關(guān)于堅(jiān)持的作文700字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于堅(jiān)持的作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字1
堅(jiān)持，簡單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著復(fù)雜而又深刻的意義。小學(xué)的時(shí)候，只聽老師上語文課時(shí)，講到某一個(gè)人物時(shí)，總會問同學(xué)們：“它具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？”我們總會似懂非懂的回答：“堅(jiān)持的精神……”
上了初中，經(jīng)過了一個(gè)暑假，我懂得了，堅(jiān)持，就是永不放棄，永不拋棄，只要你堅(jiān)持了下來，無論結(jié)果如何，你都算一個(gè)勝利者。失敗了不要緊，人人都說“失敗是成功之母”，這句話說的是不錯(cuò)。人人都有失敗的時(shí)候，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？，人的一生不可能一帆風(fēng)順，如果失敗了，就放棄了，不堅(jiān)持，哪兒還會有成功的機(jī)會呢？
每個(gè)人都想成功，通往成功寶藏的路必然崎嶇坎坷，但如果你連這條路都不能堅(jiān)持走下去，成功寶藏哪里來呢？如果你堅(jiān)持了下來，成功的寶藏非你莫屬，而且你獲得的并不僅僅是物質(zhì)上的，在精神上也會得到一種幸福和快樂。
最近看新聞、看報(bào)都會知道，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)有一個(gè)“硬幣哥”——張皓，他把撿到的硬幣存到儲錢罐，攢到一定數(shù)量再捐出去，這個(gè)習(xí)慣從高中一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。2008年汶川地震時(shí)，張皓捐出了第一筆愛心善款。上大學(xué)的這兩年時(shí)間里撿了2000多枚一角的硬幣，然后捐給了山區(qū)、災(zāi)區(qū)，這就是堅(jiān)持的收獲，難道現(xiàn)在他的心里不會感到快樂、幸福嗎？
海倫凱勒大家肯定都知道，如果海倫沒有堅(jiān)持下來，心甘情愿向命運(yùn)妥協(xié)的話，多少的聾啞人會在沒有海倫的呼吁和鼓勵下，自暴自棄；多少人因?yàn)闆]有海倫的事跡，而放棄；又有多少的人沒有讀《假如給我三天光明》，而不知道聾啞人的痛苦。后來，她被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀(jì)英國十大英雄偶像之一�？梢姡械臅r(shí)候，在自己堅(jiān)持的同時(shí)，也會影響身邊、整個(gè)國家乃至整個(gè)世界的人！
“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”這句話是羅曼羅蘭說的。我們不要讓這可怕的敵人，扼殺我們的精神。我們要做勇敢的戰(zhàn)士，堅(jiān)持下去，走完這漫漫的求學(xué)路，堅(jiān)持自己的理想，永不放棄！
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字2
“陽光在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”蚌經(jīng)歷海水沙粒侵蝕的痛苦，成為了美麗的珍珠;瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦，跌宕成了生命中的銀河;蛹經(jīng)歷了破繭的痛苦，化成了美麗的蝴蝶。
古人說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”經(jīng)歷痛苦便能成功。正如第一只八哥，承受了剪舌的痛苦，便學(xué)會了說話，而第二只八哥，因?yàn)槭懿涣送纯�，注定無法學(xué)習(xí)說話。我們想享受成功的喜悅，必然要先學(xué)會忍受痛苦，雖然痛苦是讓人很難受的，有人會像第二只八哥一樣說：“我可受不了�！钡@也令他們離成功越來越遠(yuǎn)。
20xx年喬布斯病逝了，可他的精神，他輝煌的人生留給了世人。大學(xué)輟學(xué)，車庫里開公司經(jīng)營不善，被迫離開自己的公司。輟學(xué)的無奈，創(chuàng)業(yè)的艱辛，事業(yè)的失敗，喬布斯忍了，他忍住了這些痛苦，最后他忍出了蘋果，成了擁有上帝第三個(gè)蘋果的人。在痛苦面前，他選擇了忍耐而不是逃避，忍住了痛苦才能成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，痛苦其實(shí)并不可怕，可怕的是你害怕痛苦。
