關(guān)于感情作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于感情作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感情作文1

　　我愛(ài)動(dòng)物的感情，可以與我愛(ài)自己還要多，我疼愛(ài)她多過(guò)，關(guān)心自己！

　　我給你們講講我因?yàn)樗�，竟然和一個(gè)閨蜜絕交了，那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的.早晨，我剛起來(lái)，吃完早飯，我接了一個(gè)電話，是我的好閨蜜打給我叫我中午陪她玩，我聽(tīng)了之后很痛快地答應(yīng)她了，我到了中午我見(jiàn)喵咪花花來(lái)了，我就和他在一起玩了一個(gè)中午，結(jié)果我忘了和閨蜜玩，正在我們玩的好好的時(shí)候，她的電話向一個(gè)雷劈來(lái)她打來(lái)電話要我給她說(shuō)說(shuō)，我說(shuō)那就見(jiàn)面說(shuō)，我們約好了地點(diǎn)，她生氣地問(wèn)我為什么冷卻她，我剛要說(shuō)對(duì)不起時(shí)，她就對(duì)我說(shuō)：“我拿你當(dāng)好朋友，你卻這樣對(duì)我，我為了等你，我連媽媽叫我上文登去，我都沒(méi)去�！�

　　說(shuō)著說(shuō)著她覺(jué)得很委屈，我說(shuō)：“對(duì)不起，我在和貓咪玩所以沒(méi)和你玩，我不是故意冷卻你！”她聽(tīng)了之后就生氣了，怒氣沖沖的的對(duì)我說(shuō)：“你不跟我玩就不跟我玩吧，還說(shuō)謊話，哪有人跟貓米玩的那么起興，！”我聽(tīng)了之后就很生氣，我對(duì)她說(shuō)：“我就是，怎么樣，不行就和你絕交，反正多你一個(gè)朋友不多，多你一個(gè)敵人不多，我又不怕你！”她聽(tīng)了之后，就更生氣了，說(shuō)：“絕交就絕交，有什么呀！”

　　在哪個(gè)地方我們絕交了，每次我走到哪里都會(huì)想起，但是我不后悔！我愛(ài)他多過(guò)于我自己和每一個(gè)親人，甚至是我爸媽！因?yàn)橐粋�(gè)理由我愛(ài)它！

關(guān)于感情作文2

　　世間最能振奮人心的力量，無(wú)疑于感情的力量。

　　親之厚

　　又是一個(gè)不眠的夜，想起明天的考試，心中總是緊張不已。盡管已經(jīng)做了反復(fù)的復(fù)習(xí)，盡管考試的內(nèi)容早已熟記于心，卻依然害怕，害怕那一毫米的食物。房間里的燈依然亮著，隨著一個(gè)人的進(jìn)入，來(lái)不及閉上雙眼。媽進(jìn)來(lái)了，仿佛與我一樣難以入眠，靜靜地搬了椅子過(guò)來(lái)坐下，說(shuō)：“閨女，媽知道你睡不著，因?yàn)榈诙�天的考試吧。媽媽不想�?qiáng)迫你考多少，盡最大努力就好，之前是媽要求太高了……她只說(shuō)如此，悄悄又關(guān)上燈出去了，這些家長(zhǎng)們都會(huì)說(shuō)的話，她說(shuō)出來(lái)，卻勾起了我的`淚水，但淚水過(guò)后，卻是一夜好夢(mèng)。親情，如此厚重。

　　師之暖

　　帶著考后的不甘走出考場(chǎng)，我想找個(gè)無(wú)人的角落放肆大哭一場(chǎng)，靜靜地回到教室里，仿佛身邊的一切都與我無(wú)關(guān)，只沉浸在自己的悲傷中不能自拔。老師將我叫了出去，我以為迎接我的會(huì)是一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵，卻只得到了老師的一個(gè)微笑。她說(shuō)：“我今天叫你過(guò)來(lái)，并不是為了責(zé)備你，請(qǐng)你看看現(xiàn)在的你，毫無(wú)生機(jī)，這不是你�？荚囍皇菧y(cè)試你的用心程度，因?yàn)檫@么小的一個(gè)失敗而倒下，你以后還會(huì)爬起來(lái)嗎？”她的臉上掛著微笑，眼睛仿佛已看穿了一切。“笑吧，孩子，你不能哭泣�！彼�只留下這樣一句話離開(kāi)。而我卻望著她的背影失神好久。師恩，如此暖心。

