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小學(xué)生菊花作文600字

時(shí)間:2024-09-26 06:55:54 關(guān)于作文 我要投稿
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小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字1

  去年秋天母親養(yǎng)了一盆菊花,當(dāng)時(shí)它開(kāi)得十分茂盛,金黃色的花瓣在綠色的葉子中顯得十分高貴和優(yōu)雅。家人都非常喜歡這盆花,客人們來(lái)到我們家時(shí),也都會(huì)由衷贊嘆這盆花的美麗。于是這盆花便成為我們家眾多盆栽中最受寵愛(ài)的花了。

  在占據(jù)著我家的“花中之王”這個(gè)名號(hào)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)秋天之后,這盆菊花也像別的花一樣,在冬天默默地枯萎了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子,只剩下灰黃的.枝干;曾經(jīng)是金燦的花瓣,只剩下枯敗的花朵,無(wú)奈地在風(fēng)中搖擺著。

  我們便將它搬進(jìn)了相對(duì)較暖和的屋子里,盼望它恢復(fù)以住的生機(jī)?墒遣恢獮槭裁,菊花仍舊是那副死氣沉沉的樣子,一片嫩葉也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。

  很快,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又到了。我和家人滿懷希望等待菊花重現(xiàn)生機(jī),可它依舊悄無(wú)聲息,沒(méi)有任何動(dòng)靜。

  我家陽(yáng)臺(tái)上各種花已開(kāi)得繁盛,各種顏色,各種樣子。這些花都比那盆菊花好看,只是沒(méi)有哪一株能像菊花一樣開(kāi)過(guò)整個(gè)季節(jié)。花期易過(guò),我和母親將全副精力用來(lái)照顧這些盛開(kāi)的花,不再對(duì)那盆菊花抱有太多希望,甚至準(zhǔn)備將它扔掉。不過(guò)母親忘記扔了,它一直被遺棄在一個(gè)陰暗的角落里,任憑風(fēng)吹雨打。

  一眨眼,又是一個(gè)秋天。那些在春天夏天爭(zhēng)奇斗艷的花都無(wú)奈地枯萎了。沒(méi)有了花的陽(yáng)臺(tái),滿是荒涼。一天,我在陽(yáng)臺(tái)上突然聞到了那股熟悉的香味。我順著陽(yáng)臺(tái)走去,剎那間發(fā)現(xiàn)幾株金黃的小花在我眼前閃耀,原來(lái)是那盆菊花。驚奇的我連忙喊母親過(guò)來(lái)。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng),為菊花平添了一絲可愛(ài)。原本荒涼的陽(yáng)臺(tái),多了一盆秋菊,便不再是毫無(wú)生機(jī)了。這時(shí)的菊花顯得越發(fā)珍貴和可愛(ài),又博得了全家人對(duì)它的寵愛(ài)。

  我不禁感嘆:菊花呀,人們都贊頌?zāi)愕牟晃穱?yán)寒,傲骨不屈;而我發(fā)現(xiàn)你也有著聰明的智慧,你不與別的花在春天爭(zhēng)奇斗艷,因?yàn)檫@樣勝出的幾率不高。你選擇在百花凋零的季節(jié)中一枝獨(dú)秀,輕而易舉地讓人們對(duì)你情有獨(dú)鐘。怪不得詩(shī)人元稹寫道:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字2

  十一月,正是菊花盛開(kāi)的季節(jié)。爸爸媽媽帶我去了開(kāi)封,親睹了她的風(fēng)采。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)天,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射進(jìn)來(lái)時(shí),我們立刻起床,整裝待發(fā)。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,許多美景從我身旁閃過(guò),而我卻無(wú)心理會(huì),一心只想著那美麗的菊花。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了我夢(mèng)寐以求的“菊花展”。走到大門口,兩排菊花屹立在兩旁,仿佛在向我們招手,迎接我們的到來(lái)。我想,外面都這么美了,那里面豈不是更美了?心想 著,我便迫不及待地跑進(jìn)去……

