關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選1
春姑娘和燕子飛回來(lái)了，冬天和堅(jiān)冰一起向遠(yuǎn)方逃去。
春天來(lái)了，大河的堅(jiān)冰崩潰了�；▋洪_(kāi)放了，多姿多彩的花，有綠的，有紫的，這些五顏六色的花，向我們招手。綠油油的小草鉆出了土地，向我們微笑。柳樹(shù)披上了又細(xì)又長(zhǎng)的秀發(fā)，大樹(shù)那淘氣的寶寶一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)，綠油油的，非�？蓯�(ài)。
一場(chǎng)春雨，嘩啦啦從天而降，像是春姑娘送給大地的禮物一樣，給萬(wàn)物痛痛快快的洗了一個(gè)涼水澡，可是萬(wàn)物覺(jué)得不痛快，春風(fēng)姐姐便又把萬(wàn)物吹了吹，萬(wàn)物這才感覺(jué)到很清爽。
雨過(guò)后，人們穿著各式各樣的衣服，帶上那美麗的`風(fēng)箏去山上放，那是在放飛人們對(duì)春天的喜愛(ài)。孩子們跑到湖邊，在那里抓蝌蚪，小魚(yú)，小蝦。他們?cè)谏碁┥蠐焯锫�，五花八門(mén)的非常美麗。
我們?cè)诤叿叛弁�，感到天藍(lán)藍(lán)的，像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。樹(shù)綠綠的，像草地一樣郁郁蔥蔥。啊！春天多美好�。�
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選2
春天，喜歡獨(dú)自一人陶醉于盎然的春景中，與煦日清風(fēng)一同，輕輕捧讀余光中的散文詩(shī)，品讀整個(gè)春天。然后，任心湖泛起漣漪，任思緒滑翔云間，我用沉默代替一切回答。
春天，遂想起一棵古樹(shù)。參天的、粗枝的古樹(shù)，他如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，靜靜矗立于世界一角。一直等待著，等待著春天用奇妙的、飽蘸油墨的筆，在他突兀的枝椏上綻出一抹新綠，呈現(xiàn)一片生機(jī)。這樣，他的生命才完整，美麗。
春天，遂想起一朵流云。飛翔于蔚藍(lán)的天空，將潔白與純凈播灑于浮躁的大地，送上一次生命的洗禮。越過(guò)高山，飛過(guò)大海，在天的那一方，伴旭日東升，隨晚霞消逝，為人間留下一絲潤(rùn)澤與潔凈。
春天，遂想起一泓碧波。潺潺流淌于青翠的山間，猶如一條碧綠的絲綢繞來(lái)繞去的牽住你思緒。當(dāng)春風(fēng)吹皺她的面龐，宛然間為她增添了幾縷神意。她用清澈的水兒滌蕩塵埃，她用堅(jiān)韌的毅力穿越巖石，總是幽幽地通往她的`終點(diǎn)：遙遠(yuǎn)而神秘的未來(lái)……
春天，遂想起一縷清風(fēng)。細(xì)滑柔和的撫慰萬(wàn)物，清風(fēng)掠過(guò)的地方，就是心靈的歸處，是春天的所在。當(dāng)柳吟出一絲絲白茫茫的飛絮，飄飛自然，當(dāng)碧波泛起波紋，輕輕蕩漾開(kāi)，可知是誰(shuí)的力量？哦，是風(fēng)，是輕輕然的風(fēng)，是春天的輕輕然的風(fēng)！
春天，遂想起一簇雋秀的白梅。那靈性的顏色與清高的姿態(tài)，宛如一位毓秀清妝的公主，婀娜地屹立在朦朧的春意中。他凝望著古老滄桑的歲月，將記憶鐫刻于蕊心，散發(fā)出淡淡的幽香，于是風(fēng)將香味送到天涯海角，用堅(jiān)定與永恒將她的美閃耀于天宇。
春天，遂想起一只自由的青鳥(niǎo)。勇敢和智慧打造的翅膀助他翱翔于云彩之上，希望與夢(mèng)想沖澈的雙眸閃著犀利的光。所到之處，沉浮著一絲真誠(chéng)與堅(jiān)韌，他承載了春天的美好，遍灑世界各個(gè)角落。不用考慮是向左還是向右，當(dāng)一切落魄沉淀于夢(mèng)境，心也自然平靜下來(lái)。
春天，遂想起——
……
當(dāng)時(shí)間被定格，當(dāng)生命被凝固。那么，就沉浸于一切飄渺又真實(shí)的遐想吧，在夢(mèng)想的春天中，演奏一曲快樂(lè)的童謠。
無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校 萬(wàn)協(xié)舟
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選3
校園里，花紅柳綠，蜂戀蝶舞，每一處都是代表著春光明媚的景象。
柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的□，上面綴潔了淡黃淡綠色的嫩葉，空氣中飄滿(mǎn)了柳絮，讓人有一種神清氣爽回歸大自然的感覺(jué)；小草帶著泥土的芳香鉆出了柔軟的土壤，一叢叢，一簇簇，好似春天的搖籃；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打著哈欠探出了小腦袋，好似一個(gè)剛出生的小寶寶好奇的看著這個(gè)美麗的世界；小朋友們都脫掉了厚重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們都從巢穴里飛了出來(lái)，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之歌，仔細(xì)一聽(tīng)便知道它在告訴我們：“春天來(lái)了！”
