關(guān)于感觸的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于感觸的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　感觸的作文1

　　當(dāng)前正值酷暑，祖國(guó)的各個(gè)地區(qū)都處在艷陽(yáng)高照的情況下，空氣悶熱無(wú)比，難以忍受。

　　高溫的陽(yáng)光照射使馬路變得炙熱，這時(shí)，我看到了讓我深有感觸的一幕：一位穿著黃綠相間的環(huán)衛(wèi)工人服的清潔工人，在川流不息的馬路上來(lái)回穿梭游走。突然，一輛面包車從環(huán)衛(wèi)工人旁飛馳而過(guò)，還好他只是與危險(xiǎn)擦肩而過(guò)，并無(wú)大礙。頭頂?shù)奶��?yáng)散發(fā)著光輝，陽(yáng)光透過(guò)云霧射在每個(gè)人的身上，就連穿著清爽夏裝的我們都感到無(wú)比的炎熱，更別說(shuō)身著環(huán)衛(wèi)工人服的人了，不一會(huì)兒他都已經(jīng)滿頭大汗�？伤�并沒(méi)有絲毫的.松懈，而是更加努力地打掃人們遺留在馬路上的垃圾。打掃完馬路，這名環(huán)衛(wèi)工人走到天橋下方的垃圾箱旁歇息片刻。突然，一位年輕人嘴里叼著煙，邊走邊把煙灰彈了一地。環(huán)衛(wèi)工人用手擦了擦汗，嘆了口氣，走過(guò)去把馬路重新打掃了一遍，把馬路的任何一角都打掃得一塵不染，干干凈凈。

　　是誰(shuí)在我們吹著空調(diào)風(fēng)扇，啃著雪糕冰棍時(shí)，在陽(yáng)光下暴曬堅(jiān)持工作?是誰(shuí)在我們一家人享受著團(tuán)聚之時(shí)，獨(dú)自堅(jiān)守崗位?是誰(shuí)在我們享用著山珍海味時(shí)，用短短的幾分鐘吃著饅頭咸菜?是他們,是他們,是他們!請(qǐng)不要把他們當(dāng)作不起眼的環(huán)衛(wèi)工人，他們是地球奶奶永駐青春的守護(hù)神。

　　感觸的作文2

　　感觸在我的生活中時(shí)有發(fā)生，但讓我感觸最深的一次是“5·12”汶川大地震。

　　這是一次令全世界華夏兒女震驚的大地震。這場(chǎng)地震令幾萬(wàn)人死亡、失蹤，令成千上萬(wàn)的兒童成為孤兒，令無(wú)數(shù)本來(lái)過(guò)著幸福、美好生活的家庭骨肉分離、妻離子散。

　　每一個(gè)人都有生存的權(quán)力，但人們的生命都在大自然的掌控之中。人們?yōu)E砍濫伐、亂吐亂扔······無(wú)情地破壞著大自然的生態(tài)平衡，讓原本美麗的大自然變得丑陋無(wú)比。大自然也是有生命、有感覺(jué)、有脾氣的，人們無(wú)休止地、不停地、無(wú)限地破壞大自然，想盡各種辦法虐待動(dòng)物，為了什么？為了一個(gè)“利”字，為了一個(gè)“錢”字，為了這兩個(gè)字，人們不擇手段，甚至為了這兩個(gè)字，可以不顧一切，殘害生命！

　　大自然終于發(fā)怒了。它看清了人們貪婪的本性，看清了人們那猙獰恐怖的真面目，怒發(fā)沖冠的.他決定給予人們一些懲罰，讓人們反省。

　　但事實(shí)證明，這一切都是徒勞的，災(zāi)難過(guò)后，人們不僅繼續(xù)我行我素，不反省自己，而且變本加厲地相出各種新花樣破壞大自然，虐待動(dòng)物，甚至有些不法商家為了增加牛的重量，想出“活牛注水”的殘忍方法�！叭艘�臉，樹(shù)要皮�！边@句古話在人們身上已找不到了，這句話被我戲劇性地改成了“人為金錢，不要臉皮”。

　　這個(gè)災(zāi)難，讓我在心中暗下決心：我將來(lái)一定要改變世界，讓世界不再發(fā)生災(zāi)難，讓殘忍、沒(méi)人性的行為永遠(yuǎn)消失�！�5·12”給我的感觸，讓我發(fā)下了這個(gè)誓言。

　　感觸的作文3

　　“生活感觸”是什么呢？感觸，又是什么呢？在一個(gè)人的生活中不一定平淡無(wú)奇，沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有難過(guò)，也許只是不想表現(xiàn)出來(lái)而已。但是一定會(huì)遇到一些喜怒哀樂(lè)的事情，帶給自己酸甜苦辣的滋味吧！而這些人事物帶給人們的感覺(jué)應(yīng)該就是所謂的“生活感觸”吧！

　　最近搬了家，生活的周遭也變了，心情也有所轉(zhuǎn)變。窗外的世界也不是曬衣架，而是一幅青山綠水的風(fēng)景，蔚藍(lán)的天空，青翠的高山。這幅畫無(wú)時(shí)無(wú)刻吊掛在墻上，無(wú)論晴天、雨天、黑夜。