俗話說：“苦后方甜。”這四個(gè)字也曾出現(xiàn)在我初中周記的評語中。是啊!先苦后甜何嘗不是一種好的選擇呢?苦后的甜應(yīng)該會讓你感覺到更甜吧。有時(shí)，我們應(yīng)該感謝痛苦，它令我們更真切的感動于生命的繁華與溫馨。正因?yàn)橛型纯嗖攀钩晒﹄x我們更近。
司馬遷在《史記》中寫道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有國語，屈原放逐，刀賦《離騷》……”他們都是經(jīng)受住了痛苦等到了彩虹。陽光總在雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動，留一份希望在心中。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，彩虹總在風(fēng)雨后，成功總在痛苦后。讓我們相信風(fēng)雨之后定有彩虹。
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字3
璀璨星空錄下了我們珍貴的回音，在忽亮忽柔的回憶里，哪顆載著成功的甜潤？哪顆漾著失落的苦澀？而那片片成功的記憶里，什么讓我記憶猶新？什么又讓我難以忘懷？你可以說是成功珍貴的喜悅令我刻骨銘心，你可以說是成功豐潤的智慧使我終身受益，你還可以說是得到碩果的甜蜜讓我終身受益。但在笛音吹拂的奏曲中回蕩心靈時(shí)，我就在靜謐的音調(diào)中體味到成功不僅是喜悅、智慧、甜蜜，還是堅(jiān)持、努力、勤勉的天堂！
那是三年級一開學(xué)，我參加了吹笛子的學(xué)習(xí)班，第一次正式學(xué)一門藝術(shù)，我心里有一種神圣感，但我覺得只要堅(jiān)持就能成功！
誰知，一向和藹的張伯伯這會卻變得嚴(yán)肅了。他說：“想練好笛子堅(jiān)持，練基本功是十分重要的就像地基打不穩(wěn)，造起來的樓房也是搖搖欲墜的。學(xué)笛子也是一樣，吐氣的本領(lǐng)，沒練到家，就想練名曲，豈不是空中樓閣？”伯伯一番語重心長的話使我慚愧地低下了頭，心想：是�。∥揖途毩藥滋旎竟�，我一定要練好基本功，不去想練名曲。說罷，伯伯便拿起笛子，從零開始，一個(gè)口形，一個(gè)旋律，一個(gè)指法地從頭教起我來。
從那以后，我便認(rèn)真地練習(xí)基本功，早晨起來練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成水滴淌出來。晚上練指法，一直練到手指發(fā)麻發(fā)酸，對著鏡子練口型，一直到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了又擦。每當(dāng)練起基本功，我就想起伯伯的尊尊教導(dǎo)�？嗑氁欢螘r(shí)間的基本功，我終于能使吐氣和指法配合起來。我吹了一曲，歡快的調(diào)子立刻從笛管里飄出，就像一股靈泉一般流了出來，那流動的音符，奏出一闋時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又略帶傷感的旋律來。此時(shí)我才真正領(lǐng)會到“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”的真正涵義。
一天，我還在練習(xí)基本功，伯伯笑著說：“今天，我教你吹阿炳的《二泉映月》！”。我興奮極了！經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會了《二泉映月》了。
人生的第一次十分多，但哪一次不是努力后的豐果，不是堅(jiān)持后的碩果，不是毅力下的堅(jiān)果。人生的大大小小的事也不都一樣需要這樣嗎？
燦爛的銀河，回蕩了堅(jiān)持的獲得，努力的豐果，甜蜜的勤勉，也同時(shí)漾起了天幕下的笛音。在美好的回憶里品味成功后的快樂，我真的想到了：成功貴在堅(jiān)持！
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字4
熱風(fēng)吹來，太陽高照，知了喳喳，罵聲嘩嘩，怨聲綿綿。在游泳池里的我們，像被周圍的牢籠禁錮了，內(nèi)心陣陣哀怨。
今天是考試的前一天，我和同學(xué)們一起早早就到了游泳池。我們心知肚明明天就是拼實(shí)力的時(shí)候，心里這塊大石頭一直懸著，生怕明天日子不好過。
“教練來了，快點(diǎn)下水了。”
不知誰大喊一聲，我們就像見了貓的老鼠立刻撲通撲通下水了。教練卻一如往常的“兇狠”，“你們今天從這頭游到那頭，中間不能停，到后休息五分鐘繼續(xù)游�！薄皢鑶�，這叫我該怎么活呀，比唐僧取經(jīng)還難�！薄澳ゲ涫裁矗煲稽c(diǎn)......”只好硬著頭皮游走了，“你呀，平常就知道偷懶，明天考試看你怎么辦，平時(shí)做事要認(rèn)真。”
是呀，平時(shí)做什么事都應(yīng)該一絲不茍，不可粗心大意，我滿懷著愧疚拼了老命的游。
不知不覺考試這天就到了，我們陸續(xù)進(jìn)入考場。看見那些一個(gè)個(gè)狼狽不堪的身影，我不禁新生惶恐，畢竟我基礎(chǔ)也不扎實(shí)。時(shí)間容不得我多想，關(guān)鍵也只在這一時(shí)。
“預(yù)備，走......”