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，世間萬(wàn)物，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。在晴空萬(wàn)里的天氣，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉頰上，既溫暖又舒服甚至還能感覺(jué)有一絲癢，就像是春姑娘在故意逗你玩呢！在下雨天，雷公會(huì)時(shí)不時(shí)炸響春的鞭炮，一聲聲巨響在天空中回蕩，讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小朋友感到既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，但春天里人們的心情更美。嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的枝條，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，許多游人正在與其合影留念，好一派生機(jī)勃勃的圖景。
公園里又熱鬧起來(lái)了，兜里揣著相機(jī)照相的青年人，在駱馬湖旁穿著小背心專(zhuān)心致志釣魚(yú)的老人，在草叢中歡快捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，不僅是他們，春天里的每一個(gè)人都陶醉在了大自然的懷抱里，流連忘返，久久不能離去……
鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的`課表，一本本新書(shū)中，有好多好多擁有著知識(shí)果實(shí)的小樹(shù)苗等待著我們大家去澆水、施肥，最終采擷。
春天太絢爛，也太短暫，沒(méi)有任何一支筆，可以畫(huà)出柔媚欲滴的□，也沒(méi)有任何一扇窗，可以留住這一縱即逝的春光。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到五顏六色的花兒的芳香，看到高聳入云的大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)的歡唱，目睹人與人之間歡快的游戲。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了人們無(wú)限的希望。
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選4
花兒悄悄打開(kāi)花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹(shù)枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰(shuí)來(lái)了？當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來(lái)了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機(jī)盎然的景象。
你聽(tīng)，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽(tīng)，草兒在聆聽(tīng)，展翅飛翔的燕子也在聆聽(tīng)，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人感到了無(wú)限的春意。
你再聽(tīng)，是同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲，好整齊、好響亮的讀書(shū)聲啊，俗話(huà)有說(shuō)“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧！
你繼續(xù)聽(tīng)，是那春姑娘看見(jiàn)大地春意煥發(fā)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的.喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽(tīng)，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上；春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，把溫暖的陽(yáng)光普照在大地上，七色的彩虹也出來(lái)了，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，就像是小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。
你睜大眼睛再仔細(xì)瞧一瞧，木棉樹(shù)上的木棉花都開(kāi)了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們?cè)诖杭纠锶紵那啻�，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的讀書(shū)聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽(yáng)，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。
在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書(shū)聲使人精神，雨聲使人變得滋潤(rùn)，太陽(yáng)使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……
在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠(yuǎn)大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……
