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關(guān)于踢毽子的作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于踢毽子的作文，希望能夠幫助到大家。
踢毽子的作文 篇1
今天老師告訴我們：同學(xué)們，大家很喜歡踢毽子吧，下周我們要舉行一場(chǎng)踢毽子比賽！“聽了老師的話，大家異口同聲的歡呼起來。
下課后，同學(xué)們拿著毽子，有的在一個(gè)人練習(xí)，有的在兩個(gè)人比賽，看誰踢得多······
我看大家練習(xí)得那么認(rèn)真，于是自己也練習(xí)了起來。這時(shí)薛婉琪走了過來，我對(duì)薛婉琪說：”我們來比賽踢毽子吧，規(guī)則是不能踢到帶有零的.數(shù)字，如果不小心踢到了，就要重新開始，明白嗎？“她 說：”我明白了，我們開始比賽吧�！罢f著，薛婉琪把毽子往上一扔，她開始踢了，”一，二�！啊蔽姨吡藘蓚�(gè)，輪到你了�！拔页α诵Γ瑯影央ψ油弦蝗�，”一，二，三�！啊ぁぁぁぁぁみ^ 了一會(huì)兒，我們倆的差距大了，我踢了46個(gè)，她踢了36個(gè)。薛婉琪不服輸?shù)恼f：”沒關(guān)系，我會(huì)后來居上的，一，二，三，四�！八吲d的說：”我終于踢了四個(gè)�！拔腋嬖V她：”可是你已經(jīng)提了40個(gè) 了�！斑@時(shí)她才恍然大悟，坐到了地上。
這時(shí)上課鈴響了，我贏了薛婉琪。
踢毽子的作文 篇2
今天，媽媽給我買回來一個(gè)非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的鐵片和紅白相間的絲線做成的。
做完作業(yè)，我拿出毽子玩了起來。一開始我只能踢一個(gè)。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的時(shí)候，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。踢了幾次，我著急了，猛地一伸腿，毽子沒踢到，我卻一下子趴在了地上。我氣呼呼地站起來，把毽子一扔，說：“我不玩了！”這時(shí)，媽媽走過來，拿起毽子，踢了起來。毽子好像非常聽媽媽的話。媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時(shí)地踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！你可以教我嗎？”我迫不及待地說。“教你可以，但你必須有耐心。”我答應(yīng)了。媽媽說：“踢毽子時(shí)，首先要把右腿彎曲，向上題�！蔽以囍吡艘粋�(gè)。媽媽看了說：“不對(duì)，腳應(yīng)該平著踢，等毽子離腳半米高的時(shí)候，趕緊再伸出來接著踢�！闭f完，媽媽示范了一個(gè)。
我照著媽媽說的`方法，踢了起來，一遍、兩遍……我終于學(xué)會(huì)了。慢慢地，我愛上了踢毽子。只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。小小的毽子，給我?guī)砹硕嗌倏鞓费剑∥蚁矚g踢毽子。
踢毽子的作文 篇3
這幾天，體育老師讓我們練踢毽子，我一聽一陣?yán)浜�，因�(yàn)槲易畈簧瞄L(zhǎng)的.就是踢毽子，以前一二年級(jí)踢過，不過把毽子綁在繩子上，拉著繩子踢，現(xiàn)在不綁我可咋踢呀！
老師給我們一人發(fā)了個(gè)毽子，讓我們自己練習(xí)，還把不及格、及格、良和優(yōu)秀分別分成水泥地、紅跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)四個(gè)地方，踢三個(gè)以下是不及格，踢五個(gè)以下三個(gè)以上是及格，踢五個(gè)以上十 個(gè)以下是良，十個(gè)以上都是優(yōu)。
老師發(fā)完毽子，我們就開始踢了，一會(huì)兒老師來檢查，石玉明是我們男生中踢的最好的一個(gè)，一踢就踢了十幾個(gè)，一下子進(jìn)了排球場(chǎng)，我也到老師那踢，可是緊張沒踢好，只踢了一兩個(gè)，放了學(xué)我把 作業(yè)寫完，就下樓踢毽子，每天都踢毽子，真是功夫不負(fù)有心人，在最后的一天我終于踢上了優(yōu)。
個(gè)位博友們做事要堅(jiān)持到底，不要放棄噢。
踢毽子的作文 篇4
前些天，我看見別人在踢毽子，毽子像被控制住了一樣，上下飛舞，一次都沒有掉到地上，我看了非常羨慕。后來，我讓媽媽也給我買了一個(gè)毽子。
毽子買回來了，我開始“發(fā)奮圖強(qiáng)”地踢起毽子，我右手拿著毽子使勁向上一拋，拋得太高了，落下時(shí)我沒踢到，接著再來，我撿起毽子再拋，拋斜了，掉到了地上；我不肯善罷甘休，又撿起毽子 向上一拋，用腳一踢，踢得太遠(yuǎn)了。 我心想：這個(gè)小小的`毽子我怎么就是踢不好呢？哼！我一定要把你控制住。我不停的練習(xí)，累了也不休息，后來我能連著踢兩個(gè)了，我蹦來蹦去、欣喜若狂�！安灰� 驕傲哦！”媽媽說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)。就這樣我從踢不著到能踢三個(gè) ，三個(gè)又到十個(gè)，我越踢越順，越踢越多。連媽媽都說：“璐嘉，踢得不錯(cuò)，都超過我了，這孩子怎么進(jìn)步這么快呀？”
看來做什么事情都要認(rèn)真、堅(jiān)持，否則事情是不會(huì)成功的。
踢毽子的作文 篇5
踢毽子，對(duì)于女生而言，可以說是太簡(jiǎn)單了，可是對(duì)以我一個(gè)男生來說，實(shí)在是太難了。比賽前夕，我和幾個(gè)男同學(xué)很是努力練習(xí)，可總超不過女生。我聽說，原來有一個(gè)同學(xué)，在比賽踢毽子的 時(shí)候，踢了800多個(gè)，我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的`時(shí)候，我的心不由提到了嗓子眼，我開始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點(diǎn)要蹦出來。沒辦法，聽天由命吧！入場(chǎng)了，我提前放松了一下，壓力應(yīng)該不會(huì)那么大。隨 著老師一聲令下，比賽開始，我是左踢一下右踢一下，實(shí)在是太費(fèi)勁了，沒辦法了，我加快了步伐，踢了起來，沒想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個(gè)箭步，拿到了，就在原地踢。沒想到，老師在這 時(shí)吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。
比賽后聽說，6·2班的一個(gè)男生和一個(gè)女生，分別踢了264個(gè)和400多個(gè)，還是沒破800個(gè)的記錄啊，而我們班最多踢了181個(gè)，我才踢了58個(gè)，太不幸了！
踢毽子的作文 篇6
今年春節(jié)我們一家去旅游，在天壇公園看到許多老人在踢毽子。他們四、五個(gè)人圍成一圈，你來我往，毽子在他們之間來回穿梭。他們有時(shí)用腳后跟傳，有時(shí)用胸部停完再傳，動(dòng)作干凈利落，十分漂亮，還玩出了許多花樣，引來許多游客駐足觀看。一路上有許多賣毽子的，我們就花了十元錢買了三個(gè)毽子。
起先，我們幾個(gè)小伙伴學(xué)著晨練人的樣子，起勁地踢著。由于毽子沒拋到位，又或起腳時(shí)太快了，所以總是沒踢到。我們都不甘心，一路上只要有機(jī)會(huì)，我們就拿出來擺弄幾下，很快我身上就開始往外冒汗。幾個(gè)大人看我們踢得起勁，都躍躍欲試，踢的好的，能踢上十幾下，說北京的毽子制作的'好，比我們南方的專業(yè)。爸爸逮到空讓我們及幾個(gè)大人也圍成一圈，雖然沒幾下毽子就落了地，但大家不亦樂乎，非常快樂，可惜時(shí)間沒多長(zhǎng)，我們就忙著趕路了。到頤和園時(shí)，我總算也能顛上幾下毽子了。
踢毽子的作文 篇7
踢毽子，跳跳繩，是我們學(xué)校十一月份將要展開的體育活動(dòng)。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生全面發(fā)展教育，它對(duì)我這種“書呆子”來說，是有所必要的，體育鍛煉難道不是一件有意義并對(duì)我們身心健康有好處的事嗎？