　　力量，總是能給人們以鼓舞，給人以震撼。親情的力量，使我能甩掉背包，輕裝上陣；師情的力量，是我能擦去眼淚勇敢向前，生活中的力量，很多并非出自本身，而是源于他人。

　　當(dāng)我們想要哭泣的時(shí)候，力量支持我們微笑；當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候，力量支持我們堅(jiān)持，當(dāng)我們想要崩潰的時(shí)候，力量支持我們向前。

　　感情的力量，使我勇敢向前……

關(guān)于感情作文3

　　我上六年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師姓馬，她的眼睛是雙眼皮的。初看，并沒(méi)有什么特點(diǎn)。但是，如果仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的眼睛是會(huì)說(shuō)話的，令人難以忘懷。

　　剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候，我和她并不怎么熟悉。上課時(shí)，她總愛(ài)“開(kāi)小火車”回答問(wèn)題，我自言自語(yǔ)道：“開(kāi)什么火車呀，要回答就回答唄，誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手吧，真啰嗦�！�

　　有一次上課，終于輪到我們組“開(kāi)火車”了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話的原因吧，我的心突然跳得很快。要我回答的問(wèn)題是把一句文言文解釋成現(xiàn)代文。眼看就要到我了，但是沒(méi)辦法，只得照辦，我趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋思考。到我了，我站起來(lái)，沒(méi)有說(shuō)話，當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵(lì)。好像在告訴我：大膽些，你能行！是的，我知道老師在鼓勵(lì)我。我又回想起剛才老師的眼神，它是多么明亮啊，包含著對(duì)我們的殷切期望。

　　還有一次上課，老師讓預(yù)習(xí)課文，讓大家把課文大聲朗讀出來(lái)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，在交頭接耳。老師看見(jiàn)了，瞪大了眼睛注視著他。好像在告誡他：上課要專心，不要交頭接耳。這個(gè)同學(xué)開(kāi)始沒(méi)有看到，后來(lái)發(fā)覺(jué)了，馬上認(rèn)真朗讀起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴(yán)厲。

　　每當(dāng)下課時(shí)，老師的眼睛就變得非常溫和。老師很喜歡和同學(xué)們交談。用她那溫柔和藹的眼睛看著她的學(xué)生們。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我對(duì)馬老師有了一些了解。尤其是她那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。在這一雙眼睛里，我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”，這是愛(ài)學(xué)生的“力”，這是愛(ài)事業(yè)的“力”。這股“力”，將永遠(yuǎn)催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn)。

關(guān)于感情作文4

　　如果生活是一條船，那么愛(ài)，便是讓船前進(jìn)的漿。如果生活是一片樹(shù)林，那么愛(ài)，便是這片樹(shù)林中的花朵。如果生活是一條河流，那么愛(ài)，便是那河中激起的浪花。

　　張穎，為了弟弟依然放棄大學(xué)夢(mèng)和自己的幸福，打工來(lái)救治病患的弟弟，一照顧就是十幾年。他毫無(wú)怨言，因?yàn)闉榱说艿�，一切都是值得的。這。就是愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，勝似父母之間的愛(ài)。

　　愛(ài)，其實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。小黃香不就是一個(gè)很好的，流傳千古的例子么？小時(shí)候，他不行喪母，與父親相依為命，小小年紀(jì)，便懂得了孝敬父親，每當(dāng)炎熱的.夏季，他就把父親睡的枕席用扇子扇涼，在讓父親在上面睡覺(jué)，每當(dāng)有蚊子的季節(jié)，他就把蚊帳蓋好，讓父親在里面睡覺(jué)，為了不讓父親被蚊子咬就自己睡在外面，寒冷的冬天，枕席冰涼如鐵，他就現(xiàn)在父親的床上先把床給暖熱，再請(qǐng)父親上床睡覺(jué)……這不就是愛(ài)么？這種愛(ài)，是子對(duì)父親的愛(ài)，不正如張穎對(duì)自己弟弟的愛(ài)么？

