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霧作文500字_小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的霧作文500字_小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
霧作文500字_小學(xué)生作文1
在北歐有一個(gè)傳說(shuō),只要人能看到綠光,他就會(huì)得到幸福.走在并不陌生的城市里,走在并不繁榮的街上.微弱的陽(yáng)光生生地刺疼了我,有種想哭的沖動(dòng).媽媽說(shuō):閉上眼睛,就看不見痛苦了.于是,我學(xué)會(huì)了,在這個(gè)喧嘩的城市里閉上眼.只是,我不想看到那些漂浮不定的塵埃隨風(fēng)而落,隨風(fēng)而起.不是因?yàn)橄矚g聽歌而聽歌.而是因?yàn)榧拍牳瑁D(zhuǎn)著的摩天輪.帶者孩子們飛向幸福的棉花糖.上帝說(shuō)過(guò):尋找幸福的孩子,應(yīng)該被祝福.于是,我在一家精美的蛋糕店里.買了一盒提來(lái)米蘇.登上摩天輪.因?yàn),我渴望得到幸福..但上帝也說(shuō)過(guò).貪婪的孩子,會(huì)受到懲罰.于是,我的命運(yùn)被注定了.我象被折翼的天使一樣.墮入不該降落的地方.我不想悲傷.但我注定悲傷.我的.悲傷不能給他們看見,也不想給他們看到,他們并不懂得我的悲傷,人生總充滿無(wú)奈.人生總充滿矛盾.有一座古老的城堡.烏鴉在嚎叫.杜鵑在蹄血.黑蝙蝠在洞穿,飛行著,滿地的刺荊.城堡的中央,有一個(gè)女孩,被刺荊十字形地捆綁著.她只是低著頭.閉著眼.沒(méi)有絲毫的掙扎。
午后的陽(yáng)光.斜斜地灑在圓木桌上的玫瑰上.玫瑰的花瓣,一片,二片.三片地凋落著。云依舊在天空中瀟灑地來(lái)去,年華將羽化為華麗的燕尾蝶,在世間撒下耀眼的鱗粉人生就象一場(chǎng)霧.看得清.看不清。
霧作文500字_小學(xué)生作文2
早晨醒來(lái),霧蒙蒙的,煙雨揮灑著整個(gè)世界,地早就被淋透了,樹葉承受著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨的吹打。烏云在不斷變換著,天氣卻還是陰郁。這是個(gè)古鎮(zhèn),面對(duì)著雨的洗禮,片瓦變得新了些,與周圍景色對(duì)稱襯下,變得閃閃發(fā)亮。
早晨的雨還是溫柔的,溫柔的撫摸著這個(gè)世界,樹葉輕撫著,在昏暗的世界下,路燈亮著。滴答滴答的聲音在耳邊不斷環(huán)繞著,雨是那么有秩序的.下著,滋養(yǎng)著大地。不知道這場(chǎng)雨是什么時(shí)候開始下的,在早晨醒來(lái)的時(shí)候他就淅瀝瀝地下著。面對(duì)著這場(chǎng)雨,有了足夠的理由代替起晚去輔導(dǎo)班,相對(duì)而言,盼望著每一天都會(huì)下雨。
雨在不斷變化著,由小變大,由溫柔變成了狂暴,家里沒(méi)有人,在自己來(lái)不及準(zhǔn)備的情況下,突然來(lái)了一道閃電,隨之而來(lái)的是打雷,表面不害怕,心里多少還是打顫,知道這場(chǎng)雨結(jié)束的時(shí)候,還是心有余悸的不敢放開玩。
也許這場(chǎng)雨是有些預(yù)兆的,昨晚天確實(shí)很昏暗,應(yīng)該是自己沒(méi)有太注意這個(gè)變化,少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
給這場(chǎng)雨起了個(gè)名字“霧雨”,我很喜歡這個(gè)名字,感覺(jué)他和這場(chǎng)雨很相配。霧雨,霧,帶著些隱約的悠閑意境,雨,是自己最喜歡的天氣。這場(chǎng)雨,朦朦朧朧的帶著些尊貴的氣息,煙囪冒出的煙與這場(chǎng)雨與霧混合在一起,雖然有著濃濃的鄉(xiāng)間氣息,卻也是我最向往的生活,每天很快樂(lè)啊。如果可以,倒希望每天都會(huì)看見這場(chǎng)雨霧。
好喜歡這場(chǎng)霧雨,帶給人絲絲涼快氣息。霧雨,不知是雨帶來(lái)了霧,亦或是霧請(qǐng)來(lái)了雨,或者是霧與與在這人間約會(huì),很浪漫,不是嗎?喜歡今天,喜歡雨霧。
