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有關(guān)于火災(zāi)的作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有關(guān)于火災(zāi)的作文，歡迎閱讀與收藏。
火災(zāi)的作文 篇1
火是多么重要的，它無(wú)私地給人們帶來(lái)了光明和溫暖。人類學(xué)會(huì)用了火，我們也漸漸地走進(jìn)了文明社會(huì)。火——它是我們生活中必不可少好朋友。但是，但是我們自己的好朋友缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命。
然而火還是很危險(xiǎn)的，但凡我們稍不注意，火災(zāi)就會(huì)發(fā)生在你我身邊。不知道有多少人在火中無(wú)聲的死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。
在房間里吸煙，煙頭點(diǎn)燃了棉被，自己葬生火海，還殃及他人的，殊不知一個(gè)小小的煙頭，內(nèi)部溫度居然可以高達(dá)400度；充電器長(zhǎng)時(shí)間不拔，邊充電邊玩手機(jī)，手機(jī)爆炸，毀容傷殘的；小太陽(yáng)、電熱毯忘關(guān)火的，關(guān)門(mén)關(guān)窗烤火的，燃?xì)庑孤谎趸贾卸镜�，哪一個(gè)不是因?yàn)樽约旱氖韬龊蜔o(wú)知�。�
疏忽大意可怕，不懂消防知識(shí)才更可怕。學(xué)校每年都會(huì)給我們舉辦消防安全班隊(duì)課，消防安全演習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，鍛煉在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生能力。記得那一次，學(xué)校在演習(xí)中真的放置了煙霧彈，當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，教室外已經(jīng)是煙霧彌漫，樓梯上伸手不見(jiàn)五指，我才真真正正地體驗(yàn)到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)有多么的可怕。我們扶著墻壁，向下蹲著前進(jìn)。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)集合時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們準(zhǔn)備好的濕毛巾上已經(jīng)黃橙兩個(gè)洞，四層的`濕毛巾仍然擋不住煙霧的侵襲，鉆進(jìn)鼻子，充滿你的肺部。如果是在真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)呢？
我不禁感嘆：生命在火災(zāi)面前實(shí)在是太脆弱了�；鹗呛芪ｋU(xiǎn)的，只要你有一點(diǎn)稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。
火災(zāi)的作文 篇2
火災(zāi)是無(wú)情的，但是如果大家都小心的話，就會(huì)減少火災(zāi)的發(fā)生或不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
記得有一次，奶奶燒開(kāi)水，起先在旁邊等著看著，不一會(huì)兒就跟我一起看起電視來(lái)。由于看得太入迷了，把燒開(kāi)水的事早已拋到九霄云外去了。過(guò)了一段時(shí)間，我聞到了一股怪味，就問(wèn)奶奶這事什么味兒。奶奶忽然想起，二話不說(shuō)，三步并兩步，沖向廚房，關(guān)掉煤氣。緊接著我也沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)原先光亮的水壺面變得黑黑的，打開(kāi)水壺一看，里面的水都失蹤了，只有一壺黑煙，要是再燒下去會(huì)是怎么樣呢？爆炸、水壺?zé)棠逃脻衲ú继崞鹚畨兀胚M(jìn)水槽內(nèi)，打開(kāi)水龍頭，當(dāng)它與水相碰時(shí)，只聽(tīng)“嗤”的幾聲，水少了很多，并冒出了好多氣泡。
這還不算可怕。記得還有一次，我跟外婆一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，那時(shí)正在燒開(kāi)水，但我們都把這件事忘得一干二凈，好像沒(méi)這一回事。要不是我累了，不想再走了，催外婆快點(diǎn)回家的話，否則后果不堪設(shè)想。當(dāng)?shù)搅诵^(qū)門(mén)口時(shí)，我忽然想起家里還在燒開(kāi)水，就馬上向外婆把鑰匙要來(lái)，以百米沖刺的速度沖回家里，連喘氣的`時(shí)間都沒(méi)有，就去關(guān)掉煤氣。等我喘了一口氣，定了神后，咋一看，比上次還要黑，還好沒(méi)有出什么大事，只是水壺慘了，七孔八洞的。如果再晚一點(diǎn)，可能就要打119了。
現(xiàn)在越想越害怕，慶幸的是沒(méi)有發(fā)生大的損失。
從這兩件事讓我提醒自己，同時(shí)也提醒周圍的每一個(gè)人：當(dāng)爐灶開(kāi)火時(shí)，一定要有大人留在家里，并時(shí)刻關(guān)注著，以免減少一些不必要的麻煩火災(zāi)發(fā)生。
火災(zāi)的作文 篇3
今天下午我們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員老師給我們上了一堂消防安全知識(shí)講座。