  首先映入眼簾的是一個(gè)由菊花擺成的“巨型大門”,我不禁驚訝地張開(kāi)了嘴巴:小小菊花竟然還可以擺成造型,真是神奇啊。我們繼續(xù)往里走,五彩繽紛的菊花恰到好處的點(diǎn)綴在各處,真是別具 一格,引人入勝。紅色的菊花盡顯高貴,她好像一位有氣質(zhì)的舞者;橙色的菊花好似被陽(yáng)光沐浴過(guò)一樣,閃著金燦燦的光輝;粉色的菊花猶如一位亭亭玉立的姑娘,害羞的朝我眨眼睛……正當(dāng)我沉醉其 中無(wú)法自拔時(shí),一聲聲歡笑聲在我耳邊響起,我忙蘇醒過(guò)來(lái)。原來(lái)在前面的.一棵大樹(shù)下有一個(gè)秋千。孩子們歡快的在秋千上蕩來(lái)蕩去,好不自在。他們天真無(wú)邪的臉龐與笑聲為這秋景更添了一份特別的 美。我們一家人走到一個(gè)用菊花拼湊成的“!弊智埃孟鄼C(jī)把我們的微笑定格在那一瞬間。

  菊花雖不似桃花艷麗,也不像玫瑰般妖嬈,但她與世無(wú)爭(zhēng),這也是我喜愛(ài)菊花的緣由。這次參觀菊花展讓我收獲了很多,她不僅讓我欣賞到了菊花的芬芳美麗,更重要的是帶我領(lǐng)略了藝術(shù)之美! 其實(shí)我們身邊有許多藝術(shù),哪怕她再渺小不已,我們也應(yīng)該處處留心,去尋找發(fā)現(xiàn)她們,去了解藝術(shù)!

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字3

  秋天來(lái)了,武漢市第三十屆金秋菊花展開(kāi)幕了。我和媽媽去首義廣場(chǎng)上看了菊花展。

  展會(huì)上的菊花,有的扎成了螃蟹狀,有的編成了錘子形,有的組成了人體樣,還有的擺成了自行車模型……真是千姿百態(tài),栩栩如生,讓人目不暇接。真像萬(wàn)紫千紅的菊花相約武漢在開(kāi)大會(huì)一樣。

  瞧,那朵菊花,一些瓣兒短,一些瓣兒長(zhǎng),在瓣兒尖尖上還圈一個(gè)小圈兒,像靈巧的舌頭一般,卷成一個(gè)小“?”號(hào);有的含珠帶露在秋陽(yáng)下十分絢麗;有的身披彩霞在秋風(fēng)中無(wú)比高貴;有的當(dāng)著人的面就隨風(fēng)搖曳,搖出一身的婀娜多姿……最惹人喜愛(ài)的還是那朵羞羞答答的“貴妃出浴”了,她瓣兒潔白,潔白得晃人的眼,一身高貴圣潔讓人望而卻步。呀!那邊還有一朵我叫不出名的菊花,它薄如蟬翼的花瓣八分兒黃二分兒綠,黃是那種金色的黃,綠是那種翡翠的綠,如寶石如翡翠晶瑩剔透亭亭玉立。

  路邊,一些小野菊也趕來(lái)湊熱鬧,一簇族,一團(tuán)團(tuán),開(kāi)得到處都是。小野菊雖然一朵朵看起來(lái)不起眼,但它們團(tuán)結(jié)在一起,能開(kāi)出一片金黃,黃得讓你不敢忽視它們的存在。

  最可愛(ài)的還是花中的小精靈們——蝴蝶和蜜蜂了,它們?cè)诨▍仓型鶃?lái)穿梭,這里聞一下,那里吮一下,興奮得不能自已。有只小蜜蜂在一個(gè)雞蛋形的菊花前駐足,慢慢把頭伸進(jìn)了“雞蛋”里頭,飽飽地享受了一頓甜美的大餐……等它爬出來(lái)時(shí),弄得嘴巴上、翅膀上全是黃黃的花蕊,我真想用紙巾給它擦擦那“貪婪”的嘴巴……

  我蕩漾在汪洋肆意的`菊海中,直到有些餓了才回家。我靜靜地踏上回家的路,菊花的清香一路跟著,滿身的芬芳一路流淌,使我神清氣爽。

  菊花可以泡茶,也可以入藥。無(wú)論泡茶入藥,都能解毒清火。菊花泡出來(lái)的茶,黃黃的,綠綠的,一股淡淡的香氣彌漫升騰,聞一聞就讓人心曠神怡。

  菊花生命力強(qiáng),它不須你過(guò)多的呵護(hù),只要一抷黃土,一隙陽(yáng)光,一勺清水,就能茁壯成長(zhǎng)。菊花不畏風(fēng)霜,不畏嚴(yán)寒,不與百花爭(zhēng)艷,即便死去,也在枝頭抱香!

  我愛(ài)菊花!