霧作文500字_小學(xué)生作文3
凌晨一陣清脆的鈴聲攻破了凌晨的安靜,把我從睡夢(mèng)中驚醒,爾晨窗外一望,哇!紅茫茫的一片伏霧了!我匆忙穿衣吃飯而后拿訖書包沖返教校。
走在上學(xué)的路上,咱們細(xì)心欣賞著這皂茫茫的大霧。當(dāng)初,天地覆蓋著無(wú)比廣大的霧氣。近處的花、草,樹木,遙處的屋子,在霧中若有若無(wú);太陽(yáng)一點(diǎn)兒也不刺眼,只顯出朦朧的圓影子。路上,己們來(lái)交往去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只聞聲純碎的,間斷的足步聲,從言車鈴聲,在他們湊近的一霎時(shí),才干看明白他們的點(diǎn)容。等轉(zhuǎn)過(guò)身再看時(shí),他們的腹影已緩緩遠(yuǎn)了,好像入進(jìn)了神話中的仙境個(gè)別。
我突然也感到本人也在這“仙境”中周游。我的面前一直飄去輕紗似的霧,一顆顆,一粒粒,如煙,如塵……我忍不住伸手往抓,哈,捉住了!等我張啟手細(xì)瞅,他早從我的指尖輕鈍地溜走了,空氣中到處是他的身影,讓我分不清了。多可惡的霧!他又像一個(gè)神奇的化裝師,把我額前的綹綹烏領(lǐng)變成了縷縷銀絲,眼睫毛上沾謙了小小的炭晶花。我把眼睛微微一關(guān)再睜開,只認(rèn)為眼睛潮濕潤(rùn)的,有一絲涼意,舒暢極了!
功了一會(huì)兒,霧小了,大地脫下了厚厚的絨衣裳,披上了蟬翼般柔柔的.紗衣。一些大樹的枝葉未經(jīng)羞怯的從霧中含沒(méi)了婀娜的身姿。仿佛是在召喚地上的文云。柔跟的光輝皆撒了下來(lái),這所有形成了一幅安靜幽雅的水粉畫。
我正沉醉在大天然的美景中太陽(yáng)這位出色的繪師又輕甩畫筆,煞這間我始終身在晶瑩清楚地世界面!
霧作文500字_小學(xué)生作文4
清晨,正準(zhǔn)備吃早餐的我推開窗一看:“嗬,霧可真大。 背快F把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,沒(méi)有一絲縫隙,給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。
我下了樓,準(zhǔn)備晨跑。路上,四周一片白霧,模模糊糊,周圍的房子全都看不見,汽車的車燈只能隱隱約約地看到一點(diǎn)光亮。霧仿佛是一條白色的舞裙,用它那輕盈的身體為我披上了一層薄薄的銀紗,它那纖纖玉手靜靜地?fù)崦业哪。我使勁想看清霧里的世界,而霧呢?這時(shí)又像一個(gè)淘氣的娃娃在和你捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。不知不覺(jué),已經(jīng)來(lái)到了路的盡頭。我繞了一個(gè)圈,發(fā)現(xiàn)門口坐著一群小朋友,他們正觀賞著這宛如仙境般神秘莫測(cè)的霧。我回到家,站在窗邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,感覺(jué)房屋好像飄浮在天空中,眼前的.一切都籠罩在一層縹緲的,輕紗般的晨霧里。在這童話般的仙境中、花、人、樹都變得更加朦朧美麗。向下面望去,仿佛此時(shí)我身處在云中。整個(gè)世界都像是披上了白紗,似乎是一位羞澀的新娘,不愿被別人看清。霧像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;聞,又沒(méi)有味道;看,又看不清。一些小朋友在樓下玩,模模糊糊地看到他們,好像他們是一位位大仙人,在天宮中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
時(shí)間過(guò)得可真快。∏宄侩x開了我的視線,而中午在向我招手。霧漸漸散了,仿佛它們各自都回家吃飯了。太陽(yáng)徐徐升了起來(lái),發(fā)出了淡淡的紅光。四周的樓房都能看清楚了,街上的川流不息的車輛又如同往日一樣暢通無(wú)阻,恢復(fù)了正常。
!美麗的霧,童活般的仙境,我愛(ài)你!