課上我學(xué)到了很多火災(zāi)自救和逃生的方法。比如當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一樓和二樓的人員可能跳樓逃生，不過(guò)應(yīng)先往樓下拋一些棉被或床墊之類軟的物品，再跳。這些軟物品可以起到緩沖作用，減少跳樓時(shí)對(duì)身體的傷害。如果火災(zāi)是從樓上燃起，我們就應(yīng)該立即往樓下跑，因?yàn)榛鹗窍蛏下拥�。�?dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果身邊有水，可以將衣物或毛巾弄濕捂住口鼻，再向逃生通道或陽(yáng)臺(tái)逃生，以免吸入夾雜顆粒的'有害氣體。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不能乘坐電梯逃生，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時(shí)容易引起斷電，引發(fā)電梯故障增加救援難度。最關(guān)鍵的是當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)應(yīng)該盡快撥打“119”，請(qǐng)消防員叔叔來(lái)滅火。
多學(xué)習(xí)這些知識(shí)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，可以在火災(zāi)發(fā)現(xiàn)時(shí)成功自救，也可以將這些火災(zāi)逃生知識(shí)告訴身邊的人，這樣就會(huì)有更多的人學(xué)會(huì)火災(zāi)自救和逃生的方法，使更多的人得到保護(hù)。
火災(zāi)的作文 篇4
前天晚上，我們這棟樓發(fā)生了一次說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的火災(zāi)！這可是我人生中第一次親生體驗(yàn)到的。在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)了人們臉上各種不同的不表情，焦急、汗水、忙碌和喊聲使我體會(huì)到了這次的火災(zāi)有點(diǎn)大！
前天晚上，我們一家三口吃完晚飯正在津津有味地看著電視時(shí)，‘汪、汪、汪’一陣小狗的叫聲把我、老爸和老馬都嚇到了，迎面吹來(lái)了一股燒焦的味道，嗅覺(jué)靈敏的老爸迅速跑出陽(yáng)臺(tái)，這是的我聽(tīng)到狗叫聲越來(lái)越大，我、老媽有一種非常不詳?shù)腵預(yù)感從內(nèi)心涌出來(lái)了，那就是將要發(fā)生火災(zāi)！“我出去看看發(fā)生什么事了！”老爸說(shuō)到。燒焦的味道越來(lái)越濃，小狗在那兒拼命的狂吠，。老媽感覺(jué)一定是有火災(zāi)發(fā)生了，也就飛速地沖了出去，上六樓勘察，“著火啦！”樓上人大喊，好奇心極強(qiáng)的我，把門(mén)打開(kāi)，探出頭去，這才知道六樓因沒(méi)關(guān)好電引起了火災(zāi)，左鄰右舍趕來(lái)幫忙，有的說(shuō)報(bào)警，有的在問(wèn)火災(zāi)緣故，就連小小的我也情不自禁的問(wèn)了起來(lái)，因聲小沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)六樓的阿姨和其他人都急的流出了黃豆般大小的汗珠，每個(gè)人都想沖進(jìn)去當(dāng)救火英雄，但沒(méi)人知道這火怎么滅，正在火燒眉毛的時(shí)刻，警察叔叔和消防員叔叔終于來(lái)了，在他們的幫助下火終于滅了！
從這件事我明白了，以后用煤氣或電，用完了一定及時(shí)關(guān)，以免發(fā)生火災(zāi)！
火災(zāi)的作文 篇5
今天是星期天，電視上說(shuō)，臺(tái)風(fēng)“卡努”將襲擊我市。一大早，雨下得特別大，我躲在家里看電視�？戳税雮�(gè)多小時(shí)，我聞到一股燒焦的味道。我走出家門(mén)，抬頭看天空，只見(jiàn)空中飄著一大片黑黑的煙霧。隨著一股焦味，我來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的'一幢二樓房子前。只見(jiàn)二樓已經(jīng)著了起來(lái)，火光沖天，煙霧從樓房向四周散發(fā)出來(lái)，讓人十分難受。好多大人圍在房子四周，想法子救火。我聽(tīng)大人們說(shuō)，已經(jīng)打了119。過(guò)了好一會(huì)兒，消防隊(duì)的人來(lái)了，他們用水槍滅火，終于把火撲滅了�？墒牵课菀呀�(jīng)毀了大半。我還聽(tīng)說(shuō)，房子里有一位老太太和她的小孫子�；馂�(zāi)是由她的三歲的小孫子玩打火機(jī)引起的。小孫孫是老太太用棉被裹住，扔向樓下的人群得救的。而老太太自己的頭發(fā)，手卻有點(diǎn)燒焦了。又過(guò)了好一會(huì)兒，記者們都趕來(lái)了，雨也越下越大。我們都趕緊跑回了家。
回到家里，我越想越感到害怕，眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。心想，玩火真可怕，我們以后再也不能玩火了。
火災(zāi)的作文 篇6
關(guān)于安全知識(shí)的小常識(shí)，我給大家介紹以下幾種滅火器：
泡沫滅火器。使用時(shí)將滅火器顛倒，左右擺動(dòng)，使藥劑混合，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的泡沫受壓噴出。適用于撲救木材、棉、麻、紙張等火災(zāi)。
二氧化碳滅火器。使用時(shí)拔出滅火栓，一只手握住滅火器，另一只手握住滅火柄，然后壓下握把開(kāi)關(guān)，將內(nèi)部的氣體噴出。
干粉滅火器。這是一種最常見(jiàn)的滅火器，使用時(shí)拆掉封條，拿起噴管朝著有火的地方噴去。這種滅火器可以撲滅可燃?xì)怏w、液體。
現(xiàn)在我來(lái)介紹安全小知識(shí)：
當(dāng)我們碰到火災(zāi)有濃煙的時(shí)候，要用毛巾、口罩之類的東西折疊八層后捂著鼻子，然后貼近地面爬，如果發(fā)現(xiàn)門(mén)已經(jīng)發(fā)燙了就千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，要用濕毛巾、濕地毯什么的.塞住門(mén)縫，然后用水不停地淋房門(mén)，要在背火的窗口呼救，如果大家都知道消防知識(shí)就會(huì)減少人員的傷亡。一旦受到火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)�；馂�(zāi)時(shí)不能使用電梯逃生。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道，電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。正確的方法是通過(guò)防火通道走安全通道的樓梯脫險(xiǎn)。
