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圍繞中心意思寫六年級作文600字（通用80篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的圍繞中心意思寫六年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 1
暖，一個能溫暖人世間一切的詞。
叮鈴鈴，考試了，我皺著眉頭，緊張不已。因為這個單元我沒有認真地學習，聽到考試鈴聲，我嘆了口氣，握著筆看著題目，大腦一片空白�？纪暝嚨奈疫�有一大題沒有寫�！鞍�！”我懊惱極了。
一天天過去了，我被老師叫到了辦公室，看著手中的試卷，豆大的淚水不禁滴在了試卷上，老師看見我并心痛起來，拿起紙巾擦掉了我的淚水�！澳氵@幾天狀態(tài)不好，總是分神，不過我相信你一定會調整好狀態(tài)的�！闭f完，摸摸我的頭，笑著說“失敗是成功之母”，然后耐心地幫我分析錯題。那一刻，老師的'聲音如陽光灑進心間，如燈光溫暖黑夜，那一刻，暖意融融。
那是個雨天，外面傾盆大雨，雨水打在屋頂上，發(fā)出滴答滴答的響聲。我從補習班門口出來，摸了摸袋子，發(fā)現我沒有帶傘，我撥通了爸爸的號碼，卻一直在通話中，站在門口的我看見別人的父母來接孩子，心想：爸爸不會是忘記我了吧？他在哪兒呢？會在路上嗎？忽然，我在人群中看到一個健壯碩大的背影向我跑了過來——我的父親。他過來拉著我的手，笑容滿面地為我撐起了傘。
又是一個冬天的夜晚，寒風刺骨，我獨自一人走在回家的路上，梅花正鮮艷地綻放，我望著車水馬龍的街道，來到了小區(qū)門口，等著父母來送鑰匙，保安室的燈還亮著，我坐在長椅上縮著身子搓著手。這時，胡爺爺走了過來，只見他龜裂的手中拿著兩塊面包：“吃點吧。”望著胡爺爺慈祥的臉龐，我的心仿佛被融化了一般，暖極了。
暖，可以讓人有間有愛，讓生活美好。
圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 2
放學了，天色已經不早了，雨勢還在不斷地增大，不停地嘩嘩啦啦地下著……
天灰蒙蒙的，好像混合著那憂慮而焦急的復雜的心情，在昏暗中無聲地抽泣。道路上除了散落的幾個尚未歸家的同學，還有一盞路燈陪伴著他。燈光灑落在他的身上，不禁讓他想起了家。對呀，家里多溫暖舒適啊！可是站在這干嘛呢？等誰嗎？這撲鼻而來的香味是美味的飯菜香味，讓他感覺到餓，不禁想起了家里的媽媽。哦，原來自己是在等媽媽。他左瞧瞧右看看，不停地走來走去，每一次的東張西望都滿溢著希望和失望：那是媽媽來了嗎？哦，不是的！唉――媽媽，怎么還沒來呢？難道媽媽忘記接了嗎？雨那么大，會不會不來接自己呢？不，不會的，媽媽一定會來接我的。
他又回到了路燈旁，燈似乎亮了些，在微弱的光照射下，似乎看到一個熟悉而親切的背影，他心中那即將熄滅的希望，又重新燃成了烈火。路燈更亮了，照亮了他那渴望已久的`眼神，和自己等待多時想念的媽媽。媽媽穿著淋濕一大片的外套和褲子，手撐著雨傘，急急忙忙的來到了他的身邊說：“等急了吧？路上堵車，雨水又大，才來晚的，快上車吧！”媽媽把外套脫了下來，披在了他的身上。媽媽，您的外套脫下來，那您呢？媽媽親切地說：“我沒有關系，身上一點點濕，沒有什么大問題。”
他的心暖暖的，就像剛喝了一大碗熱湯，不禁熱淚盈眶。雨還在嘩嘩啦啦地下著，媽媽的衣服又被雨淋濕了，仿佛那不是雨，而是那充滿感激的眼淚，不斷地從面頰上滑落到那單薄的衣服上……
圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 3
暖，是一個奇妙的漢字，它讓我想起了許許多多令我難忘的事。
我曾幫助過一個人，他給了我一個驚喜：在這個冬天，我正在回家的路上，突然，我看見一群四年級的人正在欺負一個一年級的小朋友，我氣憤極了，想著為什么他們要欺負一個小朋友。我越想越氣，直接沖了上去，攔住四年級的那些“王八蛋”，大聲吼道：“你們憑什么欺負他？”只見我的眼睛里充滿氣憤，死死的盯著他們。他們見我如此生氣，以為我不好惹，便灰溜溜地跑走了。再回頭一看，那個一年級的小朋友已經無影無蹤了。
我以為這件事就這樣結束了，可是，第二天一早，我才發(fā)現門口多了一張紙，上面寫著幾個歪歪扭扭的`字：謝謝你。我震驚了，這不就是昨天那個被欺負的人嗎？。過了好久，我的心情才平復下來。這時，我看見不遠處有一張賀卡，我趕緊去撿了起來，只見上面是一束鮮花。我被這一舉動打動了，露出了微笑，心想：這小朋友還真溫暖啊！
在那個冬天，有一個人還送了我一個暖手寶。我不知道他是誰，因為我們還沒看到對方臉。當時我正冷的雙手不斷摩擦，渾身發(fā)抖。突然，一個小朋友向我走來，遞給了我一個暖手寶，我還沒來得及謝謝他，他就已經走遠了。
雖然生活中有許多溫暖的事，可是我們不能只被幫助，而是要多幫助別人，才是禮尚往來。
圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 4
在我記憶的深處，一件件往事都如夜空中綻放的煙花，雖然絢麗多彩，卻轉瞬即逝，可有一件事卻在我腦海里揮之不去，久久不能忘懷。
那是一個初冬的夜晚，突然天氣變得很冷，北風呼呼地吹著，細小的雪粒兒在空中胡亂地打著滾兒。我把脖子深深地縮在衣領里。加快了回家的腳步。到家后，奶奶看到我被凍得紅紅的臉頰，心疼地摸著我的頭說：“明天早上去上學，我不會讓你再受凍的'”，我望著奶奶說：“真得嗎奶奶？”，奶奶神秘地對我笑笑說：“不騙你的，快去寫作業(yè)吧�！�
半夜，我起來上廁所，發(fā)現奶奶屋子的燈亮著。我睡眼朦朧地走了進去，看到奶奶正在鉤一條紅色的圍巾，已經有兩尺多長了。奶奶看見我說“快去睡覺��！”，望著奶奶花白的頭發(fā)、疲倦的目光，頓時鼻子一酸，抱著奶奶說：“奶奶，再別鉤了，您也休息吧�！蹦棠陶f：“我沒事，你快去睡覺，明天還要早起上學，可不能遲到，快去�！蔽覒賾俨簧岬幕氐搅俗约旱姆块g，卻久久不能入睡。
第二天早上，一條嶄新的紅圍巾放在我的書包上，我欣喜若狂，圍上圍巾跑到奶奶屋里，抱著奶奶輕輕地在她臉上親了一下，心想，奶奶平時就頸椎不好，昨晚又熬夜為我鉤圍巾，一定是累壞了，這時眼淚又不爭氣的流了下來，奶奶笑了，為我擦著眼淚說“這個小臉蛋今天再不用受凍了啦！”。
出了家門，北風依舊在吹，但有了紅圍巾，再寒冷的風我也不怕了。我昂著頭，大步走向了學校。
圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 5
在我們的生活中，發(fā)生過很多讓人感到溫暖的事情。如：父母的呵護、朋友的.幫助等。最令我難忘的，便是小學期間發(fā)生的點點滴滴了。
這幾年同學們的關心，令我感到了溫暖。記得那次運動會，我報了50米接力跑，要上場時我的心緊張得快要跳出來，生怕出什么意外讓班級丟臉�？捎袝r候，你越怕什么，什么就越會來。我在與同學交棒時，接力棒掉到了地上，我清楚地聽見了啦啦隊那邊傳來了笑聲，淚水不禁涌入眼眶。果然我笨手笨腳，什么也做不好，還給班級丟臉了。彎下腰撿起接力棒，遞給同學就速速離開了運動場。幸好迎接我的不是嘲笑、責怪或譏諷，而是安慰與笑臉。
這幾年老師們的教導，令我感到了溫暖。“完了！我居然沒有寫數學作業(yè)啊！”我無奈地坐在座位上，反正等待我的結果只有一個——去辦公室。我老老實實地站在黃老師面前。“你看看你，為什么不寫作業(yè)？你知不知道……”無聊的教訓開始了。沒想到幾分鐘后，黃老師話鋒一轉，苦口婆心地勸我說：“你要好好學習，老師們也很辛苦，要不是為了你們這些‘祖國的花朵’也不要這么累了！”當時的我還過于稚嫩，不懂黃老師字里行間的意思�，F在我明白了，老師都是為了我好�。�
人間處處藏真情，這世間很溫暖，需要的只是我們自己去感受。
圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 6
暖是一種人與人之間互相幫助的幸福感；暖是親人之間的相互關心；在我心中，暖是陌生人的一句及時的提醒。
暑假期間，我去小姨家玩了好多天，準備回家。小姨為了鍛煉我的獨立能力，就讓我獨自一人乘公交車回家。雖然路程并不遠，但那是我第一次獨自坐公交車�。�
我雖然嘴上爽快地答應了，但是心里卻有些忐忑：“路上會不會有人販子，要是把我騙去，那可怎么辦��？……”
小姨送我來到了車站，看著一輛又一輛公交車駛來，我心里又緊張起來：“怎么辦��？車馬上就來了！”
滴滴，我要乘坐的公交車還是來了。小姨千叮嚀萬囑咐：“一定不要在車上睡著了，以免過了站。”我說道：“小姨，我都上六年級了，您就放心吧！”
一路上，我抱著東西，生怕它掉了。過了好幾站，座位便都滿了。這時一個老爺爺上來坐到了我的旁邊。這個老爺爺身穿黑色衣裳，提著一袋子東西，臉上被太陽曬成了黑紅色。老爺爺問我：“小朋友，你一個人坐車呀！”我只點點頭，沒有說話。我悄悄地打量著眼前的這個人，心想：“這個老爺爺看著慈眉善目的，應該不是壞人吧！可是防人之心不可無，我還是小心點吧！”后來老爺爺問我去哪里，我含糊不清地應付了幾句。
終于到了站了，我便提著包離開了座位準備下車。突然，這個老爺爺叫了我一聲：“小朋友，按鈴了嗎？”我說道：“嗯，按了。謝謝爺爺！”老爺爺笑著點點頭。下車的`時候，我走到老爺爺身邊小聲地說道：“爺爺，我到站了，再見！”
在那個夏天，我第一次坐公交車，一位陌生的老爺爺的幾句關心的話讓我感到了溫暖。
圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 7
漢字有著豐富的文化內涵，在這么多的漢字之中，"暖"這個字我見到后，使我腦海中浮現出了一個接著一個的畫面。
我走在通往班級的路上，"叮零零！叮零零！"上課了，我加快腳步，終于在老師來到前，進到了教室里，"呼，幸好趕上了，要不然又該被老師罵了。"我暗暗竊喜，這節(jié)語文課，老師在講習作，可好巧不巧，老師讓我上臺讀一下自己寫的文章，從來沒有上臺經驗的我一下子愣住了，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺，我緊張地說不出話了，就想挖個地縫鉆進去，正當我覺得會被同學們嘲笑時，臺下傳來了一陣陣的.掌聲，頓時，我被這個不經意的小舉動深深地打動住了，眼眶變得濕潤，心里莫名覺得有一股暖流涌上心頭。
使我最感動的還要屬那一次了……
朋友帶我來到了一個很遠的地方，那是我第一次來到那么遠的地方玩，可由于天氣太過于炎熱，我們想去買冰激凌解渴，可當我買回來以后，卻怎么也找不到他們，他們走了？那我怎么辦��？腦海里還不時浮現出人販子騙走小孩的場景，頓時，心里害怕極了。我蹲在地上傷心地哭了起來，正當我絕望之際，一位大叔走了過來說："你是和家人走散了嗎？"對，對"我手足無措地說。"你在這等一下，我去問問工作人員"大叔心疼地說到。我心里好了一些，不知什么時候，我從長椅上起來，見到了那三個熟悉的背影，我激動極了！正想向大叔道謝，可他卻不見了，"謝謝你大叔"我在心中默默的向大叔道謝。
那一刻，我心里暖暖的。
圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 8
暖是身體上的感受，更是人們心靈深處的一絲絲溫度。
有一年冬天，巴中城罕見地下起了大雪，鵝毛般大雪成片成片地落下來，我由于要去補課，便獨自一人賞著雪景來到了補習班。下課后，路上全是積雪，于是，我又艱難地把腳往雪地里插，又用力拔出來，再向雪地里插……經過一番艱難跋涉后，原本十幾分鐘的路程，我卻走了整整一個小時。
回到家時，我的手，腳都被凍得通紅，鼻尖比冰還堅，臉像是被千萬把小刀割開一樣，痛得厲害。當我不停顫抖著進入房間，打開房門的一瞬間，一股暖流向我涌來，房間里股股熱氣，原來是墻角的暖風機正徐徐送風。我全身瞬間“解凍”，凍僵的手恢復了，臉上的“小刀”也消失了，全身上下又靈活了起來�；剡^頭，媽媽正朝我微笑。
有一次晚上鬧肚子，痛得像千萬把刀在我肚子里不停劃動，在床上不停地翻滾。媽媽連忙送我去醫(yī)院。病治好后，還剩了幾包藥，她怕我再鬧肚子，于是，便逼我吃下，可我當時生病時也只是為了少受點痛才迫不得已吃下那些藥，現在病好了，肯定不愿意吃，于是，第N場家庭口水大戰(zhàn)又上演了。“快吃了，不然你又要鬧肚子！”“我才不，這么苦的.藥，吃了比死還難受，再說，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她才不管呢，將藥一下子灌進我嘴里，我正要吐出來時，她又將一顆水果糖塞進我的嘴里，頓時，我感覺好溫暖，這感覺一點，一點地擴散到我的全身。
人世間有無數溫暖，溫暖了身體的同時，也溫暖了我們的心靈。
圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 9
天空陰沉沉的，不時還響幾聲悶雷。我們還在上課時，外面就下起了雨。我有些后悔沒有聽媽媽的話，沒有帶雨傘。
我頭頂著書包站在路邊，東張西望也盼不來爸爸熟悉的身影。在路邊等待的同學們陸陸續(xù)續(xù)被雨傘和汽車接走了。
“爸爸怎么還不來呢？”我心里有些埋怨。
“再見，伙計！我先走嘍！”又一個同學鉆進汽車，消失在雨霧中。
雨不但沒有停，反而比剛才更大了些。旁邊的紅傘剛剛被狂風搶走了，一個和我一般高的男孩趕緊跳到路中間把傘又搶了回來。
“你快來傘下吧！”我環(huán)顧一下四周也沒有旁人，這句話應該是沖我說得吧！我趕緊躲到小紅傘下，我倆相視一笑。那時的我已經有些瑟瑟發(fā)抖了，我真得后悔沒有聽媽媽的`話，沒有多穿幾件衣服呀！不過誰又能猜到大中午的會被風吹雨打，好在有個好心人�。∥覀z擠在一張傘下，雨一直下。飛馳而過的汽車在路上濺起了一道道波浪。樹下枯黃的落葉像小船一般停靠在路邊，飄浮或淹沒在這冰冷的雨水中。
“幸虧有你，不然我就慘了！”我發(fā)自內心的感謝他。
“公交車來了……”他沒有顧上答理我，一下子沖進了大雨之中。突然，他停了下來，轉過身子沖我喊道：“我坐車也不需要傘了，傘就留給你吧！”我接過了傘，看著他抱頭沖進雨中，上了公交車，坐在靠窗的座位上，向我揮手。我緊緊握著傘，一只手扔下書包使勁沖他揮手，目送這載著朋友的公交車漸行漸遠，消失在蒙蒙的雨霧之中。
雖然此刻依然風雨交加，但是在我心中卻早已雨過天晴。在我的天空，幾縷陽光揮灑下來，穿透斑駁的枝葉，照在人身上，溫暖而耀眼。
圍繞中心意思寫暖六年級作文600字 10
暖是什么？暖是千年冰山下的一團篝火；暖是在最孤獨凄涼之時朋友的問候；暖是憂傷時的慰藉。
一次，我在彭州白鹿鎮(zhèn)游玩。雖說小鎮(zhèn)很有情調，卻比成都冷上許多。我扯著身上的薄襯衫，顧不得那些優(yōu)美風景。寒風如同箭一般穿過身體，我冷的直發(fā)抖，牙齒上下打架，發(fā)出“咯咯”的聲響。腳不停地跺，手一直發(fā)抖。抬頭望望天，仿佛是老頭陰沉著的臉，灰色的云布滿了天空。忽然，我感到一陣溫暖，是一件大衣披過來。映入眼簾的是母親滿臉嗔怪：“只穿件薄的，也不知道冷�！闭f完，又把大衣往我身上裹了裹。霎時，我的身體連同心都溫暖了起來。
回想起那個夜晚，我在大街上漫無目的走著。盞盞路燈曖昧的燈光灑在平整的水泥路上，夜幕中嵌著的繁星消失了，就連月牙兒也被云遮住了，一切都很安靜�！皢鑶琛笨蘼暣蚱茖庫o。是誰在哭？我好奇地轉過去環(huán)視著，只見一個小孩無助地蹲在路邊嚎啕大哭，眼淚鼻涕掛滿了稚嫩的臉，白白的手微微發(fā)抖。我想問問小孩為什么哭，但又怕惹出什么事來，便不敢上前，我就這么猶豫了許久，一直盯著小孩。終于，內心的惡魔還是壓著良心把我推到回去的小道。周圍的野花不知為何沒來時的艷，挺立的樹似乎全禿了，一片葉子不剩，夜如惡魔籠罩我的身體，害怕地走在羊腸道上，我沒勇氣看那孩子。
正當我受不了良心的譴責準備返回時，卻遠遠瞧見小孩被戴上了圍巾，一位女人站在旁邊。圍巾很小，很短，很破舊，毫不起眼，卻無比溫暖，女人笑笑，摸了摸孩子的頭，同時拉了拉那條圍巾，我感到此刻自己是多么渺小，圍巾如同篝火融化了我麻木的心，也溫暖了世間的'冷漠與無情，一股熱乎乎的暖流瞬間涌入心臟，把它包裹起來。
母親的嗔怪與那夜的女人便永遠留于我心里，使我知曉人間冷暖。我想，也許這就是母性的光輝，女人的善良溫柔，打動了世間的殘酷無情，拯救了人間麻木冷漠的心靈！
啊，心靈多么美的人！
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 1
一想起那件事，一股悔意就上我的心頭，因為那件事應該傷透了媽媽的心。
那次，因為那次第二天數學考試，本來我的成績就不太好，這次還沒好好復習，該怎么辦才好呢？又要連夜抱佛腳了。到了大約深夜11點，我還在草草翻著數學書刷著奧數題，但那題猶如一條蛇，就是沒進我的腦袋里，這可愁死我了，于是，我就這樣心煩意亂、愁眉苦臉地望著那看似遙不可及的天書。這時，“咚咚咚”一串輕輕的敲門聲響起，媽媽小心翼翼地推開房門，生怕打擾到我。她手里拿著杯熱氣騰騰的牛奶，輕手輕腳地向我走來，“閨女，看這么多題累壞了吧？來喝杯熱牛奶吧。”
