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關(guān)于爭(zhēng)論的作文(通用55篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)論的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)論的作文 1
“這是不可能的!”將軍憤怒地咆哮著,壯實(shí)的身體被監(jiān)工室里燈泡發(fā)出昏黃的光拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
“那您說怎么辦?那頭變異的動(dòng)物已經(jīng)在避難所門口呆了兩周了,我們必須出去查看,不然我們大家都會(huì)餓死在里面!”博士不甘示弱地反駁,但他單薄的身體幾乎被將軍的聲音震倒,一旁的監(jiān)工連忙伸手扶住了他。
“出去就會(huì)死!抗輻射服只有你們才會(huì)使用,我的兵會(huì)被輻射死的!”將軍的胡子一抖一抖的.,聲音更大了,監(jiān)工室里的燈泡也一晃一晃的。
“不行,每個(gè)研究人員都是寶貴的,不能死。我們還得研究核輻射遲遲不散去的原因!”博士小聲地說著,很無力。
“你說,我們拼死拼活出去為你們找尋物資和器械,你們做了些什么?”
爭(zhēng)論聲此起彼伏。
站在一旁的監(jiān)工悄悄地拿起放在一旁的許可證,走了出去。
有人急匆匆的闖進(jìn)監(jiān)工室,喊道:“監(jiān)工穿著抗輻射服走了!”
將軍和博士聞言,呆若木雞……
爭(zhēng)論的作文 2
“小豪!把作業(yè)拿來,我?guī)湍銠z查下!眿寢屢娢覍懲炅俗鳂I(yè),說。我馬上將作業(yè)交給媽媽,然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊,以便于更改作業(yè)。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。便跟我講解,可我又不認(rèn)同這個(gè)說法。于是,我們便你一言我一語地爭(zhēng)論起來。
我們爭(zhēng)論的聲音越來越大,都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋!“你們還有完沒完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后,爸爸看了下作業(yè),跟我說:“小豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯(cuò)了!”我看爸爸也生氣了,我就什么都沒說了,將媽媽認(rèn)為正確的答案寫了上去。
我一直到睡覺都還在想這個(gè)問題,為什么媽媽說的答案是正確的呢?正確的'答案分明是我寫的那個(gè)!于是決定第二天到學(xué)校問下老師。第二天,到學(xué)樣問李老師后,證實(shí)媽媽說的答案是正確的。經(jīng)過這件事情后,讓我明白有時(shí)不能太任性了,要接受別人的批評(píng)與指點(diǎn)。
爭(zhēng)論的作文 3
一個(gè)夏天的傍晚,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著,給靜靜的.夏夜帶來了幾絲生氣。
我們正在聊天,忽然,我得意地說:“這個(gè)星期天,我要去折紙課外學(xué)習(xí)班。”話音剛落,媽媽就迅速地站了起來,嚴(yán)肅地說:“你的學(xué)習(xí)成績(jī)本來就不好,你現(xiàn)在還要參加課外學(xué)習(xí)班。”爸爸笑瞇瞇地說:“你現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)為重!你現(xiàn)在連一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都沒當(dāng)上還哪有時(shí)間去參加課外學(xué)習(xí)班!蔽衣犕,垂頭喪氣的低下了頭,在旁邊看戲的哥哥走過來勸媽媽說:“媽,陳思宇雖然成績(jī)不好,但是你天天把它管得緊緊的,就像一只籠中的小鳥,到星期六星期天也要給它放松一下!备绺绱蛄艘粋(gè)手勢(shì),招呼姐姐過來,姐姐似乎知道了哥哥的用意,連忙跑過來勸媽媽說:“哥哥說得對(duì),該放松的時(shí)候也要放松一下!眿寢寭u了搖頭說:“那好吧!
一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了,我懂得了一個(gè)道理:只要你說出理由,全家人都會(huì)站在你們這一邊思考。
爭(zhēng)論的作文 4
家庭是一個(gè)集體,它所要求的就是融洽,但難免有些爭(zhēng)論,這才更像一個(gè)家庭。
記得小學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一道很難很難的.數(shù)學(xué)題,連我們班的數(shù)學(xué)天才也做不出來,于是老師便讓我們帶回家去做。
回到家,我悶悶不樂,爸爸看見了,走過來說:怎么了?我低著頭說:今天老師給我們布置了一道很難很難的數(shù)學(xué)題,可是可是我不會(huì)做。爸爸聽了,笑著說:這有什么大不了的,來,爸爸教你做。我便跟著爸爸坐下來思考,可這時(shí)媽媽也過來了,媽媽說:寶貝兒,你怎么了?
于是我便把對(duì)爸爸說的話給媽媽又說了一遍,媽媽聽完,說:寶貝兒,媽媽來教你好不好?爸爸和媽媽都爭(zhēng)著要教我做題,于是我就說,一起教,爸媽兩眼一瞪,異口同聲的說:不行?粗职謰寢屧谀抢餇(zhēng)吵,我覺得心里很奇妙,最后經(jīng)過爸爸的唇槍舌戰(zhàn),終于奪得了為我講題的主權(quán)。
雖然我們家都有爭(zhēng)論的時(shí)候,但只有小爭(zhēng)論的家庭才是幸福的。
爭(zhēng)論的作文 5
今天中午,媽媽的同事有事,便把她女兒托付給了媽媽,我們?cè)谕饷娉粤宋顼埡,就返回了學(xué)校,來到媽媽的辦公室。
媽媽就開始分工了:我的任務(wù)是彈鋼琴,媽媽的任務(wù)是寫教案,妹妹的任務(wù)是畫畫。
當(dāng)我們各自完成任務(wù)之后,我便和妹妹玩了起來,正玩得起勁,卻因?yàn)橐粋(gè)問題爭(zhēng)論起來:
我說:“鋼琴是樂器之王!
妹妹卻說:“琵琶是樂器之王!
我們倆說都說服不了誰,為此爭(zhēng)論不休,一直爭(zhēng)得面紅耳赤。
正當(dāng)我們各執(zhí)一詞時(shí),媽媽過來解圍。
她看著我們,和藹地說:“寶貝們,你們說的都對(duì),鋼琴是西洋樂器之王,琵琶是民族樂器之王!
聽媽媽這么一解釋,我倆頓時(shí)明白了,才停止了爭(zhēng)論,又開心地玩起來……
我突然覺得知識(shí)的`力量真是無窮的。我以后一定要多讀書、多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)更多的見識(shí)。
爭(zhēng)論的作文 6
語言是把雙刃劍,促進(jìn)人類交際,同時(shí)又傷人于無形之中。于是,便有了爭(zhēng)論。
何為爭(zhēng)論,當(dāng)人們對(duì)一個(gè)問題有了不同的見解,又確信自己的見解絕對(duì)正確時(shí),便會(huì)因?yàn)閷?duì)方與他的意見不同而爭(zhēng)論不休。不難想象,爭(zhēng)論起來的人,在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭(zhēng)等諸多詞語可以表述爭(zhēng)論的人的神態(tài)。
爭(zhēng)論的現(xiàn)象天天可見,也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋?zhēng)論者的音量也提高了幾個(gè)分貝,豈不像無形的`廣告在告示四周的人,這里正上演一出精彩的對(duì)手戲
“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道,爭(zhēng)論惡化時(shí),爭(zhēng)論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌,被傷害的同時(shí)也傷害他人——語言的無形傷害。
爭(zhēng)論一開始是為了維護(hù)各自的見解,接著發(fā)展為個(gè)人面子的維護(hù),最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰牟豢臁s不知在旁人眼里,他們各自失去了理智,更沒了尊嚴(yán),而爭(zhēng)論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕,無法修補(bǔ)。
如果為了一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題,而失去了一個(gè)要好的朋友,是不是非常不值?如果為了一個(gè)可以有很多答案的問題,而增加一位仇人,又有何意義?如果,為了一個(gè)人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實(shí)而爭(zhēng)論,企圖統(tǒng)一對(duì)方的見解、維護(hù)自己的面子,最后失去的將更多!請(qǐng)謹(jǐn)行慎言!
爭(zhēng)論的作文 7
開學(xué)的晚上,我早早上床睡覺,睡著睡著,迷迷糊糊聽到有爭(zhēng)吵聲從書包里傳出來。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原來,是新書和舊書在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大。他們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交。
新書趾高氣揚(yáng)地說:“在這個(gè)書包里,我是本領(lǐng)最大的。你真臟,我才不要和你待在一起呢!”
話音未落,舊書眼冒金星,手一叉腰,指著新書,大聲說:“你算啥?我的本領(lǐng)才大,我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么?我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”
還不等舊書說完,新書就迫不及待地說:“你這破書,看我的封面油光發(fā)亮,你呢,舊得失去了光澤。”
舊書毫不客氣地大叫:“我比你有用,到現(xiàn)在小主人都沒有扔了,用處可大啦!你過幾天就會(huì)變舊,然后被遺棄!”舊書一開口就是一串連珠炮。
新書反駁道:“你才會(huì)被遺棄,看我的本領(lǐng)多大,小主人還給我穿上了新衣服,你呢?沒有吧!只有甘瞪眼了!”
舊書不甘示弱:“我已經(jīng)是穿了兩套了,都穿得厭倦了!”
站在書包前的.我發(fā)話了:“親愛的書朋友,別吵了,你們倆對(duì)我的用處都很大,你們都是我的好朋友!其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人,以后還有更多的新主人等著你們!”
夜深了,新書和舊書似懂非懂的點(diǎn)著頭,期待著新的主人的到來……
爭(zhēng)論的作文 8
有一天,嘴和鼻子爭(zhēng)論了起來,爭(zhēng)論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過,如果食物不從我這經(jīng)過,主人就別想飽,所以說,我是最有用的。”鼻子一聽,不太高興地說:“應(yīng)該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說,主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說,我是最有用的!弊煲宦,生氣地說:“我們干脆分開,在一起就是吵,還不如分開!”鼻子一聽說:“分就分,誰怕你呀!”
從此,鼻子和嘴就分開了。一天,主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃,做著做著,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結(jié)果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進(jìn)去了!做出來的魚的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子,嘴高興了,可是,一連過了幾天主人都沒吃東西,嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了,眼睛說:“你們本來就是主人身上的器官,何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢?”嘴和鼻子就覺得很有道理,便和好了。
現(xiàn)在,主人的`病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大!