火災(zāi)的作文 篇7
在一個(gè)夜晚，正當(dāng)我在埋頭苦讀時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)隔壁的張大嬸大聲喊叫：“不好了，失火了，失火了！”我連忙丟下課本，奪房門(mén)而出，三步并作兩步地沖去看個(gè)究竟。
這時(shí)，隔壁二樓窗口正冒著一團(tuán)團(tuán)烏黑的濃煙，大火在狂風(fēng)協(xié)助下，一發(fā)不可收拾。現(xiàn)場(chǎng)喧嘩聲此起彼落。張大嬸一套了出來(lái)，正抱著因驚嚇過(guò)度而大聲啼哭的兒子，不停地哄他；張伯伯替手拉著穿睡衣的大女兒麗萍，一手?jǐn)y著一個(gè)重要的公事包，狼狽地沖出家門(mén)。
我見(jiàn)狀，便到鄰近的電話亭致電的消防員和警察局。過(guò)后，我就立即叫醒在睡房中熟睡的父母親，父母親也被張大嬸的喊叫聲驚醒。父母親吩咐我到洗手間那幾桶水去救火。當(dāng)我們到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，已有許多見(jiàn)義勇為的.居民正在奮不顧身地用水桶把火撲滅，我們當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀啦！所以我們也參與這個(gè)“撲火行動(dòng)”�？上П囆�，那幾桶水也能把那么猛烈的活給撲滅嗎？
過(guò)了五分鐘，消防局與警員便到現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)各自的行動(dòng)；勇敢的消防員就盡全力把火撲滅；而警員就在那兒維持秩序。英勇的消防員把屋內(nèi)較貴重的物品先搬出來(lái)，如電視機(jī)、電話等。
經(jīng)過(guò)消防員盡“九牛二虎之力”后，消防員成功地把還沒(méi)蔓延到其他住宅區(qū)的火給撲滅。這才讓緊張如在熱鍋上的螞蟻-----張伯伯與張大嬸松了一口氣。張伯伯與張大嬸連聲向我道謝，也稱贊我又臨危不亂的精神。張伯伯與張大嬸也向“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的居民致謝。
這場(chǎng)火災(zāi)導(dǎo)致張伯伯一家人無(wú)家可歸，因?yàn)閺埐摹鞍矘?lè)窩”喲被火神吞噬了。幸好，這場(chǎng)火災(zāi)沒(méi)有造成人命傷亡。
火災(zāi)的作文 篇8
在我4歲的時(shí)候，家里經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)，今日想起來(lái)還十分后怕呢！
那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，星星不停地眨著眼睛，當(dāng)時(shí)我正在呼呼大睡。剛從老家回來(lái)的表哥正要上樓，卻聽(tīng)見(jiàn)咯咯嘣嘣的聲音，可表哥還以為是老鼠，并沒(méi)有在意，繼續(xù)上樓，要知道我家可是老鼠成災(zāi)啊！很快表哥就上了樓，鉆進(jìn)了溫暖的被窩。
表哥關(guān)了燈，卻感覺(jué)外面怎么明晃晃？似乎有光，于是就起床下了樓。誰(shuí)知?jiǎng)偟綐窍�，他便看�?jiàn)熊熊烈火在窗戶上燃燒，嚇得趕緊叫起爸爸媽媽還有我一起撲火，還撥打了119。幾分鐘后，消防車就來(lái)了。消防員用水管插進(jìn)了消防車的大孔里，開(kāi)始滅火，很快火就被撲滅了，可我們一家人也淋成了落湯雞。
后來(lái)，我們才搞清楚了失火的原因，原來(lái)是鄰居的.孩子結(jié)婚了，燃放煙花的火星落到了我家的窗戶上，這才引起了火災(zāi)�，F(xiàn)在想想，幸虧發(fā)現(xiàn)的早，否則麻煩可就大了。
火災(zāi)的作文 篇9
“各位同學(xué)請(qǐng)注意，二樓發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)訊同學(xué)們速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)�！睂W(xué)校的廣播里響起了緊急通知，緊張的氣氛頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室。
“二樓？我們的教室不就在二樓嗎？”我們慌亂起來(lái)了。“這可怎么辦�。俊薄八蓝�！”“我們會(huì)被燒死嗎？”聽(tīng)到這些話，我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出在電視里看到的火災(zāi)情景，我會(huì)成為被火燒死的一員嗎？我的生命快要結(jié)束了嗎？緊張之中，我似乎聞到了燒焦的味�！翱炫馨�！”不知誰(shuí)叫了一聲，大家就都往教室門(mén)涌去，同學(xué)們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果門(mén)口被堵住了。
在這緊急關(guān)頭，紀(jì)律班干部叫了一聲“別慌，我們不是學(xué)過(guò)火災(zāi)逃生的`方法的嗎？”“對(duì)，對(duì)！”同學(xué)們叫起來(lái)，似乎有了一絲生存的希望。“快拿濕毛巾捂住口鼻�！薄澳膩�(lái)的濕毛巾�。俊蔽倚南胫�。突然，一個(gè)同學(xué)脫下衣服的一角，拿我們喝的水澆在了衣服上，把衣服弄濕了當(dāng)濕毛巾。接著，一傳十，十傳百，大家都這樣做了�！胺鲎翘菔�，彎下腰！”不知是誰(shuí)又叫了一聲。最后，一道道救命的口令使我們安全脫險(xiǎn)了。我的心里對(duì)那些發(fā)出口令的同學(xué)豎起了大拇指。
終于，所有的同學(xué)都沖出了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，沒(méi)成為燒豬。大家激動(dòng)得歡呼著、擁抱著。
咦，為什么操場(chǎng)上沒(méi)有煙呢？正在當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，廣播中傳出了聲音“各位同學(xué)，剛才是一次消防演練，目的是為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在火災(zāi)發(fā)生中自我保護(hù)。這次演練同學(xué)們都表現(xiàn)良好�！�
噢，我們恍然大悟！經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練，我已經(jīng)更好地掌握了在發(fā)生火情時(shí)的逃生方法。在我們的日常生活中危險(xiǎn)無(wú)處不在，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
火災(zāi)的作文 篇10
火情火災(zāi)發(fā)生的原因，不外乎是春季風(fēng)大天旱物燥，但清明祭祖、開(kāi)山耕作等人為野外用火也與之不無(wú)關(guān)系。據(jù)省森林防火指揮部表示，我省森林火情火災(zāi)一度呈現(xiàn)為爆發(fā)態(tài)勢(shì)。而今，盡管全省各地普降喜雨，但火情仍不樂(lè)觀，森林防火形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。
記得有一回，村里的王爺爺年過(guò)七旬，年老體弱。不知什么原因，王爺爺那天要去燒田埂，誰(shuí)知一股南風(fēng)把火苗送到了大山上，“風(fēng)助火威”這一詞用在這里最合適不過(guò)了。呀！風(fēng)爺爺好像在和誰(shuí)鬧別扭似的，一個(gè)勁兒地刮，火苗使勁地?fù)?dān)打著周圍的樹(shù)木，然后化成一條條火龍迅速蔓延。有時(shí)火苗一沖上來(lái)足有幾米高。鄉(xiāng)政府干部、公安干警、全鄉(xiāng)勞力一起上陣，投入到撲火戰(zhàn)斗之中。投入到撲火戰(zhàn)斗的人，都成了二十一世紀(jì)的“包公”，有的'人手都磨出了血泡。經(jīng)過(guò)人們的努力，火勢(shì)終于得到了控制，保護(hù)了森林資源。
同學(xué)們，森林資源是不可再生的，森林對(duì)于生態(tài)環(huán)境所起的重要作用更是無(wú)以替代的。讓我們用心呼喚，讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)！
火災(zāi)的作文 篇11
今天上午，我看到蒼山上冒著煙，把我們湛藍(lán)湛藍(lán)的天空染成了土黃色。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我們斷定是山上著火了。吳老師讓我們猜測(cè)一下，它是由什么原因造成的？有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)闊銜r(shí)不小心把火點(diǎn)起來(lái)了，還有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)榇笕宋隉熀髞G在地上的煙頭引發(fā)的大火……..，老師有讓大家討論火災(zāi)的危害，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，有的說(shuō)這些樹(shù)要長(zhǎng)成大樹(shù)是要很長(zhǎng)時(shí)間的，還有那些小動(dòng)物都會(huì)被活生生的燒死，大家都為這場(chǎng)火災(zāi)心痛不已。
到了中午，我看到煙越來(lái)越多越來(lái)越濃，最后遮天蔽日。這火實(shí)在是太大了，我們?cè)诩依锒悸劦玫交馃熚�。�?lái)到美登橋，我看到了山上的火苗，媽媽說(shuō)：“在這里都能看見(jiàn)蒼山上的火苗，說(shuō)明山上的火很大，少說(shuō)那火也有幾十米高，可惜了那些樹(shù)”。
晚上，我們?cè)陔娔X上找到了關(guān)于這個(gè)火災(zāi)的新聞報(bào)道，原來(lái)那火是因?yàn)閹讉�(gè)四、五年級(jí)的小學(xué)生玩打火機(jī)引發(fā)了地上的干草和枯枝，由于下關(guān)是有名的“風(fēng)城”，那天風(fēng)又很大，火很快就蔓延開(kāi)了，所以就有了這場(chǎng)火災(zāi)，導(dǎo)致我們美麗的.蒼山變成了現(xiàn)在的“黑山”。
這么一場(chǎng)火災(zāi)，燒死了多少生命，就算有些小動(dòng)物僥幸逃出來(lái)，可是他們卻沒(méi)有了自己的家，自己的食物，照這樣下去它們也會(huì)沒(méi)有了生命。還有那些大樹(shù)，可能已經(jīng)生長(zhǎng)了幾十年，甚至上百年，可是現(xiàn)在燒掉它們卻只要幾分鐘，綠化面積的減少，空氣污染的加劇都是嚴(yán)重的損失�。�
同學(xué)們，朋友們，這個(gè)血的事實(shí)擺在我們面前，我們一定要吸取教訓(xùn)，以后在也不能玩火了，一不小心就會(huì)帶來(lái)這么大的損失。我們還要提醒周圍的小朋友和大人以后進(jìn)山不能帶火、不能抽煙，森林是我們大家的，我們都要去愛(ài)護(hù)和保護(hù)它。
火災(zāi)的作文 篇12
開(kāi)學(xué)前一天，哥哥來(lái)我家玩，因?yàn)殡娔X停電。他不知到從哪里弄來(lái)一團(tuán)酒精，我看得奇怪，就跟了上去。一看：原來(lái)，他在陽(yáng)臺(tái)上，不知毛手毛腳的在搞什么。只聽(tīng)“嘶”的一聲輕響，火苗高高的竄了起來(lái)，差點(diǎn)燒著了我的衣服！我驚魂未定，便被火苗的美麗吸引住了：最下面的火苗是藍(lán)色的，有節(jié)奏的跳躍著。中間是黃色的，最上面是紅彤彤的。迅速的變化著。一會(huì)像火龍，一會(huì)像山脈…。總之，變化多端。
當(dāng)我抬頭看火苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓人揪心的事情：曬在衣架上的`衣服燒著了！我來(lái)不及喊哥哥。拼命沖向浴室。胡亂端起一盆水，向陽(yáng)臺(tái)沖去。
嘩！我一盆水澆死了火苗。卻讓哥哥成了落湯雞。我心里只想著衣服上的火還沒(méi)澆完，就不管濕透的哥哥，自顧自的沖去端水。哥哥被我一澆才發(fā)瑞著火了，跳著大叫。像風(fēng)一般沖進(jìn)了浴室。我還以為他來(lái)滅火呢，沒(méi)想到他只往身上灑水，一邊叫救命。我沒(méi)管他，只想著滅火，沖向陽(yáng)臺(tái)，將水潑向大火。只聽(tīng)“嘶”的一聲，火滅了。