上體活課了，大家都擺弄起手中的`毽子和跳繩。對(duì)于我們說，跳繩是很簡(jiǎn)單的，但——踢毽子嗎？我們都不知道從哪兒下手。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便沸騰起來，有的一個(gè)一個(gè)踢得有模有樣；有的拽著根繩，邊拽邊踢的；有的只踢一兩個(gè)，腳與毽子同時(shí)抬起，一會(huì)兒又踩到自己腳上了。 我也和大多數(shù)人一樣：張飛穿針——大眼瞪小眼，對(duì)這這種運(yùn)動(dòng)真是無可奈何，我鼓起勇氣“一、二、三！”毽子扔了起來，眼看馬上就要落地了，右腳對(duì)準(zhǔn)一踢， 可就是掌握不好力度，一次沒用力，毽子垂直落地；又一次太用力，毽子踢飛了。唉，怎么第二個(gè)毽子這麼不好接呢？我知道堅(jiān)持就是勝利，我要掌握方法。
回到家里，我向媽媽請(qǐng)教，看著她嫻熟地踢著一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……嘴里念念有詞：“一、二、一、二！”原來如此。我恍然大悟，哦！原來踢毽子最重要的一點(diǎn)就是掌握節(jié)奏，速度適中。于是，我又認(rèn)真地練了起來。
看！我獨(dú)自在小區(qū)的緩臺(tái)上練習(xí)踢毽子。左腳做固定作用；右腳有規(guī)律地抬起，落下。腳踢得快、準(zhǔn)、熟，雖然我?guī)自さ�，幾曾氣餒，有時(shí)氣得火冒三丈，但我堅(jiān)持了下來，沒有放棄。
我一定要在踢毽子比賽中取得好成績(jī)。
踢毽子的作文 篇8
太高興了，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的很好，所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。
來到操場(chǎng)上，我們就開始踢毽子了。一開始，調(diào)皮的小毽子總是亂跑，踢了半天也沒踢著一個(gè)。范玲毓走過來對(duì)我說：”踢毽子時(shí)腳應(yīng)該平著踢，等毽子離腳半米高的'時(shí)候，迅速將腳抬起。就能踢到毽子 了�！拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋�。踢來踢去就只能踢一個(gè)，并且一會(huì)兒踢在臉上，一會(huì)兒踢到鼻子上，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我看到白老師也在踢毽子，白老師優(yōu)美的動(dòng)作贏 得同學(xué)們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學(xué)著白老師的動(dòng)作又踢了起來。一個(gè)，兩個(gè)，我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場(chǎng)上歡聲笑語，一個(gè)個(gè)小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。
今天的收獲太大了，讓我明白了一個(gè)道理，不管做任何事情。都要勤學(xué)苦練。
踢毽子的作文 篇9
我和姐姐都買了一個(gè)新毽子，我的毽子是粉紅色，姐姐的毽子是綠色的。我跟姐姐在院子里學(xué)踢毽子，我踢毽子時(shí)剛?cè)拥阶罡咛幘腿ヌ撸驗(yàn)殡ψ釉谧罡咛�，我沒有踢到，我腳剛落下，毽子緊跟著也就落下了，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，看著我好象說：“你真笨，我在最高處，你當(dāng)然踢不到了。”
姐姐說：“我教你踢毽子”，姐姐拿出她的綠色毽子，綁上一根長(zhǎng)線，然后姐姐讓我拿好另一，并且告訴我踢毽子的注意事項(xiàng)：
第一、要對(duì)準(zhǔn)毽子踢；
第二、腳要用力，不用力它會(huì)落下來；
第三、不要踢太高，那樣會(huì)看不見毽子；
第四、踢毽子時(shí)要把握好方向，如果你踢的方向不朝前，而偏后，它就跑到后邊，你就會(huì)踢不到它的`；
第五、不要放棄，堅(jiān)持每天練習(xí)，這樣你就越來越熟練。
我聽完姐姐的話，開始認(rèn)真的練習(xí)，剛開始時(shí)我能踢一個(gè)，后來一天、二天、……，很快過了兩個(gè)星期，我終于能踢毽子了，而且還踢得可棒了！
踢毽子的作文 篇10
說起鍵子，大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽(yù)。
在一個(gè)繁星閃爍的夜晚，老師帶領(lǐng)我們來到廣場(chǎng)上踢毽子。夜晚的廣場(chǎng)格外安靜，隨著孩子們的到來就變得熱鬧起來。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鍵子，我仔細(xì)地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一拋，腳一抬，一勾。呀！不好！“調(diào)皮”的毽子，趁我注意力不集中，從我腳下逃走了，沒關(guān)系，我可以再試一次，我在心中默默給自己打氣。這一次，我格外小心，可是還是沒有接住，一次、兩次、三次都沒有成功，我想到了汪曾祺寫的《踢毽子》，不由佩服那些老人。心里真很想放棄，可我望著別人他們踢得是多么熟練，在他們腳間，毽子就像一只撲騰翅膀的小鳥，心中的羨慕之情油然而生，他們的'臉紅撲撲的，就像傍晚的夕陽。
我下定決心這一次一定要踢好，我充滿信心，再次把毽子，高高拋起左手一甩，右腳一勾，踐子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來，成功了！但我還是非常緊張，嘴里念念有詞：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……快快快。”我開心極了，心中充滿了驕傲與自豪，看來踢毽子也并沒有那么困難吶，只要我用心練習(xí)一定可以成功。
我們依依不舍地回到教室，老師說我們的模樣，讓她想起一句詞“身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家�！笨梢姴还苁枪糯�是現(xiàn)代的孩子，都喜歡踢毽子。
踢毽子的作文 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。
比賽快開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，在老師的一聲喝令之下，同學(xué)們站好隊(duì)，等待比賽的開始。
“戰(zhàn)斗”開始了，第一場(chǎng)是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，規(guī)則是：我們兩隊(duì)每個(gè)隊(duì)員都要踢，看哪隊(duì)踢得多，哪隊(duì)即為獲勝。老師喊了一聲開始，他們隊(duì)就先開始踢了。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……三十六個(gè)！”他們隊(duì)一共踢了三十六個(gè)。輪到我們隊(duì)了，我們先讓王冬里雨踢。只見她將毽子放置胸前，松開了手，讓毽子自然下垂，眼見快落地了，她一抬右腳，毽子就像一只小鳥似的在天空中“飛翔”，毽子又要從她身后落地了，她又往后一伸左腳，一踢，毽子又“飛”了起來，最終，她踢了十五個(gè)。每個(gè)隊(duì)員都拼盡全力，想為隊(duì)伍盡一份力，旁邊的隊(duì)員都在喊“加油”。最后，我們以三十九比三十六贏了他們。
第二場(chǎng)是要選出每隊(duì)最厲害的'，讓兩人來對(duì)決，我們毫不猶豫地選了王冬里雨。比拼開始了，他們組的人挺厲害，他那毽子一踢，上下飛舞，就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛騰，又好像一個(gè)長(zhǎng)尾巴的松鼠在跳躍。輪到我們了，王冬里雨還像上次那樣，但她可能太緊張了，中間有好幾次都沒接住。最后，他們以二十三比十八勝了我們。