　　新的'生活環(huán)境帶給了我不同的生活感覺(jué)，自己刷的油漆，自己挑的椅子，自己選的家，處處充滿了溫馨。以前總是租別人的屋子住，而不是自己的。但是現(xiàn)在不一樣了，墻，任意彩繪；視野，隨意欣賞，生活突然變得開(kāi)闊起來(lái)了，生活似乎變得更輕松，更舒適了。夜晚里，望著窗外的天空，月亮姑娘正與星星王子談天說(shuō)地，聊著起勁。

　　太陽(yáng)下，仰著頭，鳥(niǎo)兒們正與白云哥哥玩著捉迷藏，不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)升起時(shí)，黑夜被刺眼的劍劃破，結(jié)束了寧?kù)o的夜晚，馬路哀嚎著。

　　感覺(jué)整個(gè)世界都不一樣了，或許有人會(huì)覺(jué)得很奇怪，只是換間屋子住，真的有差這么多嗎？但是我會(huì)回答，其實(shí)不，只是在生活上的感覺(jué)不同了，所以感覺(jué)上也跟著不同了。生活的快樂(lè)與否，在于心靈的感受，在于心靈的享受，不論在哪里，我想心靈開(kāi)闊，視野也會(huì)開(kāi)闊吧！

　　感觸的作文4

　　上小學(xué)起，就開(kāi)始接觸語(yǔ)文，可一直未搞懂語(yǔ)文是什么。上初中后，我就漸漸喜歡上了這門與眾不同的學(xué)科。之所以與眾不同，是因?yàn)樗鼪](méi)有數(shù)學(xué)的枯燥計(jì)算；沒(méi)有英語(yǔ)的死記硬背；沒(méi)有社會(huì)的變化不定；沒(méi)有……

　　喜歡語(yǔ)文，在于它的千奇百怪，在于它的浩瀚無(wú)邊，在于它的魅力無(wú)窮。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我的知識(shí)在增長(zhǎng)，對(duì)世界的感受也越發(fā)深刻。我看出：《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹的博學(xué)多才；《三國(guó)演義》中諸葛亮的忠心不渝；《西游記》中孫悟空的足智多謀；《三吏三別》中杜甫為民的赤膽忠心；一切的一切，都讓我在語(yǔ)文的無(wú)窮魅力中有了深刻的體悟。

　　正是一位詩(shī)人所說(shuō)：我所知越多，越感到自己文思枯竭，需要時(shí)刻充實(shí)。語(yǔ)文有最長(zhǎng)久的作用力，一篇文章可名傳千古，如南朝丘遲《與陳伯之書》；一首詩(shī)可揚(yáng)名萬(wàn)世，如唐代張若虛《春江花月夜》。

　　語(yǔ)文也是一劑良藥，一紙勸告書，可以使罪惡滔天的`犯人回頭是岸。品味語(yǔ)文，思索語(yǔ)文，語(yǔ)文的歷史就是人類的歷史，語(yǔ)文的知識(shí)是浩瀚無(wú)邊的。掌握語(yǔ)文的重要途徑在于不斷地學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，用文字去改造人的精神。我想這是我多年來(lái)要找的答案。

　　這篇議論性的文章，題目即是文章的論題，文中寫了接觸語(yǔ)文的深刻感受。運(yùn)用典型事例證明了語(yǔ)文對(duì)人成長(zhǎng)的啟迪作用。觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味。論述深刻、發(fā)人深省。

　　感觸的作文5

　　今天是7月7日，在以往我覺(jué)得它就是一個(gè)非常平常的日子，可以好好享受假期的日子。而今晚我看了新聞聯(lián)播后，心里久久不能平靜。

　　播音員告訴人們：1937年的今天，日本華北駐屯軍荷槍實(shí)彈，開(kāi)往了緊靠盧溝橋中國(guó)守軍駐地的`回龍廟到大瓦窯之間的地區(qū)。晚7時(shí)30分，日軍開(kāi)始演習(xí)。22時(shí)40分，日軍聲稱演習(xí)地帶傳來(lái)槍聲，并有一士兵“失蹤”，立即強(qiáng)行要求進(jìn)入中國(guó)守軍駐地宛平城搜查，中國(guó)第29軍第37師第110旅第219團(tuán)嚴(yán)詞拒絕。日軍隨即向宛平縣開(kāi)槍炮。”中國(guó)第29軍司令部立即命令前線官兵：“確保盧溝橋和宛平城”，“盧溝橋即爾等之墳?zāi)�，�?yīng)與橋共存亡，不得后退�！笔匦l(wèi)盧溝橋和宛平城的第219團(tuán)第3營(yíng)在團(tuán)長(zhǎng)吉星文和營(yíng)長(zhǎng)金振中的指揮下奮起抗戰(zhàn)。這就是歷史上有名的“七七事變”。