霧作文500字_小學(xué)生作文5
傾盆大雨,煙雨濛濛,那一襲藍(lán)裙快步走近,沒(méi)有注意濺起的泥水沾濕了裙擺;雨打芭蕉,風(fēng)聲怒號(hào),那一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄飛,來(lái)不起將之別在耳后。
前往補(bǔ)習(xí)班的路上,頃刻間下起瓢潑大雨,夾雜著冰雹,電閃雷鳴,風(fēng)嗚嗚叫囂著,樹木沙沙得顫抖,道路旁是被折斷的'樹枝,路上積水沒(méi)過(guò)腳踝。她好不容易到教室,看見萱的座位上空無(wú)一人。是下雨的緣故吧。她一邊想著,一邊拿出手機(jī),撥通萱子的電話:“喂,萱子嗎?”“嗯,這邊雨好大哦,我可能還要一會(huì)兒才到!薄澳銕懔藛?”“好像沒(méi)有誒!薄澳俏襾(lái)接你吧,雨太大了!薄昂茫乙粫(huì)兒在后門!彼畔聲闷饌惚愠隽私淌,走到后門口,看暴雨肆虐。
手機(jī)鈴響,是萱子:“喂,伊子嗎?能不能往外走一點(diǎn),這邊進(jìn)不來(lái)了!薄昂茫峭\噲(chǎng)門口吧?”她向前走了兩步,張望著,“好啦,我看見了,等我一下!彼┲灰u藍(lán)裙,半披散著秀發(fā),踏著沒(méi)過(guò)腳踝的泥水,撐著傘,頂著風(fēng),一步步走向萱子,沒(méi)有理會(huì)風(fēng)吹亂發(fā)絲,不去在意雨沾濕裙擺。她走到車門前,門剛打開,傘已撐在萱子頭頂。兩閨蜜相視一笑,一切盡在不言中。兩人同躲在一把傘下,也不怕天邊的電閃雷鳴。
好不容易到了室內(nèi),腳步才終于慢了下來(lái)。萱子松口氣般輕嘆一聲,看著她微微一笑:“伊子今天真好看,可惜下雨!彼p笑出聲:“不覺(jué)得我走在雨中給你送傘的時(shí)候最好看嗎?”雨終于是停了,夕陽(yáng)在落下地平線前終是拔開烏云露出笑顏,明麗的天空中多了一座七彩的橋。一切都那么美好而自然,在雨中發(fā)酵的友誼,在雨后露出的彩虹,恰到好處的溫暖,適時(shí)顯現(xiàn)的絢麗。
當(dāng)我們拉起手來(lái),給彼此一個(gè)微笑,便不再害怕暴雨肆虐。
霧作文500字_小學(xué)生作文6
解體大師名叫:阿薩
說(shuō)起這個(gè)阿薩還真是奇怪,橡皮說(shuō):“這個(gè)阿薩從我生出來(lái)就有這個(gè)人了,但我的爺爺奶奶也不知道這個(gè)人是誰(shuí),是什么來(lái)歷,只知道他的解體術(shù)很神奇!
