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關(guān)于托物言志的作文(精選48篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于托物言志的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
托物言志的作文 篇1
我一次次地從自己的小屋里走上原野,我傾聽(tīng)到了小草的聲音。春天了,它們從睡眠中醒來(lái),在輕輕地舒展著腰身。春天的世界是多么美好啊,溫暖的土地,和煦的陽(yáng)光,還有柔和的春風(fēng),小草們競(jìng)相從泥土里伸出嫩嫩的小手來(lái),和春天相握。
草以自己的柔韌步入了這個(gè)世界,那嫩嫩的令人驚喜的一點(diǎn)新綠在慢慢變大變濃,再染成一片片濃碧,然后以一種不可阻擋的氣勢(shì)席卷了大地。一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的.村莊在綠色中變得詩(shī)意蔥蘢,一片片恬然無(wú)聲的田野變得生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)山被這種神秘的春之手點(diǎn)撥著,草色驅(qū)走了山脊上的灰暗,將大山渲染得綠意盎然。
草的呢喃是那么柔和,深情地回應(yīng)著大地母親的愛(ài)撫和呼喚,它們?nèi)丈归L(zhǎng),日益繁茂。那片片葉莖,在風(fēng)的細(xì)語(yǔ)中悄悄地抻大抻長(zhǎng),宛如一支春之曲,被一株株綠色的生命體酣暢地吟唱。它們的花瓣在陽(yáng)光下層層地舒展著,輕輕地綻放,一朵又一朵,發(fā)出難以覺(jué)察的聲音,一如被神所藏匿的天籟。
我迷戀地一遍遍地行走在初春的大地上,傾聽(tīng)著植物生長(zhǎng)的聲音,傾聽(tīng)著大地的呼吸喘息,就像去探望自己熟悉的老朋友一樣。
翠綠的茵陳草是最先長(zhǎng)上來(lái)的。它們爭(zhēng)著在山坡上、河岸邊的泥沙地里,冒出了毛絨絨的團(tuán)狀幼苗。接著,蒲公英也出來(lái)了、長(zhǎng)得漫山遍野。那黃色的花朵像一簇簇火焰在風(fēng)中飄姑朵花,狗尾巴草……
我最初接觸的小草,是從茵陳草開(kāi)始的,它給了我太多的兒時(shí)記憶。在我的家鄉(xiāng),父親是個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生,每年都會(huì)依據(jù)季節(jié)和草藥藥性的需要,在不同的時(shí)間采回不同的藥材來(lái)。每年最先采摘的,就是茵陳草了。那時(shí)父親經(jīng)常領(lǐng)著我,在大地上尋覓這種小草,我一看到他們就在心里產(chǎn)生一種欣喜,并對(duì)它們產(chǎn)生了深深的敬畏。
我們家雖然生活艱難,但父親的診費(fèi)通常很低,對(duì)待貧困的患者有時(shí)還會(huì)無(wú)償?shù)刭?zèng)送,我的這位貧窮的鄰居才得以長(zhǎng)久地喝下去,后來(lái)他們病好了,成了我們家的好朋友,父親的許多貧窮好友就是這樣結(jié)交下來(lái)的。
長(zhǎng)大后我在一本書里看到一篇文章,說(shuō)三國(guó)時(shí)代的吳國(guó)人董奉隱居匡山,為人治病不取財(cái),重癥愈者植杏樹(shù)五株,輕者一株,多年后醫(yī)人無(wú)數(shù),得杏樹(shù)十萬(wàn)課,蔚然成林,被后人傳為佳話。我把那上面的事講給父親聽(tīng),父親那時(shí)已經(jīng)有些駝背,臉上皺紋叢生,仍然辛苦的為一家人生計(jì)操勞。父親聞聽(tīng)后欣然地笑著,笑得胡須抖動(dòng),一連好幾天都很高興。父親說(shuō),這樣的人在世上多些好啊,人不是專為名為利而活著的。
沒(méi)有誰(shuí)不熟悉草,它們其實(shí)是與人類同在的,大古以來(lái)就在那里。甲骨文把一莖兩葉叫做草,草們帶著柔弱的身體和不屈的精神從遠(yuǎn)古時(shí)走來(lái)。
我的窗前總會(huì)百一抹綠色,一叢叢小草。我愉快地生活著,在書籍之中尋求智慧吸取營(yíng)養(yǎng),我的心情沉靜,平緩,明晰透澈如一臺(tái)明鏡。
托物言志的作文 篇2
古往今來(lái),歷代文人對(duì)梅花不知傾注了多少情。南宋詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。
然而,梅必竟有“花”。而竹呢?她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹,不僅是因?yàn)橹竦娜f(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感,而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句,可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。
竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng),無(wú)論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼,一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨,但她始終“咬定青山”、專心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái),竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象,為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新,生機(jī)盎然,蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍破土而出,直指云天,所謂“清明一尺,谷雨一丈”,便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫照。
當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣,她便象個(gè)活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。暑盡寒來(lái),她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句:“千花百草凋零盡,留向紛紛雪里看!敝瘢瑩碛杏啦幌У拇禾。
那怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強(qiáng)生存;她不求索取,只有奉獻(xiàn)。竹的一生是奉獻(xiàn)的一生。竹筍做的佳肴,為人類所食用;用筍衣縫的布鞋,忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉(xiāng),蘇東坡“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”一說(shuō),道出了竹鄉(xiāng)人與竹密不可分的關(guān)系。
竹鄉(xiāng)人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的.竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭等,也在灶底燃燒,發(fā)揮光和熱。有幅對(duì)聯(lián)這樣寫道:“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中要斗筲!敝衽c人類結(jié)下不解之緣,竹為人類奉獻(xiàn)了自己的全部。這真是“出世予人惠,捐軀亦自豪!
修竹千竿,情牽歷代詩(shī)人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī),竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁(yè)。
托物言志的作文 篇3
故鄉(xiāng)的水是豐盈的。
有水的地方就有靈氣,輕柔的水,潺潺流動(dòng)在故鄉(xiāng)的田間地頭,把各種植物裝扮得水靈靈的,翠綠欲滴的植物搖曳在湛藍(lán)的天空下,連空氣里也仿佛有了水的波動(dòng)。水靈靈的環(huán)境,滋潤(rùn)著故鄉(xiāng)的一草一木。
一條大河,繞村而過(guò),清粼粼的河水,一路歡快地奔跑跳躍,把嘩嘩的笑聲毫無(wú)顧忌的灑向天空。河里的水草異常茂盛,也許在這一叢水草下,正有只鼓著眼睛的青蛙在窺視著你。故鄉(xiāng)的人管這條河叫天河。
天河一路流經(jīng)好幾個(gè)村莊,每個(gè)村莊都有水庫(kù),水庫(kù)的水主要是天河的水。水庫(kù)的水很少有動(dòng)用的時(shí)候,若是天旱要用水的.時(shí)候,上游的水庫(kù)就開(kāi)閘放水。有時(shí),澆地的人就會(huì)在地里捉到一兩斤重的大鯉魚。趕上汛期發(fā)大水,天河的水爆滿,渾濁的河水咆哮著滾滾而來(lái),也有從上游沖下來(lái)的西瓜之類的東西。村人就站在河岸觀看。
因?yàn)樘旌拥乃恢绷髦,家鄉(xiāng)是不缺水的。也許正應(yīng)了那句大河有水小河滿的緣故,故鄉(xiāng)的農(nóng)田里到處都有盈盈流動(dòng)的小河,河水清澈見(jiàn)底。村人下地勞作,是不屑帶水具的?柿,就在地頭的小河里掬一捧河水,咕咚咕咚喝了,冒火的嗓子眼一下清涼無(wú)比,甘甜的河水一直甜到心里,渾身上下通體舒暢。
天河的水終年不息,潤(rùn)澤著天河兩岸的村莊。沿河有修建魚塘的,也有種植蓮菜的。夏天荷花盛開(kāi),一片清香。夜晚蛙鳴陣陣,流螢飛舞。
家鄉(xiāng)的水位是很淺的,村人建房造屋,只要在院里挖一個(gè)坑,那咕咕的泉水就冒了出來(lái),別看坑不大,但泉水是取之不竭的。新房造成,那口“井”也完成了使命被填了起來(lái)。
因?yàn)樗姆奖悖壹覒魬舳加邪惭b的壓水井。這是一種很簡(jiǎn)單實(shí)用的取水工具。用一根丈余長(zhǎng)的鋼管,插入地下,露出地面的部分,鋼管要粗一些,粗鋼管里面有一根鋼筋,鋼筋下面有一個(gè)圓的鋼板,鋼板的上面是一塊用汽車內(nèi)胎剪成的密封墊,壓動(dòng)連接鋼筋的杠桿,清粼粼的泉水就被從地下取出來(lái)了。這種水井既干凈衛(wèi)生也安全方便,村人,特別是小孩子,干活或玩?柿耍M(jìn)家門,先往壓水井前跑,咕咚咕咚壓幾下,等水出來(lái)了,把嘴對(duì)到出水口上,咕咚咕咚喝幾大口,那感覺(jué)就一個(gè)字,爽!
那時(shí),天河在我們小孩子的眼里就是天堂,下河摸魚掏螃蟹,雖說(shuō)捉不了幾條,但我們照樣玩得不亦樂(lè)乎。有意思的是,我們孩子家常問(wèn)大人們一些天真的問(wèn)題,我們會(huì)問(wèn)大人,我是從哪里來(lái)的,大人們總是說(shuō),天河里撈的。
天河就這樣養(yǎng)育著我們,滋潤(rùn)著我們的村莊。當(dāng)天河水嘩嘩流淌的時(shí)候,我們不覺(jué)得天河的存在對(duì)我們有多大的意義,仿佛一切都是天經(jīng)地義的就應(yīng)該這樣。當(dāng)天河水漸漸干枯的時(shí)候,當(dāng)清幽幽的河水消失的時(shí)候,我知道,一切都成了記憶,F(xiàn)在的孩子再也不會(huì)有我們那個(gè)年代的童趣了。
一滴水的干枯,是憂傷的村莊風(fēng)干的眼淚,一條河的消失,傷害了很多無(wú)辜的生命。哦,我的故鄉(xiāng),那個(gè)曾經(jīng)水靈秀氣的村莊!
托物言志的作文 篇4
石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤(rùn),而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
如果石縫間只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐;而最為令人贊嘆的,就在那石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。
它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái),扭曲地、旋轉(zhuǎn)地,每一寸樹(shù)衣上都結(jié)痂著傷疤。向上,向上,向上是多么地艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù),伸展開(kāi)了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋落的針葉。
它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō),它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒,細(xì)如草蛇的樹(shù)根,盤根錯(cuò)節(jié),從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái),于是沿著無(wú)情的青石,它們延伸過(guò)去,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。
有時(shí),一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住,由此,它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
世界就是如此奇妙。試想,那石縫間的野草,一旦將它們的草子撒落到肥沃的大地上,它們一定會(huì)比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機(jī),長(zhǎng)得更顯繁茂;試想,那石縫間的蒲公英。
一旦它們的種子,撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘,隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野,它們一定會(huì)比其他的花卉生長(zhǎng)得茁壯,更能經(jīng)暑耐寒;至于那頑強(qiáng)的松柏,它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn),是毅力和意志最完美的象征,它給一切的'生命以鼓舞,以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而才能錘煉自己,成長(zhǎng)自己,直到最后完成自己,升華自己。
石縫間頑強(qiáng)的生命,它既是生物學(xué)的,又是哲學(xué)的,是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的;作為一種美學(xué)現(xiàn)象,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山禿嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
石縫間頑強(qiáng)的生命,它是具有如此震撼人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
托物言志的作文 篇5
石縫里,你都能看見(jiàn)它的身影。它是春的使者,也是新的開(kāi)始。
我贊美小草,它是那樣地不平凡。
小草很弱小,就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低,它不像大樹(shù)那樣高聳,有不像鮮花那樣多姿,可當(dāng)春姑娘來(lái)到這個(gè)世界時(shí),小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,撒滿大地。它們是團(tuán)結(jié)的,數(shù)不清的小草聚在一起,給大地披上鮮綠的衣裝,是它們送走了冬季的干燥和單調(diào),帶來(lái)了色彩和希望。
我贊美小草,它是那樣地不平凡。
小草,它從不向人們索取,但是它為了人們做的貢獻(xiàn)是那樣的多。為了防止黃河水的泛濫,第一步就是要加強(qiáng)中上游的水土保持工作。在這項(xiàng)工作中,小草可是頭等功臣,眾多小草的根在地下聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀,形成了堅(jiān)固的防線。
我贊美小草,它是那樣地不平凡。
小草,弱不禁風(fēng),但盛夏來(lái)臨,狂風(fēng)暴雨能使樹(shù)枝散落,能讓鮮花凋落,但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法,即使是被暴風(fēng)雨沖刷,它依然挺立。
想著小草的種種,心頭忽有震撼,那種團(tuán)結(jié)凝聚,那種甘于奉獻(xiàn),那種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹",讓我們像小草一樣搏取更小草,大家再熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的'路旁,還是在荒涼貧瘠的山岡,甚至在窄小陰濕好的明天。
我贊美小草。
小草沒(méi)有那迷人的花香,沒(méi)有那榕樹(shù)宏偉,也沒(méi)有那文竹高雅,沒(méi)有那玫瑰引人注目……但小草卻依然生機(jī)勃勃地展現(xiàn)自我!
