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那天我長(zhǎng)大了成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-11-27 22:27:24 關(guān)于作文 我要投稿
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那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字1

  “ 大家好,我叫……”又是一年開(kāi)學(xué)季,看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本,我不禁回想起了那個(gè)陽(yáng)光灼人的夏天。請(qǐng)君聽(tīng)我娓娓道來(lái)……

  “ 別再對(duì)著你的筆記本傻笑了,老師瞪了你好幾眼了!蓖瑢W(xué)推來(lái)一張紙條道。我不禁啞然失笑道:“好啦,我知道了,今天中午我有點(diǎn)事,就不和你一起去吃飯了!

  中午,陽(yáng)光透過(guò)窗外的梧桐樹(shù)葉,斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想:復(fù)習(xí)一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來(lái),卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見(jiàn)了!整個(gè)下午,我就跟丟了魂似的。雨,淅淅瀝瀝地下著,我的心情也是這樣的,濕答答。

  第二天,沮喪的心情一掃而光,取而代之的是生日的喜悅。誰(shuí)可想,同桌在我的抽屜前搗鼓著什么,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,同桌手上正是我心心念念的那本筆記本。“你這個(gè)騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦,我竟然也開(kāi)始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進(jìn)了垃圾桶,上面寫(xiě)著“生日會(huì)邀請(qǐng)函”。

  晚上,弟弟來(lái)找我道歉,是他把我的筆記本帶到學(xué)校去了,結(jié)果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的`,可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮,人們都已入睡了,可有一個(gè)房間卻閃著微弱的光,那便是一個(gè)女孩開(kāi)著臺(tái)燈在給她最好的朋友,也被她深深刺痛過(guò)的朋友寫(xiě)道歉信,準(zhǔn)備把這封信給那個(gè)朋友。

  但是老天沒(méi)有給她那個(gè)機(jī)會(huì),她的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,她的朋友跟所有人都告了別,卻唯獨(dú)她,但那個(gè)女孩卻不知,她的朋友沒(méi)有給別人任何禮物,但卻唯獨(dú)給她那本筆記本。

  成長(zhǎng)的路上,朋友之間,不可避免的就是猜忌,不信任,往往這些都是因?yàn)椴怀墒焖斐傻,成熟之后,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多!

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字2

  怎樣才算長(zhǎng)大?每個(gè)孩子都會(huì)問(wèn),而每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不一樣,我的理解是——長(zhǎng)大,就是能夠照顧弟弟妹妹了,有責(zé)任心了。

  我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子,所以“老大”這個(gè)責(zé)任從小就落在了我的身上。

  其實(shí)小時(shí)候的我不怎么懂事,老是和他們對(duì)著干,看不慣他們的自私和霸道,每次我為了一點(diǎn)小事就和他們打架時(shí)都會(huì)受到爸爸媽媽的批評(píng),我很是不服氣,明明是他們的錯(cuò),就會(huì)可憐兮兮地惡人先告狀,心里總是對(duì)他們感到厭恨,怨恨經(jīng)過(guò)歲月的積累,慢慢的,我和他們的關(guān)系越來(lái)越冷淡了。

  直到了那天下午。

  那天下午和平常一樣,陽(yáng)光晴朗。爸爸媽媽出去了,我和弟弟妹妹誰(shuí)也不理誰(shuí),各做各的事情。弟弟在做美術(shù)作業(yè),小剪刀“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡紙間。突然,頑皮的小剪刀剪破了弟弟的小手,血流了出來(lái),弟弟疼的哇哇大哭,我連忙找到毛巾,為他止血,帶他到浴室,用水沖,減輕他的痛苦。弟弟用帶著哭腔的聲音說(shuō)道:“姐姐……疼……”我邊拍他的頭邊說(shuō)道:“不痛不痛,睡著了就不痛了啊!蔽野训艿軒У酱策,讓他躺在床上,他還是在嚶嚶啜泣,這時(shí),妹妹遞過(guò)來(lái)一張創(chuàng)可貼,我注意到她的手上有點(diǎn)臟,她輕聲說(shuō)道:“拿的時(shí)候不小心被風(fēng)吹到了床底下!蔽易屗黄鹛稍诖采,哄著他們?nèi)胨。慢慢的,他們睡著了。我靜靜地看著,看著他們童稚的'臉龐。這時(shí)候,我才沒(méi)有了以前對(duì)他們的厭煩,第一次,我覺(jué)得,他們很可愛(ài),一股溫暖的清熱涌上心頭,從未有過(guò)的幸福圍繞著我。是啊,我有弟弟了,我有妹妹了,我要保護(hù)他們,我是他們的姐姐啊。我不自覺(jué)地笑了,因?yàn),不僅在我的臉上,連我的心里,也洋溢著快樂(lè)。