爭(zhēng)論的作文 9
在皎潔的月光下,丁丁已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論開始了。
鼻子輕輕地說:“提起功勞,非我莫屬……”這些話被細(xì)心的耳朵聽見,它不服氣了:“喂,你說什么?我才有功勞呢?主人煩惱時(shí),就打開錄音機(jī)消磨時(shí)光,這種動(dòng)聽的歌聲得經(jīng)過我同意才讓主人笑顏逐開!”耳朵說。
“得,得,得,你先別夸張自己!北亲影焉碜右煌Γ湴恋卣f:“告訴你們吧!有一次,家里的煤氣瓶漏氣了,我馬上通過神經(jīng)細(xì)胞告訴了主人,主人趕緊關(guān)掉煤氣,才保住了性命!
“我說你們真是的,要說功勞,除了我,還有誰大?我用伶牙利齒說服別人,主人對(duì)我嘖嘖稱贊!弊煺f!澳銈冎挥写蹬5谋绢I(lǐng)大,也不看看我!”眼睛洋洋得意地說:“要是我閉上了,主人看不見路了,就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥,不但是嘴巴,你們個(gè)個(gè)都成了擺設(shè)。誰讓主人讀書、寫字才能使他知識(shí)淵博,不就是鼎鼎大名的眼睛我嗎?”
大家互相瞪著眼,公說公有理,婆說婆有理。都半夜三更了,還爭(zhēng)論不休。這時(shí),臉蛋姐姐被他們吵醒了,她揉了揉惺松的眼睛,問:“都這么晚了,你們?cè)诔承┦裁矗俊贝蠹艺f:“姐姐,你醒得正是時(shí)候,你說說,我們之間,誰的功勞大?”臉蛋姐姐語重心長(zhǎng)地說:“其實(shí)你們的本領(lǐng)都一樣大,少了誰也不行。”
大家聽了臉蛋姐姐的`話,心服口服,又和好如初,成了形影不離的好朋友。
爭(zhēng)論的作文 10
說起爭(zhēng)論,我想起一件難忘又生氣的事情。
今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜,非常豐盛,當(dāng)然也有我們愛喝的飲料,還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯,我們準(zhǔn)備走了,但是,在拿到發(fā)票時(shí),媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點(diǎn)了生蠔,服務(wù)員卻沒有給我們上。
于是,媽媽把服務(wù)員找來了,對(duì)她說:“一開始我們點(diǎn)的生蠔沒有上。”服務(wù)員一臉驚奇地說:“不可能呀!我們一定拿過來的。”瞧她那神情,好像我們吃了說沒吃似的。這時(shí),一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說:“我們都沒吃到生蠔,所以你一定沒有上!边@下,那服務(wù)員急了,她扯高嗓門說:“怎么可能點(diǎn)了沒上呢?”聽了她的'話我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì)兒,老板笑瞇瞇地走過來,看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭(zhēng)論,她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔,很驚訝,而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了,站起來說:“你這個(gè)服務(wù)員,這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來,紛紛加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論,整個(gè)餐廳只聽得見一片爭(zhēng)論聲。
在老板的勸說下,我們坐了下來。老板表示確實(shí)沒給我們上生蠔,她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意,還免費(fèi)贈(zèng)送我們口香糖。
唉,好好的吃頓飯,卻引來了這么一場(chǎng)無聊的爭(zhēng)論,多沒意思!
爭(zhēng)論的作文 11
有一只手,他有五個(gè)兄弟姐妹:大拇哥,食指姐姐,無名弟弟和小拇妹妹。
有一天夜深人靜的時(shí)候,房間里床來了五個(gè)兄弟姐妹的爭(zhēng)論:食指姐姐和大拇哥嘲笑地指著其他兄妹:“你們太沒用了,只有我們本領(lǐng)最大!”
“你們憑什么說我們沒用?”其他兄妹反抗說。
“憑什么?就單憑主人每次寫作業(yè)的時(shí)候,我們都要使勁握住筆頭,頭上都留下了深深的痕跡,主人才能寫出一手好字,你們行嗎?”大拇哥趾高氣昂地說。
“你!”其他兄妹被氣的漲紅了臉。
中指哥哥不服氣地站起來說:“沒有我每天弓著身子支撐筆桿,配合著你們,你們能完成嗎?”……
這一晚在五兄妹無休止的爭(zhēng)論中度過了。
第二天,這只手的主人要提一袋大米,“大拇哥,快,是我們亮相的時(shí)候啦!”食指姐姐說。
他們搶先走了過去,一起扣住袋子,合理想把袋子提起來,可是袋子卻一點(diǎn)也不聽話,紋絲不動(dòng)。這時(shí),另外三個(gè)兄弟姐妹也一起涌了上來,默默的'伸出小手,一起用力,很快,米袋被提起來了。
大拇哥和食指姐姐終于醒悟了:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!
從此,這五個(gè)兄弟姐妹互幫互助,過上了幸福的生活。
爭(zhēng)論的作文 12
星期三的一個(gè)早晨,老師走進(jìn)教室,原來炸開鍋的教室馬上安靜下來。老師說:“同學(xué)們,今天我們上的課是《秋天的顏色》,F(xiàn)在我們來說一說秋天是什么顏色。”
吳琪把手舉得高高的,說:“秋天是紅色的,因?yàn)槲铱匆姽麍@里的柿子紅彤彤的,所以秋天是紅色的!崩け蛏駳獾卣f:“不對(duì),不對(duì),秋天是黃的',因?yàn)槲铱匆婞S色的樹葉落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶!标惡岂R上站起來反駁:“秋天應(yīng)該是綠色,因?yàn)樗砂叵窠夥跑姂?zhàn)士一樣,穿著綠色的衣裳挺著身子!睆?chǎng)└吲d地說:“秋天是金黃色的,因?yàn)槲铱匆娊鹕奶镆跋窠鹕暮Q蟆!薄粗瑢W(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,我興奮地說:“秋天應(yīng)該是五彩繽紛的,因?yàn)楣珗@綻放的菊花紅的似火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收!崩蠋熉犃,投來了贊許的目光,微笑著說:“吳鴻宇同學(xué)說的真棒,秋天就是五彩繽紛的,我們用掌聲鼓勵(lì)他一下!蔽衣犃,心里高興極了。
秋天就像小朋友的蠟筆,是五彩繽紛的……叮呤呤!叮呤呤……這節(jié)課隨著響亮的鈴聲結(jié)束了,我們卻還在回味著美麗的秋天。我喜歡秋天,因?yàn)榍锾鞄Ыo小朋友的是一支歡樂的歌,帶給農(nóng)民伯伯的是一首豐收的歌。
爭(zhēng)論的作文 13
周末,我們?nèi)チ颂藢幉敔斈棠碳,帶回了一大包爺爺親手種的芋艿。
回到家,姥姥就開始忙活起來,看來晚上有芋艿大餐吃了!伴_飯啦!”姥姥端著一盤熱氣騰騰的芋艿從廚房走出來。我興奮地跑過去,拿起筷子就要吃,咦?怎么不是菜?盤子里的芋艿像一只只白白胖胖的小豬,光溜溜整齊地排列著。正想著,姥姥又端來一碗白砂糖,笑瞇瞇地對(duì)我說:“蘸白糖吃,可好吃了!”“甜芋艿嗎?可我在奶奶家吃的都是咸的.蔥油芋艿!”媽媽走了過來,說:“我在北方從小就是這么吃的!边呎f邊拿起一塊,蘸了白糖塞進(jìn)嘴里大快朵頤起來。爸爸卻說:“芋艿當(dāng)然吃咸的啦,甜的多奇怪!眿寢屄犃藛枺骸澳悄阏f,豆?jié){吃甜的還是咸的?”“當(dāng)然是咸的啦!”“撲哧”,媽媽笑出聲來“咸豆?jié){怎么喝!”同樣的甜咸問題還蔓延到了月餅、粽子、湯圓……爸爸和媽媽你一句我一句,你甜我咸地爭(zhēng)論不休。
聽到爸媽的爭(zhēng)吵,姥爺出來打圓場(chǎng)了:“蘿卜白菜,各有所愛,南北方口味不一樣很正常。一種美食有很多種做法,我們可以嘗試新的口味嘛!”