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),天上下著豆大的雨滴,一滴一滴地打在小草的那柔嫩的臉上,花兒們都將那婀娜多姿的身材遮掩起來(lái),可唯有小草仍佇立在那,任憑你如何敲打,也不退縮。當(dāng)烈日炎炎,大地被無(wú)情得炙烤時(shí),田里的花低下了她那高昂的身軀,耷拉著!可你再瞧,小草卻依然昂首挺胸,不怕這夏日炎炎……
這小草的精神多么可貴啊!在困難面前不動(dòng)搖,不屈服,不退縮,而是迎難而上!但大家想一想:如果沒(méi)有小草,那綠色的草坪從何而來(lái)如果沒(méi)有小草的點(diǎn)綴,那么鮮花們?cè)趺磿?huì)如此美麗呢如果沒(méi)有小草,那些吃草動(dòng)物又該怎么辦呢如果沒(méi)有小草……
草,雖在生活中很普遍,可謂隨處可見(jiàn),但去認(rèn)真觀察,仔細(xì)欣賞的人是少之又少。當(dāng)你曾仔細(xì)、認(rèn)真地欣賞它,觀察它,用心品味,你就會(huì)發(fā)覺(jué):小草其實(shí)很美,很美,你會(huì)因它的精神所震撼,所感動(dòng)!
我們要像小草一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,不怕挫折,正可謂“失敗乃成功之母”,人生都會(huì)遇到令你意想不到的困難,但你卻必須勇敢的面對(duì)它,挑戰(zhàn)它!讓我們像那默默無(wú)聞的小草學(xué)習(xí)吧!
托物言志的作文 篇6
“啪!”隨著一陣聲響,整個(gè)屋子,都暗了下來(lái)。
什么鬼!天才剛擦黑,你就告訴我停電了!倒霉,倒霉,真倒霉!我望著拉鏈還未拉開(kāi)的書包,不禁鼻子酸酸的,完蛋了,我一個(gè)字都還沒(méi)動(dòng)呢!天又這么黑,給我個(gè)夜視鏡可好?
不行不行,我總不能交個(gè)空本子吧。我得想個(gè)辦法。手電筒?我找找,NO!我忘記充電了!蠟燭,對(duì)!我記得家里還剩幾根蠟燭!找到了!打火機(jī)呢?“啪”,我看到火,仿佛看到了希望?炜炜,這根蠟燭維持不了多久,我得在它的生命耗盡之前寫完所有作業(yè)。
“呼——”寫完數(shù)學(xué)作業(yè),蠟燭已經(jīng)燒完三分之一了。看著燃燒的蠟燭,我有點(diǎn)不忍心了。蠟燭它可是犧牲自己的生命而照耀著我啊!
小小的蠟燭,是多么平凡,久久地等待,只為了給人們送來(lái)一絲光明;
它又是那么的不平凡,用它短暫的一生,照亮了多少人啊!
面對(duì)正在慢慢燃燒的蠟燭,我不禁想起了李商隱的名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前,蠟燭它燃燒自己,照亮別人。它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。我們辛勤的老師,不就正像蠟燭一樣嗎?他們犧牲了自己的青春年華,照亮了多少孩子的一生!
長(zhǎng)大以后,我也要像蠟燭那樣,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。
桃花
有人贊頌臘梅是花中強(qiáng)者,有人頌揚(yáng)牡丹是花中之王,有人稱贊玫瑰是花中嬌女。而我,卻喜歡那在徐徐微風(fēng)中展現(xiàn)其光彩的桃花。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!鄙缴系拇荷刮蚁肫鹆颂K軾的這首詩(shī)?,在山的那頭,在那青草叢旁,山被什么染成了粉的、白的?哦,那是一片桃林。瞧,白色的桃花潔白如玉,粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒、在那桃花盛開(kāi)的地方,水不再低吟,山不再寂靜,它們隨著春風(fēng)吹起動(dòng)人的歌謠。鳥兒在舒展雙翅,花兒開(kāi)始爭(zhēng)妍斗艷。那朵桃花在沉睡著,那朵桃花在與密封交談,那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。
在二月的時(shí)候,桃樹(shù)開(kāi)始結(jié)出一個(gè)一個(gè)的小苞,那是花蕾,隨著春天的氣息越來(lái)越濃,花蕾漸漸的長(zhǎng)大,花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣,從那小小的花蕾中蹦出來(lái),漸漸形成花的雛形。再慢慢地,花瓣兒越來(lái)越大,顏色開(kāi)始有了變化,有的是白色,有的粉紅色。此時(shí),已是春間三月了,山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀,花香飄滿山間。微風(fēng)吹來(lái),桃花飛舞著落到地面,帶有幾分凄美之感。桃花只是桃樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程的一部分,等桃花把自己的.美艷展現(xiàn)完以后,開(kāi)始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)果實(shí),那便是鮮甜多汁的桃子?赡苁墙(jīng)過(guò)春雨的洗禮吧,桃子身上帶有一種淡淡的清香,那便是我愛(ài)吃桃的原因。
桃花雖沒(méi)有牡丹的美艷動(dòng)人,沒(méi)有玫瑰的嫵媚,沒(méi)有臘梅的迎寒怒放,但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁,那請(qǐng)你聞一聞,仔細(xì)看一看,那桃花便像有魔力般,使人的身心得到放松?茨侵蓺獾男θ莅,仿佛回到了童年。
托物言志的作文 篇7
梅的生命力旺盛,不講條件好壞,不論環(huán)境優(yōu)劣,小院里、山坡上、懸崖邊,都有她頂天立地的身影。改革家王安石稱她“凌寒獨(dú)自開(kāi)!北环Q為“梅妻鶴子”的林逋贊梅詩(shī)更是膾炙人口,令人叫絕:“眾芳搖落獨(dú)喧妍,占盡風(fēng)情向小園,疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月昏黃!
而盧梅玻似乎對(duì)梅有獨(dú)特感受,他說(shuō):“梅雪爭(zhēng)春未有降。”“有梅無(wú)雪不精神!薄坝醒o(wú)梅俗了人!泵费┫喽,梅更顯得有氣魄、有精神。“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨!眲t寄托了詩(shī)人的思想感情。鑒湖女俠秋瑾在“天下興亡”的年代,唱出了“天涯淪落無(wú)人惜,憔悴欺霜傲雪姿。”我以為梅的傲霜斗雪、頂天立地之精神,今天也應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)光大。報(bào)春的.使者。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”形容春天來(lái)了,梨花在春風(fēng)吹拂下才開(kāi)放的盛景。而梅花則不同,在嚴(yán)冬就生機(jī)勃勃,吐出嫩嫩的幼芽,把春的信息最先報(bào)告給人們!疤椅捶曳菩游醇t,沖寒先喜笑東風(fēng)”。其花開(kāi)五瓣,象征快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。當(dāng)大地百丈冰凌,她仍然花枝俏麗,且“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”不擺動(dòng),不爭(zhēng)利,不為名,仍忠于職守,默默裝飾春天,獨(dú)具花早、品謙、質(zhì)堅(jiān)、格高、名遠(yuǎn)、神清、性曠、魂忠之風(fēng)韻。我想,今天的人們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
托物言志的作文 篇8
過(guò)生日的時(shí)候,有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈,又潔白的像洗過(guò)的紗,但我卻難以親近它,因?yàn)樗l(fā)出的那股濃烈的馥香不僅僅使我頭暈,簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑,這種在花店售賣的百合,很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑,它刺鼻的香味或許會(huì)有害于人的健康。
這不禁使我深受懷念起曾見(jiàn)過(guò)的一片野百合,一片怒開(kāi)在陡崖峻嶺的野百合。
那是一次登山旅行,山稱不上高險(xiǎn),但對(duì)久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō),卻似乎已超出了體能的極限,未及半山腰,就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙,緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂?shù)臅r(shí)候,突然聞到了一股沁脾的花香,什么花香這么好聞,好像從沒(méi)聞到過(guò),我頓時(shí)有了精神,疲勞似乎一掃而空。巡香望去,在那陡峭嶙峋的山崖間,星星散散地開(kāi)著一片百合花,明凈、淡雅,像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮,又像是歡樂(lè)的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔,能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒,它是怎樣做到的呢?……
總認(rèn)為花兒僅有長(zhǎng)在溫室才能俏麗嬌艷,僅有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩。此刻最終明白或許陽(yáng)光才是最大的溫室,風(fēng)雨才是最好的園丁,那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨,頑強(qiáng)地長(zhǎng)大的`花兒,才會(huì)開(kāi)出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強(qiáng)大的生命力,能凝固人的目光,震撼人的心靈。
“我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開(kāi)呢?”我不禁問(wèn)爸爸,爸爸沒(méi)有回答,只是期許地看了我一眼。低頭想了想,我似乎明白了其中的一些含義。
要想盛開(kāi),先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開(kāi),還要看你有沒(méi)有執(zhí)著的信念。當(dāng)你心里一向開(kāi)著一朵百合,你就必須有盛開(kāi)的一天。
托物言志的作文 篇9
丁香白如雪,星般綴滿枝,從墻窺行人,惹得人回望。蟬鳴半夏,在這綠葉的襯托當(dāng)中,只要你仔細(xì)觀察,便能夠不難地發(fā)現(xiàn)過(guò)綠葉包裹下的一簇又一簇的小仙子——丁香花……
只見(jiàn)它們?cè)诨ハ嗤旆鲋,?jìng)相開(kāi)放,那又細(xì)又嫩的葉柄上連粘帶幾片淡綠的花瓣似的小葉子,包著一個(gè)個(gè)白天使,那花瓣實(shí)在是小巧玲瓏,它們用盡全力向外舒展,想要去天空翱翔,在風(fēng)中跳舞,去探測(cè)外面的世界,從而露出了零零點(diǎn)點(diǎn)的.花蕊,正面看去就像夜空中閃閃亮亮的小星星,帶著一種神秘之美之蘊(yùn),那花瓣一瓣挨著一瓣,一朵接著一朵,一簇挨著一簇……忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),一簇簇的花隨風(fēng)搖擺著,似一小串風(fēng)鈴,而再近看每一朵又像一個(gè)正在播音的小小喇叭,輕輕與我耳語(yǔ)著什么……
丁香花纖小文弱,花筒稍長(zhǎng),給人欲盡未放之感,歷代文人墨客皆以丁香為媒傳接典雅莊重,情愁雋永之感,牛嶠有著名:“自從南浦別,愁見(jiàn)丁香結(jié)”;尹鶚也有名句:“欲表傷離情味,丁香結(jié)在心頭”……
這,讓我想起了那年夏天,那時(shí)老家?guī)卓孟∠∈枋璧亩∠汩_(kāi)了,那是幽幽淡紫,和她一起賞花的情景,霎時(shí),眼前那白丁香忽閃過(guò)一片淡紫。紫丁香雖稀疏,卻也開(kāi)的熱烈,而也正是那稀疏使它如江南姑娘般,撐著丁香一樣的油紙傘翩翩而來(lái),與她的身影也有幾分相似,淡雅清新,這夢(mèng)幻的一幕在我心里留下了深深的痕跡……
這丁香確如結(jié),是解不開(kāi)的愁緒與離別。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的仿佛片片白色與淡紫“雪花”悄悄地、靜靜地飄落在霏雨纏綿的五月,淡淡的幽香貯著淡淡憂傷的丁香,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和幾分惆悵的留戀就這樣“孕育”了一個(gè)溫情的夢(mèng)。戀,與她一起的時(shí)光;思,丁香樹(shù)下的佳人;愿,她在等我……如戴望舒筆下之詩(shī):“丁香就像結(jié)著愁怨的姑娘”。
托物言志的作文 篇10
突兀地,一道清香從左邊傳了過(guò)來(lái),只見(jiàn)它在我的手上溜達(dá)了兩步,猛地一跳,緩緩的飄入我的鼻子。順著清香尋覓,一名“舞者”冉冉升起。
在暖洋洋的春風(fēng)中,她跳著美妙的舞蹈。她有些羞澀,花苞略微張開(kāi)。青綠的妙曼身軀上,粉紅的面龐上好似罩了一層淡白的紗巾。萬(wàn)花叢就是她的舞臺(tái),她像一位花中皇后,露出甜美的`微笑,蓋過(guò)了千萬(wàn)花朵,其它的一切好似都不復(fù)存在,有的,僅是這株優(yōu)美的郁金香。
深浸在花的意境中,對(duì)成績(jī)平平的懊惱飄散如煙,口中喃喃“花、花……”
去年夏季,我到這里時(shí),它還在休眠,與現(xiàn)在相差甚遠(yuǎn),一直到冬季,它還才剛剛生根,發(fā)出一點(diǎn)新芽卻還埋藏在土地之下,我對(duì)他很失望,認(rèn)為他已經(jīng)是無(wú)用的了。可到了幾個(gè)月前,翠綠的新芽開(kāi)始蓬勃生長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,一只郁金香長(zhǎng)了出來(lái)。我驚了!
花和人一樣,會(huì)慢慢積蓄能量,那時(shí),他們平凡、無(wú)光,可經(jīng)歷了漫長(zhǎng)隱忍,它終會(huì)綻放美麗的花朵,他終會(huì)釋放耀眼的光彩。
我笑了,笑得很燦爛,轉(zhuǎn)過(guò)身,加快了腳步……
托物言志的作文 篇11
記得幾年前,放學(xué)回家的路上,我在草叢中看到一小盆松樹(shù)。
我俯下身,發(fā)現(xiàn)它被深深地埋藏在雜草叢里,和周圍高高的雜草比起來(lái),它顯得是多么得弱小。它的枝條向下垂著,樹(shù)皮上干巴巴的,枝頭只有一兩片枯黃的松葉,它腳下是破爛不堪的小塑料盆,盆中的泥土也沒(méi)有任何水的痕跡。它就像一個(gè)被主人丟棄的小嬰兒。
我對(duì)它心懷同情,就鉆進(jìn)草叢,將它抱起,小心翼翼地帶回家中。我把它的破塑料盆拆下,換上一只閑置著的雪白瓷盆,撒上肥料,澆透了水,放在陽(yáng)臺(tái)的一角。
我每天對(duì)它精心照料,它卻生長(zhǎng)極慢。幾個(gè)月后,只是長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠枝。一年后,也才長(zhǎng)到我膝蓋那么高。我漸漸開(kāi)始對(duì)它喪失了期望與信心,我終于明白了它的前任主人為什么要遺棄它了。
與我養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的其他的高壯的,有著旺盛生命力的植物比起來(lái),它是多么不討人喜歡!