雖然我知道媽媽的好意，但煩躁讓我成了一只碰不得刺猬，說話都帶刺兒：“沒看見我連看書的時間都沒有了嗎？哪來的心情喝牛奶？”我沒好氣地說�！懊让�，你明天還要考試呢，早點睡吧。”媽媽的語氣里沒有生氣，只有滿滿的焦慮�！昂昧耍e來煩我了！如果明天考試沒考好就算你頭上，你還打斷了我的思路唉！”我對著媽媽大吼道。媽媽沉默了，空氣像凝固了一樣，讓人透不過氣來。許久，媽媽微不可地息了一聲：“好吧，那你好好看書吧�！闭f著媽媽輕聲關上房門。
驀地，我的心里仿佛堵了一塊大石頭，壓得我呼吸困難、心跳加快。我腦海里閃現出媽媽疲憊的面容和布滿血絲的雙眸，這難道不是關心我學習的表現嗎？還有她那粗糙的雙手，這不是做家務不辭辛勞的“成果嗎？聽著媽媽掩門而去的.腳步聲，望著前冒著熱氣的牛奶，我的心中特別悔恨。我怎么可以對這么愛我的媽媽大吼大叫哪！我多想沖出去對媽媽喊一聲“對不起”��！可我又沒勇氣，不禁留下了悔恨的淚水。
媽媽的愛就像無形的空氣，我離不開它，但我常常地會忽略它，我真想在這對媽媽真誠地說一聲“對不起！”
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 2
走進記憶深處，發(fā)現有許多令我后悔的事情，讓我難以忘卻……
放暑假前都會有幾場測試，那次，為了期末考試能取得優(yōu)異成績，我抓住每一分每一秒去復習：校車上做練習冊；放學時抽空寫作業(yè)；回家后做練習冊……結果，第二天起不來床，錯過了校車！哎呀！這天可是有測試的呀！最后媽媽為了送我，還耽誤了自己的事情，真是得不償失啊。
還有上周六，我和朋友們一同去國貿逛街，我們本來在B1層一間精品店購物，一個朋友說想去玩電子游戲，另外四個朋友想去買奶茶，可我就想在這看看，于是任由他們去了。雖然我偶爾去看看他們，可就在等朋友電游結束后，我們卻找不到另外四個人了！媽媽知道這件事后很生氣，在電話里罵我：“你作為一個主人，怎么連自己的朋友都看不好呢？”說的'我頭都大了。
于是我們倆踏上了漫長的尋找之路……而當我們找他們時，媽媽們也紛紛打電話催著回家了。現在想想，我真應該好好看著他們��！真是后悔！
但不是所有的事都要一直后悔下去。一次，我和媽媽在外面吃晚飯，抬頭時看到有兩位小姐姐，手上拿著一疊宣傳單，正朝我們這桌走來：“你好，請問這是你的女兒嗎？”得到媽媽肯定回復后，兩位小姐姐繼續(xù)說：“我們是M時代模特培訓班的，不知道您女兒有沒有興趣參加？”媽媽看向我，我愣了愣，猶猶豫豫的答道：“參……加吧�！眿寢尡憬o我報名了，但我后來才發(fā)現，上這個課會占去我周末大半的作業(yè)時間。于是，我后悔了！可從那后，每當我走出家門時，都有人對媽媽說；“你女兒好有氣質啊！”這時，我會注意到媽媽臉上那驕傲的表情。
有些事情一開始可能會后悔，但不撐到最后，你怎么能分辨出它是好是壞呢？
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 3
同學們，在生活中，你們嘗過后悔的滋味嗎？前幾天后悔的感覺如同一個氣球在我心中迸裂開來……
“天�。≡趺床趴剂�70分？”我望著剛發(fā)下來的數學試卷，處處都是叉。而那個紅紅的“七十”格外醒目。我忐忑不安地想：這不是鬧著玩嗎？這個分數我怎么敢去家教見老師呢？
很快，在眨眼的一瞬間，放學的鈴聲響起。我卻根本開心不起來，滿腦子“恐懼”支撐著。到了家教，我不敢直視家教老師的眼睛，生怕露出破綻。并偷偷的把小剛叫到廁所開始商議“計策”：如何騙過老師？回到教室，我謊話連篇地對家教老師說了試卷的事，家教老師果然信以為真，慶幸自己逃過了“一劫”。
放學后，我一看見爸爸，就找到一個理由拿到手機。并迅速的刪掉余老師關于訂正試卷的消息，并裝著若無其事似的，把手機還給爸爸。我回到家正暗自竊喜，而家教老師的一通電話，打破了樓梯間的安寧。
“要孩子帶數學試卷回來，我跟他有賬算。”電話中，家教老師的聲音如同一把刀，割在我的心上。我和爸爸又重新向家教走去，我絕望了，心中后悔的想：早知道就不騙人了，一件小事反而變成了大事。
來到家教，老師正虎視眈眈的.站在門口。氣憤地奪過我的試卷，當機立斷把我拉進教室。我本以為老師會揍我一頓，而家教老師卻耐心的給我講解題目、分析試卷。做完這些已經10點多了。
回到家躺在床上。耳邊卻仍然回響著家教老師對我說的話：“想取得一個人的信任，非常難，而毀掉一個人對你的信任，可能就在一瞬間。”想到這兒，我不禁潸然淚下，因為我辜負了家教老師對我的信任與期望。
我心里暗暗發(fā)誓：以后絕不再欺騙他人，要講誠信。一定不在同一個地方再栽跟頭。
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 4
在我的記憶中，有許許多多讓我難以忘懷的事情，其中有一件事讓我記憶猶新，后悔不已，它像一座警鐘時常在我耳邊敲響。
記得那時是星期三，語文試卷發(fā)了下來，我得意洋洋地拿起試卷，“啊！只有75分！”老師還說了回到家要家長簽名�。∥业钠ü煽隙ㄒ_花了，我絕望地看著試卷，急得像熱鍋上的螞蟻。到底怎么辦呢？我心想試卷是印的，那簽名也可以印呀！一個想法萌生了。我回到了家里，媽媽就好像知道我的心事一樣，媽媽問：“你最近有沒有考試呀？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有……”“叮鈴鈴”電話鈴響了起來，媽媽急忙跑過去接電話，掛斷電話后匆匆忙忙地出去了，應該是有急事吧！我心里的石頭也落了下來，我終于松了一口氣了。我先把之前簽過名的試卷拿了出來，我小心翼翼地一筆一筆描了上去，大功告成啦！我看著試卷上的字體，還挺像的呀！真不愧是媽媽的女兒，這下應該沒有什么問題了吧！這次我做得天衣無縫了，除了我不會有人知道的`。
第2天，我表面若無其事地將試卷交給了老師，但是我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，特別害怕被老師發(fā)現。過了幾天，大概是老師太忙了，沒有發(fā)現，也許是我做得太好了。謝天謝地啊！老師不知道這個秘密，這件事就這樣過去了。
正當我快忘記的時候，一個星期日的晚上，媽媽幫我收拾書包時，無意中被她發(fā)現了那張試卷，這件事再也瞞不過去了，我只好說了出來，我竟想不到，媽媽竟然沒有狠狠地罵我，而是語重心長地說：“麗麗，考得不好不要緊，只要你知錯就改，把那些錯題改正就可以了，但是你欺騙媽媽和老師，這就不是誠實的孩子。”
媽媽話雖然很晉通，但是意味深長，我不自由主地流下了后悔的淚水，從這件事以后，我學會了誠實守信，不再欺騙人了。
現在，我知道作為一名學生，不能欺騙任何人，這件事情一直銘記在我心中。當我有騙人的想法時，這件事就會像警鐘在我耳邊回響，不斷提醒我不能這么做。
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 5
后悔，是無法用金錢買到的；后悔，是無法再一次返回的。
在一個萬里無云的清晨，我和同學們在班里比手工，我的好朋友他的手工得了全班第一名，我聽到這熱烈的掌聲，同學們一個個的表揚聲，仿佛一切都靜止了，我心里想著：“我的手工那么精致，那么美觀，為何他就一個普普通通的小木船也值得拿獎呢？”叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣陣下課鈴聲響了，鈴聲如同重錘似的打碎了我心里幻想。
不知為何，心里漸漸的萌生了嫉妒的小草，我試圖將嫉妒的小草鏟除掉，和好朋友聊聊他是怎么做手工得到第一名的�？僧斘铱吹剿帜贸隽诵∧敬瑫r，我那鏟除嫉妒的小草的念頭灰飛煙滅了，我的心基本都被嫉妒占領了。
放學了，同學們的.腳步聲如歌聲一般，這歌聲傳在我耳里便是一首悲傷的曲子，我獨自走在回家的路上，突然聽見有人在喊我，我轉過頭來，發(fā)現是那個手工獲得第一名的好朋友，他手上還拿著小木船，這時我的怒火瞬間就上來了，只見我一把抓住小木船狠狠的摔在了地上，還不忘踩上幾腳。他用手捧著那被我破壞的小木船對我大吼：“你干嘛破壞我的作品？”我什么都沒有回答，扭頭便走了。
之后我們的關系也越來越不好，也沒有理過對方，后來他轉學了，聽說他們搬家了。直到有一次，我在家看書突然聽見有人按門鈴聲，我打開門看到是一位郵電局的叔叔，我感到疑惑說：“有人送我郵箱子，還是從遠方寄過來的，會是誰呢？”我迫不及待的打開箱子，里面有一個小木船，還有一封信�？吹叫∧敬�，我的回憶便涌了出來。我默默的把信打開，讀完這封信時，我早已淚流滿面。
直到現在，這件事還像一塊石頭一樣懸在我的心頭，讓我難以抹去，我后悔了，深深地后悔了。
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 6
世上沒有后悔藥，可是做過的事，即使再后悔也無法改變做了這件事的事實，我就是這樣，有一件讓我回憶起來，還非常后悔的事情。
一天早上，我還是一如既往地向托管走去，可是我心里萌生一個逃課的想法。我打電話給媽媽說：“媽媽，我到托管了�！薄澳悄愣嗪人！薄鞍莅荨！眲倰焱觌娫挘揖鸵匝咐撞患把诙畡輿_回了家里，回到家里我就歡呼雀躍，手舞足蹈起來，還大聲說：“這下沒人管的了我了，我一定要“瘋玩”！學習真累，玩多好。”說完我就迅速跳上沙發(fā)，開啟了“瘋玩”之旅。
也不知過了多久，我發(fā)現樓道傳出腳步聲，我預感大事不妙，我關掉電視，仔細地傾聽樓道里的腳步聲，只聽見那腳步聲越來越近，沒等我反應過來，媽媽就開門進來了，我們倆四目相對，仿佛空氣都凝固了一般，這時，我感覺每一秒都非常煎熬，突然，媽媽沖過來一把，揪住我的耳朵，拎著我往門口走去，媽媽嘴里還吼道：“柯熙晨你能耐了，還敢逃課？趕緊給我上課去！”我捂著耳朵，極不情愿地向托管走去，同學問我，我就說肚子疼。
每當我回想起這件事時，我心里都非常后悔，后悔我當時為什么不去上課；后悔我當時為什么不聽媽媽的話；后悔我當時為什么那么貪玩；如果沒有逃課，就不會被揪耳朵；就不會被訓斥；就不會讓媽媽生氣。
每個人都有一些曾經的`過往，在那些曾經的日子里，我們難免會做錯的事。每每想起心中都會有一種無限的悔恨，而對這些過往的后悔，只是對現代生活的浪費，因為過去的已經無法重來，我們要學會在曾經的那些過錯中總結經驗，而不是無聲的悔恨。
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 7
時間過得飛快，回首往事，悔事真是被我做盡了。雖然時間又像一杯鹽水，會把它沖淡，但卻總有抹不去的傷痛。
放國慶假了，閑不住的我都“發(fā)霉”了。我心想：放這么長的假，一個人未免太無聊了吧，好像阿姨就要生了，肯定在外婆家休養(yǎng)。既然阿姨在外婆家，那表姐、表弟肯定也在！我也要去外婆家玩。心動不如行動，我很快把這個消息告訴媽媽，媽媽爽快地答應了，外婆家一日游開始了。
到了外婆家，我似風一般跑到臥室，卻沒見到阿姨。我疑惑地問外婆：“外婆，表姐、阿姨呢？”外婆說：“她們不在�！蔽覈@了口氣，沮喪地走鄰居家玩去了。
到了鄰居家，我發(fā)現她坐在外面的長椅上刷短視頻。我一臉愁云，“起來，一起玩�！边^了一會兒，她仍無動于衷。我嘗試強行把她拉起，她一把甩開了我。我只能跟她一起在太陽的'暴曬下看短視頻。
那天的太陽，也還是毒辣辣的，慢慢的，我受不了了，跑回家喝水。
嘗到水的第一反應便是爽，喝了好幾杯才滿足。喝了水后我就去睡午覺了。
唉？好癢！我被癢醒了。我掀開褲腿：紅色醒目的疹子整齊地排成一排，奇癢無比。我瘋狂地抓它，不爭氣地流下了淚。紅色的疹滲出了血，讓我想起之前因抓癢而進醫(yī)院。我不抓了，強忍著癢，悔意從心底油然而生：來外婆家沒圖玩，圖了滿身包！我為什么要傻傻地在太陽底下看視頻？為什么一看還這么久？為什么出疹了，還不吸取前車之鑒，死命地去抓……
我干的悔事真多，歷經時間流沙地沖洗，雖淡了不少，但每一記起，總是恨不得買后悔藥呀！
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 8
看著陰沉的天空，聽著小鳥凄慘的鳴叫，看著樹木馬上被折斷，聽著高樓大廈倒塌的聲音，我想我真的是后悔啊！我十分后悔那天我所做的事情，我不知曉我該如何來彌補那件事情，由于我對不起我的同學，我冤枉了他，哎呀！
那天早讀，我拿出了我的文具袋，想賞析賞析我前兩天剛剛買的嶄新的鋼筆，可是就在這個時候，我忽然發(fā)現我的鋼筆沒了，我環(huán)顧四周，發(fā)現我的同桌他居然有一根跟我完全相同的鋼筆。我立刻氣不打一處來，向老師打了一個報告。非常快，我的同桌就被老師叫到了辦公室，老師非常嚴肅的盤查他：“你有沒拿她的新鋼筆？”我的同桌講解那個鋼筆是他自己買的，并非我的。我接著非常生氣的對他說：“既然不是你拿我的，那為何我的鋼筆不見了？那可是我昨天剛剛買的��！”他好像是受了什么冤枉，直接回到了班上。我也不知曉當時是如何了，回到班上告訴大伙，我的同桌就是一個小偷，他偷了我的新鋼筆！班上的同學都用異樣的目光看向了他。這時，我感覺到舒服點。
下午放學之后，我來到我的培訓班。這時，看見我的老師向我招手。我走到她的面前，她對我說，昨天晚上叫你們填完服飾碼號之后忘記把筆給你了，這是你的筆。我接過我的那支筆，沒錯，這就是我不久前新買的.筆啊！
第二天來到學校之后，我遠遠的看到了他，我深深地向他道了歉。他非常吃驚，拿出他的那根筆遞給了我，我不知曉是為何，他說他拿了我的筆，我掏出我在培訓班找回來的筆仔細一看，發(fā)現這個確實不是我的筆，大家兩個互換了筆。原來他確實拿了我的筆��！
我真的后悔，我后悔那天我在班上冤枉了他，我將來要仔細確認后再下結論啊！
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 9
每個人都做過許多讓自己后悔的事情，一想到他們就會陷入自責之中。
有一次，我的好朋友---小格，邀請我去她家玩耍。一進她的房間，她書桌上的那個娃娃，深深地吸引住了我，那個娃娃是那么的完美，不管是衣服還是首飾都是那么的逼真，我真的非常想擁有它。
“小格，這個娃娃你從哪里買的�。空娴暮煤每窗�！”我目不轉睛地盯著那個娃娃說。
“這個娃娃是我媽媽給我做的，再有錢都買不到呢！”小格微笑著說。
在她說完那句話的時候，我的心里產生了一個不好的想法：“啊！她媽媽做的啊！買不到的'話，那要不我偷偷把它拿走吧，今天我正好帶了書包來，等會兒趁他們不注意的時候再拿吧！嗯，就這樣做！”
我和小格玩了一會兒游戲后，小格說：“我去下洗手間，你等我一下。”
“嗯，好的”我答道，然后我迅速的打開了書包，把娃娃塞了進去，用書遮住，這樣小格就發(fā)現不了了，放完以后我就急急忙忙的跑回了家。
另一天，小格對我說：“唉！你昨天看見了我的娃娃了嗎？就是你昨天說很好看的那個”。
“��？應該在你的書桌上吧？我昨天還看見來著。以后去你家，我?guī)湍阏艺摇蔽揖o張的快說不出話來了。
“唉！算了吧，那是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡了呢！”小格傷心的說。不一會兒，小格就哭了起來。
后來，我仔細的想了想：我是不是做錯了？小格得多傷心啊！我這樣做是不對的，我要還給她。不巧的是，小格突然轉學去了縣城。我這一輩子，都會沉浸在后悔與自責當中了。
每個人都會做錯事，但一定要及時改正自己的錯誤，才會有更好的自己！
圍繞中心意思寫悔六年級作文600字 10
這一次，我真的后悔了。
新年過后，我還是得到了一些壓歲錢，畢竟我家不富裕，所以我也沒得多少錢，只拿了450元，但我把400元都買成了點卡，自己只剩下50元。
之后的日子里，雖然痛痛快快的玩了互聯網游戲，但是50元錢非�？炀突ü饬�，所以之后的每一天我都過得提心吊膽，于是我便開始后悔了。
開學之前爺爺病了，得了一場大病，還需要動手術，這一下子家就沒錢了。
開學之后，爸爸媽媽以為我有錢，所以就一分錢也沒給我，我的作業(yè)本費都是自己借錢交的，到了收輔導書成本的時候，竟要100元，我一個人已經身無分文了，可還要想方法交夠100元，于是我厚著臉皮又向爸爸媽媽要錢，爸爸媽媽說：“爺爺做完了手術家已經沒錢了，家就你最有錢了，你就自己付吧，等你媽發(fā)了工資再還給你不就好了么？”
我聽了這話就想哭了，自己已經身無分文了，還要拿出100元來。想起來我就后悔死了，為何我這么喜歡玩互聯網游戲，為何我燒錢花的這么快，為何我一點也沒想到如此做的后果。一想起這部分我就后悔，于是我又開始四處借錢，還好我的朋友好，打算借我100元�？墒俏矣植恢獣匀绾卧僬�100元還給他，于是只能是一個謊接著一個謊的撒。想到這部分謊話，我就后悔，早知目前何必當初啊。
當初把這400元買成點卡的'時候自己開心地都快瘋了，目前都想把這個游戲賬號賣了�？墒�，哪個會賣我的賬號呢？
目前我真的后悔了，并且我發(fā)現我已經深深的陷入了互聯網游戲的潭水里，已經不可以自拔了。每當我想起這部分謊話，我感覺對不起借我錢的朋友，對不起我的爸爸媽媽，對不起自己。
我真的后悔了，期望媽媽下個月發(fā)工資能還我100元，讓我結束這部分謊話。
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 1
人生有四味，分別是酸、甜、苦、辣，其中最復雜的味道想必是“甜”了吧。
