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關(guān)于升旗儀式的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于升旗儀式的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于升旗儀式的作文1
這個學(xué)期，有幸成為了一名國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員。
這個正步走雖然看著簡單，做起來卻很難。在消防員叔叔與大隊輔導(dǎo)員曾老師的教導(dǎo)下，我們8名同學(xué)才勉強(qiáng)成為及格的國旗護(hù)衛(wèi)隊隊員。
這個星期一的早上，我穿著雪白的襯衫來到學(xué)校，準(zhǔn)備第一次正式出旗。說實(shí)話，我天生膽兒不大，而且還要我在全校同學(xué)面前用綠巨人的走法走路，真讓我進(jìn)退兩難。
晨會開始了，同學(xué)們陸續(xù)來到了操場上，等待老師的命令。我們終于要出場了。
運(yùn)動員進(jìn)行曲開始播放，隊長發(fā)出了口令：“立正!向前看齊!正步，走!”
我們猶豫了一下，才一步步機(jī)械的向前邁去。沒想到，剛走幾步，一旁的同學(xué)就一個接著一個地笑開了鍋，到最后，校園里只剩笑聲在不停地回蕩著。我慌了，心想：他們怎么笑得這么厲害?不會是我走錯了吧?完蛋了，我會成為我們同學(xué)的笑料的。
我羞愧極了，腳在輕輕地顫抖著，越走越偏，腳步都不一致了。后來，有名同學(xué)連手中的'旗都拿掉了，可想而知，我們當(dāng)時走得有多么的奇怪，甚至是多么的“猥瑣”。那時，我覺得我連看同學(xué)們的資格都沒了，如果看了，也會被他們狠狠地嘲笑一頓的。
“立定!”我們聽到了隊長的號令，我們終于到達(dá)國旗旗桿下了。折好國旗，向后退了兩步，向國旗敬禮……
升旗一切順利。之后，我悄悄地回到了班級隊伍后面。這次出旗如此緊張，讓我難忘。
關(guān)于升旗儀式的作文2
今天，12月23號，星期一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了，說這一次的升旗儀式不在東校區(qū)舉行了，全校都要去西校區(qū)舉行升旗儀式，聽到這個消息，同學(xué)們是興奮還是不開心呢，當(dāng)然，是興奮啦！去西校區(qū)舉行升旗儀式，能不開心嗎，因?yàn)�，我們二年級與三年級只去過一次西校區(qū)，一年級學(xué)生都沒去過了，一年級的學(xué)生，別提有多高興了。我們整個東校區(qū)，都正在過馬路，去西校區(qū)舉行升旗儀式了，過了一會兒，我們?nèi)w師生都到了，跑到上面去，是一個足球場，只是踢足球的而已，沒有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來，長的非常茂盛，但是，也是假的啦！如果躺在上面的話，一定會非常舒服，非常柔軟。
升旗儀式開始，我們唱著歌，紅旗高高飄揚(yáng)，一步步的上升，紅旗到了終點(diǎn)，國歌唱完，何校長也有非常多話要跟我們說，過了一時半會兒，何校長的話說完了，升旗儀式結(jié)束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門口，走向馬路，奔向東校區(qū)，還是像以往的一樣，靜靜的'回到教室，安靜的聽老師講課。
關(guān)于升旗儀式的作文3
“一二一，一二一，一二一……”一個個體育委員把隊伍整齊的帶到了操場上�！吧靸x式現(xiàn)在開始”一名個頭矮小的“小主持人”主持著。
“升國旗，奏國歌�！�
“踏—踏—踏……”一名拿著紅旗的少先隊員后面緊跟著九名少先隊員一齊有節(jié)奏地走向了升國旗的臺階。“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的'長城!……”，國旗在國歌的伴奏下、在陽光的照耀下緩緩地上升。如果你仔細(xì)聽的話，會聽見幾個同學(xué)不自覺地唱起了國歌。
