關(guān)于畢業(yè)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
從小學(xué)畢業(yè)到初中畢業(yè)再到如今的高中畢業(yè)，這輩子的讀書(shū)生涯就到此為止了。
小學(xué)時(shí)，對(duì)畢業(yè)沒(méi)多大感想，只是想著要讀初中了，顯得十分的興奮。到了初中，馬馬虎虎的讀著書(shū)，不期待，也不渴望高中生活了。然而初中畢業(yè)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是一種解脫，雖然在這里生活了三年，但對(duì)這里也沒(méi)多少感觸和不舍，對(duì)即將分別的同學(xué)們感情也都不深，所以，隨著時(shí)間的推移到了高中。如今感覺(jué)時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，高中也將畢業(yè)了。
在離開(kāi)校園的那一刻和將要和同學(xué)們分別的那一刻，心里徒然生起一種不舍之感。不僅是不舍，還有留戀。跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，吵吵鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)休休，不覺(jué)得也不感到有什么，但等到真的要各奔東西了，心里又是一陣惆悵。心想；這是一種怎樣的緣份呢？大家同在一個(gè)學(xué)校，同在一個(gè)教室，同聽(tīng)著一堂課，同做著一樣的作業(yè)。大家都彼此的相識(shí)，彼此的了解。回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和同學(xué)們相處的日子，竟是那么的美好，那么的值得回憶，值得珍惜。你是焦點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們關(guān)注著你；別人是焦點(diǎn)時(shí)，你矚目著他，為他加油，支持，鼓勵(lì)。在學(xué)校你是有伴的，這不是說(shuō)有這么多同學(xué)陪著你；而是有這么多認(rèn)識(shí)你的.人，知道你在干什么，無(wú)意中關(guān)注你，想到你，說(shuō)到你。由于這里的生活都是熟人，而不像外面來(lái)來(lái)往往，川流不息一樣，大家各自忙碌，各自奔波，就這樣擦身而過(guò)。留給你的只不過(guò)是一個(gè)眼神，一個(gè)身影而已。在這里，且不說(shuō)有這么多人關(guān)心著你，幫助著你；就由于這些人都是陪你在人生跑道上與你結(jié)伴而行的人。
想想以前和同學(xué)們的不和睦，為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，鬧矛盾，甚至埋怨對(duì)方，討厭對(duì)方。這些都又何必呢？這是一種怎樣的難得呢？我們都應(yīng)該珍惜這種緣份。就是由于我們?cè)谶@一生中認(rèn)識(shí)了，如若不是認(rèn)識(shí)對(duì)方，我們又何必去為一點(diǎn)瑣事而生氣，而去懊惱呢？我們都還那么孩子氣嗎？在踏出校園的那一刻，我懂得了這一切都是不易的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓與寬容，何為校園，不就是讓我們學(xué)到這一些嗎？如何處事，如何做人。我們更不應(yīng)仇視，由于這部份人已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生命中。這些，所謂的朋友！有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，的確，如若不是冥冥之中自有注定，我們也不會(huì)相識(shí)相知。可能一輩子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，換來(lái)的也只是今生的一次擦身而過(guò)。
我們都同生活在同一個(gè)世紀(jì)，百年之后，我們又將同消失在這個(gè)世界。這輩子已經(jīng)這么來(lái)之不易了，我們是否應(yīng)該珍惜世間的所有呢？就算我們分別在天涯與海角，我們也應(yīng)該慶悻以及欣慰。由于在這個(gè)世界上，至少有人知道了你的存生，存在于這個(gè)世界，生活在這個(gè)世界。這是一種怎樣的感動(dòng)呢？人就是這么脆弱，這么容易感動(dòng)，也害怕感動(dòng)。由于感動(dòng)讓我們感到自己是多么的脆弱，多么的傷感。
真的，在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都深深的印在了你的記憶里。就像我一樣，聽(tīng)到一首歌，會(huì)無(wú)緣無(wú)故想起常唱的那個(gè)人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是這么的美好，我們所遇的，所做的每一件事都是這么的有意義，只是這些都要在回憶中找尋和感受。無(wú)聊的一天，只要有人陪你渡過(guò)，都可能成為你最美好的回憶。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊，真的有很多人，我們真的很快樂(lè)，很感動(dòng)，感動(dòng)得流淚，淚是熱是，淚流滿面。你會(huì)知道，原來(lái)眼淚真的可以笑著流。我們知足了，我們幸運(yùn)了，我們感到幸福了。似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代�？墒翘嶂P的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫(xiě)不出了……
第一次踏入校門時(shí)孩童般的欣喜，與即將告別學(xué)園時(shí)那好似暮年回首般的眷戀；第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷；曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
畢業(yè)前夕下的那幾天雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺(jué)打在臉上，那感覺(jué)又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂(lè)著。但我只是冥冥中可以感覺(jué)到，卻無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)。最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那，我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語(yǔ)言隨之塵封，激情隨之湮沒(méi)。不舍，原來(lái)我才知道我們并不是對(duì)學(xué)校的不舍，學(xué)校只是一個(gè)軀殼，我們的不舍的是對(duì)軀殼里靈魂而已。
就是由于這份情感，所以才讓我們倍感珍惜。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
窗外的雨淅瀝瀝地?zé)o休止地下著.教室里顯得格外安靜,聽(tīng)見(jiàn)"刷刷"的寫(xiě)字聲.大家都希望自己能考上重點(diǎn)中學(xué),在這緊要的復(fù)習(xí)階段,誰(shuí)能有心來(lái)欣賞這場(chǎng)雨呢?
只有張琳望著窗外的雨發(fā)呆.同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著自己地功課,誰(shuí)也沒(méi)有注意到她.她在想:我們馬上就要畢業(yè)了,就快要離開(kāi)自己生活了六年的母校了,有太多的不舍了.是啊,老師和同學(xué)為她做的,她怎么能忘記呢?
窗外的雨把她帶到了一年前的回憶里.