他們歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),跋山涉水來(lái)到了阿薩巫師所住的大山:巫山,巫山總被一團(tuán)有一團(tuán)的云霧遮擋著,他們總來(lái)走去也找不到阿薩巫師的住處,可是他們就這樣稀里糊涂地走了兩天后,竟還讓他們碰上了!
橡皮帶著李強(qiáng)興沖沖地走進(jìn)去,只看見阿薩巫師頭上披著一塊紫色的布料,身上穿著像地球上云南貴州那邊的繡花衣服,非常精巧,但看不清他的面貌,橡皮說(shuō):“參見阿薩巫師,我給您帶來(lái)了一個(gè)需要解體的男孩子,他從地球上來(lái)的,您看怎么辦?”
阿薩先是愣了一下,就說(shuō):“行了,橡皮,你出去吧,剩下的交給我了!”
阿薩仔細(xì)的.端詳了一下李強(qiáng),便給他迅速的解體了,使得李強(qiáng)漸漸蘇醒了過(guò)來(lái),李強(qiáng)見到阿薩先是一愣,然后他想起橡皮給他說(shuō)的一句話,就說(shuō):“阿薩巫師,你?”
阿薩捂住了他的嘴說(shuō):“我告訴你,我也是地球人,你是不是在尋找一團(tuán)藍(lán)色的迷霧?”說(shuō)罷,阿薩摘掉了自己頭上的布,李強(qiáng)驚呆了,阿薩巫師竟是一名女子,非常美麗的女子。
阿薩說(shuō):“我已經(jīng)找到了藍(lán)色迷霧的所在地,在巫山的青蛇洞那里,我們趕緊迷暈橡皮,我們趕緊走吧!”李強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。
兩人迷暈了橡皮,跑到青蛇洞那里,又鉆進(jìn)了藍(lán)色迷霧,回到了地球,開始了各自的生活。
霧作文500字_小學(xué)生作文7
雨、霧永遠(yuǎn)是在一起的,大雨過(guò)后濃霧就上來(lái)了。昨夜下過(guò)了大雨,早晨,我吃過(guò)了早飯,準(zhǔn)備上學(xué),我往窗外一看,有霧,我心想:“小霧沒(méi)關(guān)系。”
出了門我才發(fā)現(xiàn)不是小霧而是濃濃的大霧。我又發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我急忙往前跑,原來(lái)媽媽就在不遠(yuǎn)處是被大霧“吞沒(méi)”了,再看看四周,也都是濃霧彌漫,只有身邊的一小塊看的清,朦朧中,感覺(jué)到身邊有幾棵小樹隱隱約約,小樹旁的'高樓卻再也看不見了。我覺(jué)得自己好象隨時(shí)要被濃霧吞噬。
我每走一步,后面的一切就被大霧吞掉了。我們走到了大門口,媽媽說(shuō):“今天霧太大了,騎電動(dòng)車不安全,坐出租車。”走出了小區(qū),看不見行人。車輛,只能看見商店的招牌,還有閃著的霓虹燈,路燈也只有灰暗的光束。
濃霧中唯一醒目的是出租車的車燈,雖說(shuō)是大白天可車輛無(wú)一列外的亮起了車燈,原來(lái)明亮耀眼的車燈都顯得昏暗了。于是一片濃霧中一會(huì)兒就有兩個(gè)紅點(diǎn)慢慢駛來(lái),那一定是汽車來(lái)了。