  我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)姐姐,我有一個(gè)吃苦耐勞的妹妹和一個(gè)調(diào)皮活潑的弟弟,他們是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物了。

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字3

  我呀,是個(gè)不知天高地厚的陽(yáng)光女孩,什么都想學(xué),什么都想干,每天都在“做夢(mèng)”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數(shù)不盡的“煩惱”呢!日復(fù)一日的練習(xí)彈鋼琴便是煩惱之一,最令我“煩”的`是我一彈琴,老媽那嘴上功夫就表現(xiàn)出來(lái)了,像一只勤勞的蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個(gè)不停。

  每逢雙休日,當(dāng)我還沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),就被媽媽溫柔的大嗓門(mén)喊醒了:“還不快起來(lái)練琴,太陽(yáng)都曬屁股了!蔽抑缓寐掏痰嘏榔饋(lái),拖拖拉拉地來(lái)到鋼琴前,漫不經(jīng)心地彈起鋼琴。媽媽一轉(zhuǎn)身,我就停下來(lái)走進(jìn)自己的房間休息,屁股還沒(méi)碰到床呢,媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前,把我揪到鋼琴旁,指著我的鼻子嘰哩呱啦地批評(píng)一頓,我只好繼續(xù)辛苦地反復(fù)彈奏!鞍!”我突然從琴凳上一蹦三尺高,屁股火辣辣的,媽媽那“鐵沙掌”又開(kāi)始進(jìn)攻了,原來(lái),我不知神游到哪兒去了,居然彈完開(kāi)頭一句就直接彈最后一句了。嘻嘻,我有才吧!不過(guò)別以為我的琴?gòu)椀貌缓,我告訴你,我已經(jīng)六級(jí)證書(shū)到手嘍!嗯,我確實(shí)有才!

  學(xué)習(xí)了《第八次》這篇課文后,我暗下決心,要像小蜘蛛那樣持之以恒,不怕失敗,永不放棄。正在思緒飛舞間,媽媽的大嗓門(mén)又響了:“還不快去彈!薄笆,母親大人。”我裝作一副可憐兮兮的樣子跟著媽媽走進(jìn)房間,房間里又傳來(lái)了夾雜著媽媽的說(shuō)教和我的“反抗”的優(yōu)美琴聲。哈哈!

  其實(shí),我的“煩惱”不是煩惱,只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一段小插曲。來(lái)吧,煩惱!“煩惱”身邊轉(zhuǎn),成長(zhǎng)不間斷!

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字4

  “媽媽?zhuān)鹊任覀!”我和幾個(gè)兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會(huì)我們的呼喊,繼續(xù)大步向前走。

  突然,媽媽停了下來(lái),嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前,悄悄地把我們藏在一片草地里,對(duì)我們說(shuō):“媽媽去給你們抓好吃的,你們?cè)谶@里別動(dòng),媽媽一會(huì)兒就回來(lái)!蔽覀円宦(tīng)有好吃的,立馬就不吱聲了。

  媽媽走了,但我們卻緊緊盯著媽媽?zhuān)瑡寢屵是用那嫻熟地捕獵技巧,當(dāng)靠近羚羊時(shí),便蹲下身子,媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來(lái)不會(huì)發(fā)出太大的聲音,當(dāng)靠近羚羊幾十米處時(shí),媽媽一撒腿跑了起來(lái),而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁兒,也撒腿跑了起來(lái),一場(chǎng)拉距戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕,但還是媽媽厲害,在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處,羚羊被媽媽撲倒了。

  當(dāng)羚羊咽下最后一口氣的時(shí)候,媽媽便招呼我們過(guò)來(lái),我們有點(diǎn)害怕,和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣,但我們卻不知道,留給我們的時(shí)間不多了,一只禿鷹盯著我們的食物。

  一會(huì)兒有免費(fèi)午餐的消息馬上便傳開(kāi)了,一群不速之客圍著我們的食物,有一兩只膽大的,會(huì)上來(lái)輕輕地啄一口,我們開(kāi)始進(jìn)食了,但無(wú)奈我們的牙咀嚼肉有點(diǎn)困難。

  沒(méi)過(guò)多久,我們還沒(méi)吃飽,禿鷹們便圍了上來(lái)。媽媽竭力的驅(qū)趕他們,但作為有保護(hù)權(quán)力的我們,卻沒(méi)有驅(qū)趕這些不速之客,而是偷偷地跑了。

  一個(gè)多月過(guò)去了,我們學(xué)會(huì)了吃東西的技巧,一次,媽媽照常把食物帶了回來(lái),但我們意外的發(fā)現(xiàn),媽媽帶的.食物還沒(méi)有斷氣,媽媽用腳踩住獵物的背部,并且鼓勵(lì)我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說(shuō)完了鼓勵(lì)的話,便把獵物放開(kāi),我們兄弟三個(gè)一起撲了上去,雖然抓住了,但沒(méi)有咬到獵物的致命弱點(diǎn),讓它逃之夭夭了。

  時(shí)光流逝,日月如梭,幾年過(guò)去了,我變成了真正意義的獵豹,但當(dāng)年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。

  眺望遠(yuǎn)方,在幼年時(shí)期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字5

  清晨,一輪火紅的朝陽(yáng)穿過(guò)淡淡的霧氣噴薄而出,新的一天開(kāi)始了!