我一下子坐到了地上，長(zhǎng)吁了一口氣。我顫抖著走進(jìn)浴室，見(jiàn)哥哥還在往身上灑水。就發(fā)抖的說(shuō)：“火滅了，沒(méi)…沒(méi)沒(méi)事～了！”哥哥一下子跳了起來(lái)，叫著：“得救了！得救了…”真像個(gè)瘋子！
小朋友們，記住哦。不可以像我哥哥一樣玩火！要不是火小，我的家都要燒的灰飛煙滅的！十分危險(xiǎn)！
火災(zāi)的作文 篇13
星期二上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里通知：下午大課間時(shí)間要進(jìn)行逃生演習(xí)。賈老師就囑咐我們，下午每人要帶一塊毛巾，逃生演習(xí)時(shí)用來(lái)捂住口鼻。
下午下了第二節(jié)課，賈老師讓我們把毛巾用清水浸濕，然后再把它疊起來(lái)。老師還告訴我們，毛巾疊的越厚越好，因?yàn)檫@樣過(guò)濾有毒的煙霧的效果更好。
這時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員已經(jīng)發(fā)出了“逃生演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始”的口令，警報(bào)鈴聲拉響了。我們立刻開(kāi)始行動(dòng)。我用濕毛巾捂住口鼻，聽(tīng)從老師的指揮，貓著腰、順著墻根，沿著逃生路線，不顧一切地向操場(chǎng)跑去。有一些同學(xué)沒(méi)有帶毛巾，只好用衣角或紙巾捂住口鼻，還有一些同學(xué)不把這場(chǎng)演習(xí)當(dāng)回事，就直接什么都不捂地來(lái)到了操場(chǎng)上。我覺(jué)得這些同學(xué)做的不對(duì)，我們不是剛學(xué)了《生命生命》這篇課文嗎？你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)呢。我跟隨人流找到了我們班級(jí)的隊(duì)伍……
我們又一次聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布，再進(jìn)行一次逃生演習(xí)。這時(shí)我想，第二次演習(xí)我一定要跑得更快一些。我和同學(xué)們回到教室的走廊上，屏息凝神做好第二次逃生演習(xí)的準(zhǔn)備。當(dāng)又一次警報(bào)拉響，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，以最快的速度和規(guī)范的'逃生動(dòng)作順著樓梯有次序地“逃生’。因?yàn)橛辛说谝淮翁由萘?xí)的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們這次逃生演習(xí)做的更好了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，聽(tīng)取了消防隊(duì)員叔叔精彩的總結(jié)發(fā)言。這次逃生演習(xí)結(jié)束了，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)火災(zāi)，如何在火災(zāi)中自救。我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。
火災(zāi)的作文 篇14
上周我去了嘟嘟城，讓我印象最深刻的就是看消防演習(xí)，主要講了如何自救逃生。我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，現(xiàn)在就讓我給大家分享一下吧。
很多時(shí)候發(fā)生火災(zāi)，人們都是因?yàn)闊熿F中毒，而不是被火燒死，所以要把毛巾濕水但是不要濕太多水，否則會(huì)被嗆到。毛巾折十六層能擋住百分之九十的煙，有的人家里沒(méi)有那么大的毛巾，折六層可以擋住百分之六十的煙，一定要記住要彎著腰扶著墻走，因?yàn)楸容^濃的煙都在上面。
如果你在家里一定要出去的話，千萬(wàn)不要先開(kāi)門(mén)，要摸一下門(mén)是熱的還是涼的.，如果是熱的，說(shuō)明外面有火，這時(shí)候就要把被子打濕塞在門(mén)縫里，然后往門(mén)上撲水，不要讓火進(jìn)來(lái)，等火慢慢退了以后，才能打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫，觀察外面是否有火，如果門(mén)是冷的，也稍稍打開(kāi)一點(diǎn)縫觀察外面是否有火。
如果你正在逃避火災(zāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有一點(diǎn)點(diǎn)火，就把水往自己身上撲，然后再把被子打濕，蓋在自己頭上，這樣就可以通過(guò)那塊小火了。
如果你嘗試了很多次都逃不出去的話，你就在樓上大聲呼喊，往下面扔?xùn)|西表示要求救。如果你想更簡(jiǎn)便的快速逃離危險(xiǎn)火災(zāi)，你就把一個(gè)一個(gè)床單或被子連接在一起，打好結(jié)實(shí)的節(jié)，然后把你覺(jué)得能承受你的重量的東西固定好一頭，然后抓住那根繩子往下滑呀滑，一直到你覺(jué)得這個(gè)重物品承受不了你的體重，就找一個(gè)沒(méi)有著火的人家破窗而入。噢，我差點(diǎn)忘了，要跟你們說(shuō)一件很重要的事情，不一定每個(gè)人跳樓都會(huì)死，有一種方法跳樓不會(huì)死，可是老師還沒(méi)給我們看到這呢，老師一個(gè)不過(guò)先用一句話把后面的事情講完了。
我的分享就是這些，希望對(duì)大家有很多幫助！
火災(zāi)的作文 篇15
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的`。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：2009年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來(lái)由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有2008年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：1、逃生預(yù)演，臨危不亂2、熟悉環(huán)境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