在人行道上我 有點(diǎn)害怕,怕一不留神走到馬路上被車撞到,還擔(dān)心媽媽走的太快,我找不著她了。一會(huì)兒我又不害怕了,我覺(jué)得自己好象在仙境一樣,
云霧繚繞,霧就像云,被我踩在腳下,我在騰云駕霧呢。
中午霧散了,太陽(yáng)出來(lái)了,霧后一切都顯得更明亮了。
霧作文500字_小學(xué)生作文8
霧,在我的印象中就是一條條柔軟的白綢,尤其是那變化萬(wàn)端的樣子令我難以忘懷,雖然一年四季都不一樣,可偶爾回憶起,仍記憶猶新。
俗話說(shuō):“春霧日頭夏霧雨,秋霧涼風(fēng)冬霧雪。”春霧看上去像一些絨毛,乳白的霧氣把樓房、花草、路燈全都淹沒(méi)了,漸漸地,以前五彩繽紛的大花園模糊了,再也不是那么爭(zhēng)奇斗艷了,所有的東西都靜了下來(lái),玫瑰花低著頭,像睡熟的小寶寶;桂花還沒(méi)有開放,又像害羞不敢睜眼的.小姑娘……,春霧過(guò)后,又是一片生機(jī)勃勃,溫暖的陽(yáng)光照在大地上,一片又充滿活力。
秋天的霧濕潤(rùn)、冰涼、冷酷,如同向人們發(fā)起進(jìn)攻一般,秋霧一來(lái),刺骨的涼風(fēng)讓人寒毛都豎了起來(lái),那墻壁上立刻多了一層“面膜”,那美麗的花園里,變得冷靜,那里面的花、草、樹、木全都像枯萎了一樣,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,秋霧過(guò)后,淅淅瀝瀝的雨從天空中飄落下來(lái),被滋潤(rùn)的萬(wàn)物變得開心、愉快、高興。
冬霧濃、厚、多,霧氣把花園樓房淹沒(méi)了,那枯萎了的花園幾乎被遮掩的看不見了,濃郁的霧氣把枯黃的花花草草裹在一層“霧球”中,真像一幅朦朧的圖畫,冬霧過(guò)后,漫天的雷花從天空中飄落下來(lái),小朋友們立即來(lái)到花園邊,堆雪人、打雪仗,個(gè)個(gè)玩得高興、開心,都笑容滿面。
霧!真是千姿百態(tài)呀!
霧作文500字_小學(xué)生作文9
打完籃球后,帶著疲乏的身體回去了,和同學(xué)一起走在路上。他突然跟我說(shuō):"在重慶好久沒(méi)看到云的樣子了。"我沒(méi)有說(shuō)話,沉默著,何止是云的樣子,連自然的白都很難看得見。
進(jìn)入小區(qū),空氣中便有一種刺鼻難聞的味道,頭暈。往上走,便又看到了那白煙,一團(tuán)一團(tuán)的往上沖,好不"壯觀","那是發(fā)電的",爸爸說(shuō)過(guò)"如果不使用它,電從何處來(lái)。"又是一陣沉默。我曾經(jīng)在網(wǎng)上給xxx區(qū)的公開信箱寫過(guò)信,但至今也沒(méi)有回復(fù)。
今天,老師給我們放了柴靜的《穹頂之下》,說(shuō)實(shí)話,看了以后,心中真不是滋味。
你說(shuō)的黑是什么黑,你說(shuō)的白是什么白,人們說(shuō)的天空藍(lán)又是什么,真的不知道,已經(jīng)忘記了吧!
空氣中的味道什么?柴靜說(shuō):"我以前不知道空氣里的味道是什么,但我現(xiàn)在知道了,是錢的'味道。"是啊,全是錢,已經(jīng)讓我們看不清世界了。錢真的很重要嗎?真的大于生命嗎?我們都是同一藍(lán)天下的人,為什么要這樣?為什么不能停止呢?
