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關(guān)于學(xué)素描作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)素描作文,歡迎大家分享。
關(guān)于學(xué)素描作文1
我翻起姐姐的一張張素描作業(yè)時,看到一幅幅作品畫的是那樣逼真,線條是那樣優(yōu)美,一張平面的素描紙被姐姐“加工”后變得有了立體感,不知不覺中,我便對素描產(chǎn)生了濃濃的喜愛之情。
一天,我粘著媽媽,讓他給我報素描班,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)我的請求,給我在市區(qū)里報了班,讓我每天坐公交車去上課。
第一天上課,媽媽不放心我一個人乘公交車就和我一起去,把我送進班里,媽媽就坐在外面等我下課。因為是第一天上課,所以什么都沒有準備,只帶了幾支鉛筆和一塊橡皮,至于畫板和素描紙就只好找老師借。
剛開始老師讓我畫一個圓柱體,教我觀察、起形、涂明暗調(diào)子,一步步地在素描紙上演示,之后又把紙翻過來讓我在背面畫?晌以谄鹦螘r就出了問題,直線總是畫不直,圓柱體總是走形,我改了不下十次,把自己給急哭了,老師注意到了我,走過來握住我的手,幫我糾正錯誤的地方之后幫我擦干眼淚,又開始按步驟教我。老師一步步地教我,一步步地畫,最后終于把畫完成了。
在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的.作品和姐姐做對比,雖然我畫的不如姐姐,但這卻是我最喜歡的作品,因為這是我第一幅素描作品。從此我每星期都去上一節(jié)素描課。
關(guān)于學(xué)素描作文2
又到了學(xué)素描的時間了,爸爸媽媽把我送到風(fēng)車美校。
我爬上四樓,看見老師正在擦玻璃,好像理發(fā)了,穿的挺時尚的,感覺怪怪的,我跟老師打了聲招呼就進去了。
過了一會兒,徐一寧來了,她總是比我來得要晚一點。我們來準備好,開始臨摹八面體。
徐一寧畫的很快,他都花了一個面了,我才畫了幾筆,等我們都啟完形以后,老師過來了,說徐一寧的花的太胖,我問老師我的怎么小不小?老師說還可以。我長長地舒了一口氣,太好了,不用再畫一遍了。
開始上調(diào)子了,有黑白灰三個面,還有背景。老師說投影要重一點,還要把它分成桌面和背景,這樣空間感就很強。我一般喜歡畫重一點,所以那個黑面很重,但是用橡皮擦又會擦得很黑,很臟,必須要用素描裝用橡皮?上,那種橡皮已經(jīng)“瀕臨沒絕”了,沒辦法,現(xiàn)那樣吧,找到了再改。
我們的幾率比較亂,所以,課上我們講起了笑話。
一開始只有我和徐一寧在說笑話,他們都在說游戲,但是,聽我們說的“熱火朝天”的',也開始講笑話了。
根據(jù)老師說的方法,我把背景分為兩層,上面那層很重,下面稍微輕點;ㄍ炅艘院,我很徐一寧一起找老師看。徐一寧的很淺,我的太重了,有點過了,讓老師改了改就行了。
聽說八月份要去韓國,好像是去寫生吧,不過可能和電子琴考級沖突著,我也不想去,所以就沒有報名。
下了課,我趕緊回家,晚上還要練電子琴呢。
關(guān)于學(xué)素描作文3
今年暑假,我在我的美術(shù)老師裘老師地方學(xué)素描。
教我的那個老師是裘老師的外孫女,我對她的第一印象是:很胖。所以我叫她小胖老師。
一開始我以為素描很簡單,只要畫出一條條線來就好了,等我接觸素描后,我才發(fā)現(xiàn)素描是一種很難學(xué)的畫技。
星期四的早晨,我來到裘老師工作的地方,小胖老師早早地在等我了。她對我說:“今天我們學(xué)球體,你看這個球體是不是由正方形切割出來的”我左看看右看看,這個滾圓滾圓的球體,怎么由正方形切割出來呀小胖老師似乎看出我的心思,對我說:“其實,這個球體很簡單,好好畫,就會畫好的!蔽彝蟻懋嫲澹J真地畫起來,先有正方形到圓形,我沒有掌握好技巧,左割一點,右割一點,最后只是一個不成樣子的`球體。小胖老師告訴我:“你先看這個正方形,要從中線的一半的一半,再到橫中線一半的一半,畫一條線,這樣就可以畫的平均一點。”我點了點頭,以認真地畫起來,畫到一半,我就一直問小胖老師:“好了嗎好了嗎”小胖老師笑得說:“做事不能心急,心急吃不了熱豆腐,慢工出細活!薄爸懒恕薄N业哪樢幌伦蛹t到了脖子根。
經(jīng)過我多次的修改,我終于畫出一個滾圓滾圓的球體。
關(guān)于學(xué)素描作文4
美妙的樂曲,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭。無論音樂、美術(shù),還是其它藝術(shù)形式,都有撼動人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧!