　　今天跟著新聞聯(lián)播重溫歷史，讓我看到了日軍的無(wú)恥、貪婪、狡詐和可惡，為了占領(lǐng)我國(guó)領(lǐng)土，利用謊言想進(jìn)入我國(guó)駐軍的宛平縣，我軍不同意他們便開(kāi)槍開(kāi)炮，強(qiáng)行進(jìn)入，露出了他們丑陋的面孔；也讓我看到了中國(guó)第29軍戰(zhàn)士們的英勇，他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋Ｉ�活付出了鮮血和生命。

　　如今中國(guó)強(qiáng)大了，我國(guó)的軍事力量也越來(lái)越強(qiáng)大了，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家敢再來(lái)侵略我們。雖然是這樣，作為新一代的少先隊(duì)員仍應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓和平之光，永照這塊大地！

　　感觸的作文6

　　大年三十的晚上給，我一如既往地向長(zhǎng)輩們索要我的“第一桶金”當(dāng)我在房間數(shù)錢時(shí)，我便開(kāi)始像壓歲錢有怎么用？月光透過(guò)窗戶的縫隙，像針一樣，刺到了我的胸口�！坝辛恕蔽业哪X子靈機(jī)一動(dòng)�！拔铱梢越o爺爺買一件大衣，因?yàn)闋敔敵酝觑埡�，�?huì)下去散步，這樣再也不會(huì)被凍著了。”所以，我早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，為明天做好準(zhǔn)備。

　　第二天早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照著了我朦朧的睡臉，不一會(huì)兒，我就去了。在大街上，我一邊那瞧瞧，一邊這看看，終于我找到了稱心的店。一到店里，我就開(kāi)始左挑一件，右挑一件，可還是沒(méi)找的稱心的衣服。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一件灰黃灰黃的大衣頓時(shí)映入了我的眼簾。我仔細(xì)打量，眼睛一亮。憑我的.直覺(jué)和我對(duì)爺爺?shù)牧私�，爺爺一定�?huì)喜歡的，我立刻買下了大衣，以迅雷不及掩耳的數(shù)度回了家

　　一進(jìn)家門，我馬上把爺爺叫了出來(lái)，然后，我把準(zhǔn)備好的東西給了爺爺，爺爺?shù)哪樕下冻隹淳眠`的笑容，激動(dòng)地說(shuō)到：“我們的彬長(zhǎng)大了，變得懂事了�！比缓鬆敔敯汛笠麓┝松先�，不大不下，尺寸剛好。笑聲頓時(shí)回蕩在我們的家中。

　　新的一年，我也長(zhǎng)大了，同時(shí)明白了：壓歲錢不是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，而是由來(lái)做有意義的事，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嘛！

　　感觸的作文7

　　今天的天氣格外明朗。早上我們高高興興地踏上了去錦江山郊游的路上�？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了……

　　“嗚嗚嗚……”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)哭聲在歡笑聲中特別刺耳，大家回頭一看，原來(lái)是一直一言不發(fā)的小問(wèn)。只見(jiàn)她坐在一塊石頭上，用衣袖擦眼淚。

　　“怎么了？”幾個(gè)女同學(xué)立刻圍過(guò)去，有的拿紙巾，有的安慰小問(wèn)，還有的跑回隊(duì)伍維持紀(jì)律。

　　同學(xué)們一聽(tīng)小問(wèn)哭了，都很不解，我走過(guò)去，“小問(wèn)，別哭了有什么是說(shuō)出來(lái)，憋在心里很不舒服的，說(shuō)出來(lái)，我們幫你分擔(dān)�！毙�問(wèn)搖著頭，什么也不肯說(shuō)，后來(lái)，在我們的說(shuō)服下，把她哭的原因說(shuō)了出來(lái)。

　　原來(lái)小問(wèn)是單親家庭的.孩子，記得在她父母為離婚之前，曾帶她去過(guò)的唯一一個(gè)地方就是錦江山，她們一家三口在這里拍照留戀，還親手栽下一棵樹(shù)，而這棵樹(shù)就是小文身旁的樹(shù)，如今小樹(shù)已經(jīng)變成大樹(shù)了，可憐的小問(wèn)。

　　“小問(wèn)，你別傷心，雖然你爸爸媽媽離了婚，但是他們還是一樣愛(ài)你，不是嗎？你要學(xué)會(huì)去面對(duì)，你不要哭了。以后，有什么是說(shuō)出來(lái)，我們都會(huì)幫你的�！蔽野参恐�小問(wèn)。

　　“謝謝你們，謝謝。沒(méi)錯(cuò)，爸爸媽媽還是愛(ài)我的。我們走吧！”小問(wèn)破涕為笑。

　　就這樣，一支隊(duì)伍又浩浩蕩蕩地向前出發(fā)了……

　　感觸的作文8

　　去年我們班舉辦的炫動(dòng)電影院應(yīng)該已經(jīng)轟動(dòng)全校了！今年的電影院放映的影片經(jīng)過(guò)我們蔣老師的精心挑選，說(shuō)出來(lái)肯定會(huì)讓你大吃一驚，這次并不是那一系列而且讓人感到煩躁的影片，而是一個(gè)個(gè)小到不能再小的片段了。