慢了一拍的我，等和我一同考試的人游后才游，心里頓時(shí)萬分緊張。每次頭一抬出水面換氣我都覺得自己，應(yīng)該在堅(jiān)持和努力，心里喊著加油，教練左一個(gè)右一個(gè)都在指導(dǎo)著我，頓時(shí)我整個(gè)人都傻了。想就那樣漂浮在水面讓水推動，可時(shí)間卻打著我，大家的期盼看著我，自己缺加油著。
“上來慢慢的換一口去氣，你行的�！蹦且痪溆忠痪浼钪�。
“啊，嗆到水了怎么辦？”我像在水中溺水的小狗，急得要死，最終我把它喝了下去。為了考試，為了明年中考，為了所有人的期望，我忍了。但是心中仍有一絲聲音在說“算了，大不了跑步，這好累的。”
但一想到那失敗丟人灰溜溜的場面，我卻不肯放棄�！拔迕姿拿住ぁぁぁぁぁた斓搅恕！苯叹毮墙o了我希望的話語讓我更加有了動力，
一個(gè)勁的向前游。“做到了，我做到了······”
喝下去的是水，獲得的是喜悅，雖然過程中有無數(shù)困難挫折，只要有毅力堅(jiān)持了，那依然是最棒的，風(fēng)雨過后是彩虹，堅(jiān)持背后是成功。
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字5
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭！昨天考試沒讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生！
“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題�！翱�，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分！”什么！我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了？頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛！汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費(fèi)！身為自身的我，怎能坐視不管呢？我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代！秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱！
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢？我要為我自己而奮斗！
一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來的人生……
我懂了！懂了題，也懂了人生……
人生不能沒有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字6
花花世界，靜守己心。
世間喧囂，而我心平靜如初。
在我心中，有種意念叫做堅(jiān)持，有個(gè)聲音在吶喊：“不忘初心”。
我從小酷愛唱歌，也獲得過一些獎項(xiàng)。舞臺，就是我的夢想和追求。
但是，升上初中后，家人反對與質(zhì)疑如惡魔般纏著我。我一直在等待一個(gè)機(jī)會逆風(fēng)翻盤，向他們證明：我可以！
上天眷顧了我，他給了我一個(gè)很好的機(jī)會——一次大型歌唱比賽。
我急忙讓母親幫我報(bào)名，她卻說：“這么大型的比賽，競爭很激烈的！別去了吧！”父親接著說：“要是沒唱好，多丟臉啊！”我氣得滿臉通紅，憤憤地說：“我是很久沒參加比賽了，但不都是因?yàn)闆]機(jī)會嗎？現(xiàn)在機(jī)會來了，你們又不讓我去！難道只因?yàn)閷κ趾軓?qiáng)，就像個(gè)縮頭烏龜一樣躲著嗎？丟人！我可不怕，我才不要做懦弱的人！不管怎樣，我都要去試試！”我不顧他們的反對，報(bào)了名。
我準(zhǔn)備了80多首比賽曲目，最后選出了一首自己最喜歡的，開始了刻苦地練習(xí)。但是，沒有老師的指導(dǎo)，這種練習(xí)是茫然的。我有點(diǎn)失望，有點(diǎn)苦惱。有時(shí)，我會反思自己是否太過于沖動，但是，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定要堅(jiān)持下去。我在網(wǎng)上搜了許多聲樂指導(dǎo)視頻，學(xué)著它們一遍又一遍地練習(xí)。
終于，我回到了渴望已久的舞臺。熟悉的氣氛，熟悉的燈光，熟悉的緊張感，再次激發(fā)了我的意志——拼搏！我明白，過去的榮譽(yù)終究是過去，現(xiàn)在的努力才是能實(shí)現(xiàn)理想。
當(dāng)音樂響起之時(shí)，我緩緩閉上雙眼，將這首歌好似吐露著自己的心事般傾訴了出來。舞臺，像有著巨大的魔力般吸引著我。我忘卻了自己的不安，享受在舞臺上的每分每秒。
經(jīng)過一輪又一輪的比拼，我成功地晉級到了決賽，這讓我的父母目瞪口呆。我終于可以自豪地對他們說：“我可以做到！”這一切的一切，終歸于我的初心。我知道，這條路曲折又艱難，要實(shí)現(xiàn)它，可我會堅(jiān)持下去。
