。我先謝謝你們班班長(zhǎng)，不過(guò)呢，我想你們哪會(huì)考得那么差呢，這一章節(jié)還是比較簡(jiǎn)單的。然后我還是晚上熬夜把你們班的.試卷改完了，結(jié)果呢？果然！又是考得那么差！居然還有不及格的！孩子們！你們這樣下去可怎么辦�。∧銈円�抓緊��！看你們不抓緊我都愁！愁得又是一晚上沒(méi)睡著覺(jué)！”

　　在老師說(shuō)到班長(zhǎng)的時(shí)候，好多同學(xué)都扭頭去看班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的表情也不太自然，有些不好意思。“下面我開(kāi)始講試卷，你們一定要好好聽(tīng)，明天還有一次考試�！�

　　講臺(tái)下的同學(xué)們咽了口唾沫，想不滿地哀嚎一下也硬生生地縮回了肚子里。唉！誰(shuí)讓咱考得不好呢！

關(guān)于風(fēng)波的作文7

　　“啪”的一聲，我的臉上立刻出現(xiàn)了五條鮮紅的手掌印，臉上感到火辣辣的。緊接著一聲“嘩啦”，畢業(yè)照被老爸撕成了兩半。我再也忍不住了，眼淚一下子涌出了眼眶。我真不明白，到底做錯(cuò)什么了？

　　前天老師通知大家下午拍畢業(yè)照，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，每個(gè)人都渴望把自己最美的一面留在記憶里。同學(xué)們望眼欲穿終于盼來(lái)了攝影師。大家在老師的指揮下，按高矮個(gè)子迅速排成三隊(duì)。而我恰巧站在老冤家高李杰的前面。平時(shí)我倆的`關(guān)系就挺鐵，見(jiàn)面總愛(ài)打打鬧鬧，今天也不例外。隊(duì)伍剛剛站定，高李杰的“狗爪”就爬到我的頭上，我連忙把它打掉，并發(fā)布嚴(yán)重警告“注意形象”�？伤�不死心，我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，他又把手搭在肩膀上，我往旁邊一閃，他沒(méi)有準(zhǔn)備，重心不穩(wěn)差從桌上掉下去，幸好周圍的同學(xué)扶住他，惹得大家哈哈大笑。

　　經(jīng)過(guò)這段小插曲，我暗想：這下小樣該收斂了吧！攝影師要求同學(xué)們擺好造型，面帶微笑，一起喊“茄子”“咔嚓”，一張珍貴的畢業(yè)證誕生了。

關(guān)于風(fēng)波的作文8

　　在星期四的晚上，爸爸、媽媽去超市購(gòu)物，我自己留在家里玩電腦。

　　我正在開(kāi)心的玩著，突然，四周漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，我感覺(jué)害怕極了。正要站起身來(lái)，去書(shū)架上面找蠟燭，忽然，我看到窗戶上有一團(tuán)黑色的東西。我心想：這是什么，不會(huì)是鬼來(lái)抓我了吧！我嚇的直發(fā)抖，仿佛看到了有一只黑色的大手抓住我后，一把塞進(jìn)怪物的嘴里。

　　窗外，風(fēng)吹著幾棵枯萎的大樹(shù)，死神拿著鐮刀在我面前飄來(lái)飄去。一會(huì)兒外面又靜得出奇，以往吵鬧的犬吠、雞鳴都消失了，就連汽車的喇叭聲也沒(méi)有了。突然有一張白色的臉、嘴上都是鮮血、長(zhǎng)頭發(fā)散披在肩上的惡魔向我逼近，我以為自己快要不行了的`時(shí)候，只聽(tīng)“嗞——”的一聲響，來(lái)電了！惡魔、死神、怪物都消失了，只剩下我一個(gè)人在屋子里。

　　爸爸、媽媽回來(lái)時(shí)，我把這些事講給了他們。聽(tīng)完我這一席話，爸爸笑著說(shuō)：“世界上哪有鬼啊，鬼就在你的心里，以后別自己嚇自己了�！�

關(guān)于風(fēng)波的作文9

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。

　　小白兔、小烏龜和小松鼠三個(gè)好朋友決定去動(dòng)物園的圖書(shū)館看書(shū)。到了圖書(shū)館它們各自挑選了自己最喜歡看的書(shū)，便坐在長(zhǎng)椅上津津有味的看了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一只小刺猬拿著一本書(shū)輕輕的走了過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)小白兔旁邊有個(gè)空位，就坐了下去。剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)小白兔“噌”的一聲跳了起來(lái)說(shuō)：“喲，真刺人�！弊�在另一張凳子上的小烏龜和小 松鼠也莫名其妙的看著它們倆，不知道發(fā)生了什么事。