　　我們要去愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。如農(nóng)民，是他們用辛勤的汗水種植莊稼，讓我們吃到了糧食。讓我們得以飽食。老是，是他教會(huì)我們知識(shí)，不懈努力，教我們做人的道理，直到我們都成熟，理解，才欣然微笑，毫無(wú)怨言，不是因?yàn)檫@是職責(zé)，而是因?yàn)閻?ài)，他把學(xué)生們視為孩子們，看著孩子們成長(zhǎng)，他才欣慰。父母，是他們?cè)谖覀兩�病的時(shí)候送我們?nèi)メt(yī)院，在下雨天為我們撐起一把傘，在寒冷的冬天給予我們溫暖在我們傷心的時(shí)候，為我們擦拭眼眶的淚花……這些不都是人間的愛(ài)么？愛(ài)，他用之不盡，取之不竭，所以，人們吶，請(qǐng)別憐惜你的愛(ài)，不舍得你的愛(ài)，就讓你的愛(ài)在人間流傳吧。

　　如果說(shuō)，愛(ài)是人類最崇高的感情。那么為了這種感情，讓我們永遠(yuǎn)的讓他流傳吧。

關(guān)于感情作文5

　　感情，到底是什么？誰(shuí)可以說(shuō)的清楚呢？

　　也許，在這個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，不應(yīng)該動(dòng)“情”，動(dòng)者必“傷"，特別是已經(jīng)走進(jìn)圍城的人，尤其如此。因?yàn)閿[脫不了世俗的觀念，家庭的重圍，到最后還是要自己去療傷那顆傷痕累累的心，釀造的苦果慢慢去品嘗吧。即使沖破了重重障礙，走到了一起，那么受傷害的豈止一人？在譴責(zé)中度過(guò)的日子，有多少快樂(lè)而言。

　　不知道在這個(gè)虛擬的世界里，還有多少人在為了“情”所傷？因?yàn)槲覀兌际欠踩�，有思想，有感情，在這里遇到一個(gè)情投意合的人當(dāng)然會(huì)情不自禁的'為這份“情”所困惑，其中有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)無(wú)奈，那只是人生路上的一段小插曲，都是一個(gè)匆匆過(guò)客，不是主題。明明知道沒(méi)有結(jié)果的事，還會(huì)情不自禁的走下去，這就是當(dāng)局者迷吧。這并不是有多傻，多愚蠢，只是太重感情，只是這份感情是不被現(xiàn)實(shí)所允許的，只能把它塵封在記憶里。有些事欺騙了別人，欺騙不了自己的心，還是會(huì)這樣一步步的沉陷下去，最后“傷”。

　　對(duì)于已經(jīng)走進(jìn)圍城的人，這樣的感情還是選擇不去觸碰它，好好珍惜現(xiàn)實(shí)所擁有的幸福，那才是真實(shí)的生活，不要為了這份“情”來(lái)打擾你平靜的生活。

　　也許，我這樣的想法太偏執(zhí)了，不是這份“情”都會(huì)傷，當(dāng)然也有的會(huì)快樂(lè)，那只是很少的一丁點(diǎn)而已，一般都會(huì)以“傷”來(lái)結(jié)束這段感情，品嘗苦果的還是自己。

關(guān)于感情作文6

　　窗外的雨越下越大。打開(kāi)窗子，任憑冰涼的雨點(diǎn)隨風(fēng)撲嘯而過(guò)。恨自己不爭(zhēng)氣的淚水又奪眶而出。剛才又看見(jiàn)她了。放不下，割不舍的女孩。一個(gè)背影，足夠讓我原地停留。

　　我們沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。準(zhǔn)確的說(shuō)，辛苦追了一年，有半年她不理我；正式表白兩次，只換來(lái)“祝愿”。時(shí)至今日，愛(ài)的太累，心已疲倦。雖然說(shuō)好的不去打擾，但過(guò)往點(diǎn)滴，早已刻骨銘心。

　　以前，我從未在感情上動(dòng)心。修身齊家治國(guó)平天下，這才是一個(gè)男人的志向與修養(yǎng)。感情用事，花前柳下，有怎是拼搏的人生�，F(xiàn)在我知道，那是還沒(méi)有人觸動(dòng)我的內(nèi)心。但自從遇到了她，我知道那是一種前所未有的心動(dòng)。是的，只有拋棄了一個(gè)人所有外在的一切，外貌身材，家庭背景，金錢地位……剩下的美好的感情，就是愛(ài)。很明顯，我愛(ài)上了這個(gè)隨城來(lái)的女孩。我希望這場(chǎng)在盛京象牙塔的'相遇能夠開(kāi)出美麗的花朵，希望心靈的溝通可以奠定愛(ài)情的基石。