  沉睡了一晚的小草舒展著纖長(zhǎng)嫩綠的身體,東瞧瞧西看看,報(bào)告著春的信息。太陽(yáng)越升越高,浮在半空的幾片白云,霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊,然后又暈染成一片片粉色的朝霞,和裊裊升起的炊煙相映成趣。

  紅色、綠色、金色、粉色這就是最美人間四月天?墒牵说某砷L(zhǎng),又是什么顏色的呢?

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是紅色的。伴隨著一聲響亮的啼哭,一個(gè)新生命呱呱墜地,媽媽緋紅的臉上露出疲憊而欣慰的笑容,爸爸手舞足蹈,激動(dòng)地滿臉通紅。而我當(dāng)時(shí)也一定是握著小拳頭,憋紅了小臉用哭聲宣告著自己的到來(lái)。

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是橙色的。是媽媽給我準(zhǔn)備的橙色的`小木馬。是爸爸出差給我?guī)Щ氐某壬婢邩尅J怯變簣@和小伙伴爭(zhēng)搶的那一塊橙色的積木。是腳上那一雙陪著我從跌跌撞撞直摔跟頭,到風(fēng)馳電掣大步流星的橙色的輪滑。

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是綠色的。是我身穿球服,腳踩運(yùn)動(dòng)鞋,追著足球奔跑在綠茵場(chǎng);是跑完馬拉松之后媽媽為我擦掉滿頭汗水的那一張綠色的手帕;是母親節(jié)精心為媽媽準(zhǔn)備的康乃馨花束周?chē)[郁的綠葉和枝丫。

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是藍(lán)色的。是我在書(shū)海徜徉時(shí)讀到莎士比亞的悲劇時(shí)的難過(guò)與惆悵;是我偶爾考試失利,怕回家挨罵的忐忑與失落;是我想念長(zhǎng)期辛苦出差的爸爸時(shí)的心疼和憂郁。

  我想說(shuō),成長(zhǎng)是金色的。是媽媽的笑容,爸爸的汗珠;是我從幼兒園到現(xiàn)在的一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀;是遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下,涌動(dòng)著的金色的麥浪。

  成長(zhǎng)是收獲,是喜悅,是滿滿的希望!也許,成長(zhǎng)是繽紛的,是斑斕的,是絢麗多彩的!

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字6

  春去夏來(lái),朝夕輪回。一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的兒童,再成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,有人說(shuō),這就是成長(zhǎng)。然而,這真的就是成長(zhǎng)嗎,成長(zhǎng)到底是什么?

  著名散文家簡(jiǎn)媜在自述文章《荒野之鷹》中就描寫(xiě)了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷。簡(jiǎn)媜小時(shí)候家境貧苦,不得不靠自己努力學(xué)習(xí)而獲得成功的機(jī)會(huì)。在考臺(tái)北高中前,她躲在水井旁哭著對(duì)自己說(shuō):“你要是沒(méi)出息,這個(gè)家就完了!”這時(shí),她感覺(jué)自己仿佛忽然長(zhǎng)大了五歲。

  由此可見(jiàn),成長(zhǎng)不僅僅是身體的發(fā)育生長(zhǎng),更是一種思想的成熟。前者和年齡有較大的關(guān)系,而后者則和年齡不會(huì)成一定比例,所謂的“巨嬰”就是如此。

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)講過(guò),人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。因此,在我看來(lái),精神的成長(zhǎng)才屬于真正的成長(zhǎng),它既是一個(gè)關(guān)卡重重又驚喜連連的游戲,又是一條充滿坎坷又充滿希望的道路;它既是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,又是一顆五味交融的糖果……它時(shí)而甜,時(shí)而酸,時(shí)而令你驚喜,又時(shí)而讓你失望。

  或許生活會(huì)剝奪你的尊嚴(yán),搶去你一切,讓你一無(wú)所有,但是,你唯一能做的就是帶刀掛劍迎難而上去征戰(zhàn),不能懦弱,不能放棄。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的力量,他們的使命,是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。因此,精神的成長(zhǎng)就是讓你從懵懂無(wú)知到脫胎換骨,讓你意識(shí)到自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的方向,找到自己的`目標(biāo),改變自己的生活,成就更好的自己。