啊，春天，你給予了我們生機(jī)，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂(lè)，你給予了我們……
悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
在春天里……
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選5
清晨，我迎著朝霞去跑步，春天的陽(yáng)光活潑而熱情，溫暖而舒適。街旁的行人都脫去厚厚的冬裝，穿上了毛衣，那么輕捷愜意。我抬頭看，便見(jiàn)枯草之間伸展著嫩葉，在溫和的陽(yáng)光中熱情地向各位示意，又如迫不急待探著身子張望春色。
漫步走著，只見(jiàn)只蔥郁的樹(shù)叢中垂柳更是千姿百態(tài)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳絲輕輕搖擺，活像一群婀娜多姿的仙女 翩翩起舞。雖是似平淡無(wú)奇，卻令人眼花繚亂。
走著走著，我來(lái)到了湖邊。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉多么晶瑩剔透，彩色的.陽(yáng)光傾斜在湖中心，如同給碧玉插上一朵鮮花，散發(fā)出絢麗的光彩，使我既想舉目四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。偶爾水鳥(niǎo)尾尖拂過(guò)水面蕩起陣陣漣漪，又輕快飛向遠(yuǎn)方。湖邊草地上冒出綠尖，原來(lái)小草正吃力向上鉆，想看看這大千世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草地像塊薄薄的綠毯。
春天真美呀！她讓處處彌漫著綠色的芬芳，讓四周生機(jī)勃勃，讓一切嶄新。
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選6
一想及南方的春天，便涌現(xiàn)出百花齊放、萬(wàn)紫千紅的圖景，人潮涌動(dòng)，仿佛角落中都彌漫著那種醉人的芬芳，舔一口，像極了甜得發(fā)膩的哈根達(dá)斯。
而崇明的春哪，觸目即綠，風(fēng)啊，水啊，都透著一種野潑潑的生命力，來(lái)得特別柔和、溫潤(rùn)、清新。
像上海的春，自然也是美的。但這種美大都摻了人工的因素，灰灰的城市高樓中，開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，統(tǒng)一的規(guī)格，標(biāo)準(zhǔn)的形狀，原本植物的鮮活生命被擠塞進(jìn)條條框框中，像一朵冰冷的塑料花，再美，卻也失了真。
崇明的土地上可是在哪兒都能蹦出那種花花草草的，人們不去刻意裁剪它的形狀，挑剔它的香味，或是精心培育，就讓它在天地間自由地長(zhǎng)著。到了春天，即使不出門(mén)，就坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，望著藍(lán)天白云，微風(fēng)輕輕地一吹，撩起幾根發(fā)絲，喝幾口自家釀的米酒，向四周稍稍看看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那些花草一下子就探出小腦袋來(lái)，沒(méi)有去播種澆水，它們自然就能長(zhǎng)出來(lái)，飽滿(mǎn)的顏色，錯(cuò)落地長(zhǎng)著，仿佛跟大地融在一起。一整塊、一整塊地碧綠，讓人一下子就精神舒展起來(lái)。
還有春天的風(fēng)，一陣接一陣地吹來(lái)，吹來(lái)那種花草樹(shù)木生長(zhǎng)的淡淡氣味，夾雜著泥土味，像小孩子舉著調(diào)皮的雙手，邊咧著嘴，邊去摸你的臉龐。柔柔的，濕濕的，帶著剛從田野里回來(lái)的泥土清香。閉上雙眼，甚至能感覺(jué)到自己的每個(gè)毛孔都不自主地張開(kāi)，迎接春風(fēng)的撫摸，軟得整個(gè)身體都要融入到周遭的自然里去了。這種韻致和感覺(jué)怕是在各個(gè)城市中都享受不到的，而崇明的春天，正是被這樣的風(fēng)吹出了一種自然向上的`形態(tài)。
若是逢了哪天風(fēng)大，那必定得到田野間的小路上看看，家家戶(hù)戶(hù)大多都帶著孩子放風(fēng)箏呢!四周的田野穿著金黃色的衣裳，那是油菜花的顏色，風(fēng)一吹，樂(lè)得直搖身子。孩子們也一邊樂(lè)著一邊跑，那風(fēng)箏也大多是自家做的。形狀簡(jiǎn)單，顏色樸素，點(diǎn)綴了春日的晴空。
崇明的春，來(lái)得那樣活潑，它終結(jié)了冬日的刻板和蕭索，用它的綠、它的香、它的溫暖的風(fēng)給人撲面而來(lái)的蓬勃生機(jī)，讓人在自然的奇妙中欣喜陶醉。崇明的春也是隨性的，它沒(méi)有統(tǒng)一的步伐、整齊的規(guī)劃，原野上的每一個(gè)生命都在春天的召喚下，驕傲地勃發(fā)，舒展著屬于自己的生命形態(tài)。
在我心中，它恰如一個(gè)孩子，有著拙樸的喜悅和憂(yōu)傷�？蔁o(wú)法否認(rèn)，它也正在一步步地成長(zhǎng)，以開(kāi)發(fā)的名義，被來(lái)自城市的眼光所束縛、修整。被強(qiáng)行注入成人的隱晦個(gè)性，慢慢扭曲成一種刻板的美。
我永遠(yuǎn)愛(ài)著崇明的春日。
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選7
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐想我們走來(lái)。跳那優(yōu)美的舞蹈，揮一揮衣袖，把一片生機(jī)帶給大地。