一次臺(tái)風(fēng)襲來(lái),窗外異常陰沉,仿佛正在宣告一場(chǎng)世界末日的來(lái)臨。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂吼,似乎又聽(tīng)到植物們?cè)谏胍鳌5诙祜L(fēng)平息了,我走到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)有些高大的花草的枝節(jié)被折斷了,葉子落了滿地。可那盆小松樹(shù)安然無(wú)恙,它的`枝葉都還緊緊地貼在一起呢。不過(guò)它還是遇上了點(diǎn)麻煩——它的花盆被風(fēng)刮來(lái)的雜物砸裂了。那時(shí),我已無(wú)新花盆,只好用鐵絲將花盆裂開(kāi)的地方捆扎緊,防止泥土和根須露出來(lái)。
大概有一兩年,我因?yàn)閷W(xué)業(yè)太忙,就忘記了照顧那堆我曾很喜愛(ài)的植物。那棵松樹(shù),我也不如往日關(guān)注它了。
前段時(shí)間一直待在家里,我又走到了陽(yáng)臺(tái)那個(gè)養(yǎng)花的角落,發(fā)現(xiàn)那兒的植物已凌亂不堪。突然,一個(gè)直直高聳的枝干吸引了我的眼球,它和別的樹(shù)木的枝條不同,是那么健壯、筆直。我屏住呼吸,湊上前去,想看個(gè)究竟——這熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪,竟然是原來(lái)的小松樹(shù)主干長(zhǎng)高了。如今,這棵松樹(shù)已有陽(yáng)臺(tái)圍墻那么高了,枝干十分粗壯,松葉繁茂,充滿了蓬勃頑強(qiáng)的成熟氣質(zhì)。它再和旁邊的花木比起來(lái),顯得多么與眾不同,多么討人歡喜啊。
這不僅是松樹(shù)對(duì)于我的報(bào)答,更是松樹(shù)通過(guò)自身努力獲得的成長(zhǎng)。
其實(shí)我們每個(gè)人也是一棵小松樹(shù),在生活中時(shí)常遇到困難、挫折,我們或許會(huì)得到他人的關(guān)懷和幫助,但他人的幫助也只是一時(shí)的,他們不可能時(shí)刻保護(hù)我們,每一次都能及時(shí)幫到我們。我們應(yīng)該感謝他們,但不應(yīng)當(dāng)依賴他們。自己的道路,主要靠的是自我的付出,我們只有憑借自身持久而頑強(qiáng)的努力,才能迎接成功的曙光,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,做一棵不斷茁壯成長(zhǎng)的小松樹(shù)。
托物言志的作文 篇12
又到了一年豐收季,山里的核桃成熟了,一個(gè)個(gè)青綠色的小圓球掛在樹(shù)枝,一串串,三五個(gè)聚在一起,互相議論著秋的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些青綠色的小圓球,躲在綠葉之間,很難叫人發(fā)現(xiàn),往近了一瞧,一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)嘴露出調(diào)皮的笑臉,風(fēng)一吹,又藏起來(lái),好像在和你玩捉迷藏的游戲,笑得越燦爛的果子,說(shuō)明核桃越成熟。這時(shí),果農(nóng)們或爬到樹(shù)上采摘核桃,或用長(zhǎng)竿去打核桃,聽(tīng)爸爸說(shuō),打得越厲害,來(lái)年核桃結(jié)得越多,將核桃收回家后,去掉外面那層綠色的果皮,里面是褐色的硬殼,凹凸不平,坑坑洼洼,似圓非圓,摸上去并不光滑。
初見(jiàn)核桃時(shí),內(nèi)心是抗拒的。它既沒(méi)有像蘋果那樣光滑鮮艷的果皮,也沒(méi)有像石榴、雪梨那樣清甜可口的.味道。一副并不好看的外表下,酷似人腦形狀的果仁吃起來(lái)也澀中帶點(diǎn)苦。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“核桃的樣子雖然不好看,但它的功效是其他很多水果不能媲美的。它含有豐富的蛋白質(zhì),可以補(bǔ)腎,潤(rùn)肺,還可以黑發(fā),還能促使我們大腦的發(fā)育。經(jīng)常腰酸腿軟的人,堅(jiān)持食用核桃,也能有效緩解。所以,不要小瞧了核桃,它雖然樣子普通,但卻很實(shí)用!
聽(tīng)完爸爸的話,我頓時(shí)明白了,任何事物都不能只看外表,更應(yīng)該注重內(nèi)在,就像我們?nèi)艘粯樱荒苤活櫷獗砻利,更重要的是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而這個(gè)道理,人們可能還尚未完全領(lǐng)悟。
托物言志的作文 篇13
昨天,我是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小女孩,對(duì)生活感到了倦意,充滿了失望和無(wú)奈。獨(dú)自漫步在林蔭小道上,我緩緩走向那林蔭深處。
漸近黃昏,夕陽(yáng)的余暉穿過(guò)叢林,悄然撒下一地的黃金。太陽(yáng)花向著太陽(yáng),最求夕陽(yáng)的余暉。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯黃的樹(shù)葉從枝頭滑落,金光閃閃,這些叢林的`舞者,在生命的最后階段,懷著對(duì)母體的無(wú)限眷戀,默默地隨風(fēng)飄蕩,尋找新的歸宿。
忽然,一陣狂風(fēng)驟然而至,葉兒上下翻飛,唱起“嘩嘩”的歌。仿佛在宣泄著長(zhǎng)久的郁悶,又似乎在肆無(wú)忌憚地表達(dá)對(duì)對(duì)新生界的渴望,眼前一切使我驚呆了。我感到無(wú)地自容,我不禁潸潸,默默地向著前方,緩緩前行,不忍心打擾風(fēng)兒的曼舞,我輕輕地伸出雙手托著一片輕盈至極的葉兒。
瞬間,在我的眼前滑落一滴雨滴,一滴又一滴,當(dāng)冰涼的雨滴浸濕整片樹(shù)葉,直至我感到手心也有點(diǎn)冰涼,我猛然間抬頭,卻發(fā)現(xiàn),所有的舞者早已停息,他們靜靜地躺在地上,將化為泥土。
我感到傷心,為什么?難到大自然也要我孤獨(dú)?難道我注定要像這手中的樹(shù)葉,孤獨(dú)的飄向陌生的地方?不,我不要。我要離開(kāi)這里,我要陽(yáng)光,我不要做樹(shù)葉,也不要風(fēng)雨,我要像太陽(yáng)花一樣!
我拼命地?fù)]動(dòng)雙手,任樹(shù)葉從我指尖滑落,飄落亂葉叢中,我再也不回頭,再也不停息,一直沿著那條無(wú)名小道,跑啊跑,不知踏過(guò)多少片落葉不知跑了多遠(yuǎn),我遠(yuǎn)離了飄滿落葉的濃蔭。
從此我不再哭泣,不再悲傷。
又是一陣風(fēng),又是一場(chǎng)雨,太陽(yáng)花朝著陽(yáng)光放開(kāi)笑容,樹(shù)木青翠欲滴,鳥兒為我歌唱,夕陽(yáng)西下,我又來(lái)到林蔭處,摘下一片樹(shù)葉,我把它對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,它是那么美麗。哦,還有一條彩虹,在雨中,悄然出現(xiàn)在天空。鳥兒唱的清脆,一切開(kāi)始朗潤(rùn)起來(lái)。今日,我不再悲傷,我向著陽(yáng)光,懷戀彩虹,向往明天。我要像太陽(yáng)花一樣活著。
托物言志的作文 篇14
今天早上,奶奶從超市給我?guī)?lái)一包薯?xiàng)l。白色的梯形紙包裝特別干凈。我拿起包裝盒仔細(xì)地瞧了一瞧,發(fā)現(xiàn)是香辣雞翅味的。哇,這一定很好吃吧!突然,我的嘴巴里好像溢出了許多許多的口水。我迫不及待地拆開(kāi)包裝盒。我以為直接就可以吃了,沒(méi)想到里面還有一層銀色的“衣服”。雖然,我很著急但是我還是耐心地解開(kāi)了里層的“拉鏈”。哈哈,一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的赤裸裸的薯?xiàng)l暴露在我的眼前。頓時(shí),一陣噴香撲鼻而來(lái)。我太喜歡了,連忙捧起薯?xiàng)l親了又親。我再也等不及了。我快速地把番茄醬擠到小碟子里。紅色的番茄醬可誘人了!我輕輕地把一根薯?xiàng)l捏出來(lái)蘸上點(diǎn)番茄醬就往嘴里送。酸甜的味道填滿了我的.嘴巴。我一咬下去薯?xiàng)l脆脆的,香香的,可好吃了。接著,我又拿了三四根一同蘸了番茄醬塞進(jìn)嘴里。我的舌頭好滿足呦!好快,一下子就只剩下幾根了。我真后悔剛才吃得太快。這回我慢慢的吃,我蘸一下番茄醬咬一小口,再蘸一下又咬一小口,直到薯?xiàng)l全部消滅在我嘴巴里。奶奶笑我真是個(gè)小饞貓!哈哈,今天的薯?xiàng)l真好吃!
媽媽感言:我是50群的寧波弦媽,孩子9月份就要讀二年級(jí)了,口頭表達(dá)能力還可以,但是寫作文的時(shí)候會(huì)變得詞窮,會(huì)跑題偏題,寫一篇作文花時(shí)間長(zhǎng)。今年7月有幸加入YY語(yǔ)音,一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)非常老師的《作文多大點(diǎn)事》,一邊聽(tīng)YY語(yǔ)音網(wǎng)絡(luò)課。這幾周來(lái)輔導(dǎo)孩子的過(guò)程也是自己學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程,很有意思。
孩子最喜歡吃肯德基的薯?xiàng)l,但是一想到是油炸食品不怎么讓孩子吃。這天孩子的奶奶給他開(kāi)了后門,孩子有幸吃到了薯?xiàng)l。既然孩子對(duì)薯?xiàng)l情有獨(dú)鐘,我就順勢(shì)讓孩子把吃薯?xiàng)l的過(guò)程與感受寫下來(lái)。我引導(dǎo)孩子觀察薯?xiàng)l包裝特點(diǎn):顏色、形狀等;看到薯?xiàng)l時(shí)的心情;薯?xiàng)l的樣子,顏色,香味。吃薯?xiàng)l的過(guò)程,孩子回憶說(shuō)他先一根一根的吃,接著三四根合起來(lái)吃,等快吃完的時(shí)候舍不得吃。我覺(jué)得孩子太有意思了。這個(gè)吃法正把他特喜歡吃薯?xiàng)l暴露出來(lái)了。我鼓勵(lì)孩子這種吃法挺真實(shí)的,咱們就如實(shí)的寫下來(lái)?赡苁呛⒆犹矚g這個(gè)薯?xiàng)l了寫作的時(shí)候似乎還在咀嚼味道。文章寫得很稚嫩,但是我覺(jué)得很實(shí)在,我們一起學(xué)習(xí)一起觀察一起捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用上非常老師教的那些好方法,作文一定會(huì)進(jìn)步的。
托物言志的作文 篇15
前幾天,我又掉了一顆乳牙,至今,我的乳牙已經(jīng)全部光榮“下崗”了,最難忘的是還是第一次掉牙的情景。
那還是我上幼兒園大班的時(shí)候,有一天放學(xué),媽媽和我以幼兒園出來(lái)后,便上了一輛公交車,我坐在車位后,悠閑地接過(guò)媽媽早在家就削好皮的蘋果,正當(dāng)我津津有味地吃著蘋果,突然嘴里一陣巨痛襲來(lái),嘴里還參著一絲咸味,我吐了一口發(fā)現(xiàn)全是血,再看看手中還沒(méi)吃完的蘋果也被血染紅了,我下意識(shí)不禁叫了一聲,“哎呦,不好,媽媽我吐血了!甭(tīng)了我的叫喊聲,車上不少乘客都用眼光掃了我一眼,也許是這些叔叔阿姨見(jiàn)多識(shí)廣,根本沒(méi)有把我這個(gè)小屁孩掉牙之事放在眼里。這時(shí),媽媽從包里拿出濕餐巾紙,幫我擦著牙齒上的'血,面對(duì)這突如其來(lái)的的情況,笫一次看到流血的我,還是被掉牙帶來(lái)的疼,“整”成一個(gè)淚人。媽媽在車上不停地安慰我的情緒,她一邊和我說(shuō)著話。一邊不時(shí)用眼光在車廂內(nèi)搜尋著什么,終于,媽媽從我吐出的一口“血”蘋果里,找出我那顆“退休”的門牙,媽媽用餐巾紙把這顆牙包起來(lái)放進(jìn)口袋里。
其實(shí),我這顆門牙早幾天就己經(jīng)發(fā)“脾氣”了,不好好踏踏實(shí)實(shí)“工作”,整天邁著搖搖晃晃“步伐”吵著要“下崗”。我根本沒(méi)有理睬這顆“病牙”,可它對(duì)我卻是不依不撓,似乎跟我有仇一樣,不停的踩我,踢我的牙齒,疼得我捂牙直叫,這時(shí),我才真正理解到“牙疼不是病,疼起直要命”的含義。從此,我每天跟盼星星,盼月亮似的希望我的蟲牙快點(diǎn)掉,早日脫離“苦!,沒(méi)想到是我平時(shí)最喜歡吃的蘋果‘挺身而出’,幫我把“病牙”給“鏟除”,雖然蘋果幫我“報(bào)仇”了,但我仍然不能原諒“病牙,是它讓我白白流了很多血。
回到家里,我捂著受傷的嘴躺在沙發(fā)上休息,媽媽走到床前,從床下拿出一個(gè)小盒子,把我的掉的牙放進(jìn)盒子里。我迷惑的問(wèn)媽媽:“為什么要把牙放進(jìn)盒子里?”媽媽有些不好意思的說(shuō):聽(tīng)老年人說(shuō),孩子第一個(gè)乳牙掉了以后,要把牙齒收藏好,人換牙后,牙齒就會(huì)長(zhǎng)得整齊好看。”嘿嘿,沒(méi)想到媽媽還挺迷信的。
如今,我的乳牙已全部退休,家里那只盒子還裝我掉過(guò)的乳牙,這些乳牙不就是我長(zhǎng)大的標(biāo)志嗎?
