關(guān)于學(xué)滑板作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)滑板作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)滑板作文 篇1

　　記得上一年暑假，我去我媽媽店里玩，認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫蕊果，她最會(huì)滑滑板，我看著挺有趣，就讓她教我。

　　我也不知道怎么回事，我怎么都學(xué)不好。剛踩上滑板，由于我不是太會(huì)，就扶著東西練了一會(huì)兒，終于可以不扶東西滑了，正在我得意洋洋的時(shí)候，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，他們都哈哈大笑。我心里有一種說不出的`滋味，心想：為什么蕊果能學(xué)好，我就不能。我下定決心一定好好學(xué)滑板。我又重新站了起來(lái)，每當(dāng)快要接近成功的時(shí)候，就會(huì)摔倒，我連續(xù)摔了3次，我的手都被摔的紅彤彤的，可我還不灰心，又開始滑了，經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　經(jīng)過這一件事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你最困難的時(shí)候，說明離成功不遠(yuǎn)了，這就是我明白的一個(gè)道理。

學(xué)滑板作文 篇2

　　每當(dāng)我看見其他小朋友在滑板上那英姿颯爽的樣子，我感到十分得羨慕。暑假，我懇請(qǐng)媽媽給我買一個(gè)滑板，媽媽爽快地答應(yīng)了。一回到家，我就迫不及待地打開包裝，一個(gè)暫新的滑板就呈現(xiàn)在我的眼前。

　　看到這嶄新的滑板，我的心癢癢的，恨不得馬上就用滑板溜上一圈。可是，滑滑板并沒有想象的`那么簡(jiǎn)單。我一站上去就前傾后仰，差一點(diǎn)就摔跤。這時(shí)，媽媽走了過來(lái)，扶著我的手，好不容易才滑了一圈。由于我的好勝心，我堅(jiān)持要求自己滑。媽媽猶豫地松開了手，在旁邊不停地說著滑滑板的要領(lǐng)。經(jīng)過多次嘗試，我終于能自己站在滑板上了。媽媽也為我高興。我滑了一小段，感覺自己很了不起，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，“撲通”一聲，我摔了下來(lái)。一股鉆心得疼痛立刻涌來(lái)，再看看我的手臂，皮被擦了一大塊，我的眼淚差一點(diǎn)就流了出來(lái)，可媽媽沒有來(lái)扶我。我很不服氣，忍著疼痛爬了起來(lái)，暗下決心，我一定會(huì)滑好的。

　　就這樣，我練了一天，兩天。每次練習(xí)都要消耗很多的體力，流下許多的汗水�，F(xiàn)在，我終于能站在滑板上，滑行自如，感覺真是棒極了。這樣我也可以運(yùn)用滑板鍛煉身體了。

　　通過學(xué)滑板，我深深地體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)。

學(xué)滑板作文 篇3

　　晚上，我和媽媽一起在家樓下籃球場(chǎng)打籃球。正好碰上了朋友袁洲利，他還玩著滑板。好奇心大的我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)玩滑板。

　　媽媽同意了，袁洲利也同意了，他把滑板借給我，媽媽來(lái)扶我學(xué)。我剛上滑板，連站也站不穩(wěn)，一下子就摔了下來(lái)，袁洲利告訴我，上滑板了人要保持平衡，不能搖晃，要加速得后腳前后擺動(dòng)。我聽了他的話，又爬了起來(lái)，繼續(xù)讓媽媽扶著我學(xué)，這次我成功的站上了滑板，可是我的'身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：怎么這個(gè)滑板這么難學(xué)啊！

　　我依然不肯放棄，還要堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)下去，媽媽也非常配合，漸漸我松開了媽媽的一只手，袁洲利也在邊上鼓勵(lì)我，我越來(lái)越有信心了，勇敢的再松開媽媽的另一只手�！拔覍W(xué)會(huì)了！”我高興地歡呼起來(lái)，我又慢慢的加起速來(lái)，都輕松自如。

　　第二天，媽媽也給我買了一塊滑板，我可開心了。慢慢的，我越來(lái)越會(huì)玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板，院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。

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