關(guān)于班長小學(xué)優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于班長小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“好大的雪啊！”一大早我就來到了公交車站。入冬以來的第一場雪還在下著，雪片密密地飄著，像織成了一張白網(wǎng)。車怎么還不來？可別耽誤了我開教室門呀！我心里焦急地想著。終于，公交車緩緩地開來了。

　　因?yàn)檠┐舐坊�，車開得很慢，我到校的時(shí)間比平時(shí)晚了五分鐘。教室旁已站滿了同學(xué)，一見我跑來，他們立刻七嘴八舌地說開了：“班長，怎么來這么晚？是不是睡懶覺了？”“我們都來這么早，你負(fù)責(zé)開教室門卻來這么晚，不是讓我們挨凍嗎？”“就是，下次我可要學(xué)聰明些，也晚點(diǎn)到校�！甭牭酵瑢W(xué)們的議論，我真想告訴他們：“我新搬了家，要坐好幾站，今天我特意提前半個(gè)多小時(shí)就出了家門。”可是我最終沒有為自己辯解�！罢Z文測驗(yàn)成績出來了，第一名是王紅，第二名是班長。”“班長都沒考第一？”“沒有一點(diǎn)表率作用。下次不選她了�！彪y道班長就必須次次考試得第一嗎？千里馬還有失蹄的時(shí)候呢，真是倒霉的一天！我心里想。

　　望望窗外仍然陰云密布的天，雪還在下……“班長，這道題怎么做，你給我講一講，行嗎？”這不是今天一直對我冷嘲熱諷的劉小偉嗎？我真想拒絕，可一看他愁眉緊鎖的樣子，還是答應(yīng)了下來，三下五除二，我這個(gè)“數(shù)學(xué)高手”很快就幫助他攻克了難關(guān)，“班長，你真棒！對不起，剛才我還諷刺你……”“行了，快別說了，我都不記得了。”看著劉小偉蹦跳著走了，我的心情也開朗了起來，原來原諒別人的感覺這樣舒服�！鞍嚅L，咱們板報(bào)組要重新設(shè)計(jì)板報(bào)參加學(xué)校比賽呀！”“早就準(zhǔn)備好了�！蔽夷贸鼍�心設(shè)計(jì)的板報(bào)圖樣。你畫我寫，我們板報(bào)組的同學(xué)分工明確，配合默契，很快板報(bào)出好了�！鞍嚅L，我覺得這個(gè)欄目應(yīng)再加個(gè)圖標(biāo)才好看�！薄白屛铱纯础�對，你這么一改比我原來的設(shè)計(jì)就漂亮多了。真是三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“啊，哈……”笑聲飛出了教室。

　　關(guān)好門窗，鎖上教室的門，我走出教學(xué)樓。雪停了，天晴了，整個(gè)校園靜悄悄的，回想這一天的經(jīng)歷真是苦辣酸甜，什么滋味都有。也許不當(dāng)“班長”了，就不會(huì)有這么多事發(fā)生�？墒俏乙簿蜁�(huì)失去鍛煉自己的機(jī)會(huì)�！芭�力干吧！”我在心里給自己鼓勁：明天又將是嶄新的一天，而在明天，我又能學(xué)到許許多多……

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