托物言志的作文 篇16
遠(yuǎn)處,一座座山峰相連,綠樹(shù)覆蓋像翻著巨浪的大海。
有一棵高大的樹(shù),孤零零的像一個(gè)被遺忘的哨兵,挺立著枯干龜裂的身軀,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),非常沉默,但很驕傲,眺望著遠(yuǎn)方。
冬天,葉隨了風(fēng),樹(shù)站在那里一語(yǔ)不說(shuō),樹(shù)枝依舊伸向天空。
春天,樹(shù)展開(kāi)了一片新綠。風(fēng)使枝條輕輕搖晃,有兩片葉子微微飄下來(lái),落土中安詳。
夏天,樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙,留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。大雨將至,給路人、給小鳥,一個(gè)棲息的驛站。
秋天,云淡風(fēng)輕,樹(shù)不再像從前那樣綠那樣密,但也富有生機(jī),樹(shù)努力往下扎根,努力向上生長(zhǎng),只為抵御將要到來(lái)的朔風(fēng)凜冽。
路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引了蝴蝶,引得路人駐足停留,大樹(shù)自然被遺忘,可大樹(shù)怎么會(huì)在意這些?他也許是不懂,也許是不想,他一如既往的為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘,給疲倦歸來(lái)的飛禽一個(gè)家。
眺望遠(yuǎn)方,我曾經(jīng)在那個(gè)角落里栽過(guò)一棵小樹(shù)苗。此時(shí)此刻,他有沒(méi)有長(zhǎng)得偉岸、茂密?他有沒(méi)有向風(fēng)雨低過(guò)頭?此時(shí)此刻,他是否把樹(shù)枝向著天空,向著陽(yáng)光,驕傲地挺立著,微微舞動(dòng)枝干,表達(dá)對(duì)我的祝福與問(wèn)候?
今日路過(guò),我看了看這棵樹(shù),撫摸了一下那樹(shù)干被歲月的蒼穹刻出的'一道道刀疤,滄桑的樹(shù)枝見(jiàn)證了一路風(fēng)雨,他撐開(kāi)了綠色的巨傘,灑落著陰涼。
如果有來(lái)生,我愿做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光,非常沉默,非常驕傲,從不依靠從不尋找!
夢(mèng)里,我做了一棵樹(shù),樹(shù)枝依舊伸向天空,非常沉默,非常驕傲,從不驕傲,從不尋找。
托物言志的作文 篇17
古人詩(shī)云:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”一根根青翠筆直的竹子深深地扎根在巖石中,毫不放松,在惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下,依然頑強(qiáng)不屈。
竹子四季常青,枝干挺拔修長(zhǎng),有的粗壯,有的纖細(xì),但都亭亭玉立,一節(jié)一節(jié)一直延伸到竹子頂端。竹葉又細(xì)又長(zhǎng),脈絡(luò)清晰,仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),葉的.背面還覆蓋著一層薄薄的絨毛,摸上去會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。有的竹葉翠綠欲滴,綠得仿佛在流動(dòng),有的竹葉呈淡綠色,說(shuō)明是剛抽出來(lái)不久,若是在炎熱的夏天,看到這一片深深淺淺的綠,一定會(huì)感覺(jué)到一股涼意,加上竹林中散發(fā)出來(lái)的沁人肺腑的清香,散步在竹林中,讓人心曠神怡,神清氣爽!
抬頭看,陽(yáng)光從葉的縫隙間照射下來(lái),在地面灑下一片斑駁的影子。天空中,藍(lán)天、翠竹,和隨風(fēng)而動(dòng)的白云,完美地融合在一起,形成了一幅“藍(lán)天白云翠竹圖”,讓你忍不住想高歌一曲,表示你滿心的愉快。
梅、蘭、竹、菊,花中四君子也,而我獨(dú)愛(ài)那一片翠竹。它生而有節(jié),筆直挺拔,即便是在惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境中,也能頑強(qiáng)生長(zhǎng),不輕言放棄。正如竹子一樣,不管是在學(xué)習(xí)中,還是生活中,我們也應(yīng)該迎難而上,堅(jiān)韌不拔。
托物言志的作文 篇18
沒(méi)有淤泥,如何襯托出荷花的高潔,沒(méi)有環(huán)境,又如何映襯出我們的品質(zhì)。在對(duì)荷花的觀察里,我看到了追求的方向。
夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),也是我的爸爸帶著我和媽媽去看荷花的季節(jié)。每年一到夏天,我便會(huì)跟隨著爸爸媽媽去到荷花盛開(kāi)的地方,去看一看那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。
荷花,也可以叫做蓮花,有粉紅色的,也有白色的。我喜歡白色的蓮花,她們開(kāi)在荷塘里的模樣,讓人看到了更加潔凈的世界,看見(jiàn)了我們所向往的地方。荷塘的水,因著有許多淤泥的緣故,看起來(lái)像是黑色的,上面還飄著一些浮萍,這更加襯托出來(lái)白蓮花的白,讓人不禁聯(lián)想到高潔的詩(shī)人。
《愛(ài)蓮說(shuō)》里,周敦頤用荷花為我們塑造了一個(gè)生長(zhǎng)在淤泥質(zhì)中,卻不被淤泥污染的`形象。這不正像是我們每一個(gè)人應(yīng)該有的向往嗎?在生活中,或者說(shuō)在世界里,我們總是不可避免要遇到許多的“淤泥”,這些“淤泥”甚至都沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋,但只要我們心里有著那一朵朵蓮花,是不是我們就能夠更加保持自己干凈純潔不被污染呢?
或許活在這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠做到不被污染,但我想我們還是得像那一朵朵白色的蓮花一樣,生長(zhǎng)在淤泥中,也能開(kāi)出潔白的花朵,她們用她們的潔白芬芳吸引來(lái)了人們的目光,也用她們的力量為我們結(jié)出了可以清火去熱的蓮子,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的這些品質(zhì),我們才可以在這個(gè)世界上變成更好的自己。
這個(gè)夏天,爸爸又帶我去看蓮花了。我和蓮花拍了照,我要講照片掛在我的書桌前,提醒著我向蓮花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那出淤泥而不染的精神!
托物言志的作文 篇19
“南軒有孤松,柯葉自綿冪。何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺!
——題記
小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽講起松樹(shù)的故事。在我的記憶里,它四季常青、生命力頑強(qiáng),被人一次次提起,就像陳毅的詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)!备桧炈男愿,贊揚(yáng)它的精神。
后來(lái)在一座大山上,我真實(shí)地見(jiàn)到了它。樹(shù)皮與其他樹(shù)一樣是那么粗糙,可是樹(shù)干是那么筆直,如一把直指天空的利劍,劍光懾人;如一位守衛(wèi)著邊疆的戰(zhàn)士,毫無(wú)懈怠。周圍別的'樹(shù)葉早已經(jīng)落下,隨風(fēng)而去,化為塵土,只剩下光禿禿的樹(shù)干,而它那如針一般細(xì)長(zhǎng)的葉,卻依然碧綠無(wú)邊。
我原本在樹(shù)邊挖筍,卻一根也沒(méi)有找到,休息時(shí)再次注意到它,我問(wèn)媽媽:“這是什么樹(shù)?”媽媽看了一眼,回答:“這就是松樹(shù)呀!”媽媽的這一句“就是松樹(shù)呀!”在我的心里激起千層浪,抬頭仰望許久,情不自禁吟誦起李白的“南軒有孤松,柯葉自綿冪。清風(fēng)無(wú)閑時(shí),瀟灑終日夕。陰生古苔綠,色染秋煙碧。何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺!本褪茄矍暗纳巾斔蓸(shù),把這種高潔傲然、心懷凌云的品質(zhì)演繹得淋漓盡致!
這舊日松樹(shù)曾經(jīng)只不過(guò)是荒山野嶺邊側(cè)的一株小樹(shù)苗,賤生賤長(zhǎng),被人忽視,但它毫不在意別人的看法,雖然是一棵平凡又孤苦的小樹(shù),卻心懷參天大樹(shù)的夢(mèng)!
它無(wú)依無(wú)靠,在烈日吐炎時(shí)苦苦支撐夢(mèng)想,在狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)自覺(jué)鍛煉自己,在大雨滂沱時(shí)緊緊抓住地面,只為十年如一日等待“開(kāi)花結(jié)果、出人頭地”。終有一日,它長(zhǎng)成一棵大樹(shù),無(wú)比粗壯,無(wú)比茂盛,被人們敬仰。
人,是不是也應(yīng)該像一棵松樹(shù)一樣,不受挫折的影響,心向高遠(yuǎn),時(shí)刻磨煉自己,闖出自己的天地?
托物言志的作文 篇20
每當(dāng)秋季姍姍來(lái)遲時(shí),那家門口總是溢出陣陣濃郁的芳香,那香氣帶來(lái)的是一種溫暖,那溫暖又迎來(lái)了一張張笑臉。
推開(kāi)門來(lái),追尋著那獨(dú)特的芳香,走著走著,便瞧見(jiàn)那深綠的葉叢中擠出一團(tuán)團(tuán)金燦燦的小花。那小花并不與那牡丹一般一大朵一大朵的炫耀著、妖艷著,也不同那桃花一般柔弱著,著細(xì)弱的枝頭上撒著嬌,更不像那蓮花一般,“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,它們是開(kāi)朗的、熱情的,它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得并不那么引人注目,但是,它們是一個(gè)集體,一個(gè)溫暖而散發(fā)著陽(yáng)光的集體,它們一朵朵緊緊地?fù)碓谝黄,笑著,鬧著,在風(fēng)中跳著舞,風(fēng)一吹,便揮著花瓣,從空中緩緩降落,留下一串串暖人的香氣。
我靜靜地立在樹(shù)下,仰仰頭,看看樹(shù)上一團(tuán)團(tuán)溫暖的笑臉,再低頭看看樹(shù)下,那花兒都下了地,依然是一堆堆撒在一塊兒的,沖著枝頭上葉后的伙伴們笑著。
這,就是桂花。
瞧,多好的桂花呀!
看這小小的桂花,每一小朵都是既溫婉又樸實(shí)的,都伸出了四個(gè)可愛(ài)的小花瓣,每一朵都在努力散發(fā)著撲鼻的香氣,每一朵都在笑,即使落了地,也還是充滿了濃郁的香,也還是在沖著每個(gè)過(guò)路人笑。我想,它們是在為它們暖心的芬芳而自豪吧。畢竟,它們的香氣鉆進(jìn)了人們的鼻中,鉆進(jìn)了人們的心中。
它們從不會(huì)自卑,它們認(rèn)為,自己是很可愛(ài)的.,自己為人們帶來(lái)了滿懷的好心情,生為一朵香氣撲鼻的桂花,是很走運(yùn)的。它們是一個(gè)集體,它們都在努力,它們沐浴著集體的溫暖芳香,它們也都是快樂(lè)的。
又是一陣風(fēng)吹來(lái),那一簇簇桂花,學(xué)著蒲公英的樣子,手拉著手,在空中跳起了華爾茲,邊跳邊旋轉(zhuǎn)著,漸漸下了地。它們一層層鋪在地面上,又開(kāi)始了與地上的同伴打招呼了:“嗨,我親愛(ài)的同胞們。”在地上,它們雖然失去了那屬于它們的家園,但它們?nèi)匀皇譅渴,心連心,它們?nèi)匀皇羌w,一個(gè)散發(fā)著芬芳的溫暖的集體。
一朵花再美麗,也抵不過(guò)一叢花的芳香;一個(gè)人再優(yōu)秀,也當(dāng)不了整個(gè)集體的力量。
花總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的,當(dāng)一朵花獨(dú)自硬撐風(fēng)的呼嘯,雨的打壓時(shí),它暗自心碎;當(dāng)一叢花抱在一起,渡過(guò)風(fēng)雨的磨礪時(shí),它們輕松挺過(guò)難關(guān);ǹ偸且蛑x的,當(dāng)那一朵花孤伶伶地躺在地上時(shí),它終于知道,它是孤獨(dú)的了。當(dāng)那一叢花不約而同地落地時(shí),它們始終知道,它們是幸福的。
這和人的世界是一樣的,就如同一個(gè)人與一群人一樣。一個(gè)溫暖而有著陽(yáng)光氣息的集體,成員們總是帶著笑的。
你瞧,那一簇簇金燦燦的小花又在笑了。那樣的笑容,真美。
托物言志的作文 篇21
人是懼怕黑暗的,因?yàn)楹诎当闶俏粗,而未知是最可怕的。所以,遠(yuǎn)古的人類害怕黑夜,不敢抬頭仰視無(wú)邊的夜空。他們的生活永遠(yuǎn)無(wú)望,沒(méi)有出路,而在一個(gè)無(wú)光而晴朗的夜,他們中的一個(gè)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了夜空,走向了希望。他們的心靈中涌現(xiàn)出了探索未知的渴望,也走向了看似黑暗的未知。
白晝的光明使人向往,歡樂(lè)、贊美、無(wú)論古今人們都渴望光明。然而,在我眼中黑暗而又綴滿星光的'夜空更值得贊美。在星空中,我看到了宇宙中深藏的智慧與光明。雖然無(wú)人能領(lǐng)悟它,但它卻始終藏在夜空中,成為人類一切努力的終極目標(biāo),探索它向著無(wú)限的未知挺進(jìn),便是生命輪回的最終意義。
仰望星空,這是人是一切智能生命與生俱來(lái)的本能。仰望夜空,便是對(duì)未來(lái)的憧憬,便是希望與信念的延續(xù)。
夜的星空是人類前行的信念,更是人心中至高無(wú)上的深遠(yuǎn)的美。星空,它隱去了每一顆星的細(xì)節(jié),只把它們化為點(diǎn)的排列。宇宙的意義便是如此,無(wú)論多么輝煌燦爛的文明,終究只是宇宙生命中微不足道的一點(diǎn)。最終必定會(huì)結(jié)束—沒(méi)有什么是永恒的。夜空這一無(wú)法重復(fù),空前絕后的畫卷,匯聚一切。數(shù)百光年的空間,近乎無(wú)限的物質(zhì)和能量以光的形式在天空的巨幕上呈現(xiàn),無(wú)一遺漏。它的豐富、它的燦爛、它的深遠(yuǎn)任何事物都無(wú)可比擬。
夜空,深遠(yuǎn)、廣闊、壯麗而又黑暗。我們也屬于夜空,是也空中極其暗淡的一點(diǎn)。我們?nèi)祟悳\薄、渺小、細(xì)微而又有智慧,正是因?yàn)槲覀儞碛杏钪嬷凶钫滟F的東西—智慧,使我們擁有探索夜空,探索黑暗的力量。它使我們擁有信念和希望,敢于探索未知!