那次比賽，我最終并沒有獲得最高的榮譽(yù)，但已經(jīng)足以證明我的努力和堅(jiān)持沒有白費(fèi)。我很高興，我將自己想說的話，通過世界上最美的方式表達(dá)了出來。
世間繁華，恪守己志。
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字7
我常常打開記憶的閘門，有許多事情我都已經(jīng)忘記，但有一件事，我現(xiàn)在還記得——
我和媽媽吃過午飯，說去旁邊的公園走一走。便出門，去了公園，在公園里有許多人，有幾個(gè)老大爺在石頭上下棋，有一群大媽在跳廣場舞，有小孩在玩躲貓貓游戲，但引我注目的是，那些大哥哥大姐姐的滑滑板運(yùn)動，翹起一端，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)跳躍等動作深深的印在我的腦海里。我便去和媽媽說，我想去滑滑板。但媽媽說滑板太難了，讓我先學(xué)騎自行車，我愉快的答應(yīng)了。
回到家后，媽媽便去鄰居借來一輛自行車。我看了看自行車，真的是破舊不堪，似乎一騎就會散架。便作出嫌棄的表情說：“這么破的自行車，怎么學(xué)嘛？”媽媽說：“要學(xué)你就拿去，不學(xué)就算了，我好還給鄰居阿姨。我先去做點(diǎn)心去了�！蔽蚁肓讼�，其實(shí)也沒有那么破，只是看起來破了點(diǎn)，就湊合了吧。我扶著自行車，來到一個(gè)寬敞的、沒有多少人的地方，開始學(xué)了。起初我坐在坐凳上，用腳在地上慢慢滑行，然后原地不動，保持平衡，最后將這兩個(gè)動作連起來，我大膽的踩在踏板上，用力一蹬，行駛了幾米，突然失去了平衡，摔倒在地上。我坐在地上，心想：“我還是放棄吧，自行車好難呀！”，但我心里又冒出了另一個(gè)念頭，“不，一摔跤就放棄，這算什么話？如果媽媽知道的，一定會生氣的！”這兩個(gè)念頭就像惡魔和天使在我腦海里爭論起來，一個(gè)讓我放棄，一個(gè)讓我堅(jiān)持。我又想起媽媽叮囑我的話“霜呀，做什么事情都要堅(jiān)持，半途放棄，就會前功盡棄！”終于，還是堅(jiān)持那個(gè)念頭占了上風(fēng)。
于是，我爬起來，扶起自行車，繼續(xù)學(xué)著。摔倒，爬起來；摔倒，又爬起來……不知這樣反反復(fù)復(fù)地多少次，不知摔倒了多少次，爬起來了多少次。但我最終堅(jiān)持了下來，我終于能將自行車騎出很遠(yuǎn)了。
回到家后，我看見媽媽的點(diǎn)心剛剛做好，便拿起一塊，一邊咬著點(diǎn)心，一邊告訴媽媽，我學(xué)會騎自行車了！媽媽樂呵呵地說：“那你多吃點(diǎn)點(diǎn)心，就當(dāng)媽獎勵你嘛！”她的話，和這塊點(diǎn)心一樣，甜進(jìn)了心里。
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字8
古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡的過程中，不是困難重重、歷經(jīng)挫折？
但最終取得成功的原因是“堅(jiān)持”，堅(jiān)持就是勝利。
他從小好奇多問，聰明機(jī)靈，八歲那年由于他經(jīng)常把老師問得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認(rèn)為他專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責(zé)怪他，相反發(fā)現(xiàn)了他對物理、化學(xué)的熱愛，并且支持他在家自學(xué)。最后成為世界著名的發(fā)明家。
他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅(jiān)持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對科學(xué)的熱情。在他當(dāng)火車乘務(wù)員的時(shí)候，一次由于被發(fā)現(xiàn)工作時(shí)做實(shí)驗(yàn)而被車長打了一耳光，把他的一只耳朵打聾了，但他并沒有泄氣，繼續(xù)著他的發(fā)明。最終發(fā)明了帶領(lǐng)人類走向光明的工具——白熾燈。堅(jiān)持是取得成功的必要條件。
世界著名的音樂家貝多芬也是靠著“堅(jiān)持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂事業(yè)慢慢攀爬到頂峰的過程中，命運(yùn)與他開了個(gè)玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。
這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅(jiān)持不懈的道理。在一陣消極過后，重新振作。后來他利用骨傳導(dǎo)原理繼續(xù)著音樂創(chuàng)作，努力堅(jiān)持著，創(chuàng)作出驚世著作《命運(yùn)交響曲》，達(dá)到了他人生的輝煌時(shí)刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界里，卻從未認(rèn)輸并且堅(jiān)持著、努力著。