好嗨喲
萬里無云、風(fēng)和日麗的一天,我正寫著作業(yè),看到了作業(yè)上的一小副素描圖,好美!于是我下定決心學(xué)畫畫。我以最快的速度跑到媽媽面前,對媽媽說了我想學(xué)畫畫的想法。媽媽卻說:“笑笑。∧銏罅诉@么多興趣班,都沒有學(xué)完呀!還有……”至于媽媽后面說的我都聽不進去了,就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報班。媽媽拿我沒辦法,就報了素描班。目的達成,我一蹦一跳地回屋寫作業(yè)了。
藍瘦香菇
我學(xué)畫畫的道路上也是坎坷不平,有絆腳石的`。
有一次,我去上課,心情非常好。到了班里,那天畫的是一個穿插體,我原以為我會畫得非常好,可是誰知道我把中間的那個物體給畫好了,可是橫著的那個卻怎么也畫不好,我感覺我像個氣球一樣要炸了!后來,我把紙擦壞了。唉,沒辦法,把紙扔了,又換了一張紙。心里只有一種感覺:藍瘦香菇。
N瑟
那節(jié)課上,我很快把中間的圖形畫好了,可是橫著的這個還是畫不好。老師看到后說了一句:“物體是近大遠小”。我恍然大悟,很快把整幅圖都畫好了。那時候,我看了看邊上的同學(xué)還沒有畫完,我的成就感一下子來了,覺得自己的人生到達了天際。
這就是所學(xué)的藝術(shù)。
關(guān)于學(xué)素描作文5
哎,今天真是忙碌的一天,早上要跳舞,下午要學(xué)素描,晚上又要學(xué)電子琴。中午回來的時候,已經(jīng)是11:45了,一點半又要去學(xué)素描,時間可真緊呀。
回家吃了飯,就有趕快到明清街學(xué)素描。
到了學(xué)校,我在那里認識的.同學(xué)“徐一寧”還沒來,我只好拿著一根鉛筆削削,再把紙粘到畫板上。
過了一會,徐一寧來了,我們也開始上課了。
因為我和徐一寧剛來幾節(jié)課,別的同學(xué)都可以花兩個圖形了,我們只等臨摹“正方體”。
正方體可不是那么好畫的,考級的時候,可能專門考一些最基礎(chǔ)的東西,因為越基礎(chǔ)的東西,越難畫。
我畫的比較慢,別人都快啟完形了,我才畫了兩個面。這時,老師來了,告訴我有兩條邊不平行了,而且還說我畫得有點小,讓我改改。哎!別的問題還好辦,但是畫小了,就等于要重新畫一張。沒辦法,只好再畫了。
我有畫了一張,老師說可以上調(diào)子了,太好了!終于快畫完了,這是,到了休息時間,我和徐一寧出去玩了一會。
上課了,我們又開始畫畫了。
老師給我改了改,打了幾筆調(diào)子,我按照老師的疏密關(guān)系打,打得還不算很亂,畫完畫,我就和徐一寧一開看漫畫書。
下課了,媽媽把我接回家了,因為待會又要去學(xué)電子琴。
關(guān)于學(xué)素描作文6
看著同學(xué)們的畫畫得那么好,我真羨慕死了。放假了,我也想去學(xué)素描,沒想到同爸爸一商量,嘿!爸爸同意了。學(xué)素描的第一天,媽媽就帶我來到臨淄美校。走進美術(shù)教室,老師已經(jīng)開始上課了,我有些害怕,臉羞得通紅,頭低到了最低處。媽媽和我找了個合適的地方坐下,老師看見我們,親切的走過來,開始給我講剛才拉下的課。我微微抬起頭,看了看這位老師,他大約十八九歲左右,不高的個子,一張能說會道的嘴巴,看起來,就像我們的大哥哥。我想:“他能把我們教好嗎?”這時,老師的聲音打斷了我的思路,他親切地為了我的年齡、姓名、上幾年級后,就開始給我補課。他首先問我:“為什么學(xué)素描?”我輕輕地說:“為了畫出好看的畫!崩蠋燑c了點頭,又我講了正方形的構(gòu)造,學(xué)素描首先應(yīng)該掌握哪些方法和拿筆姿勢等。我環(huán)顧了一下周圍的同學(xué),他們也微笑著向我點點頭。
有一次上課,我畫球體怎么也畫不圓,老師看見了,耐心的指導(dǎo)我,告訴我這一點應(yīng)該怎樣畫,那一點應(yīng)該怎樣觀察。終于,在老師的`指導(dǎo)下,我畫得有了些模樣。不學(xué)不知道,原來畫畫也有這么多學(xué)問,要觀察準,還要注意光線的明暗,這讓我想起了學(xué)過的課文《畫楊桃》。
不久,我和同學(xué)們也熟了,不像剛來時那樣陌生,孤單。有時學(xué)得好的同學(xué)也來給我指點一下,我也慢慢的入門了。我想:“通過這次學(xué)習(xí),我的美術(shù)成績一定會提高很多。但是,想要提高成績,就要好好學(xué)習(xí)!
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