　　這次的影片教會(huì)了我很多，在我看來(lái)，那《尋找失落的一角》是一部讓人感觸很多的片段，其中那失落的一角和那缺少了一角的圓讓我感到了許多。

　　“得到了，也同時(shí)失去了”，這是我從那缺少了一角的圓身上所感悟的，成了一個(gè)完整的圓，雖然得到了自己心中想要的，做到了心中所想的，但卻失去了自己最重要的，這，又算什么呢？我很欣慰，圓做出了正確的選擇——放棄那個(gè)角，得到了，就一定會(huì)有失去的�！安灰�放棄，只要堅(jiān)持，沒(méi)有東西可以阻擋你前進(jìn)的步伐”，這句話是我想做的，但卻始終沒(méi)有做到的，現(xiàn)在我認(rèn)為，這是那失落的.一角的真實(shí)寫照，你，并不是全能的，但是通過(guò)努力，什么都無(wú)法阻擋你前進(jìn)的腳步。失落的一角通過(guò)努力，成為了一個(gè)圓，圓了心愿，離開(kāi)那個(gè)地方，去更遠(yuǎn)的地方······

　　這些片段，感觸人心，這些片段，也讓我懂了許多，這些片段中深藏的道理，我未必全懂，但是，我已經(jīng)理解了許多，“書是生活中必要的一部份”，“得到了，也同時(shí)失去了”，“不要放棄，只要堅(jiān)持，沒(méi)有東西可以阻擋你前進(jìn)的步伐”·····

　　感觸的作文9

　　今日是收官日，我們要加油，取得好成績(jī)，給教官留下好印象。我們要拿出最好的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待此賽，決定不能白費(fèi)這幾天的辛苦。有付出必有收獲，我們要比別班做的更好，我們才能給全校老師和教官們留下美好的印象，在此賽時(shí)，要整齊，保持紀(jì)律。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？這幾天的努力付出的汗水，是不會(huì)白付出的，所以要在今日更加努力，取得自己的勞動(dòng)成果。這幾天的.軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，鍛煉自己的身體，我們可以不能說(shuō)出自己的累與汗水，但可以收獲自己的勞動(dòng)成果。這幾天的軍訓(xùn)，教官的辛苦，每位同學(xué)都能看見(jiàn)，教官如同我們的老師一樣，講給我們他們所學(xué)到，所收獲到，所汲取到的知識(shí)，教官們也會(huì)在今日看到他們付出的汗水沒(méi)有白流的，看到他們的勞動(dòng)成果。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)以致用，取得自己滿意的成果！加油努力！今日的比賽我們要滿意的成果！今日不管是哪一位同學(xué)，我們希望他能堅(jiān)持比完賽！若是哪一位同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)，要為他送去祝福。今日的最優(yōu)秀的同學(xué)無(wú)論是誰(shuí)，我們都要為他驕傲！但被選為優(yōu)秀的同學(xué)也不要驕傲，要謙虛對(duì)待。沒(méi)有被選的同學(xué)也不要?dú)怵H，日后要更加努力！各位教官付出的汗水與辛苦？今日我們要用最熱烈的掌聲送給各位教官！

　　我們要感謝他們的教導(dǎo)！今日我們加油吧！

　　感觸的作文10

　　這感情的世界里有這樣的一句話，日落西山你不陪，東山再起你是誰(shuí)？說(shuō)的就是那些兩個(gè)人在一起，在過(guò)艱苦日子的時(shí)候，一方因?yàn)橄訔壺毟F而遠(yuǎn)離另一方而去，后來(lái)當(dāng)這個(gè)貧窮的人東山再起的時(shí)候，當(dāng)初毅然決然離去的那個(gè)人，去返回來(lái)求復(fù)合，那么肯定是得不到原諒的。

　　就在中午的'時(shí)候自己刷到這樣的一則視頻，視頻上的一個(gè)女孩，怎么孩子貧窮的時(shí)候選擇了離開(kāi)，如今時(shí)隔多年，男孩輝煌騰達(dá)的時(shí)候，你還是去跪地請(qǐng)求，要求能夠和這個(gè)男孩破鏡重圓。

　　被這個(gè)男孩遭到了拒絕。視頻的屏幕上寫著幾個(gè)大字，貪慕虛榮的女人。

　　其實(shí)要說(shuō)貪慕虛榮，我覺(jué)得也不是太合適，畢竟就是每個(gè)人選擇的路不一樣，有的人覺(jué)得跟有錢人過(guò)有錢人的日子挺好的，稍微吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累就覺(jué)得自己受不了，選擇逃離這片苦海。

　　這到也不是他的錯(cuò)，讓人感覺(jué)到生氣的事，你當(dāng)初選擇了離開(kāi)，如今就不應(yīng)該選擇回來(lái)。畢竟這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是真正的大度，能夠包容不了貧窮時(shí)候的背叛。更何況一個(gè)人，如果為了金錢連尊嚴(yán)都不要的話，又何止是簡(jiǎn)單的貪慕虛榮能夠說(shuō)得清的。