“李校長宣布本周紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗班�！�
李校長（我的學(xué)校共有三個校長，這是年紀(jì)最大的一個。）帶著兩個“保鏢”(保鏢就是兩名老師，一名老師拿紀(jì)律紅旗、一名老師拿衛(wèi)生紅旗）走向了升旗臺階，人群中響起了一陣掌聲�！凹o(jì)律紅旗班得主有：一一班、二三班……”這是最激烈的環(huán)節(jié)。“五一班。”耶！紀(jì)律紅旗又有我們班�！拔逡话��！币�！衛(wèi)生紅旗也有我們班。這下可樂了，雙紅旗！
“行校長帶領(lǐng)大家進(jìn)行古詩詞朗誦。”
關(guān)于升旗儀式的作文4
從小到大，我經(jīng)歷了無數(shù)次升旗儀式，然而，沒有哪一次比得上這次祖國XX華誕在北京天安門廣場舉行的升旗儀式這樣隆重，這樣使人震憾。
不到早上7點(diǎn)，天安門廣場己經(jīng)成了人的海洋，到外人聲鼎沸。隨著禮炮的響起，全場肅靜，全體群眾的目光唰地一下一齊全投向正在出場的英姿颯爽的國旗護(hù)衛(wèi)隊。深綠色的軍服，黑色的軍靴，雪亮的刺刀，威風(fēng)凜凜地護(hù)衛(wèi)著前面的`五星紅旗。他們的動作是那樣整齊，他們的腳步聲是那樣驚天動地，他們的聲音是那樣響徹云霄。隨著北京市市長的一聲令下，升旗儀式正式開始，只見升旗手利索地解開繩子，綁好國旗，用迅雷不及掩耳地動作把國旗向空中一拋，緊跟著有節(jié)奏地拉動繩子，國旗在響亮的國歌聲中冉冉升起。所有人的目光都一齊投向國旗。我望著這高高飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁感慨萬千，在60年前的今天，五星紅旗首次飄揚(yáng)在天安門廣場的上空，XX年來，在這面五星紅旗的帶領(lǐng)下，56個民族國結(jié)一心，走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)下了令人矚目的成就；在不久的未來，我相信，我們會再接再厲，再創(chuàng)輝煌。
這時，一首歌不由自主地涌上我的心頭：“……五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，為你雀躍，你的名字比我的生命更重要……
關(guān)于升旗儀式的作文5
每個星期一，舉國上下，不管是學(xué)校，商場，都要進(jìn)行莊嚴(yán)而神圣的升國旗奏國歌，我們的學(xué)校也不例外。早晨，風(fēng)和日力，陽光明媚，金燦燦的朝霞已灑滿了大地也包括我們學(xué)校的操場，微風(fēng)輕輕的吹拂著我們的校園里的每一個角落!這天學(xué)校里的全體師生們早已排好整齊有序的隊伍等待著升國旗!少先隊員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊伍中，顯得格外耀眼，奪目!
叮嗒--叮嗒，學(xué)校里悅耳的電子報時鐘以北京時間為準(zhǔn)，"此刻8:00整"校園里的廣博室里傳來大隊長的聲音:"此刻升旗儀式正式開始，全體師生起立，升旗"之后廣播里開始奏國歌:起來，起來，不愿意做奴隸的人們---------"兩位升棋手以到達(dá)國旗下，當(dāng)開始奏國歌時以聽著國歌那優(yōu)美壯麗的音樂節(jié)奏緩緩的升起，而我們也在演奏國歌的同時把自我的右手高高的`舉過頭，向國旗致敬，口里還莊嚴(yán)的說著:我們時刻準(zhǔn)備著，我們時刻準(zhǔn)備著，報效祖國，好好學(xué)習(xí)，天天向上，段練自我，人民的利益高出一切!"無數(shù)雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的注視著那鮮艷奪目而莊嚴(yán)的國旗，仿佛自我已和國旗連為一體.....操場上安靜極了，整個學(xué)校只聽見國歌在校園里回旋，升棋手們也聽這那激情洋溢的國歌有節(jié)奏把國旗莊嚴(yán)的升上了那美麗的藍(lán)來的天空中!在藍(lán)天下國旗顯得那末神圣而不可侵犯!