轉(zhuǎn)天晚上,一盤香氣撲鼻的蔥油芋艿上了桌,全家人開開心心地吃了起來。
爭(zhēng)論的作文 14
在一個(gè)天氣涼爽的夜晚,人們?nèi)歼M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),遙遠(yuǎn)的天空中,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。夜,顯得如此寂靜,好像一切都睡著一樣,突然,從一棟民房里傳來一陣漫罵聲,人類怎么這么自私。“我辛辛苦苦幫他們寫了一整天的字,現(xiàn)在才剛剛躺下,他們倒好,你聽,那呼嚕聲大得像打雷一樣,讓我怎么睡呀!”坐在旁邊的鉛筆弟弟聽了,就笑著對(duì)鋼筆說:你就不要再埋怨了,“人類就是這樣自私的,當(dāng)他們需要你的'時(shí)候,就甜言蜜語,當(dāng)他們不需要你的時(shí)候,就把你扔到一邊去,這樣的例子還少?”鉛筆一口氣說了人類一大堆的壞話。
他們的話被圓珠筆姐姐聽到了。圓珠筆姐姐就對(duì)他們說,你的想法太偏激了,其實(shí),人類還是非常善良的,當(dāng)然也有一些自私自利的人,不過,還是善良的人多,比如,在公車上給老人讓座,過馬路的時(shí)候,幫忙照顧有小孩的婦女等等……這時(shí)候站在一旁的改正液姐姐說:“圓珠筆妹妹說锝很有道理,你看我們的小主人,他就是這樣的人,每當(dāng)別人需要他幫忙的時(shí)候,他總是很熱心地幫助別人,當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,他就會(huì)把自己所有的零用錢全捐出來。
天漸漸地亮了,爭(zhēng)吵聲也逐漸平息了。不過,昨天晚上的爭(zhēng)論還沒有锝出結(jié)論。一切又恢復(fù)了往常。
爭(zhēng)論的作文 15
人生中,往往都不會(huì)沒有爭(zhēng)論。爭(zhēng)論可能是因一件小事引發(fā)的,可能是因什么東西引發(fā)的,還可能是為什么名額所爭(zhēng)論。而今天我要說的爭(zhēng)論是由一個(gè)冤枉引起的。
那件事發(fā)生在小學(xué)。那天早晨,上課鈴打響了,語文老師從辦公室來到教師說:把本子拿出來聽寫。我聽后,快速拿出了聽寫本。十分鐘后,我們聽寫完了,我信心滿滿的把聽寫本放在了組長(zhǎng)的桌子上,等組長(zhǎng)改。
中午到了,組長(zhǎng)改完了聽寫。我急忙打開本子,想看一看是不是全對(duì),可是不是。我對(duì)照書看了看寫錯(cuò)了的字。突然,我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)字沒寫錯(cuò),我便去找組長(zhǎng)理論。
好了,一場(chǎng)組員和組長(zhǎng)的理論賽現(xiàn)在開始。
我這個(gè)字沒錯(cuò),你為什么給我畫叉?我氣勢(shì)洶洶的問道。
組長(zhǎng)也不甘示弱回答道:你本來就寫錯(cuò)了,還不承認(rèn)。你看,這兩個(gè)筆畫都寫在一起了。
我大聲吼道:我又沒寫連筆,我這樣寫老師都給我打勾。
看著我氣勢(shì)洶洶的樣子,她只好認(rèn)輸了。然后,在我說的.那個(gè)地方打上了勾。這場(chǎng)理論我贏了,我心里可開心了。
這就是我生活中所發(fā)生的小爭(zhēng)論,但是卻無比重要。
爭(zhēng)論的作文 16
在圖書館里,一群書在爭(zhēng)論。在爭(zhēng)論誰的貢獻(xiàn)最大。
漫畫書小弟弟首先發(fā)言:“我通常是用幾幅圖畫來讓人們笑,能放松情緒。我的發(fā)言完畢!贝蠹沂峭惖穆嫊紵崃夜恼啤
童話書又站起來說:“我們大多數(shù)是想象類的作文,就能使人想入非非,能使人入迷,更能使人進(jìn)入另一個(gè)世界,我的發(fā)言完畢!比珘K的童話幫又熱烈鼓掌。
作文書不緊不慢的說:“這次冠軍非我莫屬了。我能讓主人掌握作文的方法,提高作文的水平,會(huì)讓喜愛作文的人愛不釋手。哈哈哈哈!發(fā)言完畢。”又一次掌聲瀑發(fā)出來,不用說,這是作文書隊(duì)的'。
上來演講的還有小說、名著、作業(yè)練習(xí)本、科幻書等等!斑祝趺礇]看見字典爺爺上場(chǎng)。”全場(chǎng)奇怪了,但過了不久他們又爭(zhēng)論了起來。
這時(shí),字典爺爺大聲的說了一聲:“停!”
“這種場(chǎng)面我實(shí)在看不下去了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的缺點(diǎn),你們要相信自己,如果比賽再這樣下去的話是沒有截止的,知道了嗎?”大家被字典的氣勢(shì)給嚇早了,想想也有道理,就異口同聲的說:“知道!”這次的掌聲更熱烈了,讓老爺爺不得不捂上耳朵。掌聲停止了,比賽結(jié)束了,大家回到自己的位子上,等待為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
爭(zhēng)論的作文 17
今天是陽光明媚的星期六,家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。
早晨,我和哥哥起來不到一個(gè)小時(shí),干凈整潔的家就已經(jīng)變了樣:客廳的地板上到處都是積木,玩具車,連走路也得小心翼翼,不然說不定就會(huì)被絆倒;沙發(fā)上橫七豎八地躺著遙控,故事書,衣服;餐桌上也是杯盤狼藉?粗鴣y糟糟的家,爺爺陰沉著臉,大吼道:“玩的時(shí)候應(yīng)該到外面去玩,別在家里鬧!”奶奶連忙從陽臺(tái)跑進(jìn)來,笑著說:“別這樣,我們這樣生活不是挺好嗎?何必發(fā)火了!”爺爺不同意,聲音更大了,嚷道:“這是住人的地方,又不是豬圈!蹦棠桃膊环,吵道:“想怎樣住,就怎樣住!難道為了干凈好看,要把人折騰死嗎?我每天天不亮就起床……”奶奶開始念咒語了,她把她每干的一件是都數(shù)落出來。站在一旁的.哥哥和我終于忍不住了,小聲地說:“你們別吵了。我們錯(cuò)了,我們以后會(huì)到外面區(qū)玩!睜(zhēng)吵聲一下消失了,爺爺和奶奶臉上露出了微笑。
我和哥哥四目相視,難道爺爺和奶奶是商量好了的嗎?誰知道呢?可我們真的不敢再論扔?xùn)|西了。
爭(zhēng)論的作文 18
春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了到人間,小草發(fā)芽了,花園里的花兒也開放了。
有一天,桃花說:“這些花中我最美,你們都比不過我,美麗一詞一定是為我而造!”
還沒等桃花說完,梨花就說話了:“你吹牛!我才是最美的,你看看我,穿著一身潔白的衣裳,再聞聞我,還散發(fā)著淡淡的清香呢!”
牡丹花不服氣,說:“你們說的都不對(duì),我才是最美的,我還是’國(guó)花’呢!你們看我,紅紅的,說不定人們路過這里,都要看上好一會(huì)兒呢!
油菜花聽了,說:“你們有什么可驕傲的呀,比外表有什么用,我們來比比誰的貢獻(xiàn)大。我盛開后,結(jié)出籽兒,能為人們炸出油來,供全世界的人們享用,告訴你們,所有的人都離不開我們的`油菜家族哦。”
突然,土地爺爺說話了:孩子們,別吵了。你們各有自己的長(zhǎng)處,不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處攀比!你們想想,要不是我滋養(yǎng)你們,你們能長(zhǎng)得這么好看嗎?
花兒們聽了慚愧極了,低下了頭。從此,她們?cè)僖膊槐让懒耍汛蟮貭敔斞b扮的更美了。
爭(zhēng)論的作文 19
一天傍晚,我正在睡覺,突然耳旁傳來了大聲的爭(zhēng)論聲,哦!原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
只見鉛筆得意洋洋的說:“我最厲害,如果沒有我,小主人怎么能寫作業(yè)呢?”橡皮十分不高興的說:“如果沒有我,你寫錯(cuò)字了怎么改正呢?”書本一聽,十分傲慢的說:“哼,國(guó)你們吵什么吵,我可比你們厲害多了,如果沒有我,小主人怎么看書聽老師講課呢?”鋼筆不以為然,大聲叫道:“你們都別吵了,還是我厲害,如果沒有我,小主人那能寫出那么細(xì)致美麗的字呢?”文具盒聽了,氣惱的.說:“要不是把你們鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆……放到我的肚子里,你們肯定已經(jīng)被破壞,變得臟死了,所以還是我厲害!背咦右宦,可生氣了,大聲吼道:“如果沒有我,小主人那里能畫出那么美麗、細(xì)致的直線呢?”鉛筆大聲爭(zhēng)辯道:“如果沒有我,要了你尺子,誰畫線?要了你最后不是也是沒用嗎?”……大家都爭(zhēng)論不休,各說各的理由,也分不出誰最厲害。我剛想上前阻止,可耳旁又傳來了一句平淡的話語,原來是書包呀!它說:“每樣文具各有各的特點(diǎn)各有各的功能呀!你們都不要吵了!贝蠹衣犃硕己π叩牡拖铝祟^。
爭(zhēng)論的作文 20
今天學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于爭(zhēng)論的話題。
在平時(shí)的生活中,我們總會(huì)遇到與他人爭(zhēng)論的情況。
這種情況分為兩種,一種是你是正確的一方,另一種是你是錯(cuò)誤的一方。
當(dāng)然,假使你是錯(cuò)誤的一方,在爭(zhēng)論的最初你肯定是不知道的,你肯定是認(rèn)為自己是正確的才會(huì)與他們爭(zhēng)辯?赡茉跔(zhēng)論的過程中,你會(huì)有某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然意識(shí)到對(duì)方是正確的。
這個(gè)時(shí)候,如果你選擇了停止?fàn)庌q,且勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可能爭(zhēng)論就此平息,你會(huì)得到對(duì)方的贊賞又或者是奚落。
還有一點(diǎn)就是,你礙于面子,就是不愿承認(rèn)你的錯(cuò)誤,即使知道自己是錯(cuò)的`一方,還是要爭(zhēng)論下去,那除非是對(duì)方停下來,否則你們的爭(zhēng)論就是無休止的。
可如果是對(duì)方停下來的話,表面上看似是人家輸了,但你心里跟明鏡似的,勝利的到底是誰,你可能因?yàn)榕宸思业拇蠖,心里既感激但又有一絲嫉妒之心,因?yàn)樗龅搅四銢]能做到的涵養(yǎng)。
所以,當(dāng)你和他人爭(zhēng)論的時(shí)候,就盡快地停下來。
畢竟,如果你是對(duì)的話,你無須去爭(zhēng)論;如果你是錯(cuò)的話,就算口頭上讓你逞了威風(fēng),但事實(shí)就是事實(shí),大家伙的眼睛是雪亮的。
所以,仍必在爭(zhēng)論這一件事上,讓自己失去風(fēng)度與素養(yǎng)呢。
爭(zhēng)論的作文 21
我的事中有開心的事,還有委屈的事,不過有一件事使我永遠(yuǎn)忘不了的事,大家你們知道嗎?不知道的聽我給你們講一講你們就知道了。
“丁零零,丁零零”上課了,老師講的是一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算,數(shù)學(xué)老師先讓同桌互相評(píng)講。結(jié)果我們倆個(gè)人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他說:“應(yīng)該是46乘以100才對(duì)!蔽艺f:“應(yīng)該是46乘以100減去46乘以1才對(duì)!蔽覀儌z個(gè)人,一直爭(zhēng)論到了下課。而我依然堅(jiān)持我自己的意見,而他也是堅(jiān)持自己的意見。
我不由自主的又說:“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡(jiǎn)便!彼址瘩g說:“什么呀!什么呀!,應(yīng)該是46乘以100才對(duì)!蔽翌┧艘谎壅f:“要么咱倆把我們的簡(jiǎn)便運(yùn)算的結(jié)果都所出來,然后,再把46乘以100的.得數(shù)算出來,再看誰的簡(jiǎn)便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰的對(duì)誰的錯(cuò),行吧!”最后,我的答案才對(duì),然后我得意洋洋的說:“哈哈!我的對(duì)吧!”他氣勢(shì)洶洶的說:“那又怎樣?”