  成長(zhǎng)是如此波折多舛,但這畢竟是我們必會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,就像黑夜必會(huì)迎來(lái)白晝,冬日必會(huì)迎來(lái)暖春。只要你堅(jiān)定地踏上成長(zhǎng)的路程,努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一切的一切,終會(huì)迎來(lái)美好的明天。

  謹(jǐn)以此文贈(zèng)予今日努力成長(zhǎng)的你我共勉。

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字7

  在大海、河流亦或是湖泊中,浪花是最常見(jiàn)的了,它們潔白、美麗,雖然稍縱即逝,卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。

  其實(shí),不是只有在水中才有浪花的。

  如果將生命比作一條長(zhǎng)河,起點(diǎn)是出生,終點(diǎn)是成功,兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵,那么,在駛往終點(diǎn)的過(guò)程中所經(jīng)歷的歡樂(lè)、迷茫、憂傷、教誨等,便是裝點(diǎn)著生命長(zhǎng)河的一朵朵美麗的浪花。

  回首成長(zhǎng)過(guò)程中,我最要感謝的是師長(zhǎng)的教誨。

  那還是八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的事情了,八年級(jí)的學(xué)生相比七年級(jí)的學(xué)生,要多學(xué)一門(mén)物理。剛學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,我過(guò)于自信地認(rèn)為這是一門(mén)紀(jì)委簡(jiǎn)單的.學(xué)科,課上聽(tīng)聽(tīng)即可,抱著這樣的思想,我的學(xué)習(xí)緊緊局限于課堂,從不做任何練習(xí),但是,當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí),拿到題目的那一鬢那,我傻眼了,這些都是什么題目啊,我怎么從未見(jiàn)過(guò)!一粒粒汗珠從額頭上冒出,我竭盡全力地回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)果卻無(wú)濟(jì)于事。夢(mèng)魔一般的考試終于結(jié)束了,我松開(kāi)被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆,頹然地趴在桌子上。

  分?jǐn)?shù)出來(lái)了,不出意料的差,正當(dāng)我沮喪之時(shí),班主任輕輕地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要畏難,多做練習(xí),勤于思考,我期待著你的下一次成功!本褪沁@一句話,將懊惱的烏云一掃而空,讓我豁然開(kāi)朗。是啊,失敗有什么了不起的?即使失敗,我也可以重頭再來(lái),只要我多下功夫,努力學(xué)習(xí),又有什么能難得倒我?現(xiàn)在的我物理已經(jīng)跟了上來(lái),在一次次成功后,我從未忘記班主任那一句簡(jiǎn)短的話,我用這句話時(shí)時(shí)提醒自己不要害怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>

  感謝老師,正是您無(wú)私的教誨讓我不偏離我的航道,讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花!

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字8

  燦若星空的多少歲月中,我追求過(guò)許多斑斕的夢(mèng)。在追求夢(mèng)想的路途中,我幸福地破繭成蝶。

  小的時(shí)候,幸運(yùn)地趕上看北京奧運(yùn)會(huì)。我看見(jiàn)“水立方”中一個(gè)個(gè)游泳健將在水里自由、活躍的身影,忍不住有股沖動(dòng)。從那以后學(xué)會(huì)游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持,在合適的那年夏天為我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。我很認(rèn)真地對(duì)待這次學(xué)習(xí),憋氣、漂浮,一點(diǎn)兒也不敢馬虎,想著說(shuō)不定日后我也可以站上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。游泳學(xué)習(xí)班結(jié)束了,我很好地熟練學(xué)會(huì)了游泳,高興地在水中“跳起了舞”。以后,每逢暑假,我都會(huì)去游泳池練習(xí),不惜被曬成“小黑妹”美夢(mèng)讓我充滿追求。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,看到電視上有人在表演擰魔方,看起來(lái)特別有挑戰(zhàn)性,我就動(dòng)心了,學(xué)會(huì)擰魔方就成了我的新追求。周末時(shí)在電腦上偷偷學(xué)了起來(lái)。一開(kāi)始。我學(xué)得很順利,可是學(xué)到一個(gè)叫“抓小魚(yú)”的步驟時(shí),我卡殼了,整日為這個(gè)問(wèn)題而煩惱。終于,在一次偶然的嘗試中,我解開(kāi)了這個(gè)難題。有了這次經(jīng)驗(yàn),我信心大增,在這之后的學(xué)習(xí)中,各個(gè)難關(guān)迎刃而解。并終于學(xué)會(huì)了擰魔方。親朋好友聚會(huì)時(shí),小秀一把,讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領(lǐng)悟到豁然開(kāi)朗的奇妙意境。