那是像現(xiàn)在一樣的一場(chǎng)雨,又大又密.語(yǔ)文老師正在繪聲繪色的講課.張琳突然感到肚子劇烈的疼了一下,張琳沒(méi)當(dāng)回事,以為是早晨吃飯,吃壞肚子了.于是她忍著疼,繼續(xù)上課.終于,她忍不住了,小聲的哭起來(lái).這時(shí)教語(yǔ)文的王老師,走到張琳面前,親切的問(wèn):"張琳,你怎么了?身體不舒服嗎?" "老師,我肚子疼",張琳哽咽地說(shuō)."哦,讓我看看."王老師學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué). "好象是闌尾炎,我們得趕緊去醫(yī)院."說(shuō)完,王老師去辦公室拿出了唯一的一件雨衣給張琳披上,便一頭扎進(jìn)了雨中.雨下的那樣緊,風(fēng)刮到臉上生疼.王老師把張琳背在背上,吃力地往前走.王老師沒(méi)多大---才20,她是來(lái)實(shí)習(xí)的.王老師背著張琳走在泥濘的路上,一走一滑的往前走.一陣風(fēng)刮來(lái),張琳打了個(gè)噴嚏.王老師趕緊把自己的外套從身上扯下來(lái),給張琳披上."老師,不用了,啊-啊-啊切!" "別說(shuō)了,老師不冷."
張琳沒(méi)說(shuō)什么,但眼中已流下了激動(dòng)地淚水.
王老師背著張琳,就這樣一直走到了,2公里外的醫(yī)院.王老師陪著張琳檢查了一下,醫(yī)生說(shuō),這是慢性闌尾炎.暫時(shí)不要緊,不過(guò)要住院.王老師辦完住院手續(xù)后,醫(yī)生又給張琳打了點(diǎn)滴.王老師看見(jiàn)張琳睡著了,臉上露出了欣慰的.笑容.她馬上給張琳的媽媽打了電話,張琳的媽媽著急地趕到醫(yī)院,看女兒已經(jīng)沒(méi)事了,才松了一口氣.張琳的媽媽還沒(méi)來(lái)得急感謝王老師,王老師就說(shuō):"張琳媽媽,張琳現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了,您放心吧.我還有事,先走了".張琳媽媽把王老師送出了病房,就在這時(shí),王老師突然感到一陣眩暈,幸好張琳媽媽扶住了她.張琳媽媽說(shuō):"小王老師,你發(fā)燒了,看看醫(yī)生吧?" "不用了,一點(diǎn)兒小事,我回去吃點(diǎn)藥就行了.哦,我先走了,張琳媽媽再見(jiàn)!" "小王老師再見(jiàn)." 王老師搖搖晃晃地走出了醫(yī)院.張琳媽媽看著王老師遠(yuǎn)去的背影,心中不由得泛起一陣波瀾.張琳在住院期間,每天晚上.王老師都會(huì)拖著疲憊的身子去跟張琳補(bǔ)課.張琳在住院期間有一次考試,張琳對(duì)這次考試很著急.可是沒(méi)想到,在那天考試的時(shí)候,王老師竟然把試卷拿到了醫(yī)院.張琳覺(jué)得有兩行涼涼地東西從臉頰上爬過(guò).
在這次考試中,張琳考了第五名.那天,老師帶著同學(xué)一起去醫(yī)院看望她.同學(xué)們歡呼雀躍地把張琳圍住,送上了水果,鮮花,還有自制地帶有"早日康復(fù)"的賀卡.班長(zhǎng)韓雨軒鄭重地對(duì)張琳說(shuō):"張琳同學(xué),首先祝你早日康復(fù),早日回到集體.與我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲.還有件重要的事..."韓雨軒突然停止了說(shuō)話.緊接著響起了:"祝你生日快樂(lè)..."的生日歌,隨后王老師從病房門口,推進(jìn)來(lái)一個(gè)大蛋糕.張琳12歲的生日會(huì)就這樣開(kāi)始了...張琳再次流下了眼淚.
"你在想什么?"同桌李珊打斷了張琳的思緒."恩?沒(méi),沒(méi)什么".張琳不知道怎么回答. "沒(méi)什么就好,趕快復(fù)習(xí),馬上就要考試了."李珊好心地說(shuō). "哦,我知道了."張琳漫不經(jīng)心地回答.李珊看了看張琳又開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái).張琳想到以前老師和同學(xué)們?yōu)樗龅?又想到在,自己馬上就要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),到一個(gè)新的集體里去了,心里很不是滋味.她趕緊掏出筆"刷刷"地寫(xiě)起來(lái).她在寫(xiě)一篇作文---母校的愛(ài)!張琳地眼淚又忍不住地掉了下來(lái).滴在"母校的愛(ài)",這四個(gè)字上,泛起了四朵淡淡地小花...
窗外的雨依舊下著,默默地滋潤(rùn)著禾苗...