我想:可能這件事使我永遠(yuǎn)忘不了的,因?yàn)檫@是我生來最激烈的爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論的作文 22
夜深了,屋子里安靜極了,但是書包里卻熱火朝天,熱鬧非凡。
首先打破安靜的是一向自大的墨囊,他說:“我們之中應(yīng)該有一位隊(duì)長(zhǎng),來帶領(lǐng)我們做些什么,不然,大家都這么安靜的呆著,太無聊了!薄芭叮敲,誰能勝任這個(gè)職位呢?”——一旁的鉛筆問道。
“這還用問嗎?當(dāng)然是我墨囊了,你看,當(dāng)主人每次把我插入筆中的時(shí)候,連我自己都不知道,下一秒會(huì)產(chǎn)生什么東西,可能是許多漂亮的字,也可能是篇有趣的文章,總之,我的功勞最大!”墨囊神氣的說,但是鋼筆卻不服氣了,他說:“你說的沒錯(cuò),但是你只是奉獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)墨水而已,真正的.創(chuàng)造者是我。你們都知道,是我鋼筆在紙上寫字的。”
墨囊聽了,非常不悅,說:“跟我來比,你的經(jīng)驗(yàn)真是少的可憐。我已經(jīng)見了你這種鋼筆不知多少根了,分明就是我比你厲害嘛!”哼,什么?“鋼筆聽了什么惱火,與墨囊大吵起來。然后,橡皮也開始爭(zhēng)吵了起來。
”夠了!“尺子跳了出來,你們包括我都是小主人的工具而已,為什么要吵呢?
是啊,其他文具十分慚愧,風(fēng)波就此平息了。
爭(zhēng)論的作文 23
在一個(gè)悶熱的夏夜,知了“咕咕咕”地叫,好像在說:“太熱了,太熱了!”大家都在院子里乘涼,聊聊天,說說笑。
忽然,我站起來得意洋洋地說:“我們學(xué)校要舉行捐幕活動(dòng)!眿寢屝Σ[瞇地說:“那你就多捐一點(diǎn),我們家的經(jīng)濟(jì)狀況還可以,把你的壓歲錢全捐了吧!北斫慊鹈叭,生氣的`說:“捐這么多錢干嘛!捐一元表表心意就行了!”哥哥勸我說:“捐這么多錢個(gè)什么呀!只要?jiǎng)e人這到你的心意就行了”我垂頭喪氣的低下了頭。我想:老師曾經(jīng)說過要助人為樂,不能小氣要大方。我斬釘截鐵地說:“老師說過要幫助別人!币恢痹谂赃吙磻虻陌职肿哌^來,勸表哥、表姐說:“是啊,林梅說的對(duì)要大方!蔽艺肴ツ脙(chǔ)存罐,奶奶幫我叫住了,奶奶笑著說:“我覺得不能捐得多也不能捐得少,要捐的正正好,只要捐一半就行了!贝蠹叶汲了剂艘粫(huì)兒,異口同聲的說:“這個(gè)辦法好!”我走進(jìn)了房間,小心翼翼的把盒子放在桌子上,把盒子打開,拿了一半就裝到書包里了。
一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束,這件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。我感覺奶奶說得對(duì),這樣既有了自己的零花錢又幫助了別人,真是兩全其美。
爭(zhēng)論的作文 24
一天,在一個(gè)糖果店的貨架上有一些糖在吵架,有白砂糖、巧克力、冰糖,它們?cè)跔?zhēng)吵誰更好吃。
“燒菜時(shí),甜的菜都需要我,所以這里面屬我最好吃!”白砂糖說。
“你最好吃?放屁!你看人人都喜歡吃我,你看,貨架上你有這么多沒有賣出去!你看我,這里只有兩三塊了!”巧克力得意地說。
“我才是最好吃的!你看我有這么多的動(dòng)作,多美麗。所以越好看的東西越好吃!”冰糖一邊說一邊擺出好多姿勢(shì),每個(gè)姿勢(shì)都光滑閃亮。
“我是最好吃的!你看看我的營(yíng)養(yǎng)最多,還注意人類健康,我多關(guān)心人。∷晕也攀亲詈贸缘!”牛奶糖說。
“那讓我們找驗(yàn)證人。”他們找到姜祝。問:“你覺得我們之間誰最好吃?”姜;卮穑骸拔矣X得你們之間巧克力最好吃!”巧克力慢慢得意起來。姜祝繼續(xù)說:“你們各有各的優(yōu)勢(shì),不要只看到自己的長(zhǎng)處,還要看到別人的長(zhǎng)處。有人喜歡白砂糖的細(xì)膩,有人喜歡巧克力的.濃郁,有人喜歡冰糖的質(zhì)感,有人喜歡牛奶糖的香甜。蘿卜青菜,各有所愛嘛!”
聽了姜祝的話,白砂糖、冰糖和牛奶糖還是不服氣。
爭(zhēng)論的作文 25
一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺了。
夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑?zhēng)論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論!
鉛筆對(duì)橡皮擦說:“你看我多厲害!小主人無論是上語文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不會(huì)用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”
橡皮檫又對(duì)鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”
尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒,你們這點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì)看中你們呀!”
文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”
鉛筆對(duì)作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個(gè)字影都沒有!”
在這刺耳的爭(zhēng)論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。說:“你們誰都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的'短處,要看別人的長(zhǎng)處……
爭(zhēng)論的作文 26
一天我把這些植物剛澆完水的時(shí)候,他們便開始爭(zhēng)論起來了,爭(zhēng)論的是什么呢?答案就是他們爭(zhēng)論自己的好處有多少。
綠蘿說:“我可以凈化甲醛時(shí)主人們可以快速住進(jìn)新家!逄J薈說:“這個(gè)誰不會(huì)?我還會(huì)凈化二氧化碳呢!″茉莉花說:″切,你們只有一種兩種,我有三種呢!我的'第一點(diǎn)是可以做茶,第二點(diǎn)是我的花香非常的好聞,第三是我還可以做糕餅香飄十里呢!這時(shí)一株小草發(fā)言了“我覺得你們沒有必要爭(zhēng)個(gè)高低,因?yàn)檎l都有誰的好處嗎!你看我,我只有凈化二氧化碳這一個(gè)功能。
小草還沒說完,就被茉莉花打斷了!芭杂^者不要多管閑事!逍〔莶宦犥岳蚧ㄕf的接著說“你們看外面那一棵桂花樹,他可比你們粗壯多啦!開的花也是一大串一大串的,對(duì)人們的好處也很多,可是,他參與到你們的爭(zhēng)論了嗎?沒有!因?yàn)樗瑹o聞,無私奉獻(xiàn)。他們?nèi)齻(gè)聽完小草說的話,都羞紅了臉,便不再爭(zhēng)論了。
其實(shí)社會(huì)上也有很多。光只要面子而對(duì)別人沒有貢獻(xiàn)的人,也有那種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人,請(qǐng)問你們想做哪種人呢?
爭(zhēng)論的作文 27
勞累一天的主人安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?傊笓]—————大腦下了班,眼睛,耳朵,鼻子和嘴這四管便出來活動(dòng)?墒,沒高興多久,它們就吵起來了。
“如果主人沒了我,將雙目失明,那將多么得可怕。『螞r我們的主人是大廚師。因而,我對(duì)主人最重要!把劬︼@然很激動(dòng)。
眼睛剛說完,耳朵就搶著說:“你忘記了嗎?主人學(xué)廚藝,還不是靠我,才對(duì)師傅的話聽明白?再說,主人驕傲?xí)r,還不是靠我聽了別人的勸告,才有大長(zhǎng)進(jìn)?”耳朵振振有詞。
“不對(duì),不對(duì)!你們說的都不對(duì)!”這時(shí)鼻子發(fā)言了,“如果主人失去了我,連一日三餐是什么味道都無法分別,做出的味道肯定難吃。因此,論對(duì)主人最重要,非我莫屬!”說瞟了大家一眼。
輪到嘴巴發(fā)言了。大家都默不作聲。果然,嘴巴一發(fā)言便令大家吃了一驚。嘴巴淡淡地說:“兄弟們,我認(rèn)為誰都最重要。主人少了我們?nèi)魏我粋(gè),都將出麻煩。比如我,為主人說話,讓主人吃東西,主人也少不了我。我們生來是為主人服務(wù)的.,就因該精誠(chéng)團(tuán)結(jié),不要片面強(qiáng)調(diào)自己的重要。剛大家談的都是事實(shí),我想主人也一定知道!
嘴巴說完后,眼睛,耳朵,鼻子靜心想了一想,覺得也對(duì),便齊聲說:“還是嘴巴會(huì)說,有道理!"
爭(zhēng)論的作文 28
新年很快要到了,我們小孩子可開心了可以去玩鞭炮、收紅包,走親戚吃年夜飯,就讓我開心的就是收紅包了。
這次過年我們不回老家過年,就在濱海過年。中午我們?cè)诘昀锍阅暌癸,吃完年夜飯我們就開始收紅包了,今年紅包收了500多,我可高興了,把紅包全部裝進(jìn)口袋里什帕被別人搶走似的。心里可激動(dòng)了過了。過年了,這次壓歲錢一點(diǎn)不能在被媽媽搶走了。很快到了晚上,我把我自己衣服整理好,把錢全部藏到衣服里。在把衣服緊緊的抱著,生怕媽媽半夜強(qiáng)趁我睡著時(shí)把錢拿走。因?yàn)槊磕甓际强諝g喜一場(chǎng)今年我一定要好好保護(hù)它。到了第二天早上,我把衣服熱錢又?jǐn)?shù)了一遍。幸好沒有少這早被財(cái)迷老媽那雙尖銳的眼睛,發(fā)現(xiàn)正當(dāng)我的錢就要被拿走的'時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)了,讓我把錢自己收著,不要給媽媽,媽媽只好敗下了陣。,自正當(dāng)我得意時(shí),突然爸爸出去了,買貨了。一時(shí)半會(huì)兒也回不來,我失去了隊(duì)友,媽媽又卷土重來。說是怕我把錢弄丟了,由她來保管,等用的時(shí)候再來拿。我自己的壓歲錢用這樣飛走了。
我這個(gè)見錢眼開的媽媽,什么時(shí)候才能真正的擁有我自己的壓歲錢呢?