　　當(dāng)初選擇離開(kāi)沒(méi)有錯(cuò)，如今選擇不要尊嚴(yán)的回來(lái)，那才是錯(cuò)的離譜。不被原諒也是情有可原，畢竟在感情的世界里，太大度的那個(gè)人，總是容易受傷害。

　　感觸的作文11

　　今年最讓我有感觸的事莫過(guò)于風(fēng)信子了，它堅(jiān)強(qiáng)不息的精神深深打動(dòng)了我。

　　春節(jié)前爸爸買了盆風(fēng)信子回來(lái)，它的花叢一簌簌的，很小很小的花瓣，組成蘆葦狀的花序，一串串一蓬蓬的，白得像雪，有些枝條很沉重，垂向地面，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像桃葉。風(fēng)信子的香氣略似春天的銀蓮花，聞著花香能穩(wěn)定情緒，消除疲勞，我對(duì)它愛(ài)不釋手。 臨近春節(jié)，全家計(jì)劃到外省旅游，出發(fā)前，我把風(fēng)信子澆好水，在五天的游玩過(guò)程中，我常常想起家里的風(fēng)信子，擔(dān)心它會(huì)因?yàn)槿鄙偎�份而枯萎。旅游結(jié)束回到家，我第一時(shí)間去看風(fēng)信子，只見(jiàn)它的葉子無(wú)力的.垂了下來(lái)，葉尖已泛黃，花瓣早已凋謝，泥土干得出現(xiàn)了一道道裂痕，我看著心疼不而，捧著它跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，風(fēng)信子變成了這個(gè)樣子，我要怎么樣才能讓它活下來(lái)？”爸爸看了看我心中的風(fēng)信子，皺了皺眉頭，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，它都干成這樣了，活不了啦！把它扔了吧！”我聽(tīng)了爸爸的話，眼淚在打轉(zhuǎn)：“不，它還沒(méi)死�！蔽冶е�風(fēng)信子跑到陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼地給它澆了水，放在陽(yáng)光最充足的地方，呆呆地站在那看著它，心里說(shuō)：“你一定要活下來(lái)�！憋L(fēng)信子好像聽(tīng)懂我的話似的，干枯的葉子在空中擺了一下。我每天給風(fēng)信子澆水，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)泥土里冒出了一棵嫩芽，我欣喜若狂，高興地跳了起來(lái)。 我跑到書房拉著爸爸到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)信子：“爸爸，你看，它活過(guò)來(lái)了！”爸爸看著原本死了的風(fēng)信子，都不敢相信自己的眼睛。

　　這就是我感觸最深的一件事。

　　感觸的作文12

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，淚只是一種發(fā)泄的方式。在生活中，我們見(jiàn)過(guò)各種各樣不同身份的人都流過(guò)淚。

　　這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)淚有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的淚，還沒(méi)擦干，就已經(jīng)開(kāi)始笑了。大人的累，是發(fā)自內(nèi)心的崩潰。

　　我見(jiàn)過(guò)自己最有感觸的淚，是班里的同學(xué)留下的。我們的'老師今年已經(jīng)51了，她雖然有心臟病，卻依然教我們。平常無(wú)論病魔怎么折磨他，她都不會(huì)向病魔屈服。上課的時(shí)候，即使身體很痛苦，她也會(huì)面帶微笑，不動(dòng)聲色的繼續(xù)給我們講沒(méi)有上完的內(nèi)容。有一次，老師的病又發(fā)作了，她的手緊緊的拽著衣角，都劃破了。但沒(méi)流一滴淚，沒(méi)喊一聲痛。他維持這個(gè)動(dòng)作三五分鐘，挺起身板，當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，繼續(xù)拿著教科書準(zhǔn)備上課。我們實(shí)在看不下去了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都喊著：“老師您不要上課了，休息一會(huì)吧！”老師似乎沒(méi)有聽(tīng)到，仍然說(shuō)著有關(guān)小螞蟻的故事。

　　我們一個(gè)個(gè)聲音都沙啞了，沒(méi)有任何心思繼續(xù)聽(tīng)老師的話。老師似乎察覺(jué)到了，本來(lái)微笑的臉一下子嚴(yán)肅了起來(lái)：“你們要記住，你們不是給我學(xué)習(xí)的。任何環(huán)境，任何條件都不能干擾你們的學(xué)習(xí)。”大家開(kāi)始只是輕輕地抽噎著，慢慢地聲音越來(lái)越大，有好幾個(gè)女同學(xué)實(shí)在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十幾分鐘以后，所以調(diào)節(jié)好情緒，坐的筆直筆直的，認(rèn)真聽(tīng)著老師所講的內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出噪音。

　　下課了，沒(méi)有人出去，教室里似乎只是一聲聲回蕩著老師鏗鏘有力的聲音。

　　感觸的作文13

　　每逢清明節(jié)，我就會(huì)想起詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹谇迕鞴�(jié)，我和爸爸媽媽回老家掃墓。