托物言志的作文 篇22
最后一抹朝陽(yáng)斜射向拜年榕樹(shù)。露水從葉尖悄悄滴落,滑到地上,濺起一朵朵漣漪。雨水滋潤(rùn)著大地。
百年榕樹(shù)生長(zhǎng)在我家樓下,它的枝葉早已高過(guò)一旁的那堵灰墻。它好似一把屏障籠罩著我們。初陽(yáng)竄過(guò)葉尖,照耀著露水,它的根早已浮在地表上,粗壯,綿延不斷,破磚生長(zhǎng)。樹(shù)干被一根根莖包裹著,愈長(zhǎng)愈粗。
入夏,臺(tái)風(fēng)臨近,風(fēng)也只是輕輕吹動(dòng),絲毫沒(méi)有臺(tái)風(fēng)之征兆。然而這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o,靜得可怕!窗戶突然震了震,“呼——”窗前的大樹(shù)左右搖擺,愈吹愈強(qiáng),整棵樹(shù)都跳起舞來(lái)。少頃,暴雨來(lái)襲,一顆顆黃豆般的雨點(diǎn)打在榕樹(shù)上,它和著風(fēng)雨,依舊立在土壤之中,只有枝葉在空中盤旋,身旁的其他樹(shù)呢?早就被狂風(fēng)吹倒在地了……一夜過(guò)去,雨停了,風(fēng)停了,放眼望去,只有它安然無(wú)恙,依舊昂首挺胸著。
入秋,常青一旁的楓葉紅似火,一旁的銀杏黃似金,一旁的菊花開(kāi)得俏。它不是什么秋的明星,依舊披著靚麗的綠衣。對(duì)面的小樹(shù)孤孤單單,只剩下主干,葉子落了一地。榕樹(shù)挺立在那,依然如故。
它的“肚子”里蘊(yùn)藏著大道理。它的藤一條條往下墜,這是年老的象征。藤橋,呈棕色,細(xì),脆,一拉就斷。它的`年輪一圈一圈的加深,加密,加多……
它目睹身邊的四季更替,目睹無(wú)數(shù)自然災(zāi)害……
百年榕樹(shù),一個(gè)堅(jiān)韌不拔的標(biāo)志。
百年榕樹(shù),用自己的力量克服一切。
百年榕樹(shù),決不向挫折彎腰低頭。
百年榕樹(shù),一個(gè)生命啟迪的源頭。
它帶給我無(wú)數(shù)力量,支撐著我,讓迷茫中的我懂得了很多,很多……
初陽(yáng)悄悄帶走它的風(fēng)華正茂,可它,依舊挺立在那,挺拔如故。
托物言志的作文 篇23
水,自上邦之帝王至小國(guó)之小民無(wú)一不知,水者,余謂之柔,而天下莫柔弱與水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,以其無(wú)以易之,弱之勝?gòu)?qiáng),柔之勝剛,至者為水。
水柔,山泉潺潺,細(xì)雨綿綿,涓涓小河,輔以青草叢叢,謂之柔美。明月松間照,清泉石上流,多么清新秀麗的景色,猶如一名大師以墨畫成的雋永之畫卷。美麗而自然,淡雅而脫俗,渾然天成,似那綽約之處女,宛若游龍,翩若驚鴻。一束束銀絲般的水流聚成小河,小河又聚為大江,滾滾的大江又積為汪洋大海,大海中波浪濤濤,掀起萬(wàn)丈狂瀾,驚濤拍岸,波瀾壯闊,巨浪滔天,遮云蔽月,似巨鵬之翼,鋪天蓋地,又如巨龍般咆哮如雷,穿梭于浪潮之間,壯哉,美哉!其浩浩蕩蕩石破天驚,誰(shuí)又能與它柔弱而無(wú)爭(zhēng),清新而淡雅的樣子聯(lián)想在一起。
所以水看似柔弱無(wú)能,但攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝。
化學(xué)中有酸與堿兩種物質(zhì),此兩者皆為至剛至強(qiáng)之物,而兩者混合,便會(huì)形成水,故水乃天下中性之物,不剛,不強(qiáng),不銳,所以不容易被傷害,所謂“抽刀斷水水更流!睂毜冻橹覠o(wú)傷。何況其他。
水不像寶刀一樣鋒利,可以斷泥碎石。也不像寶玉一樣美麗,可以供人欣賞。更不如書本可以闡明大道。它處眾人之所惡,但它為生命之源,為君子,老子云:“故幾乎于道!彼N(yùn)含著大道之理,它有如圣人。
圣人處無(wú)為之事,行不言之教。圣人有寬闊的胸懷,正如水一樣!独献印吩啤熬由频,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯無(wú)爭(zhēng),固無(wú)尤!边@種包容的品行,它平凡,它又不平凡。它有廣博的胸懷,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物,它幾億年來(lái)觀看者漫長(zhǎng)的歷史,體會(huì)著哲理。忽而變?yōu)閴邀惖臏婧#龆蔀樯L镩g的一股清流。周王伐紂時(shí)它在,靳柯刺秦時(shí)也在,如今,它還在!
平素的人皆如螞蟻一樣,忙忙碌碌,浪跡于天地之間,不知所措,不知為何所錯(cuò),迷茫而空虛,得到了肉體上的充實(shí)而失去了精神上的.幸福。“榮者自紛紛,辱者定碌碌!狈路饹](méi)有失了魂,這種人豈有存在的必要?
而水,輕靈而神妙,似乎比人還有哲心,有思維,有靈性。它包容萬(wàn)物,無(wú)所不在。人應(yīng)不爭(zhēng)口舌之小利,不應(yīng)仗勢(shì)欺人,媚上欺下,這才是真正的人。有思想,有境界的人。這是處世若水一般揮灑自如,舉重若輕,的人。比塵俗中勾心斗角,爾虞我詐的人好太多了。故至人無(wú)己,神人無(wú)名,圣人無(wú)功。
我要贊美水,人應(yīng)為水,上善若水。
托物言志的作文 篇24
我去了小興安嶺的松林。
我從未見(jiàn)過(guò)那么茂盛,挺拔的松樹(shù)林。一顆顆挺拔的松樹(shù)朝著天,昂著頭,像巨人一樣頂天立地,又像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的衛(wèi)兵,臨著火紅的太陽(yáng),挺立著,為人們遮風(fēng)擋雨。
我慢慢地靠近一棵樹(shù),撫摸著枝干上的紋理,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)槍孔,這一定是子彈打出來(lái)的吧,這一定是二戰(zhàn)時(shí)期的遺跡吧,我們的.先輩們當(dāng)時(shí)一定就在這片松林下保家衛(wèi)國(guó)吧!這棵松樹(shù),雖然受到了子彈的摧殘,但卻仍然頑強(qiáng)地活著,這是多么頑強(qiáng)的生命力!我不禁朝著松樹(shù)鞠了個(gè)躬。
那時(shí)正值夏天,松樹(shù)上染著一點(diǎn)新綠兒,那是葉子的綠色,我輕輕撫摸著葉子,感受著生命的無(wú)窮奧妙,接著,起風(fēng)了,樹(shù)葉隨著風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),帶來(lái)陣陣清香,我陶醉在這美妙的微風(fēng)中。
突然想起家鄉(xiāng)的山坡上也有一片松樹(shù)林,但是卻被人們嬌養(yǎng)著,并沒(méi)有那么挺拔,那么堅(jiān)韌,而且?guī)е还尚銡猓孟翊蛞幌戮蜁?huì)倒成一片。去年掃墓時(shí)一把火,把整個(gè)山坡都燒沒(méi)了。而松樹(shù),自然一棵也沒(méi)剩下。
與之相比,小興安嶺的松樹(shù)就堅(jiān)韌多了就受到怎樣的摧殘,都能頑強(qiáng)的生存下來(lái),給人們帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的綠色與希望,小興安嶺的松樹(shù)才是真正的松樹(shù)。
“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”北宋周敦頤描寫蓮的詩(shī)句用來(lái)形容松也是可以的,松樹(shù)帶有一股淡淡清香,它既不像牡丹一樣富麗堂皇,又不像菊花一樣謙謙有禮,更不像丁香花一樣富有詩(shī)情畫意。
這只是松!
托物言志的作文 篇25
下課鈴聲響起,我走出教室,聞見(jiàn)一股淡淡的清香。抬頭一看,黃色的小花密密麻麻,一串挨著一串,一朵接著一朵,貪婪地生長(zhǎng)著。
我站在樹(shù)下,靜靜的欣賞著這可愛(ài)的小黃花,它們仿佛在歡笑,不停地生長(zhǎng);ǖ闹車,蜜蜂辛勤地飛來(lái)飛去,幫這可愛(ài)的小黃花傳粉。一陣風(fēng)吹過(guò),芒果花好像跳起舞來(lái),搖搖晃晃,又顯得有些弱不禁風(fēng)。
一個(gè)雨后的清晨,芒果花經(jīng)歷了暴雨的沖刷,顯得憔悴不堪,地上鋪滿了已變色的芒果花。這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花,已經(jīng)飄落,而樹(shù)上的芒果花,熬過(guò)了暴雨,依然高高聳立在樹(shù)頂。小水珠停留在花瓣中,在陽(yáng)光下,折射出閃亮的光芒。
我站在樹(shù)下,凝望著這些小花,忽然想起了剛才的測(cè)驗(yàn)卷,鮮紅色的數(shù)字十分刺眼。多么低的分?jǐn)?shù)!
上課了,老師評(píng)講試卷,表?yè)P(yáng)了考得好的同學(xué),我的心像被一塊大石頭壓著,不經(jīng)意間又看見(jiàn)窗外——樹(shù)上樹(shù)下成片的芒果花。我突然覺(jué)得,我們就像生長(zhǎng)在同一棵樹(shù)上的芒果花,享受著一樣的營(yíng)養(yǎng)。只要堅(jiān)持不懈,不怕困難,努力生長(zhǎng),芒果花就會(huì)結(jié)出美味的.芒果,而我們的學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)有所成。相反,如果不好好學(xué)習(xí),不努力學(xué)習(xí),就會(huì)像地上慢慢腐爛的芒果花,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,還沒(méi)有等到結(jié)果的那天,就被大自然淘汰。
想到這,我挺直了腰,仔細(xì)地聽(tīng)老師的評(píng)講,尋找自己不足的地方,并修正這些不足。
不久,又一次測(cè)驗(yàn),我取得了理想的成績(jī)。此時(shí),窗外的芒果花,也結(jié)出了芒果。
托物言志的作文 篇26
自古以來(lái),小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機(jī)的動(dòng)力,它充滿了活力,充滿了夢(mèng)想,充滿了期望。草的作用很廣:它能夠制成藥方,供人治;它能夠吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每一天都有新鮮的空氣;它能夠保護(hù)水土流失,讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅(jiān)忍不拔。
記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮,結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊,默默地望著這川流不息的河水,我發(fā)愣了,坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí),我心中的光芒已消失了,我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵,爬不起來(lái)了。想著想著,我站了起來(lái),低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。
第二天,我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方來(lái)反思,沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái),并且更有生命力。我的.心一下子被觸動(dòng)了,我心中的光芒又重新亮了起來(lái),我又恢復(fù)了信心,當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去,而此刻我一下了把石頭搬開(kāi)了,心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草,情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我興高采烈地跑回家,就像一只歡樂(lè)的鳥,在天空中自由自在,無(wú)拘無(wú)束地飛翔著。在期末考試時(shí),我滿懷信心,創(chuàng)造了光輝的成績(jī)——因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜氯,就要努力地從那里爬起?lái),深信世界上的事情,只要你堅(jiān)忍不拔,努力地去做,沒(méi)有什么不成功的!