爭(zhēng)論的作文 29
小明是筆和紙的主人,小明的字寫得很好,因此他每一次寫字都會(huì)受到大家的稱贊和表?yè)P(yáng),因此小明的筆和紙都覺得自己很厲害,很重要,因?yàn)樾∶髅恳淮螌懽挚傄玫剿麄,他們認(rèn)為小明受到稱贊主要是自己的功勞。
有一次小明用過他們后把他們放到自己的'文具盒里。等小明離開后,筆和紙之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
筆對(duì)紙說:“我最強(qiáng),要不然你只是一張空白的紙,得不到大家的稱贊!奔垖(duì)筆說:“我最強(qiáng)!要不然就算你能寫字,也不知道往哪兒寫!彼麄儍蓚(gè)就這樣一直爭(zhēng)論不休,誰也說服不了誰。文具盒、尺子和橡皮等其他文具都勸他們倆別吵了,但是他們根本不聽,甚至把矛頭對(duì)準(zhǔn)文具盒和橡皮。
就這樣,他們?nèi)找共煌5爻硜沓橙,直到小明有一次打開文具盒使用他們時(shí),他們才暫停了爭(zhēng)吵。可是當(dāng)小明寫作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)筆不像往日一樣那么順手,不是晃來晃去,就是不出墨水。紙也不像以前那樣結(jié)實(shí)順滑,不是破了就是折了。于是小明把筆和紙都扔掉了。
被扔掉后的紙和筆很快銹掉和腐爛了,這是他們才漸漸明白,原來他們是一體的,缺一不可,不能好好合作的他們只有被丟棄。他們明白了這個(gè)道理,雖然已經(jīng)晚了,但是他們?nèi)匀粵Q定團(tuán)結(jié)一心,一起度過最后的時(shí)光。
爭(zhēng)論的作文 30
我們班同學(xué)很喜歡爭(zhēng)論問題,因?yàn)樵跔?zhēng)論中我們能夠有很多收獲。
我還清楚地記得三年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,蘇老師問我們:“零除以任何數(shù)都得零。這句話是對(duì)還是錯(cuò)?”有的同學(xué)回答“對(duì)”有的同學(xué)回答“錯(cuò)”。到底是對(duì)還是錯(cuò),我們激烈地爭(zhēng)論了起來。蘇老師把我們按照正方和反方分成了兩個(gè)組。
吳松昊是正方代表,他迫不及待地說:“蘇老師講過,0÷9=0;0÷99=0;0÷999=0。這就是說0除以任何數(shù)都等于0。那么這道題就是對(duì)的'!
我認(rèn)為吳松昊說得不對(duì),立刻站了起來,說:“吳松昊說的不對(duì),因?yàn)榱闶菦]法除以零的!
吳松昊非常不服氣,大聲說道:“零為什么不能除以零呢?”
我回答:“因?yàn)榱闶遣荒茏龀龜?shù)的呀。想想看,把一個(gè)西瓜分成零份,怎么分呢?也就是說零做除數(shù)是沒有意義的!
看我們熱火朝天得爭(zhēng)論,蘇老師說:“因?yàn)槲覀兪遣荒馨讶魏我粯訓(xùn)|西分成零份,所以零不能做除數(shù)。那么這道題就是錯(cuò)的!
通過這次這次爭(zhēng)論,我們對(duì)零不能做除數(shù)有了更清楚的認(rèn)識(shí),我很喜歡這種爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論的作文 31
一天,院子里的花爭(zhēng)論開了,它們正為誰能當(dāng)花王而爭(zhēng)論呢!
玫瑰花說:“我的嬌艷、美麗是無人能比的,你們應(yīng)該選我當(dāng)花中之王!
“什么話?看!我多漂亮,身上的露珠還像珍珠呢,不選我選誰?”牽牛花說。
牡丹開口了:“我比你們都漂亮,不信你們看!闭f完,牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞,動(dòng)作大方、優(yōu)美。
荷花說:“她有什么稀奇?看我的`!”說完,荷花也跳起舞蹈,晶瑩透亮的露珠嵌在她的身上,在太陽光下閃爍出許多奇異的光,她的動(dòng)作簡(jiǎn)直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后,荷花得意地說:“難道我不是花中之王的最佳人選嗎?”別人都說:“是”。
過了幾天,別的花被蟲攻擊,荷花卻一個(gè)也不理。她的女仆蝴蝶花一邊服侍她,一邊苦心鉆研,終于發(fā)明出了一種藥物,把蟲子殺死了,救了所有的花。
花兒們好了后,把荷花的花冠摘下,給蝴蝶花戴上,并把荷花貶為奴仆。
荷花不服氣,問:“為什么她當(dāng)了花中之王?”
眾花回答:“我們只要心靈美,有智慧,對(duì)困難不屈服的花王!
爭(zhēng)論的作文 32
一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺了。
夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑?zhēng)論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論。
鉛筆對(duì)橡皮擦說:“你看我多厲害!小主人無論是上語文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不會(huì)用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”
橡皮檫又對(duì)鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒,你們這點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì)看中你們呀!”
文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”
鉛筆對(duì)作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個(gè)字影都沒有!”在這刺耳的`爭(zhēng)論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。說:“你們誰都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的短處,要看別人的長(zhǎng)處……
爭(zhēng)論的作文 33
有一只愚蠢的豬,可偏偏有只聰明的鳥喜歡跟它做朋友。有一天,小豬和小鳥一起去闖動(dòng)物們最向往的,但卻沒有一只動(dòng)物闖過去的.“智勇城”。
它們準(zhǔn)備好行李,向“智勇城”前進(jìn)。一路上,動(dòng)物們有的祝福,有的倒喝彩。經(jīng)過三天三夜奔波,它們終于到了“智勇城”,這時(shí),“智勇城”的城衛(wèi)給他們吃了一塊面包,讓他們休息一天,第二天城衛(wèi)對(duì)他們說;“今天你們要闖兩關(guān)才能進(jìn)去,知道嗎?”“知道”“好!開始,第一關(guān),智力關(guān),身無彩鳳雙飛翼,心有靈心一點(diǎn)通!拔抑溃抢畎住毙∝i說到。而小鳥卻不緊不慢地說;“不!是李商隱。;“小鳥正確”城衛(wèi)說,“第二關(guān):勇戰(zhàn)關(guān)!敝灰娝麄兠媲俺霈F(xiàn)了一只大餓狼,他看到了小鳥就撲了過到去,小鳥連忙拿起地上的一根木棒,護(hù)在頭上,急急退讓,餓狼打中了木棒,直叫疼,這時(shí),豬一記重拳飛去,將大餓狼打了個(gè)腦震蕩,頓時(shí)口吐白沫,手腳抽筋,半死不活……這時(shí),城衛(wèi)說道:“智勇城”其實(shí)是沒有的,只是為了考驗(yàn)大家智勇,以前沒人敢闖關(guān),今天你們勝利了!
爭(zhēng)論的作文 34
爭(zhēng)論就發(fā)生在今天,我還得從事情的起因來講起:
在吃晚飯的時(shí)候,媽媽的'手機(jī)上打來了一個(gè)電話,媽媽直接就掛了。我很納悶,問道:“為什么你不接呢?”媽媽回答:“因?yàn)槟鞘球}擾電話!薄芭,原來是干擾電話!”媽媽馬上反駁我:“用詞不恰當(dāng)!”我也不甘示弱:“干擾的意思就是騷擾!”爭(zhēng)論就這樣開始了。
媽媽聽了我這句話,板下臉來說:“昕昕,你怎么老跟媽媽頂嘴啊,我最不喜歡你這樣了!”我也不高興地說:“明明就是嘛!”我還在心里悄悄嘀咕:“媽媽錯(cuò)了,我才是對(duì)的!”媽媽聽了我這么說,很嚴(yán)厲地問道:“你沒有查字典,憑什么這么理直氣壯?”我頓時(shí)無話可說。
媽媽聽我不說話了,耐心地講解起來:“比如你在工作的時(shí)候,有一個(gè)電話來了,就把你影響到了,這叫干擾。而騷擾呢,就是對(duì)方故意打來一個(gè)你不想接的電話!彪m然媽媽這么說,我還是不能心甘情愿地接受,趕緊去查字典。
一看字典,我才恍然大悟,原來,干擾是擾亂,打擾的意思,騷擾是指擾亂他人,使之不得安寧。它們并不是一組近義詞。中國(guó)的文字是多么的博大精深啊!有一個(gè)字改變了,意思就不同,我以后一定要好好學(xué)習(xí)語文!
爭(zhēng)論的作文 35
今天我們的作文老師給我們開了一場(chǎng)激烈的辯論賽。老師讓我們分成兩個(gè)小組,因?yàn)槎喑隽艘粋(gè)人,老師讓那一個(gè)人當(dāng)觀眾。
剩下的分成正反兩個(gè)小組,我當(dāng)上了正方。首先,我們先進(jìn)行了賽前準(zhǔn)備。我和我的隊(duì)友經(jīng)過一輪的討論,決定了幾個(gè)可以表達(dá)我們對(duì)的理由。老師說了一聲:“現(xiàn)在我們的初賽,現(xiàn)在開始!崩蠋熗ㄟ^對(duì)我們兩隊(duì)玩一個(gè)游戲,才決定我們先說。我說:“因?yàn)槔蠋熞皶r(shí)改正錯(cuò)誤,才能提高老師的教學(xué)水平!睂(duì)方又把我給反駁掉了。就這樣,你說一句我說一句,大家針鋒相對(duì)、唇槍舌劍,吵的不可開交,但是最后我們的一個(gè)理由,把他們弄得張口結(jié)舌。這一局是我們贏了。下面我們開始了我們的復(fù)賽了。這次我的隊(duì)友先說:“同學(xué)們上課向老師提出錯(cuò)誤,可以加強(qiáng)同學(xué)們上課積極學(xué)習(xí)!