火災(zāi)的作文 篇16
火是多么溫暖，火是多么殘忍，小小的火花給賣火柴的小女孩無(wú)限的遐想，小小的火花給森林帶來(lái)不可收拾的地步，火就在我們的身邊，稍不留神，他就會(huì)毀了你的生活。
我目睹過(guò)三次火災(zāi)。
第一次目睹火災(zāi)的可怕時(shí)，我還小，很多事情都忘了，只記得是斜對(duì)著我們的一棟樓房上的7樓，我從陽(yáng)臺(tái)上望過(guò)去，看見(jiàn)了直上云霄的黑煙和可怕的火光。據(jù)說(shuō)是由于用煤爐燒水是不注意，燒著了窗簾導(dǎo)致的，那家人損失了不少財(cái)物，還差點(diǎn)出了人命。
第二次距現(xiàn)在也有5年了吧!那次我在樓下打乒乓球，無(wú)意中一抬頭，就發(fā)現(xiàn)對(duì)面二樓著火了!風(fēng)助火勢(shì)，火助風(fēng)威，巨大的火舌伴著黑煙從窗戶中探出頭來(lái)，肆意地舔著防盜網(wǎng)。面對(duì)這滾滾濃煙、熊熊烈火，我嚇得呆住了，忙叫小伙伴們快跑!可小伙伴們絲毫不相信我。這是一個(gè)阿姨從該樓層跑出來(lái)。她穿著一身睡得皺巴巴的睡衣，鞋子只穿了一只，一頭黃色的.卷發(fā)亂糟糟的，臉上也是黑乎乎的，嘴張得很大，上氣不接下氣地叫了聲：“著……著火了……”
伙伴們這才知道是真的著火了，亂作一團(tuán)，哭著喊著找大人去了。大人們撥打了火警電話，由于火勢(shì)過(guò)大，來(lái)了兩輛消防車，一前一后的滅火，過(guò)了差不多1個(gè)小時(shí)火才完全被撲滅，至今外墻上還有火痕，而這個(gè)家，也被燒的體無(wú)完膚了。過(guò)了一年左右，我不是目睹而是經(jīng)歷了火災(zāi)。那天家中只有我和奶奶，我正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到一聲怪響，就想去看看。剛出房門(mén)，就看見(jiàn)廚房的白瓷片上全在反射著火光!待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)連忙跑進(jìn)廚房，火光已經(jīng)消失了。奶奶扶著墻壁大口的喘氣，及腰的長(zhǎng)發(fā)被燒剩一半，衣服有些地方燒焦了，連又紅又腫的燙的厲害，應(yīng)該是被燒傷了。原來(lái)是煤氣管出現(xiàn)了裂縫，爐子竄起一米多高的火焰把奶奶燒傷了，幸好奶奶不顧疼痛去煤氣罐關(guān)上，如果發(fā)生爆炸，我們?cè)缫阉烙诜敲�。后�?lái)奶奶被送進(jìn)醫(yī)院，只是臉部燒傷了，也沒(méi)有毀容，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療就痊愈了。
我想，要不是奶奶懂得防火知識(shí)，及時(shí)關(guān)上煤氣爐，我們那時(shí)早已死于非命了吧!
火災(zāi)的作文 篇17
“過(guò)年了，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，生為小學(xué)生，我為此感到很高興。雖然過(guò)年一家人都很開(kāi)心，但是必須要注意那些煙花爆竹，不要在易燃燒物旁邊燃放�！边@些都是我去做客回來(lái)時(shí)總結(jié)的，那是一次小型火災(zāi)，而且是我親身感受過(guò)的。
這件事情發(fā)生在一個(gè)晚上，那天是我和爸爸媽媽一起去媽媽的干爸爸家做客一天。
晚餐很豐盛，吃飽喝足了，和媽媽說(shuō)了一聲之后便走到外面，和幾個(gè)大哥哥，幾個(gè)小弟弟玩了起來(lái)。
不知過(guò)了多久，一個(gè)小弟弟手中拿著煙花，正吵著叫哥哥幫他點(diǎn)煙花。看到煙花，我就立刻上去問(wèn)道：“嘿！這個(gè)煙花在哪拿的`�。俊毙〉艿苤噶酥�。明白了方向，我立馬奔了去，果然看見(jiàn)一盒煙花安安靜靜地躺在那……
煙花真漂亮，如果不是有人讓我們明天再放的話，這盒煙花早就被我們幾個(gè)放完了。
“不好了，著火了！著火了！”一個(gè)哥哥從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)喊道�！爸鹆耍俊鳖櫜簧纤卮�，還有幾個(gè)小孩一起向門(mén)外跑去�！袄习郑±蠇�！著……”一個(gè)小孩看見(jiàn)那么大的火，想想大人們求救，可是被一個(gè)哥哥攔住了，他說(shuō)：“不要讓他們來(lái)，我們自己救�！�
火越來(lái)越大，屋子里的大人們聞到煙味，全都出來(lái)了，看見(jiàn)火光，什么都不顧了提著桶的，拿著臉盆的，全都有……
火被澆滅了，小孩們擦擦頭上的汗，望著那片燒焦的草地，后悔沒(méi)有第一時(shí)間告知大人，還后悔在離草叢很近的地方玩煙花……
火災(zāi)的作文 篇18
火，帶給人們光明，給予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。火災(zāi)的噩夢(mèng)，在我們心里留下了一道道深深的烙印：湖南衡陽(yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的悲慘……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，在為逝者的痛哭悲泣中，留給我們的'是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，消防安全對(duì)于我們?nèi)绱酥匾�，人生的旅途上，我們要時(shí)刻與之結(jié)伴同行!忽視消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。我們應(yīng)該牢記消防安全知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。
在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)逃生自救。那該如何逃生自救呢?