……
關(guān)于畢業(yè)的作文3
短短三年，轉(zhuǎn)眼便過(guò)。
當(dāng)筆鋒觸及那遠(yuǎn)逝的歲月，才發(fā)現(xiàn)竟拼湊不出完整的語(yǔ)句來(lái)敘說(shuō)那沉淀了三年的感情。
從20xx到20xx，三個(gè)春夏，都一一清晰地在腦中鋪展開(kāi)來(lái)，像教室窗外那些始終巋然的行道樹(shù)，掩映著深綠色的棕北，每一道葉脈，每一處葉緣，都巨細(xì)無(wú)遺。
我們這群孩子就這樣走在了一起。老師說(shuō)：這就是緣分。直到初三我們才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)間，我見(jiàn)證了棕北三年的改變。我們也曾不想勞動(dòng)，如今，看見(jiàn)帶著綠色袖套的同學(xué)們開(kāi)始心生羨慕。曾經(jīng)我們不懂時(shí)光如梭，如今我卻想對(duì)那群孩子說(shuō)：請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜。曾經(jīng)也會(huì)仰望五樓，如今上了五樓俯瞰校園時(shí)才知道我們已經(jīng)走進(jìn)了畢業(yè)季。
一
這就像一場(chǎng)旅途，從初秋里棕北門外那條濃蔭匝地的小路，到棕北校園里可以俯瞰的五樓。這是一段短暫的路程，卻花了我們?nèi)瓴抛叩奖M頭。
如今，我們偶然回頭望，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟無(wú)聲無(wú)息地就要流逝殆盡。
仿佛還在不遠(yuǎn)處，枝丫還是寂寞清冷的行道樹(shù)下，有個(gè)年幼矮小的自己，穿著寬大的藍(lán)色校服，對(duì)著這片剛從紅磚蛻變成綠瓦的土地，在九月烈陽(yáng)下刻下自己未來(lái)三年想要睥睨一切、輝煌棕北的野心與夢(mèng)想，如今卻擁有著一張棱角分明的臉，為兌現(xiàn)諾言而做最后的拼搏。
仿佛還在不遠(yuǎn)處，燦爛而充滿驚喜的舞臺(tái)上，有一群獨(dú)特青澀的我們，在同伴的輕聲鼓舞下走上舞臺(tái)，唱出清澈的旋律，舞出盛大的舞步，像晨陽(yáng)一樣耀眼的讓人無(wú)法直視。如今我們依然拿著話筒，卻只是訴說(shuō)著對(duì)往事的留戀，寫(xiě)下分離的驪歌，看著臺(tái)下無(wú)憂的學(xué)弟學(xué)妹們，有些釋然，又有些黯然神傷。
仿佛在不遠(yuǎn)處，我凝視著承載無(wú)數(shù)汗水與期望的籃球場(chǎng)，還回響著我們激昂真摯的吶喊聲，還倒映著那個(gè)抬起手擦去額汗的背影；操場(chǎng)的紅色跑道上，有我們整齊到無(wú)與倫比的密集跑，腳步堅(jiān)實(shí)而且堅(jiān)強(qiáng)；接力賽中我接過(guò)你的棒奮力奔跑，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)。我們銘記著潤(rùn)濕了的失望遺憾抑或欣喜瘋狂的眼角，還殘留有我們?cè)M力奮斗過(guò)的無(wú)悔歲月。如今我們卻只能在一個(gè)個(gè)晚歸的桐梓林路燈下，瞇著眼依稀辨認(rèn)籃球架的輪廓，會(huì)突然心生出無(wú)數(shù)的感慨與眷戀。
回眸我們第一次的春游，我們的第一個(gè)基地班，我們的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次小組合作…棕北的每個(gè)角落，都印下了我們的`足跡，都彌散著我們的氣息，突然要分離了，心中的而不舍就像海水，漫延了整個(gè)心間。
二
在初三也快結(jié)束，似乎還有些不習(xí)慣寫(xiě)在黑板一角的倒計(jì)時(shí)。
被突然緊張起來(lái)的日子咬得緊緊的，我們沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)思考還有多久就要各奔東西，只是為未來(lái)三年的去處而緊鎖眉頭。有時(shí)把頭從題海中抬起來(lái)，聽(tīng)著頭頂上的風(fēng)扇不厭其煩地呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)，看著驕陽(yáng)變換著角度鋪灑在黑板上，感覺(jué)熱氣在空氣中咝咝沸騰，細(xì)心解疑的老師也在額角滲出了細(xì)汗。
這些像是被放大了無(wú)數(shù)倍，轟然炸響在腦海。
不知不覺(jué)的，那些曾被我們畏懼著的、惶恐著的一診，二診，體考，會(huì)考，也都紛紛畫(huà)上句號(hào)，淡出了我們的視線。走到現(xiàn)在，離中考還有十七天，在校時(shí)間只有十天。倒計(jì)時(shí)就要變作一位數(shù)，我們也只能無(wú)奈的被時(shí)間拉著，去經(jīng)歷中考，去經(jīng)歷注定了的分離。
盛夏裹著紅日轟轟烈烈地來(lái)了，而我們就要走了。
三
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子。
昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
愿你作一滴晶亮的水，流進(jìn)浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失�。辉撔枰熳运]時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在哪所高校，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
不管怎樣，我們定會(huì)在心中銘記棕北，銘記恩師，銘記20xx級(jí)1班到20xx級(jí)8班，銘記這三年意興闌珊的青春時(shí)代。
在十年，二十年，三十年后，我們的面容與內(nèi)心終會(huì)被時(shí)間反復(fù)摩挲而變得粗糙，如今所經(jīng)歷的所有大悲大喜，也會(huì)化作池塘里泛起的漣漪，在生活的殘酷前顯得微不足道。
但當(dāng)我們回想起那個(gè)九月潮濕的清晨，那個(gè)六月炎熱的夏日，那些毅然做出的抉擇，那些說(shuō)以后再見(jiàn)的顫抖的音調(diào)，必然也會(huì)笑著，對(duì)那時(shí)自己的奮斗與努力，道一聲謝。
所以，即使我們現(xiàn)在面對(duì)著傷感的離別，面對(duì)著未知的未來(lái)，面對(duì)著每個(gè)人不盡相同的道路，都要帶著棕北教給我們的驕傲，棕北教給我們的自信——
以夢(mèng)做馬，在天下馳騁；我定帶著滿身榮光，在未來(lái)與你，與棕北重逢！
關(guān)于畢業(yè)的作文4
畢業(yè)了，三年就這樣過(guò)去了。
三年了，我忘不了三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)之間的情感，更忘不了母校對(duì)我的培育，是那年來(lái)，我跌倒過(guò)，成功過(guò)，哭泣過(guò)，笑過(guò)。三年的時(shí)間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏，盡管人生高倍尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)不舍，但不惆悵;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
告別的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸的沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。畢業(yè)后大家各自都有舍不得。不過(guò)別太傷感了，天下沒(méi)有不散的筵席，以后同樣會(huì)是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過(guò)，拼搏過(guò)、這些好朋友我都不想失去……留下還能說(shuō)什么，只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。
中考考完了，我們便自由了。至少還有兩個(gè)月的自由時(shí)間……我們初中畢業(yè)了。帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，我們踏上了征程，去尋找那個(gè)屬于自己的'夢(mèng)想!