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字4

  愛(ài)花之心,人皆有之。有人愛(ài)玫瑰的熱情,有人愛(ài)牡丹的端莊,而我卻最愛(ài)菊的高潔。

  一想到菊花,我便想起黃巢寫的詩(shī):“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!鄙钋飼r(shí)節(jié)的南京城植物園,便是“滿城盡帶黃金甲!

  秋至,爸爸領(lǐng)著我去了南京植物園,一進(jìn)大門,菊花便呈現(xiàn)在我的眼前。滿眼都是色澤艷麗的菊花,正搖曳著婀娜多姿的身姿歡迎我們的到來(lái)。

  我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花的顏色有很多,紅的、白的、黃的`、墨綠的、橙的、粉的、大綠的。這些雙瓣單瓣的花兒,有的似金黃發(fā)絲,有的似張開(kāi)的手掌,正張牙舞爪地沖我們耀武揚(yáng)威呢!還有的羞澀地低著頭,好似見(jiàn)到生人的小姑娘……

  我看得眼花繚亂,整個(gè)菊花園蔚為壯觀!爸爸告訴我,菊花在古代是文人墨客的最愛(ài),用來(lái)比擬自己的高潔情操和堅(jiān)貞不屈的精神。

  晉朝的陶淵明就是菊花的粉絲,院子里種滿了菊花。菊花大多生長(zhǎng)在偏僻的地方,一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,正因?yàn)槿绱,陶淵明對(duì)菊花有著特殊的好感,因此也有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑與愜意。

  看著眼前這一片花海,這些復(fù)瓣的菊花,真是別有一番風(fēng)情。黃菊尤為惹人疼愛(ài),那燦爛的黃,那層層疊疊的花瓣如瀑布般傾瀉而下,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼奪目。

  這片花海也引起了很多游客的注意,他們都在紛紛駐足觀看,有的與花合影留念,還有的發(fā)出“嘖嘖”稱贊之聲,可見(jiàn)喜歡菊花的人也非常多呀!

  我站在這一大片菊花中,仿佛也成了一朵菊花,正與它們?cè)谶@深秋時(shí)節(jié)笑靨如花!

  菊,花中隱士,我愛(ài)她脫俗的外表,更愛(ài)她默默無(wú)聞、不慕榮利的品格。

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字5

  秋天植物園的早晨,漸漸濃起的寒意,聚集在一起,在空中漂浮,好似一層神秘的面紗遮蔽了人們的視線,遠(yuǎn)處的景物也變得朦朦朧朧,讓人體味到了秋的韻味。秋風(fēng)襲過(guò),樹(shù)上的葉子隨風(fēng)起舞落下一地金黃,踩上去猶如地毯般綿軟,望著逐漸稀疏的枝干,心中不禁有了一絲落寞的傷感。

  隨風(fēng)而來(lái)的,除了枯草的味道,空氣中還夾雜著一絲淡淡的清香,若有若無(wú)。凝神屏息,那清香的'味道沁入心脾,讓人為之一振。我知道,在這個(gè)季節(jié),植物園里最惹人的除了菊香,還有什么?于是,信步走去,順著香味尋覓。漸漸地,那種味道愈發(fā)濃烈起來(lái),靜靜的享受,深深地呼吸,一路走向了花香的深處。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的園子里,紅的、黃的、白的、紫的,大的、小的、單瓣的,并蒂的,相互簇?fù),也有的彎曲鋪開(kāi),五彩繽紛的菊花在秋風(fēng)中搖曳,仿佛在歡迎來(lái)自四面八方的游客。不同品種,不同花色的菊花,密如繁星,盡顯著繁華,讓我感受到了秋天如此盛大,像五彩的瀑布,又好似金絲銀線繡出的精美圖畫,恣意的釋放出美麗的情懷。

  在百花凋零的時(shí)節(jié)里,菊花傲立枝頭,不與牡丹爭(zhēng)艷,不與芍藥比美,耐得住寂寞,于世無(wú)爭(zhēng),成了它為人稱道的性格。秋因菊的存在而增色許多,秋是因?yàn)榫斩跋,也因(yàn)榫斩鵁òl(fā)出勃勃生機(jī)。此時(shí)此刻,那盛開(kāi)的黃菊花讓我想起了黃巢的我花開(kāi)后百花殺,滿城盡帶黃金甲的詩(shī)句。

  菊的高雅清芳,菊的傲立風(fēng)霜,菊的默默無(wú)聞,菊的無(wú)私豁達(dá)讓我肅然起敬。雖然,菊的美比不過(guò)牡丹,菊的香也比不過(guò)玫瑰,但是它那種樸實(shí)無(wú)華,默默地開(kāi),默默地謝,在風(fēng)霜、寒冷面前永不低頭,毫無(wú)畏懼的樸素精神,不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?