到最后一場(chǎng)了，規(guī)則是：每隊(duì)選出第二厲害的，每人五次機(jī)會(huì)，哪隊(duì)多，哪隊(duì)獲勝。我們一致推選了魏士翔。比賽開始了，他們隊(duì)選的龐力鳴雖說不厲害，但也很好，他把毽子往后一放，然后一伸左腳，一踢，那毽子就像一片樹葉似的在空中翩翩起舞。最后，他踢了八個(gè)。在他踢的時(shí)候，我們隊(duì)已經(jīng)在踢了，結(jié)果他們以八比六勝了我們。
游戲結(jié)束了，雖然我們輸了，但卻讓我們懂得了一個(gè)道理：只有多練習(xí)，才會(huì)有勝利的希望，只有付出，才會(huì)有收獲！
踢毽子的作文 篇12
今天，老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。
我們班總共有兩個(gè)小組，每個(gè)小組派出一人來參戰(zhàn)，我以一次性踢了三個(gè)的優(yōu)勢(shì)在我們組過五關(guān)斬六將，殺到了總決賽。
比賽之前，我和對(duì)手先試了試毽子。我見他竟能連續(xù)踢五個(gè)，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。
比賽馬上開始了，我的對(duì)手是付博宇。老師分別給我和付博宇每人一個(gè)毽子，老師來說規(guī)則：踢毽子的時(shí)間限制是兩分鐘，中途踢死了可以撿起來再踢，由參賽者所在的小組計(jì)數(shù)。比賽開始了，我的`毽子太不聽話了，一會(huì)兒像一個(gè)彈彈球一樣，踢到一個(gè)同學(xué)的頭上，一會(huì)兒又踢到一個(gè)同學(xué)的桌子上，簡(jiǎn)直像長(zhǎng)了翅膀似的飛來飛去，時(shí)而又像一架即將墜毀的飛機(jī)筆直的落下來……
比賽到了白熱化階段，雙方的啦啦隊(duì)越喊越大聲，我的心里緊張極了，踢死了，第一時(shí)間沖上去撿起來再踢……老師開始了倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1、0！時(shí)間到！比賽結(jié)束了，我踢的是22個(gè)，而付博宇是26個(gè)，唉！比我多四個(gè)。
比賽結(jié)束了，雖然我沒有獲勝，但我覺得輸贏并不是最重要的，只要開心就好。
踢毽子的作文 篇13
今天，我們?cè)谧魑恼n上舉行了一次踢毽子比賽，這次比賽只有五六名同學(xué)參加。而我只是一個(gè)普普通通的觀眾。
在比賽之前，選手們都會(huì)做一些熱身運(yùn)動(dòng)。有的先踢一踢，有的活動(dòng)活動(dòng)腳踝。然后，把毽子放在手心上，等老師一聲令下：“開始。”同學(xué)們就輕輕把毽子一拋，然后把腿一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。當(dāng)時(shí)，我的手心滲出了汗，心里默默地想：到底誰會(huì)贏呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，老師問：“誰還想上場(chǎng)踢？”趙旭高高地舉起手，來到臺(tái)前，好像有點(diǎn)害怕，手忙腳亂的，過了一會(huì)兒，他只踢了幾個(gè)。最后，老師閃亮登場(chǎng)，她先脫了衣服，挽起袖子說：“我要是好好踢的.話，踢七、八個(gè)沒問題�！崩蠋熼_始踢了，她的手左右搖擺著，好像是兩只小天鵝在跳舞，到最后，只踢了三兩下，旁邊的同學(xué)喊道：“老師，您不是說你最少踢七八個(gè)嗎，可是您只踢了三兩下�！崩蠋煕]有灰心，第二次，老師一下子踢二十多個(gè)。老師的臉累得通紅，連說話也氣喘吁吁的。
比賽結(jié)束了，我非常高興。
踢毽子的作文 篇14
今天，老師拿來了一個(gè)無顏六色的毽子。上面的雞毛顏色，分別是：黃，紅，粉，綠這四種顏色。毽子下面有一串鐵環(huán)。在這最底部有一個(gè)橡皮墊。扔向空中時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的響聲。
只見老師把毽子往空中一拋，腳飛快地去接，眼睛緊盯著毽子。毽子一會(huì)高，一會(huì)低，頭一上一下地跟著毽子動(dòng)。手也有節(jié)奏的隨著毽子擺動(dòng)，毽子越踢越高，忽然“啪”的.一聲，毽子掉到了板上。
該我踢了，我有個(gè)特點(diǎn)，踢得非常高，所以，我每次都能接住。當(dāng)我眉飛色舞時(shí)，“啪”毽子掉了下來。我心想是我太驕傲了，目空一切，要謙虛才行。
后來，我們?nèi)齻�(gè)人開始pk大賽，麗麗踢得遠(yuǎn)，我踢得高，強(qiáng)強(qiáng)壓根就踢不著。所以我們很難分出勝，負(fù)。
白熙文根本就不會(huì)踢，他踢了10個(gè)，有8個(gè)都沒踢著。我感到，踢毽子可真不容易呀!可是我還老師說：“有一位老爺爺，踢毽子能踢10幾個(gè)小時(shí)。還有邊玩呼啦圈邊踢毽子的呢?”
啊，天外有天，人外有人，真是叫人心服口服。
踢毽子的作文 篇15
最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉。每周四下午，放學(xué)后，是我們班活動(dòng)的時(shí)間，比如跳繩、踢毽子或跑步。前幾天買了個(gè)毽子，開始學(xué)踢毽子。起初，羽毛球不起作用。踢了兩三腳，我就出汗了。踢了一腳后，全身無力，晚上也無力。
經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)，我慢慢掌握了一些要領(lǐng)，能彈十幾下。我決心好好練習(xí)這一技能。所以每天下午回家后練半個(gè)小時(shí)，和妹妹一起練。越練越有精神。一開始我姐比我強(qiáng)。她一次能彈40多次，我能彈20多次。我不服氣。我覺得她能打那么多，我也能，我一定要超過她。
經(jīng)過一個(gè)多星期的努力，奇跡真的出現(xiàn)了。今天下午再和姐姐比賽的時(shí)候，連續(xù)踢了52個(gè)羽毛球，超過了我之前45個(gè)的紀(jì)錄。而姐姐停在了最初的48，我用自己的行動(dòng)超越了姐姐。我真的'很有勝利感和成就感。呵呵，我喜歡踢毽子。并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門，想玩久了要盡量保持一個(gè)姿勢(shì)，臀部、臀部、腰部的動(dòng)作要和手臂的擺動(dòng)相協(xié)調(diào)。這樣做的好處是可以保持動(dòng)作平穩(wěn)，而且因?yàn)槭墙枭现牧α�，所以可以省力，但是不踢幾下�?huì)導(dǎo)致腿和腰疲勞。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子可以鍛煉身體，讓人變聰明，我會(huì)繼續(xù)努力，越踢越好。
通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我想到一個(gè)道理，只要凡事都有目標(biāo)，都有積極的行動(dòng)，就一定會(huì)有進(jìn)步和成就。
踢毽子的作文 篇16
“太好了，我們?cè)谖灏嗵唠ψ颖荣愔蝎@得了第一名(2)！”大家興奮地談?wù)撝覀儼嗟奶唠ψ颖荣�，分享著勝利的喜悅。這時(shí)，我感覺到一種團(tuán)結(jié)的力量在溫暖我的身體，這讓我想起了那天的比賽。
那天下午陽光明媚，每個(gè)人都帶著興奮的心情進(jìn)入比賽場(chǎng)地。準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，上課丟臉，被老師訓(xùn)斥。
這時(shí)游戲開始了，我只聽余老師讓第一排同學(xué)玩。我不由自主的打了個(gè)寒顫，又怕又擔(dān)心這十個(gè)學(xué)生玩的不多，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。突然哨聲響起，所有的學(xué)生都皺起眉頭，嚴(yán)肅而有力地站著，好像心里有什么很難的事。
“噓！”哨子又響起來了，只看到學(xué)生們飛快地踢著輕盈的毽子，毽子像一朵美麗的`花在上下飛舞。我看到學(xué)生們用他們獨(dú)特的技術(shù)，快速踢腿。他們踢的方式多種多樣，有的用傳統(tǒng)方式踢，有的用直腿踢，有的用相互交換腳踢……“加油！5 (2)班加油！第5 (2)類……”觀眾沸騰起來，用發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)聲音為學(xué)生歡呼，學(xué)生踢毽子踢得更快了。有的額頭滿是汗水，有的氣喘吁吁，有的
