關(guān)于家教的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于家教的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于家教的作文1

　　吃晚飯的時候，爸爸突然神秘地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了�！蔽乙宦犕炅硕脊肿约�，平時老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦��！

　　晚上我做了個夢，一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了，正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。

　　一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候，突然傳來了一陣敲門聲，我連忙去開門就是爸爸和一個不認(rèn)識的'叔叔抱著一個大箱子，爸爸笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去�！笨匆娔窍渥由洗蟠蟮摹奥�(lián)想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。

　　電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子電腦是用來幫助你學(xué)習(xí)的，絕對不能用來打游戲要是不然家法從事�！彪m然網(wǎng)線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。

　　飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來查資料，周末的時候才可以打會游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教，雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學(xué)習(xí)累的時候，可以在網(wǎng)上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學(xué)習(xí)，一起相處。

　　它就是我的良師益友。

關(guān)于家教的作文2

　　我住在農(nóng)村，爸爸媽媽常跟我說：“人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧�！蔽夷菚r并不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。

　　覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說：“樂樂，快看！有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財了！我們把它撿回家吧！”樂樂聽了，十

　　分生氣，說：“我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的`話，那這個錢包的主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領(lǐng)處吧。好嗎？”我聽了，感到羞愧萬分。于是，我和樂樂說：“樂樂，那我們現(xiàn)在就把這個錢包送到失領(lǐng)處吧�！睒窐仿犃耍�心情就變好了，馬上一邊拿著那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了。

　　我和樂樂一起騎著自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時候，樂樂就把錢包交給了失領(lǐng)

　　處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說：“你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀！”我和樂樂聽了，甜甜地笑了。

　　不久，那個錢包的主人來到了失領(lǐng)處，那個阿姨告訴她：“看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。”錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說：“不用謝！”于是，我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。

　　從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。

關(guān)于家教的作文3

　　孩子是祖國的未來，是民族的希望。從振興教育，培養(yǎng)好下一代，把下一代教育成國家各行各業(yè)、各個領(lǐng)域的有用之材角度出發(fā)，本人談?wù)勅绾谓逃�好學(xué)習(xí)階段孩子的幾點想法：

　　1、從歷史唯物主義層面啟發(fā)教育孩子。給孩子講世界歷史，特別是中國社會的近代史，通過教育，逐步樹立孩子為國家昌盛而應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，長大以后為國為民奮發(fā)圖強，使孩子樹立正確的人生觀。

　　2、學(xué)習(xí)要做到循序漸進。從聽好每堂課，寫好每一個字，做好每項作業(yè)開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎扎實實地認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握教材要求的知識。

　　3課、外盡可能地多看一些有益的書籍和新聞、法律等方面的電視節(jié)目，多寫日記和讀后感。通過多讀、多聽、多寫、多練，不斷提升孩子的知識面，關(guān)心國家大事，提高孩子識別是非的能力，使孩子知道什么是對的'，什么是錯的，什么該做，什么不該做，優(yōu)化提升孩子的道德品德。

　　4、家長、教師以身作則，特別是家長，要以自已的良好行為引導(dǎo)教育好該子。

　　5、鼓勵孩子積極參加有益的社會活動，逐步培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會的能力，提高孩子和社會溝通交流水平。

　　6、通過休息、課余時間等積極積參加體育鍛煉，飲食、休息規(guī)律規(guī)范，不斷提高孩子的身體素質(zhì)。

關(guān)于家教的作文4

　　“無規(guī)矩不成方圓�！币粋�國家有自己的法律制度，一個家庭也有自己的家庭準(zhǔn)則。

　　家風(fēng)，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個人才會茁壯成長，如果家風(fēng)不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實了家教的.重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學(xué)生會有優(yōu)劣之分！

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。早在戰(zhàn)國時期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志 非寧靜無以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現(xiàn)遠大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運而生。

　　家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前！

關(guān)于家教的作文5

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規(guī)矩不成方圓，好的家訓(xùn)、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

　　家風(fēng)，以德立家，以德治家，良好的家風(fēng)對社會而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律，本分是個人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強”，相信用自己的雙手去勞動去創(chuàng)造，他們的成功就是從自己的'道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個人與社會之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，也是一種精神財富，無形的東西。

　　家訓(xùn)，尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節(jié)儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓(xùn)也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業(yè)才有娛樂時間，自己的事自己做，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，見到長輩要問候，每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng)，我才有了今天的成績，我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去，有朝一日實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。

　　時間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個道德高尚的人！真心祝愿社會上的每一個人都擁有美好的人。

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