  凝神花海,我們還有什么愁苦比它寂寞,還有什么狀況比它清寒?為什么不能夠勇敢地面對(duì)生活的紛擾,做一朵傲霜耐寒的菊花呢?

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字6

  今天,我來(lái)到菊展觀賞菊花。

  一進(jìn)正門,便見(jiàn)一把展開(kāi)的扇子,它象征菊花開(kāi)放。下面,是形態(tài)各異的一盆盆菊花,在秋霜中熱烈開(kāi)放。

  再向前走,是兩條菊龍,名曰“金色狂舞”。我不禁佇足細(xì)賞,心中頓生感慨:龍,是中華的象征。菊,能傲秋霜。菊龍,這不是說(shuō)明中華民族能象菊花一樣在寒風(fēng)凜冽的深秋卻能怒放嗎?啊!菊花!你在百花凋零之時(shí),卻能有如此骨氣,傲霜怒放,難怪人們要贊美你呢!我愛(ài)你,菊花!

  當(dāng)我看到名菊時(shí),心中感慨更深了。“國(guó)華富貴”,開(kāi)得是那么高貴,中華也一定會(huì)像你那樣富貴的!熬G衣紅裳”分明是位亭亭玉立的姑娘,好象把她的美姿盡數(shù)展現(xiàn)在我們眼前!敖鹁貫珠”、“鳳凰振羽”……光聽(tīng)名字就知道它們是多么美麗!熬胀酢辈焕榫罩兄。你看,它花芯紅得鮮活,花瓣卻純白無(wú)暇。鮮綠色的`莖干,翠綠色的葉子,搭配得那么和諧。它是所有菊花中開(kāi)放得最好的。花瓣有的立著,有的坐著,有的垂著,那立著的好象在對(duì)另外的花瓣發(fā)號(hào)施令呢!啊!菊花,美麗的象征。

  最后,我來(lái)到了辛亥秋保路死事紀(jì)念碑前。吊菊在秋風(fēng)中飄揚(yáng),似乎在為烈士們哀悼,又似乎在向人們述說(shuō)那些烈士的英勇事跡。我仿佛也看到了,在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,戰(zhàn)士們?nèi)绾瓮瑪橙擞⒂缕礆。他們,流了多少鮮血,才換來(lái)我們的勝利。他們,不正像菊花嗎?而現(xiàn)在,我也站在了這里。我,也在為烈士們哀悼……

  菊花,我愛(ài)你!

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字7

  今天,我與我的好閨蜜一起去看菊花展。盡管已經(jīng)到了秋天,可天氣還是萬(wàn)里晴空,火辣辣的太陽(yáng)像是在想把大地烤了似的。我的閨蜜許錦銘穿著一身厚厚的毛衣,熱的她滿頭大汗,連知了也叫:“熱死了,熱死了,這是什么鬼天氣呀?”

  一進(jìn)公園,所有的秋菊好象都在趕集似的爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)了它們最美麗的`一幕。白如雪,紅似火,綠象玉,黃塞金,粉似霞……有的像亭亭玉立的小姑娘;有的像栩栩如生的龍;有的像一只美麗的蝴蝶;有的像毛茸茸的小貓小狗;還有的像天上五彩繽紛的煙花……各式各樣,美不勝收!

  菊花的品種更是多姿多彩:有多米菊、絲菊、滿天星、大黃菊、墨菊……共有500多種,真是看也看不完。這五百多種菊花一起綻開(kāi),香氣撲鼻,滿腦子都被甜蜜的往事堵住了,真讓我動(dòng)彈不得。陶醉在一幅幅的畫面里,就連一直嬉皮笑臉的許錦銘也被這迷人的風(fēng)景給吸引住了,我怎么叫,她都好象聽(tīng)不到。

  聽(tīng)著媽媽給我們介紹著各種菊花的來(lái)歷,驚嘆于菊花的造型真是巧奪天工:那精巧的瓷瓶象征著德化瓷都;一個(gè)婀娜多姿的女郎象征著“服裝之城”石獅;用那光滑的木版搭建成一個(gè)精致的橋梁,那是晉江的跨海大橋呢!

  我走著看著,心理也在想著,春天是開(kāi)花的季節(jié),夏天是結(jié)果的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié)。菊花頑強(qiáng)的生命力竟能在這豐收的季節(jié)里開(kāi)放!秋風(fēng)蕭瑟,而它卻傲然挺立,不就像那中華兒女頑強(qiáng)拼搏的精神嗎?在那抗日的日子里,如菊花一樣盡情地開(kāi)放!