“噓！”短短幾分鐘過去了，運(yùn)動(dòng)員們終于停了下來。他們有的很興奮，有的很沮喪，有的…
終于輪到我上場(chǎng)了。我想我必須盡可能快地玩，我必須拿出一百。其他同學(xué)面無表情，嚴(yán)肅緊張地盯著毽子。過了一會(huì)兒，哨聲響起，我開始以每秒一兩次的速度踢球。后來覺得太慢了，就以每秒五六個(gè)的速度踢，沒想到踢了兩個(gè)就掉了�？磥砥綍r(shí)不好好練習(xí)，肯定會(huì)失敗。六十，六十一，六十二，六十三.時(shí)間像火箭一樣飛逝，然后消失。
這時(shí)，我想起了一句諺語：“滴水能穿石，一切都會(huì)成真�！敝灰闩Γ憔湍茉谌魏问虑樯先〉贸晒�。
踢毽子的作文 篇17
這天，爸爸媽媽帶我回老家，順便去拜訪了我的姑奶奶。
車子拐入了一條僅容一車通行的小路，四周漸漸出現(xiàn)了廣闊的稻田，快要到姑奶奶家了。車子停在了一塊空地上，一旁是一排瓦房，我一下車就聞到了怪異的氣味，趕忙捏緊鼻子�！班竼栲�，咯咯咯，嘎嘎呱……”原來是不遠(yuǎn)處的家禽們正一邊吃石槽里的食物，一邊不斷排瀉，木房里飄來陣陣惡臭�！皢�！”我差點(diǎn)兒就吐了。這時(shí)，姑奶奶迎過來，一臉慈祥地抱了抱我，隨后我們走進(jìn)了房子里。
不到半小時(shí)，我便煩了起來，這兒啥也沒有，除了幾條兇猛的大狗和一條病懨懨的老狗也沒什么讓我感興趣的，姑奶奶見我一臉不高興，便不再和我爸媽聊天，走來笑道：“皮內(nèi)！你喜歡踢毽子嗎？”毽子有什么好玩的'，而且這兒也不會(huì)有多好的毽子。我心里想。姑奶奶似乎看穿了我的心思：“我們來一起做一個(gè)毽子吧！我也來耍耍我這身老骨頭�！卑职謰寢屵B聲附和：“你姑奶奶踢毽子可厲害了，七十多歲了還很靈活敏捷呢！”
我很好奇毽子是怎么做的�！坝泄ぞ咦鲭ψ訂�？”“當(dāng)然有！”說著姑奶奶從屋中搬出一個(gè)鐵盒，從里面翻出了剪刀、螺絲扣、布條和針線，嘴里叨咕著：“看看地上還有沒有鵝毛管。”過了一會(huì)兒，姑奶奶拿著一根“吸管”回來了，我探過頭去瞧，只見姑奶奶從鵝毛管的一頭邊緣，向上剪了四刀，鵝毛管的一頭被分出四個(gè)條條，向地上一壓，立刻成了個(gè)“十字架”。姑奶奶開始用針線把這個(gè)“十字架”縫在了螺絲扣上，外面再用布條把鵝毛管固定住。做成如此，我便看出來了，插幾根毛，毽子不就成了嗎？于是，我跑到空地上，找起了雞毛，可地上全是破破爛爛的毛，沒一根像樣的。姑奶奶突然把一只大公雞按住，從屁股上用力揪下了一大把毛來，公雞疼得“喔喔”直叫，撲打著翅膀沖了出去，竟真的一蹦三尺高，無處發(fā)泄怒氣。我默嘆一聲，好殘忍，為公雞默哀一秒鐘。姑奶奶用雞毛把鵝毛管塞得死死的，一只毽子便做好了。
我趕忙拿過來，仔細(xì)瞧了瞧。小巧玲瓏，你別說，還挺好看，感覺比我家買的毽子還漂亮一點(diǎn)。我迫不及待地試著踢了起來。向前拋去，“啊！失誤失誤�！薄鞍パ剑]踢著�！辈还芪胰绾稳�，毽子要么太遠(yuǎn)了，要么太近了。好不容易剛剛好，又沒踢中。氣得我猛地用力向毽子踢去，沒想到這次居然踢中了，但毽子被我回鉤了回來，正中我的臉。爸爸媽媽都笑了起來。為了緩解尷尬，我大聲說：“那么下面有請(qǐng)‘踢毽子女王’——姑奶奶，來演示正確踢法！”我立刻把毽子遞給姑奶奶，“請(qǐng)開始您的表演�！�
姑奶奶可高興了，你看，她踢了起來。毽子上下翻舞，讓我眼花繚亂，上一秒還在前面左右腳間穿梭，下一秒便飛入空中向后落去，我大驚“不好！”就見姑奶奶用右腳掌托住毽子，單腿撐地，重心向前，只一蹬毽子便又飛起，又一拐毽子“呼”一聲從我面前飛過，打在了剛才那只被拔了毛的公雞的禿屁股上，好像它要回歸屁股，大家都笑了起來。
這個(gè)毽子是我見過最有意義的玩具了！從那以后我竟愛上了回農(nóng)村！
踢毽子的作文 篇18
午時(shí)放學(xué)，秦教師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。
午時(shí)放了學(xué)，我第一個(gè)跑出來說：“媽媽，我們教師讓我們今日寫一篇踢毽子的日記�！眿寢屨f：“好啊，你會(huì)踢嗎？我小時(shí)候就經(jīng)常玩這個(gè)游戲。”我說：“我不會(huì)�！眿寢屨f：“那，我教你吧！”我說：“那就太好了�！被丶液螅抑钡爻酝觑�，迫不及待的.去超市買了兩個(gè)毽子。我精心挑選，分別選了一個(gè)紫色的和一個(gè)粉色的毽子。我迫不及待的打開包裝拿起毽子邊走邊踢。
回到家里，媽媽開始教我踢毽子。媽媽說：“當(dāng)毽子落下來的時(shí)候，先不要著急去踢，應(yīng)當(dāng)盯著毽子落的方向。并且踢毽子時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照媽媽說得練了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我最終踢著毽子了，可是只能踢一個(gè)。
我要再練，練的能踢2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……一向踢下去！
踢毽子的作文 篇19
今天，活動(dòng)課時(shí)，老師讓我們?nèi)ヌ唠ψ�，說4月份要比賽。我一聽，完了，我不會(huì)踢毽子，便急忙去練習(xí)了，我只能踢三、四個(gè)。我們說來玩還債的，先由女生踢，于貝貝和楊瑞琪兩個(gè)人就踢了85個(gè)！我的天哪！這對(duì)于我們來說就是一個(gè)天文數(shù)字，我什么時(shí)候才能還清那，我只踢了5個(gè)，郭辰森踢了5個(gè)。還有75個(gè)��！我都快昏過去了。我們累地說：“不行了，還是先由我們男生踢吧！”女生說：“可以，你們先踢就你們先踢�！蹦猩f：“可以，不過你們可都讓著點(diǎn)我們，我們可沒你們那么厲害。”女生說：“行，沒問題�！笨墒侨思以僭趺醋屛覀儯覀兌稼A不了，最終，還是有一大堆的.債沒還清。
我們累地說：“我可是還不清了�！迸谀沁呅χ�。
李懷偉來了說：“回教室啦�！蔽覀儽慊厝チ�。
今天真開心！
踢毽子的作文 篇20
星期一，我看到于老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下，她還是用左腳踢的呢。于是我也買了一個(gè)踺子�；氐郊遥夷闷痣ψ酉裎业�'老師一樣踢，它就掉到地上，好象在對(duì)我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著�！�
我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她撿起來，再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng)，不停地摸索。終于實(shí)現(xiàn)了“零”的突破，慢慢地，我竟然能踢五六個(gè)。
踢著踢著，我突發(fā)奇想，來一個(gè)酷形。于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來個(gè)精彩的凌空飛腳，呵，沒想到，下盤不穩(wěn)，左腳一軟，“撲通”一聲，我 四腳朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新?lián)炱痣ψ�。我相信，我一定能夠讓毽子聽我的話�?/p>
踢毽子的作文 篇21
今日午時(shí)有節(jié)體育課，同學(xué)們都很期待�？墒�，體育教師有事不能來上課，只好由吳教師來帶。吳教師本想給我們講卷子的，可是想到我們考的還不錯(cuò)，再加上天氣也很好，研究再三，最終還是來訓(xùn)練我們——踢毽子。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排成男女各兩排，教師一聲令下，同學(xué)們紛紛拋出毽子，開始踢了起來。我死死地注意著毽子的移動(dòng)，隨著這不斷轉(zhuǎn)彎。半分鐘過去了，我已累得氣喘吁吁，但還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，每停一次，我就更累，到最終踢不動(dòng)的時(shí)候，想著還有十幾秒了，便堅(jiān)持得踢了下去····最終，時(shí)間到了，我踢了71個(gè)。我興奮極了，比上次踢毽子比賽提高了十幾個(gè)！我興奮的'數(shù)著同學(xué)的個(gè)數(shù)。對(duì)面的同學(xué)才踢了30多個(gè)。天啊，我居然發(fā)現(xiàn)李佳慧是踢得最好的一個(gè)！一次性能夠不中斷的踢34個(gè)！相當(dāng)于我的好幾倍��！于是，我在下一次“比賽”中，吸取了李佳慧踢毽子的經(jīng)驗(yàn)。