甜這個字是指把甘甜的東西放到舌頭上，嘗出的滋味，聽起來簡單而直白。可甜為什么能列在人生的四個味道中呢？因為甜代表快樂、開心，即使不吃甘甜的東西，也能感受到甜，我就有這樣的經歷。
一年級的時候，爸爸媽媽都不在家，只有姐姐看著家里，小小的我萌生出了一個“偉大”的想法——我要大掃除！我說干就干，第一步，向臥室進發(fā)，我拿著掃把、拖把、抹布，到爸爸媽媽的`臥室，掃呀掃，拖呀拖，擦呀擦，終于把臥室整理干凈了，快到終點的時候，我遇到了大掃除的第一個困難——調料撒了：所有的鹽、花椒、雞精……全都“飛”了出來，我在那收拾來收拾去，好不容易才收拾好，我松了一口氣，“欣賞”著我打掃得干干凈凈的房子，我心里好充實，好甜。
這時，我忽然想起幼兒園中班的一件事。那時，我剛學了關于味道的字，我對甜特別感興趣，總是纏著爸爸媽媽問甜是什么意思，媽媽說：“甜啊，就是把糖放到嘴巴里。那個味道，就是甜�！卑职终f：“你被夸了的時候，心里是不是好開心。那就是甜。”可是奶奶不一樣，她說：“甜是一種感覺，當你獨自把一件事干的很漂亮時，即使沒人夸你，你心里也會暖暖的，有種成就感，心里也就會像吃了蜜一樣甜�！碑敃r我對奶奶說的話，似懂非懂，現在我懂了，我心情更好了，我成長了，這可是吃再多的糖也達不到的甜�。�
甜是一個多么奇妙的東西啊，可能是有形的，也可能是無形的，可能是濃烈的，也可能是清爽的，可不管怎么樣，甜，總在人的心里生根、發(fā)芽、成長！。
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 2
生活中很多甜，比如：甜品給我們帶來的甜，被別人稱贊的甜，還有成就感的甜等等。但無論哪種甜，都可以讓我們感到很開心。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在我的生日會上，聽著生日歌，心里甜甜噠，不僅是因為我的好朋友都來了，還可以和他們一起品嘗美味的、甜甜的蛋糕�！耙俏乙部梢宰鲆粋�甜甜的.蛋糕就好了。”我想著。
我沒想到這個愿望很快就實現了。有一天，我和媽媽走在街上，看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動，我就和媽媽說：“媽媽，你可以讓我參加那個活動嗎？”我用手指了指那個活動的告示牌。媽媽看了那個告示牌后，覺得沒什么不妥，就幫我報了名。是一個大哥哥來教我們的，他給我們發(fā)了工具和材料，蛋糕胚是他們烤好的，奶油也打好了，我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了�？墒钦f著容易，做著難。那個大哥抹奶油簡簡單單就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是這邊奶油太多，就是那邊奶油太少，不是這邊凹下，就是那邊凸起。我有點想放棄了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起來了。一次又一次，終于做的好多了，不過我比別人慢了很多。慢工出細活嘛，我就這樣安慰自己。大哥哥見我太慢了，干脆幫我擠奶油花了，讓我自己裝飾。由于我有輕微強迫癥，所以把它擺成了一個軸對稱的蛋糕了。大哥哥過來看了看說：“這是今天最漂亮的一個蛋糕了，真的很漂亮�！蔽衣犃诵睦锉瘸粤嗣圻�要甜。
回家后，我和家人一起分享了這個蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 3
一說起甜，大家都會想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，我們心里是甜甜的。
小時候，父母給我一塊兒糖，我就開心得很，因為我喜歡糖在舌尖上的味道。隨著我一點點長大，對“甜”也有了另一種體會。
我認為甜無處不在：可能在教室里；可能在家里，甚至可能在大街上……
我覺得成功是甜的。
周日哥哥教我滑冰，滑著滑著就摔倒了。我鼓起勇氣又爬起來。經我不懈地努力，我學會了滑冰，我覺得心里甜甜的。
幫助別人是甜的。
我和朋友約好了中午一起在小區(qū)玩兒，然后一起去上學。中午我們正在玩兒，看見一個老奶奶騎著自行車，車后面還拉著行李箱，一個車把上還掛了一大袋子菜。我的`朋友楠楠自語：“那個老奶奶怎么拿得了那么多東西呀？”我望了老奶奶一眼。突然奶奶重心不穩(wěn)，“啪”地一聲摔倒了，我們嚇了一跳，連忙跑過去扶，擔心地問：“老奶奶，您沒事兒吧？”老奶奶笑了笑：“沒事兒，沒事兒，謝謝你們。”我們幫老奶奶把掉在地上的包袱撿起來，老奶奶對我們說：“謝謝！”我們心里是甜甜的。
友誼是甜的。
有一次，我在小區(qū)里玩兒，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，所以只能一瘸一拐的走路。我的好朋友看見了，跑過來問：“你怎么了？磕到哪里嗎？”我點了點頭。還沒等我說話，她就跑開了。不一會兒，她急急忙忙地跑回來，手里拿著棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著，關心地說道：“下次一定要小心哦，不然我還得給你擦�！彼贿呎f一邊調皮地抱怨，雖然很疼，但我的心里是甜甜的。
生活不止是苦澀的，還要去品嘗身邊的“甜”。
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 4
甜甜的糖果，會讓嘴巴有滋有味，甜甜的話語，會讓我們心情舒暢。
期末考試結束了，自認為考得還不錯的我痛痛快快地玩了好幾天。這天下午，媽媽去開家長會了，我呢，信心十足地在家里等著她帶回我的好成績來。
過了好長時間，媽媽終于回來了，手里還拿著一張成績單。我趕緊從她手里接過來，迫不及待地看著：“語文A，數學A，嗯，不錯不錯…�！蔽疫吙催咟c頭，“怎么？英語考了B！怎么可能？”我不敢相信自己的眼睛，扔掉手里的.成績單，跑進臥室，趴在床上，偷偷地抹眼淚：英語可是我的強項啊，從來沒有考過這么差的成績，怎么會呢？哎……我越想越難過，越想越委屈，眼淚像決了堤的河水，不住地順著臉頰流下來，流進嘴里，苦苦的。
這時，媽媽走了進來，輕輕地在我身邊坐下，手里還拿著一根棒棒糖。她摸著我的頭，溫柔地對我說：“別難過了，吃根棒棒糖吧，聽說，心情不好的時候吃一點甜的東西會讓心情變好哦�！币娢亦僦彀筒怀雎暎寻舭籼欠胚M我的嘴里，接著說：“這次沒有考好，不代表每次都會考不好，我相信我的寶貝是最棒的。”聽了媽媽的話，我心里好受多了。她又拿來我的卷子，和我一起分析錯題的原因。這時，陽光透過窗子照進來，屋里暖暖的，我看著媽媽彎彎的眼睛，聽著媽媽溫柔的話語，心里甜甜的。不知道是不是真像媽媽說的，吃甜的東西會讓心情變好，棒棒糖吃完了，我心里的委屈、難過也都化為烏有了。
媽媽就是甜甜的糖，甜甜的糖讓人快樂，甜甜的愛讓人幸福。
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 5
那些寄存的心頭的那些小事，常常讓我感受生活之甘甜，
有一種甜，是媽媽給我的那幾個常溫冰袋。
當時我因為冒雨回家而淋成了重感冒，我頓時感到自己的身體里好像有一團熊熊大火在我的心里燃燒著，我躺在床上呻吟著：“媽……媽……我好……熱�。 甭犚娢疑胍鞯膵寢屃⒖虥_了進來，只聽見“啪”的一聲，體溫計掉了下來，上面的水柱從40度開始向下降著……當媽媽再來的時候，她的手里多了幾個冰袋，用毛巾包著。當有一個到我的頭上時，我感到那冰袋有軟有硬，冷得剛剛好。我的腦袋也在冰袋的漸漸化水的'過程中冷卻了下來，停在了正常溫度上。當媽媽的手再次觸碰到我的頭時，我發(fā)現他的手直到現在還是冰冷的，就像是從冰里凍過幾億年的手一樣，但還是有一股暖流慢慢地流進我身體的每一個角落，我還感覺到暖流中有一股甜蜜。
有一種甜是你媽媽熬的那一碗綠豆湯。
那次的病我還沒有好，但是好像還加重了，聽媽媽說這叫內熱，當時的冰袋也沒能給我好轉的現象，媽媽頓時跑到了冰箱前取出了在冰箱里放了幾天的綠豆拿了出來，跑過了廚房，可是過了一會兒就傳出了幾陣痛苦的嚎叫，在我的家中回響著。過了一會兒，媽媽跑了過來手里端著一碗剛做好的新鮮的綠豆湯，當他往我的嘴里送的時候，我看見他的手上滿是燙傷，就像是一片坑坑洼洼不可使用的土地一樣。那個綠豆湯雖然索然無味，但我還是覺得那是我喝過最好喝的綠豆湯沒有之一。那湯中還隱隱的有一些甜蜜，這個味道我會永遠記住，那個綠豆湯是我最喜歡的，只因為這里面包著濃濃的母愛讓我回記了許久。
有一種甜，雖然品嘗不到，但是可是感覺得到，這就是偉大的母愛。
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 6
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒有了它們，生活就像白開水，平平淡淡，所然無味，人生必須經歷苦，才懂得甜的真諦。
集體的愛是一顆令人振奮的糖。一次跑四百米的時候，我在起點蓄勢待發(fā)，隨著哨聲一響，我開始飛奔，當我跑到第三圈時，我實在是跑不動了，“加油！”我望那邊一看，我們班的'人在為我們加油，看著她們，我瞬間充滿了力氣，“加油，不能讓她們失望，為了集體的榮譽。”我咬緊牙關，跑到了終點。雖然，我跑得有點喘不過來氣，不過，我覺得我這么做是值得的！這時，甜味從我的心中開始發(fā)芽。
父母的安慰和鼓勵是一顆甜到心里的糖。四年級上學期的一次考試，使我終身難忘。那一次我考得十分不理想，我很慚愧沒能考好，偷偷流下了眼淚，淚水流到口中很苦澀，本以為父母會責怪我，沒想到他們并沒有責怪我，而是鼓勵我，幫我找到沒有考好的原因，和我一起分析了錯題，告誡我下次考試要注意此類的題型。這時我心里有了一種吃了蜜一樣的甜滋滋。
朋友的幫助是一顆讓人回味無窮的糖。有一次，我在小區(qū)里玩，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，只能一瘸一拐的往家挪。我的朋友看見了，跑過來問：“你怎么了？磕到哪里了嗎？”我點了點頭，還沒等我說什么，她就跑開了。不一會兒，她就急急忙忙地跑回來，手里拿一些紙巾和一個大一點的創(chuàng)口貼，輕輕地給我擦著，關心道：“下次小心點，不然我還要給你擦�！彼贿呎f，一邊調皮地“抱怨”。雖然很疼，但我的心里甜甜的。
集體的關愛，父母的安慰和朋友的鼓勵，帶給我快樂和甜蜜。這份關愛使我們大家沐浴在甜蜜之中。
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 7
看到“甜”字，我自然而然的想到了我的媽媽。不僅她做的菜、買的東西是甜的，她對我的關愛也充滿了甜味。
我的媽媽每隔一個月必給我和妹妹做一頓甜米飯，買些水果、巧克力、甜糕之類的甜食，以便放松一下我們的心情。吃完甜食之后，她會給我們吩咐“甜食可以吃，但吃完之后必須漱口，要保護好自己的牙齒喲�！�
她每次做米飯時要在米飯蒸熟之后放一些南瓜，甜甜糯糯很好吃。涼拌黃瓜，涼拌西紅柿，也總是加一點糖，每次吃完她做的飯，我的嘴巴都是甜的，心情總是好的。
可是，媽媽的甜，不僅僅如此，她的.甜最主要在于她對我的關愛。
有一次，她看到我不會寫一篇關于動物的作文，就撫摸著我的頭，親切地給我說，給我講解。她首先給我講了各種動物的名稱，又帶我去外面觀察動物，回來之后又給我在網上搜集資料，給我找了一些素材。直到我完全會寫了的時候，她還在盯著我寫完�？粗鴭寢尳涛覍懙淖魑�，我的心里像吃了蜜一樣甜。
有一次，她帶我去外面玩時，突然發(fā)現我被前面一塊大石頭絆倒了，她并沒有直接過去扶我，而是先走過來看了看我有沒有受傷，然后鼓勵我，給我說好話，讓我慢慢的站起來。我站起來之后她對我說：“人一輩子就是要吃很多苦，不能永遠依靠別人，不經歷風雨，怎么見彩虹！”
還有許多媽媽對我的關心我都牢牢地記住了，而她對我做的每一件事情，給我說的每一句話都讓我感到非常的甜，她給我買的東西，給我做的菜也讓我嘗到甜的味道，我要珍惜美好的時光，我也要甜蜜回報媽媽的愛！
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 8
時光如同白駒過隙，一轉眼，六年的小學生活即將結束，在這六年的時光里，同學們，老師們都給我?guī)砹藷o盡地甘甜，讓我回味無窮。
那天是周五下午，我捏著手中薄薄的數學試卷，將眼睛睜開了一條縫，一睜眼便又看到了試卷上那鮮紅的分數——82分！那碩大的字體像似乎包含了老師的恨鐵不成鋼的眼神，包含著同學們的蔑視和嘲笑。我心中像是堵了一團棉花，喘不上氣兒。
這時下課鈴響了，我的好朋友李想蹦蹦跳跳地跑到我旁邊，坐了下來，笑嘻嘻地問：“怎么樣？考得肯定不錯吧？這張試卷并不難，連我都考了94哦，你肯定只多不少吧？”面對好朋友的這一番話，我越發(fā)覺得自己考得實在太糟了，支支吾吾了半天，到底沒說出我的成績，我同桌陸瑾瑜看了看周圍，把李想拉同她身邊，低聲說：“考砸了，你可別問了，再問她可要哭了�！崩钕肼犃岁戣さ脑�，頓時時點點頭，兩個小姑娘對視一眼，隨后李想拉住我的'手，輕聲詢問：“考砸了？不礙事，下次努力�！标戣ひ舱f：“你不是想看《哈利波特》嗎？我買來了，當作你的生日禮物提前送給你好嗎？”我頓時破涕為笑。“那我生日不就沒禮物了嗎？”她們倆見我笑了，隨即松了一口氣：“書是送你的，生日禮物也少不了！”看著好朋友燦爛是笑容，一股甜甜的滋味涌上心頭。
這時，老師讓我?guī)е碜尤チ宿k公室，耐心地幫我分析了這次考試哪里沒考好，哪里還需要繼續(xù)努助，進步。老師溫和的眼神，和藹可親的動作，鼓勵的話語，讓我心潮澎湃，那甜甜的滋味再次涌上心頭，遍布全身。
在老師和同學們的關懷下，我取得了滿意的成績。是那甜甜的滋味時刻充盈在我的心間，讓我感動并幸福著。
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 9
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具備。而甜，如同遼闊沙漠中的甘露，如同清晨陽光下的露珠，讓人細細品味。
爸爸表揚我是甜的。有一次，我?guī)蛬寢屬I生日蛋糕，因為今天是爸爸的生日。我回到家，把生日蛋糕放好，然后拿出掃把把房子打掃得干干凈凈，把床給鋪好，在被子里面放個生日禮物，給爸爸一個驚喜。收拾完，我們就等著爸爸回來。
終于，熟悉的腳步聲從遠到近，我三跳兩步地跑到門口，為“將軍”迎接，還沒等爸爸說話，我就立馬說道：“爸爸，祝你生日快樂！”爸爸像熊掌一樣的'大手撫摸我的腦袋并說道：“我的兒子長大了�！卑职终f完就走了進去，可是沒走幾步他就愣住了，因為家里的地板比往常還要干凈。爸爸贊不絕口地說：“是哪個小寶貝把地板打掃得比透明玻璃還要干凈？”我快速地回答：“是我�！卑职致犃诵Σ[瞇地說：“兒子真懂事，謝謝你把家里打掃得干干凈凈！”我聽了，心里感到非常甜。
幫助別人是甜的。有一次，媽媽讓我拿快遞。我剛拿到包裹，就在這時，我看見一位老奶奶正在吃力地拿著一箱包裹哼哧哼哧地往回走。我拿到快遞準備回家時，發(fā)現她還在小區(qū)門口，正扶著膝蓋大口地喘氣呢。我看到走過去問：“老奶奶您怎么了，要不要幫忙？”老奶奶聽了我的話，抬起頭來用求助的目光看著我。“要不我來幫你吧，您一個人搬這么大的箱子，搬到什么時候啊？”我一下子把快遞搬了起來，向她家走去。老奶奶在我身后一個勁地道謝。聽著她感謝的話語，我的心中涌起了一絲絲甜意。
甜，是一種很美好的味道。
圍繞中心意思寫甜六年級作文600字 10
生活就像酸，甜，苦，辣，咸，缺一不可，如果沒有了他們，生活將會平淡無味，而甜是非常好的味道，甜有時候代表甜甜的表情，還有時候代表甜甜的心情，所以每當我不開心的時候，我就會吃一顆糖。
甜，是堅持不懈的努力。那一次，還是在我四年級的時候，那時，爸爸媽媽提出讓我放棄學美術，而我堅定的說：“不，我要堅持學下去，學美術是我的愛好，我不能放棄我的愛好，就這樣我堅持了下來�！彪m然我每個星期比別人少一天假期，但我覺得堅持就是勝利，如今，在我的不懈努力之下，我成功晉級到了素描，此時，我心里甜甜的像吃了蜂蜜。
甜，是媽媽的.表揚，那一天，我早早的起來，洗臉刷牙后，我疊好了被子，便坐在書桌前，認真的學習起來不一會兒，我的作業(yè)就都做完了，于是，我開始打掃家，一會兒掃地，一會兒整理沙發(fā)，一會兒擦桌子，終于在我的打掃下，家里變得一塵不染，時間過得很快，媽媽也回來了，媽媽看到家里的樣子一把抱住我，情不自禁的夸到：“我家孩子長大了�！甭牭竭@里我感覺心里甜甜的。
甜，是真誠的友誼，我有一個十分要好的朋友，我們認識了大約5年，我們從來不會吵架，而且時不時還會為對方制造驚喜，即使有小誤會，我們也會同時低頭認錯，每當道完歉我們的友誼就會和好如初，我的心里感到暖洋洋的。
甜，是生活中的一部分，而甜對于我們來說就是生活中一劑良藥，一直讓我們感受到生活的甜，也能感受到幸福的味道。
圍繞中心意思寫愛六年級作文600字 1
時間總是悄無生息地奔跑著，卻把回憶不小心落在了后面，在陌生的道路上，偶爾會有一些事讓你記憶深刻，但是有些事讓我永遠也忘不了。