  從幼兒園開(kāi)始,父母就為我報(bào)美術(shù)學(xué)習(xí)班,希望我可以有一項(xiàng)特長(zhǎng)。那是的.我還小,不明白父母的良苦用心,哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會(huì)屈服于我的撒嬌,還是堅(jiān)持讓我乖乖去上課了。帶來(lái)教室,我也還是融入了氣氛,畫(huà)出了一幅又一幅作品,父母看了也感到十分欣慰。至今,我已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)。功夫不負(fù)有心人,如今我的作品也已在各種比賽中獲獎(jiǎng)不少了。這是理想的動(dòng)力。不懈的追求讓我體驗(yàn)到了無(wú)與倫比的成就感。

  一路追求,我收獲滿滿的幸福。

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字9

  時(shí)間在堆積,成長(zhǎng)在繼續(xù)。每一分每一秒,時(shí)間都在你匆匆的筆尖流過(guò),轉(zhuǎn)眼,初中的第一個(gè)學(xué)期都已度過(guò)。回想起剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,仍然歷歷在目,仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。

  成長(zhǎng)了,也煩了父母的嘮叨,成長(zhǎng)了,也玩不慣那幼稚的游戲了?傄詾樽约洪L(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了嗎?誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也不知道成長(zhǎng)是什么?對(duì)于孩子,他們總是希望長(zhǎng)大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的愿望,而長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)大人們的'世界枯燥無(wú)比,而童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)總是在他們的腦畔里,成為一個(gè)幼稚可笑的愿望。

  成長(zhǎng)了,煩惱在一層層疊加,負(fù)擔(dān)在一層層加厚,想要卸掉包裹,也沒(méi)那么容易,總是搭著腮,咬著筆頭,望著窗外的藍(lán)天,呆呆的想:時(shí)間可以停止就好了。瞧一瞧鐘,才知道時(shí)間,一天一天的過(guò)去,一分一分的過(guò)去,一秒一秒的過(guò)去,無(wú)數(shù)次地浪費(fèi)時(shí)間,只是覺(jué)得時(shí)間不值錢(qián),但也買(mǎi)不到,想和時(shí)間賽跑,但總是摸不著,看不見(jiàn)。

  把鐘的電池下掉,鐘停了,你就認(rèn)為時(shí)間停了,自己長(zhǎng)不大了。但到底時(shí)間是否走著,誰(shuí)也不知道。

  風(fēng)靜靜的吹著,聽(tīng)不見(jiàn),摸不著,也許風(fēng)可以和時(shí)間賽跑。想著想著,喚起了困意,閉起眼,伸個(gè)懶腰,想著明天再和時(shí)間玩耍,殊不知調(diào)皮的時(shí)間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。

  時(shí)間是個(gè)魔術(shù)師,他讓時(shí)間將你變了另一副摸樣,你在欣喜,自己長(zhǎng)大了,可以穿上西裝了,但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭,對(duì)自己說(shuō),從現(xiàn)在起我是一個(gè)成年人,我要闖出一番天地來(lái)。

  到了中年,生活美滿,自己當(dāng)年的那股沖勁沒(méi)有了,只是認(rèn)為可笑,可能自己早就認(rèn)為成熟了,早就已經(jīng)成長(zhǎng)了,但還會(huì)成長(zhǎng)嗎?自己真的成熟了嗎?誰(shuí)也不知道。

  老年了,拄著拐杖,一步一步地走著,自己心里知道,自己的每一步都是成長(zhǎng),這時(shí),你長(zhǎng)大了嗎?是的!你長(zhǎng)大了,但是喜悅并未延續(xù)太久,或根本沒(méi)有感覺(jué)到,時(shí)間就全部被鎖進(jìn)黑暗中,生命之火就熄滅了。

  醒了,才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字10

  有了陽(yáng)光的呵護(hù),花季的我們活的那樣?jì)善G。

  太陽(yáng)剛躍出地平線,紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉,紅透了天空。等到和緩得陽(yáng)光落在窗子上時(shí),那一點(diǎn)微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼,我知道花兒的新一天又開(kāi)始綻放了。

  騎車(chē)和同學(xué)們分享著與陽(yáng)光同行的樂(lè)趣,感受陽(yáng)光下的幸福,快樂(lè)無(wú)比呀!可并不是每天都有這樣的好心情,高三生活只能沒(méi)事偷著樂(lè)。今天不同,今天是小運(yùn)動(dòng)會(huì),高三同學(xué)可以放假一天,觀看比賽,雖然不能參加比賽,但作為觀眾,也是件很美的事,更重要的可以休息一天,暫時(shí)的撇開(kāi)書(shū)本帶來(lái)的壓力。

  十點(diǎn)鐘看臺(tái)上的我,成為了女生躲避陽(yáng)光的掩體,我不敢想象,等到了十二點(diǎn)時(shí),在陽(yáng)光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開(kāi)風(fēng)扇,暢飲冰鎮(zhèn)可樂(lè)來(lái)消暑啦!但現(xiàn)在事實(shí)上她們已經(jīng)在消暑了。

  我對(duì)她們說(shuō):“小樹(shù)在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上;鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開(kāi)放;雛鷹在陽(yáng)光照耀下展翅飛翔,而美女在陽(yáng)光照耀下卻躲開(kāi)它,小心缺鈣,不能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!”