　　但是，一切并沒(méi)有那么美好……

　　連日的毫無(wú)消息，我只能給她留言：如果實(shí)在不愿意跟我說(shuō)話，把我好友刪了吧，我看到后，會(huì)明白的。于是，我撥通了最后一個(gè)電話。已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)這場(chǎng)暫時(shí)無(wú)果的愛(ài)情追逐，我的心真的已經(jīng)傷痕累累。也許我們已經(jīng)無(wú)法回到談天說(shuō)地的朋友階段；也許，只有相對(duì)無(wú)言才是最好的距離。

　　如今，我似乎都準(zhǔn)備好了下次不經(jīng)意間的遇到應(yīng)當(dāng)如何化解尷尬，這種心酸的可笑讓我害怕。

　　雨停了，風(fēng)止了。突然想起孟子的那句話：相濡以沫，不如相忘于江湖。我可能做不到相忘于江湖，因?yàn)楦星橐芽坦倾懶�。我選擇默默相守，等一個(gè)轉(zhuǎn)身。

　　也許，會(huì)有的……

　　甲午年乙巳月甲辰日

　　于沈航圖書(shū)館

關(guān)于感情作文7

　　萬(wàn)物都有愛(ài)的權(quán)利與被愛(ài)的渴求，當(dāng)然也有愛(ài)的選擇。

　　一只遠(yuǎn)行的飛鳥(niǎo)憂傷了，因?yàn)樗�不知不覺(jué)地愛(ài)上了水中的游魚(yú)。

　　于是，靜靜的淡水河畔，飛鳥(niǎo)悄悄地對(duì)水中的'魚(yú)兒說(shuō)：“你知道嗎？我愛(ài)你啊，因?yàn)槟阌幸环N憂郁的美，整條河都是你多愁善感的眼淚。”

　　魚(yú)兒感動(dòng)了。

　　“那你肯跟我走嗎，遠(yuǎn)離世俗的羈絆，到有歡樂(lè)的地方�！憋w鳥(niǎo)真誠(chéng)的問(wèn)。

　　“我愿意�！濒~(yú)兒不加思索的答道。

　　“可你離不開(kāi)水啊，你忘記了嗎？”魚(yú)兒身旁的水草輕輕地說(shuō)，“你還是和我在一起吧，我起碼可以伴著你游來(lái)游去。”

　　“可我不喜歡你，我想飛……”

　　靜靜的湖水掀起一片憂郁的漣漪。不知是飛鳥(niǎo)遠(yuǎn)行的足跡，水草的輕嘆，還是魚(yú)兒透明的眼淚？

　　一個(gè)喜歡漂泊的人可以留戀足跡踏過(guò)處的風(fēng)景，但不能改變命運(yùn)中悲哀的部分。我們的選擇往往影響著自己的生活；或許，愛(ài)情也是如此。

　　人生往往很無(wú)奈，我們有時(shí)選擇了錯(cuò)誤，有時(shí)難以選擇，而有時(shí)可能沒(méi)有選擇。

　　我很喜歡做一只飛鳥(niǎo)，因?yàn)樗�有足夠的自由，可以擁有翱翔天際的翅膀，俯瞰人世間的一切---即便這里面沒(méi)有感動(dòng)天地的愛(ài)情。自由有時(shí)就是一種幸福�？娠w鳥(niǎo)偏偏愛(ài)上了魚(yú)，愛(ài)上了圍困生命的束縛；于是，愛(ài)就變成了哀傷。

　　一只憂傷的飛鳥(niǎo)走了，或許是去尋找它夢(mèng)想里的遠(yuǎn)方，悲鳴過(guò)的空氣里只留下了一片憂傷的羽，還有魚(yú)的眼淚。

關(guān)于感情作文8

　　人生是一首激昂的曲子，需要你用感情的樂(lè)符演奏；人生是一段華麗的篇章，需要你用感情的文筆修飾；人生是一幅高雅的油畫(huà)，需要你用感情的色彩點(diǎn)綴。

　　你說(shuō)，對(duì)么？

　　無(wú)法想象到，人類回到那個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。人若無(wú)情，沒(méi)了恨，也失去了愛(ài)。也許這不會(huì)影響你，你會(huì)繼續(xù)“攀高”，繼續(xù)“前進(jìn)”，但，驀然回首，你卻發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢墮落，一不小心，便會(huì)失足墜入深不見(jiàn)底的峽谷。

　　人類依然擁有著睿智的頭腦，但是麻木了；人類仍舊可以生存，不過(guò)變成了煎熬；人類仍然可以創(chuàng)造，可是永遠(yuǎn)發(fā)明不了拯救心靈的藥。