那天放學回家，我看著姐姐拎著三個大西瓜回來，我太開心了，想：終于有一位解渴天使來幫助我了。我趕忙接過西瓜，放在桌子上又飛快的拿來刀子，正當我把刀放在西瓜上，正要切下去時，爸爸連忙擋住了我：“別西瓜是球形的，容易滾動，萬一你把控不住，切到手怎么辦？”我只好把刀給了爸爸，爸爸正好切下去時，我的心就要從嗓子眼里蹦出來一樣，心想：這西瓜一定又紅又多汁，我的口水一直在嘴里打轉，隨著啪的一聲，我激動的心情立刻被這情景沒收了，白生生的干癟的西瓜顯在眼前，真是空歡喜。爸爸愣了一會兒，把這個西瓜放到了一邊說：“沒事兒，這還有兩個，雖然爸爸說了這些�？晌腋靖吲d不起來，于是爸爸抱來第二個西瓜，第二次把刀對準西瓜又，隨著啪一聲，我高興地尖叫起來。一個紅紅的多汁多水的大西瓜顯在眼前，看著好甜��！我抱起一片西瓜就開始啃，這西瓜太好吃了，我連籽都忘了吐，接著兩片、三片、四片……正當這時，我居然發(fā)現爸爸拿起了一片白生生的干癟的西瓜啃了起來，爸爸發(fā)現我在盯著他，他強行笑了笑說：“這瓜其實挺好吃的，我不喜歡吃紅的'瓜卻喜歡吃這瓜�！蔽耶敃r天真的想：嘿！給你好瓜，你不吃，你不吃我自己吃，我吃的好飽。就去房間休息了，我一直睡不著，腦海里一直回蕩著爸爸的那句話，開始想白色的瓜會不會也很好吃？中午家人都休息了，我悄悄的跑來客廳拿起一片生瓜啃了一嘴立刻吐了出來，這瓜又酸又有點苦澀，我立刻感到手里的瓜沉甸甸的，我的心像刀絞一樣，眼淚也不知不覺的流了下來。
通過這件事我才真正的發(fā)現父愛是有多么的偉大，如果父愛是一個港灣，那么我就是一條小船尋求港灣的擁抱；如果父愛是一片土地，我就是一棵小樹，總是默默無聞的支撐著我；如果父愛是一盞明燈，那他將永遠照耀著我，使我不再迷茫。
圍繞中心意思寫愛六年級作文600字 2
愛，有時候不需要山盟海誓的承諾，但需要無微不至的照顧;愛，有時候不需要悲壯的.感覺，但需要心有靈犀的默契;愛，不需要上刀山下火海，但需要相濡以沫的支持。
我剛上初一的時候當時我爸爸對我挺我挺好的，我那時候覺得我好喜歡好喜歡我爸爸。初一那時他對我百依百順，我想買什么他就給我買，總把好吃的東西留給我，我就覺得我爸爸真好啊。
但這學期他變了，他變得脾氣暴躁。每次都把不順心的事情怪在我身上，整天天就說我好吃懶做的，不勞動。盡管如此，但他還是把好吃的都留給我，一到星期五就問我什么時候回來。我受了一點小傷，他也會擔心半天，不到一會兒眼淚就在眼眶里打轉。給我買衣服買零食花錢從不心疼。
因為他生病去重慶治療，他天天念叨我，天天在電話里問我怎么樣了，聽不聽話啊，言語之間滿是牽掛。要動手術前，他哭了，哭著說：“我女兒和兒子還那么小，我生病賺不了錢，他們該怎么辦啊!”這是事后來我聽舅媽說的。那一刻我才發(fā)現他有多愛我，他心里裝的全部都是我。
爸爸給了我很多很多，怕我餓著、凍著，從來不會讓我累著，只希望我好好讀書，將來有個好的出路。時光荏苒，愿你一如當年，意氣風發(fā)，做我永遠的超人爸爸。
爸爸，你快點兒康復回來吧，我愛你!
圍繞中心意思寫愛六年級作文600字 3
都說“父愛如山，母愛如水”，我覺得這句話一點都不假，我就有一個愛我的媽媽。
那天，爸爸媽媽由于工作原因，沒能按時開午飯，直到快一點的時候，媽媽才帶我去吃飯。
我們來到飯店，菜單上有很多都是我喜歡吃的，都不知道該吃哪一個。“要不你吃這個排骨套餐吧，這個好，有營養(yǎng)�！眿寢屨f�！昂冒�，我喜歡吃這個。”我高興地答應。
十分鐘后，服務員把我們訂的飯端了上來。我看了看我那碗飯，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯，非常豐盛。我把它端過來，吃了一口，真好吃。
這時我想起媽媽，把頭伸過去一看，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元，我的排骨套餐24元，是媽媽的'3倍。我想：媽媽怎么不吃點好吃的，非要吃面呢?于是我問媽媽：“媽媽，你為什么要吃面呢?”“因為面好吃，我喜歡吃面。”媽媽說。我看著媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯，我知道面再好吃也不會比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯。
我低頭，一口一口吃著飯。那一刻，我終于明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說我，是想抓緊我在她身邊的時候讓我改掉缺點。媽媽還堅持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學習，是不想讓我長大后受那么多苦。
我吃得很慢，終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店，陽光格外刺眼，我的心情十分復雜。
這一頓飯，我明白了母愛的偉大。
圍繞中心意思寫愛六年級作文600字 4
愛，看見；但是，愛卻常在。 那天傍晚，天色漸漸暗下來，風“呼呼”地刮著，空氣是那么冰涼。
我們剛放學，走出校門，媽媽已經在 位置等著我。我看見她的臉上已經泛起紅色，嘴唇微微有點開裂，雙手停地搓著，腳也住地在地上 跺著取暖——看樣子媽媽已經等候多時。 到班級指定位置，大家就可以各自回家。我像一直快樂的小鳥，飛奔到媽媽面前，讓媽媽幫我拿下 沉重的書包，放進車前的筐中。
我剛坐上車，媽媽就扭頭對我說：“等會我們去上鋼琴課，你要好好彈�！� “哦。”我漫經心地說，心只想著快點快點，要凍死。坐著電瓶車，雖然風被媽媽擋去大半，還是有無情骨的寒風猛地吹過來、從邊邊角角鉆進來。我的 手凍僵，腳指頭也好像失去知覺，耳邊再也沒有小鳥叫，樹上的“蝴蝶?也“飛”走。 在等紅綠燈的時候，媽媽突然把手伸到后面，說：“把手給我摸下，等會上鋼琴課，凍僵彈好的。” 我很自覺地伸手過去，媽媽一把就捂住。那一瞬間，我感覺這雙為全家上下停忙碌辛苦的手，知 何時已經變得十分粗糙，還有地方已經裂許多道口子，再像以前的`手那樣光滑、白嫩…… “嘖，怎么這么冷？”媽媽有些生氣又有些心疼，“來，放我衣服來�！眿寢屨f著，由分說地就把我的手 塞進她的棉衣，放在她溫暖的肚子上。 我的手那么冷，放進去媽媽會覺得冷嗎？我很猶豫，想把手抽回來，但媽媽好像感覺到，僅沒有 放手，甚至又往面放進去點，還輕輕一笑告訴我：“沒事的，媽媽冷�！笨晌夷芟嘈艈�？我冰涼的手緊貼著的是暖暖的懷抱啊！慢慢地，我感覺到一股溫暖從指尖升起，慢慢蔓延到全身。
媽媽的懷抱好暖啊，像一個暖爐，把我的 心都烘得暖暖的，熱熱的。 母親的愛，正像這捂著我的“暖房”一樣溫暖嗎？
圍繞中心意思寫愛六年級作文600字 5
“吃飯嘍!”“來啦!”一家六七口人圍坐在圓桌前，桌上是剛出鍋的美味佳肴，冒著騰騰熱氣，襯著一家老少的笑眼。
幾年前，我住在姥姥家，還在上學的表哥每到周六中午都會來姥姥家吃飯。所以一到周六，我家都像是在過節(jié)，什么好吃的都端到餐桌上來，甚至周五晚上，姥爺會專門打個電話，問表哥明天想吃什么，要是得到了答案，就開心的像個孩子，喜滋滋地去準備。
到了第二天，一整個上午的首要任務就是準備午飯。約莫好時間，桌上被姥姥姥爺擺滿大盤小盤的菜，就等著表哥來，姥爺，一會兒看看桌上的`菜，一會兒走到窗邊向外看，想要發(fā)現那個高高的熟悉的身影，突然，富有節(jié)奏的敲門聲傳入耳中，一家人會心一笑，都聽出這是表哥獨特的敲門方式，姥爺終于等到了，幾乎是小跑著去開門，看到門后，表哥青澀卻英俊的面龐，頓時笑開了花。
我家沒有“食不言，寢不語”的規(guī)矩，反而在吃飯的時候，是我家人到的最齊，也是交談最多的時候。一會兒姥姥姥爺問表哥能不能夾到菜，一會兒表哥夸贊一句菜做的真好吃，一會兒又講述各自遇到的有趣的事……一家人其樂融融，也不急著吃飯，似乎總有些比飯菜更吸引人的東西。有時候，一頓午飯能用一個多小時，甚至兩個小時的時間，也不怕菜涼了，再加熱也就一兩分鐘。這樣看來，午飯似乎也不單純是午飯了，其中存在著我家餐桌上的專屬“味道”，這種專屬的“味道”，大概是愛吧。
當“美食”不美在“食”，“好吃”不好在“吃”，那一定是“愛”這種更好更美的情感融入餐桌上飯菜的香氣中了。姥姥姥爺盼著表哥來，表哥也應該盼著周六的，因為愛，一直是相互的。
如今，表哥畢業(yè)了，周六似乎不再那么特別。但表哥每次來姥姥家都會帶一點“小禮物”，可能是姥姥愛吃的餅干，可能是姥爺喜歡的紀念冊，兩個老人總會合不攏嘴。
我家瓷盤中專屬的愛更加濃郁了……
圍繞中心意思寫樂六年級作文600字 1
快樂是什么？我經常這樣問自己。小時候，自己和小伙伴一起玩游戲，滿院子就會充滿歡樂的笑聲，每個人的臉上也都掛著笑臉。原來，快樂，就是沉浸在游戲中�，F在我們還有一年就要小學畢業(yè)了，玩的時間也少了，學習非常緊張，經�？荚�。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學臉上就露出了笑容，但掛紅燈籠的同學就愁眉苦臉，因為他們肯定會遭一頓皮肉之苦，原來，快樂就是考試考高分。
在學校里，一位同學忘記帶鉛筆盒了，另一位同學借給他鉛筆、橡皮，這兩位同學都開心地笑著；放學后，同學們都陸續(xù)地走出了教室，唯有一名同學留了下來，他先看了看教室布滿垃圾的教室和凌亂的講桌，然后拿起掃帚打掃起來，掃完后，又收拾干凈講桌，他看著干凈的教室，擦了擦額頭上的汗，高興地笑了，這時，他感到自己一點兒也不累了�！百浫嗣倒�，手有余香�！边@句話我們背得多么熟啊！
原來，快樂就是給予、幫助。對不同的人來說，快樂也不同。在醫(yī)生看來，快樂就是治好一個人的病，使他不被病情所折磨；在老師看來，快樂就是教給學生更多的知識，讓學生時刻都想著自己；在農民看來，快樂就是莊稼能有個好收成。在學生看來，快樂就是沒有作業(yè)的`夜晚。而對于一個乞丐來說，快樂就是一天可以討到一頓飽飯，幾塊錢的時候。而有的人，覺得快樂就是自己稱霸天下，自己的成績由不及格一下子考到第一名，這樣的人不會覺得快樂，他們每天都會很悲哀，這是因為他們對自己的目標太高了。每個人做什么事都要一步一步地來，這樣人的才會成功�，F在，我明白了快樂究竟是什么：快樂就是你成功的那一刻，就是你滿足的那一記刻。是啊，每個人隨著職位不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功后的內心表露嗎？
圍繞中心意思寫樂六年級作文600字 2
在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的。有人認為學習是快樂的，因為你在汲取知識；有人認為助人為樂是快樂的，因為你在奉獻愛心，贈人玫瑰，手余香；有人認為寬容是快樂的，原諒別人的缺點，也給自己心靈一個自由的空間；還有人認為愛是快樂的，因為全世界的愛感染了你；快樂是元處不在的，也許換個角度， 你就會感受到快樂。
對于我來說，什么是快樂呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的愜意。
當然，這都是淺層的，我為自己的努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發(fā)言，老師叫我發(fā)言，我緊張的.聲音打顫還有些口吃�；丶液�，我對著課本一遍一又遍的大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進取也是一種快樂。
慶祝六一兒童節(jié)，老師讓我和幾個同學辦板報，我們幾個根據各自所長分好工，大家齊心協力，盡量把板報做得盡善盡美�？粗覀冃燎趧趧拥某晒�，我心里感到十分快活，原來團結合作也是一種快樂，因為你在和朋友合作的同時也創(chuàng)造了價值。
在學校里，我和同學在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點。學習上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長補短。偶爾開個玩笑，這是多么快樂的事�。�
快樂像個小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂。快樂它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感受。換個角度，快樂原來很簡單。
圍繞中心意思寫樂六年級作文600字 3
生活中有很多壓力、很多苦惱，但在生活中更多的還是樂。
我們的一天多么快樂！
早晨起床，第一縷陽光照在臉上，整個人瞬間精神起來。小鳥婉轉的歌聲，在耳畔響起，小草沾著露水，散發(fā)著芳香，多么令人心情愉悅。想著又可以遨游在知識的海洋，又可以和同學們見面玩耍，我不由得催道：“媽媽，車開快點！”
“叮鈴鈴……”下午，期待已久的體育課開始了。跑完跑圈，做完當天的測試，體育老師一聲哨響：“解散！”。我們男生好看到紅布的公牛，徑直奔向網球場，再趁老師不注意，嘴角一揚，嘿嘿一笑，貓著腰在場地上尋寶似的`找網球，找到一個網球便跟撿到寶石似的，向同學們張揚著，然后連滾帶爬溜出去。來到操場上，我們把它當成橄欖球玩，其實玩法很簡單，只是一個人把球拋出去，其他同學追罷了，沒有輸贏不會停歇。雖然簡單，但每次玩耍大家都激動極了。“給我，傳給我！”“快，快接！”“沖��！別被搶了！”其實嗓子啞了，手被砸麻了，也不愿停下。下課了依然戀戀不舍，又怕辛苦弄來的球，就這樣被別人撿走，便藏在大樹杈或犄角旮旯里，用大葉子蓋上，時不時還要望上兩眼。
學習和玩耍固然是樂的，但我最喜歡的還是親情帶來的樂。在擁有妹妹之前，外婆每天凌晨起床給我做早餐，媽媽接送我上學，對我無微不至的關照，每天見到家人我都開心極了。有了妹妹以后，家里更增添了一份煙火氣，妹妹經常在家里發(fā)出“怪聲”，偶爾用笨拙的手腳干壞事，逗得我們哈哈大笑，家里洋溢著快樂的氣息。
也許你覺得生活有時候是苦的，那是因為我們不善于發(fā)現樂，其實生活中無論何時都是一塊糖，因為他本來就是甜的。
圍繞中心意思寫樂六年級作文600字 4
樹木結果，樂在其中。一粒種子埋在地底下，生根發(fā)芽。要經過漫長的時間才能長成一棵蒼天大樹，枝葉繁茂，它終于盛開出了滿樹繁花。到了秋天，樹上結滿了累累碩果。人們就把果實摘下來，美美地吃掉了。第二年，它照樣開花結果，人們又把果實摘下來，吃掉了。我問樹伯伯：“樹伯伯，你不委屈嗎？”風中傳來了樹伯伯的回答：“不，我看見你們吃得高興，我就快樂！”
蜜蜂釀蜜，樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路，采好多的花粉，才釀出一點蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤勞動的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的勞動都獻給了別人，你不心疼嗎？”蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能給大家奉獻甜蜜，我很快樂！”
外婆做菜，樂在其中。外婆每天必做的作業(yè)是：買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，滿頭大汗，弄得渾身油膩。而那些美食都倒進了我們的肚里了。當外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時，她那疲憊的'臉上就會洋溢著心滿意足的笑容。
老師教書，樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè)，第二天還要給我們上課，輔導我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識受益無窮的人是我們。當老師看到我們進步時，就會點頭贊許，連聲夸獎，好像我們把快樂給了她似的。
奉獻是快樂的。大樹、蜜蜂、外婆、老師都獻出了自己的勞動成果，而他們都樂在其中。
圍繞中心意思寫樂六年級作文600字 5
談起我最喜歡的一個字，嗯，當然是樂字啦！這個字給我許多想象，樂的里面有個小字，我理解為，以小家為樂。
我出生的時候，在我的父母為起名子發(fā)愁時，我老爸腦子里突然想起一個字——樂。雖然我的的小家沒有幾個錢，我父母也沒什么文化，但他們希望我這一生快快樂樂的，無憂無慮。樂這個字對我來說，是親情。
長大以后，我上了小學。這里很陌生。小時候只是唱個歌跳個舞啥的，快快樂樂的，也沒什么負面的東西。但在小學，開始有了競爭這個詞，有了分數。在這里，有很多東西其實都是內選，如“官”啥的。我當了個語文“官”。一年級的時候，其他的咱不說，學習，似乎是最重要的.。我相對來說，并不是個優(yōu)秀的孩子，我也有考80多分的時候。有的時候，被老師父母說兩下，就傷不行，但樂字鼓勵了我。樂這個字對我來說，是樂觀。
長大以后，也就是現在。我也有做錯的時候。如和某同學發(fā)生爭吵。