  “呵呵,讓你多曬了太陽(yáng),讓你茁長(zhǎng)成長(zhǎng),你還不領(lǐng)情,反倒來(lái)說(shuō)我們,你真不夠意思。”

  “行,行,行,美女I服了YOU!”說(shuō)不過(guò),我潛水總行吧!

  哎呀!剛剛還在擔(dān)心女生,現(xiàn)在早已過(guò)了十二點(diǎn)。咦!她們坐在那里,不喊、不叫、不鬧也不躲在陰涼處,難道在曬日光?仔細(xì)一看在寫(xiě)賽場(chǎng)通訊。學(xué)校每年舉行校運(yùn)會(huì),都會(huì)評(píng)出最佳風(fēng)尚班級(jí),寫(xiě)通訊就可以贏積分,積分高,獲得的可能就大。哦!我明白了,她們并不是不怕太陽(yáng),而是為班級(jí)利益犧牲自己的小利益。于是我也加入了她們的行列,自覺(jué)的成為了她們的`避光掩體。

  時(shí)間匆匆流過(guò),賽場(chǎng)上的精彩都被我們定格在紙張上。無(wú)論成敗,無(wú)論得失,希望總伴隨在你、我身邊,當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑在我的臉上,我知道綻放的花兒要歇一歇,明天我們回歸熟悉的高三生活,明天花兒依舊絢麗開(kāi)放。

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字11

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,人們的生活水平不斷提高。那貧窮落后的生活早已經(jīng)成為了過(guò)去,如今的人們正在向小康生活邁進(jìn)。可是,在高興之余,我也不由想起了另一方面的事情:隨著生活水平的提高,我們也失去了一些美好的東西,比如說(shuō)禮貌。

  文明禮貌本是人與人之間交往時(shí)所必需要遵循一種社會(huì)規(guī)范,可是在我們的日常生活中,這么重要的社會(huì)生活規(guī)范卻常常被我們一些人所忽視。

  有一次在放學(xué)的時(shí)候,我的一個(gè)伙伴的自行車(chē)炸胎了,所以他就去修自行車(chē)的車(chē)鋪去借打氣筒用。他來(lái)到那里后,說(shuō)了聲“喂,您的打氣筒呢?我使使!”這時(shí)車(chē)鋪的主人說(shuō):“壞了,不能使了。”我的`那位伙伴聽(tīng)后很沮喪,只好等他同村的伙伴過(guò)來(lái)時(shí)幫他把自行車(chē)扶回家。正在這時(shí),又來(lái)了一位要打氣的同學(xué),看樣子像是剛上初一。只見(jiàn)他對(duì)鋪主說(shuō):“伯伯,我使使您的打氣筒可以嗎?”那位鋪主聽(tīng)后便很熱心地給他把打氣筒拿了出來(lái),并親自給他打氣?吹竭@一情景,我的這位伙伴就開(kāi)口問(wèn):“您剛才不是說(shuō)打氣筒壞了嗎?既然壞了怎么還能使呢?”鋪主聽(tīng)后便回答道:“你車(chē)到,人到,可是禮貌沒(méi)到。你連一點(diǎn)兒禮貌都沒(méi)有,誰(shuí)家還愿意給你使?”我的這位同伴聽(tīng)后,臉一下子就紅了,便說(shuō):“伯伯,我錯(cuò)了,我使使您的打氣筒行嗎?”鋪主聽(tīng)后說(shuō)了聲:“這就對(duì)了嘛!”

  在回家的路上,我的這位同伴一直沒(méi)有說(shuō)話,我想,他大概還在思索鋪主剛才所說(shuō)的那番話吧!

  通過(guò)這件小事,我們就不難發(fā)現(xiàn)禮貌的作用了。如果你能夠禮貌地對(duì)待別人,別人也會(huì)禮貌待你。所以我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ卸Y貌。親愛(ài)的同學(xué)們,在這方面你做得怎么樣?