終于畢業(yè)了。本以為在離開(kāi)的時(shí)候我應(yīng)該會(huì)是多么悲傷與激動(dòng)，可是卻沒(méi)有，初中生活里，即使發(fā)生過(guò)再怎么不開(kāi)心的事，人的感情是不可預(yù)知的。初中里我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，開(kāi)心，痛苦，甚至絕望……所有的所有都是我們一起在度過(guò)。
一直以為初中三年永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事打濕了我的心靈、感動(dòng)的話語(yǔ)灑遍我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。仿佛如同一個(gè)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)拔雇，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著多少心酸與無(wú)奈，我們不再度思索因?yàn)閴?mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別，難舍難分。畢業(yè)了，我短暫路程被中斷，我必須要開(kāi)始去思考我們自己的將來(lái)。我站在人生的拐點(diǎn)，迷茫的眺望未來(lái)，即使這是我們無(wú)數(shù)次反復(fù)的期待的時(shí)刻，但他突然的到來(lái)依然讓我們措手不及。也許我真正的生活才剛開(kāi)始，迷茫的前方，開(kāi)始提起勇氣再往前走，前方的路到底會(huì)需要多大的毅力呢。這將是一個(gè)考驗(yàn)。
畢業(yè)了，就像是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前寫(xiě)日子，時(shí)間過(guò)得好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……
一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
回想起以前，太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛的象正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)玩的小詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶在忙碌的日子里，，他們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就像是天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終生難忘的經(jīng)歷。
人有悲歡離合，不知道這個(gè)是受說(shuō)什么為好，大家都說(shuō)這樣的話，初中生涯結(jié)束了，現(xiàn)在都有點(diǎn)舍不得離開(kāi)初中的時(shí)代，但是事實(shí)終究是事實(shí)，過(guò)了的事是不可能再回來(lái)的，以為時(shí)間是不等人的，因此敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。為自己以后的人生道路做準(zhǔn)備吧。
從現(xiàn)在回望，一起上課，在學(xué)校學(xué)習(xí)，校園的某個(gè)角落，街頭的小巷，有那莫多的記憶一直陪伴著我，品嘗著酸甜苦辣，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，有時(shí)又感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎靈魂。中考已經(jīng)結(jié)束了，什么，什么的茫然什么的情，都該隨著中考結(jié)束了。
就這樣畢業(yè)了，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)拖著行李箱背對(duì)著宿舍隱隱約約的離去了，這樣走了以后我們一起生活了在初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了，真不知道過(guò)去的歲月怎么流失的那么快，在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年，此時(shí)我在想，若再過(guò)些許多年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就是、這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了自己的路，在何方?
關(guān)于畢業(yè)的作文5
這是我的第一次軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)使我永生難忘。
記得在軍訓(xùn)之前，我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事�？蓻](méi)想到的是，軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會(huì)了我們?cè)S多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，使我在軍訓(xùn)后一下子成長(zhǎng)了好多。
在8月15日的早晨`，我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬來(lái)到了位于固安的軍訓(xùn)基地。在這里，我們認(rèn)識(shí)了要與我們共同軍訓(xùn)7天的陳教管。
在這7天里，我們知道了什么是服從命令、聽(tīng)從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。
軍訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了拔軍姿，在這之前，對(duì)于沒(méi)軍訓(xùn)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，認(rèn)為拔軍姿是一件很簡(jiǎn)單的事，我想：“不就是立正么，肯定很簡(jiǎn)單的！”可是，當(dāng)我真正體驗(yàn)到了拔軍姿的威力后，我不禁心頭一震。
拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)。
其實(shí)，光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲(chóng)子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。
拔軍姿真的很鍛煉人，它教會(huì)了我們什么叫毅力，什么叫堅(jiān)持，更告訴了我們部隊(duì)有鐵的紀(jì)律，不能因?yàn)樽约旱男?dòng)作而影響了整體。
在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國(guó)家的護(hù)衛(wèi)軍，更是勇敢、無(wú)私的象征。多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人，孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了崇敬。
學(xué)完軍姿，我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐，聽(tīng)著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時(shí)，我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我真的很激動(dòng)，同時(shí)我也感受到了身為中國(guó)人的那種自豪。
此外，我還學(xué)習(xí)了女子防身術(shù)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我從一個(gè)柔弱的女生蛻變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們喊著口號(hào)用力打出漂亮的一拳時(shí)，真的很有氣勢(shì)，這種氣勢(shì)足以使在場(chǎng)的每個(gè)人為之一振。
軍訓(xùn)生活除了訓(xùn)練，還有吃飯和睡覺(jué)等等，沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的人可能會(huì)笑：“吃飯和睡覺(jué)有什么好說(shuō)的？”可是我要說(shuō)，在這里的日常生活個(gè)家里的完全不一樣。每天早上聽(tīng)命令起床，絕不能晚。吃飯前要喊番號(hào)，晚上要按時(shí)熄燈等等。在這里，一切的一切都要軍事化管理，不能有絲毫的馬虎。
這里的條件雖然艱苦，但也教會(huì)了我們?cè)S多：吃苦的上上境界不是忍，而是甘之如飴。
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得，畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi).六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，與其在這懷念我們以前快樂(lè)的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感
高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的'跨入，我們的知識(shí)也向前走了一步，也意味著我們又長(zhǎng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識(shí)，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫(kù)；傷感又是因?yàn)槲覀儠?huì)跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。
老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì)遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì)有比你成績(jī)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái)，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會(huì)周公的同學(xué)們也越來(lái)越多.