沒(méi)有電,但我們有陽(yáng)光,沒(méi)有電,只是眼睛看不見。但我們不希望生活在這種世界里,我們不希望內(nèi)心被霾污染,我們不希望心靈看不見,我們希望心可以看見這個(gè)世界。
救救孩子們吧,也救救我們自己吧。如果可以,說(shuō)真的,我愿意用自己生命的三分之二來(lái)?yè)Q取我們的明天。
霧作文500字_小學(xué)生作文10
有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨,推開窗,映入眼簾的是蒙蒙的霧,如畫境一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧中顯得蒼翠欲滴,我仿佛可以看到各種各樣的野生動(dòng)物一起玩耍,快樂(lè)極了,花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨(dú)具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來(lái),樹木抖動(dòng)著身子翩翩起舞,如若站在大樹下,仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著草坪,行人車輛模糊了輪廓,恰似看到皮影戲,朦朧而又顯得不太真實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。
霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望著遠(yuǎn)處,天空下一些大樹的丫枝慢慢的露出,枝頭的'嫩葉綠的新鮮,我仿佛可以聞到那清新的氣味,加上一些白霜,構(gòu)成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時(shí),不知從什么地方飛來(lái)幾只麻雀,為這幅畫平添了一絲色彩。
這景象,多像《西游記》里所描繪的天空!看,那淡淡的白云,那漫天的薄霧,不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中,不正是通往天宮的蟠桃園的彩虹橋嗎?我仿佛置身于那仙境中,走在彩虹橋上,上了天庭看到蟠桃園中一顆顆多汁鮮美的桃子像一個(gè)個(gè)小女孩的臉,紅彤彤的可愛(ài)極了!我不由得摘了一個(gè)極大的桃子洗凈后咬一口,我由心說(shuō)出“好吃到爆”!
漸漸地,太陽(yáng)從霧里鉆出來(lái),像個(gè)紅色的圓球掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽(yáng)光中閃爍著迷人的身姿。!我愛(ài)著迷蒙的晨霧。
霧作文500字_小學(xué)生作文11
5月份,小升初戰(zhàn)役正式開始了,我們這屆六年級(jí)的學(xué)生,有的胸有成竹,有的卻是不知所措。當(dāng)時(shí),看到別人陸陸續(xù)續(xù)地接到其它學(xué)校的考試通知時(shí),我心里啊,別提多著急了!大家都說(shuō)這個(gè)星期會(huì)很忙,可是我卻過(guò)很異常的悠閑。
5月18日,終于,一零一來(lái)電話了,要我明天到那兒去面試,好激動(dòng),終于有學(xué)校讓我去考試了。
已經(jīng)在大廳里等了一個(gè)多小時(shí)了,怎么還不把我們帶走?“這一排的人,站好隊(duì),走!”還以為要開始考試了,誰(shuí)知道又帶一個(gè)教室里等了差不多半個(gè)小時(shí)才考到我。
沒(méi)有想到考我的那三個(gè)老師出的題還都算簡(jiǎn)單,一個(gè)口頭作文,一個(gè)英語(yǔ)對(duì)話和兩道奧數(shù)題,進(jìn)去之后五分鐘左右就出來(lái)了。這考完一問(wèn)啊,還真把我嚇了一大跳。這其它人有考表演課本劇的,有一口氣考了八道數(shù)學(xué)題的,還有考了半個(gè)多鐘頭的!說(shuō)實(shí)話,這不知道這是應(yīng)該高興,還是……
剛回家不久,電話就響了,是一零一打來(lái)的,說(shuō)是讓我們明天早上9點(diǎn)30分過(guò)去,去做什么啊?八成是去再考一回,要真是哪樣我可就真沒(méi)戲了。聽別人說(shuō)上屆的`小升初一零一中考了三次試呢!
5月20日,我們很早就到了,有趣的是,我們問(wèn)誰(shuí),誰(shuí)都不知道這是來(lái)做什么來(lái)了,終于,校長(zhǎng)出來(lái)了,這才明白這是來(lái)簽約來(lái)了!天啊,這來(lái)的也太突然了,我當(dāng)時(shí)可是一點(diǎn)兒心里準(zhǔn)備都沒(méi)有。
這就樣,我就迷迷糊糊地考入了一零一中學(xué),而且還是實(shí)驗(yàn)班,的確,我是個(gè)幸運(yùn)兒,不過(guò)我不會(huì)辜負(fù)命運(yùn)對(duì)我的期望,我會(huì)努力的!一定會(huì)的!