　　小鴨悠哉悠哉地在水面上游泳，鴨媽媽始終守護(hù)在它的`身邊，你看到了，漠然；小鳥(niǎo)上了爸爸的背，學(xué)習(xí)翱翔，你看到了，茫然；青蛙媽媽孵出了卵，每時(shí)每刻都細(xì)心地照顧著，你看到了，無(wú)動(dòng)于衷。

　　這就是人類的丑陋，永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到收獲感情的快樂(lè)，永遠(yuǎn)不會(huì)釋放感情的魅力，永遠(yuǎn)不懂得用感情包圍所有人。

　　我想捧一灘水，洗滌人類罪惡的靈魂；我想持一枝畫(huà)筆，在人類的心靈上繪出感情的色彩。

　　你的人生中失去了感情，你變成了一只刺猬，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把自己裹起來(lái)，不讓任何人接近。你不懂得感恩，不懂得說(shuō)一聲“謝謝”；你不懂得關(guān)心，不懂得幫助他；你不懂得回報(bào)，不懂得把自己的一切奉獻(xiàn)給父母。從此，你變成了一只沒(méi)有感情的動(dòng)物，永遠(yuǎn)忍受著痛苦。

　　人生沒(méi)有了感情，你愿意么？

關(guān)于感情作文9

　　在我們的想法里面，也許很多故事都在不停的輪回，那些是我們?cè)��?jīng)觸摸不到的光景，但是卻也在這一瞬間突然原地爆炸。就好像你以前關(guān)心別人的那顆心，可是漸漸地也慢慢變得冰冷。也許那種得不到回應(yīng)的感覺(jué)你比誰(shuí)都更熟悉，其實(shí)那不是孤獨(dú)卻更勝似孤獨(dú)，很多東西都得不到回應(yīng)，那就是這樣的生活。

　　或許你曾經(jīng)那么努力的想要去看懂一件事情的來(lái)龍去脈，可是到最后才發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)都是無(wú)關(guān)緊要的事情，因?yàn)槟切┻^(guò)程對(duì)于我們而言都沒(méi)有什么沒(méi)法想象到的結(jié)果。

　　因?yàn)樵��?jīng)有那么多的事情在阻礙著你的前行道路，所以在我們能夠想象到的角落當(dāng)中，很多故事都已經(jīng)變成了不一樣的風(fēng)景，你一直都在爭(zhēng)取著那些看起來(lái)很好的`樣子，可實(shí)際上那些早就已經(jīng)突破了你原本的計(jì)劃，而且并沒(méi)有什么多大的進(jìn)步，可以比你自己更能超越。

　　或許每個(gè)人的內(nèi)心都曾經(jīng)做過(guò)這樣那樣的夢(mèng)，也許在這樣的情形之下，每一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得你說(shuō)過(guò)的每一句話都不會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的了解。

　　但是當(dāng)我們的內(nèi)心終于回歸現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些過(guò)程都只不過(guò)是一次短暫的回應(yīng)，你根本就不需要?jiǎng)e人說(shuō)太多的話，也根本就不需要懂得那些到底是不是你自己的內(nèi)心看法。

　　如果真的是因?yàn)橄矚g就來(lái)到這里的話，那事情就會(huì)變得很簡(jiǎn)單，很多東西也不會(huì)變得有壓力，很復(fù)雜。

關(guān)于感情作文10

　　看見(jiàn)一項(xiàng)測(cè)試游戲，出于好奇，便自測(cè)了一下。其中一項(xiàng)：寫下你最喜歡的數(shù)字。我略微思索，寫下了0�？创鸢笗r(shí)，先是一驚，后只有苦笑。答案說(shuō)那是你一生知心朋友的數(shù)目。

　　記得初三時(shí)老師說(shuō)，一個(gè)人的感情極為有限，不能分散太多，否則也許你有很多朋友，但真正患難與共的卻少得可憐。當(dāng)時(shí)只感覺(jué)到有些荒謬，卻不想數(shù)年之后竟在我身上得到了印證。

　　我靜坐在那里，近乎于傷感地回味著曾經(jīng)。太多記憶涌上心頭，我一時(shí)整理不出任何思緒。我想起了很多“朋友”，可直到現(xiàn)在仍然聯(lián)系的卻寥寥無(wú)幾。多少當(dāng)初兩肋插刀的兄弟之情，都被歲月的冷酷磨為虛無(wú)。