她不偏心，同樣給那柔嫩的小草一次重生的機(jī)會(huì)，它們從土里探出了小腦袋，向四處好奇地張望。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們便伸伸懶腰，接受春風(fēng)的洗禮，沐浴在美好的春光中。細(xì)柔的柳條靜靜地垂著，垂到早已融化的湖水里，感覺(jué)是那樣的安寧、祥和。那漂亮的一條，好似少女的長(zhǎng)發(fā)，多么的動(dòng)人��！
路旁的花兒也不甘示弱，開(kāi)了遍地：紅的，黃的，綠的，紫的。再也不是冬天的滿(mǎn)地枯草。杏花和梨花也開(kāi)了，像一朵朵雪花，它們發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著自己心愛(ài)的小花籃在花叢中仔細(xì)的尋找著每一朵花上的花粉。
多么美好，美好地想讓人躺在地上，聽(tīng)著巧囀動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，好似一幅圖畫(huà)的天空，享受著所有所有春姑娘帶來(lái)的一切。
春姑娘的來(lái)臨，把一切生物都喚醒了，欣欣然張開(kāi)了眼，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象展現(xiàn)我們的眼前。
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親切。蔚藍(lán)
的天空中，相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線(xiàn)條，就像只用顏料渲染一
般，相互混合著。在微風(fēng)的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍(lán)的草原上奔跑著；
有的又如萬(wàn)馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛，那威嚴(yán)的'態(tài)度，
那驚人的速度，那驚心動(dòng)魄的吼叫聲，令人心神未定！
在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火
紅般的桃樹(shù)更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機(jī)。
這是我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句"離離原上草，一歲一枯榮。"
這更是顯示出了青草的生機(jī)。
春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞句來(lái)形容、贊美春天，是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，充滿(mǎn)著朝氣。
春！帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，帶來(lái)了新希望！彩霞的來(lái)臨，卷走了眼前的燦爛，但它仍會(huì)在漆黑的夜中，展現(xiàn)更精彩的一面。我愛(ài)春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經(jīng)擁有，便再也沒(méi)遺憾了。
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選8
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看啊!大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的'寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象征著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的，所以春天才象征著新希望。
冬天如果是毀滅者，那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選9
聽(tīng)，那淅瀝淅瀝的響聲，聽(tīng)那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂(lè)。春雨，給予了我們勃勃朝氣，它給予了世界以活力。
春雨，滋潤(rùn)著大地，大地吮吸著春雨。
在春雨的淋浴下，小草沖出大地的束縛，探出腦袋，來(lái)迎接著又一個(gè)花季。
在著牛毛般的細(xì)雨中，柳樹(shù)小姐也禁不住春雨的誘惑，也婆娑而來(lái)，為大地增添許多生機(jī)；它揮動(dòng)著舞裙，讓人們來(lái)評(píng)比春姑娘與他的舞姿。
在著晶瑩剔透‘珍珠’下，花兒更是少不了自己獨(dú)有的一份魅力，這針細(xì)般的春雨落在花朵上，在花朵上滾動(dòng)著，不禁讓人們端目詳觀。
松衫這些四季長(zhǎng)青得樹(shù)木，也在春雨沐浴下發(fā)生了十分大的變化，他們換上了新的綠裝，嚴(yán)肅的面對(duì)著前面，自己監(jiān)守著自己的崗位。