霧作文500字_小學(xué)生作文12
霧和霾相同之處都是視程障礙物。但霧與霾的形成原因和條件卻有很大的差別。霧是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶,形成條件要具備較高的水汽飽和因素。出現(xiàn)霧時(shí)空氣相對(duì)濕度常達(dá)100%或接近100%。霧有隨著空氣濕度的日變化而出現(xiàn)早晚較常見或加濃,白天相對(duì)減輕甚至消失的現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)有效水平能見度小于1KM。當(dāng)有效水平能見度1-10KM時(shí)稱為輕霧。‘霧’和‘霾’實(shí)際上是有區(qū)別的'。國(guó)家氣候中心氣候系統(tǒng)監(jiān)測(cè)室高級(jí)工程師孫冷指出,霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)、能見度低于1公里時(shí)的天氣現(xiàn)象;而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果,其成因有三:
在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高,阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多,不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋,容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累;
垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空,這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象,使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制,空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。
空氣中懸浮顆粒物的增加。隨著城市人口的增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展、機(jī)動(dòng)車輛猛增,導(dǎo)致污染物排放和懸浮物大量增加,直接導(dǎo)致了能見度降低。
霧作文500字_小學(xué)生作文13
同是花樣年華,同是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)。或是富足,他可以衣食無(wú)憂;或是貧困,他可以樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。我不是一號(hào)主人公,我不是二號(hào)主人公,我是小黑,一個(gè)連真實(shí)名字都不曾留下的人。
他是易虎臣,他生活富足,衣食無(wú)憂,他可以叛逆,可以虛榮,可以體驗(yàn)農(nóng)村生活,可以迷途知返。他是吳宗宏,他生活拮據(jù),人窮志堅(jiān),他可以堅(jiān)強(qiáng),可以樂(lè)觀,可以品味城市生活,可以?shī)^然前行。他們有自己的快樂(lè),他們有屬于自己的一片天。
可我不一樣,我是小黑,我命途多舛,其貌不揚(yáng),我只能冷漠,只能孤單,只能無(wú)助,只能躲在那個(gè)小洞自己舔舐自己的傷口,和著血和淚!
只記得我還小,我不記得爸媽像是要掀翻屋頂?shù)臓?zhēng)吵,我不記得爸媽猙獰的面目和扭打在一起的.場(chǎng)景,我不記得我媽讓我拿刀砍我爸時(shí),我才是連刀都拿不動(dòng)的年紀(jì)。
那年我才五歲,我面對(duì)的是酒氣熏天的爸爸,是驚慌失措的媽媽,是鐵面無(wú)私的警察。那一年刺耳的警笛,響徹了我整個(gè)不諳世事的童年。
沒(méi)了爸爸,家庭名聲敗落。媽媽整天沉迷于撲克牌,她不知道我是何等的難堪,何等的無(wú)助。我開始冷漠,也開始孤獨(dú)。我討厭喧囂,那使我不安。我喜歡那個(gè)秸稈搭成的小洞,那是我的天地,是它給了我安全感。
同齡人對(duì)我漸漸疏遠(yuǎn),大人們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我尚還年幼,但我的心卻變得無(wú)比蒼老。命運(yùn)的捉弄讓我過(guò)早成熟,童年的不幸?guī)Ыo我的苦痛遙遙無(wú)期。沒(méi)有人可以傾聽我的故事,沒(méi)有人可以走進(jìn)我的內(nèi)心。閉上眼,我看見了我的未來(lái)一片黑暗。
霧作文500字_小學(xué)生作文14
金秋十月的一個(gè)早晨,我醒來(lái)一看,哇!外面白茫茫一片——下霧了!