這種情況，好友的話，過一會兒，自動和好。但要是平時關系不咱的的同學嗎，這輩子，如果不是對方認錯，可能一句話也不會說吧。有次，我和我的好友吵架，但是，卻到了冷戰(zhàn)的地步，誰也不理誰。我在苦惱時卻看到她以前寫我的名字，那個樂字似乎在提醒我，我想起了我和她的點點滴滴，我第一次走樂于認錯。
樂字，它似乎生活在我生活的一小部分里，它帶給我了許多東西。我明白，這些可貴的品質會伴我一生，伴我成長。當然，他們也會有“新姐妹”慢慢出生哦。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 1
暑假的一個星期六，陽光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個人獨自在家。我閑著沒事干，就打開電腦，與同學聊天。
聊著聊著，我覺得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過身來，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒臉見人了�。�
我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了一下是否有人，再把門加上鎖，趕緊拿來掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏?地方，把碎片扔的遠遠的。回到家里，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒有留下什么蛛絲馬跡。
爸爸媽媽回來了，也許爸爸察覺到了什么，問：“老婆，你有沒有動我的紅酒？”“沒有呀，我一直沒有去過家里 �！卑职窒肓艘粫䞍海瑔栁遥骸皟鹤樱阌袥]有動過我的紅酒？”我裝作一本正經的樣子，說：“沒有”“到底有沒有？”我只好承認了，“是......是我，我不小心的�！�
我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“沒關系，知錯就改就是個好孩子。”我再也不會犯這樣的錯誤了。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 2
都是貪吃惹的禍，要不是當時沒有聽醫(yī)生和媽媽的話，吃了那么多魚蝦和海鮮，我現在怎么會再也不能碰他們了呢？
我從小就是過敏性體質，醫(yī)生告誡我不能多吃海鮮，要不就會嘔吐，發(fā)紅斑的。一個冬天的早上，爸爸說有人請我們去吃海鮮。我聽了這句話，立刻來了精神，迫不及待地答應了，因為海鮮可是我的最愛，媽媽對我說：少吃點，你忘了醫(yī)生說的話嗎。我掃興地點了點頭，但并沒有理會。我們一家五口來到了海鮮樓，別人點了許多大魚大肉，而且都是我愛吃的。魚蝦和其他海鮮陸續(xù)地上桌了，讓我看得眼花繚亂，一股濃郁的香味，讓我饞涎欲滴。還沒等爸爸宣布開始，我已三下五除二把桂魚給解決了。媽媽瞪了我一眼，示意我不要吃了，可我毫不理會，盤中的蝦殼、魚骨已堆成了一座小山。漸漸地，漸漸地，大部分海鮮成為了我的腹中之物。
那天下午，回到家后，我突然感到渾身各處非常地癢，當時沒有在意，便用手使勁地撓。可是越撓越癢，媽媽好像發(fā)現我有什么不對勁，一看，我身上大面積出現了紅斑。媽媽又心痛又責備地對我說：看看你自己，好東西也不能多吃，多吃了，現在過敏了吧，以后你再也不能吃它們了！邊說邊給我敷上了藥膏，敷后，在那些抓破了的地方，有一種強烈的刺痛感�？蔀碾y還沒有結束，晚上睡覺時，我的胃有一種說不出的.難受，想吐又吐不出，食物就在我的胃里翻來覆去。媽媽只好把我送去醫(yī)院打點滴。在打點滴時，我后悔極了，嘆了一口氣，想：我以后好東西再也不會沒有節(jié)制的亂吃了，這樣，雖然飽了口福，但是身體就要受罪了！
從此，我再也沒有亂吃過東西，因為我明白好東西不能沒有節(jié)制的亂吃。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 3
在科學技術還不成熟的古代，對許多現象人們無法給出合理的解釋，只好寄托于神佛鬼怪之力。于是，為了圖個吉利，得體征而去咎征，人們對“避禍”一事愈發(fā)重視了。
雖然重視，卻不為過。孟子的《魚，我所欲也》無疑給人們上了深刻的一課：禍需避，但避禍得生與求義取死沖突時，一定是義無反顧地舍生取義。面對生與義、福與禍的抉擇時，民族英雄林則徐毅然遵從自己內心的`堅守，那一句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”真是振聾發(fā)聵，百年之后猶回蕩于耳畔。
避，也不避，才是處理“禍”的最好方法。孟子對禍福有著獨特的見解，他說：“禍福無不自己求之者�！庇謶浧稹短细袘分裕骸暗湼o門，唯有自召�！边@兩句箴言，流傳了千古，濃縮了從緣起到塵埃落定間看似毫無關聯、實則客觀存在的因果關系。
由此觀之，對于“禍”，不能僅僅只是“避”。因果之間千思萬縷的聯系哪里是一個簡單的“避”可以切斷的呢？借《論語》中一個重要概念——“修己”，修養(yǎng)自己，這才該是根本。一直都很喜歡《塞翁失馬》中那位睿智的老人，仿佛是有料事如神的神奇本領，不以失馬為禍，不以兒子摔傷了腿為禍，是那樣不按常理出牌，但事實又證明他是對的。后來看到《老子》上的一句話“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，似恍然明悟，禍福相生相依，沒有絕對的福，亦無絕對的禍，對待禍福之事，保持一顆平常心也許才是最好的。又兀地驚覺“禍”與“獲”同音，這難道只是一個巧合嗎？還是我們的祖先早已有了這種明悟？也許是冥冥中注定，禍之于人、事、物，其存在意義并不是“禍”，而是“獲”，從禍中獲得，即為福。
修己，可以避禍，但又不是為了避禍而修己，最為重要的，莫過于在禍中修己，從禍中有所獲，如此，化禍為福，然后“增益其所不能”，禍也就無須刻意避之了。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 4
下課了，小組長說：“收作業(yè)啦，收作業(yè)啦”，我不慌不忙的在桌面上找著，我在桌面上沒有找到作業(yè)，我說沒事，有可能放在我的書包里了。我把書包從桌堂里拽了出來，翻了個底朝天，費了九牛二虎之力，最后還是徒勞無功，我心里就像十五只吊桶——七上八下。我想作業(yè)是不是在桌堂里了，我就把頭伸進去了，最后還是外甥打燈籠——照舊。我現在就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，也像吃了二十五只老鼠——百抓撓心。我心想老師的五指山已經兵臨城下了，是不是下一步就要攻城了，是不是老師的面臂功也要找上門了。
同桌見我手忙腳亂的樣子，問我：“你怎么了”？我說“找不到作業(yè)了”，同桌說：“會不會丟在家里了呢？”真是一語驚醒夢中人，我三步并作兩步的沖出教室，以火箭沖出大氣層的速度，一溜煙，不知跑了多久，終于到了我家的大院里，那時我已經氣喘吁吁，上氣不接下氣，兩條腿也想吃了軟骨粉一樣，真想癱在地上，腿像灌了千斤墜一樣。我艱難地挪到了家門口，我按了門鈴，媽媽開了門，我說“媽，我回來啦！”
我一溜煙沖進我的安樂宮——臥室，直奔寫字臺，可是寫字臺上沒有作業(yè)的`蹤影，空空如也，我又把書架上的書翻了個遍，還是沒有找到作業(yè)。我又想老媽是不是把我的作業(yè)扔到垃圾箱里了。我又把垃圾箱找了個遍還是竹藍打水——一場空，我哇哇大哭著找媽媽去，我又跺腳又大哭著說“媽媽你把我的作業(yè)弄到哪去了”？媽媽說“寶貝，你說什么，重新說一遍”，我說“你把我的作業(yè)弄到哪里了呀？就在寫字臺上放的那個”，媽媽說“我想那有可能是你的作業(yè)，我把它放到電視機上了”。我馬上跑到電視機前拿起我的作業(yè)，心里像吃了蜜一樣甜。我高興的吻了媽媽一下。
在回去的路上，我拿著我的作業(yè)，心想都是丟三落四惹的禍，我今后要和粗心絕交，和細心作朋友。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 5
我很喜歡騎自行車，而且我一騎起自行車來就飛快。這也是成了這次意外事件的禍根。
那是一個炎熱的夏天，知了在樹上拼命地扯著它們的嗓子。此時的我還是一個無知的小孩子。我正在以飛快的速度騎著我的那個名為藍憶的自行車。騎著騎 著，我突然發(fā)現在我正前方向有一只可愛的小貓咪正躺在那里休息。我心里一驚，想到：就要撞上可愛的小貓咪了！于是，我下意識地把車往旁邊一拐，但是剛好碰 到有一個凸出的`一個東西，我一不小心就在那塊地方摔了一個大馬趴，血一下子從我的膝蓋上冒了出來，見此情景，我“啊”的一聲尖叫起來，但我很快的冷靜下 來，心想得去找家長，于是我一拐一拐地往家里走去，當我到家門口得時候發(fā)現門鎖上額，家里沒有人。我只好把車推下樓，在那里我看見了我們小區(qū)里得我的一位 好朋友，她見我得膝蓋受了傷，便把我?guī)У剿齻兗依锶�。她的媽媽見我受傷，馬上把我?guī)У搅嗽∈�，讓我用涼水清洗傷口。我便一點一點，一遍一遍地把傷口小心翼 翼地清洗干凈。然后，她得媽媽找了一條干凈得沒人用得新毛巾幫我仔細地擦干腿上得水，只見她的媽媽一個水珠、一個水珠地幫我擦干，生怕我弄疼，擦完之后， 還仔細地檢查了一遍，看看自己有沒有沒擦到得水珠。確認都擦干之后，再把我?guī)У搅丝蛷d，從藥箱里面取出棉球、棉簽、紫藥水和酒精，用棉球幫我止住流個不停 得血。接著，又用棉簽碾著酒精抹在傷口傷。最后又用棉簽，碾著紫藥水再次涂抹在傷口傷，這樣，我的膝蓋便沒有大事了。
當我推著這輛惹禍得自行車回家時，我突然明白了：一個人，如果知道如何自救，這個人就多了一道安全得屏障。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 6
傳說中的齊天大圣——孫悟空有七十二變法，那么電腦就是現代的“孫大圣”了。因為它的本領多，當它與游戲軟件合作時，就會像磁鐵一樣吸引力十足。如果被它的繩子——游戲軟件綁住時，便會變得很聽話。這些軟件深深吸引了我，帶領我走進它那神秘莫測的世界。
那是個晴朗的'日子，我的心情也跟今天的天氣一樣好。上學時，聽同學說，有個游戲特好玩，她還跟我仔細地介紹一番，聽了她一番介紹，我的心蠢蠢欲動，還有點躍躍欲試的感覺呢。一放學，我就像離弦的箭似的往家跑�；氐郊�，我一屁股坐在電腦椅上，打開電腦，根據同學給我的游戲網址上了網，開心的玩了起來。正當我打的天昏地暗的時候，“咔”地一聲，電腦突然一片漆黑，我嚇得急忙去找媽媽“媽媽，媽媽，電腦死機了�！眿寢屢宦�，驚呆了，驚慌失措地跑到電腦前，這么敲敲，那么拍拍，可是電腦還是沒有任何反映。
媽媽知道電腦肯定是出了問題了，就怒火沖天地對我說“這下可好了，電腦出問題了，你說現在怎么辦？這里面可放著我好不容易收集了好幾天才收集到的質料，明天我就要交上去了，要是明天我交不出來，我可要找你算帳�！闭f完，媽媽就急忙地跑去電話機前。媽媽正準備拿起電話呢，可是卻被爸爸攔住了，爸爸的眼睛嚴肅地盯著我說“你今天是不是上網玩游戲了？我低下頭說：“是”。我們公司的電腦最近中“熊貓燒香”的毒非常厲害，請了很多修電腦的高手來修都沒有用，說不定我們的電腦也是中了這個毒呢。爸爸沉著臉說。媽媽一聽到這個消息非常失望，垂頭喪氣的走回自己的房間，怎樣去想辦法重新收集那么多材料呢？想到這，我慚愧地低下了頭。現在一來媽媽的任務完成不了，二來我的游戲夢也泡湯了。哎都是電腦惹的禍。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 7
一天一小禍，三天一大禍。從小到大不知闖了多少禍。可有一件事讓我至今都無法忘記。
每個人小時候肯定都有夢想，有人想當醫(yī)生，有人想當警察，還有人想當消防員。而我想當一位老師，但是就因為想當老師就闖出了一個天大的錯誤。
有一天，我的爸爸和媽媽都不在家，家里有很無聊。突然，靈機一動，我可以當一回老師，機不可失，失不再來，我一定要過把癮。我東找找，西找找，找到竹子來充當教鞭，可是黑板去哪兒找呢？我真是把家都翻個便，可惜還是沒找到。遠在天邊，近在眼前，我可以用白墻來做黑板，但粉筆用什么呢？眼看就要放棄了，可從桌上掉到地上的`蠟筆總算救了我一命，我把蠟筆當粉筆來用。好，萬事俱備，只欠東風，準備開始上課。
聽到一聲響亮的上課聲，同學們精神也興奮起來。
我上課時真是越上越興奮，講得頭頭是道。但我總覺得少了點兒東西，可又想不起來。最終，我還是想起來了，黑板擦！完了完了，這下完了，媽媽馬上要回來了，看看這五花八門，眼花繚亂的墻，到底該如何是好。對了，我的作業(yè)還沒有做完，我可以假裝一本正經地在做作業(yè)，也許能當一回南郭先生吧。
媽媽如果回來了，看見我一本正經地做作業(yè)，還夸我呢！可還是發(fā)現了我在白墻上畫畫。
“你給我過來！”媽媽又拿出了看家本領：獅吼功。然后，媽媽下了命令，讓我在一小時內把白墻恢復成原來的樣子。我用水不成，我用抹布擦，還是不行…反正能想到的都試過了。突然，我又想出了一個點子，然后拿出我的獎狀把墻貼滿才保我小命，把白墻變成了獎狀墻。
通過這件事，我明白了：做事一定要清楚事情的后果。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 8
昨天，我們買了好多菜，晚上把肉都腌好了，菜也洗干凈了，準備今天到互助北山（那里有一個很大的原始森林）去燒烤的，可是出發(fā)之前出現了意外。
早上，我們把所有東西都準備好了，連調味料都帶上了。大舅一大早就和另一位會“開車”的叔叔到車場去提車，我們等了很長時間，盼星星盼月亮，車才終于開到了樓下。
我們大家興沖沖的拿著大包、小包剛下樓，就看到我們租來的那輛面包車，車尾和樓房來了個“親吻”，晨哥大叫：“撞了，撞了！”接著車停了下來，從車上下了個一個瘦弱的叔叔，他看看了車尾，說：“沒事，大家上車�！�
晨哥怕出意外，搶先坐到了車的后排，媽媽把中間的座位讓給了我。等大家坐好，車子發(fā)動了，飛快地向后倒去，大舅直叫：“慢點，慢點……”話音未落，只聽見副駕座旁的玻璃發(fā)出了碎裂的聲音——車的前部擠到了一樓人家的陽臺上。接著車子往外沖，迅速開離了現場，大舅旁邊的窗玻璃碎渣隨著停車聲嘩啦啦落到了車旁的水泥地上。
大家下車，都愣愣地看著變形的車門和滿地的'碎玻璃。只好無奈地把東西重新拿下車。沒辦法，先去修車吧。誰知還沒等我們從驚恐中回過神來，車子拖著關不上的前門又像發(fā)了瘋似的，迅速倒退著，開上了路邊的路牙，車頂穿過了樹枝，在離樹干幾厘米的地方停了下來。看到這恐怖的一幕，我們大家一致決定，再找個人來，把車開到修理廠。
后來，我們才了解到，這位有駕駛A照的叔叔很久沒有開車了，那輛車油門也有一點問題。叔叔說：“本來想給你們露一手的，結果露了個大腳趾！”
圍繞中心意思寫六年級作文600字 9
11月11日的晚上，媽媽帶我回老家，在路上的一家水果店�？浚鋈�，我看見一個個白色的、圓圓的東西，原來是一個椰子。我最喜歡喝椰子汁，便央求媽媽買了一個又大又圓的椰子。
到了車上，我迫不及待地要打開椰子，媽媽看著我那樣子，轉過頭來跟我說了聲：“小心，不要把椰子弄翻了�！北悴认铝擞烷T。我完全沒有聽見媽媽的話，用手輕輕按住椰子上的缺口，掀開了蓋子，感覺手指變的濕潤了，也不知什么原因。我大口地喝著椰汁，忽然覺得胳膊和大腿處有點兒冷，心想：“這椰子不會是從冰箱里拿出來的吧？”忽然我感覺到了不對勁，把椰子拿開一看，透明的椰汁已經從我的袖子和褲子處流得滿座位都是。一條“支流”甚至已經從我的手臂上流進了書包里。我全然沒有心思欣賞我這座位上美麗的“風景”，焦急的提起了那黏黏糊糊的書包。這書包讓我不忍直視，上面的椰汁還不停的往下滴。本以為這災難終于要結束了，誰知屋漏偏逢連夜雨——禍不單行。一聲“嘩啦”讓我反應過來，“我的椰子去哪了？”接著一聲又一聲的“嘀嗒、嘀嗒”傳入我耳中。剛剛被我無意中甩到地上的.椰子此時正在地上放肆地滾動，好像完全沒有注意到我的存在，時不時還在我的鞋子上留下自己的“簽名”。此時，我心里如同千刀萬剮一般，十分想把椰子扔到窗外，來緩解我這憤怒的心情�？墒侨绻@樣做的話，我又會因為高空拋物和亂扔垃圾加上新的罪名了。這時，理智使我清醒了過來，俗話：“是禍躲不過�！蔽铱偛荒芫妥屵@車“擱淺”吧？于是我便向還蒙在鼓里的媽媽要了一把“武器”——紙巾，我看著那早已濕透的《三國演義》，模仿大將軍呂蒙的樣子，去偷襲這水淹七軍的關云長……
奮斗了半個小時后，我終于“收復”了“失地”。地毯上還散發(fā)著淡淡的清香，只不過我把所有的紙巾都用光了，又“成就”了一場大禍。不過，吃一塹，長一智，我以后再也不敢?guī)б由宪嚵�，這“磨難”也使我明白了：沒有挫折，又怎會知道遠離挫折呢？
圍繞中心意思寫六年級作文600字 10
就是上上個星期二，我闖了個大禍，我欺負了二(8)班的一位小朋友，不知為什么，我當時情緒激動，把二(8)班的小朋友打了一頓。那時候我好像被什么東西控制住了似的，一點自控感覺都沒有，但腦子里只有一個目標：打!