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字12

  人在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有一些事是值得永遠(yuǎn)回憶的。我也不例外,每當(dāng)我看到那本郵簿的時(shí)候,就想起那件事。

  記得那一天,廣州圖書(shū)館舉行郵展,這對(duì)我這個(gè)郵迷來(lái)說(shuō),真是一件大事。那天一大早,當(dāng)我和爸爸來(lái)到賣(mài)郵票的臺(tái)前,一眼就相中了一套“奔馬”郵票。我纏著爸爸給我買(mǎi)下來(lái),可一問(wèn),才知道這已是最后一套了。我旁邊一位穿著有點(diǎn)“寒酸”的老伯伯也看中了,正在討價(jià)還價(jià)呢!我心里的希望落空了,但還是不愿走開(kāi),心里盼望著老伯伯能讓給我。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)老伯伯對(duì)售貨員說(shuō):“同志,可不可以便宜一點(diǎn)啊?”“不好意思,這已經(jīng)是最便宜的了,你不買(mǎi),還有人等著呢!”說(shuō)著就用手指了指我。老伯伯回過(guò)頭,向我微笑了一下,對(duì)我說(shuō):“小朋友,這套郵票我早想買(mǎi)給我孫子作為他的.生日禮物了。不怕你笑話,這套郵票在這里擱了很久。上次,我?guī)У腻X(qián)不夠,因此我戒了煙,好不容易用省下來(lái)的錢(qián)來(lái)買(mǎi)“奔馬”郵票,哪知道拿來(lái)的錢(qián)還是不夠,這……”老伯伯說(shuō)著,眼睛都紅了,急得滿臉通紅。正在這時(shí),爸爸摸著我的頭說(shuō):“既然老伯伯這么想要這套郵票,那我們就幫老伯伯買(mǎi)下吧!怎么樣?”我看看老伯伯,再看看爸爸,又看看那套郵票,心想:老伯伯為了買(mǎi)這套郵票給他的孫子,竟然把煙都給戒了,可見(jiàn)這份禮物對(duì)他有多么重要,我應(yīng)該幫助他的。于是,我拿出錢(qián)對(duì)老伯伯說(shuō):“老伯伯這下錢(qián)夠了吧,不要讓您的孫子失望了!崩喜舆^(guò)錢(qián),感激得連聲道謝。

  在回家的路上,我想:今天,我雖然沒(méi)有買(mǎi)到“奔馬”郵票,但是我?guī)椭喜I(mǎi)到了,這不是比我得到那套郵票更開(kāi)心嗎?這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你今天做得很對(duì),你長(zhǎng)大了,懂得去幫助別人了!

  是啊,那天我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字13

  石階空空蕩蕩落了滿地浮灰,于是我走過(guò)去,坐在它的左側(cè),不算寬的石階表面上,沒(méi)有青苔的部分映著陽(yáng)光。我朝右看,卻終究沒(méi)看到那個(gè)熟悉的身影。

  ——題記

  他喜歡坐在石階的右邊。

  在我兒時(shí)的故鄉(xiāng),依稀記得挨家挨戶門(mén)口都有幾塊不成樣子的石頭,這強(qiáng)用山上青色石頭羅成的石階似乎是這片土地的傳統(tǒng)物件。我和他是小村莊里出名的調(diào)皮鬼,都是淘氣到和一般孩子玩不到一起的類(lèi)型,于是便同性相吸天天一起惡作劇。每每惹禍上身,就會(huì)被揪著耳朵拎到家門(mén)口的.石階上罰站。因?yàn)閮杉沂青従,石階也挨在一塊,所以為了防止我們兩個(gè)由湊到一起說(shuō)話,家長(zhǎng)叫我們一個(gè)站在石階最左邊,一個(gè)站在石階最右邊。時(shí)間久了,兩個(gè)小孩便習(xí)慣了在石階上“居高臨下”的感覺(jué),不肯走了硬要在石階上玩。結(jié)果這一玩,跟石階居然也有了感情。

  石階坑坑洼洼的,布滿了滄桑和青苔,在聽(tīng)說(shuō)這幾塊石頭有百年的歷史時(shí),我們兩個(gè)人便感到了時(shí)光的奇妙,竟在同一天不約而同的開(kāi)始坐在石階上看書(shū)。還沒(méi)到上學(xué)的年齡,兩個(gè)人七七八八地就讀了十幾本書(shū),現(xiàn)在想來(lái)真是厲害。

  后來(lái)要回戶籍地上學(xué),便再也沒(méi)有見(jiàn)到他,也沒(méi)有再見(jiàn)家門(mén)口坑坑洼洼的石階了,于是我只好在心里搭了個(gè)石階,默默想著:我要在心中的石階上繼續(xù)過(guò)日子了。也許是因?yàn)槟鞘畮妆緯?shū),也許是因?yàn)槟切闹械氖A,又或是因?yàn)樽谑A右邊的他,總之我從未有一刻忘記那個(gè)小村莊。就這么上了八年的學(xué),直到有一天聽(tīng)到母親說(shuō):“知道嗎?家鄉(xiāng)鄰居家那個(gè)小時(shí)候天天和你一起淘的男孩,前幾天從石階摔下去了,摔得挺嚴(yán)重的,送到南方他媽媽那里住院了!蔽彝蝗汇对谠。就像回頭一看,自己搭了一層又一層的石階,卻沒(méi)有一塊石階的右側(cè),曾坐過(guò)一個(gè)他了。我突然特別想念那個(gè)小村莊,特別想念他。但我即使回去也見(jiàn)不到他了——因?yàn)樗ツ戏阶≡毫恕?/p>