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì)更好！。
關(guān)于畢業(yè)的作文6
夜深了，不知道為什么還是不想睡覺(jué)，不知道要干嘛，只喜歡敲鍵盤(pán)的聲音，記錄此時(shí)此刻的心情，、
畢業(yè)答辯完了，過(guò)了，畢業(yè)了，大學(xué)就這樣完了，如果說(shuō)還有遺憾或許只有自己沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)啊
心傷了，不曾恢復(fù)過(guò)，也不想恢復(fù)，只有在寂寞的時(shí)候，還依稀記得，那年那是，曾經(jīng)很自豪的告訴自己也是一個(gè)有故事的人了，如今聽(tīng)了只是笑話，可憐的我，自以為是的認(rèn)為有過(guò)了，就不算遺憾了。
早已經(jīng)忘了當(dāng)年的感覺(jué)了，為愛(ài)通，為愛(ài)哭，如今我只能悼念那種絕望的心情了，還在想起來(lái)，不失為一種享受，大學(xué)四年，全部的感情都投入了，回憶那斷經(jīng)歷了，原來(lái)遺憾是永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法彌補(bǔ)的。
大學(xué)畢業(yè)了，終于體會(huì)到轉(zhuǎn)眼即失的感覺(jué)了，還沒(méi)有來(lái)得急，好好享受生活的時(shí)候，人生最重要的經(jīng)歷之一已經(jīng)過(guò)去了，大家或許已經(jīng)開(kāi)始懷念大學(xué)生活了，總在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)信誓旦旦的說(shuō)認(rèn)真，努力，加油，可轉(zhuǎn)眼就要考試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)課已經(jīng)結(jié)束了，課本還是新的，還自得揚(yáng)揚(yáng)的，說(shuō)自己自學(xué)能力強(qiáng)，一門課只需一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可悲的想法，可是又有多少人能知道了，存在就有其存在的道理，不必強(qiáng)求，繼續(xù)墮落吧，可惜沒(méi)有機(jī)會(huì)了，以后記得做事要有計(jì)劃性就好了。
不知道，我的大學(xué)，我到底學(xué)到了什么，或許多交了幾個(gè)朋友，多做了幾件事情，回首四年，讓最值得紀(jì)念的就是在晉江當(dāng)游泳教練吧，最開(kāi)心的日子了，只是如今物是人非事事休，也不知道他們?cè)谀睦锪�，如今也只有自己在緬懷了吧，挺健忘的一個(gè)人怎么老是和這些往事過(guò)不去呢》？
過(guò)五年，過(guò)十年，我就要開(kāi)始懷念現(xiàn)在的一切了，感覺(jué)人生就是現(xiàn)在緬懷過(guò)去，未來(lái)緬懷現(xiàn)在，不斷重復(fù)，只是我們每個(gè)人，每個(gè)階段，都有不同的刻苦銘心罷了。
喜歡王菲的歌，高三時(shí)候就開(kāi)始了聽(tīng)了，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，還是覺(jué)得老歌比較對(duì)味，相信每首傷感的歌的背后，都有一顆破碎的心，都得享受音樂(lè)也是一種幸福，喜歡在夜深人靜的時(shí)候，聽(tīng)些傷感的老歌，每一首歌又不禁讓我想起從前莫段或許或悲的往事。
現(xiàn)在就一個(gè)人獨(dú)坐電腦面前，聽(tīng)著歌，記著心情，最喜歡這種感覺(jué)了，很久沒(méi)有體會(huì)到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的感覺(jué)，別人在打呼的時(shí)候，正是我靈魂最興奮的時(shí)候了，想就這樣一直寫(xiě)下去，看到底自己能得出什么結(jié)論，到底自己要的是什么，或許這永遠(yuǎn)都沒(méi)有答案吧，現(xiàn)在最想要的是，家人幸福快樂(lè)，這也是我為之奮斗的目標(biāo)，最近家里事情比較不順利，樹(shù)木身體不好，去手術(shù)了，哎，只打過(guò)一次電話，真該死哦
，可是電話打過(guò)去，真的不知道說(shuō)什么，或許自己在這方面很白癡吧，為他祈禱吧，我件事情，我一直都不明白，我為什么沒(méi)有叫他叔叔呢，多年來(lái)一直直呼他的名字，或許習(xí)慣了很難改吧。
說(shuō)到習(xí)慣，我就想起我有個(gè)壞毛病，就是洗完臉，老是不到水，我還為自己狡辯，說(shuō)我是為節(jié)省水啊，被他們批得不行，奇怪了，這么就改不了呢，這樣要說(shuō)到習(xí)慣，或許有人又要感慨什么成功就是一種良好的習(xí)慣，習(xí)慣怎么怎么的重要，性格怎么怎么的影響人生，都全他媽放屁，在我的人生里絕不會(huì)，因?yàn)槟耸康膸讉�(gè)話，而去改變現(xiàn)有的`生活狀態(tài)，做好自己，管他全世界都在放屁干嘛呢。
突然，看到默人的日記，感覺(jué)他成熟了，哎，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)我們都長(zhǎng)大了，再也不是只會(huì)上山放牛的頑皮小孩了，再也不是要求爸爸背的小不點(diǎn)了，如今我是該擔(dān)起肩上的責(zé)任的時(shí)候了，如今我應(yīng)該是個(gè)男人了，而不是一個(gè)男生了，有時(shí)候人身上背負(fù)的東西太多了，人就容易變質(zhì)，或許，那時(shí)候我們才算是真正的成熟吧，怪不得有人說(shuō)成熟的代價(jià)是失去自我，太多人自愿把自己裝在套子里，不是我們不成熟，而是沒(méi)有一件事情，讓我們真正去懂得，去經(jīng)歷那種破繭而出時(shí)的快感，當(dāng)我們經(jīng)歷了一些重大的事情之后，或許你會(huì)變得成熟，我們我們正在經(jīng)歷吧！
世上本無(wú)事，庸人自擾之，人人都是笨蛋哦，有誰(shuí)能逃脫這俗世紅塵，聲明我覺(jué)對(duì)不是一個(gè)消極的人，但我總有發(fā)表感慨的時(shí)候罷了，感覺(jué)感慨發(fā)多了，就有人罵我是瘋子了，可現(xiàn)在又有幾個(gè)正常的人呢，是不是都在爭(zhēng)名奪利的過(guò)程，早就泯滅了自己的良心呢，人人都是瘋子，正常的人反而要瘋了，哎，這世道，怎一個(gè)亂字了得哦！我發(fā)現(xiàn)自己也亂七八糟的，不知道在干嘛哦，看得懂的人，留個(gè)腳印吧！
明晚再對(duì)牛彈琴吧！
天亮了，該是睡覺(jué)了，白天的世界是很危險(xiǎn)的，我去不了火星只能躺在床上睡覺(jué)了，我稱之為鴕鳥(niǎo)精神，周公我來(lái)了！
關(guān)于畢業(yè)的作文7
第1篇：畢業(yè)詩(shī) 550字
畢業(yè)詩(shī)
回憶，
總是那么的煩惱，
苦惱，
稚氣的童年即將遠(yuǎn)去。
不肯忘卻，我們之間，
保守的秘密。
不曾記得，我們往日
失望的面容。
還記得嗎?