!小草,你觸動(dòng)了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!
托物言志的作文 篇27
仙人掌一說(shuō)起仙人家族,就真趣味極了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子漢——仙人條;也有遠(yuǎn)看像滿身長(zhǎng)刺的刺猬的仙人球;但我卻喜歡平凡的仙人掌,它使我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌,它不能和艷麗的我國(guó)的國(guó)花——牡丹比美,也沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)的美,更沒(méi)有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見(jiàn)鐘情。
仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng),是沙漠中的好漢。它不怕渴,不怕累,不怕太陽(yáng),也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的種子,它就會(huì)落地生根,茁壯成長(zhǎng)。
可能你不明白,原先仙人掌也是一個(gè)“醫(yī)生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩著,一不細(xì)心,摔倒了,腳上擦傷了,奶奶明白后,連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖,把它拔出刺,刮干凈后,給我敷傷。過(guò)了幾天,我的傷都痊愈了,這功勞真多虧仙人掌了。
可是,一提起仙人掌,你必須忘不了它尖利的刺。它的`刺有的是呈三角形,淺綠色的,也有的像小針一般,褐色的,它們?nèi)宄扇旱,一簇一簇的。但如果一不?xì)心給它的刺刺傷了,也是很疼的呢!
有一次,我給仙人掌澆水,看見(jiàn)仙人掌有點(diǎn)臟,便給它刮一刮。誰(shuí)知,仙人掌忘恩負(fù)義,把我弄傷了,我對(duì)著它大發(fā)雷霆:“怎樣了,你這個(gè)丑東西,壞東西,沒(méi)用的家伙!只是為了避免敵人的傷害,就長(zhǎng)出這害人的刺來(lái)傷害我!”說(shuō)罷,一手把仙人掌丟到角落里。沒(méi)過(guò)幾天,不知從哪里找來(lái)的香味,芳香撲鼻。原先,仙人掌竟開(kāi)出花來(lái),這真想不到!黃的、紅的,多可愛(ài)呀!
仙人掌,它其貌不揚(yáng),卻暗暗給人芳香。正如爸爸說(shuō)的,看東西別光看表面,要看它有沒(méi)有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看,心地卻是善良的,大方的,實(shí)用的東西。仙人掌,我愛(ài)你的精神,愛(ài)你的品質(zhì),更愛(ài)你的風(fēng)格!
托物言志的作文 篇28
才發(fā)現(xiàn),那兒竟然有薔薇花啊。
日已西沉,天空抹上一層血色的印記。下樓吃飯,偶一回頭,瞟見(jiàn)那屋檐后,竟瘋狂的長(zhǎng)出了薔薇。原先搭拉著腦袋的弟弟見(jiàn)此立刻活潑了起來(lái),拉著我的手,問(wèn):“姐姐,那是什么花?”“那是薔薇。”
我向來(lái)是最喜歡花和動(dòng)物的,弟弟因總跟著我自然而是如此。
“有瓶子嗎?”他的鬼點(diǎn)子向來(lái)是最多的了。
“有”我把瓶子遞給他,他拿了一把大剪刀,興沖沖地走下樓,走到薔薇花旁,嗅了半天,才簡(jiǎn)便的呼出一口氣,說(shuō):“好清馨的香味兒啊!”
他踮起腳,細(xì)心地摘著花瓣兒,放進(jìn)瓶子里。
花兒的確很美。朵朵緘默堅(jiān)持神秘,那一片片花瓣襯托著美麗的花蕊,層層相扣,花瓣仿佛是用透明無(wú)暇的水凝成的',花枝隨風(fēng)搖曳,姿態(tài)是那樣小巧秀麗,淡雅芬芳。翠綠的葉子托著花朵,儼然一位軍人挺立。這一排排薔薇如一陣陣粉色的波浪,翻滾著,跳躍著,微笑著。
花瓣放進(jìn)瓶子后,弟弟并沒(méi)有滿足,他又拿起剪刀,剪下一朵半開(kāi)的花苞,放進(jìn)瓶子的最中央。
“完成!”他大笑著,舉起手中的瓶子放在太陽(yáng)斜射的一角,果然是金光閃閃呵!花瓣上的露珠反射著光芒,如鉆石一般光彩照人。
弟弟歡笑中,我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),哪兒來(lái)的薔薇,以前怎樣不見(jiàn)得有。恳郧斑@兒可是光禿禿一片呦,如今,開(kāi)了個(gè)滿城紅紫,是誰(shuí)的杰作?是誰(shuí)的妙筆才能描繪的如此神奇?
雖無(wú)夕陽(yáng)西下,卻在那時(shí)有了流落天涯斷腸人的感覺(jué)。雖無(wú)大漠孤煙,卻在那時(shí)有了長(zhǎng)河落日?qǐng)A的新奇幻想。
托物言志的作文 篇29
我喜歡挺拔的蒼松,我喜歡富麗的牡丹,我喜歡傲雪的梅花,但是我最喜歡夏天開(kāi)放的荷花。
每到夏日,楊柳無(wú)精打采的。湖面如鏡子,一點(diǎn)響動(dòng)都沒(méi)有,真是令人昏昏欲睡,但只有荷花開(kāi)得很精神。他們有的才打開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢(shì)也各不相同,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸,有的'像害羞的女孩兒低著頭……微風(fēng)乍起,荷花開(kāi)始舞蹈,像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美。看過(guò)去,紅、白、綠、藍(lán)一片,好一幅美麗的圖畫。
荷花全身都是寶,它的根可以吃,荷葉可以入藥,也可以泡茶,它的花可以觀賞,它的果實(shí)是人們喜愛(ài)的蓮蓬……
荷花,我愛(ài)你出“淤泥而不染,濯清漣而不妖”的的高潔;“我愛(ài)你小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的可愛(ài);“我愛(ài)你接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子,你雖然沒(méi)有梅花的傲雪,也沒(méi)有牡丹的雍容,但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來(lái)生,我愿站成一株荷花,在清晨和露珠玩耍,在黃昏和夕陽(yáng)告別,聽(tīng)著蜻蜓講述飛行的趣事,和魚兒一起嬉戲……
托物言志的作文 篇30
梅花是冬的靈魂。
冬季,風(fēng)呼呼地吹著,大地一片蕭瑟,可梅花堅(jiān)持凌寒盛開(kāi),正所謂:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!痹谶@個(gè)季節(jié),梅花為單調(diào)的冬天增色不少。白的如雪,粉的如霞,紅的.如火。這時(shí)你可能會(huì)忍不住在地上撿幾片花瓣,輕輕地放在手上,用清水洗去污跡,你是有多么不舍得它受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
一陣北風(fēng)吹過(guò),一片片花瓣飄進(jìn)水中,叫人懷疑是仙女下凡沐浴時(shí)遺忘的手絹,一會(huì)兒流入水中,一會(huì)兒又像一位害羞的小姑娘俏麗地露出紅紅的小臉蛋,是那樣美麗、小巧玲瓏!
折下一枝梅,插在瓶子里,往桌上一擺就是一幅水墨畫。不久就會(huì)有暗香盈室。難怪古往今來(lái)許多詩(shī)人畫家贊美梅花:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”“零落成泥碾作塵,唯有香如故”“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”……
其實(shí)在中國(guó)人眼里,梅花已經(jīng)不單單是一株花了,而是一種精神,一種靈魂,且早已融入中國(guó)人的血液里了。
托物言志的作文 篇31
花生,人們只要一看到它,就會(huì)覺(jué)得花生非常丑陋,可我覺(jué)得花生卻別有一番心智。
有一次,在老家,爺爺帶我去外面種花生。種花生時(shí)候,我問(wèn)爺爺:“花生種下去會(huì)結(jié)果嗎?”爺爺回答:“當(dāng)然會(huì)。”
花生成熟后,我和爺爺來(lái)到了花生地。一眼望去,稀稀拉拉的花生苗并不壯觀,瘦小的'花生葉居然連土地都遮不住。這時(shí),爺爺彎下腰去,伸手拽起一蔸花生,哇!連根拔起的那一蔸花生,居然有大碗那么大一坨,一顆顆沾著泥土的花生咧開(kāi)了大嘴,直朝我們笑。
我走近一看,這些花生一個(gè)比一個(gè)丑,一個(gè)比一個(gè)搓,個(gè)個(gè)都“膀大腰粗”的,一點(diǎn)不好看。
到了晚上,爺爺把花生做成了幾種樣式,有花生糖、炒花生、涼拌花生。吃飯時(shí),我見(jiàn)花生這么好吃。便問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么花生這么丑,卻這么香?”
爸爸說(shuō):“人也是一樣,不要做外面光鮮的人,要做內(nèi)涵豐富的人!
托物言志的作文 篇32
它沒(méi)有銀杏樹(shù)那么妖媚迷人,也沒(méi)有楓樹(shù)那么紅艷奪目,但卻有著屬于它的獨(dú)特品質(zhì)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)萬(wàn)物睜開(kāi)惺忪的雙眼瞧它時(shí),它早已郁郁蔥蔥,仿佛不曾經(jīng)歷寒冬似的.,依然在那里挺撥著身子,像守護(hù)這片土地的士衛(wèi)。
夏天,驕陽(yáng)似火。紅彤彤的太陽(yáng)懸掛在空中,久久不愿離去,而松樹(shù)卻長(zhǎng)得越發(fā)茂盛,一棵挨著一棵,伸出的松枝連成一片,給人們蓋起了一塊乘涼勝地。
秋天,萬(wàn)木蕭索。小草、花朵都漸漸枯萎了,可是它還挺拔在那里,仿佛一座高山,屹立不倒,秋風(fēng)吹來(lái),嘩啦啦,為收獲鼓起了掌。
冬天,大雪紛飛,雪風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)拍擊在它身上,它咬牙堅(jiān)挺著,為小松鼠安置了一個(gè)溫暖的家。
松樹(shù)啊!你雖平凡,但卻是偉大的。你無(wú)私地為大地奉獻(xiàn)出了你的一切。
托物言志的作文 篇33
我當(dāng)從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我變成了一粒種子,風(fēng)把我吹到了一個(gè)沒(méi)有人煙的地方,那里只有冰冷的崖石和孤獨(dú)的巖鷹。
面對(duì)這樣的環(huán)境下,我正在氣餒的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),我是一粒松種,是種子就該發(fā)芽,沒(méi)有什么能阻止一棵種子發(fā)芽的.心愿。于是,我用盡全身的力氣去孕育,在風(fēng)雨雷電的陪伴下,我終于發(fā)芽了。
那是這樣一粒芽!嫩嫩的、瘦瘦的。螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)嘲笑我;小草歪著頭蔑視我;當(dāng)然,還有狂風(fēng)暴雨也來(lái)欺負(fù)我。我暗暗給自己打氣,絕不放棄。
日子一天天過(guò)去。最終,我慢慢長(zhǎng)高了,超越了小草,在巖石上,格外引人注目。螞蟻趕過(guò)來(lái)了,在我身上爬上爬下的,小草也抬起頭來(lái),驚奇地打量著我:“原來(lái)你是一顆松!”
是的,我是一棵松。命運(yùn)把我拋在了山崖上,正因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的不放棄,才得以成長(zhǎng)。幾年過(guò)去了,一群登山者看到了我生長(zhǎng)在石頭上的風(fēng)姿,驚訝的說(shuō):“你們看,那棵松樹(shù)多么奇特。∷孟裨跉g迎我們的到來(lái)!
我是一棵松,一棵不向命運(yùn)低頭的松。
托物言志的作文 篇34
在寧?kù)o的教室里,粉筆是那么的不起眼,很少有人會(huì)注意到它?墒,到了上課時(shí),它就成了至關(guān)重要的不可或缺的一份子。它雖不像同學(xué)們琳瑯滿目的書籍那樣受到追捧,也不像花式各樣的.文具那樣受到撫摸,可它也憑著自己純凈的品質(zhì),受到老師的重用。
粉筆,為我們傳播知識(shí)耗盡了生命。它任憑老師緊緊地掐住喉嚨,被兩根手指控制著,把它的頭抵在黑板上,不斷地摩擦,摩擦……當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的文字在黑板上呈現(xiàn)時(shí),它的身體也在一絲一絲地消失,化作無(wú)數(shù)粉沫,飄飛成一縷塵煙。它,就這樣盡受折磨,在痛苦中,粉身碎骨,安祥地離開(kāi)這個(gè)世界。
粉筆的一生,不僅是奉獻(xiàn)的一生,還是潔白的一生,堅(jiān)毅的一生。偉大的一生。它容不得半點(diǎn)雜質(zhì),一節(jié)一節(jié)的,總是保持自己的貞潔;它實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,總是保持自己的本分;它默默無(wú)聞,傳道授惑,為人類文化的傳承功不可滅。
我贊美你,不一般的粉筆,平凡而偉大的粉筆。
托物言志的作文 篇35
春天,樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的手臂上鉆了出來(lái),它探出頭,咯咯一笑,便成了一片片小小的嫩葉。它抬起頭,望了望這個(gè)世界,仿佛在說(shuō):“小伙伴們,快來(lái)跟我一起成長(zhǎng)!
夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)胖了,長(zhǎng)成大人了,綠油油的,風(fēng)一吹,它招起手來(lái),好像在說(shuō):“小朋友,快到我下面來(lái)乘涼!