　　或許不光是我，這應(yīng)是每個(gè)人的通病，只是嚴(yán)重程度不同罷了。

　　有時(shí)我懷疑這是不是上帝取樂(lè)的一種方式。

　　世間的事情就是這樣，愛(ài)你的.人你不愛(ài)，你愛(ài)的人不愛(ài)你。無(wú)形之中，我們已走入造物主畫(huà)好的圓圈。而尤為悲哀的是，我們明知是陷阱，卻毫無(wú)例外的陷入。

　　人不是高級(jí)動(dòng)物嗎，何為都在一個(gè)“情”字上犯傻呢？所謂高級(jí)，只不過(guò)是多了幾種感情而已，在情商上卻愚鈍得可悲。

　　有人說(shuō)，既然人人都這樣，也就無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。但我總認(rèn)為這僅是安慰，是自圓其說(shuō)。愛(ài)本無(wú)對(duì)錯(cuò)，可又有誰(shuí)沒(méi)后悔過(guò)呢？

　　這，就是宿命。

　　一生太漫長(zhǎng)，怕我們熬不了，于是，感情便應(yīng)運(yùn)而生。

關(guān)于感情作文11

　　動(dòng)物是人類的朋友�？梢赃@么說(shuō)，以古至今，人類的生活，無(wú)論是物質(zhì)生活，還是精神生活，都與動(dòng)物息息相關(guān)。

　　可人類做出的事卻讓我感到氣憤：取熊膽，把動(dòng)物的皮活活剝下來(lái)，活吃猴腦……這多讓我為動(dòng)物感到憤憤不平啊。有些人說(shuō)，動(dòng)物又沒(méi)有親情、友情，生下來(lái)就是給我們玩玩的`，多刺激啊�？缮蚴�溪爺爺寫的金蟒蛇，卻深刻的表現(xiàn)了動(dòng)物的親情、友情。下面，我們就走入書(shū)中，去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的情感。

　　金蟒蛇：蛇是冷血?jiǎng)游铮�常常成為冷毒、冷漠、冷酷的代名詞，其實(shí)它們也有激情，也有強(qiáng)烈的母愛(ài)，也有為了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔熱血！例如金花（金花蟒），抱著和阿黑（黑豹）同歸于盡的決心，目的是讓后代免受傷害。

　　血眼熊：熊也會(huì)記住仇恨，它不僅記仇，還會(huì)見(jiàn)到仇人進(jìn)行報(bào)復(fù)。聽(tīng)了這話，你該打消提取熊膽的念頭吧。

　　賤猴卡卡：你沒(méi)想到吧，猴子也會(huì)用“苦肉計(jì)”。它想進(jìn)入救護(hù)站，可“我們”不讓進(jìn)。它竟然用手伸入鐵門縫里，利用杠桿原理，把自己的一只手臂折斷了，“我們”不得不放它進(jìn)來(lái)。說(shuō)明猴子也有思維，還讀過(guò)三十六計(jì)，看，動(dòng)物也有思考能力！

　　喜馬拉雅野犬：狗，是人們熟知的動(dòng)物。這條狗竟然為了保護(hù)主人，身受重傷。盡管這樣，它一眼沒(méi)看自己的傷口，還舍命保護(hù)主人，真無(wú)愧是人類最忠實(shí)的朋友！

　　現(xiàn)在，你們?cè)撜J(rèn)為動(dòng)物也有情感吧。不用我說(shuō)，你們反過(guò)來(lái)想想：如果你是動(dòng)物，你也被別人“玩玩”，你會(huì)怎么想？

關(guān)于感情作文12

　　假如天氣也有感情的話，那人們的生活一定會(huì)變得無(wú)比幸福。

　　記得二年級(jí)上學(xué)期，張老師對(duì)我們說(shuō)星期五開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們高興極了！可是，那天下著傾盆大雨，像老天爺開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)水龍頭似的，地上的`雨水“滴答滴答”響著，濺起了一朵朵水花，雨水打在樹(shù)葉上，小草喝了夠飽，偷偷地張口吐水。我打著雨傘，穿著膠鞋走出校門，我對(duì)著老天爺囑咐道：“明天幫我們一個(gè)忙，請(qǐng)叫太陽(yáng)公公出來(lái)，我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�

　　星期五到了，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚。我看了，對(duì)著老天爺謝了又謝。地上的雨水干了，小草也伸直了腰。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛快地跑著。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們滿頭大汗，說(shuō)：“真熱，來(lái)一片云就好�！边@時(shí)，天空中來(lái)了一片云，遮住了太陽(yáng)，風(fēng)兒姐姐送來(lái)了一絲涼意。真舒服！

　　我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我們體育老師說(shuō)，明天達(dá)標(biāo)。我聽(tīng)了，急了，我一定不及格，心里想：“老天爺，明天叫雨阿姨來(lái)吧！”可是，到了第二天，天氣格外好，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，結(jié)果達(dá)標(biāo)時(shí)我不及格。真氣人！

　　天氣啊天氣，有時(shí)人們需要你晴，有時(shí)又討厭你晴；有時(shí)需要你下雨，有時(shí)又討厭你下雨。我長(zhǎng)大了，要發(fā)明一樣?xùn)|西來(lái)控制你，讓你對(duì)我們有感情，為人們?cè)旄！Ｌ鞖�，你愿意嗎�?/p>

關(guān)于感情作文13

　　我的家里有爸爸、媽媽和我三個(gè)人。我喜歡爸爸，因?yàn)榘职衷谖矣龅嚼щy的時(shí)候，總是鼓勵(lì)我，幫我指明正確的'方向。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到難題，不會(huì)做，急的我抓耳撓腮、坐立不安。這時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)：“孩子，不要著急，坐下來(lái)，慢慢想，先讀題，理解清題意，很快就能做出來(lái)了�！卑职钟终f(shuō)：“干什么事都不能著急，只有冷靜思考，才是最好的辦法。”

　　記得還有一次，我想要一把玩具水彈槍，可我無(wú)論怎么求媽媽，媽媽都不同意給我買。我覺(jué)得媽媽摳門、小氣。我只好去找爸爸，爸爸先問(wèn)我為什么想要玩具槍，又說(shuō)家里已經(jīng)有好幾把類似的玩具槍了，再買一把沒(méi)什么意義。之后，爸爸又給我分析了媽媽不讓買的原因。聽(tīng)完之后，我也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，原來(lái)媽媽不是小氣。我就主動(dòng)向媽媽道了歉，承認(rèn)是我錯(cuò)了。

　　我愛(ài)我的爸爸，他總是在默默地幫助著我，教育著我，給我溫暖，讓我健康成長(zhǎng)。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：優(yōu)爸先要為小作者的爸爸點(diǎn)個(gè)贊，真是非常優(yōu)秀的爸爸。優(yōu)爸能從文章中看出小作者對(duì)爸爸的喜愛(ài)之情，情感真實(shí)，敘述生動(dòng)，對(duì)于爸爸的形象刻畫(huà)生動(dòng)飽滿，通過(guò)典型的事例很好、很充分地體現(xiàn)出爸爸的性格特色。遇到難題時(shí)候，爸爸的鼓勵(lì)，對(duì)于媽媽不理解時(shí)候的疏導(dǎo)和分析，十分生動(dòng)地刻畫(huà)出爸爸的溫暖、細(xì)心。在小作者的'心里爸爸就像溫暖的陽(yáng)光一樣給人溫暖讓人舒服，又能照亮道理，指明方向。小作者把這樣的情感在文章表現(xiàn)得淋漓盡致，入木三分，讀起來(lái)溫暖，動(dòng)人。很棒的爸爸！很棒的情感！很棒的文章！希望小作者也能像爸爸一樣做一縷溫暖的陽(yáng)光，創(chuàng)作出更多這樣溫暖的做文章，讓閱讀的人，閱讀之后心里也感覺(jué)暖暖的，溫暖他人。

關(guān)于感情作文14

　　故事是這樣的：在云南的原始森林邊，人們住的村寨里，老鼠比兔子還大，一不留神，一些野狗、熊、老鼠等等動(dòng)物經(jīng)常會(huì)進(jìn)來(lái)，把嬰兒的鼻子、耳朵給咬掉。有一戶人家，為生了孩子沒(méi)錢請(qǐng)保姆而發(fā)愁。一個(gè)獵人朋友聽(tīng)說(shuō)了，幫他們請(qǐng)了一個(gè)特殊的保姆----一條罕見(jiàn)的大黑尾蟒蛇。當(dāng)時(shí)他們只得勉強(qiáng)收下了。過(guò)了幾天，他們漸漸喜歡上了那條蟒蛇，自從它來(lái)了以后，那些動(dòng)物都不敢再來(lái)了，并且連蚊子都被大蟒蛇拒之門外。