這事還得從頭講起，哎!那天上午第一節(jié)一下課，我就迫不及待地踩著“風火輪”奔向操場，“啊呀，好痛呀!”我被二(8)班的'小朋友撞在了墻壁上，我?guī)缀跆鄣貌豢蓜訌�，而那個撞我的小朋友卻直接往洗手間跑去�！斑�想跑?”我冷笑了一聲，“恐怕你逃都逃不掉!”邊上的同學火上澆油：“這么魯莽，好好教訓他!”于是，我握起大拳頭“狠狠”地朝那位小朋友的身上打去……
“對不起，對不起，我不是故意的!”還沒等我下手，那位小朋友連忙解釋道。我不管三七二十一，使用我的必殺技——橫掃千拳!那個小朋友被我“打”得一聲不吭，不敢反抗。這時，我才滿意，一臉笑意地跟著班里同學一起去了操場玩起了游戲�！岸ｂ忊�!”上課鈴響了，我滿頭大汗地“大勝歸來”。突然，一位二(8)班的老師從我們班走出來，這時，我意識到事情不妙，馬上想掉頭就走�？墒牵磺卸纪砹耍抢蠋熣J出我，把我揪到了她的教室前，我頓時漲紅了臉，感到臉上火辣辣的。一群人都來看熱鬧，還指指點點，說著風涼話……我想早點逃離“火�！�，回到教室去，只好把真相一五一十地告訴了這位老師，還一把眼淚一把鼻涕地承認了錯誤，保證以后不再欺負他了。她看到我誠懇的態(tài)度，親切地說：“知錯就改，還是好孩子!”我點點頭說：“我保證再也不這樣了!”這位老師笑了笑，說：“知道了，那你先走吧!”我聽了，就不好意思地回到了教室。
啊，惹禍真的是又麻煩又丟臉呀!我以后遇到問題或事情都要吸取教訓，冷靜處理。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 11
那是一個星期天的下午，陽光依舊迷離地傾灑著整個大地，城市依舊是那么繁華，人們依舊那么忙碌，一切看起來都和平日沒什么不同。我也和往常一樣，午飯后在書房看書做作業(yè)。
突然窗外傳來幾聲巨大的連環(huán)響聲：“砰”！“砰”！“砰”！我急忙跑到窗邊從陽臺往下一看，只見環(huán)島干道上，一輛小型面包車沖上了綠化帶撞上了路邊的照明燈桿，整輛車翻了個底朝天，而那筆直高聳的路燈桿整根隨著巨響轟然倒下，肇事車的車頭冒著灰蒙蒙的煙，一幅人仰馬翻的慘狀…… 樓下瞬間就被人們圍得水泄不通。我的心提到了嗓子眼兒：“車上的人可千萬別有事��！”過了好一會兒，我才看到司機從駕駛座爬了出來，頭上流著血，一瘸一瘸地站不穩(wěn)，后座的人也接二連三地爬出來了，有的捂著臉，有的`抱著頭，有的左手托著似乎骨折的右手，還有的腿上淌著鮮紅的血……“1.2.3……天��！一輛小面包車居然坐了六個人？”我不可思議地沖口喊道。
可能是周圍有人打電話報了警，不一會兒，警察迅速到達現場處理事故。媽媽拿起手機拍下了這可怕的一幕，看到微信也馬上就有人把車禍原因發(fā)朋友圈了：原來是駕駛人員對車輛的檢查不到位，車輪軸承有故障沒有及時維修，再加上車速過快、嚴重超載致使車輛失控，沖上了綠化帶撞上燈桿，釀成交通事故，所幸沒有大傷亡。
我看得全身毛孔緊收，直感到背脊涼颼颼的，怒火沖天 ：“這司機就不能慢一點開嗎？就不能遵守交規(guī)不超載嗎？開車前就不能認真檢查設備嗎？”我忍不住質問道。媽媽也一臉嚴肅：“這車禍說到底是——人禍呀！幸好人沒大事，不然這可是好多條鮮活的生命呢！這起血淋淋的車禍原本是完全可以避免呀！”
車禍？人禍！真是——“逞一時之勇，得一世之悔�！�
俗話說，“寧停三分，不搶一秒”。因為，每個人的生命都只有一次，我們必須要為自己負責。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 12
“不要笑，繼續(xù)，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對著我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場哭戲，因為一個同學的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個籃球，我們沒接住的話，那我們的任務就失敗了。
其實細想一下，她說的“讓真情自然流露”，那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎？那樣才是真正的真情自然流露��！可我們不敢說出我們這樣的猜想，我們得聽我們班文藝委員的，這樣我們排得這場戲才有望拿得我們這個年級的第一名。
在我們排這場戲以來，她最愛說的就是這句“讓真情自然流露�！闭f得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場戲改成了一個反轉劇，還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而，她在實際排戲的過程中呢，又總是阻攔我們笑，說著我們要“讓真情自然流露”。
不過我們最后還是選擇聽她的話，在哭的時候，哭得跟真的一樣，在笑的時候，笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動都是她來操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領導著我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續(xù)排著，很多個我們出現差錯，想要笑的.時候，都會立馬在腦海中閃現出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開始在我們排練現場里回蕩開來。說真的，那句話還挺像是一個導演會說的話的，她要是一直領導著我們拿第一，說不定她以后真可以成為導演呢！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 13
五一節(jié)的那天，媽媽說帶我去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。
首先我們來到第一個景點———伍山石窟。通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的�！蔽铱粗鴫ι系男】�，想想那時的.前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來完成這項巨大的工作。我真想對他們說一聲“你們辛苦了�！碑斘姨ь^看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊�！笨粗唔斖饽撬{藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美！
從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導游就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點———浙東大峽谷出發(fā)了。
聽導游說進大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這也是浙東大峽谷的一部分吧！大概經過半個小時后，我們來到了大峽谷。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“快到谷底了嗎？快到谷底了嗎？”媽媽說應該快到了吧。突然，我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)。穿過石林后，我們就到達了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點了。
今年的五一節(jié)，過得可真開心！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 14
3月12日，風和日麗，這天是植樹節(jié)，是個讓我們向往已久并激動萬分的日子，我們小記者沐浴著和熙的春風去陽山鎮(zhèn)植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。
不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，大家手里有的拿著小鏟子，有的帶著水。這時，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著老師來到植樹的地方。老師首先給我們講了植樹的規(guī)則，然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬挖土，不一會兒，樹坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹放進樹坑中并用手扶直了；同時，伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實。然后我們看了看，感到不怎么結實，又繼續(xù)干了起來……經過這樣反復的填土和踩土，終于把小樹給栽了進去。我再抬頭看看周圍的同學們，只見他們有的`拿著鋤頭挖樹坑，有的用鐵鍬鏟土，有的搬動著小樹苗，還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧：那邊的男同學干得滿頭大汗，也顧不上擦一把；這邊的女同學，她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。看到這些，我滿心歡喜、干勁十足！最后，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝足了水，隨著微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！我希望每一個人都能保護樹林、不亂砍濫伐，但愿我們的生活環(huán)境越來越好。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 15
還在不停地下著。那雨點密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的，不斷地滾來。我要走的那條小路已經鋪滿了泥漿糊。
我雙手拽著褲子，一步一步往前走著，“撲哧，撲哧�！彪p腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。
雨水好像跟我作對似的。直向我撲來，一陣風吹來，我不禁抖了一下。
我把雨傘向前撐著，可是背上的'書包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發(fā)抖。
朦朧中，我覺得后面有個人，回頭一看，是個小妹妹。
“小姐姐，怎么還不走呢？要不然，會遲到的�！薄拔抑懒恕！甭牭接腥烁约赫f話，我隨聲應和著，同時抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長，鼻梁高高的，端正地挺立著。她披著一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個大包。她的大半個身子迎受著大雨的沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發(fā)，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著頭發(fā)、衣角，流了下來。
這時，她站在雨中甜甜地笑著，兩個小酒窩逗人地浮在兩頰。
“小妹妹，這是你的書包吧！”我指著那個大包問�！笆茄�！”她得意地答道，笑得更甜了。
“果然是書包�！蔽倚睦镆徽穑槻唤l(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著波浪。
涼涼的雨水向我襲來，我鄭重地將雨中的書包捧到懷里來。
小姑娘已經遠去了，我朝她遠去的背影猛追……
圍繞中心意思寫六年級作文600字 16
烈日炎炎，驕陽似火，揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1，2，1”的口號前進。教官鼓勵我們再堅持一下，意志告訴我們要堅強，要努力，不服輸的精神告訴我們不能輕言放棄，否則就對不起自己。四肢酸痛，頭昏腦漲，我們要挺下往;唇干舌燥，氣喘吁吁，我們也要熬下往。理智告訴我們：“撐下往的是英雄，躺下往的是狗熊。”所以，我們終極還是堅持下來了。
也許困難真的像彈簧吧，那些看似麻煩的動作，做久之后也如此輕松。最后，竟能“一笑了之”。
教官們個個身手非凡，摔跤，擒拿，表演萬分出色。這邊的喝彩聲剛結束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”，“冷風飄飄落葉，部隊是一朵綠花……”“鋼要煉，鐵要打，寶劍要磨槍要擦……”軍歌雖然不是很動聽，但也卻實有幾分剛強與魄力。別以為練習場上就枯燥無味，沒有時代氣味。個人表演中傳唱率很高的流行音樂就占領盡對上風了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣，為自己喝彩。于是乎，我們的練習場有時也類似于“無與倫比”演唱會了。
軍訓，說白了，就是為了讓我們吃點苦。究竟，“吃得苦中苦，方為人上人。”嘛。只是，蜜罐中長大的我們，能夠挺下往，圓滿成功嗎?軍訓，真的是辛勞的'，可練習場卻也常是笑聲，掌聲，喝彩聲同在。練習場上的我們是艱辛的，是勞累的，可我們會“苦中作樂”。而那時我們是痛并歡快著。汗水灑落操場，我們笑看軍訓。
時光流逝，十天很快結束了。不知為何，我們竟有種依依不舍的懷念之情�；叵脒@十天，我們真的學到了不少。我們懂得了團結有愛，我們更明白了要在風雨中微笑……
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我時常懷著深深的感激之情，崇敬著我的啟蒙老師——爸爸。是他，一點點把我喂養(yǎng)大；是他，一步步把我拉扯大。千萬個日日夜夜他在默默付出，十幾個春秋冬夏他在默默奉獻。從小到大，他拉著我的手把我?guī)н^了林蔭路，走過了陡峭崖。他每時每刻，隨時隨地的教導我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。
總也忘不了這么一次。
那一天，我放學回家。按往常朝桌子把書包一扔。哪知……只聽“啪”一聲，一個金魚缸砸壞了。那魚缸已是“粉身碎骨”，被摔得恐怕真的有七七四十九塊了。水淌了一地，兩條金魚在地上翻來覆去，痛苦難言。我被這突如其來的情景所嚇壞呆呆站在地上。過了好久我才反過神來。這，該怎么辦？這可是爸爸最喜歡的魚缸�。∥业媒o爸爸說。不、不行，爸爸會罵我的。我在屋里坐立不安，焦頭爛額，一會兒就滿頭大汗，我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。說，還是不說？說？不說？說？不說？啊~~我終于忍不住良心的譴責，拿起電話機，無力地按起鍵來……一下，兩下，八下，十一下�！拔藒~嗡”，電話機響了。“喂，爸……爸，我……我……”“怎么了？慢點說。”“我……我把你心愛的'金魚缸打破了……”我抽泣著說。我認為爸爸一定會罵我一頓。那只電話里卻傳來了一個溫和的聲音：“沒事的，文彬。你能做到誠實這一點就已經不錯了。我不是常說‘誠實貴如金’嗎？我寧愿不要一百個魚缸，也不愿聽到你的謊言……”
“誠實貴如金”至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師——爸爸，身體健康，萬事如意！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 18
在火車上醒來，按捺不住激動的心情馬上掀開窗簾，發(fā)現火車已經到了重慶。外頭是一片又一片的菜地和山坡，籠在這一陣又那一陣的霧中，愈發(fā)是綠油油的、生機盎然。
那薄霧，似乎是透明的，若隱若現，間雜著的一點又一點是小野花純真的笑靨，就好像是誰家不小心丟了一塊輕紗，隨風飄飛，上面鑲的細小鉆石在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。
那濃霧，像飄忽不定的棉絮，雪白雪白。又似是一個頑皮的小孩在山頭打翻了牛奶瓶，牛奶瓶碎了，牛奶汩汩流出，淌到了大大小小的山溝里，乍一看，仿似一條大而寬的，還沒有織完的圍脖，形狀奇異，兩邊還有許多白色的線頭飄動著。這些霧環(huán)繞在山間，盤踞在峽谷里，時不時地隨著風跳起了舞，那莊稼、綠草還有小花便也跟著舞動了起來。
在前往風景區(qū)的路上，又遇見了霧。此時霧更像一個淘氣的小孩，太陽已經出來了，威嚴的光芒照射著大地，嚴厲地看著霧，催促著他趕緊回去做作業(yè)。霧偏不，雖說在山里瘋玩了一個晚上，可他不覺得玩夠了，小蟲兒的音樂會還沒聽完，小花講的故事也沒聽夠，約好了早上還要和小草玩摔跤，說好了要和風扳手腕……霧撅著嘴不滿地看著太陽。
太陽看來真的生氣了，拿出了“日光棍”，做出一副趕也要把霧趕回去的模樣，太陽光一下子強盛了許多。霧嚇得大氣不敢出，縮起腦袋躲到了山溝溝里。太陽更生氣了，光亮猛增，伸出手一把揪起霧的脖子，讓風“唰”地一聲把它吹回家去了。
霧，在人們熟睡著的`時候又籠罩了這個城市，帶給我們一個又一個甜美的夢，火車呼嘯著踏上了離開重慶的路，想著明天醒來就見不著它了，心中是滿滿的不舍，回憶著這幾天的點點滴滴，聽著車外的“隆隆”聲，我睡著了，夢中，霧的身影再次浮現。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 19
“如果你努力，你就會成功�！边@是我自己的體會。如果愛迪生沒有嘗試過幾千次，他怎么會發(fā)明電燈泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美國的貝弗利西爾斯所說，“如果你失敗了，你可能會失望。但你不去嘗試，就注定失敗。”你想聽聽我的嘗試嗎？想跟我走就跟我走！
我是一個活潑可愛的小女孩，是一只老鼠。本來女生就應該喜歡學鋼琴，學舞蹈等文藝活動。但是相反，我喜歡學乒乓球。不，我最近學了乒乓球。說到乒乓球技術，我還行。為了提高自己的乒乓球技術，去河源陽光乒乓球俱樂部學了半個月乒乓球。
為了見證我的乒乓球技術是否有所提高，一天晚上，我和媽媽去文化廣場打乒乓球。我在我們旁邊看到一個阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我媽建議我試著跟那個阿姨玩，我媽同意了。我一開始發(fā)了一個快球，卻看到大媽反應很快，把球射了回去。我向前沖了一步，但慢了一步，球滾到了地上�，F在是1： 0，我落后一分。又一個快球。我看到球從對面旋轉。原來是個旋轉球。我看球位置高，就扣了。姨媽沒反應過來，球跳到了地上�，F在是1： 1。之后阿姨把比分砸到7： 3。我見勢不妙，耍起了我的小把戲，每次球到我這里，我就打角落，于是阿姨來回跑，最后被我打敗了……比賽結束了。��！我贏了！��！我打敗了我的對手！我像一只小兔子，跳了三英尺高。
這是我的嘗試，我成功了！正是這句話：除非你停止嘗試，否則你永遠不會成為失敗者。我覺得，只要你努力過，你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否，至少你嘗試過，不像有些人，你永遠不會嘗試。其實我的嘗試就是一個很好的`例子，不管成功與否，我都嘗試過。記�。菏∈峭纯嗟模愀獾氖菑牟粐L試。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 20
暑假里一個炎熱的中午，我進行了一次難忘的巴士行。那天，火辣辣的太陽烤得大地火熱火熱的，讓人難以忍受。爸爸帶我繞了一個大圈，來到篁園市場121路公交車站，要對我進行一次人生大考驗——讓我一個人坐公交車去媽媽的單位。
獨立作戰(zhàn)開始了。我好不容易才從你擁我擠的“包圍圈”中擠上公交車，正準備投幣，就被人推了一下。只聽“叮當”一聲，硬幣掉了。我趕緊把它撿起來，往箱子里一投，然后使勁往車廂里鉆，總算搶占了最后一個座位。我還朝在站臺上遠遠看著的爸爸做了個鬼臉。
車開了，風景在窗外緩緩地流動，我緊張的'心情也放松了下來，怡然自得地啃起了美味的玉米棒。“下一站，國際商貿城臨時站點�！彪S著報站聲，一個陌生的站點名稱鉆進了我的腦海。我的心立馬揪了起來——這是什么站?不對呀!我趕緊放下玉米棒，翻出爸爸給我的路線圖，發(fā)現正確路線的下一站的確和擴音器里報的不一樣，難道……我坐錯車了?