海倫·凱勒，世界文壇的著名作家。小時(shí)候由于一次發(fā)燒，導(dǎo)致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，后來學(xué)會了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量，激勵著更多人堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持可以克服困難，打敗一切。
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字9
堅(jiān)持，這是一種品質(zhì)，這種品質(zhì)的內(nèi)在就是能使人由內(nèi)而外的散發(fā)出一種剛毅、不屈的美感。
“堅(jiān)持”兩字書寫起來并不是很難，可是有的時(shí)候做起來的話就不那么簡單了。一個(gè)“堅(jiān)”字，從它的形體上來看，下面是一個(gè)土，土是什么？土是大地之源，是生命要扎根的地方，所以這就是堅(jiān)持的一個(gè)前提，就是讓我們要像土一樣強(qiáng)硬、堅(jiān)韌、能包容包納；土的上邊還有兩個(gè)豎，豎告訴我們的就是要像兩把尖刀一樣，狠狠地扎進(jìn)去，或是像兩棵茂盛的大樹，頑強(qiáng)的扎根，只要生命不止，扎根便不止。豎的右方帶了一個(gè)“又”字，“又”字在漢語解釋中是什么呢？它表示重復(fù)或繼續(xù)。堅(jiān)持離不開這個(gè)“又”字，否則就會向堅(jiān)持的反面放棄走下去了。
堅(jiān)持那么重要，那么堅(jiān)持可以幫助我們什么呢？堅(jiān)持首先可以磨礪己身，鍛出一副“銅身鐵骨”。著名的學(xué)者季羨林老先生，一生活到了九十多歲，他的一生在研究梵文領(lǐng)域創(chuàng)造了巨大的成就，可是他付出了多少？文字研究是個(gè)細(xì)活慢活，他堅(jiān)持了這一輩子才有了現(xiàn)在的成就。忙碌堅(jiān)持的一生，使老人家的生活很充實(shí)，他的.心態(tài)從未老去，所以他也可以活到九十八歲。
堅(jiān)持還可以使人擁有同行業(yè)中獨(dú)一無二的建樹。著名的物理學(xué)家愛因斯坦，在小的時(shí)候被父母認(rèn)為是一個(gè)傻子，有一個(gè)老師也對她的父母斷言：“你的孩子將一事無成�！焙髞韾垡蛩固箞�(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)，終于在物理學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。愛因斯坦的例子告訴我們，人的腦子已經(jīng)固定了，無論他再笨、再聰明，如果一個(gè)人想擁有成就，那么堅(jiān)持不懈的去學(xué)習(xí)就會有令人滿意的收獲。
堅(jiān)持也是一種態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切。”當(dāng)年國體隊(duì)的桑蘭不就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？她被一場突如其來的事故奪走了運(yùn)動的能力，可也是不能動，讓她擁有了別人沒有的大堅(jiān)持。她在人生的高峰跌入深淵的時(shí)候，沒有放棄，依舊堅(jiān)持了下來，那我們還有什么理由說去輕生呢？
堅(jiān)持是天才的一種共性，也是不幸者所應(yīng)擁有的一種態(tài)度，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，讓我們的人生因?yàn)閳?jiān)持而變得更加美麗！
關(guān)于堅(jiān)持的作文700字10
堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生�！}記
當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒有時(shí)間去考慮如何營救。于是，他想都沒想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！ 這是怎樣的一種力量！可以拉動二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過放棄，因?yàn)樗溃谒值牧硪欢讼抵鄺l人命�。∑鋵�(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會怪她，他面對的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會被一起拉下去，但他肯定不會后悔，既然決定了就不能放棄。周記大全