看著這春雨，我想到：一年之計(jì)在于春，我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光，讓春雨沐浴著我們成長(zhǎng)，為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一點(diǎn)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉色給了桃樹(shù)，粉色的桃花像一個(gè)個(gè)女孩的臉，在那微笑。它把白色給了梨樹(shù)，白色的梨花像一個(gè)個(gè)很小的白手絹掛在那里。迎春花姑娘得到的顏色就了，金黃的、淡黃的、橘黃的。漂亮的迎春花姑娘在春雨里頻頻點(diǎn)頭。
春天的雨，藏著非常好聞的氣味。迎春花香香的，還有杏花、月季花。好多好多香香的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳常被香味勾住。
春天的雨吹起彩色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來(lái)了。人們穿上半截袖，柳樹(shù)和楊樹(shù)噴出楊絮和柳絮，讓小朋友玩?zhèn)�痛快。
春天的雨，帶給大地的是一曲彩色的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
似乎很愛(ài)傾聽(tīng)雨的聲音，就像是在傾聽(tīng)大自然的心聲一樣．有時(shí)，也會(huì)將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚(yáng)……
在我的記憶里，雨的.到來(lái)總伴隨著一種難以名狀的奇特情感，那云漸漸的垂下來(lái)，半遮著天空，輕輕地一陣涼風(fēng)吹過(guò)，雨就來(lái)了，很細(xì)，很密地?fù)涞饺说哪樕�，好象撲粉似的，草上，�?shù)上，慢慢地展開(kāi)到整個(gè)城市里，都將是輕飄的，流動(dòng)的。潮濕的煙霧，而雨的聲音又是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
隨著春天的到來(lái)，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來(lái)，雨霧迷蒙，雨珠兒串成一個(gè)大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選10
冬天即將過(guò)去，迎接春天的腳步；想那草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹(shù)，絲絳拂堤、碧波漣漪；盼望她胸懷里蘭馨草碧，一夜開(kāi)盡花千樹(shù)，更盼望那潤(rùn)物如酥的春雨浸潤(rùn)一段又一段的日子。
春大氣凌然地在風(fēng)的掌聲中閃亮登場(chǎng)，它是悠然白得嗎？“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠”，春水粼粼，凝波不興，朦朦朧朧的煙波之上，神游四海的主角在畫(huà)舫里伴雨而眠，是不是若輕云般怡然散淡，跟著風(fēng)一樣繾綣般的愜意呢？肯定不會(huì)是“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”那樣，踮起腳尖般的焦急。
是生機(jī)盎然么？“竹外桃花三兩枝，春江水曖鴨先知”，鴨子入水了，岸上桃花點(diǎn)頭顰笑；還是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”里的燕子呢喃聲；想啊，鳥(niǎo)鳴山澗、幽谷傳聲，落紅重上枝、淺綠歸大地，是如何裝飾春天這幅畫(huà)呀！
還是不解風(fēng)情呢？“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”，撲面的春風(fēng)，怎舍得一夜之間將這幅畫(huà)殘得綠肥紅瘦？明媚的春光，為何留不住這嬌柔的美麗，讓落英如蝶飛舞，使春的土壤憂(yōu)傷滿(mǎn)懷！
我心中的春，婀娜，溫柔深深誘惑著萬(wàn)物復(fù)蘇的沖動(dòng)，春風(fēng)努力地呼喚著熟睡的大地，輕輕搖拽著大樹(shù)的臂膀，希望早日看到它們的嫵媚，早日吸吮它們的芳香。
融人到心中春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的蓬勃，春的萌動(dòng)，春的詩(shī)意和春天生命包含著芬芳的美麗。放飛思緒吧，讓豆蔻梢頭二月初的美麗捉住我們的心情，跟隨每一個(gè)腳步；其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)春天，也許它不完美，不會(huì)詩(shī)意，可我們不能缺少對(duì)美的向往；也許不能創(chuàng)造美，卻不能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，屈指可數(shù)的歷程，如果沒(méi)有了想像，沒(méi)有了向往，一具軀體架著一個(gè)空洞的腦袋多可惜，真的.對(duì)不起上帝的良苦用心，暴殄天物多心痛��；茫茫宇宙也許能造出一模一樣的自己，卻永遠(yuǎn)造不出與自己思維完全一致的人！
我的春天我做主，也許會(huì)有數(shù)不盡的悱惻，卻更愿讓纏綿的心思綿延，讓如詩(shī)如畫(huà)的春天意境深遠(yuǎn)，余韻悠長(zhǎng)；讓它的氣息流芳飄逸，深沉真摯；讓我們一起去迎接每一個(gè)冬日后的春天吧。
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選11
太陽(yáng)從地平面上升起來(lái)，照耀了一切。臘冬過(guò)后又迎來(lái)了一個(gè)新的春天。
我愛(ài)這和煦溫暖的春天，因?yàn)樗�，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，人們回歸自然的懷抱，踏出了春天的第一步——春游。