  我只好拍一拍心靈石階上的浮灰,坐到左側(cè),看向右邊。

  無(wú)言半晌,我翻開(kāi)了書(shū)。

  人總要成長(zhǎng)的,我對(duì)自己說(shuō)。

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字14

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解,空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的,有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的茂盛,小鳥(niǎo)要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn),寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的'光芒,我們需要挫折來(lái)磨煉自己,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折,我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中,經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,受不起挫折,一次考試的失敗,一次朋友的離去,都會(huì)把我們打倒。

  如何成長(zhǎng)呢?不要說(shuō)我們的成長(zhǎng)不會(huì)出現(xiàn)這些,可不是么?誰(shuí)又能保證成長(zhǎng)中不會(huì)出現(xiàn)磨呢?

  所以,我們的成長(zhǎng)首先就是在絕對(duì)逆境中生存。俗話說(shuō)的好:逆境方能成就人才!一個(gè)人如果能夠在別人無(wú)法承受的逆境中支起一片天地,那么他日此人一定會(huì)有一番作為。這也是成就人才的最佳方法,同樣也是成長(zhǎng)的好肥料。

  不要局限于上帝給予我們的小量挫折,如果想更出彩,那么,其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來(lái)自我磨練。

  不是有句話叫:亂世出英雄么?何為亂世,那是天下大亂,已經(jīng)威脅到人類(lèi)生死存亡的險(xiǎn)境了的時(shí)候。這也可以是昏庸無(wú)道的君主們創(chuàng)造的挫折,只不過(guò)是用來(lái)磨練天下人的。在這歷史上,每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時(shí),都會(huì)涌出大量杰出英才,更是會(huì)出來(lái)幾個(gè)名垂千古的梟雄。諸如三國(guó)曹操,大明朱元璋,還有開(kāi)辟新中國(guó)的毛澤東等等。

  這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折,也給自己多制造幾個(gè)亂世,那么?或許我們也會(huì)成為大英雄。

  如何成長(zhǎng),其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過(guò)可不要小瞧它,因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑小?/p>

那天我長(zhǎng)大了關(guān)于成長(zhǎng)作文600字15

  在成長(zhǎng) 的道路上,我慢慢學(xué)會(huì),也一次又一次的經(jīng)歷嘗試,一次又一次的曲折,或是一次又一次的失敗和成功 ,我依然嘗試,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著洗衣服,嘗試著學(xué)習(xí) 五筆打字一次次的嘗試,是體驗(yàn),也是生活 不變的準(zhǔn)則。 從小,我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng),怎么努力 ,也達(dá)不到預(yù)期的效果,不是小數(shù)點(diǎn)掉了,就是計(jì)算錯(cuò)誤,不是多寫(xiě)了零,就是少寫(xiě)了單位,在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里,是——慘!

  又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,對(duì)于這種比賽,我已經(jīng)麻木了,心底,早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng),這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的!但,看著大家歡天喜地的報(bào)名,卻有些不是滋味,或許,是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了,我居然作出了這次嘗試。 我便做出百倍的努力,一遍又一遍的看老師 畫(huà)過(guò)的題型,一遍又一遍的思考 做題方法考試到了,一道道題從眼前飄過(guò),我無(wú)奈的攤開(kāi)手,攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān),可是,那一個(gè)個(gè)方塊字,一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),再讀題,還是一腦袋糨糊,根本就不知道該從哪里下手,我嘆氣,看著三角形,一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁,時(shí)間 慢慢流逝,我慢慢灰心,抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽,明明就是給自己已經(jīng)失落的`心雪上加霜,只是給成績(jī)?cè)偬砩弦还P濃重的紅。 垂頭喪氣的走出考場(chǎng),攥緊的手已經(jīng)冰涼,指尖的冷汗還沒(méi)有退去,心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后,卷子如飛雪一般灑落,果然,是慘不忍睹。心中靜默,我在思考:這次嘗試真的就只有失敗嗎?真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎?不,不是!另一個(gè)聲音尖聲叫起,在失敗中才會(huì)有收獲 ,正是在嘗試的失敗中,才會(huì)是智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華,勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考,在思考中得到了答案。 我雖失敗,但我雖敗猶榮,這一次嘗試,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次蛻變,是一次成長(zhǎng)的過(guò)程,這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,在嘗試中,或贏或輸,都是一次成長(zhǎng)的暗示,我,在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放,笑對(duì)挫折 !

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