　　還有一次，一家人出去給朋友賀喜，把寶寶完全托付給了大蟒。晚上回來(lái)，他們悄悄推開(kāi)門，想試試大蟒的警惕性，卻聞到了一股撲鼻的血腥味，把燈一開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)是它正在勒住一只紅毛豺狗。豺狗早被活活勒死了。而孩子卻安然無(wú)恙。他們?cè)僮屑?xì)一看，發(fā)現(xiàn)大蟒身上留下了深深的傷口，近尾巴處還生生地咬掉一塊肉。他們不禁潸然淚下。

　　漸到了兒子學(xué)步的時(shí)候了，大蟒又當(dāng)起學(xué)步機(jī)了，沒(méi)等兒子摔倒，大蟒蛇早就用那方方正正的頭扶穩(wěn)了兒子，兒子學(xué)會(huì)了走路，身上卻沒(méi)有一處摔傷的痕跡，他們開(kāi)心地笑了。

　　就這樣，這條大蟒蛇忠實(shí)地守護(hù)著他的兒子，直到有一天，他們因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，去了其它城市，給大蟒蛇來(lái)了一個(gè)“不辭而別”，就再也不知道大蟒蛇怎么樣了。后來(lái)，他們?cè)诮稚吓鲆?jiàn)了那個(gè)獵人朋友，問(wèn)起那條大蟒蛇，才知道，在他們走后，大蟒蛇悲痛欲絕，總認(rèn)為是自己沒(méi)有看護(hù)好兒子，緊緊地咬著兒子扔下的'破漢衫，呆呆地守在他們廢棄的那間茅草屋中，喂它什么它都不吃，就這樣活活餓死了，死了的時(shí)候，還緊緊地叼著那件破漢衫。這時(shí)，他們才明白大蟒蛇的忠義，才感到愧對(duì)了大蟒蛇。

　　看了這篇文章后，我被感動(dòng)得熱淚盈眶，才知道動(dòng)物也是有感情的，而且比我們?nèi)祟惖母星檫�要深!

關(guān)于感情作文15

　　看著天一點(diǎn)點(diǎn)的暗下了，有一種壓抑的感覺(jué)；心痛，無(wú)奈。讓人感到空虛而不知所措。這是被拋棄了嗎？被世界淘汰了嗎？

　　淅瀝瀝的小雨夾雜了機(jī)器的聲音，坐在電腦前看人們忙碌的身影，快樂(lè)，簡(jiǎn)單，而我，就這樣靜靜的看著，沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系。

　　一個(gè)無(wú)聊到極點(diǎn)的人是不是該做點(diǎn)什么來(lái)慰藉無(wú)聊的心，聽(tīng)一首歌，看一部電影，約一個(gè)老好人�？墒窃谝粋�(gè)陌生的城市，沒(méi)有一個(gè)朋友，除了逛街，看看可遇不可求的雨景，僅此而已。一個(gè)人注定要承受孤獨(dú)，就像永遠(yuǎn)單一的星星，我們倆的相遇像是下玄月的弦，只有一個(gè)快樂(lè)的開(kāi)始和一個(gè)尖銳的結(jié)局。太沉重的過(guò)程，留下了傷痕累累的身體，最后還要像刺猬一樣流著淚相偎相依。那如流星一樣的幸福，我們必須選擇逃避；剎那芳華，需要百年才能忘記。

　　相聚，是曇花的情懷；離開(kāi)，有彼岸花的凄迷。

　　相約快樂(lè)的離去總好過(guò)相濡以沫的痛苦在一起，慢慢的我已開(kāi)始關(guān)心自己，十點(diǎn)睡覺(jué)，六點(diǎn)早起，無(wú)聊的學(xué)習(xí)中，想想我們那些好笑的言語(yǔ)。希望時(shí)間快些吧，我們都會(huì)挺過(guò)去，你能找到自己的幸福，我還會(huì)變成原來(lái)的自己。

　　我不會(huì)忘記你，你一直存在在我心中的.牢里，時(shí)間的長(zhǎng)短，和你沒(méi)有關(guān)系。只是，在相同的時(shí)間我們已在不同的地方，領(lǐng)閱不同的人帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，或許只是一句無(wú)意中的話，卻能讓我們不能自已，那是一場(chǎng)愛(ài)情留下的傷，

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