我們一家人春游的目的地是一處杏花園，山上是灼灼其華的杏花，山下是專(zhuān)供游客娛樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，所以這里一到春天就是“雖席地不容間也”。
來(lái)到了杏花園，我們一家人因先去哪里而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。爸爸說(shuō)：“先去杏花園上面，晚一點(diǎn)就沒(méi)有位子了�！蔽液透绺鐒t說(shuō)：“先去游樂(lè)場(chǎng)，我們昨天已經(jīng)吧計(jì)劃都算好了�！彪p方誰(shuí)都有理，最好還是媽媽站出來(lái)說(shuō)了一句“隨孩子們的吧！”
爸爸無(wú)奈，望了一眼山上，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和哥哥首先挑戰(zhàn)的是令人膽顫心驚的“跳樓機(jī)”，令我們驚訝的是想不到隊(duì)伍那么長(zhǎng)，兜了幾個(gè)彎的欄桿里都是密密麻麻的人，看來(lái)如今人們的心理承受能力以及探索刺激的精神真是強(qiáng)大啊。排隊(duì)的時(shí)間真是漫長(zhǎng)，真是巴不得上面的人玩10秒機(jī)器就下來(lái)，但這是不可能的。
春天的太陽(yáng)總還是熱的，不一會(huì)兒，汗水順著臉頰緩緩流下，看著那遙遙無(wú)期的隊(duì)伍，我不禁氣餒了。趴在欄桿上，肚子也跟著叫囂起來(lái)，正當(dāng)我想教訓(xùn)這沒(méi)出息的肚子時(shí)，眼前出現(xiàn)了一條香噴噴的烤香腸，再往上看，原來(lái)時(shí)爸爸媽媽他們。有爸媽的孩子真好！
吃完過(guò)后，爸媽叫我們?nèi)バ菹�，他們�?lái)接班。坐在凳子上時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，清涼清涼的，可爸爸媽媽的.衣衫都已經(jīng)流濕了，雖然戴著帽子，但眼睛還得微瞇著，頭發(fā)也因汗水而變得凌亂。我在心里暗下決定，等下就去杏花園吧！
春日游，杏花吹滿(mǎn)頭。春天剛開(kāi)得第一樹(shù)花果然非常漂亮，像一片浴血得火海，美麗而灼熱。杏樹(shù)上得花每朵不一，有得多，有的少，有的展麗迎春，有的欲開(kāi)欲合，有的更是才打苞蓇朵兒。摘下一朵細(xì)細(xì)觀察，竟然十分的嬌嫩，像剛出生的嬰兒的手，觸感非常好……在此良辰美景，我們照了一幅全家福，背景濕漫漫飄舞的杏花，而我們一家人則是滿(mǎn)足地笑了……
相機(jī)照的不是過(guò)往的回憶，而是這一刻的永恒……
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選12
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，人類(lèi)愛(ài)歌唱春天。
由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多好�。〉趾沃挂粋�(gè)“綠”字呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山遍野的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人類(lèi)面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數(shù)條小魚(yú)在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f(shuō)，任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的'色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笨墒�，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人類(lèi)忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細(xì)雨密密地編織著；是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人類(lèi)啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢？
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選13
“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落傳來(lái)了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?咱們已經(jīng)很久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了吔！”抗議的聲音回蕩于整間教室。
寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開(kāi)了，迎面而來(lái)的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細(xì)雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨就像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)保護(hù)著咱們，鼓勵(lì)著咱們。那綿長(zhǎng)的教誨流入咱們心里，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著咱們的.心�？粗怯�，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