又到我了。我還是死死地盯著毽子，看準(zhǔn)了再踢。這一次，我比上次提高了一些，踢了整整100個(gè)！對(duì)面的同學(xué)也踢了60多個(gè)。看來我們都提高了！
這必須是最有意義的一次課外活動(dòng)！
踢毽子的作文 篇22
在11月2日一大早，我和爸爸到樓下去踢毽子，我本來還以為爸爸只會(huì)踢7、8個(gè)，我想爸爸肯定沒我踢得多，我決定和爸爸來一個(gè)踢毽子比賽。
我先踢，踢了十三個(gè)，哈！爸爸該認(rèn)輸了吧！沒想到爸爸竟然比我踢得還多，踢了二十八個(gè)，我驚呆了，我還要再踢十五個(gè)才能趕上他，我心里有些緊張，可是我不甘示弱，我踢，我踢，我踢踢踢！最終還是沒有超過爸爸，我只好認(rèn)輸了。
原先爸爸踢毽子這么厲害！我以后再也不敢小看他了。
踢毽子的作文 篇23
不知怎么的，最近我迷上了踢毽子。
看著別人毫不費(fèi)力的踢著毽子，我心里癢癢的，也買了一個(gè)毽子踢。想不到踢起來還挺不容易的`，只要我一踢，它就會(huì)像調(diào)皮的孩子往外飛，怎么也不聽我的使喚。我就決定向媽媽學(xué)習(xí)踢毽子。
星期六我就纏住媽媽讓她教我踢毽子，媽媽答應(yīng)了。我高興極了，拿出毽子，迫不及待的踢了起來�？墒窃嚵藥状�，最多只能接住兩下。我火了，一腳把它踢到了門外。媽媽見了走過來，溫和的對(duì)我說：“陽陽，踢毽子不能心急，要穩(wěn)住節(jié)奏，一下一下慢慢來。我來給你示范一下�！敝灰妺寢屇闷痣ψ颖闾吡似饋恚难劬o目丁著毽子，右腳一抬，手也隨著一搖一晃起來，一下，兩下……居然給她踢了三十多下。我見了，馬上也學(xué)著媽媽的樣子踢了起來，可“它”就是不曠我的使喚。媽媽見了說：“慢慢來，你只要堅(jiān)持練習(xí)，肯定會(huì)超過我的�！�
過了十幾天，我?guī)缀趺刻於紩?huì)抽空踢一會(huì)兒毽子。我的水平也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。那毽子也越來越聽話，有時(shí)競(jìng)會(huì)像蝴蝶那樣翩翩起舞。有一天，我簡(jiǎn)直興奮得不得了，因?yàn)槲揖尤黄铺旎牡靥吡硕呦�，這對(duì)我來說無疑是個(gè)超大的驚喜。我馬上向媽媽發(fā)起了挑戰(zhàn)，媽媽同意了。于是，我們就開始了比賽：第一回合，紅方(媽媽)踢了十九下，紫方(我)踢了二十三下，我占了上風(fēng)；第二回合，紅方踢了二十九下，紫方踢了二十一地下，媽媽比我多了八下，我毫不氣餒；第三回合，我終于以三十二下戰(zhàn)勝了媽媽，我激動(dòng)極了，又叫又跳，媽媽也開心的笑了。
通過這次學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：什么事都要經(jīng)過努力，才能獲得成功。
踢毽子的作文 篇24
最近我迷上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客廳里踢。
這天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟著媽媽學(xué)技巧，今天可是第一次自己一個(gè)人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起來。我先是深深吸了口氣，然后用一只手拿起毽子，往下一丟，腳立即踢了起來�？墒沁�沒等我的腳踢上來，毽子就掉到地上了，媽媽在一旁笑個(gè)不停。我沒有灰心，打算再試一次�？蛇@一次，我的手還沒松開，腳就踢了起來，毽子飛了出去。媽媽開懷大笑，我還是不服氣，決定再來�？蛇@次我的'手又快了一步，我放下腳，東張西望，四處搜尋著毽子的蹤跡。只見媽媽在一旁笑得樂不可支，指指我的腳。我抬起腳來一看，呵，原來毽子被我踩在了腳下。我十分掃興，但還想來一次，可是我這次把毽子和拖鞋都踢飛了。鞋子落在了餐桌上，媽媽笑得趴在了桌上。我可不高興了，沒好氣地說：“你笑什么笑啊！”“你的方法是對(duì)的，只要你勤學(xué)苦練，就能成功�！眿寢屝钠綒夂偷卣f。于是我和媽媽開始練習(xí)起來。她慢慢地教我如何手腳并用，做到十分協(xié)調(diào)，并且不會(huì)踢飛。我認(rèn)真地學(xué)著，終于，我學(xué)會(huì)了踢毽子，我還連著踢了九個(gè)呢！媽媽夸我學(xué)得真快，很棒呢！
通過學(xué)踢毽子，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，才能成功。
踢毽子的作文 篇25
“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，來到操場(chǎng)，參加自己喜愛的活動(dòng)。
我來到操場(chǎng)上，看見王丹丹和劉文艷在踢毽子。她們倆是我們班踢毽子的“運(yùn)動(dòng)健將”，尤其是劉文艷，她不但踢的數(shù)量多，而且還能踢很多花樣。我走過去，想向她們學(xué)一手。
你看，王丹丹把毽子高高拋起，眼看毽子就要落地了，只見她把右腳輕輕一抬，毽子一下子就被彈了起來。她一邊踢一邊數(shù)數(shù)：一，二，三……踢到99個(gè)的時(shí)候，毽子一下子飛出老遠(yuǎn)，沒有接住。她“哎呀”一聲，懊喪地坐在了地上，臉上的.表情不知道是哭還是笑。
這時(shí)，劉文艷正踢得起勁兒。她身輕如燕，一會(huì)兒用右腳踢，一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高，忽而低；忽而落在胸前，忽而落在背后。不管毽子落在哪兒，她都能準(zhǔn)確地用腳接住，并把它高高踢起。踢的得意時(shí)，她滿臉微笑；出現(xiàn)“險(xiǎn)情”時(shí)，她一下緊張得皺起眉頭。圍觀的同學(xué)很多，都不住地為她叫好，加油……
“丁零零……”上課鈴響了，滿頭大汗的劉文艷這才趕快收起毽子，和大家一起走進(jìn)教室。
踢毽子的作文 篇26
我最喜歡的體育活動(dòng)是踢毽子。我的毽盤是花布做成的，毽盤上插著金黃色的雞毛，真好看！
放學(xué)回家，我就踢起來。起初，我把毽子一扔，右腳一抬，唉！它像一只不聽話的小鳥，飛出去好遠(yuǎn)，接連幾次，它總是不愿意落在我的腳上。媽媽說我手腳不協(xié)調(diào)，就親自教我踢。金色的“小鳥”要是不聽話，我的眼睛就緊盯著它，我的.腳也不放過它。漸漸地，它聽話多了。一踢起來，毽子飛舞，像一朵盛開的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒，一個(gè)、兩個(gè)……我一下子能踢十幾個(gè)呢，踢得頭上直冒汗。大家說我頭一點(diǎn)一點(diǎn)，手一劃一劃，活像一只靈巧的小兔。
一天，我看見同學(xué)們?cè)谔唠ψ�，我也很想踢，就拿起毽子踢�？呻ψ永鲜遣宦犜�，我踢它，它就往外飛，也許是因?yàn)槲医型躏w吧。
每次下課我都練習(xí)踢，可毽子總是亂飛，踢呀踢呀，好不容易才踢了幾個(gè)。我堅(jiān)持天天都練，連大雨天也在走廊上踢。
終于，我一次比一次有進(jìn)步，能踢到41個(gè)。我真高興�？矗ψ与S著我的腳一上一下地跳動(dòng)，像一朵雞毛花在空中快樂地飛舞。
有一次，我和同學(xué)們比賽，看誰先踢到100個(gè)。毽子很聽我的話，它乖乖地在我腳上飛。
��！小小的毽子幫助我鍛煉了身體，又給我?guī)砹嗽S多快樂。
踢毽子的作文 篇27
“一，二，三，四，五，六……八十七，八十八。破紀(jì)錄啦！”一群小朋友圍著我歡呼雀躍著，為我喝彩！原來是我踢毽子破了記錄，踢了八十八個(gè)，你們聽了一定很驚奇吧，怎么可以踢這么多呢？可是我通過努力我確實(shí)做到了。