接下來，每報一次站我都心如刀割、不知所措。眼看著離目的地似乎越來越遠，我的眼淚終于流了出來，滴在了玉米棒上。怎么會這樣?怎么會坐錯了車?爸爸怎么不提醒我?這車會開到哪兒去?如果我坐到天涯海角了怎么辦?那我不就成路癡了?或者……是爸爸弄錯了?不知道過了多久，又一個站名在耳邊響起：“下一站，國際商貿城三期(南)!”啊!對了!路線圖上有這個站!我稍微寬心了一點，立刻振作了起來。接下來的幾個站點都對上了，于是，我又啃起了早已冰冷的玉米棒……
當“下一站，國際商貿城三期(東)”的報站聲響起時，我已經看到了在站臺上向我招手的媽媽。我下了車，跑向媽媽，迫不及待地對她說：“媽媽，我不是路癡……”
圍繞中心意思寫六年級作文600字 21
白云是藍天的收藏，浪花是大海的收藏，貝殼是沙灘的收藏，母愛則是兒女的收藏。
母愛就像陽光，時時刻刻、無處不在；母愛是瑣碎的，就像珍珠，一個一個、一枝一葉散落在生命中的任何一個角落，我要把這些母愛的珍珠揀起來，串成一條母愛的'項鏈，永久收藏。
記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽放下手中的工作，日日夜夜照顧我�？晌业牟∏檫�是不見好轉，媽媽帶我去醫(yī)院，后來醫(yī)生說我得了水痘，需住院治療。我住院的日子里，為了照顧我，媽媽沒有吃上一口熱飯，睡上一個安穩(wěn)覺，最后在醫(yī)生的治療和母愛的溫暖下，我終于戰(zhàn)勝了病魔，可媽媽明顯消瘦了許多、憔悴了許多。
小時候，媽媽非常疼我，想著法子買很多玩具給我，我的下鋪堆滿了各式各樣的玩具，長期玩這些過家家的玩具，讓我養(yǎng)成做功課時浮躁、不專心的毛病，媽媽為此常常批評我，操碎了心。她常常把時間精力和金錢都用在我身上，雖然我家不是那種“大富人家”，但我從不為物質生活而煩惱。前幾天看，媽媽聽說我要參加六一兒童節(jié)表演吹葫蘆絲，特意請藝術老師來家教我。還去香港給我買裙子，穿著它，我仿佛變成了童話世界中的“白雪公主”!而且準備了表演用具和零食，有公仔餅干和巧克力等，都是我愛吃的。媽媽對我實在太好了!
母愛是偉大的、神圣的、無私的，純潔的，同時也是嚴厲的、瑣碎的。誰言寸草心，報得三春暉。母愛就像夏日的一杯涼開水，就像冬日的一抹暖陽；母愛是春天的一陣露水，而我是花園里的一株小花，在母愛的滋潤下，我快樂成長。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 22
關愛是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長的道路，它又像把傘，為我們遮風擋雨，它使我們在絕境中看到希望的光芒，使我們在灰心中找到信心。
記得我剛上小學那會兒，家里領養(yǎng)了一只小狗，它長的毛絨絨的，可愛極了我也十分的喜愛它，可是在一次不幸的事故中，它與世長辭永遠的離開了我。
那是一個下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買東西，可我因為不想回家便和那只小狗——小白一起去了遠一點的超市買東西，可是沒想到在路上走著走著有一輛車突然飛馳了過來，因為下雪的緣故它好像沒有看見我，我愣神了，我看著那輛車離我越來越近，我害怕的腿都軟了，根本無法逃跑，就在那輛車馬上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒有被車撞，而小白為了保護我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對我說：沒關系，我沒事你不要再哭了。它摸摸我的'臉以后，頭一倒，便再也沒有睜開過眼睛。
它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永遠不會忘記它，因為它曾經安慰過我，給過我溫暖。
小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個人都可以給你關愛，不管是人還是動物，世上處處充滿關愛，只是你沒有發(fā)現，所有的愛都是無私的，需要你去珍惜，珍惜曾經給你過關愛的人或動物吧!
圍繞中心意思寫六年級作文600字 23
天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可愛的小綿羊，像馳騁的駿馬，像巍峨的冰川……這些變化無窮的白云，總會勾起我無盡的遐想：要是我能變成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好��！
一天晚飯后，我讀完科幻書，就躺在床上，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
哇！夢想成真啦！我竟然變成了一朵潔白輕盈的云兒，興奮地向藍天媽媽懷抱里飛去。藍天媽媽慈愛地對我說：“孩子，你瞧，地球多美��！”我俯視大地，一眼就瞧見雄偉壯麗的`長城，聳立在偉大祖國遼闊的江山上，蜿蜒曲折，連綿不斷，猶如一條巨龍在飛舞，翻山越嶺，駛向一望無際的遠方……
我努力地飄呀飄，來到一個小村莊的上空。這里已經好久沒有下雨了。只見，田里的莊稼已干枯，有的橫七豎八地倒在地上，有的無精打采地耷拉著腦袋；附近的河水已干涸，裸露的河床裂開了一條條裂痕，像老爺爺臉上的皺紋；烤焦的大地已干裂，縱橫交錯的口子像蜘蛛網覆蓋在無助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個個愁眉苦臉，正在向老天禱告：“老天爺呀，下場雨吧�！�
于是，我招集了很多小伙伴，還請來了雷公公、風婆婆幫忙。雷公公使勁敲著大鼓，風婆婆用力鼓著腮幫。慢慢地，蔚藍天空變得陰沉沉的。我和小伙伴們聚集在一起，化作滴滴雨珠，從天空飄落下來。雨水瓢在田地里，植物們汩汩地喝飽了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱著歌兒向前奔跑；雨水灑向農民伯伯的心田，他們笑得合不攏嘴，激動地大喊：“今年豐收終于有望啦！”
雨停了，太陽出來了，大地變得綠油油的，到處洋溢著歡歌笑語。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，��？原來是一場夢呀。
云是平凡的，云是偉大的。我愿變成一朵白云，繼續(xù)飄呀飄，把歡樂灑遍人間每個角落。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 24
一大早，太陽好像來的有點晚了，太陽輕輕的拉上了冬天的窗簾，落下了細小的斑點。我推開一扇木門，瞳孔里頓時充滿了白雪。不知道什么時候，世界已經被雪包裹，美得無可挑剔。雪是冬天最神圣的精靈，為嚴冬靜靜地演奏著華麗的音樂，充滿了沉默中蘊含的深情。
整個世界都是漫天飛舞的雪花，雪花在樹木、房屋和大地上覆蓋了一層白色的棉衣，到處都是白色的。漫天飛舞的雪花，像羽毛，像玉屑，輕輕落下。它們在天空中起舞，輕如煙，柔如柳絮。它們是那么純凈，晶瑩剔透；它們是那么輕，那么輕，那么安靜。每一片雪花都像一首悠揚清新的曲子，像一首輕快和諧的詩。漫天飛舞著雪花，地上鋪著柔軟的白色地毯。天地同，蒼穹無邊。不遠處，一束雪花在樹枝上盛開，這真的是“就像春天的大風，在夜里吹來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣”！遠處，常青的松柏如冰雕玉雕的寶塔。
雪停了，我和小伙伴們手拉手，歡快地跑進雪里。在雪地里。“哇！我們尖叫一聲，雪真的白了，白得像素描紙；那雪厚得蓋住了它的腳；雪下得很大，覆蓋了整個地面。我們邁著艱難的步伐來到雪地中央，從雪地上抓了一把雪，圍攏起來，相互追逐，不停地相互投擲。沒過多久，我就變成了雪人。”一，二，三，四，五。“我只聽到噼里啪啦的聲音和一串像鈴聲一樣的笑聲。
我喜歡冬天的純潔、寧靜和美麗。妝玉成的世界就像墜入塵埃的`仙境，是那么的與眾不同。冬天，沒有艷麗的色彩，也沒有妖嬈的風景，而是以一種簡單的姿態(tài)，表演著不同的五彩繽紛的季節(jié)。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 25
現代社會迅速的發(fā)展，人們在不懈追求物質上富足的同時，有些人往往忽略了精神上的追求�，F在社會上隨處可見人們低俗的行為。有的人為了節(jié)省自己的時間，就加塞插隊；為了自己少走幾步路，就將垃圾隨手亂丟。 作為新世紀的公民，難道我們忘記了最基本的道德要求了嗎？
記得有一次，我乘公交車去上學，剛找到一個座位坐下來，看見一位老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上車了，這時車上已經沒空位了，老奶奶站在那里腿腳直打顫。我心里想：讓不讓座呢？讓吧，就意味我要站好長一段路程，還有，別人會不會說我出風頭呢？可不讓的'話，老奶奶萬一摔倒了怎么辦？我心情復雜極了，就在這時，我低頭一看，看見了胸前鮮艷的紅領巾，它仿佛在說：“還是少先隊員呢？”耳邊頓時又想起了老師的教導：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……”想到這里，我臉紅了，鼓起勇氣站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐這里吧。”奶奶感激地說；“你真是個好孩子。”旁邊的人也向我投來贊許的目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。
當你看見地上有一張廢紙時，你應該彎下腰把它撿起；當你遇到一位盲人過馬路時，你應該主動上前去攙扶他；當你在車上遇到老人時，你應該主動起身讓座。道德只是一個簡單的是與非的問題，只要你肯邁出這一步，道德之路就會為你開啟。
道德是做人的基本素質。作為新世紀接班人的我們，優(yōu)良傳統更是不能丟。同學們，讓我們從身邊的瑣事做起，從我做起，去捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，人人爭做有道德的新時代合格公民！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 26
身邊的環(huán)保，每天都在發(fā)生。
——題記
上高中了，一早上起來，比你起得更早的是誰?實在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無論是烈日炎炎還是寒風徐徐都是在最早的時候進行，他們是我們世界的第一層環(huán)保，為我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁，你是不是會看見“路邊的野花，你不要踩”類似如此的告示牌，這就是環(huán)保，環(huán)保其實就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡單，但就是這么簡單的一件事情，又有幾個人做得到呢，懶是造成環(huán)惡壞的最大問題。
康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成為渤油，這件事件先不說損傷，就拿環(huán)境保護來說，這些巨大的危害，造成的后果無法估量。
現在的燈紅灑綠，現在的車水馬龍，早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。
我向往田園生活，鄉(xiāng)村生活，小鳥唱起了圓潤的歌，蝴蝶在那翩翩起舞，青蛙為我打起了小鼓，蟈蟈喂我彈起了吉他……
我愛鄉(xiāng)村，那是因為它綠，是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭的地方，鄉(xiāng)村是淳樸的地方，他與世無爭，像一張白紙一樣，沒有一絲雜質，這就是最初的世界，而不是機器在高歌，汽車在伴奏，垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。
我也會亂丟垃圾，也無法知道這一后果的嚴重，當我知道的'時候，早已為時過晚，森林的砍伐，水質的破壞，造就現在這一個千瘡百孔的地球，我們應該反思，反思我們人類所作的一切。
春雨，夏陽，秋葉，冬枝，我們還能看見他們的原樣多久，現在也早已變形。
我身為一個高中生，改以身作則，為國家作出貢獻，盡量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以后為了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們后代一個清白的地球!
圍繞中心意思寫六年級作文600字 27
春光明媚，春暖花開，一年一度的春游又在此展開，每個人的心情都是無比激動，興奮。
今天，我早早的就起了床，刷牙，洗臉，吃完早飯之后，我便到了學校，剛進教室，我眼前的各種顏色各種各樣的大包小包出現在我的'面前，同學們在歡聲笑語，有的在展示自己的零食，有的在展示自己的手機之類的電子產品，還有的在……這時我們聽到鈴聲，便排著升旗儀式的隊伍，站在國旗臺下聽校長講一些關于安全方面的知識，便坐上了校車，向目的地中山植物園進發(fā)。不一會兒，便到了中山植物園，同學們次序井然的下了車，春游之旅開始了。
我們來到了第一站：溫室。那里可真熱，但植物特別的好看。比如“魔鬼的手杖”，仙人球，仙人掌等等，到處長滿了刺和割人的葉子。我還看見了各種可以食用的植物，比如檸檬、菠蘿、荔枝等等，可惜的是現在只是在開花，并未結果。在不知不覺的觀賞中就到了中午，大家吃完飯，老師帶我們做了一個很有趣的游戲，貼燒餅。貼燒餅這個游戲可好玩了，老師說了游戲規(guī)則，一個人在前面跑，后面一個人追，如果在追到的時候還沒貼到另一個人的面前就算輸了。首先是孫磊抓，劉璇在前面跑，劉璇跑著跑著，突然貼到了葛老師的面前。下一個就輪到我跑，孫磊再繼續(xù)追我。我像一只箭一樣沖了出去，孫磊還沒反應過來，我貼到了劉璇的面前，他才反應過來。哈哈!該郭子婷跑了，孫磊一下子就追到了。我們還玩了丟手絹的游戲，同學們可開心了。
時間總像流水，在不知不覺中，已經到了下午，我們懷著依依不舍的心情離開了中山植物園，真希望下次的春游還到這里呀!
圍繞中心意思寫六年級作文600字 28
最近， 我家新添了兩位新成員——兩只可愛的小倉鼠，它們倆還沒有我的拳頭大。瞧!我還給他們布置了 一個新家呢：這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑，一臺小巧玲瓏的跑步機旁，是通往二樓的 滑梯，滑梯的右下方是一個迷你版的小水壺和一個紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋，屋頂是咖啡色的， 其余的都是白色，整個就像一塊巧克力蛋糕。
我給它們分別取了一個名字，“小金子”和“小銀子”�！靶〗鹱印比硌┌�，眼睛是紅色的，像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間，眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球，圓圓的，毛茸茸的。它們的爪子非常奇特：前爪有四個，總是縮在胸前，后爪有五 個，尖尖的，吃起東西來可方便了。又長又細的'胡須從它們的嘴邊冒出來，滑稽又可愛!