  中午了,太陽(yáng)落在半空中,我和許錦銘也要回家了,我們依依不舍地邁出了回家的腳步。

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字8

  我最喜歡的花是菊花。

  我國(guó)古代文人對(duì)菊花倍加稱譽(yù),菊花被稱為花卉“四君子”(梅、蘭、竹、菊)之一,就是明證。菊花是我國(guó)傳統(tǒng)名花,有悠久的栽培歷史。菊花不僅供觀賞,布置園林,美化環(huán)境,而且用途廣泛,可食?舍劇⒖娠、可藥,與人民群眾的生活密切相聯(lián)系。菊花有其獨(dú)特的觀賞價(jià)值,人們欣賞它那千姿百態(tài)的花朵,姹紫嫣紅的色彩和清雋高雅的香氣,尤其在百花紛紛枯萎的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,它不畏寒霜欺凌的氣節(jié),也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)。今日菊花仍然為我國(guó)十大名花之一,受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。元稹有一首詩(shī):“秋絲繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。

  不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!

  對(duì)菊花,我可很了解,有菊花、金蕊、甘菊等等。句話的顏色很多,有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠等。筒狀花發(fā)展成為具各種色彩的“托桂瓣“,花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅、復(fù)色、間色等色系。句話的形狀各有不同,有單瓣,有重瓣;有扁形,有球形;有長(zhǎng)絮,有短絮,有平絮和卷絮;有空心和實(shí)心;有挺直的和下垂的,式樣繁多,品種復(fù)雜。

  有些菊花還可以用藥,亳菊、滁菊、貢菊等等都可以用藥有的'有清涼鎮(zhèn)靜的功效,有的可以治頭痛、眩暈、血壓亢進(jìn),神經(jīng)性頭痛及眼結(jié)膜炎等癥。

  去年我爸爸養(yǎng)了幾盆菊花,開(kāi)花后滿屋都是香氣,我可高興了,可是快到冬天時(shí)死了,我很傷心從此就沒(méi)再養(yǎng)過(guò)。今天我爸爸去市場(chǎng)買了一盆我放到家里好好的養(yǎng),不讓他死掉。

  菊花的生命多頑強(qiáng)啊,在深秋寒冷時(shí),在百花凋零時(shí),唯有你傲然挺立,菊花,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也給我們帶來(lái)無(wú)限啟迪!

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字9

  金秋十月,秋高氣爽,是遠(yuǎn)足的好時(shí)節(jié)!星期六上午,媽媽和我一起去蒲園,看菊花展。

  媽媽和我搭車來(lái)到蒲園。蒲園門口到處都是五顏六色、五彩繽紛的菊花,可漂亮了!花的顏色也各種各樣,白的如寒霜初蓋,黃的如金谷飄香,紫紅的濃艷無(wú)比,淡綠的玲瓏剔透……真是千姿百態(tài),鮮艷奪目!我深吸一口氣,有絲絲的香氣彌漫開(kāi)來(lái),好香啊!

  進(jìn)了蒲園,到處是菊花擺出來(lái)的.造型,什么孔雀、雙蝶戀花、雙龍奔飛、年年有“魚”……一個(gè)個(gè)逼真極了,吸引了不少游人駐足欣賞,很多人都拿出相機(jī),合影留念。

  每種菊花都有自己的“芳名”,如:“劍沖天”、“春日見(jiàn)山”、“晚霞”、“汴梁紫玉”、“岸的赤星”,等等。其中,“劍沖天”最有特點(diǎn):它長(zhǎng)得像一把劍,花瓣一根根如細(xì)絲絲似的,朝同一個(gè)方向長(zhǎng),像一把把利劍插在一起。又如“春日見(jiàn)山”,它有一個(gè)皮球大小,滿身金黃,花瓣呈葉子狀,幾十片花瓣“貼”在一起,真是好看!還有“岸的赤星”也不錯(cuò),它小小的有一個(gè)大拇指指甲蓋那么大,通體純黃,小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。

  這些美麗的菊花,生機(jī)勃勃,艷麗奪目,都是園林工人們通過(guò)辛勤勞動(dòng)種植出來(lái)的,他們用辛勤的汗水,澆灌出多彩的菊花,換來(lái)了美麗的金秋,贏得了游人的稱贊。

  我愛(ài)菊花,更愛(ài)精心培育菊花的辛勤的園丁!