但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來�？墒牵莻�(gè)工人因?yàn)橛昧μ�，時(shí)間太長，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人……
當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來的時(shí)候，去沒有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個(gè)人來到這個(gè)重度殘疾人面前說聲：謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到
了最后。他無愧于心，因?yàn)樵谀锹L的等待里，他不曾松過一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。
生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對不起自己。
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生活需要什么？
我認(rèn)為，生活需要堅(jiān)持，如果沒有堅(jiān)持，那么，就不會有《史記》的誕生；如果沒有堅(jiān)持，那么，就不會有勃朗特姐妹的傳奇史；如果沒有堅(jiān)持，那么，中國人民就不會在戰(zhàn)火紛飛的那日，艱難的走向改革開放的“昨天”！所以，我堅(jiān)信，“堅(jiān)持就是勝利，生活需要堅(jiān)持！”
4歲那年，在一次偶然的機(jī)會中，我聽到了鋼琴曲，那聲音從似沉重的腳步聲，到如小鳥兒的鳴唱，再到跌宕起伏的海浪聲，真是悅耳至極，我聽的入了迷，心想，要是我能擁有一架鋼琴，能彈出這么優(yōu)美的旋律，該有多好呀！在我強(qiáng)烈的要求下，媽媽終于同意了，還為我找了位鋼琴老師。
第一天去上課，老師微笑著說“你好啊，你如果真想學(xué)，那你就要有持之以恒的品質(zhì)……”為了自己也能快點(diǎn)彈起那優(yōu)美的旋律，我答應(yīng)并許下了承諾。開始上課了，老師教我彈《瑪麗有只小羊羔》，不到5分鐘，我便能熟練地彈了，老師直說我有靈性，我也聽得喜滋滋的，似吃了蜜。
很快，半年過去了。有一次，我的節(jié)奏、音符、指法錯(cuò)了一大半，被老師狠狠批評了一頓，我氣極了，心想，不就是錯(cuò)了嘛，也不會每首曲子都不錯(cuò)一音。再說，太陽都有黑子，我越想越氣。我來到媽媽的臥室，把想法都告訴了媽媽，媽媽語重心長地說“你打算就這樣放棄？你難道忘了你第1節(jié)課的承諾？這樣吧，我給你講一個(gè)故事，太極洞內(nèi)有一塊鐘乳石，因常年被水滴滴，凹下去一大塊，看，連水滴都能滴穿石頭，你不覺得羞愧嗎？”我聽后，臉紅了，說：“媽媽，我一定會堅(jiān)持下去！”
于是，我數(shù)九隆冬練，三伏盛夏練，陽春三月練，金秋十月練，只要一有空余時(shí)間，我就練。
功夫不負(fù)有心人！我成功了！我鋼琴已過九級，證書過30張……
在這兒，我要大聲地說：“生活需要堅(jiān)持！”
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記得一位名人說過“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地，移山填海的夢啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢想，所以他們淪落為失去夢想的人；而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來的人�！倍遥褪悄莻�(gè)堅(jiān)持夢想，改變世界的追夢者。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，我的夢想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”；當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢想是當(dāng)一位萬人師表；但現(xiàn)在，我成熟了，我的夢想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢后，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語文課和作文課上，我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí)，我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說體裁不限，可要寫出獲獎水平，那真比登天還難。可越慌越亂，我的心情越暴躁。那時(shí)，我一氣之下，把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢。