雨總來(lái)得輕悄悄，在教室里彷佛沒(méi)有它的存在，從窗外望去，它就像隱形般讓人看到。唯有靜下心來(lái)，坐在窗戶(hù)邊，聆聽(tīng)著它的韻律，感覺(jué)它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候，看著書(shū)，隨著情境把自己投入于書(shū)中，我喜歡在下雨的時(shí)候，躲進(jìn)暖暖的被窩里，睡個(gè)好覺(jué)，我喜歡在下雨的時(shí)候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi)，可是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受，生活的情趣。
瞧！一會(huì)兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟，光線(xiàn)就像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹(shù)林環(huán)繞，彷佛是傳說(shuō)中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來(lái)臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿(mǎn)了生氣，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。
吱吱喳喳的小鳥(niǎo)振起雙在廣闊無(wú)邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標(biāo)，?怕重重的困難，飛越過(guò)最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生總是充滿(mǎn)了活力，永不止息。萬(wàn)物蘇醒了!春天真的來(lái)了!
咱們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地?fù)肀е帽M全心去感受它的美，感受它無(wú)比的舒適。同學(xué)們，教師們，上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶(hù)外。躺在草地上，看著充滿(mǎn)神秘的天空，和朋友追遂，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼吹著。
春天!帶給大地繽紛的色彩，帶給萬(wàn)物新的開(kāi)始，帶給人類(lèi)向上的動(dòng)力。咱們歌頌春天，咱們歡迎春天，咱們更期盼春天!
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選14
春天來(lái)了，我愛(ài)春天。春林花多媚，春鳥(niǎo)意多哀;春風(fēng)復(fù)多情，吹我羅裳開(kāi)。一縷春風(fēng)蕩漾，一片綠色盎然，一眼鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一抹泥土芬芳。讓人充滿(mǎn)絢爛夢(mèng)想的季節(jié)，就這么邁著輕盈的步履悄悄的來(lái)臨了。我愛(ài)這樣朝氣蓬勃的季節(jié)，讓沉寂已久的萬(wàn)物重新?lián)P起了激情爛漫的生命。我愛(ài)這樣詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，讓愛(ài)春的人們放飛著五彩繽紛的夢(mèng)想。我愛(ài)這樣絢爛芬芳的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)將人們的生命和希冀裝扮的色彩斑斕。
我愛(ài)春天。春天的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，似不染塵埃的大海一樣，清新怡人。那朵朵嬌姿百態(tài)的云兒依托在天空上，輕歌曼舞，迷人純情。
我愛(ài)春天。春天的陽(yáng)光是燦爛明媚的.，似活潑可愛(ài)的小女孩一樣，醉人心扉。紅紅的光束散在人的身上，溫暖四溢，春心蕩漾。
我愛(ài)春天。春天的風(fēng)是溫柔多情的，似情竇初開(kāi)的少女一樣，洋溢溫馨。迷人身姿輕輕拂醒沉睡的大地，欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，復(fù)蘇了大自然新的生命。
我愛(ài)春天。春天的雨是綿綿朦朧的，似一層雪白的紗帳披蓋大地，滋潤(rùn)了禾苗，滋綠了柳枝，滋開(kāi)了花朵。頃刻間一片百花爭(zhēng)妍，一陣燕舞鶯啼，一幅韶光淑氣的旖旎風(fēng)景，便渲染了整個(gè)大地。
我愛(ài)春天。一夜之間，冰雪融化。一溪雪水復(fù)蘇了山谷里干涸的溪流，抑制不住的叮叮咚咚唱起了歡躍的歌聲，燕舞蹁躚舞弄著自己優(yōu)柔清麗的身姿。一副俏皮的模樣，偷偷的親吻著大山，親吻著小草，親吻著樹(shù)木，把一個(gè)個(gè)還在沉睡囈語(yǔ)的伙伴們輕輕的喚醒，使大山在一片綠色的詩(shī)意里煥然一新。
春天是人們向往的季節(jié)，春天像愛(ài)的使者一樣，灑向了大地一片勃勃生機(jī)，種植了人們激情昂然的希冀，給予了人們無(wú)盡怡悅的歡快!