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字10

  陽(yáng)光又一次灑滿了大地,我背起書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。我早就想好了,今天要把自己親手栽種的菊花獻(xiàn)給曹老師。不過(guò)不是面對(duì)面送給她,而是悄悄地送,讓老師猜不著。

  校園里靜悄悄的,我拿著菊花躡手躡腳地來(lái)到曹老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅,還好,辦公室里沒(méi)有人,我心里暗地高興。只見(jiàn)曹老師的辦公桌上擺放著一本打開(kāi)的《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》,中間夾著一支沒(méi)套蓋兒的紅鋼筆,旁邊擺著一瓶半開(kāi)的.紅巖牌墨水,一扎厚厚的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),還有一本翻到“9月10日,中國(guó)教師節(jié)”的日歷。我還想在張老師上班前,把菊花放到張老師的辦公桌上的,真沒(méi)想到張老師這么早就到了。這會(huì)兒,一定是去查找資料去了。想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)了:在白天,張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課;在夜晚,她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業(yè)的畫面

  我想起了那一次“走進(jìn)柳州”主題班會(huì),那是我們班代表學(xué)校參加城中區(qū)比賽的主題班會(huì)。張老師一接到任務(wù),就馬上組織我們收集資料、排練。每一個(gè)休息日曹老師都放棄休息,組織我們排練,經(jīng)常到晚上7點(diǎn)多才回家。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月我們師生的共同努力,終于在比賽中獲得了較好的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  哎呀!是腳步聲,一定是曹老師回來(lái)了,我忙把身體向前傾斜,面帶微笑的用右手把菊花插進(jìn)她的筆筒里,然后一溜煙似的跑向教室。到了教室,我想到曹老師看到菊花時(shí)高興的情景,甜甜地笑了。

  曹老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每根絲,每一份熱,毫不保留地獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻(xiàn)給您,老師,您辛苦了。祝您節(jié)日快樂(lè),桃李滿天下。

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字11

  菊花,它不像牡丹那樣鮮艷,不像月季那樣?jì)赡,不像杜鵑那樣?jì)趁摹5兄沱悈s不平凡的外表。

  今天,老師給我們帶來(lái)了幾盆菊花,它們爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、千姿百態(tài)。你瞧,那些菊花紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的就像白雪公主。它們有的像柳樹(shù)下垂的柳條,有的像無(wú)聲的瀑布,還有的像飛濺的水花。

  其中那朵白色的花最引人注目。你瞧,那朵白色的花就像無(wú)數(shù)小姑娘組成的千手觀音,又像在海底自由自在地嬉戲的水母。它的花瓣團(tuán)結(jié)緊密,層層疊疊,就像一個(gè)玲瓏剔透的寶塔。其它的花都是由五個(gè)花瓣組成的,只有菊花的花瓣多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,地上的石頭算也算不完。菊花有的大的像碗口一樣,有的小的`像小酒杯一樣。摘下一片花瓣仔細(xì)觀察,它就像一把勺子,又像高爾夫球桿。仔細(xì)一聞菊花,菊花那芬芳撲鼻的香味就迎面而來(lái),使人心曠神怡,沁人心脾,如癡如醉。此時(shí),我仿佛看到了這樣的畫面:百花園中,各種花爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的海棠花;白色的梨花;金黃色的迎春花……。小蜜蜂在花叢中自由自在地采蜜,蝴蝶在花叢中隨心所欲地翩翩飛舞。此時(shí),我仿佛變成了一只小蜜蜂,和它們一起采蜜、一起飛舞……

  俗話說(shuō):“好花還需綠葉配”。那深綠的葉子上有許多黑色的斑點(diǎn),像我們的手掌一樣。菊花在葉子的映襯下仿佛更另美麗,更加?jì)善G!

  我愛(ài)菊花,不僅僅是因?yàn)樗利,而是它用行?dòng)告訴了我一個(gè)道理——不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒,人生道路不平坦,只要我們堅(jiān)持就能取得最后的勝利。

  “本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!币殉蔀槲业淖毅,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字12

  在金秋送爽的時(shí)節(jié),我們杭州又迎來(lái)一場(chǎng)花事盛宴,在植物園隆重舉辦“西湖秋韻”20xx年杭州第二屆菊花藝術(shù)節(jié)。為了能區(qū)去看這一屆菊展,我已經(jīng)等了十幾天了。