此刻，媽媽走了過來，和藹可親的說：“孩子，你知道嗎，當(dāng)你立下宏圖大志時(shí)，我的心情是多么的激動�？涩F(xiàn)在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢想，值得嗎？孩子只有堅(jiān)持夢想，才能創(chuàng)造奇跡……”
聽了媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原來，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅(jiān)持夢想，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢想總在有陽光的地方升起；夢想總在有月亮的地方發(fā)光；夢想總在有堅(jiān)持的地方燃燒！朋友們，讓我們堅(jiān)持夢想，改變世界，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
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俗話說“堅(jiān)持就是勝利”。的確，很多事情需要堅(jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。尤其是昨天的一場羽毛球訓(xùn)練讓我感受到了堅(jiān)持的重要。
昨天下午，我和同學(xué)約了下午去球館打一小時(shí)羽毛球。因?yàn)楹镁脹]有暢快地打球了，所以非常期待。早早進(jìn)了球館，里面早已是人聲鼎沸，扣殺聲、加油聲此起彼伏。怎么這么悶熱呀？我四下環(huán)顧整個(gè)球館，沒有窗戶開著，也不見風(fēng)扇或空調(diào)，頭頂上還有幾十個(gè)亮晃晃的大燈照著，不熱才怪呢！。
輪到我上場了。我揮舞著球拍，左蹦右跳，球?qū)覍冶晃覝?zhǔn)確地?fù)粝驅(qū)Ψ綀龅�。打球真爽！�?jiān)持了十多分鐘，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。休息一會兒吧！我抓過一瓶水，咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。頭上身上的汗水熱氣騰騰地蒸出來，真熱呀！
再次上場，我又活力四射。接球扣球，上躥下跳。不好！肚子隱隱作痛，而且“咣當(dāng)咣當(dāng)”發(fā)出水的撞擊！難道是剛才猛喝的那瓶水在作怪？越來越難受了，肚子里像開動了洗衣機(jī)在攪動著——我不行了，我不想打球了！可是轉(zhuǎn)念一想：不行！難得約到同學(xué)一起打球，如果我放棄了，我們倆就都浪費(fèi)了時(shí)間金錢！我不能退出！于是我又用力地?fù)]起球拍，“砰砰”的擊球聲好像是我的決心。
也許是用力過猛，也許是握拍姿勢不正確，我的大拇指上竟然磨出了一個(gè)大大血泡！手指很痛，幾乎不能抓緊球拍，更不用說用力擊球了。而且我同學(xué)的手上也磨出了血泡。怎么辦呢？我真想提前結(jié)束今天的活動！反正只剩下四分之一時(shí)間了�？晌彝瑢W(xué)卻認(rèn)為這點(diǎn)小傷不是輕易退卻的理由，反而提議真正地比一局，看誰先拿到勝利分。
同學(xué)的提議又鼓起了我的斗志。在最后15分鐘時(shí)間里，為了贏得勝利，我忘記肚子的難受，忍受住了手指的疼痛，也不管多么熱汗如雨，一球一球地?fù)]打著。雖然最后我輸了球賽，但那一刻我還是覺得我贏了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己怕吃苦的缺點(diǎn)，我能夠堅(jiān)持下來，堅(jiān)持就能做好每件事。
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每個(gè)人都有很多的夢想，誰都想讓自己的夢想實(shí)現(xiàn)，但只有堅(jiān)持不懈地努力，夢想，才能實(shí)現(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》的主題——夢想。
《開學(xué)第一課》這次的主題班會請來了眾多明星，有李連杰﹑馬云﹑章子怡﹑李中華﹑韓庚﹑房祖名等，他們都帶來不同的感人故事，其中最令我感動的是馬云叔叔帶來的楊孟衡的故事。
在楊孟衡10歲時(shí)因便失去了雙臂，但這并沒有令他放棄自己的人生。后來，他喜歡上游泳，想登上殘奧運(yùn)的領(lǐng)獎臺，于是，他便努力地練習(xí)游泳。雖說他非�？炭嗟鼐毩�(xí)，但在20xx年的選拔賽，他還是失敗了，但這第次的失敗，卻從未讓他產(chǎn)生過放棄的念頭，他想：武不行，那就文吧。于是，他轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)過刻苦地讀書和不懈的努力，楊孟衡最終成功地考上了夢寐以求的大學(xué)——中山大學(xué)。