　　我們回到老家，吃完午飯，便向大山進(jìn)發(fā)了。

　　火辣的太陽(yáng)曬得我們又增加了一點(diǎn)疲倦，好不容易我們來(lái)到山頂，我和媽媽拿起掃把掃起了墓前的垃圾與落葉，看著墓碑，我不禁想起了親人在世的時(shí)候和我一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，不禁落下淚來(lái)。不一會(huì)兒，我和媽媽就把墓前的垃圾與落葉清理干凈了。每次祭祖的時(shí)候，我們都會(huì)為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花，爸爸拿著打火機(jī)點(diǎn)了一炷香，把他插在了墓前，媽媽卻有些難過(guò)地為他們燒了一些紙錢。爸爸媽媽把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。

　　為了祝福他們，我們便跪了下來(lái)，在地上磕頭，愿他們能保我們幸福平安、身體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著打火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮，放完后，我們便離開(kāi)了。

　　我在下山的`途中，許愿祖宗能在天堂過(guò)上和我們一樣快樂(lè)的生活。通過(guò)這次祭祖，我感覺(jué)到了祖宗在天堂的另一邊應(yīng)該也有一個(gè)舒適而又溫暖的“家”。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)該更加珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命不是游戲，我們應(yīng)該珍惜生命、珍惜生活，不然，等到死了，后悔就晚了。

　　感觸的作文14

　　人生的路途是綿長(zhǎng)的，可是要咱們邊走下去邊看沿路的景色，便會(huì)鍥而不舍的走下去，由于是那些沿路的景色讓你理解人生的美好事物，而且持續(xù)往前走，想知道下一處有什么景色。人生就是這樣，只需咱們找到精力的安慰，才干克服困難。

　　不論路途困難重重抑或危機(jī)四伏，都應(yīng)不畏艱險(xiǎn)的跑出自己的速度。人有時(shí)不是被外界的困難所困，而是被心里的怯弱與過(guò)火的慎重所糾纏。要知道，生命的可貴亦在乎淋漓盡致的放手一搏啊！

　　要想獲得成功的人生，就要迎著困難前行。每一個(gè)愿望的完結(jié)都離不開(kāi)艱苦奮斗的進(jìn)程，想著愿望的方向不停得走不停地走下去，你要英勇，一向英勇。

　　通過(guò)這次遠(yuǎn)足，讓我理解遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不能拋棄，不能被眼前的困難所打倒。困難僅僅暫時(shí)的`，暴風(fēng)雨往后就是美麗的彩虹。在翻山越嶺往后，展現(xiàn)在眼前的就是美的風(fēng)景。

　　讀書日子亦如咱們遠(yuǎn)足，咱們只需具有堅(jiān)決的信仰和鍥而不舍的精力，咱們才干沖向最終的結(jié)尾，贏得最終的成功。

　　有些事看似不可能完結(jié)，那是由于咱們沒(méi)有去實(shí)踐。實(shí)踐往后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那只不過(guò)是自己所謂的“心理障礙”。

　　天空很藍(lán)，沒(méi)有云彩的裝點(diǎn)那不叫美麗；鳥(niǎo)兒自在，沒(méi)有天空的容納那不叫自在；人生綿長(zhǎng)，沒(méi)有信仰的支撐那不叫完美！

　　路再遠(yuǎn)，也怕咱們這可堅(jiān)決的心！

　　感觸的作文15

　　一部老幾年的抗日劇，不知道是第幾次看了，每次看的時(shí)候總能夠有新的收獲，總能夠讓人有新的思考。

　　電視劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》，不知道當(dāng)初是以什么樣的方式喜歡上他的，很可能只是因?yàn)檠葸@部電視劇的演員都是自己喜歡的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這部電視劇確實(shí)挺不錯(cuò)的。看完之后能夠讓人思考一些問(wèn)題，也能夠讓人對(duì)和平年代的來(lái)之不易感到珍惜。

　　昨天晚上繼續(xù)看這部電視劇的時(shí)候，看到里面有這樣的一句話，那自己覺(jué)得挺貼切實(shí)際的。臺(tái)詞是這樣子寫的，說(shuō)生活中我們有好多人總是這樣的一種想法，自己不尊重規(guī)則卻同時(shí)又抱怨著沒(méi)有規(guī)則。乍一聽(tīng)這句話像繞口令，可是如果你仔細(xì)思考生活中的一些事情，好像確實(shí)如此。

　　舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，進(jìn)入商場(chǎng)或者購(gòu)買什么東西的時(shí)候，我們總是喜歡一窩蜂的往上沖，最后被擁擠的踩了腳之類的，又抱怨說(shuō)大家不懂的'排隊(duì)，也抱怨說(shuō)管理者沒(méi)有讓大家排隊(duì)�？墒聦�(shí)上自己也是那個(gè)不排隊(duì)的人。這便是事實(shí)。