接下來又是一輪我們兩對(duì)舌戰(zhàn)群乳、能說會(huì)道、銅唇鐵舌。每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的優(yōu)點(diǎn)。而這一局很可惜的是我們輸了。下面,也是我們最后兩個(gè)環(huán)節(jié)決賽和觀眾提問。決賽的'時(shí)候我們也是激烈的議論,可是我們經(jīng)過幾輪爭(zhēng)辯后,我們落于下風(fēng)。最后也輸了。觀眾提問的時(shí)候我們也回答了幾個(gè)觀眾對(duì)我們提出的問題,真是精彩。我們的爭(zhēng)辯賽激烈吧。
爭(zhēng)論的作文 36
小紅的鉛筆盒里趟著一支彩色鉛筆和一塊四四方方的橡皮。
寫作業(yè)時(shí),小紅拿起鉛筆開始寫字,寫錯(cuò)了,就用橡皮用力地擦,為此,鉛筆很不高興,他想主人在用我的時(shí)候,為什么還要讓那小小的橡皮插手。橡皮也很不高興,他自言自語道:主人寫錯(cuò)的字很多,都要讓我來幫忙,可是寫作業(yè)大多數(shù)時(shí)間都是高個(gè)子鉛筆在工作,對(duì)我不公平。
就這樣,兩個(gè)學(xué)習(xí)用品便開始了一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論,鉛筆抬著頭,傲慢地說:你這個(gè)小矮子,能和我比嗎?我在寫作業(yè)時(shí)一直為主人工作,能吐出讓人開心的'文章,而你工作一會(huì)兒就要休息,有時(shí)把美麗的句子多抹掉了,真像一個(gè)多余的懶胖子。橡皮聽了勃然大怒,氣憤地說:你這個(gè)瘦高個(gè)子,別以為你很了不起,在寫作業(yè)時(shí),我可是有名的殺毒助手呢!兩個(gè)學(xué)習(xí)用品爭(zhēng)論的面紅耳赤,十分激烈,難分上下。
這時(shí),遠(yuǎn)處來了一位老人,托著雪白的胡子哈哈笑著說:你倆都是學(xué)習(xí)上的好幫手,但不能居功自傲呀。鉛筆和橡皮聽了唰地紅了臉,慚愧地低下了頭。從此,鉛筆和橡皮就未吵過架,而且成了好搭檔,盡心盡力地幫助主人做作業(yè)。
爭(zhēng)論的作文 37
有一天夜里,我準(zhǔn)備進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽到了一些聲音,我順著聲音的來源走了過去,走到書桌旁,聽到聲音是從筆盒里傳出來的',我興奮極了,急不可待地把耳朵貼近筆盒聽了起來。
后來我知道了文具們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)吵了,那是因?yàn)樗鼈冊(cè)谂e行“小主人最喜歡誰!毙°U筆弟弟驕傲的說:“怎么說小主人都是最喜歡我的,他剛開始學(xué)寫字就用我寫,如果沒有我,小主人還不會(huì)寫字呢!”橡皮擦哥哥不服氣的反駁,說:“如果你寫錯(cuò)字還不是用我來擦干凈,不然小主人用你亂涂亂畫,他還怎么寫字!”“不光你們!我也有份”鋼筆叔叔氣憤的說。鋼筆又說:“如果沒有我小主人現(xiàn)在還在為作業(yè)發(fā)愁呢!”就在這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音劃破了天空,原來是漂亮的涂改液姐姐來了,她氣氣沖地說:“你們以為你們都是最厲害的嗎?如果沒有我,小主人用你們亂寫亂畫,如果沒有我,小主人還怎么做作業(yè)!”涂改液姐姐氣得差點(diǎn)喘不過氣來。這個(gè)時(shí)候,文具們聽見了一陣又一陣的咳嗽聲,它們回頭一看,是字典爺爺,它們都跑了過去,扶著字典爺爺坐到為字典爺爺特制的搖晃。
爭(zhēng)論的作文 38
紅綠燈說:“我的功勞可大了,我的交通總指揮官,不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子,我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能,綠燈代表著通行中,紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字,確保更安全!你們都比不過我的。
滅蚊燈不服氣了:“你們功勞大,有我大嗎?我的小主人每天開著我,我滅掉了許多的蚊子,可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺,看把我累壞了。!”
這時(shí)無影燈從燈群中走出來,不慌不忙地說:“我才是功勞最大的,我每天都要看到人體的內(nèi)臟,這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔,我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了,為了能治好那些病人,我愿意奉獻(xiàn)出我自己的微薄之力!
路燈跟著說:“我是功勞最大的,也是最倒霉的.,我每天晚上為人們照亮前方,但是有人酒后駕車,我睜大眼睛好好的工作著,諸不知,那家伙還是沖著我身上來了?窗桑覜]長(zhǎng)腳躲不起,差點(diǎn)連命都沒了,所以應(yīng)該說我的功勞最大了吧!”
這時(shí)當(dāng)空照的月亮姐姐發(fā)話了,告訴它們:“們都各有各的功能,而且誰也代替不了誰的!彼鼈兟牶螅汲聊徽Z了……
爭(zhēng)論的作文 39
今天,吳老師在早讀的時(shí)候,走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“還沒有交伙食費(fèi)、牛奶費(fèi)的到辦公室來交。”說完就走向辦公室,我和幾個(gè)同學(xué)拿著錢,剛走出教室,就看見于秋譚的奶奶急急忙忙跑進(jìn)辦公室。我感到奇怪,心想:于秋譚的奶奶不呆在家,跑到學(xué)校來做什么?就在我不知道是怎么一回事的時(shí)候,突然聽到辦公室里傳來一陣吵吵嚷嚷的聲音,就趕緊跑進(jìn)辦公室一看,原來是吳老師在和于秋譚奶奶在爭(zhēng)論。于秋譚奶奶說:“吳老師,上次你把我們家于秋譚的單子給搞丟了,這次我把單子給你了,你給我寫張紙條,就說:“已收于秋譚的單子。”就可以了!薄斑@個(gè)單子不是給我的,是給學(xué)校的,你說對(duì)不!眳抢蠋熁卮!安,上次于秋譚給了你,你把它弄丟了,這次你寫個(gè)紙條就行了!庇谇镒T奶奶說。“那不是我弄丟的`,是你家于秋譚沒有交都我手上,交到我手上的我都沒有搞丟!彼齻z你一言,我一語,爭(zhēng)論不休,別的老師勸也勸不住。
我看她們這樣爭(zhēng)論不休,馬上跑回教室,心想:快逃!也不知道這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”什么時(shí)候結(jié)束!
爭(zhēng)論的作文 40
一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特——英國(guó)·莎士比亞。說的是,同一個(gè)哈姆雷特會(huì)不同的人會(huì)有不同的觀點(diǎn)。
在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一對(duì)極其相似的朋友,他們的名字也很像,一個(gè)叫特迪,另一個(gè)叫埃迪。他們有說有笑的,經(jīng)過一個(gè)公園時(shí),地上寫著一個(gè)奇怪的東西。特迪看了,連忙跑過去說:“快看埃迪這是一個(gè)6的數(shù)字。”埃迪迅速地跑到特迪的對(duì)面,驚慌失措的說:“特迪,我不明白你為什么不去檢查一下眼睛,這分明是9?”
“不,這是6。”
“不,這是9!
“這就是6。”
“這就是9。”
“這明明是6,我看是埃迪你的眼睛有問題!碧氐蠚鈶嵉卣f。
“在明明是9,我的`眼睛才沒有問題,是你才對(duì)!”埃迪大聲地說。
就這樣,兩個(gè)“好朋友”突然變成了“冤家!边@時(shí),走過來一個(gè)路人,看見他們?cè)诔臣,就心平氣和地說:“你們兩個(gè)別吵了,兩個(gè)人的角度不同,觀點(diǎn)也不同!鳖D時(shí),兩個(gè)人害羞地低下了頭。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!边@是宋代詩(shī)人蘇軾寫的,就好像是專門來描述特迪和埃迪一樣。
爭(zhēng)論的作文 41
你瞧!表演場(chǎng)地里人山人海,真是熱鬧啊!有的在開心地笑著,有的在看書,還有的在討論今天的.話題數(shù)學(xué)情景故事會(huì)
有一個(gè)班表演的是:兩個(gè)人在爭(zhēng)論誰最聰明,女孩兒說:我來考考你,如果你答對(duì)了就是你聰明,如果你答錯(cuò)了就是我聰明,怎么樣?男孩兒說:OK!誰怕誰!女孩兒說:NO.1請(qǐng)聽題:判斷下列兩題哪一題計(jì)算更方便,并快速說出最后算式的總得數(shù),說得正確的人是獲勝者。A、1+2+3+4+5+6+7+8+9+0B、1234567890。你選哪一個(gè)?女孩兒洋氣地說。男孩兒說:我當(dāng)然選A,男孩兒說:乘法那么難。那等于幾呀?女孩兒洋氣地說。男孩兒說:嗯等于55.女孩兒幸災(zāi)樂禍地說:我選擇B,等于0。嗯,怎么會(huì)是0呢?男孩兒說。你想嘛,不管前面的數(shù)有多大,哪怕是幾千億乘以0,他表示的是0個(gè)幾千億,那它還是等于0。女孩兒解釋。哦,原來是這樣啊!男孩兒說。所以,恭喜你答錯(cuò)了!女孩兒開心地說。其實(shí),你也有比我強(qiáng)的地方,就是,你比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)。大家開心地哄笑起來。
這場(chǎng)數(shù)學(xué)情景故事會(huì)真有趣,它豐富了我們的知識(shí)!
小朋友們,其實(shí),生活中到處都有數(shù)學(xué),就看你是不是有心人!
爭(zhēng)論的作文 42
一天早上,小龍到姑姑家探親,把文具都落在了家里。
一束陽光照到了書桌上,此時(shí),文具們才懶洋洋的起來,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一看小主人不在,一個(gè)個(gè)變的生龍活虎,就連漢堡也哼起了小曲兒,不知誰說了一句:“還哼小曲呢,口風(fēng)琴的小曲兒最好聽,當(dāng)心被吃掉!”
漢堡生氣的說:“還不是我讓小主人有了力氣,才能用你鋼筆寫出好看的字!”“什么?我才最厲害,要不是我,沒水的鋼筆可寫不了字!”墨水瓶也加入樂爭(zhēng)論!安粚(duì)不對(duì),沒有了我,小主人也不會(huì)寫字!痹瓉,語文書也趕來了!板e(cuò)。我不在小主人也畫不出漂亮的角、平行線!背咦蛹易逡舱f的.熱火朝天。“不,也有我鉛筆的功勞!”“大錯(cuò)特錯(cuò)!”數(shù)學(xué)書氣喘吁吁的跑來,“沒了我,小主人也不可能會(huì)畫角、平行線、垂線、正方形……”數(shù)學(xué)書還在滔滔不絕地說著,沒人搭理它了。哦,它們?nèi)フn桌那兒報(bào)名,比誰最厲害了。
“我!”
“我!”