要知道我剛開始學(xué)踢毽子的時(shí)候可是另一番景象啊。在我二年級(jí)的時(shí)候，我看到一群大姐姐在踢毽子，毽子就像一只只蝴蝶，在她們雙腳之間來回飛舞著，我一看就生了愛慕之心，也想像她們一樣輕巧自如地“駕馭”毽子。我飛似地跑回家，一進(jìn)門就拽著媽媽的手央求道：“媽媽，給我買個(gè)毽子吧，我想學(xué)踢毽子。”媽媽見我如此誠(chéng)懇，便給我在校門口買了個(gè)毽子，我就開始了我的踢毽子生涯。一開始，我只能踢一個(gè)，最多踢兩個(gè)，毽子就踢飛了，甚至一個(gè)也踢不到，于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)毽子不好踢，你看，那些大姐姐踢的是雞毛毽子。”媽媽便帶我又買了一個(gè)雞毛毽子�；氐郊椅逸p輕一踢，呀！踢飛了，再踢，還是踢飛了，我覺得奇怪，大姐姐們踢這種毽子踢得好，我卻踢不好呢？我思考片刻后，覺得雞毛毽子的落點(diǎn)比長(zhǎng)毛毽子的落點(diǎn)更小，長(zhǎng)毛毽子應(yīng)該更好踢，應(yīng)該要買三元錢的毽子，那樣會(huì)更重，會(huì)踢得高，應(yīng)該更好踢，于是我又要媽媽給我買了個(gè)三元錢的毽子，我回到家一踢，結(jié)果還是一樣的'。到底是為什么我踢不好呢？我思考著這個(gè)問題，終于想到了：原來我踢不好并不是毽子的原因，而是我沒有找到踢毽子的真正方法，我只好去問媽媽：“我該怎么辦呢？”然后媽媽笑著對(duì)我說：“你是沒有找到踢毽子的方法，方法加上勤學(xué)苦練，你會(huì)踢得很好的。”然后媽媽找來一根長(zhǎng)繩子，一頭系在毽子的鐵環(huán)上，一頭放在手中，這樣踢起來就省去了彎腰撿毽子的辛苦。于是我就與毽子交上了朋友，天天“毽”不離“腳”，“繩”不離“手”。一個(gè)星期后，我終于領(lǐng)悟了踢毽子的訣竅，拋開長(zhǎng)繩，我居然可以踢四五個(gè)了。隨著時(shí)間的推移，我的腳法越來越純熟，踢的個(gè)數(shù)越來越多……這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)各個(gè)毽子到我腳上都變得好踢了。
人們做不好一件事情或完成不了一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)去尋找外界的這樣或那樣的客觀原因，卻很少從自身尋找真正的主觀原因。干任何事情，只要找對(duì)方法，不懈努力，滿懷自信就一定能獲得成功。
踢毽子的作文 篇28
一陣優(yōu)美的音樂響徹我們的校園，原來到了大課間活動(dòng)的時(shí)間，這次大課間同以往有所不同，那是因?yàn)槔蠋熞笪覀冞@個(gè)大課間里踢毽子。
在之前的這些日子里，我總能看到學(xué)校里的'大哥哥、大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子，一個(gè)個(gè)色彩分明的雞毛毽子在他們的雙腳間來回跳躍，這令我十分羨慕。我常想要是我也能和他們一樣，該多好呀！現(xiàn)在我也升上了四年級(jí)，每天早上的大課間時(shí)間，我也可以和以前的大哥哥、大姐姐一樣在操場(chǎng)上踢毽子了，可是我現(xiàn)在還不會(huì)踢，只能看著同學(xué)們踢毽子。
星期六，我到表姐家去玩，在她家里柜子上放著一個(gè)彩色的毽子，這讓我想起了學(xué)校里早上大課間踢毽子的場(chǎng)景，于是我請(qǐng)表姐給我做示范動(dòng)作，表姐接過毽子后，把毽子往上一拋，在毽子落到身前時(shí)，輕巧地抬起腳，猛得一踢，毽子彈到了空中，緊接著，毽子從空中落下，表姐又飛起一腳，把毽子踢到了頭頂……，表姐竟一次踢了20多下，我看得目瞪口呆。
回家后，我拿起媽媽去北京旅游帶來的毽子，抓在手里，學(xué)著表姐的樣子，把毽子甩到了空中�？蛇@毽子跟我作對(duì)似的，往別處飛去，落在離我兩米以外的地方。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，把毽子一扔，躺在沙發(fā)上。心想：這么難踢，我可學(xué)不會(huì)，不學(xué)了。
話說回來，現(xiàn)在老師要求我們?cè)诖笳n間踢毽子，我只好硬著頭皮拿起早扔在雜物堆里的毽子，繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，慢慢的我能連續(xù)踢3個(gè)了，我立志現(xiàn)在絕不能像以前一樣半途而廢，我想，如果每天抽10-20分鐘時(shí)間練習(xí)踢毽子，一定可以學(xué)會(huì)踢毽子。
晚上，我夢(mèng)見了我在操場(chǎng)上熟練地踢毽子，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。
踢毽子的作文 篇29
最近，我有一點(diǎn)郁悶。原因是，我總學(xué)不會(huì)踢毽子，最多只能連續(xù)踢一下。唉，別人學(xué)幾分鐘就能踢好幾下，而我，學(xué)幾天也踢不了多少下啊。于是我準(zhǔn)備苦練踢毽子。
我回到家后，速速寫完作業(yè)，立刻開始練習(xí)踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的腳裸上，好像很不聽話似的，轉(zhuǎn)了個(gè)圈落在地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)：“看來不能把毽子扔得離身子太近啊�！庇谑俏艺{(diào)整好角度，踢了幾次。啊，已經(jīng)能夠連續(xù)踢兩下了�？墒墙�(jīng)常腳還沒抬起來，毽子就落地了�！斑�，看來還要掌握好時(shí)機(jī)�！蔽矣衷囍吡藥紫拢呀�(jīng)能踢到三下了。可是，我又發(fā)現(xiàn)了新的`問題，每次我都越踢越低最終就來不及踢了。我想了想：“腳可能要抬得更高些。這樣能夠讓毽子飛得高一些，就有時(shí)間確定、反應(yīng)和做出相應(yīng)動(dòng)作了�！蔽伊⒖淘嚵艘幌�，果然，能踢到四下了。接下來只要能跟著毽子走就行了。最終，我能連續(xù)踢五下毽子了。
啊，原先踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會(huì)像我以前一樣，人家學(xué)幾分鐘就會(huì)了，我學(xué)幾天還不會(huì)。
踢毽子的作文 篇30
你明白嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問：為什么男生對(duì)踢毽子也這么熱衷呢？這是因?yàn)榻處煂?duì)我們說：“學(xué)校要舉行踢毽子比賽，并且能夠給班級(jí)加分�！庇谑牵覀儽慵娂娋毱鹆颂唠ψ�。
我看著同學(xué)們踢得不亦樂乎，也去買了兩個(gè)毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個(gè)不一樣顏色的毽子，一個(gè)黃色，一個(gè)綠色，羽毛底下是許多大小不一樣的.鐵片�；顒�(dòng)課，我興匆匆地來到操場(chǎng)，看著其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦來蹦去，卻從不離開他們的腳，我有點(diǎn)躍躍欲試了。開始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的樣貌試了一次又一次，毽子還是不聽使喚，總是一會(huì)兒左一會(huì)兒右，就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果，這天活動(dòng)課下來，我最多只踢了兩個(gè)。我回到家氣餒地告訴媽媽：“我不想學(xué)踢毽子了，太難踢了，老是踢不準(zhǔn)�！眿寢屜肓讼�，卻對(duì)我說：“別生氣，多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來時(shí)，左腳要站穩(wěn)，右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收，不要踢得太高，并且毽子的落點(diǎn)要掌握好�！闭f完，媽媽撿起毽子，做了個(gè)示范。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過努力，我最終能夠連續(xù)踢幾個(gè)了。
踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地應(yīng)對(duì)。
踢毽子的作文 篇31
“叮叮叮，咚咚咚”下課鈴聲響了，一節(jié)課就這樣過完了。