  今天秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,上午一早我就做公共汽車到了植物園,一下車我就看到了馬路兩邊的各種菊花,好象是立隊(duì)的歡迎人群,歡迎我們的到來(lái),我沿著玉古路,向右轉(zhuǎn)彎進(jìn)入了南大門,清談飄香的菊花。吸引著無(wú)數(shù)雙參觀這的眼球和好奇。

  進(jìn)入了南大門后,就是菊花的時(shí)尚展區(qū)。再走一段是菊花的傳統(tǒng)展區(qū)。雖然相隔著有點(diǎn)距離,但它用菊花把時(shí)尚和傳統(tǒng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),太有創(chuàng)意了。再向前走是菊花的低碳區(qū)和菊花的健康展區(qū)。用菊花造型的方法告訴人們低碳生活,健康長(zhǎng)壽。又如“領(lǐng)航”絢爛的菊花在美麗的西湖悄然綻放,猶如運(yùn)河邊耀眼奪目的禮花,再加“跨越、攀登、遨游”它告訴我們教育是一個(gè)民族崛起之基石。一個(gè)個(gè)菊花的造型,一盆盆千姿百態(tài)的菊花,一朵朵五顏六色的菊花拼在一起,把今天的植物園打扮得更加亮麗。

  看了展區(qū)后,我又來(lái)到玉泉觀魚,今天我不是來(lái)觀魚,主要是看菊花。這里與造型區(qū)不同,這里是一盆盆菊花,不同的品種,不同的花朵,不同的顏色,不同的造型,上千盆菊花,幾百個(gè)品種,我觀察到為什么菊花的'葉子,菊桿相差不大,但開(kāi)出來(lái)的各種花就是不一樣,太奇怪了,也太好看了。我喜歡菊花,是因?yàn)樗拿利惡颓逑悖驗(yàn)槭撬钠椒埠臀难,還因?yàn)樗幕ǘ浜腿~子可以保健養(yǎng)生。

  不知不覺(jué)到了中午,我依依不舍的離開(kāi)了植物園,從北大門回家,沿途一只只孔雀似的菊花,好象在不停的叫著:“歡迎您下次再來(lái)!蔽艺f(shuō):“會(huì)的,我一定還會(huì)來(lái)的!

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字13

  今天上午,和奶奶一起來(lái)到了植物園,聽(tīng)爺爺說(shuō)植物園舉行菊花展,所以我才和奶奶過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,賞一賞菊花。

  剛一下車,就看到植物園門口有2個(gè)大紅獅子,仔細(xì)一看,都是用紅色的野菊花圍成的,兩雙大大的眼睛,吸引了無(wú)數(shù)游人的目光,走到獅子前,還有淡淡的花香。在往里面走走,有一個(gè)用五顏六色的菊花拼成的“菊”字,尤為突出,它的周圍拿各式各樣的菊花裝扮著,野菊花在這里也有了一份純潔的美麗。繞過(guò)了“菊”,就看到了一條金色的長(zhǎng)龍,仰望著天際,發(fā)出了長(zhǎng)嘯,金色的身體蜿蜒曲折,仿佛一直延伸到天邊。長(zhǎng)龍的身體是用黃色的野菊花圍成的,走在龍的旁邊,就好像看著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫,畫還帶著清香!翱茨模∏懊嬗泻枚喾N菊花!”我急忙拉著奶奶走了過(guò)去,我看著菊花,“一種,兩種,三種......呀,我數(shù)到哪里了。俊备鞣N菊花多的讓我數(shù)不清,各種顏色都呈現(xiàn)在我的眼前,有的有著“纖細(xì)的腰身”,有的有著“粗壯的身體”,有的`含苞欲放,有的瀕臨凋謝......其中給我印象最深的菊花是:她有著許多葉子,葉子上面只有一個(gè)還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)放的花苞,白色的花苞仿佛在綠色的海洋里漫游,給我清新、純潔的感覺(jué)。突然有覺(jué)得她是多么的孤獨(dú),獨(dú)自一人在一個(gè)“海洋”里漫游......“看!孔雀啊!”我又急忙拉著奶奶往那邊走?兹,“金光閃閃”的身體,高貴的頭看著天空,紅色的,黃色的菊花組成了它的身體和羽毛,是它的身上增加了許多平時(shí)看不到的美麗......