同樣有一位與楊孟衡一樣的殘疾人叫劉偉，10歲時(shí)也是失去了雙臂，這給他的打擊非常大，在傷心的幾天里，他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲，于是就夢想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個(gè)詞眼對于像劉偉這樣雙臂殘疾的人，簡直就是異想天開，不過也正是他的努力，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂家的的夢想。
從楊孟衡和劉偉的故事中來說，實(shí)現(xiàn)夢想是一個(gè)艱難的過程，需要通過不懈的努力才行的，然而在努力當(dāng)中，總會有一次兩次的挫折考驗(yàn)我們，我們不能知難而退，要勇往直前。我的夢想是當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件制作人，我要像馬云叔叔一樣，自己創(chuàng)辦一個(gè)為人民造福的軟件，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我就必須好好學(xué)習(xí)，積累更多知識，就如錢學(xué)長所說：“我希望這個(gè)國家強(qiáng)大起來，強(qiáng)大需要力量，而這力量就是知識。只有知識，才能實(shí)現(xiàn)我的夢想。”
成功如果沒有汗水﹑淚水和付出，那就不叫成功，那叫不勞的失敗。
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有人說，成功要靠機(jī)遇和堅(jiān)持不懈的精神;還有人說，謀事在人，成事在天。
但是，人們是不是有了一定的機(jī)遇和執(zhí)著，就會有創(chuàng)造、有成功呢?
一種人認(rèn)為，精誠所至，金石為開，所以一直在努力，那么創(chuàng)造離我們將不再遙遠(yuǎn);反對者說，沒有機(jī)遇你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚。
是機(jī)遇造就了成功，還是不懈的努力造就了成功?這兩者一時(shí)反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團(tuán)。
這究竟是怎么回事?
楊振寧先生相信大家都很熟，是諾貝爾物理獎獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學(xué)的百年校慶，而記者也恰恰問了他我們正在探索的問題:人們怎么才能獲得成功?
楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功，第一要有機(jī)遇，第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己，第三就是個(gè)人堅(jiān)持不懈地努力。
記者又問楊振寧先生，“你是不是總是成功，而沒有失敗過?”
楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過，而且敗得很慘。我在美國讀過一年半的研究生，搞實(shí)驗(yàn)物理。但是，我天生動手能力差，我搞的實(shí)驗(yàn)失敗了。當(dāng)我充分認(rèn)識了自己后我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究，后來我成功了。”
從楊振寧先生的回答我們可以總結(jié)出來，楊振寧先生的成功也正在于他說的那三點(diǎn):一是機(jī)遇，二是智慧，三是努力。
試想，如果楊振寧先生沒有客觀地認(rèn)識自己，而是一味地蠻干，一味地投入于實(shí)驗(yàn)物理也許直至今天他還一無所獲。
同樣，法國科學(xué)家別涅迪克要不是細(xì)心地留意實(shí)驗(yàn)中一只燒杯掉到地上，沒被摔碎的現(xiàn)象，沒把他看到一輛客車發(fā)生車禍，車窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機(jī)和乘客那篇報(bào)道，加以聯(lián)系，深入研究，他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎?不能。
成事在天，并不意味著我們要想獲得成功，就得等待上天的降臨機(jī)遇;說到努力，我們就只管強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈，努力也需要巧，需要動腦，需要智慧，如果不發(fā)揮自己的智慧，則努力只能是蠻干，那就會南轅北轍，越努力，離機(jī)遇越遠(yuǎn)，離成功越遠(yuǎn)，而離失敗可能是越近。因?yàn)樗畴x了真理和事物的客觀規(guī)律。
所以說，智慧是維系成功的紐帶。
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