　　昨天晚上當(dāng)自己再一次看到這一段的時(shí)候，才真正的明白了這句話確實(shí)是反映了我們生活中的一些現(xiàn)狀。哪怕現(xiàn)在已是和平年代哪怕現(xiàn)在已是文明時(shí)代，更多的時(shí)候我們好像都是這樣子的，一邊抱怨著沒(méi)有規(guī)則，一邊卻又做那個(gè)不守規(guī)則的人。如果多少給你設(shè)了一個(gè)規(guī)矩的話，你又為會(huì)覺(jué)得麻煩。這便是生活中那個(gè)糾結(jié)而復(fù)雜的我們。

　　感觸的作文16

　　8月26日下午，咱們來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)端了半個(gè)小時(shí)的軍姿練習(xí)。才站了幾分鐘，我就感覺(jué)到腳上火辣辣在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們站好軍姿。時(shí)刻分分秒秒的走，教官在部隊(duì)中不斷的糾正咱們的過(guò)錯(cuò)第一次長(zhǎng)達(dá)30分鐘的軍姿練習(xí)中，有幾位同學(xué)因身體原因而出隊(duì)歇息。

　　月27日上午，早飯往后，咱們來(lái)到練習(xí)場(chǎng)地今日的.氣候一改前兩日的陰沉，陽(yáng)光明媚，咱們?cè)陉?yáng)光中開(kāi)端了今日的半小時(shí)軍姿練習(xí)，跟著教官一聲令下，咱們都站好軍姿，一動(dòng)不動(dòng)。夏日早晨的陽(yáng)光就現(xiàn)已非常毒辣，就連一陣風(fēng)吹過(guò)也是掀起一股熱浪，不知道過(guò)去了多久的時(shí)刻；汗水從同學(xué)們的臉頰上，脖頸上滑落，風(fēng)輕起，挑逗著發(fā)絲，在臉上升起絲絲癢意。

　　時(shí)刻逐漸的過(guò)，陽(yáng)光越來(lái)越火熱，周圍卻滿是站的垂直的身影，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因身心原因提出歇息�？偹悖�三非常鐘過(guò)去了，軍姿練習(xí)完畢。教官讓咱們進(jìn)行原地踏步走以緩解腳部的痛苦，腳部的酸麻讓咱們抬腿時(shí)直抽涼氣，進(jìn)行了一瞬間的踏步后，腳部的痛苦逐漸消失。

　　兩天相同時(shí)長(zhǎng)的相同練習(xí)，第二天一切的同學(xué)卻都能克服身心困難，堅(jiān)持完三非常鐘在烈日下的軍姿練習(xí)。在練習(xí)中，咱們站的不僅是軍姿，更是人生路上的堅(jiān)決；咱們學(xué)習(xí)的不僅是戎行的常識(shí)，更是肄業(yè)路上的信仰。

　　感觸的作文17

　　學(xué)習(xí)生物的感觸自打初一開(kāi)始，我們便有了生物這門課程，直到初二的學(xué)習(xí)，我對(duì)他有了很深的情感，我也產(chǎn)生了許多的感觸。

　　生物學(xué)系非常奇妙的學(xué)科，他介紹了萬(wàn)物的發(fā)展和規(guī)律，尤其我喜歡“自然界的動(dòng)物”這一節(jié)，他為我們介紹了自然界各種各樣的動(dòng)物，讓我感受到了動(dòng)物的豐富性與多樣性，富有趣味！比如生物書中我最喜歡的一個(gè)問(wèn)題：為什么大鯢叫做娃娃魚呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗�在叫的時(shí)候聲音很像娃娃在哭泣時(shí)發(fā)出來(lái)的'，所以把它叫做娃娃魚，這是多么有趣的自然現(xiàn)象啊！

　　在上學(xué)期的課本中，我們學(xué)習(xí)了人的人體，這一節(jié)讓我感受到了人體內(nèi)部的精密，這是機(jī)器人，是現(xiàn)代機(jī)器人無(wú)法比擬的，同時(shí)，這也是現(xiàn)代機(jī)器人將要進(jìn)步的方向和發(fā)展的前景。有一個(gè)問(wèn)題是這樣問(wèn)的：為什么手上有這么多的褶皺呢？原因是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)期，人類需要打磨器具，所以弄了這些褶皺，才使我們有了摩擦力，更好的來(lái)生產(chǎn)和工作。更令我驚奇的是，如果把一個(gè)人的小腸平鋪開(kāi)來(lái)，它的表面積，也將會(huì)有一個(gè)足球場(chǎng)那么大！

　　生物是自然界中的最有趣的一門學(xué)科，它教我懂得自然現(xiàn)象的神奇，以及我們生活生態(tài)圈的生物的多樣性。

　　感觸的作文18

　　夕陽(yáng)如血，映紅了半邊天空，那撒下的余暉，則映紅了我的心扉，生命的氣息一次又一次抨擊著我的心靈。

　　清晨的陽(yáng)光喚醒了昨夜沉睡在甜蜜夢(mèng)境中的鄉(xiāng)村。公雞站在田埂之上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛是海市蜃樓般。