  菊花,我今天終于認(rèn)識(shí)到了你的美麗,你的魅力,在此給你獻(xiàn)詩(shī)一菊:秋之香色菊中現(xiàn),各式各樣盡顯秋。

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字14

  清晨,秋陽(yáng)徐徐升起。金色的陽(yáng)光灑滿了大地,也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽(yáng)下的野菊花更嬌美了,五彩的花瓣被晨陽(yáng)鍍上了黃金般的.花邊,閃閃發(fā)光,色彩斑斕。

  忽然,在菊花地里出現(xiàn)了個(gè)可愛(ài)的小女孩,原來(lái)是瑩瑩。她穿著粉色的裙子,頸上戴著紅領(lǐng)巾,頭上扎著蝴蝶結(jié),在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久,她捧著兩束菊花匆匆向?qū)W校跑去。

  來(lái)到學(xué)校,她發(fā)現(xiàn)班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著,便輕輕地打開(kāi)窗戶,張老師不在辦公室,桌上躺著一副老花鏡,一本語(yǔ)文書整齊地?cái)[在桌子中間,語(yǔ)文書旁邊有一本日歷,上面顯示這今天的日期:9月10日——中國(guó)教師節(jié)!桌上的一切她都太熟悉了:張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課:晚上,她又加班加點(diǎn)地為同學(xué)們改作業(yè)……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里。“吱——”正好,張老師回到了辦公室,她看到瑩瑩正往筆筒里插的野菊花,吃驚地說(shuō):“野菊花!瑩瑩,你怎么送野菊花給我?”瑩瑩說(shuō):“張老師,您忘了嗎?今天是教師節(jié)呀!”“啊!是呀!瑩瑩,謝謝你!”張老師高興極了!昂呛,不用謝,老師,節(jié)日快樂(lè)!”瑩瑩微笑著說(shuō)。說(shuō)完,蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前,微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的身影,她頭上的蝴蝶結(jié)正拍扇這美麗的小翅膀。呀,可愛(ài)的瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎?

  正午,那片五彩的野菊花在陽(yáng)光下開(kāi)得更熱烈了,而張老師辦公室的那束野菊花,正散發(fā)出淡淡的清香。

小學(xué)生關(guān)于菊花作文600字15

  鬧鐘響了,小白兔起床一看,離上課時(shí)間只有10分鐘了,她穿上心愛(ài)的花裙子,匆匆忙忙地跑出家門。半路上她不小心被石頭辦了一跤。爬起來(lái)時(shí),他還被樹(shù)枝掛住了她的花裙子。小白兔顧不上那么多,扯開(kāi)樹(shù)枝就跑,沒(méi)想到裙子上的紐扣被樹(shù)枝勾掉了。小白兔一口氣沖到教室,總算沒(méi)有遲到。上課鈴響了,她便專心地聽(tīng)起課來(lái)。

  下課后,小白兔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣不見(jiàn)了。她想,沒(méi)有紐扣多難看呀!想著,想著,。她難過(guò)地低下了頭。第二節(jié)課語(yǔ)文課上,小白兔顯得心神不定。下課了,她還是寸步不離座位。班主任貓老師見(jiàn)了,走到小白兔身邊,親切地問(wèn):“兔同學(xué)怎么不和大家一起玩呀?”“我……我裙子上的紐扣不見(jiàn)了。沒(méi)有紐扣,我怎么向同學(xué)展示……”小白兔小聲地抽泣著。貓老師聽(tīng)后,若有所思地走開(kāi)了。吃過(guò)午飯,趁同學(xué)們?cè)诎察o的教室里午睡,貓老師悄悄地剪下自己衣服上的紐扣,縫在了小白兔的裙子上。

  午睡結(jié)束,小白兔發(fā)現(xiàn)裙子上的紐扣回來(lái)了,她十分驚訝。紐扣是從哪來(lái)的呢?細(xì)細(xì)一想,這顆紐扣好像在哪兒見(jiàn)過(guò)!笆抢蠋熞路系腵!”她走上前去一看,果然,是貓老師衣服上的紐扣。小白兔恍然大悟。

  下午,貓老師帶著大家去上活動(dòng)課。草坪上,貓老師衣服上的缺口特別吸引小白兔的注意力。小白兔覺(jué)得應(yīng)該為老師做點(diǎn)什么!皩(duì),就這么干!”她靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法她在野菊花中摘了一朵最美的藏在身后,走到貓老師身旁,對(duì)她說(shuō):“老師請(qǐng)您坐下,閉上眼睛”。小白兔拿出野菊花,插在老師衣服上的缺口里說(shuō):“好了。老師睜開(kāi)眼睛吧!”貓老師看到胸前的野菊花,激動(dòng)得一把抱住小白兔,好久才松開(kāi)。

  小白兔和貓老師看著各自胸前的紐扣和野菊花,會(huì)心地笑了。

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