我打開門一看,門外的景色別有一番詩(shī)情:霧,給城市添上了一層淡淡的白,就像在水彩畫上噴灑下一層水,整個(gè)畫面慢慢地暈開,充滿了朦朧感。
在上學(xué)的路上,我透過(guò)車窗往外看,只見路上的行人有的快步行走,有的慢悠悠地散步,還有的小學(xué)生三五成群,有說(shuō)有笑,脖子上的紅領(lǐng)巾在霧中變成了柔和的`紅色。我心里一樂(lè):“看,他們真像神仙一樣!”平時(shí)神氣活現(xiàn)的自行車、電動(dòng)車在這霧中也變得小心翼翼了;汽車都打著霧燈,像亮著眼睛的小怪物;河面上霧氣繚繞,仿佛是充滿詩(shī)情畫意的夢(mèng)里水鄉(xiāng);挺拔的樹木似乎也少了昔日的威嚴(yán),個(gè)個(gè)披著薄紗,變成柔美的新娘站在河邊;那一幢幢高大的樓房也被霧淹沒(méi)了……一切景物都影影綽綽的。
到了學(xué)校門口,我更近距離地接觸霧。霧像個(gè)頑皮的小精靈:我跑,它也跟著我跑;我伸手抓它,它敏捷地躲開,我感覺(jué)我像騰云駕霧般飄飄欲仙。一進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)也鋪上了一層白絨絨的毯子,花草樹木在霧中若隱若現(xiàn),唯一不變的是教學(xué)樓里郎朗的讀書聲,清晰地傳入我的耳朵。
一日之計(jì)在于晨,趕緊到班上讀書去嘍!我腳剛踏進(jìn)教室門,同學(xué)們就看著我笑了。原來(lái),在這霧中走了一圈,我的頭發(fā)、眉毛都白了,不知道哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“白頭翁來(lái)啰!”同學(xué)們都笑了。
霧,給這秋天的清晨帶來(lái)了一絲朦朧,一絲神秘,一絲歡樂(lè)。我愛(ài)這秋霧美景!
霧作文500字_小學(xué)生作文15
今天早上起床,媽媽告訴我今天的霧霾可大了,老師還發(fā)信息讓我們上學(xué)路上小心些。我出門一看,哇,白茫茫的一片,看遠(yuǎn)處都看不清呢。媽媽告訴我,能見度五十米都沒(méi)有。
我問(wèn)媽媽,什么是霧霾?媽媽說(shuō),“等媽媽上網(wǎng)查查,仔細(xì)給你講講,但是路上要戴上口罩,霧霾對(duì)身體不好。”爸爸說(shuō),“該下雪了,空氣質(zhì)量這么不好!蓖砩蠇寢尭嬖V我,“空氣中細(xì)微的水珠是霧,細(xì)小的顆粒是霾,兩者合在一起就是霧霾,霧霾含有灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W,?duì)身體是有害的!编,我似乎明白了一點(diǎn),那就趕緊下雨、下雪吧,把霧霾趕走。
霧霾,霧霾,又是霧霾,霧霾可謂是天氣殺手,可是,為什么會(huì)這樣呢,讓我們一起來(lái)看看吧!
我在看書時(shí),知道了霧霾產(chǎn)生的原因,原來(lái)是因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻?,污染空氣的原因很多,如:工廠的煙囪里的濃煙,汽車尾氣也是一大害處,現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多,排出的廢氣也越來(lái)越多,這些廢氣都漂浮在空中,十分難聞,還有,人們亂砍亂伐,嚴(yán)重破壞了綠化,風(fēng)一起,到處灰塵……有些人說(shuō)這是大自然給的報(bào)應(yīng),真是一點(diǎn)都不錯(cuò),我們的生活是方便了,但同時(shí),我們也受害了,我們,是不是該想想了。
霧霾對(duì)我們的危害可能還要維持一點(diǎn)時(shí)間,我們應(yīng)該想想治理的方法,首先應(yīng)該多植樹造林,因?yàn)闃淠緯?huì)防沙,盡量少開汽車,多騎自行車,大家一起為治理霧霾出一份力。
霧霾,希望你早一些走,讓我們重新見到明媚的陽(yáng)光,也想因?yàn)檫@一次,能讓大家知道,保護(hù)環(huán)境的重要性。
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