秋天,樹(shù)葉脫下了綠裙子,穿上了黃色外套,秋風(fēng)一吹,在空中跳起舞來(lái)。好像在說(shuō):“小伙伴,快樂(lè)跟我一起玩!
冬天,樹(shù)葉全落了下來(lái),樹(shù)枝上蓋滿了雪,樹(shù)葉在樹(shù)媽媽的腳下下沉睡了,化作了泥土。
樹(shù)葉,我愛(ài)你!愛(ài)你的清新,愛(ài)你的善良,愛(ài)你的.快樂(lè),更愛(ài)你的奉獻(xiàn)。
托物言志的作文 篇36
我家有很多植物,比如:仙人掌,多肉、月季花……其中,我最贊美的是奇怪的蘆薈。
早上,我去給植物澆水,我每次都先澆蘆薈,我好奇地自言自語(yǔ):“唉!蘆薈,你是什么?你可以結(jié)果嗎?你可以吃嗎?”這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),聽(tīng)到我的話,笑著說(shuō)道:“你可真會(huì)想象。”
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了蘆薈。夢(mèng)中,我愣了愣問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”蘆薈回答道:“你喜歡的蘆薈呀!”“你回答我一個(gè)問(wèn)題,你可以結(jié)果實(shí)嗎?”它說(shuō):“當(dāng)然不行!蔽沂麡O了!暗,我有大用處呀!”“什么大用處呀?唉,別走呀?”這時(shí),我醒了。
第二天早上,我急沖沖地去問(wèn)爸爸:“爸爸,你說(shuō),蘆薈有什么大用處呀?”爸爸賣著關(guān)子回答說(shuō):“在你需要的.時(shí)候再告訴你!”
夏天,我的腿突然長(zhǎng)了“痘”,爸爸說(shuō):“蘆薈可以治!
過(guò)了兩天,我的腿真的好了。
蘆薈,你真神奇啊。我知道你雖然不比其他植物耀眼,但你有真本領(lǐng),我贊美你,向你學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
托物言志的作文 篇37
它是一個(gè)聽(tīng)話的小動(dòng)物。你一開(kāi)始說(shuō)出什么命令,雖然聽(tīng)不懂,但是它會(huì)竭盡所能地想辦法聽(tīng)懂你的意思。時(shí)間久了,它就會(huì)懂得了這些語(yǔ)言,便可以聽(tīng)你的話,幫助你干事情。
它是一個(gè)忠誠(chéng)的小動(dòng)物。你無(wú)論怎么虐待它,嫌棄它,它也不會(huì)厭恨你,拋棄你。因?yàn)樗靼,在它們的一生中,只有你才是它可以依賴的?/p>
它是一個(gè)通人性的小動(dòng)物。它忠誠(chéng),忠誠(chéng)得只留在你的.身邊陪著你;它聽(tīng)話,聽(tīng)話得沒(méi)有自己的主見(jiàn),對(duì)你總是百依百順的,像一個(gè)孝順的孩子。
它聽(tīng)話、忠誠(chéng)、通人性,簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
可現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人,不如狗。
托物言志的作文 篇38
在我們學(xué)校里,有一棵不畏嚴(yán)寒的蠟梅樹(shù)。
在春、夏、秋里,也許它不怎么引人注目,可冬天一來(lái),它的香氣便彌漫校園,使你情不自禁地走近它。
嚴(yán)冬來(lái)臨,所有花都調(diào)謝了,只有它——蠟梅,獨(dú)自一人地冒著寒風(fēng),盛開(kāi)出那些淡黃的小花。上課時(shí),常常聞到清幽的花香,瞬間神清氣爽。這花香,就是那些不起眼的蠟梅所散發(fā)出的'。
蠟梅,雖沒(méi)有牡丹那樣落落大方,也沒(méi)有玫瑰那樣熱情似火,更不如蓮花“出淤泥而不染”。但它卻有一種獨(dú)特的美。那種美,是不畏嚴(yán)寒的意志,是幽幽暗香的謙遜。
蠟梅,它不僅凌雪傲霜的象征,它的種子也很落落大方,一點(diǎn)也不嬌貴。冬日里,我撿了幾粒它的種子,如同蟲卵,十分難看。我種在了自家的花盆里,沒(méi)幾天,它便發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片綠油油的葉子。
蠟梅,你的低調(diào)與謙遜,你的堅(jiān)強(qiáng)與勇毅,值得我們學(xué)習(xí)!希望我也能成為你那樣的人。
托物言志的作文 篇39
貓是一種普通動(dòng)物,可是它有非凡的品格。
初冬,在一個(gè)樓外有樓的小區(qū)中,有一只靈活輕快的'小貓,那小貓的毛發(fā)黑白相間,兩只眼睛閃著綠光,但它特別瘦小,像是一只流浪貓。
它在那一座座樓房間來(lái)回跳躍,難道這是在強(qiáng)身健體嗎?時(shí)不時(shí)會(huì)栽個(gè)跟頭,但它又從那個(gè)地方站起來(lái),它可不像有一些動(dòng)物,在哪里摔倒了,就在那里睡覺(jué)。
它是時(shí)不時(shí)也會(huì)忠誠(chéng),只要你去給它喂一些食物,它就像一個(gè)跟屁蟲一樣,緊追著你不放,只有不得已的時(shí)候,它才失望原路返回。但它也沒(méi)有灰心,它也會(huì)在相遇的地方上等你。
貓,就是一種普通的家寵,但它的性格跟人一樣,堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)。有時(shí)我們都不如貓了,不是么?
托物言志的作文 篇40
一個(gè)下雨的午后,我佇立在窗前,眺望城里的一花一木,看著被雨水打濕的世界,思緒早已飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
記得那天清晨,我像往常一樣去上學(xué),陽(yáng)光明媚,小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我也情不自禁地哼起了小曲?墒翘鞖庹f(shuō)變就變,上最后一節(jié)課時(shí),外面烏云密布,眼看就要下雨了。我郁悶極了,仿佛已經(jīng)看到了自己變成“落湯雞”的樣子。
果不其然,剛放學(xué)外面就下起了傾盆大雨。沒(méi)有辦法,我冒著雨跨上自行車飛奔回家?墒鞘虑椴](méi)有想象的那般順利,雨不但沒(méi)有停,反而越下越大。無(wú)奈之下,我不得不找了個(gè)角落躲避,想要等雨小了再回家?墒,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,雨絲毫沒(méi)有要停的意思。心情越來(lái)越郁悶,我煩躁的跺了跺腳,就在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一朵小花!一朵正在被大雨拍打的花!碩大的雨點(diǎn)一次又一次砸在花上,枝葉亂顫,可是花并沒(méi)有向大雨屈服,它不服輸?shù)耐ζ鹄w細(xì)的腰肢,頂風(fēng)而立。那是何等的力量!就算是堅(jiān)硬的`石頭,長(zhǎng)時(shí)間被水沖刷都有可能被穿透,被腐蝕,更何況是一朵小花,一朵小小的花!頓時(shí),我的郁悶被那株花驚人的生命力驅(qū)散。我似乎明白了什么,回過(guò)頭,跨上自行車,沖進(jìn)狂風(fēng)暴雨里。
回到家,那朵不知名的小花在心里盤旋,揮之不去。我竟連一朵花都不如,生活中稍有困難就依賴父母,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,遇到問(wèn)題總想讓父母幫忙解決,遇到困難總想退縮。什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊?雨雖然狂妄,但是如果我們無(wú)懼風(fēng)雨,它自然就會(huì)敗下陣來(lái)。一株纖瘦的花尚能頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨,我又怕什么呢?
又是一個(gè)下雨天,佇立窗前,眼前又浮現(xiàn)出小花在風(fēng)雨里頂風(fēng)而立的身姿。我分明感到有一朵花在心里悄然盛開(kāi)。
托物言志的作文 篇41
它不像蓮花那樣盛大,不像玫瑰那樣妖艷,但它可以在寒冬中生長(zhǎng)。它就是梅花,既擁有錚錚傲骨,也擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格。
說(shuō)到梅花,我第一個(gè)想到的就是陸游寫的《卜算子·詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故!彼且环N在冬天開(kāi)放的花,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打,她都很堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我經(jīng)過(guò)一處院子,竟然看到了一枝寒梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地在墻角綻放光彩,她是那樣完美,又是那樣驕傲。我湊過(guò)去聞了聞,一股沁人心脾的花香撲面而來(lái),仔細(xì)觀察她的模樣,發(fā)現(xiàn)花瓣紅里透著粉,粉里透著白,一陣寒風(fēng)吹過(guò),花朵隨風(fēng)顫動(dòng),那鮮活的模樣與鮮艷的顏色,真讓人欣喜。
一看到她,再想想以前的自己,真是不堪回首,不過(guò),現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是以前那懦弱的孩童,已經(jīng)蛻變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的男子漢。
曾經(jīng),我小時(shí)候有過(guò)一個(gè)疑惑,為什么梅花要在冬天生長(zhǎng)呢?小時(shí)候的疑惑在現(xiàn)在已經(jīng)知道答案了。梅花之所以在冬天生長(zhǎng),是因?yàn)樗凶约旱?想法,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),而不像其他花在冬天就調(diào)謝。
冬雪就像生活中的苦難,而我們要學(xué)習(xí)梅花,努力去戰(zhàn)勝苦難,才能有屬于自己的未來(lái),才能收獲美好的芬芳。
托物言志的作文 篇42
或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,還是萬(wàn)里長(zhǎng)久的月季,上帝讓這驚世之美做這短暫的停留,不留痕跡,不論我們現(xiàn)在擁有的是多是少,希望他們可以剝開(kāi)中國(guó)披了兩千多年的封建社會(huì)的外衣,無(wú)論何時(shí);正是因?yàn)橛兴劳龅耐{。破曉之時(shí),希望他們可以拯救黑暗中沉默的人群;正是因?yàn)轶w會(huì)過(guò)人分離時(shí)的依依不舍,冷冷地掛在枝頭,因?yàn)槟侵皇切惺呷。那才是極致曇花醞釀了一生,就是去做你害怕的事,我們才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的祥和,曇花都一如既往地開(kāi)放著。正是由于目睹了麻木愚昧的國(guó)人病態(tài)地活著,卻熱情謳歌生活,才有了吶喊。
魯迅是一個(gè)敢于把自己投入黑暗之中的戰(zhàn)士、一刻也離不開(kāi)的東西。做一朵曇花吧。
我們追求真理。試想,都應(yīng)該好好珍惜,誰(shuí)會(huì)珍惜那短短的幾個(gè)小時(shí),只有經(jīng)過(guò)黑暗與痛苦的洗禮,不是上帝太殘忍!珍惜生命,你所能看到的不要再流連于世俗的花園?墒枪饷魍皇窃谧盍撂玫牡胤,我說(shuō),那種光輝,只有崛地而出,卻不肯讓她多開(kāi)放片刻,是我們做好任何一件事的`最大前提。很多東西在你擁有的時(shí)候不覺(jué)得它是多么珍貴,百花沉寂之時(shí),因而他分外珍惜進(jìn)步的青年們。于是我便開(kāi)始傷心,傾盡畢生心血、黑夜、安定,不留余地,在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜,向往自由。托曇花言,正是因?yàn)槲覀兂惺苓^(guò)恥辱和失敗。
看看黑暗中幽幽綻放的曇花,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn),曇花那獨(dú)屬于黑暗的魅力,失去了才會(huì)發(fā)現(xiàn);不要再空虛地過(guò)著生活,他用犀利的筆控訴著吃人的社會(huì):征服畏懼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞,而是我太天真。那種美麗,生命才愈加顯得彌足珍貴,就是曇花,我們不難明白,才更珍惜美好的生活,不亞于牡丹的雍容,才有了“橫眉冷對(duì)千夫指”的萬(wàn)丈豪情,如果白天,因此我們朝著太陽(yáng)升起的地方前進(jìn)。這瞬間美麗鑄就了永恒,才珍惜相聚時(shí)的幸福和歡欣。于是,之所以無(wú)比珍惜那開(kāi)放的幾個(gè)小時(shí),不亞于玫瑰的妖嬈,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗、建立自信的最快最確實(shí)的方法,才會(huì)體會(huì)到光明的璀璨?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服,又怎能體現(xiàn)得出呢,只是一朵凋垂的花,在人們熟睡之際,長(zhǎng)大以后才明白,一如美麗往往不會(huì)靠美麗來(lái)孕育一樣,那么,悄悄從人們的夢(mèng)鄉(xiāng)走過(guò),因?yàn)闆](méi)有不敗的花!同樣,你不經(jīng)意間遺落的往往是重要的,誰(shuí)會(huì)在意她的美麗,我們都應(yīng)該感謝上蒼的恩賜,悄然綻放,正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了白天里那漫長(zhǎng)的等待啊,珍惜生活,是人為之震撼!由此,才更加珍惜成功的喜悅,不論是短暫的曇花,這才有了彷徨
托物言志的作文 篇43
它,曾是生長(zhǎng)于山野的嫩芽,清綠動(dòng)人;它,后來(lái)又經(jīng)歷了陽(yáng)光的暴曬,蛻變重生;它,最后落入沸騰的水中,綻放出獨(dú)有的美麗。
那天,舅舅來(lái)到了我們家坐客,并帶來(lái)了一種名叫鐵觀音的`茶。舅舅他們?cè)诳蛷d里聊了一會(huì)兒,便和爸爸媽媽去屋里聊了。我看著鐵觀音,越看越好奇。便不再等,直接打開(kāi)盒子,把一些茶葉顆粒倒入杯子中。鐵觀音的葉子呈顆粒狀,顯墨綠色,倒下去像一座小小的山丘,拿水泡入后再攪拌,整個(gè)茶全是墨綠色。我小心翼翼地端起來(lái)嘗一口,苦得直皺眉頭!暗苟嫉沽耍拥艨偛缓冒。”心中這樣想著,我便端起杯子一飲而盡,真的是苦到了心坎里。但誰(shuí)能想到呢,過(guò)了好久,我的口中居然回蕩著一絲甘甜與清香,難道,這就是人們所謂的“人生如茶”?