　　邁著輕快的步伐，我奔向那片田野，田野里還在沉睡的禾苗安靜極了，加下松軟肥沃的泥土似乎還帶著昨夜大雨沖刷過(guò)的芳香。我深深地吸了一口氣，清晨的空氣仿佛是剛被牛奶浸泡過(guò)一般，從我的鼻尖溜過(guò)我的`五腹六臟縈繞在我的心尖。當(dāng)我還沉浸字啊清晨美景中是，田野中唯一一抹嫩綠躍入我的眼簾，我不由得心中一怔：早春怎么回應(yīng)這么綠的呀呢？

　　我不由自主的向那抹嫩綠走去，蹲下身子仔細(xì)一瞧，呀!這株小芽正在使勁的鉆出厚厚地土壤呢!那芽尖還帶著一抹新黃，我抬頭向四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)其他禾苗還在泥土的懷抱中撒嬌偷懶，一眼望去，整片遼闊的土地只有這一株小芽。它就如冬日里到處都是白雪皚皚，但卻有一抹紅色般。我問(wèn)外公為什么只有一株小芽呢？外公回答說(shuō)因?yàn)檠�，它是個(gè)小精靈，睡醒了來(lái)欣賞全世界。

　　我用手小心翼翼的捧起這一株小芽。我仿佛感受到了這小芽身上一種生命的東西在流動(dòng)，在歡笑，它不停的生長(zhǎng)，而這株小芽讓我感受到了生命的氣息。

　　夕陽(yáng)如血，將這令我這一身的難忘的體會(huì)，映字啊了我的心扉·······

　　感觸的作文19

　　轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光匆匆流過(guò)。在不知不覺(jué)中，小學(xué)生涯即將要畫上完美的句號(hào)。是啊，依依惜別之時(shí)，不禁發(fā)覺(jué)有太多太多值得留念。如今靜下來(lái)回首往事，那一張張精彩的畫卷在我眼前徐徐展開(kāi)……

　　環(huán)顧校園，那一草一木，一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室，曾充滿著我們瑯瑯的讀書聲；那平整的操場(chǎng)，曾索繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。多么美好的一切��！但想起不久以后，敬愛(ài)的母校就要慢慢走出我的視線，我的生活了，不禁感慨萬(wàn)千。

　　那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨，也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎？每次在課堂上，在學(xué)校里，那熟悉的聲音就會(huì)響起，可這聲音也終將伴隨著我的成長(zhǎng)而消失。我的成長(zhǎng)與蛻變，都離不開(kāi)老師的`指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁細(xì)心的呵護(hù)。想到我即將離開(kāi)著些辛勤的園丁們，心里頓時(shí)涌起無(wú)數(shù)感激的話語(yǔ)。

　　老師常說(shuō)：“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭�！笨扇缃瘢�這個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠(yuǎn)不能再團(tuán)聚在一起了，但是我們之間的友誼卻會(huì)伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼，將化作往事這片天空中的一顆明星，照亮每一處黑暗。

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，同學(xué)們和老師們！愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永遠(yuǎn)開(kāi)放在記憶的草原上。

　　感觸的作文20

　　這一天，天氣十分寒冷，媽媽不讓我外出，自己背上背包上班了。我一肚子怨氣，心里很不舒服：媽媽真是的，只是去同學(xué)家嘛，況且也說(shuō)好了，這會(huì)兒，同學(xué)們一定玩的很起勁，真是羨慕。我嘆了一聲，無(wú)奈地打開(kāi)電腦。

　　我跟往常一樣，上網(wǎng)看書，可怎么也看不下，于是，我便開(kāi)始四處“逛”。我去了“搜狐”網(wǎng)站，搜索著網(wǎng)頁(yè)，可能是不開(kāi)心，手也跟著“起哄”，不知怎么的，我按出了“小學(xué)生作文網(wǎng)”，我想：反正沒(méi)事，看看有沒(méi)有這個(gè)網(wǎng)站，說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)呢！”于是，我按下了搜索鍵，還真奇怪，真有這一網(wǎng)頁(yè)，我心血來(lái)潮，迫不及待的想見(jiàn)一見(jiàn)。

　　出現(xiàn)了，我開(kāi)心極了。忽然，呈現(xiàn)在我面前的是一幅無(wú)比美麗的畫，雖然算不上無(wú)價(jià)之寶，卻把我的心提到了極端！我按著步驟，在這上面注冊(cè)了。從此，我上了這一陌生的網(wǎng)站，也許是它，把我?guī)�入了另一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的“世界”吧！

　　我在這網(wǎng)上教了不少朋友，有小柔，清新棋棋，月穎……她們都給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)；我還學(xué)了不少習(xí)作方法，有很多值得我去學(xué)習(xí)的作文，有很多對(duì)作文十分熱愛(ài)的“小精靈”，這一切，都給我?guī)��?lái)很大的.啟發(fā)！

　　我上這網(wǎng)大概有一年了，在這一年里，我學(xué)會(huì)了我平日最討厭的作文，我承認(rèn)，這一切，都是“小學(xué)生作文網(wǎng)”的功勞，我熱愛(ài)它，我感謝它！

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