正在這時(shí)字典神父趕來了:“大家都在為小主人的學(xué)習(xí)努力著,每個(gè)人不都很厲害嗎?”大家聽了這番話羞得低下了頭。
從此,大家都和睦地住在一起了。
爭(zhēng)論的作文 43
夜深了,工作了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),靜靜的深夜,柜子里傳來了文具們的悄悄話。
鉛筆說:“小主人實(shí)在太不愛惜我了,我的身體每次都被小主人‘砰’的一聲掰成了兩半,我被掰之后,他就隨便把我扔了出去,如果砸到別人可慘了。”
“小主人一點(diǎn)也不節(jié)約我們,人們每用我來擦錯(cuò)別字,只剩下一點(diǎn)再扔,而小主人用了一會(huì)兒看我黑了,就扔到了垃圾桶,而且有時(shí)候把我弄得一塊一塊的扔來扔去用來玩……。”應(yīng)該太生氣了,橡皮擦一連說了許多話。
尺子難過地說:“小主人也太不愛惜我了。在教室里,他把我和其他尺子用膠水粘在一起,做成什么刀,槍……他根本不想一想我被膠水粘起來有多難受!闭f著,尺子傷心地哭了。
不知從哪兒傳來一陣哭聲,原來是白紙妹妹,哥哥們一起問她怎么了,白紙妹妹傷心地說:“小主人在我身上亂涂亂畫,一會(huì)兒就把我扔了,有時(shí)候,他把我弄成飛機(jī),輪船。最可恨的是,他在我身上用鉛筆弄了好多個(gè)洞,我就變成千瘡百孔的臟白紙了!闭f著,她的`哭聲越來越大。
“喔喔喔”只聽?zhēng)茁暻宕嗟碾u叫聲,文具們停止了爭(zhēng)論,屋里靜悄悄地,好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
爭(zhēng)論的作文 44
一天晚上,我家的玩具全活了起來,它們吵吵嚷嚷的,說話的聲音越來越大,吵鬧聲打破了寂靜的夜晚。仔細(xì)一聽。噢!原來是為了爭(zhēng)當(dāng)“玩具之王”。
小狗首先說:“應(yīng)該由我來當(dāng)玩具之王,因?yàn)槲沂侨祟惖暮门笥选薄?/p>
田鼠沒等小狗把話說完,就搶著說:“我可以鉆地洞,在泥土里生活,應(yīng)該我來當(dāng)——”
小藍(lán)龍搶嘴道:“就你整天在泥里竄來竄不去,還能當(dāng)王?我可以在天空中自由自在地飛著,人類還把我當(dāng)龍王供著,大王應(yīng)該由我當(dāng)!
小象不屑一顧地說:“就體型而言,我才是玩具之王,而且我力大無窮,別人做不了的事,我能做到,無論什么事我都能來幫助大家。我才是當(dāng)之無愧的.。”毛絨玩具們互相爭(zhēng)吵著,誰也不讓誰。
最后,毛絨玩具熊貓慢悠悠地走過來。非常有禮貌地說:“大家晚上好!都不要再吵了!我明白大家的心思,我們每一位,都是小主人從千千萬萬的玩具中挑選出來的,各自都有獨(dú)特之處,都是玩具之王。我們大家曾陪伴著小主人度過了很多個(gè)幸福的時(shí)光。今天,我們還要團(tuán)結(jié)起來,不要爭(zhēng)吵,一起為小主人帶來開心和快樂吧!”
其他毛絨玩具聽了熊貓的話,再也不作聲了,但最后熊貓卻被大家選為玩具之王了!
小朋友,你們知道為什么嗎?
爭(zhēng)論的作文 45
清晨,小螞蟻外出找食物時(shí)遇到了大象、長(zhǎng)頸鹿、小白兔和小蜜蜂。他們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。
大象說:“我長(zhǎng)得這么高大、強(qiáng)壯,沒有誰敢欺負(fù)我!”
小螞蟻說:“我在下雨的時(shí)候,只需要采一片小樹葉就淋不到雨了。你那么大,下雨的時(shí)候再大的葉子也沒法把你遮住!
長(zhǎng)頸鹿拉大嗓門高聲地說:“我長(zhǎng)這么高,隨便怎么樣,只要我一伸脖子就能吃到高出的葉子。要說本事,我的最大!”
小白兔不服氣地說:“你長(zhǎng)得高有什么了不起的.?我雖然長(zhǎng)得矮,但我能在地上吃蘿卜、白菜、青菜……那也比你的葉子豐盛多了呀!”
小蜜蜂一直沒說話,其他動(dòng)物異口同聲地說“小蜜蜂,說說你的本事吧!”
小蜜蜂小聲地說:“我也沒有什么本事。我只會(huì)采花粉來釀成蜜給人類!
“哈哈哈!”大象、小螞蟻、長(zhǎng)頸鹿和小白兔都大笑起來。
這時(shí)候,山羊公公從旁邊路過,聽到他們的爭(zhēng)論,他嚴(yán)肅地說:“孩子們,小蜜蜂的本事最大!因?yàn)樗o了人類很大的貢獻(xiàn)。”
聽了山羊公公的話,其他動(dòng)物都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)論的作文 46
晚上,靜悄悄的,文具盒的小主人正在安靜地熟睡著。這時(shí),文具家族開了一場(chǎng)辯論會(huì),比誰的功勞大。
首先,鉛筆大搖大擺地走了過來,說:“哈,我可以幫小主人畫線,而且易改,我的功勞大!背咦硬恍家活,那是我?guī)椭悴灰髫?fù)義。橡皮也上來搭腔:“你畫錯(cuò)了,還是我?guī)湍阈薷牡摹!便U筆刨說:“對(duì),對(duì),要不是我每天給你美容你哪有今天!便U筆無奈下場(chǎng)。
水性筆跳了出來,滔滔不絕地說了它許多用處,洋洋得意。修正貼看不下去了,不服氣地說:“憑什么呀?”筆芯也不甘示弱:“要不是本小姐我,你一個(gè)空筆桿有啥用?”大伙又把水性筆轟下了臺(tái),水性筆氣得臉都發(fā)綠了。
這樣,他們爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間也沒結(jié)果。文具盒長(zhǎng)老走了出來,說:“你們這樣爭(zhēng)也無用濟(jì)事,要不,你們比賽一場(chǎng),誰能在最短的.時(shí)間內(nèi)寫出字誰的功勞就最大。”鉛筆沒有鉛筆刨的美容寫不字來,水性筆不跟筆芯合作沒有用,筆芯寫的也不靈活。
最后,長(zhǎng)老語重心長(zhǎng)地說:“我說你們這些孩子吧,每一個(gè)人都有自己的用處,要團(tuán)結(jié)友愛,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能創(chuàng)造更完美的東西。”聽了這番話后,文具們都羞愧地低下頭。
爭(zhēng)論的作文 47
做了一天事的主人進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。總指揮—大腦也下了崗,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴這“四官”便出來玩了?墒牵瑳]過多久,這“四官”就吵了起來。
“如果沒有我,主人將會(huì)在黑暗中,是多么可怕呀!何況我的主人是大廚師,我在主人心目多么重要!毖劬(dòng)地說。
眼睛剛說完,耳朵就大聲說了起來:“你們忘記了嗎?主人學(xué)廚時(shí),還不是靠了我,師傅的言傳身教才能聽明白?再說,主人燒菜時(shí),還得由我與他說,要燒什么菜的。如果沒有我,主人肯定會(huì)燒錯(cuò)菜的。”耳朵振振有詞。
“不對(duì),不對(duì)!你們都錯(cuò)了!”這時(shí),鼻子發(fā)言了,“如果主人沒有我,一日三餐是什么味道都無法分辨,做出來的'菜,那肯定非常非常難吃。因此,在“四官”中論我對(duì)主人最重要!闭f完瞄了大家一眼。
輪到嘴巴發(fā)言了。大家都知道嘴巴說話最厲害,便都不出聲。果然,嘴巴一發(fā)言便令大家大吃一驚。嘴巴淡淡地說:“弟兄們,我認(rèn)為誰對(duì)主人都很重要,主人少了我們?nèi)魏我粋(gè)都不行。比如我,為主人說話,讓主人吃東西,主人也少不了我。我們生來是為主人服務(wù)的,應(yīng)該團(tuán)結(jié)!
嘴巴講完后,其他“三官”異口同聲地說:“對(duì),嘴巴講的最有理。”從此,大家一心一意為主人服務(wù)。
爭(zhēng)論的作文 48
在一個(gè)粉紅的文具盒里,住著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個(gè)兄弟。老實(shí)、厚道的鉛筆藍(lán)藍(lán)的、細(xì)細(xì)的,驕傲的鋼筆紫紫的.、長(zhǎng)長(zhǎng)的,一絲不茍的橡皮紅紅的、方方的,精準(zhǔn)的尺子綠綠的,直直的。平時(shí),它們不爭(zhēng)不吵,和睦相處。
突然有一天,它們爭(zhēng)論了一個(gè)家族問題———誰來當(dāng)老大?目中無人的鋼筆,嗤之以鼻地嘲笑道:“鉛筆兄弟,你看你寫出來的東西一擦就掉,一點(diǎn)也不牢固,而我呢!寫出來的東西怎么也擦不掉,所以大哥非我莫屬,你們就別和我爭(zhēng)論!焙皖亹偵南鹌ば呛堑卣f:“朋友,雖然你寫出來的東西擦不掉,但是,如果你不小心犯了錯(cuò)誤,就沒法改正啦!我可以幫鉛筆改正哦,難道不是嗎?”“鋼筆兄弟,如果你把橫線畫斜了,不就一直是這個(gè)樣子了嗎?”尺子皺著眉頭不緊不慢地說,“而鉛筆擦掉了之后可以重新畫的!变摴P紅著臉,無話可說。就在這時(shí),一旁的文具盒支著下巴風(fēng)趣地說:“要是沒有我你們就無家可歸啦,所以,我才是大哥!彼膫(gè)人聽了文具盒的話,默默地低下了頭。
大家同住在一個(gè)屋檐下,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要互相包容,互相幫助。從此以后,它們快快樂樂地住在一起,過著幸福開心的日子。
爭(zhēng)論的作文 49
今天是陽光明媚的星期六,家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。
早晨,我與哥哥起來不到一個(gè)小時(shí),干凈整潔的家就已經(jīng)變了樣:客廳的地板上到處都是積木,玩具車,連走路也得小心翼翼,不然說不定就會(huì)被絆倒;沙發(fā)上橫七豎八地躺著遙控,故事書,衣服;餐桌上也是杯盤狼藉?粗鴣y糟糟的家,爺爺陰沉著臉,大吼道:“玩的時(shí)候應(yīng)該到外面去玩,別在家里鬧!”奶奶連忙從陽臺(tái)跑進(jìn)來,笑著說:“別這樣,我們這樣生活不是挺好嗎?何必發(fā)火了!”爺爺不同意,聲音更大了,嚷道:“這是住人的'地方,又不是豬圈!蹦棠桃膊环,吵道:“想怎樣住,就怎樣。‰y道為了干凈好看,要把人折騰死嗎?我每天天不亮就起床……”奶奶開始念咒語了,她把她每干的一件是都數(shù)落出來。站在一旁的哥哥與我終于忍不住了,小聲地說:“你們別吵了。我們錯(cuò)了,我們以后會(huì)到外面區(qū)玩。”爭(zhēng)吵聲一下消失了,爺爺和奶奶臉上露出了微笑 。
我與哥哥四目相視,難道爺爺與奶奶是商量好了的嗎?誰知道呢?可我們真的不敢再論扔?xùn)|西了。
爭(zhēng)論的作文 50
春天來了,森林里一片生機(jī),哎!那邊怎么了?原來一些春的使者在爭(zhēng)論著有關(guān)春天的事。
柳樹不僅不慢地說:“你們看,春天在我那翠綠的發(fā)辮上!