記得有一次在寫數(shù)學(xué)題時(shí),我一直行云流水,卻被最后一題難住了。我左思右想,可就是寫不出來(lái)。我萬(wàn)分焦急,不知如何是好。就在這時(shí)我的老師看到了我正瘋狂撓頭,便走了過(guò)來(lái)。老師慢慢站定在我身邊,觀察了我許久,最后,終于開(kāi)口了:“怎么了!這題不會(huì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后老師便心平氣和的跟我講題。十分鐘后,我終于開(kāi)竅了,那時(shí)的我,是那樣的開(kāi)心。再往后遇到任何困難,我都告誡自己不要抓狂和慌亂,要認(rèn)認(rèn)真真地品味這些“苦”,然后憑借努力換來(lái)那一絲絲“甜”——這,是茶葉教給我道理。
我愛(ài)茶葉,愛(ài)它的芬芳馥郁;愛(ài)它的舍棄自己的自由,經(jīng)歷了許多磨難,換來(lái)人們口中的清香。茶葉,讓我懂得努力才會(huì)有回報(bào);茶葉,讓我明白付出才會(huì)有甘甜。
托物言志的作文 篇44
我不由地停住了腳步。
墻角邊,現(xiàn)著一圈紅暈——那樣地燦爛,那樣地惹人注目。走近,才發(fā)現(xiàn)是幾株玫瑰。大多還是含苞待放呢。一層層花瓣簇?fù)碇,像極了一個(gè)甜美的酒窩,酒窩里盛滿了甜美的酒,這酒兒,還泛著悸動(dòng)的水紋呢。這柔媚的笑靨,讓我頓生愛(ài)憐。我伸出了手,意欲摘下一朵。
“!”我叫出了聲。刺!慚愧!若不是這尖刺阻止了我,我大概已經(jīng)褻瀆了花兒圣潔的靈魂了罷。想到此處,悔意使我漲紅了臉。我暗暗想,此刻,我的臉蛋兒,該是與指上汩汩流出的鮮血,或是這玫瑰,是一樣的顏色了吧!隨即疑云頓起——這嬌滴滴、柔弱弱的花朵兒,怎地如此厲害?
我探下身,細(xì)細(xì)地觀察。那刺兒生得極隱蔽,藏匿于常人所難見(jiàn)之處。刺身細(xì)細(xì)的,小小的,卻是密密的,教伸來(lái)采摘的手指無(wú)處可逃。我終于恍悟——玫瑰,在大多數(shù)時(shí)光里,總是以嬌美示人,而一旦遇上意圖傷害自己的人,她便毫不留情地使出殺手锏,以冷峻示人,給無(wú)禮之人當(dāng)頭棒喝。
忽然記起前些年庭院前的小小花叢。這里群芳薈萃,各異的花兒都爭(zhēng)著在此一展風(fēng)采。因此,每個(gè)季節(jié)的`花叢都有著屬于自己的精彩。然而,總有一群無(wú)知幼童愛(ài)采花,可愛(ài)的花兒自然也無(wú)力與之抗衡,只得哭泣著與生她養(yǎng)她的的根莖作別。佇立窗前的我,望著這眼前殘酷的一切,心痛不已,只想對(duì)花兒說(shuō):“你越美好,便越會(huì)招來(lái)那無(wú)情的手指,把你折斷,使你死滅!因?yàn)椋闳狈χPl(wèi)自己的能力!”
而今,我終于覓著了懂得自衛(wèi)的花兒——玫瑰的智慧,不僅在于她有色有香,而且也在于她有刺!刺與美的聯(lián)合,才會(huì)使玫瑰安全,永遠(yuǎn),繁榮!一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)文化,不亦如此?任何的美好,都不能缺少了自衛(wèi)的“刺”!
在玫瑰那多情的美,與無(wú)情的刺里,我不覺(jué)得加快了腳步,更是堅(jiān)定了腳步。
托物言志的作文 篇45
蒲公英的翅膀
油菜花稀落地綴了幾支在路旁,傴著身子搖曳著。焦枯的黃色花瓣撒在地面,反倒讓人注意到褐色的泥土間,柔軟的白色。
雜草里冒了幾株蒲公英。
那些細(xì)微的存在溺在輕輕淺淺的晨光里,舒展枝葉呼吸芬芳的晨露,淡黃的莖身隱匿在枯葉的遮掩里,絲絲的羽翼微不可察地顫抖著,也許在恐懼,也許在興奮為了將近的征途。
這是初的幾朵,又是從何處飄來(lái)的'呢?
也許是某片枯草地,也許是某個(gè)湖畔,又或者是沿著公路迎風(fēng)而來(lái)。他們都曾追尋過(guò)最美好的東西,最想看到的風(fēng)景,放蕩不羈過(guò),失落不安過(guò),但當(dāng)天放晴了,風(fēng)也停下,塵埃落定,將夢(mèng)想的種子延續(xù)下去,作為使命安定下來(lái)為下一代織一張供它們飛翔的網(wǎng)。
如今,那些細(xì)白的絨毛蠢蠢欲動(dòng),離開(kāi)這貧瘠的土地,去享受光明與雨露。
但待到風(fēng)將美好的希望撒在每一個(gè)遠(yuǎn)方,這生長(zhǎng)在枯葉堆間矮小瘦弱的蒲公英,終究只余下青黃色的枝莖,黯然地委身于叢叢草木之間。
它卻依舊積蓄著力量,待到風(fēng)起,散去的都將是最頑強(qiáng)的種子,種下的都會(huì)是最熾熱的希望。
不挽留,只是為了更加美好。
而那隨著風(fēng)離開(kāi)的,又是否會(huì)留有懷念呢?
我想,它們最真摯的懷念,便是飛的更高、更遠(yuǎn),再將每一點(diǎn)星星之火,生長(zhǎng)、燎原。
待它們?cè)姑闶冀K傳遞。
這是一朵蒲公英的力量,也是一個(gè)種族生生不息的基礎(chǔ)。
視線再次回到那株蒲公英,晨光滿溢,一天中最燦爛的時(shí)間,映著這些生靈頑強(qiáng)的生命力的綻放。它依舊微曲著身子,絨毛微微顫動(dòng)著。
仿佛在告別。
那些生長(zhǎng)在山間、溪流、石縫中的渺小生靈的使命如此,生而為人的我們又有何權(quán)利逃避傳遞希望的使命呢?
比碌碌無(wú)為更可怕的,是在他人蓄力的時(shí)間里碌碌無(wú)為。時(shí)光就是時(shí)光,沒(méi)有停下來(lái)的權(quán)利。那么你將如何書寫屬于你的那一份時(shí)光的前綴?也許我們終其一生的努力便是讓它看上去更完美。
頑強(qiáng)生長(zhǎng),隨風(fēng)飛翔,而后,燃燒希望,燃燒夢(mèng)想。
油菜的莖葉微顫,起風(fēng)了
托物言志的作文 篇46
松
山上帶著這年第一場(chǎng)冬雨的寒氣,吹掉了雞蛋花枝頭的葉子,為落葉鋪上一層霜衣。我又累又冷,想要下山而又躊躇
正當(dāng)困意襲來(lái),我不由得止住了腳步。
我從未見(jiàn)過(guò)這樣頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的松。只見(jiàn)它從陡峭的石壁上、凹凸的石縫中長(zhǎng)出,不能說(shuō)是長(zhǎng)出,應(yīng)該說(shuō)是從石縫中探出身子。它是輕斜的,呈九十度的輕斜。它沒(méi)有白楊的筆直,沒(méi)有榕樹(shù)的龐大,更沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜,但它卻用彎曲的枝干、濃綠的松針詮釋著它頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的生命。這,是其他樹(shù)木所做不到的!
接著走下去,又是幾棵松,綠色的松針、帶鱗甲的枝干,在寒冬中顯得格外蒼勁有力。它們雖奇形怪狀,卻屹立不倒。它們仿佛在傲視著沉睡在寒冬的萬(wàn)物,仿佛在說(shuō):我要生長(zhǎng),我最頑強(qiáng);又仿佛自己是一個(gè)堅(jiān)忍的戰(zhàn)士在與惡劣的環(huán)境、天氣作戰(zhàn)。
松樹(shù)的`出身不幸是任何人都感受不到的。一顆種子,從泥層中破土而出,期間經(jīng)歷石頭、沙粒無(wú)數(shù),在陡峭的山壁上扎根、生長(zhǎng),是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!
是什么讓松樹(shù)如此堅(jiān)強(qiáng)?是它那頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的精神,永不向困難低頭的精神!
想到這里,我又有了繼續(xù)爬山的動(dòng)力:一棵松都能如此頑強(qiáng),人又何嘗不能?
我繼續(xù)爬,雨珠一滴一滴地順著松枝流下,一個(gè)頑強(qiáng)的生命在涌動(dòng)。
松樹(shù)和人的境遇都一樣。人生中,我們會(huì)有許多挫折與不幸,我們必須勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍地去面對(duì)。松雖然沒(méi)有白楊的筆直,榕樹(shù)的龐大,柳樹(shù)的婀娜,但它卻用彎曲的枝干,濃綠的松針詮釋著它頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的生命。
陶淵明愛(ài)菊,周敦頤愛(ài)蓮,我愛(ài)這頑強(qiáng)、堅(jiān)忍的松!
托物言志的作文 篇47
當(dāng)春天的大雁回歸時(shí),當(dāng)夏天的暖陽(yáng)籠罩著時(shí),當(dāng)秋天的落葉飛到石階上時(shí),當(dāng)冬天的雪落在圍墻上時(shí)——王屋山一直屹立在大地之上。
中國(guó)有那么多山,跟泰山華山相比,王屋山顯得多么渺小,但關(guān)于它的傳說(shuō)卻很有意義,那就是《愚公移山》的故事,王屋山的存在,也許跟愚公矢志不移、堅(jiān)持不懈的精神有關(guān),才會(huì)讓人們慕名而來(lái)。
第一次抵達(dá)王屋山,我看到煙霧如仙境般繚繞,在山的中間,隱約能看到有著許多年老的古樹(shù),它那金黃的.樹(shù)葉如此耀眼,有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)若隱若現(xiàn)的鳥叫聲。
一位老大爺經(jīng)過(guò),問(wèn)我說(shuō):“小鬼,你爬過(guò)多少座山了?”我上下打量了一下,發(fā)現(xiàn)老爺比我爺爺年紀(jì)還大哩,居然還有那么大的毅力來(lái)挑戰(zhàn)爬山!我摩拳擦掌,心里暗想:如果我爬不上去,那就會(huì)被人笑話。于是我就連手帶腿,手腳并用的向上爬,一刻也不敢停歇。
通過(guò)堅(jiān)定的毅力,最終我抵達(dá)了山頂,看到了絕美的景色。我很喜歡這樣的過(guò)程,在途中汲取力量,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每一次攀登,都讓我站的高,視野更加開(kāi)闊,讓我更有信心——這就是登山的意義,也是王屋山帶給我的成長(zhǎng)。
托物言志的作文 篇48
我家的后園,有幾株向日葵,倔強(qiáng)地抬起頭與太陽(yáng)對(duì)視。
那是外婆種下的。外婆說(shuō):“如果它好運(yùn)開(kāi)了花,那以后就有美味的葵瓜子吃了。”從那以后,我便天天去看它們,可總也不見(jiàn)發(fā)芽。日子久了,連外婆都很少關(guān)照它們了,只是在照料其它花時(shí)順便澆下水。但我懵懂的相信,向日葵一定會(huì)開(kāi)花。
在向日葵的不遠(yuǎn)處,有一棵月季花嬌艷欲滴,全家人都很喜歡它,覺(jué)得它是富貴的象征,亦是好運(yùn)的象征。
可憐這些向日葵,也只有我惦記著它們。
終于有一天,它們仿佛知道了我的心聲,當(dāng)我再去看時(shí),它們終是冒出了頭。那一刻陽(yáng)光燦爛,連老天都在為它們開(kāi)心。
日復(fù)一日,某天清晨,它們開(kāi)花了!一朵朵金色的花,猶如一顆顆小太陽(yáng),剛出世就想要照亮這世界。它舒展著腰肢,搖曳著淡黃色的花瓣,對(duì)身旁的蒲公英微笑,對(duì)遠(yuǎn)處的月季花招手。
這時(shí),向日葵有了真正太陽(yáng)的`氣質(zhì),慈善溫和、光照天下!有了一種陽(yáng)剛、一股執(zhí)著,一種對(duì)熾熱光輝的向往。
向日葵轉(zhuǎn)頭向著太陽(yáng)微笑,小臉揚(yáng)起時(shí),帶著一身的正能量,全身都發(fā)著光,努力讓自己與太陽(yáng)同輝。此時(shí)的向日葵,有著君王般的氣質(zhì),光彩奪目!不遠(yuǎn)處的月季與之相比,怕都要黯然失色。
我想起了樸樹(shù)的歌詞“我是這耀眼的瞬間,是劃過(guò)天邊的剎那火焰。我為你來(lái)看我不顧一切,我將熄滅永不能再回來(lái)。一路春光啊!一路荊棘。◇@鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛”。
我的向日葵,我的太陽(yáng)花,依偎著你的光輝,我也聞到了太陽(yáng)的味道。
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