年度的六一，
歡笑的面容。
還記得嗎？
刻苦銘心的軍訓(xùn)，
傷心欲絕的情感。
何不在我們的內(nèi)心——種下了生命之情！
清風(fēng)撩開(kāi)窗簾，
凝望著夜空，
母�，F(xiàn)于夜晚的空中，
我們注視著，
我們所望的天空是否相同？
我看見(jiàn)，看見(jiàn)你們，
心中甜滋滋的——
我們還能再相見(jiàn)!
曾經(jīng)還鼻涕牛牛的我們，
現(xiàn)如今沉思于懷念之中。
打開(kāi)我們的紀(jì)念冊(cè)，
綻放的笑容如雨后虹彩之絢麗，
痛哭的表情如天中霹靂般悲痛。
時(shí)間不愿等待你的心，
當(dāng)一夜，你必定大聲呼喊：
我愛(ài)你，我的老師！我的母校！
離別的痛苦，隨之而感受；
“別讓我失望！”是誰(shuí)？
誰(shuí)在呼喚？
是——時(shí)間催你離開(kāi)，老師望你長(zhǎng)大。
腳印還存留于沙漠之中，
深淺的印海，
五十八條心心連心。
停，我的腦海里閃過(guò)回憶；
聽(tīng)，稚幼笑聲略穿耳旁；
看，老師目送我們遠(yuǎn)去；
緊緊地，奔跑著，
不肯停留，
喘息聲，急促追尋；
腳步聲，漸漸微弱；
不要遺忘，我們?cè)?jīng)的約定——
再相聚，也盼再相聚！
勇敢地繼續(xù)向前跑，
不要棲息，夢(mèng)想之差一步；
不要回想，我們?cè)谀阈闹小?/p>
六年？遺忘？難！
三年？初中？怕！
我懼怕，三年后的今天；
生活由此而變，
情感是否也隨之而變？
揭曉，由三年！
晨曦，朝陽(yáng)如往日一樣明亮；
友誼呢？聽(tīng)天由命！
我望如往常一同。
心中雜念遺忘吧！
奔向你的之最夢(mèng)想……
我們?yōu)槟愣Γ?/p>
為你而自豪！
晚霞，伴隨著火燒云歸來(lái)；
對(duì)！我們的友誼也將歸來(lái)，
望，我們還能相聚！
思念，總會(huì)停止；
我們的'心由此而停止，
跑吧！奔向你的夢(mèng)……
記��！不要停下你那——
充滿力量的腳步……
第2篇：畢業(yè)詩(shī)歌 50字
花兒會(huì)枯萎，但它無(wú)悔，因?yàn)橛腥嗽澝肋^(guò)，它高興。
太陽(yáng)會(huì)落下，但他無(wú)悔，因?yàn)樗饷鬟^(guò)，它快樂(lè)。
人會(huì)老去，但他無(wú)悔，因?yàn)樗贻p過(guò)，他高興。
我們會(huì)分離，我更無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)嘤鲞^(guò)，我快樂(lè)。
第3篇：畢業(yè)詩(shī) 800字
南風(fēng)輕輕吹送，
時(shí)光總是匆匆。
今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，
一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，
一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊，
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已經(jīng)用了六年的時(shí)光，
感受你的五十年滄桑，
品讀你的五十年輝煌。
在你你的綠陰下，
每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。
是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？
是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起？
是誰(shuí)，循循善誘，諄諄教誨？
是誰(shuí)，默默無(wú)聞，孜孜以求？
是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，
您不是畫(huà)家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛(ài)的老師，
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，
您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行。
我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，我們將在知識(shí)的天空越飛越高！
有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘醇。
感謝你，親愛(ài)的同學(xué)，
藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，
讀書(shū)節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
我們流過(guò)眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬(wàn)里花香。
再過(guò)幾天，我們將邁入中學(xué)的校門，
我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后六年級(jí)作文：畢業(yè)詩(shī)六年級(jí)作文。
我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲
六年的小學(xué)生活，是我們一生最美麗的時(shí)光，是我們一生最珍貴的回憶。
我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。
曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想，
綠樹(shù)映紅墻，每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓。
我們一定會(huì)在火紅的七月，交一分滿意的答卷，
我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱，
我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
關(guān)于畢業(yè)的作文8