此刻是語文課，下課鈴聲剛打響，一個(gè)個(gè)拿著毽子奔向走廊邊的樓梯口，異常是女生。此刻是冬天，都十分冷，踢踢毽子暖暖身是好事。剛開始我看到別人踢毽子踢了十幾個(gè)時(shí)，心里不禁有點(diǎn)羨慕別人，而我卻一個(gè)也踢不著。就算羨慕也不能干坐著呀！也要行動(dòng)起來，讓自我努力，加把勁。我照著別人的姿態(tài)踢，可是還是只能踢一個(gè)。我此刻才明白，原先踢毽子也不是件簡(jiǎn)單的事啊！踢毽子也要天天練呀！剛剛熟悉毽子的我，突然又有一個(gè)意料之外的事發(fā)生了。
黃教師在今日天天練突然不讓我們踢毽子了，這時(shí)我們疑惑不解，都爭(zhēng)先恐后的一而再，再而三的問教師，把教師問得都不耐煩了。黃教師說：“冬天來了，天氣冷了，踢踢毽子是能夠的�？墒菞顫崿摻凶銮鍧嵉娜嘶亟淌易�。可是，她們都說：‘不去不去，我們要踢毽子�！淌也皇俏乙粋�(gè)人的，是你們大家的。我們要用我們的雙手來堅(jiān)持這個(gè)教室的清潔。并且，此刻的'作業(yè)也是越來越成問題了�！�
踢毽子雖然好，可是不能光顧著踢毽子而毀了我們的學(xué)習(xí)，我們來學(xué)校不是玩的，而是學(xué)的。
踢毽子的作文 篇32
最近，我異常喜歡踢毽子，踢毽子的個(gè)數(shù)也越來越多，最多一分鐘都踢到了五十下！雖然這個(gè)成績(jī)不算好，可又有誰明白我踢毽子能踢到五十個(gè)背后的辛酸事呢？這還得從去年開始說起。
從去年我們學(xué)校獨(dú)立一年開始，學(xué)校里多了兩個(gè)特色體育項(xiàng)目，一個(gè)是花樣跳繩，另一個(gè)就是七彩毽子。
花樣跳繩對(duì)我來說根本就沒難度，可是七彩毽子就不一樣了。所謂的七彩毽子其實(shí)就是普通的踢毽子，用腳，用腿，用膝蓋踢都沒關(guān)系，只要把腳放下去，再抬起來踢中毽子就行，可我就是不會(huì)踢毽子！再加上學(xué)校要求所有學(xué)生統(tǒng)一都買毽球，這種毽球異常會(huì)飛，會(huì)踢毽子的同學(xué)踢這種毽子是簡(jiǎn)便得不能再簡(jiǎn)便了，連踢二三直下的都有，可是對(duì)于不會(huì)踢毽子的同學(xué)來說就很難了。
我一開始一次只能一下，踢第二個(gè)的時(shí)候毽子就飛走了，連毽子的毛都沒能碰到，發(fā)揮好的時(shí)候也就只能連踢兩下，因?yàn)槲也粫?huì)連踢，導(dǎo)致我一分鐘只能踢十五到二十五下。因?yàn)槲页３１粍e人嘲笑，就連比賽的時(shí)候，幫我數(shù)個(gè)數(shù)的同學(xué)也笑我，還指著我對(duì)別人說：“你看她踢得……”
這讓我很不高興，以后每一天都苦練踢毽子。由于我們班還有十個(gè)左右的同學(xué)都踢得不好，有的一分鐘連十下都沒踢到，于是，教師給我們布置了體育作業(yè)，要求我們每一天跳繩、踢毽子、仰臥起坐各一分鐘，把個(gè)數(shù)寫在家校本上，不祥產(chǎn)學(xué)校要組織一個(gè)培訓(xùn)班，要把毽子踢得不好的'同學(xué)晚上放學(xué)以后留下來訓(xùn)練。
這可把我嚇壞了！我明白自我踢毽子踢得不好，我不想晚上留下來，于是就在家里更加努力地練習(xí)。二十五個(gè)，三十個(gè)，三十五個(gè)，四十個(gè)……每一天我都在做超越自我的練習(xí)，漸漸地我踢毽子的個(gè)數(shù)越來越多，最終能連踢七八下了，最終到達(dá)了我此刻一分鐘踢得最多的個(gè)數(shù)——五十下！
我最終不會(huì)被別人嘲笑了，我好開心！
踢毽子的作文 篇33
“加油！加油！加油……”一聲聲助威的聲從操場(chǎng)上不知不覺中映入了我的耳聞。噢！我們學(xué)校迎來了激烈而又妙趣橫生的踢毽子比賽。
我們六年級(jí)個(gè)個(gè)都抬著頭，挺著胸，闊著步，胸有成竹的在自我的場(chǎng)地練習(xí)。而五年級(jí)的同學(xué)沒有絲毫秩序，各管各的，像一群剛出籠的小鳥，看來我們六年級(jí)的氣勢(shì)已經(jīng)壓倒了五年級(jí)。
指揮員（樊教師）拿著話筒吆喝著：“五年級(jí)男生來場(chǎng)地進(jìn)行1分鐘踢毽子的比賽！”五年級(jí)的男生有的得意洋洋，有的踉踉蹌蹌，有的雙手祈禱著上帝，有的……五年級(jí)的男生恭恭敬敬的站在比賽的場(chǎng)地上，只聽指揮員的一聲命令“開始”！五彩繽紛的毽子七上八下的。而在一旁即將應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)（比賽）的我措手不及，我的心就像五年級(jí)男生腿上的毽子，時(shí)上時(shí)下，此起此伏。額頭間滲出密密的汗珠，兩眼直視著毽子，時(shí)而還冒著金光。俗稱“火眼金精”。在危在旦夕的時(shí)刻我想起了一句諺語：勝利者不必須是跑得最快的人。而是最能耐久的人。有智者事竟成，超寧，振奮起來，去迎接挑戰(zhàn)�！巴＃ 蔽迥昙�(jí)的比賽就在這一瞬間結(jié)束了。
過了一陣子，輪到了我們六年級(jí)女生的比賽要開始了。我站在教學(xué)樓的水泥地上默默地站著。我的臉繃得緊緊的，兩眼迸射出焦急的目光，屏息凝視，嘴唇就像兩片薄樹葉，不停的顫抖著，念叨著，似乎在為自我加油，手緊緊的抓著一只毽子，我一腿直立著，另一腿向內(nèi)測(cè)彎曲，與膝蓋相平，手中的毽子絢麗動(dòng)人，在太陽的照耀下熠熠生輝，呈現(xiàn)出五彩的光芒，此情此景，簡(jiǎn)直就是一座精致而又完美的'雕塑。此時(shí)，只聽指揮員的一聲“開始”，我把手中的毽子高高的向上一拋，毽子起身向上一躍，隨著一條優(yōu)美的曲線往下落了下來，我上前幾步接到了毽子，臉上露出了欣慰的笑意。這時(shí)，我又把毽子重重的向上一送，毽子躍過了頭頂，糟了，我找不到了毽子的蹤影。啊！我上唇咬著下唇留下了淡淡的齒印，我頓時(shí)冷靜下來，深深的吸了一口氣。想：只要有追求的勇氣，一切夢(mèng)想皆可能成為現(xiàn)實(shí)，超寧啊，人必須相信自我，這才是成功的秘訣！我的脖子根紅到了臉，汗水順著臉頰滑了下來。這時(shí)，我定了神，發(fā)現(xiàn)了毽子，我大步向后退了幾步，說時(shí)遲，那時(shí)快，我快速的將腿一抬，最終接到了。呀！接到了，頓時(shí)我的心中的一塊石頭著了地，有連連拍拍那跳動(dòng)的心。我想：真是世上無難事，只怕有心人，好的開端是成功的一半，再接再厲。毽子輕
盈的來回落在了我的腿上，猶如一只五彩的蝴蝶，在空中飛舞著，也傳遞著我內(nèi)心的喜悅。此時(shí)，我的汗水順著臉頰落到了地上，“哧”的一聲毽子也落在了地上，卻在那一瞬間留下了一圈美麗的光暈。
指揮員拿著統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，藍(lán)天已經(jīng)籠罩了整個(gè)大地，事情已經(jīng)到達(dá)了白惡化的階段，緊張的氣氛壓抑著我無法呼吸，沒有辦法能撫慰我疲憊的心。指揮員拿著統(tǒng)計(jì)表一步步向我靠近，我的心怦怦怦的跳得更快，好像要從我的口中跳出來。周圍的同學(xué)有的垂頭喪氣，有的神采奕奕，而我在一旁發(fā)呆，不明白81個(gè)會(huì)得到什么榮譽(yù)。、當(dāng)指揮員統(tǒng)計(jì)我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我支支吾吾的將分?jǐn)?shù)告訴了指揮員。就在這一刻，同學(xué)們都三五成群的圍住了我和指揮員，用異樣的目光注視著我，這更使誒“丈二和尚——摸不著頭腦”。我為了明白我的分?jǐn)?shù)是占全校的第幾名，我拼命的在“人山人�！钡娜巳褐袙暝�。我真想一棍打暈指揮員，把統(tǒng)計(jì)表給搶過來，、看個(gè)明白。
過了一陣子，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)，我光榮的獲得了踢毽子的“三等獎(jiǎng)”，把我高興的一蹦三尺高。我情不自禁哼起了歌“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
成功的喜悅洋溢到了學(xué)校的每一個(gè)角落。踢毽子的比賽在充滿歡聲笑語，充滿喜悅的時(shí)候——圓滿落幕！
踢毽子的作文 篇34
今日早晨，太陽已經(jīng)出來了，但帶幾分冬天的寒意，外面有個(gè)姐姐在踢毽子，我十分羨慕。