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天孕育了燦爛的夏，我愛(ài)春天播種了豐碩的秋，我愛(ài)春天送走了蕭瑟的冬!
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天生命的活躍，我愛(ài)春天激情的狂熱，我愛(ài)春天恣意的生長(zhǎng)，我愛(ài)春天年輕的健壯!
我愛(ài)你，春天!你讓我走進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)境，你讓我蕩起了春色爛漫年輕的心，你讓我揚(yáng)起了奮發(fā)上進(jìn)的激情，你讓我萌動(dòng)了深深依戀你的柔情!
我愛(ài)你春天!
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選15
冬日的寒冷慢慢褪去，陽(yáng)春三月，我們分明感受到了春天輕盈的腳步。柳樹(shù)纖細(xì)的枝條上抽出了嫩黃的新芽，蒲公英的種子帶著嶄新的期盼一起飛向遠(yuǎn)方，在四季新的輪回里，它們將在春天溫暖的泥土中破土發(fā)芽，意氣風(fēng)發(fā)地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。我的心河也仿佛涌著滾滾的'春潮，在春天，一起踏青去吧。
走在小城莆田的街道上，新鮮的空氣浸潤(rùn)我的心扉，走著走著，來(lái)到了石室?guī)r腳下，望著跟前層層疊疊的群山，我的眼與心被那常常深厚的綠所充斥，那綠密密匝匝的，如潑墨一般，在宣紙上洇染開(kāi)來(lái)，緩緩地鋪展成一層層一片片深深淺淺的綠色的波浪。
開(kāi)始爬山了，踏著石室?guī)r彎曲的山間小路，我拾級(jí)而上，近看群山，裸露的巖石上瀉下半透明的水霧絲簾，啊，春雨來(lái)了。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，那滿(mǎn)山遍野的綠在陽(yáng)光的彩棱鏡下卻被悄然隱藏起來(lái)了，只見(jiàn)得幾朵星星點(diǎn)點(diǎn)的花散落在山間，點(diǎn)綴著那隱隱約約的綠。春雨還在下著，嘀嗒，嘀嗒，好似羞澀的少女，讓我們難以察覺(jué)，沾衣欲濕杏花雨，春雨是大自然賜于我們的瑰寶，是大自然的精神。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，可這山間的春雨可并不是沒(méi)有聲音的，像花瓣一樣落下，落在我的頭上，肩上，落在我的手中，腰間，落入我的內(nèi)心。她滴落在小草上，草兒化作綠滴落下來(lái)，她滴落到山川上，山川換上了萬(wàn)紫千紅的外衣。
不知不覺(jué)，快到正午了，和煦的陽(yáng)光照在我身上，那春暉有如希望的曙光把大地染紅，把心的黎明照亮。走在山路上，望著不遠(yuǎn)處的山頂，我擦了擦額頭上的汗。春光為我照亮了新的起跑線(xiàn)，春雨為我敲響了希望的鐘聲。
是啊，我們都在路上，向一個(gè)個(gè)目標(biāo)趕去，沿途美麗的風(fēng)景是我們精神的享受，到達(dá)山頂是我們的目標(biāo)和夢(mèng)想。懷有夢(mèng)想，才能點(diǎn)燃前方的燈火，才有人生的意義，才能走向人生的春天。
終于，我到達(dá)了山頂。欲窮千里目，更上一層樓，遠(yuǎn)望蒼穹，俯瞰大地，心中無(wú)比暢快。春雨為我和鳴，春景為我鼓舞，在山頂上，風(fēng)光無(wú)限好。我也懂得了許許多多，我也將走向我自己的春天
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