　　原來(lái)，小刺猬身上的刺一不小心扎住了小白兔。小刺猬紅著臉對(duì)小白兔說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)完，小刺猬傷心地轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)，小烏龜急忙叫住小刺猬說(shuō)：“你別走。我身上有堅(jiān)硬的殼，不怕 你的`刺扎，咱們倆一起坐吧！”站在一旁的小白兔和小松鼠都驚呆了，說(shuō)：“小烏龜你真聰明，這真是一個(gè)好辦法�！�

　　于是，他們四個(gè)又開(kāi)開(kāi)心心的坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)了。瞧，它們看的多認(rèn)真呀！

　　窗外，陽(yáng)光更加燦爛，天空更加湛藍(lán)！

關(guān)于風(fēng)波的作文10

　　今天我和胖墩王文杰留堂了，因?yàn)槲覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)不見(jiàn)了一本《查理九世》的書(shū)。不巧的是我和胖墩王文杰今天也帶了這本書(shū)回學(xué)校，而且湊巧的是不見(jiàn)的`那本書(shū)剛好跟我這本是同一集的，所以我們都被老師留下來(lái)詢問(wèn)了很久，直到七點(diǎn)才回到家。

　　其實(shí)我們每個(gè)同學(xué)都能證明我們的書(shū)都是自己買的。因?yàn)槟潜緯?shū)是在第二節(jié)信息課后才不見(jiàn)的，不知道不見(jiàn)書(shū)的那位同學(xué)有沒(méi)有將不見(jiàn)書(shū)的時(shí)間告訴老，而我和胖墩都是今天早上帶回來(lái)的，為了查個(gè)水落石出，老師把我們兩個(gè)留下，仔細(xì)的詢問(wèn)，我們也很無(wú)耐，誰(shuí)叫我們今天偏偏帶了這本書(shū)呢。

　　在放學(xué)的時(shí)候，老師把我叫去了辦公室。跟我說(shuō)了幾句話，在出辦公室之后我就淚流滿面了。同學(xué)問(wèn)我怎么回事我沒(méi)有答。直到七點(diǎn)鐘事情才水落石出。我也放學(xué)回家了。

關(guān)于風(fēng)波的作文11

　　一天，我?guī)е�新買的漫畫(huà)書(shū)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班看。

　　我們補(bǔ)習(xí)班也有一個(gè)人和我一樣喜歡漫畫(huà)，所以他隨口就問(wèn)我：“可不可以把這本漫畫(huà)書(shū)借給我?guī)滋�？�?/p>

　　我搖了搖頭說(shuō)：“不行，這是我剛買的.，我自己還沒(méi)有看呢！”

　　“哼，不借就不借，小氣鬼�！�

　　我一聽(tīng)這話，十分憤怒，因?yàn)槲易钣憛拕e人把我叫小氣鬼。我攥緊拳頭，立刻反駁到：“這是我自己的物品，我有它的管理權(quán)�！�

　　“你有它的管理權(quán)，我知道，那就不能借我看一看嗎？”他說(shuō)。

　　我說(shuō)：“那你得讓我先看完吧！”他不知道該怎么說(shuō)，上來(lái)就打了我一拳，我心想：真是莫名其妙。我不甘示弱，也踹了他一腳，同學(xué)們拉也拉不住。

　　你們想知道結(jié)果嗎？結(jié)果就是老師來(lái)了，把我們狠狠批評(píng)了一頓。最后我們?cè)诶蠋煹膸椭�下和好如初�?/p>

關(guān)于風(fēng)波的作文12

　　上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，葛老師走進(jìn)教室，給我們講解了比喻的運(yùn)用手法。

　　老師在講臺(tái)上講了一會(huì)兒，我們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)。老師的目光就死盯著一個(gè)角落，我們覺(jué)得奇怪，就順著老師的目光回過(guò)頭看，我們都驚呆了，王海天把紅領(lǐng)巾系在手上和腳上，像個(gè)罪犯一樣，老師輕輕的'喊了一下:王海天。王海天根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，葛老師有提高嗓音地喊了一聲，王海天才應(yīng)了一下，王海天手忙腳亂的解開(kāi)手上的紅領(lǐng)巾，可是一著急，打了結(jié)，弄了半天才弄出來(lái)，剛想走時(shí)，腳上的紅領(lǐng)巾把王海天給絆倒，逗得我們哈哈大笑。