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)，意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。要從通道、疏散樓梯疏散。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
三、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，匍匐爬行，否則會(huì)中毒，或被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
四為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
五是暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。
六、遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命!
火災(zāi)的作文 篇19
從前，有一片森林，森林里有一個(gè)公園，這個(gè)公園是由大象看管的。
公園里有許多玩具，有碰碰車、賽車、還有火車，但是最有趣的是一個(gè)超大機(jī)器人，可是，一旦電腦壞掉就沒(méi)人可以控制。
有一天，小熊貓?jiān)跈C(jī)器人站著的地方玩炮，一不小心把炮扔到機(jī)器人的腳下，只聽(tīng)“轟”的一聲，機(jī)器人的.身子被炮中的火藥點(diǎn)著炸了，零件被炸得帶著火飛了，飛到公園四處，很快火漸漸的著了起來(lái)。不好！公園發(fā)生了火災(zāi)，小甲蟲(chóng)急忙跑到保安室通知了保安大象，大象聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑到公園的一個(gè)池子里，用鼻子吸了很多很多水，然后，對(duì)準(zhǔn)火一使勁，就噴出了水。
過(guò)了一會(huì)兒，大象說(shuō)：“小甲蟲(chóng)，快去打119，這兒的水不夠�！毙〖紫x(chóng)聽(tīng)了，飛快的跑到保安室，打通了電話，接到電話的猴隊(duì)長(zhǎng)知道了，立刻拉起了警報(bào)，很快一支支隊(duì)伍開(kāi)著消防車趕到了前線，不一會(huì)兒，獲救被滅得一干二凈，雖然死了四人，傷了七人，但消防隊(duì)還是好樣的。
在大家的教育下，小熊貓認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。從那以后，小熊貓?jiān)谏止珗@里當(dāng)起了“義務(wù)消防巡視員”。
火災(zāi)的作文 篇20
三年級(jí)時(shí)，我上完了音樂(lè)課，從五樓向外望去，天空一半是白云一半是烏云……不對(duì)，那些不是烏云，那些是底下的工廠著了火，升上來(lái)的黑煙！同學(xué)們也看到了，他們回到教室，有的在那亂叫，“對(duì)面工廠著火了！”我就想，對(duì)面工廠著了火跟你半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有，你要想阻止，自己去啊。還有的同學(xué)打開(kāi)窗戶，把頭探出去看，現(xiàn)在窗戶旁的位置，已經(jīng)圍滿了人。我看見(jiàn)工廠里的火越來(lái)越大，屋頂都冒出了火光。廠里的人飛快地跑出來(lái)。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我遲遲不肯回座位，但最后還是回去了。上課時(shí)，我的`注意力還集中火災(zāi)上，消防車還沒(méi)有來(lái)，突然，叮鈴鈴，下課了，我終于熬過(guò)了這節(jié)課。我往窗外一看，整個(gè)天空幾乎都被黑煙給霸占了。終于，消防車來(lái)了，他們用長(zhǎng)長(zhǎng)的噴水管把火撲滅了。老師也知道了這件事，她告訴了我們，雖然對(duì)面工廠里的員工都沒(méi)有死，但損失慘重。并且還提醒我們千萬(wàn)不要玩火，火非常的危險(xiǎn)！
火災(zāi)的作文 篇21
火，是一把雙刃劍。他化身成廚房能手，使案板上的食材變成舌尖上的美味；他化身迷途中的一束光亮，在黑暗中指引路人前行……可是他搖身一變，卻成了令所有人都懼怕的“殺手”。
熊熊火焰在房間中走廊上肆意地橫沖直撞，滾滾黑煙源源不斷地從屋頂直沖藍(lán)天。火災(zāi)“殺手”肆無(wú)忌憚的擴(kuò)張著它的爪牙，他張開(kāi)了血盆大口，試圖吞噬這火中的一切。看著張皇逃竄的人類，猙獰的面孔上露出了得意的笑顏。
就在昨天，一把大火將臨海嶺根某個(gè)景區(qū)燒成了一片廢墟。在這大火中，一位父親外出喝酒回來(lái)，見(jiàn)屋內(nèi)越燒越旺的大火，想到自己的親人還被困在里面，像瘋了一樣的沖進(jìn)去，在大火里找著。其實(shí)他的親人根本不在里面，但是等到反應(yīng)過(guò)來(lái)，大火也已經(jīng)形成了一堵高墻，將它團(tuán)團(tuán)圍住。求救聲也早已是無(wú)濟(jì)于事。
無(wú)情的“殺手”�。∷琊I狼一般貪婪無(wú)情，不會(huì)因?yàn)槿魏蔚耐槿シ怕_步，而是越發(fā)的張狂。無(wú)法想象，一場(chǎng)大火，幾十個(gè)人為之白白送葬；一場(chǎng)大火，幾千人的家化成一片廢墟；一場(chǎng)大火，原本的“長(zhǎng)壽村”一度死去；生命在無(wú)法預(yù)測(cè)的災(zāi)難面前，脆弱的不堪一擊，是如此渺�。∪绱藷o(wú)助！