我拿出一個(gè)漂亮的羽毛毽子對(duì)媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)踢毽子！”媽媽說：“好�。∧阆瓤次姨��！眿寢屵呎f邊踢，一個(gè)接一個(gè)，看了一會(huì)兒，我覺得很簡(jiǎn)單，便對(duì)媽媽說：“媽媽！我會(huì)啦！讓我試試�！蔽夷闷痣ψ右惶�，沒接到，再來，還是沒接到，毽子在我的腳上，可就不聽使喚了，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上。媽媽說：“你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，跟著我練�！蔽覍W(xué)媽媽的`樣貌，把毽子往上一拋，當(dāng)它快落到地上時(shí)，伸腳一踢，毽子就又乖乖地飛了上去。“成功！”我真想慶祝一番，可第二次我卻沒那么幸運(yùn)了，毽子落到了地上。我練啊練，動(dòng)作最終標(biāo)準(zhǔn)了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不氣餒，拿起毽子繼續(xù)練習(xí)，這次我把握了機(jī)會(huì)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“成功啦！”我十分開心，媽媽也滿意的笑了。
經(jīng)過這次學(xué)踢毽子，我懂得了不管做什么事，都要一心一意，堅(jiān)持不懈，才能做好。
踢毽子的作文 篇35
中午，酈老師帶我們到體育館，酈老師用心良苦地請(qǐng)來了一位踢毽子高手——陳老師。陳老師要來教我們毽子，馬上就要三跳比賽了，我們班還有很多人不會(huì)踢，所以我們要好好地認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
首先，陳老師給我表演了一番：毽子用他的腳踢著，似乎很聽話。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不會(huì)掉在地上。陳老師還一下左腳踢，一下右腳踢，踢毽子的方法五花八門，他就像一只機(jī)靈的猴子，上竄下跳，看的我目瞪口呆。有的同學(xué)興奮的'在數(shù)：“一、二、三……”有的歡呼雀躍：“哇！陳老師好厲害呀！”
陳老師表演結(jié)束，開始教我們?cè)趺刺唠ψ�，他有個(gè)獨(dú)門秘訣。把毽子放到腳上，再金雞獨(dú)立，比一比誰獨(dú)腳站的時(shí)間最長(zhǎng)，大家都試了試，沒一會(huì)兒，都東倒西歪、搖搖晃晃，站不住腳了。我用了個(gè)方法試了一次也不行，毽子還是不聽使喚，我不氣餒，不斷的嘗試。終于一次比一次好，開始一個(gè)，接著能踢兩個(gè)，我高興極了！我相信這么堅(jiān)持踢下去一定會(huì)跟陳老師一樣厲害了！
現(xiàn)在，我是毽子隊(duì)的一員了，這還要感謝陳老師。我知道了功夫不怕有心人，只要堅(jiān)持不懈總會(huì)有成功的一天。
踢毽子的作文 篇36
媽媽原來告訴我，他可是踢毽子高手，一口氣能踢100多個(gè)呢！我可不信，說媽媽瞎說，一口氣踢100多個(gè)，怎么可能？今天一見，真是自愧不如�。�
這天晚上，我寫完作業(yè)，早早就拉著媽媽去踢毽子，要見識(shí)媽媽這個(gè)踢毽子高手如何。下了樓，我立刻要和媽媽比試一下，我開踢了，哎！開頭就不好，3個(gè)，再看媽媽，早已34個(gè)領(lǐng)頭了，我暗暗在心里說，加油啊，我又開始踢了，一個(gè)`兩個(gè)`三個(gè)`還不錯(cuò)加起來12個(gè)，媽媽說不錯(cuò)，剛開始學(xué)嘛，進(jìn)步一個(gè)就是進(jìn)步，努力一下就一定可以超過我。我聽了這句話，我又下起決心。我居然一下踢了11個(gè)，我興奮的.手舞足蹈�？戳丝磱寢�，67`68`69`70，等媽媽停下來時(shí)已經(jīng)100連節(jié)都打完了，我嘴一撅，說："我不練了，你這么厲害，我跟不上了，你踢吧，"媽媽說這是苦練出來的，你練練，"
哎！我這個(gè)老媽高手，還真名不虛傳��！
踢毽子的作文 篇37
今天，老師教我們踢毽子。她笑呵呵地說：“誰能上臺(tái)為大家表演一下踢毽子？”這下同學(xué)們可都來勁了，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩吓_(tái)表演。
老師先讓劉攀同學(xué)表演，只見他上臺(tái)后，定了定神，把毽子往上一扔，在扔的同時(shí)，他兩眼直勾勾的盯著毽子，神情顯得十分緊張。當(dāng)毽子塊落地時(shí)，他更加緊張了，生怕毽子不聽他的話，落到別的地方。終于，在毽子離地面只有30厘米高時(shí)，他抬腳一踢，由于力度過大，毽子一下子蹦到了兩米高。接著，毽子又要往下掉。這時(shí)，他已經(jīng)緊張得快要冒汗了，右手緊緊地握著拳頭，把腳抬到了半空中，隨著“啪”地一聲響，毽子又落到了他的腳面上，他趕緊一踢，毽子又飛了起來。這樣連續(xù)踢了4次后，毽子終于落到了地上，他踢了四個(gè)。
接下來，老師又讓劉立源同學(xué)上臺(tái)表演。他的表演可不同了，是爆發(fā)式的。他一上臺(tái)，同學(xué)們馬上看到：他的足球鞋已經(jīng)爛得不成樣了。――鞋都爛了還要上臺(tái)表演，可見這種精神多么可貴呀！該表演了，他把毽子往上一扔，就等著毽子往下落。由于過分激動(dòng)，他飛起一腳，結(jié)果嘭地一聲，毽子落到了地上，他踢了個(gè)空。第二次開始了，他由于第一次沒踢著，受到了很大的打擊，所以第二次顯然信心不足。他又一次把毽子仍上去，結(jié)果和上次一樣，又踢了個(gè)空。本來他已經(jīng)絕望了，但是，聽到老師說：“沒關(guān)系，還有一次機(jī)會(huì)。”他又給了自己信心。他再一次把毽子扔到空中，等到毽子快要落地時(shí)，他改變了“戰(zhàn)術(shù)”。他左腳猛
地一踢，把毽子踢到了對(duì)面講桌的.下面。不錯(cuò)，這次總算是踢到了，可教室里卻笑做一團(tuán)。
今天的踢毽子比賽真有趣呀！
踢毽子的作文 篇38
我們學(xué)校將要組織踢毽子比賽，老師說，讓我們班踢得最好的同學(xué)去參加比賽。
聽了這個(gè)消息，我就纏著媽媽，讓媽媽給我買毽子，媽媽就給我買了一個(gè)雞毛毽。我就開始練習(xí)踢毽子。我往上一扔，簡(jiǎn)直快扔到天上了，毽子好長(zhǎng)時(shí)間才落下來，我用腳直著去踢，毽子從腿側(cè)面滑了下來落到了地上。媽媽笑著說：“你這是哪種踢法？”我回答：“這是我自己編的踢法�！眿寢屨f：“來，我教你吧。”只見媽媽把毽子往上輕輕一扔，等毽子快落下來的時(shí)候，媽媽用腳一踢，一下、兩下。媽媽一連踢了15下，我為媽媽歡呼，說：“讓我也試試吧�！蔽蚁駤寢屇菢樱央ψ右蝗�，毽子落下來了，我趕緊用腳一踢，毽子飛遠(yuǎn)了，我飛快的'跑過去，等我跑到毽子跟前時(shí)，毽子又落到了地上。媽媽說：“你的腳要朝里勾�！蔽矣职央ψ虞p輕地扔上去，毽子落下來了，我用腳向里勾，果然踢了兩下，媽媽笑著夸獎(jiǎng)我說：“寶寶真棒呀，好好練習(xí)，一定會(huì)踢得很好的�！�
從今往后，我天天練習(xí)，水平越來越高，我一定要代表我們班去參加比賽。
踢毽子的作文 篇39
寒冷的冬天不知不覺向我們走來，天氣冷了，可我們的戶外運(yùn)動(dòng)多了，這其中有一踢毽子為最流行。這不下課鈴又響了，同學(xué)們就從教室里沖出來，就像出籠的鳥兒奔向操場(chǎng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙一起踢毽子。
看著一只只毽子時(shí)而在同學(xué)們腳下傳來傳去，時(shí)而像蝴蝶一樣在空中飛舞，我羨慕極了�？晌乙稽c(diǎn)也不會(huì)，只有當(dāng)“觀眾”的'份。時(shí)間長(zhǎng)了，我也抵擋不住毽子的誘惑，別人能學(xué)，我也一定能行，任何人都不是天生就會(huì)踢毽子，于是我下定決心學(xué)踢毽子。
萬事開頭難。剛開始學(xué)踢毽子，把毽子往上一扔，抬腳就踢，結(jié)果踢了一場(chǎng)空，腳剛落地，只聽“吧嗒”一聲毽子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)坐在地上，真是讓我哭笑不得。幾次下來，才踢了兩三個(gè)，卻出了一身汗。我停下來，一邊休息，一邊琢磨，什嘛原因呢？腳先落地，毽子后掉下來，那就得毽子仍的高，而腳又抬早了，我恍然大悟，重新開始。
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