（一）
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀，萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑�，你們帶過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說(shuō)的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥�，你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說(shuō)過(guò)的話及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一起說(shuō)話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無(wú)邊的.陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見(jiàn)到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
（二）
畢業(yè)之旅是幸福旅程，每個(gè)人都在畢業(yè)后，都希望有幸�？鞓�(lè)的事情值得回想。三年前的種種回憶，種種快樂(lè)，幾乎都存在在畢旅中，和同學(xué)住在一起，與同學(xué)連續(xù)玩三天，這些事情都使我特別的興奮，在初中的生涯中，最渴望默默回想的旅程就要開(kāi)始啦！
夢(mèng)幻游樂(lè)世界是以希臘情境為主題建造，共分為”大衛(wèi)城”、”圣托里尼山城”和”特洛伊城”三大區(qū)域，呈現(xiàn)了古典、現(xiàn)代和傳奇的希臘風(fēng)情。夢(mèng)幻皇家劇場(chǎng)有大型秀場(chǎng)，還有精彩的街頭表演和難得的花車游行呢！我玩了許多設(shè)施，包括魔幻馴水師、旋轉(zhuǎn)森巴、地心歷險(xiǎn)……等，魔幻馴水師是由一間黑漆漆的場(chǎng)地、水柱和舞者合起來(lái)表演的。舞臺(tái)上有許多洞口，不時(shí)噴出許多水柱，有位穿著鮮艷紅舞衣的舞者，隨著音樂(lè)起舞，手輕輕一揮，清澈的水柱就聽(tīng)話的往上噴，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾驚呼不已。
我和自己的小隊(duì)來(lái)到一個(gè)叫”地心歷險(xiǎn)”的游樂(lè)設(shè)施，當(dāng)時(shí)我并不知道那是什么，陳楷翔告訴我，那只是速度較慢的云霄飛車。聽(tīng)完這番話，讓我放心許多，坐上去時(shí)，一個(gè)不留神，整臺(tái)車不知道以每秒幾公里在算，速度實(shí)在快得不得了，我的眼睛被恐懼蒙蔽，從頭到尾沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，心中不斷想著，什么時(shí)候會(huì)結(jié)束？超強(qiáng)離心力讓我手足無(wú)措，很快的結(jié)束了，但是有種想在玩一次的沖動(dòng)呢！由于一中、慈恩和宜均坐了海盜船后，就”不行”了，我只好和家萱一起跟著子揚(yáng)、孟蓉、唯鳴、皇宇他們那一組去玩。旋轉(zhuǎn)森巴令我印象深刻，一臺(tái)只能載四個(gè)人，唯鳴因?yàn)轭^暈，被子揚(yáng)他們整個(gè)半死，真可憐！
在歷史博物館里，我學(xué)到了許多史前的文化，還有看到世界上第一個(gè)發(fā)明出的棒球手套，讓我的眼睛為之一亮！七股湖最可惜的是，沒(méi)有看到黑面琵鷺，只有看到一些候鳥(niǎo)；自然科學(xué)博物館，里面有許多生物，大家都開(kāi)心的在長(zhǎng)毛象骨頭前大合照呢！玻璃博物館最讓我贊嘆不已，每件作品都非常精致，燈光打下去，外表顯得閃閃發(fā)光。老街最出名的就是鳳眼糕、牛舌餅等其他古早味，很多人見(jiàn)到后都愛(ài)不釋手，婆婆媽媽團(tuán)出現(xiàn)啦！
我最想回憶的地方是營(yíng)火晚會(huì)，當(dāng)大家把蠟燭舉高，許下自己的愿望，那時(shí)的氣氛非常凝重，很多人都感動(dòng)得落淚，希望新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的老師都可以開(kāi)心地與我們一同度過(guò)往后更艱難的三年。
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我坐在六（4）班的教室里，心里美滋滋的，我終于成為畢業(yè)生了！
我是畢業(yè)生了，我感到非常自豪。(.)五年的學(xué)習(xí)，我掌握了很多新奇的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，就天天盼著有一天能上六年級(jí)，那該是多么威風(fēng)�。‖F(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們，應(yīng)該也是這樣想的吧？
我是畢業(yè)生了，我感到責(zé)任重大。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，在這一年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面，都不應(yīng)該落下。我的體育本來(lái)就比較差，還有什么籃球、乒乓球我都不會(huì)，看來(lái)要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說(shuō)沒(méi)什么太大的問(wèn)題，但是
還要復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的知識(shí)，不努力怎么行？
我是畢業(yè)生了，我還感到有點(diǎn)遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了，就連小學(xué)的最后一個(gè)暑假，來(lái)得快，去得也快。如果讀初中了，學(xué)習(xí)就更緊了，玩的時(shí)間還不是更少了，我實(shí)在舍不得��！