桃花漲紅了臉說:“不對(duì)不對(duì),春天其實(shí)在我那粉紅的臉龐上!”
梨樹自豪地說:“你們看我那雪白的衣裙,就知道春天在哪兒了。”
小草打了一個(gè)哈欠——他剛睡醒問:“你們?cè)诔呈裁囱??/p>
柳樹說:“我們?cè)跔?zhēng)論春天的事情!
小草聽了伸了個(gè)懶腰,說“哈!春天不就在我嫩綠的身子上嘛!”
這時(shí)燕子銜著泥飛到了柳樹枝上,它對(duì)柳樹說:“這個(gè)春天我想和大家一起做伴。”
桃花,梨花小草聽了都說:“歡迎!歡迎!可是春天在哪兒呢?”
燕子說:“春天是我從南方運(yùn)來的呀!”
小河也不甘示弱地說:“春天是我那叮叮咚的.腳步聲!”
這時(shí)一只青蛙蹦了過來把大家嚇了一大跳,他和朋友們打了個(gè)招呼又蹦到了水
躲在一邊的太陽公公聽見了他們的談話,慈愛地說:“春天就在我們每個(gè)人的身上,只要你把經(jīng)過的事物看清楚了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上也有春天!
爭(zhēng)論的作文 51
一個(gè)平常的夜晚,黑漆漆臺(tái)燈下,有一個(gè)淺藍(lán)色的文具盒,里面有這許多文具,橡皮打開了文具盒,隨口來了一句“你們說,誰是我們中最實(shí)用,環(huán)保的那一個(gè)?“我!薄熬湍悖俊薄拔矣X我才是最實(shí)用的哪一個(gè)。”“我!蔽也攀恰緶厝岷椭C的文具盒一家突然變得烏煙瘴氣,大家都在那里爭(zhēng)論不休,都認(rèn)為自己是最實(shí)用、環(huán)保的那一個(gè)。
“你們看我,看我!便U筆跳到了一張白紙上,嘩的一聲,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線遍出沒在了白紙上,“切,渣渣。”象皮也跳上了紙,“滑鏟!毕鹌ぶ苯影丫埋沒了“一旁去吧,你的芯超級(jí)污染環(huán)境的'!
“到我一顯身手的時(shí)刻了”鋼筆也沉不住氣了,在紙上飛奔了起來,“我的墨囊還可以重復(fù)使用,不污染環(huán)境哦。”這時(shí),墨囊彎下腰,對(duì)修真帶小聲低估了兩句。
鋼筆還在那自由飛奔,突然閃過一個(gè)伴著“咔咔”聲的黑影,他也被迫停了下來,不停下來沒辦法啊,腳卡在修正貼里了。
他們一直沒有注意到,這已經(jīng)圍了一群觀眾了有書,計(jì)算機(jī),水杯等等“依我看,你們生來平等,還是別爭(zhēng)了吧,畢竟每個(gè)人各有所長(zhǎng),各有所短,天生不一。”最有主見的計(jì)算機(jī)說,大家嚇了一跳,才發(fā)現(xiàn)有人來了。
夜,又變平靜了。
爭(zhēng)論的作文 52
同學(xué)的爭(zhēng)論 小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了,四(1)班的張春同學(xué)因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。
這時(shí)有兩個(gè)六(四)班的同學(xué)看見了,一個(gè)叫李宏同學(xué)的說;“看那個(gè)同學(xué)摔倒了,我們趕緊去幫他一下。”另一個(gè)叫張偉同學(xué)說;“不能幫,下這么大的雨,如果幫了,我們身上會(huì)淋濕的,說不定還會(huì)生病的`。走,我們趕緊回家。”李宏又說;“如果我們不幫他,他在淋著雨,肯定會(huì)生病的!睆垈ビ终f;“我們又不認(rèn)識(shí),管他生不生病。”正當(dāng)他們?cè)跔?zhēng)論爭(zhēng)論不休時(shí),他們看見一個(gè)穿著紅衣服小女孩,毫不猶豫跑過去扶張春。嘴里還輕輕問到,“哥哥,你怎么了?要不要我送你回家?”張春有氣無力的說;“謝謝你!小妹妹。你比我還小怎么送我回家?”李宏和張偉看見了這一幕,慚愧低下了頭。
這時(shí)李宏也跑過去,扶張春,張偉跑過去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說;“我們一起送你回家吧!”就這樣他們幾個(gè)人開開心心把張春送回了家。
這個(gè)故事告訴我們幫助別人,快樂自己!
爭(zhēng)論的作文 53
碗、筷子、勺子和桌子它們經(jīng)常一起合作,是形影不離的好朋友。它們把小主人養(yǎng)得白白胖胖,都非常得意。
筷子是雙胞胎,它們你一言我一語地說:“我們兩個(gè)人的作用最大,小主人沒有了我,怎么能吃上好飯好菜呢?”它們邊說邊晃著腦袋。
碗聽后,火冒三丈,嘴張得老大,像個(gè)擴(kuò)音器一樣,大著嗓門兒說:“你們兄弟倆別把牛皮吹破了,我的作用才大呢!小主人盛飯盛湯都用我來裝,你看,誰的作用大呀!”碗邊說邊翹著嘴。
一向穩(wěn)重的勺子也捺不住氣了,瞪著圓溜溜的眼睛說:“你們別看我個(gè)子小,我的`作用可不小,小主人都用我來喝湯、吃肉餛飩,人家說要養(yǎng)胖,多喝湯。小主人是我養(yǎng)胖的。”
大家爭(zhēng)論不休,小小的桌子上變成了餐具們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,大家爭(zhēng)得面紅耳赤。
這個(gè)時(shí)候,一言不發(fā)的桌子開口說話了:“在我們餐具王國(guó)里,你們的作用不一樣,但都非常重要。你們是密不可分的,誰也離不開誰,你們要團(tuán)結(jié)一致,這樣的話,小主人會(huì)更加健康!
它們聽了以后,慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)論的作文 54
在一個(gè)夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時(shí)候,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五個(gè)兄弟爭(zhēng)論了起來。
大拇指說:“我本領(lǐng)最大,當(dāng)主人夸一個(gè)人或夸一樣?xùn)|西漂亮的時(shí)候,就會(huì)豎起我大拇指叫好!
食指生氣地說:“我的本領(lǐng)才最大,每當(dāng)按開關(guān)的時(shí)候,都是由我來按!
“我的本領(lǐng)才是最大的,主人開心的時(shí)候,就會(huì)把我和食指豎起來。我覺得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。
無名指驕傲地說:“我的本領(lǐng)才最大呢!當(dāng)有新人結(jié)婚的時(shí)候,就會(huì)把貴重的'戒指帶在我的身上……”沒等無名指說完,小拇指搶著說:“我本領(lǐng)最大,當(dāng)主人耳眼癢的時(shí)候,我就會(huì)幫主人清理垃圾,讓主人感到非常的舒服。”
正當(dāng)五兄弟爭(zhēng)論不休的時(shí)候,手掌大哥就說話了:“不要爭(zhēng)了,聽我說一句,你們五兄弟都是有自己的特長(zhǎng),都有自己的用處,少了任何一個(gè)都不行!贝蠹衣犃诉@句話,都很慚愧。
從此,五兄弟再也不爭(zhēng)論,再也沒有怨言了,他們努力為主人做事。
爭(zhēng)論的作文 55
有一支鋼筆,十分精致,他穿著一身黑色的燕尾服,別的文具都稱它為鋼筆紳士。一盒身著黑色襯衣的墨水跳了過來,大家都叫它墨水胖墩。他們是一對(duì)互相幫助,形影不離的好伙伴。
可是,有一天他們?yōu)榱藸?zhēng)論誰更加有用而吵起架來!爱(dāng)然是我更加有用啦!”鋼筆紳士叉著腰頭朝墨水胖墩大喊道,“瞧!你這一身破衣爛衫,一看就知道你是一個(gè)無能的家伙,身上還發(fā)出臭臭的.味道,真難聞,主人還把你這臭不拉嘰的墨水往我肚子里灌!”墨水胖墩齜牙咧嘴向這那個(gè)鋼筆紳士生氣地喊道:“好你個(gè)鋼筆,人家還叫你紳士,一點(diǎn)紳士風(fēng)度也沒有,如果沒有我,你能寫得出一個(gè)端正的字嗎?如果沒有我,你那尖銳的筆尖早就把紙劃破了!”兩個(gè)人爭(zhēng)的面紅耳赤,最后墨水胖墩說:“明天小主人要參加書法比賽,我不給你墨水,看你還能耍出什么花招,哼!”
第二天到了,在比賽中,鋼筆紳士使勁地寫字,可是怎么也寫不出來。反而把紙劃破了,小主人冷冷地說道:“腹中空空的沒有一點(diǎn)墨水,真是一個(gè)無用的擺設(shè)!闭f完就隨手把鋼筆扔到一個(gè)角落。鋼筆紳士這才后悔莫及。
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