　　王海天走了過(guò)來(lái)，老師說(shuō):“如果你還想系，我來(lái)幫你!”說(shuō)完，拿起他的紅領(lǐng)巾把他的手和腳系了起來(lái)的，可王海天輕輕松松地把它解開(kāi)，還以為自己很了不起，老師和藹可親地對(duì)王海天教育了一番，王海天不好意思地低下了頭地回到自己的座位，拿起語(yǔ)文書(shū)，擋住自己那張羞紅的臉。

　　啊，這節(jié)課可真有趣啊!

關(guān)于風(fēng)波的作文13

　　一天，有一群野狼生活在一個(gè)山洞里。有一天，這群野狼出去捕獵，突然他們看見(jiàn)一群老水牛。于是，野狼盯著一頭水牛。野狼等過(guò)了一段時(shí)間便開(kāi)始跑去，用鋒利的尖牙啃牛的脖子，用力吃掉了水牛。其它水牛都害怕地跑了，于是野狼開(kāi)始吃美味大餐了。忽然有一頭老虎經(jīng)過(guò)這里，正好看見(jiàn)了野狼在吃一頭水牛，便走向前去了。老虎說(shuō)：“小野狼，把水牛的肉給我。要不然把你們所有的野狼給吃了�！币袄穷^子說(shuō)：“我們捕的食物并不是你捕的。”老虎說(shuō)：“去你的，我是森林的霸主，你捕的`就是我的食物�！币袄且幌�?lián)湎蚶匣⒌牟弊�，把老虎給吃了。

　　野狼再也不怕老虎了。

關(guān)于風(fēng)波的作文14

　　楊老師進(jìn)來(lái)了。平時(shí)，楊老師都是面帶微笑的，但是今天，楊老師繃著一張臉。大家小心地猜測(cè)：應(yīng)該是考試考得不好，她生氣了。楊老師示意大家停下早讀。同學(xué)們合上書(shū)，抬頭看著老師。

　　“試卷我改完了，不好意思，我是活著進(jìn)來(lái)的�！睏罾蠋熞婚_(kāi)口，滿腔的怒火就冒了出來(lái)。大家都不敢吱聲，教室里只有楊老師的聲音在回蕩。大家有些疑惑，這究竟是怎么了？

　　“你們有人咒我死，我可不能死，我的父母養(yǎng)我也不容易，我還有女兒，他們也不希望我死！我教了這么多年的.學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)詛咒我的！”

　　楊老師是一名老教師，她教書(shū)多年，經(jīng)驗(yàn)很豐富，所以我們都很敬重她。在學(xué)習(xí)上，楊老師每次都準(zhǔn)備了很多拓展的題，希望我們能多學(xué)一點(diǎn)。老師平時(shí)對(duì)我們那么好，怎么會(huì)有同學(xué)咒她呢！

　　窗外不知何時(shí)下起了雨，淅淅瀝瀝，窗內(nèi)楊老師傷心的淚水無(wú)聲地流下。一股歉意和愧疚的情感在同學(xué)們的心中彌漫。

關(guān)于風(fēng)波的作文15

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫劉若茜，我和她已經(jīng)做了三年好朋友了。

　　一天，我買了四只彩頭的鋼筆。她看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)向我借筆。有點(diǎn)不樂(lè)意，但是最終還是借給了她。

　　我和她說(shuō)好了，數(shù)學(xué)自習(xí)課下了還給我，她答應(yīng)我：“好。”

　　下課了以后，我找她要筆，她把她的另一只筆遞給我說(shuō)：“那只筆我弄丟了，我把這支筆賠給你�！�

　　這時(shí)我生氣地說(shuō)：“那只筆是我新買的，你都不能好好保管嗎？”

　　她說(shuō)：“我都把筆賠給你了，你不要就不要，哼！”

　　我聽(tīng)到了這句話，傷心的`離開(kāi)了她的座位。

　　回到家，我把今天發(fā)生的事情給媽媽說(shuō)了以后，媽媽建議我：“還有三支筆可以用就用著吧，畢竟友誼是用多少錢都買不回來(lái)的�！�

　　我聽(tīng)了媽媽這番意味深長(zhǎng)的話，說(shuō)：“我知道了，謝謝你媽媽。”

　　第二天她買了一模一樣的筆還給我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�

　　我拍拍她的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

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