然而這一切的.一切，都是因?yàn)槿祟愖约阂粋�(gè)一個(gè)不經(jīng)意間的行為，才釀成了這不可挽回的局面。沒(méi)有人會(huì)拿生命開(kāi)玩笑，而是有人沒(méi)有掌握遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的措施。就比如一個(gè)亂扔煙頭的壞習(xí)慣、一個(gè)忘切電源的老毛病、一個(gè)亂堆放雜物的小舉動(dòng)……就會(huì)讓“殺手”離我們更進(jìn)一步。我們只有做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備才不會(huì)讓“殺手”有機(jī)可趁。
“與其事后痛哭流涕，不如事前遵章守紀(jì)。”記住這一句話吧！只有好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)，把安全防火落到實(shí)處，才是真正的遠(yuǎn)離了火災(zāi)這位十惡不赦的“殺手”才能保障身邊親人的安全。
火災(zāi)的作文 篇22
在小學(xué)的生涯即將結(jié)束，坐在我已經(jīng)坐了六年的椅子上。一轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)同學(xué)們正扶一個(gè)摔倒的一年級(jí)小學(xué)生，不禁讓我想起那一起火災(zāi)。
還記得那一天，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，突然，火警鈴響起來(lái)了，我馬上意識(shí)到這次一次不是演習(xí)，是真正發(fā)生火災(zāi)了。我沒(méi)有猶豫，馬上順著樓梯跑了下去，同學(xué)們緊緊隨在我身邊。在三樓時(shí)，一股濃煙撲鼻而來(lái)，火災(zāi)發(fā)生在三樓！我們加快腳步，都想趕緊到操場(chǎng)上。
走著走著，忽然前面有人喊道：“前面有三年級(jí)同學(xué)，我們等一等�！边@時(shí)有人抱怨道：“管他們，我保命要緊，趕緊下去！”下面有不少同學(xué)附和，“就是，憑什么人家可以先走，我們就不能先走？”“就是，同學(xué)們都擠在這了，這可是人命關(guān)天的大事�。∧阙s緊下去，別繼續(xù)堵在這里！”我急忙制止他們，說(shuō)：“同學(xué)，人家三年級(jí)同學(xué)比我們小，我們應(yīng)該多幫助他們，幫助晚輩，難道不對(duì)嗎？”那幾個(gè)抱怨的同學(xué)羞愧地低下頭，一言不發(fā)。最后，全校人員安全抵達(dá)操場(chǎng)，無(wú)人傷亡。
互相幫助是一種美好的`行為，五個(gè)月后，我和同學(xué)們將帶著這種美好品質(zhì)離開(kāi)培育我們六年的母校，各奔天涯，接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
火災(zāi)的作文 篇23
二年級(jí)的一天，我們正在上學(xué)，忽然通過(guò)窗戶看到了一陣陣白煙從主席臺(tái)后面冒了出來(lái)。接著冒起了火光，似乎照亮了教室�！斑@應(yīng)該是演習(xí)吧！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。這時(shí)，廣播響了起來(lái)：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依镒茫蠋煹酵饷婕�！”“你說(shuō)錯(cuò)了，校長(zhǎng)讓我們?cè)诮淌依�，老師去外面，或許是老師的消防演習(xí)吧。”“贊同�！贝蠹易h論紛紛。突然，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)：“是著火了，救命啊！”一個(gè)膽大的同學(xué)到教室外查看了一下，回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“真的'著火了，我們會(huì)不會(huì)上新聞啊？”這時(shí)廣播又響了起來(lái)：“請(qǐng)同學(xué)們坐好，不要走動(dòng)，等待通知�！�
班主任走了進(jìn)來(lái)。廣播里說(shuō)：“請(qǐng)二年級(jí)各班排好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓。”我們出了教室，離火更近了。我開(kāi)始胡思亂想：我們會(huì)被燒死嗎？火會(huì)不會(huì)把學(xué)校燒沒(méi)了？
下樓以后，正好放學(xué)了。我聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘟嘀嘟”的聲音，是消防車來(lái)了。我來(lái)到公交車站，非常害怕，心跳得很快。最后隨便上了一輛公交車，趕緊先離開(kāi)這個(gè)“可怕”的地方再換車。
第二天到學(xué)校，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是后面的菜市場(chǎng)有一戶人家，在燒飯時(shí)不小心引發(fā)了火災(zāi)。這戶人家離學(xué)校很近，之前我們還以為學(xué)校著火了呢！幸好沒(méi)有人傷亡，老人也被背走了，只是有三間房子被燒沒(méi)了。有一個(gè)同學(xué)還說(shuō)他在報(bào)紙上看到了這條新聞，不過(guò)我卻不相信。
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