關(guān)于升旗儀式的作文6
星期一是我們舉行升旗儀式的日子。升旗儀式在小油田舉行。參加升旗儀式的有大隊輔導(dǎo)員、各班教師、樂隊、升旗者和學(xué)生，共計4000多人。
場地在學(xué)校的前操場，它是長方形的。長方形的北面是我們的教學(xué)樓，西面是大隊輔導(dǎo)部，南面是另一棟教學(xué)樓。長方形的東邊是一個小籃球場。矩形的中心是一個正方形。在廣場的中央，北面，有一個長方形的國旗平臺。國旗平臺的中間矗立著一根旗桿。
矩形正方形是一至五年級50個班級的學(xué)生的.集合。課間休息時，學(xué)生們準(zhǔn)時入場。學(xué)生中有剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生和五年級畢業(yè)班的學(xué)生。每個人都穿著一件小制服，圍著一條紅領(lǐng)巾。隊伍按班級排成直線，面向升旗平臺。
10點(diǎn)整，游行結(jié)束，每個人都在等待升旗儀式的開始。這時，一名學(xué)生走上了國旗平臺。觀眾立刻安靜下來。4000多人一起觀看了國旗平臺。
學(xué)生宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。升旗者、大隊輔導(dǎo)員和老師就位，樂隊演奏音樂。
然后，升起國旗。兩位升旗者一點(diǎn)一點(diǎn)地升起了國旗。國旗，五星紅旗，緩緩升起。4000多人抬起頭，一起敬禮。
然后，一位老師走上國旗講臺，宣讀了一些善行。他講完后，陽臺上同時響起了一陣掌聲。
然后評分課開始。我們挑選了過去一周工作的優(yōu)秀班級和大隊輔導(dǎo)員，如健康流程和班級間的鍛煉。評估結(jié)束后，老師宣布升旗儀式結(jié)束，我們的學(xué)生一個接一個地走回教學(xué)樓。
10：30，國家升旗隊完全走出會場，回到他們的教室。
關(guān)于升旗儀式的作文7
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，很少有時間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個小小的愿望就是當(dāng)一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說升旗手理所當(dāng)然是他的。可是肖曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴(yán)重，必須要住院治療才行。五年級的時候，老師宣布班長當(dāng)升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。六年級肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅睿疫�救了一條人命，按理說他又獲得了一次當(dāng)升旗手的'機(jī)會，可是就在這時候偏偏就在這時學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好的林茜茜來擔(dān)任升旗這個任務(wù)了�？墒切び啦环艞墸瑸榱水�(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，所以校長決定再給肖曉一個機(jī)會。
讀完了這本書，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡單，那是要通過出色的表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)和認(rèn)真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成老師布置的每一個任務(wù)。可是我比肖曉幸運(yùn)多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，可是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
關(guān)于升旗儀式的作文8
朝霞灑滿溫馨的校園．這是一個周一的早晨．隨著集合曲的奏響，我校全體師生迅速來到操場．按慣例，列隊等待升旗儀式的開始．“全體立正”主持人少先隊員梁敏用清脆、甜潤的聲音發(fā)出口令：“嶺南小學(xué)第８周升旗儀式此刻開始！”
排成１２路縱隊的全體同學(xué)，人人昂首挺胸，個個神情專注。此時，我們胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。學(xué)生隊伍整齊，整個校園氣氛莊嚴(yán)。“出旗！”
主持人有下了口令。旗手肩扛國旗，拌著鼓號曲的節(jié)奏大步走向旗桿，護(hù)旗人緊隨后面。他們迅速持好國旗。當(dāng)“升國旗，奏國歌”的口令發(fā)出后，全體少先隊齊刷刷的，像一片幼林一樣郁郁蔥蔥。與此同時，老師向國旗行注目禮。只見旗手牽動旗繩，護(hù)旗人抖開旗面。在雄壯、感激的確《義勇軍進(jìn)行曲》中，鮮艷、壯美的國旗撫著藍(lán)天，拍著白云，徐徐升起，“呼啦啦”飄揚(yáng)在共和國的天空。在國旗隨國歌的時候，在我們齊聲高唱國歌的時候，在我們舉拳宣誓的'時候，我心中激動不已：國旗啊，國旗，您是共和國的標(biāo)志，是偉大民祖的象征。為繡制這面旗，我們整個民族，奮斗了多少載、多少輩！
為高舉這面旗，我們多少豪杰慷慨捐軀，視死如歸。升旗儀式是短暫的，但好處深遠(yuǎn)。這次升旗儀式，我的精神又理解了一次洗禮，我的心靈有感受到了一次震撼。
關(guān)于升旗儀式的作文9
星期一，上午七點(diǎn)四十五分，我們學(xué)校在大操場上舉行一周一次的升旗儀式。
首先，由大隊長宣布：“出旗！奏樂！敬禮！”隊旗由旗手護(hù)著，緩緩走過每一個中隊面前。當(dāng)這面隊旗走到哪里，哪里就會齊刷刷地舉起一片手。出完旗，由大隊長介紹本周升旗手，并讓值周老師把國旗交到升旗手手上，她再同五個護(hù)旗手一起將國旗送到升旗臺旁。這時，由一位護(hù)旗手協(xié)助升旗手掛上國旗。這時，大隊長一聲令下，全場學(xué)生舉起手來敬隊禮，國旗隨著一位升旗手和一位護(hù)旗手的動作緩緩上升，全場一片肅靜。你看那一個個同學(xué)，眼睛緊盯著國旗，一眨也不眨，對國旗充滿了無比崇高的敬意。國旗升到了頂點(diǎn)，這一刻，仿佛世界都靜止了，只有那鮮艷的國旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
升完國旗，還要一起唱國歌。一位同學(xué)快步走到最前面，站到大隊長旁邊。她，就是我們學(xué)校的指揮員，在她從容不迫的指揮下，我們唱得更響亮了。
升旗儀式完畢，大家也隨著輕快的音樂走回教室，開始一天的`新課程。
關(guān)于升旗儀式的作文10
清晨，金色的陽光灑滿大地，校園里盛開的鮮花顯得格外嬌艷、一棵棵樹木也變得更加翠綠。
同學(xué)們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場。升旗儀式開始了，只見兩個升旗手和四個護(hù)旗手邁堅定的步伐，舉著鮮紅的國旗一步步向升旗臺走去。
雖然在場的學(xué)生成千上萬，但隊伍里還是十分安靜，安靜得似乎可以聽見升旗手和護(hù)旗手的腳步聲似的。只見旗手和護(hù)旗手走到了旗桿下，站穩(wěn)了腳步。
突然，升旗手和護(hù)旗手把國旗使勁兒一揮，國旗和我們學(xué)校的校旗便隨著嘹亮的國歌冉冉升起。在雄壯的國歌聲中，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉起右手，向無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。