我是畢業(yè)生了，不管怎么說(shuō)，要相信自己，充實(shí)每一天，做好自己份內(nèi)的事，為那些或許還向往著上六年級(jí)的弟妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣！
我是畢業(yè)生了，加油！
關(guān)于畢業(yè)的作文9
寂寞的房間，一個(gè)人憂傷。惆悵的心，淚，悲傷在我的笑臉。孤獨(dú)在蔓延，發(fā)現(xiàn)，世界離我好遠(yuǎn)，幻想著美的思念。沒(méi)有，不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。看斷天涯，指尖流年劃過(guò)絲絲的凄涼，如，花謝葉凋零，墮化了多少艷的美麗。千古復(fù)頌的傷城，落滿了悲天憫人的無(wú)奈，掩飾不了痛的記憶。
在紅塵的傷城，已將寸寸青絲化作白首。沾染了千年悲傷的情緣，已隨滄海一水赴作上天。風(fēng)塵的絕戀，千年后的皆回，亦帶走了曾經(jīng)的歲月。千年的黯然傷心，亦已尋未前塵的胭脂，我化作一夢(mèng)浮生的孤獨(dú)客，將滿腹癡心附于詩(shī)詞中。找不到通向快樂(lè)的那條路，在悲傷中失落，再失落。繁華落盡之后，一切成為陌路，幾度悲傷過(guò)后：生命，我曾想放棄…
黯然的傷容，傷了我的城，摧殘了我的.心扉。月幽花影，桃花朵朵沾霓裳，月幽幽，沉默沉入悠悠心，笑看人生幻象，紅塵萬(wàn)丈，訴不盡繁華離殤。倚在窗邊，望斷那浩瀚的天際，那些歡笑，已然不再。輕輕有風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)影婆娑，綠波蕩漾，每一片綠葉都在激情，片片情語(yǔ)。風(fēng)里盤(pán)旋而來(lái)你的香水味，慢慢侵襲了整顆心臟，當(dāng)回憶又一次清晰的浮現(xiàn)在腦海，我頹回在被你忘卻的一偶，不停的傷痛。
望著，水中的月光，幽美而凄涼。傾聽(tīng)，星星的蜜語(yǔ)，遙遠(yuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。任由來(lái)去的風(fēng)，悠微蕩蕩。而我一個(gè)人，孤獨(dú)依靠在樹(shù)下，端然而坐。聞著花香，看一寒水中月，把思念灑在天涯之處，心如水中月，靜靜地的去想你。任那花瓣飛落，飄落在雙肩，觸上臉頰，瑟瑟地風(fēng)陣陣吹拂，像是璀璨的花雨，繽紛五彩，翩翩若如蝴蝶。心靈里感受這份輕盈與愜意。
桃花凋零葉淚飛，幾度惆悵黯傷悲；花開(kāi)花謝又一殤，開(kāi)時(shí)芬芳謝枯萎。我沉醉在花瓣漫天紛飛中，淚，再度潺潺落下。明天，你是否歸來(lái)。我陪你一起笑看遍野桃花，靜悟花開(kāi)花落。月光瑕白，微風(fēng)輕拂。月光柔柔地撒滿大地，花前月下，誰(shuí)能說(shuō)不美，那韻致，一定是，月影朦朧，花月迷人。
憂傷黯然浮，淚水?dāng)鄡尚�，為伊，斷盡眼淚，又為伊，飲盡悲緒離愁水。風(fēng)瑟瑟的迎面吹來(lái)，憂愁漸漸散開(kāi)。哀怨的悲風(fēng)吹拂著纏繞的心緒，望著馬路，飛馳而過(guò)的車輛，匆匆來(lái)往的行人，凌亂的思緒慢慢的飄散開(kāi)來(lái)，隨著滿天飛舞的細(xì)塵而飄遠(yuǎn)，悲傷而斷腸的琴聲，為誰(shuí)深情彈奏，我立于彼岸，輕輕的問(wèn)問(wèn)，你在何方，可曾聽(tīng)見(jiàn)清冷空氣里飄落的聲聲彈奏聲，曲曲斷腸淚，想輕輕的問(wèn)問(wèn)：這樣美的夜，這樣美的牽掛，你是否也擁有。一顆真心掛明月，方能知我一片情。千里的思念，一地的靜謐，一種靈動(dòng)在空氣中四處流溢，穿過(guò)心情的溫柔，蹦出點(diǎn)點(diǎn)的思緒。希望我的思戀飛越千山，翻越萬(wàn)水，直達(dá)你的身旁，讓我在看你一眼，心足已。
傷城里彼端的岸口，情深凝望。傾聽(tīng)風(fēng)一曲，輕吟淺唱，花開(kāi)飄落的殘紅，濺開(kāi)漫天的凄涼。十指緊扣，依舊獨(dú)身一人。千里共緣，情纖牽。遙望天涯，我心已歸，汝亦明，汝亦知。伊之俏，動(dòng)我心。不知道你是否還記得，相識(shí)之初，你心與我心融合時(shí)的波瀾。瞬時(shí)，浮上你的笑顏，又看見(jiàn)了你，穿著第一次見(jiàn)你的那身素白衣衫緩緩走來(lái)。
曲終，心澎湃，人散，淚紛飛�；仨恍σ褦嗄c，淚濕搖曳在風(fēng)月。低眉凝眸處，悲淚斷傷了紅塵，任情離情殤，樸素而傷人，誰(shuí)又會(huì)停留。依舊成空，何必留戀。一明圓月，依舊幽幽照西樓，你在海角的天涯，是否與我共筑一簾幽夢(mèng)，是否與我共享一輪明月，是否與我共吟懷首詩(shī)，是否與我一樣在許一個(gè)愿望：在你離開(kāi)的這些日子，我一直默默地念著你要幸福。安靜的夜晚，默默的看著你的相片，想對(duì)你說(shuō)的一句話。我只想靜靜的為你守候，不傾訴前塵，不許諾相依。當(dāng)聽(tīng)和你以前一起聽(tīng)的那些音樂(lè)，我有多么的想念你。多想與你再看那妖嬈的桃花，在靜靜地夜里清清淺淺地綻放。我有多么的思念你，多想讓你陪我度過(guò)這個(gè)寂靜的夜。
任思緒飛，淚化雨滴。所有的過(guò)往，在月下飄零，心相依，情相隨。這樣的回憶是幸福并疼痛著的。你繾綣的溫柔，如絹絹細(xì)流，在我的心田溫婉地流淌，于是，驛動(dòng)的心便有著渴望，很強(qiáng)烈，很強(qiáng)烈，我渴望著有一天，與你在桃花盛開(kāi)的地方，用深情的雙眸，傳遞我傾心的愛(ài)戀。
話不完凄涼語(yǔ)，道不盡傷別離。思如絮，成追憶，只把皓首空對(duì)月，舉酒，樽中明月笑白首，醉也悠悠，恨也悠悠。寂寞如水，飲一杯，醉，方能夢(mèng)回。你的淚，垂落的是我千年的哀愁�？蛇�有誰(shuí)，懂得這思念的味。絕年傷，琉璃碎，落了滿地的傷悲，如果真的有輪回，你是否會(huì)忘了前是今非。
明月千里，醉相思，月相思，相思人度相思夜，相思眼望相思月，相思你追相思月，相思心伴相思碎，相思難知相思苦，相思方覺(jué)相思醉。酒入愁腸，化作相思淚。思月夜，徘徊，深沉，寂寞，相思是苦，憶苦思甜。嘆息落語(yǔ)聲，弦月推進(jìn)門，相思難捊，遙顧塵緣諾，遺憾凝寂寞，惆悵相思月，萬(wàn)事已成空。
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