想想在戰(zhàn)爭年代，有多少先烈為了國家，為了共產(chǎn)黨的'勝利失去了寶貴的生命。一九四九年十月一日，偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門城樓親手升起第一面五星紅旗，這面五星紅旗是紀(jì)念那些前赴后繼，英勇奮戰(zhàn)，為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰(zhàn)火紛飛的疆場的戰(zhàn)士們的，也是象征著中國共產(chǎn)黨的崛起。
在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結(jié)束了。那響徹校園的歌聲久久地索繞在我耳邊，那迎風(fēng)招展的五星紅旗深深地銘刻在我心中。
關(guān)于升旗儀式的作文11
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，很少有時間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個小小的愿望就是當(dāng)一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說升旗手理所當(dāng)然是他的。可是肖曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴(yán)重，必須要住院治療才行。五年級的時候，教師宣布班長當(dāng)升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。六年級肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅�，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當(dāng)升旗手的機(jī)會，可是就在這時候偏偏就在這時學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好的林茜茜來擔(dān)任升旗這個任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，所以校長決定再給肖曉一個機(jī)會。
讀完了這本書，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡單，那是要通過出色的表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)和認(rèn)真完成自己的工作，那才能是真正的.升旗手。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成教師布置的每一個任務(wù)�？墒俏冶刃孕疫\(yùn)多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
關(guān)于升旗儀式的作文12
童年中，我的趣事多的說不過來，可是，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時，并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，能說說話，聊聊天，可是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了�！薄班牛姥�！”“我覺得翹楚這孩子還能。蠻聽話的�！薄拔矣X得是，可是她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我能想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的.小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負(fù)了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情��！突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣能成功！
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
關(guān)于升旗儀式的作文13
童年中，我的趣事多的說不過來，但是，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時，并不是一個多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時，聽見蔡教師悄聲對林教師說：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的�！薄拔矣X得是，可是她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會鍛煉一下吧！”“好吧！”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負(fù)了教師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情啊！突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣可以成功！
只聽雄偉的`音樂聲響起來，我們四個升旗手每個人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡教師、林教師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個星期五還像個小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
關(guān)于升旗儀式的作文14
同學(xué)們都參加過升旗儀式吧，那雄壯激昂的國歌聲，那冉冉升起的五星紅旗，多么令人振奮。但這次升旗儀式對于我們班來說卻是傷感的，難過的。
事情發(fā)生在9月中旬，正是“甲流”嚴(yán)峻之時，學(xué)校要求同學(xué)們每天早、中、晚量體溫。平常要求同學(xué)們穿校服，戴紅領(lǐng)巾、不遲到。如有違反扣班級分，各班情況在周一升旗儀式上報告。這一次，我們班竟然有11名同學(xué)未帶體溫登記表被校長點(diǎn)名批評了。同學(xué)們都非常傷心，張老師也難過極了。我恨透了那11名同學(xué)，恨不得將他們趕出我們班。下午課間操時間到了，可我們沒有心情去做，無法面對別班同學(xué)的嘲笑。張老師和我們一起呆在教室里，她沒有過多地責(zé)備我們，卻給我們講了很多道理，鼓勵我們熱愛班集體，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，還要有責(zé)任感。張老師語重心長的'話語像汩汩暖流浸入我們的心田，使我們認(rèn)識到犯了錯誤并不可怕，要敢于面對錯誤，更要努力改正。
從那以后，我們再也沒有讓班級扣分了。同學(xué)們每天都把紅領(lǐng)巾戴得整整齊齊來上學(xué)，周一時校服也穿得干凈整齊。體溫每天認(rèn)真量、仔細(xì)填，連最調(diào)皮的“小張胖”也做得很好�？吹轿覀兊倪M(jìn)步，張老師喜在心頭，她鼓勵我們要堅持下去，始終如一。
張老師愛我們，我們也愛她！
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