“小金子”和“小銀子”很懶，白天不是吃就是睡。每當我把食物放入它們的小餐盤里時，它們立馬精神 振作起來，爭先恐后的吃著盤中的食物，所以它們長得圓嘟嘟的。
到了晚上，它們要開始活動了。只見“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓，表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個敏捷的轉身就從籠子這邊，跳到了籠子那邊。相比之下，“小銀子”就要安靜得多，它在木屑上來回 踱步，不知在思考什么……就這樣，一個夜晚過去了。
第二天，當我再來看這兩個小家伙時，它們已經睡著了，縮成小小的一團，躲在木屑里。明媚的陽光灑在 它們身上，暖洋洋的……
圍繞中心意思寫六年級作文600字 29
今天，我們家進行一星期一次的大掃除，由我打掃衛(wèi)生和洗刷筷子和碗，媽媽來整理床鋪、曬被子。
吃完早飯后我來幫媽媽刷碗，先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下，再往里面到一些洗潔精，用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接著我又用自來水把碗沖洗干凈，碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里，用手搓一搓，也用自來水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋，我用絲瓜瓤把鍋擦一遍，還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”。看著干干凈凈的碗和筷子，我心里美滋滋的！
打掃衛(wèi)生開始，由于我家的地上挺干凈的，媽媽經常打掃，所以我就把地大概掃一掃，把一些垃圾到垃圾簍里面，就準備開始拖地。我拿著拖把先把兩個臥室都認認真真地拖一遍，然后開始拖客廳。拖地可真不容易呀，彎著腰累的我氣喘吁吁，終于我把客廳拖一半，正在這時媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上，踩出幾個腳印，我說“媽媽，你不要踩在我拖干凈的地上！”，媽媽笑著答應。我暗自嘀咕著：“又要重新拖一下！”讓我體會到，原來媽媽在平時拖地也真是不容易呀！所以我以后在媽媽拖地時也要注意，不去踩媽媽拖干靜的'地方，以免讓媽媽多受累！最后我費九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈！能照出人影來。
然后我又擦櫥窗，先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍，高的地方夠不著，我就找來凳子幫忙，又用干毛巾再擦一遍，窗戶變得明亮明亮的，我把家里臟的地方都擦一遍，這時媽媽把床單也換上干凈、充滿“陽光”的，看著煥然一新、嶄新明亮的家，我便心花怒放！
打掃衛(wèi)生是那么累，我真實體會到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽做一些家務！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 30
在我的心里，有著各種各樣的未來家園。被綠水環(huán)繞著的家園，遠遠望上去如同是海洋中的仙島；在沙漠中的家園，周圍有許許多多棵大樹，綠草如茵，還有許多不常見的植物……其中，就有一所房子是我夢寐以求，朝思暮想的地方。
走進家園大門，一片翠綠就映入眼簾，空氣分外清新，讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來，沁人心脾，尋著香氣往里走，你會發(fā)現許多花兒，有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數不勝數。如果說植物是守護整個家園的士兵，那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫(yī)。
在花叢中，你就會看到遠處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有著筆直的花枝，中間弧形向外延伸，就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵，嬌艷美麗。
走進房子，就是寬敞明亮的`客廳和設備齊全的廚房了。穿過客廳，你就會被一池碧波所吸引，這就是我經常鍛煉的游泳池。我每天都會在里面自由自在地游幾圈，像一條快樂的小魚。
我最喜歡的地方，就是二樓的書房了。書房里有5個又高又大的書柜，里面有許多類型的書，有：歷史方面的、偵探方面的、學習方面的、神話方面的？我經常在里面讀書，一讀就是一個下午。書房的對面是電影放映廳，里面收集著世界各地的電影，我不出門就能看到各地電影了！
像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間，還有一間客房。房間很大，在里面休息非常舒適。不像現在，我這么大了，還和爸爸媽媽擠在一個小房間，爺爺奶奶擠在一個更小的空間里。
怎么樣？我心中的家園美麗、漂亮吧！我長大后，一定會住上這樣的房子，到時候你一定要來參觀呦！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 31
我曾經看過一篇報導。說的是一個小女孩去公園玩�；丶业穆飞希匆娨恢恍▲喿玉R上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來了。
這篇報道看到這里，我覺得小女孩實在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會后悔嗎？如果是我，我只會眼睜睜的看著小鴨子被車撞，但心里會很同情小鴨子。
漸漸地，小女孩身體有了好轉，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專門來采訪小女孩。記者問女孩的父母：“你們會覺得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說：“這孩子唯一的缺點就是太善良啦，才會有今天的場面。”記者走進病房，親切的問女孩：“你會后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子媽媽該有多傷心吶？”小女孩的話，傳遍了世界，大家都被她的善良所感動了。
小女孩再也不是用一個小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個生命。小女孩的這句話深深打動了我。我想女孩的父母，也應該為有這樣一個善良的女兒，感到驕傲。
總有一天，我也要成為像女孩一樣的.人。在社會的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬物。
俗話說得好：善有善報，惡有惡報。我相信，小女孩總有一天會站起來，和小伙伴們在草地上奔跑，盡管實現這一切又多么得困難。小女孩也會勇敢地一步一步走下去，因為她擁有永遠都不會后悔的愛。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 32
“叮、叮、�！笔謾C傳來了一陣陣響聲，我看了一眼，原來是班主任發(fā)的最新消息：同學們，你們最期待的跳蚤市場活動就在明天舉行哦！請大家在家中做好準備工作。聽到這個消息后，我久久不能入睡，心里想的全是明天的跳蚤市場，心情激動無比。
一覺醒來，我懷著激動又高興的心情進入了校園，上午我們上了兩節(jié)課就開始了跳蚤市場。我和我的小組成員小雅一起激動地奔向操場，到達了賣場后我們挑了一塊好地方后便開始了擺攤。“這個放這、那個放那邊一點�！甭爮男⊙诺陌才�，我和她配合默契。一會兒功夫，我們將書攤擺出自己的特色，擺好后我和小雅拿著從班主任那兒借的“小蜜蜂”大聲地喊著：“走過路過，不要錯過！本店新開業(yè)全場五折，全場五折！本店有小麻薯的分裝膠帶、阿布的.循環(huán)膠帶、還有迪士尼系列口罩、各式各樣的書籍等各種商品任您選購哦！快來搶購吧！”起先我們的小店并不起眼，但過了一會兒，經過我倆賣力的宣傳，人越來越多，多的都排起了長隊！這一個隊至少有三四十來個人呢！我們很驚訝也很高興，因為以往的跳蚤市場我們的小店都沒什么人，現在卻來了這么多的人！我們確實是累并快樂著！
雖然一天下來開起來是有一些累，但是我們卻都很開心，因為我和小雅都認為這一天過得很充實、很有趣。那么我最后總結了一下：開店呢，就要有耐心，不能夠因事情太復雜而氣餒！開店時要分工合作，不能自顧自的擺攤要聽從隊員的意見。好啦，我就先跟大家說這么多了，具體的話需要大家親自去體會哦！
那么你們在跳蚤市場有發(fā)生過什么有趣的事情嗎？快來分享分享吧！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 33
“小冉”惲老師叫道，我一怔。惲老師在干什么呢？原來她在抽背課文呢！這一天，我背起書包開開心心地來到學校。走進教室，只見周圍陰沉沉的，同學們一個個苦著個臉，很是恐怖。抬頭一看，惲老師正坐在講臺前，拿著語文書在抽背課文，我聽別的同學說李怡菲和沈珂都被抽到了，還錯了一處。我的'媽媽呀！這么嚴格。我在心里暗暗想著。我放下書包，交好作業(yè)，趕緊拿起掃帚跑到包干區(qū)，準備在那避避難。我邊掃邊想：怎么辦？怎么辦？我昨天晚上只背了3遍，還不熟，這下完蛋了，完蛋了……我拿著掃帚掃著地，但心卻一直想著課文�！鞍ミ稀敝x雅婷叫道：“小冉，你怎么掃的？”"對不起！對不起！”我連忙道歉。地掃完了，我慢吞吞的往教室走，生怕一進去就被抽到。
走進教室，同學們一個個都低著頭，我飛快地放好掃帚，來到座位旁，拿起語文書就讀。我一邊看書，一邊握緊拳頭，心撲通撲通地跳著：千萬別叫我呀……“小冉”一聽到這個聲音，我怔住了，手忙腳亂，慢慢地來到老師面前：怎么辦怎么辦！呼……放松放松。我的心越跳越快�！拔液芟矚g《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：嗯……·”背到這兒，我突然卡殼了，不知道下一句是什么。頓時，我的臉頰紅得的像一個小蘋果，身上一直不停地抖著：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬遍……”我忽然想到了，便一口氣全背了出來，生怕過了一會又忘了。從惲老師面前走下來后，我那顆懸著的心終于落了下來。
坐在座位上，我心想：幸虧我還背了幾遍，要不然，我就慘了，慶幸，慶幸！以后我一定要好好背課文！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 34
森林大片大片，森林中的樹木更是數不清。樹木制成的家具，一件也許要一兩千，但幾元錢的火柴盒，一劃，一丟，一批森林也許就毀于一旦了。
清明節(jié)時，經常會看見有人把點燃的香煙隨手一扔，把燃燒的火柴隨手一丟。別看不起這些星星小火，有時它們會變成罪魁禍首。幸運的話，會掉到石子堆里熄滅，倒霉的話就算掉到雜草上，火勢也會擴大。多數人都抱有僥幸心理，甚至想都不想！這樣做，多危險呀！出了事，雖然真兇難以辨別，但在怎么說，森林也是我們人類一筆不可估量的巨大財富！
火燒盡一片樹林，一天都不用�？煞N一棵樹，也要許多的時間。形成一片樹林，往往要幾十乃至幾百年！就像當年大興安嶺的一次大火，足足燒了幾天幾夜，數以萬公頃的樹苗被火燒死。所以說等出了事再補救，是不可能的，只有出事前多留心自己的行為，才有可能阻止火災發(fā)生。如果世界上每一個人都種一棵樹，就有幾十億棵樹�？稍谏忠l(fā)一起火災，過半的人的心血就將報廢，過半的'樹苗將喪生火海。更何況不可能每個人都去植樹，但是火災不可能數量那么少。這樣下去，樹木總有一天會沒的。沒了樹，鳥兒沒了家，會離開樹林；沒了鳥，蟲類泛濫，稻料被蟲咬壞，人們沒了米，也會陷入糧食危機。只有把握住了現在，未來才有救。每次去掃墓，或是其他草翠花開的地方，都不要燃放煙花爆竹。抽完香煙，要確保香煙沒有燃燒。用完火柴，要吹滅火苗。不要讓悲劇再次發(fā)生，還地球一片綠色，不要再讓這筆巨大的財富被火苗毀于一旦。
森林防火，人人有則。從你我做起。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 35
這件事發(fā)生在去年冬天，它讓我真正懂得“遠親不如近鄰”的含義。
那一天，一場大雪剛過，天寒地凍。我正玩電腦時，突然覺得手指僵硬，喉嚨很干，像火燎著一樣，很想喝水。于是，我就從桌上拿著我的杯子去廚房了。一到那里。我就急忙把杯口對著水龍管口，擰開水龍頭。真見鬼，怎么一滴水也沒有呢？是水龍頭壞了？我又仔細觀察一番，才知道是因為天太冷，水龍頭給凍住了。我正想去跟媽媽說，媽媽卻也火急火燎地過來說：“不好了，正急用水咋就斷了呢？”
“這話應該是我對你說喲，我正渴著呢。”
“不過沒關系，可以上鄰居的水缸那去拎�！�
“不行呀，那位阿姨是新搬來的.，她對我們很陌生的�！�
“好吧，那我只能去對面公用水管那兒了�！闭f著，阿媽拎著水桶去了對面。
沒過一會兒，門口響起咚咚的敲門聲。我以為是同學來找我玩的，便去把門打開，是一位陌生的阿姨拎著一桶水�！澳�，你是……”“我是新搬來的鄰居，給你們送水的。”“啊，這真是雪中送炭呢。”原來媽媽去拎水的一舉一動早被鄰居阿姨的“火眼金睛”看見了。
我正不知如何是好的時候，媽媽才拎著水桶走回來，一見阿姨，竟不知說啥好，只是“你，你，叫你……”阿姨笑了笑：“天冷路滑的，咋不到我家去弄水呀？”說著又去接媽媽的水桶�！安挥茫易约簛�，真是太謝謝你了�！薄安豢蜌猓覀円院笫青従恿�，這都是應該的�！比缓蟀⒁谭鲋鴺翘菹聵侨チ�。媽媽一邊送一邊說：“真是遠親不如近鄰哪�！�
“遠親不如近鄰�！蔽掖舸舻卣驹陂T口，回味著媽媽的這句話，望著阿姨直到看不見她的背影。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 36
因為我是家里輩分年齡最小的緣故，大人們常常來問我的心愿是什么，可我哪有這么多心愿呢？倒是我的奶奶，我那最愛我的奶奶，她的心愿能夠實現才是我最大的心愿了。
關于奶奶的心愿，奶奶一開始是不愿意說的。當我問到奶奶，“奶奶，您的心愿是什么�。繉O兒我來幫您實現！”奶奶聽了只是高興地笑，她不說。我追著問奶奶，奶奶就說“我的心愿是你快快長大喲�！币牢覍δ棠痰牧私�，奶奶這句話是忽悠我的，我又繼續(xù)追問奶奶，“奶奶，您告訴我嘛！我保證不告訴其他人！”奶奶最愛我了，禁不住我的“威逼利誘”，最終說出了她的心愿：“我的心愿吶，是希望我們這個大家庭吶，可以和和睦睦，沒有爭吵�！�
聽完奶奶的心愿，年幼的我也開始了沉默。要說我們家三口加上爺爺奶奶兩個人，這樣的五口之家，我們是可以實現奶奶這個心愿的。然而，奶奶說的大家庭，還有我的大伯一家，這樣算起來的話，奶奶的心愿還真的挺難實現的'了。
大伯一家，大概是大伯和大伯母性格不合的緣故，他們家時常鬧得雞飛狗跳，就連大伯和大伯母的孩子，我那比我大了差不多七歲的大哥，也是一個叛逆的小伙子，時常在大伯和大伯母吵架的時候，離家出走，直到他倆吵完和好了，大哥才會尋著聲兒回來。
也難怪奶奶的心愿是希望我們這個大家庭和和睦睦沒有爭吵了，大哥的叛逆與大伯和大伯母的爭吵不無關系。聽完奶奶的心愿，漸漸地，我也開始希望我們這個大家庭和和睦睦不吵架了。奶奶的心愿，現在也成為了我的心愿，在我的心中生根發(fā)芽了。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 37
惜是什么？惜是珍惜，愛惜。
珍惜友誼。朋友，一個簡單又普通的詞，可蘊含了太多太多的意思。古人就說過：“海內存知己，天涯若比鄰�！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君�！笨梢娕笥训闹匾Ｅ笥�，不像親人那樣血濃于水，不像愛情那樣美麗甜蜜，但友誼更加雋永綿長。朋友會在你犯錯時幫你重回正軌；會在你跌倒時幫你站起來；會在你成功時為你歡呼慶祝。正是因為這樣，當我們擁有朋友時，我們才更應珍惜友誼，愛護朋友。
以前，我有一個死對頭，因為我覺得她總是挑撥我和其他同學的關系。直到有一天，我急匆匆地下樓梯，可不知怎地腿一軟，身子一晃，“咚”的`一聲摔倒在樓梯下面，把腿磕破了。這時她走了過來，把我扶起來，我掙扎著掙脫了她，她卻說：“別倔了，都這樣了，你這脾氣還是沒改�。 甭犞嫘Π愕脑捳Z，似乎我們之間的恩怨慢慢消失了。從此，我們成了要好的朋友。我也更加懂得珍惜朋友了，現在我有了很多好朋友，變得比以前快樂多了。
珍惜親情。親人，是那些與你最親的人。人們常說：“血濃于水�！毖獫庥谒褪怯H人之間的牽掛，是溫暖，是對彼此的惦念。親人永遠是最值得信賴的人，他們給你安慰，讓你依靠，是你疲倦時的港灣，是你迷茫時的燈塔，是你脆弱時的臂彎，親人是我們應該珍惜的人。
珍惜美好生活。美好的生活是許多人為我們創(chuàng)造的，有革命英雄，有普通的工人、醫(yī)生、農民等等。在戰(zhàn)火紛飛的年代，戰(zhàn)士們有的時候只能用硬梆梆的凍土豆來充饑，而現在的和平年代，沒有傷亡，沒有炮火，我們也不用東躲西藏，每天都開心地生活，這一切都是我們應該珍惜的。
只有懂得珍惜，才能讓我們本已美好的生活更美好，我們才會更快樂。
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幸福的種子總在不經意中播種，在它開花結果時，那種幸福的味道便會與你一路同行！那種感覺像冬日的陽光，更像香甜可口的糖果，暖暖的！甜甜的！
過春節(jié)時，有吃餃子的習俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福！因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽，而媽媽只包三四個，說：“包的少能吃到才叫有福氣呢！”
今年過年，也是如此！早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包！也不是吃餃子！而是餃子中的硬幣！我等啊盼��！一鍋香噴噴的`餃子終于好了！我心想：哈哈！今年硬幣非我莫屬啦！
開始吃餃子了！“一個，兩個……七個�！笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌牛疫�沒吃到，我不禁生氣起來！真是的，這餃子故意和我作對吧！我越想越生氣，干脆不吃了！就在這時，媽媽遞過一個餃子，說：“再吃一個，一定有硬幣！”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口！“�。≌娴挠杏矌叛�！”看著我笑，媽媽也笑了起來！我想：這是天意呀！硬幣和我這么有緣真沒辦法！哈哈！此時我的心情真是“撥開烏云見太陽！”不吃餃子的念頭立刻煙消云散！
還差一枚硬幣沒人吃到，我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗！這時，我突然有了一個驚人的發(fā)現：媽媽把每個餃子都夾掉一塊，發(fā)現沒有硬幣就自己吃掉，哦，我終于明白了……
此時，我被媽媽的舉動深深的感動了！突然覺得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說法，餃子中媽媽對我濃濃的愛才是最最真切、最寶貴的！
媽媽為我播種了幸福！讓我體會到了生活的快樂，我必將象媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個人，讓他們一生也伴著幸福同行！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 39
“樂”，一個簡單的字眼，卻藏著許多同的含義。它能使人發(fā)自內心的高興，同時也讓人久久能忘 懷。在我人生的星空中，有這么幾顆璀璨而明亮的星星。
五歲時一個偶然間媽媽告訴我，黃瓜切成片可以敷在臉上美容。我想試一試，可家唯一的黃瓜被媽 媽拿走，我靈機一動想到個好主意：“黃瓜沒有啦，同是蔬菜的白菜也應該可以吧，大差差嘛！”于是 我把大白菜剝好，挑幾片小的.拿到臥室。好，“白菜面膜”敷好，可是坐著又容掉，還得躺著，一 會兒，我呼呼大睡。晚上媽媽忙于做飯，也沒管我，直到爸爸回來后我問媽媽，我在哪兒？媽媽說，應該在臥室。爸爸來到 臥室，看到滿臉白菜的我先是一愣，隨后哈哈大笑。媽媽也聞聲趕來，看到我，也捧腹大笑，他們倆笑的前 仰后合。我被笑聲驚醒，揉著眼睛坐起來，白菜面膜也掉�？吹桨职謰寢�，我有點兒蒙，霎時間有點兒 知所措。飯后，爸爸又提起此事，我們全家都樂。
去暑假，爸爸帶我去溪捉魚，看到溪一條條游動的魚兒，我下定決心一定要抓一條大魚�？梢淮� 次地抓，每一次都只差一點點，我吸取前面的教訓，穩(wěn)下心來。我的目光鎖定一條大魚兒，我小心翼翼 的走過去，俯著身子，向前一撲，“哈哈！抓到！”正當我得意之時，這只頭朝下的魚在我懷掙扎著，只 聽“啪”的一聲由于魚尾輻動太大，一下子甩到我的臉上。我無的苦笑著，爸爸恰恰看到這一幕，樂的 哈哈大笑。
“樂”，發(fā)自內心的快樂。生活中的樂很多，只需你去樂觀對待。
圍繞中心意思寫六年級作文600字 40
有一次，我和媽媽一起去一曼公園玩，看見有一群人，我馬上跑過去，擠進人群。有一位自稱黃老師的青年，正在說著一個活動，可以免費送平板電腦，送小天才機器人。好多人爭先恐后地舉手，想要把平板電腦和機器人帶回家。當然其中也有我，我想把平板電腦帶回家上課學習。有它我們就不需要老師來家上課，也不用去輔導班上課。它有一年級到高三的全部知識，內容豐富全面！眼看著我能帶回家去了，結果要買一個卡，要花二千四百多元。媽媽聽見后，拉著我向外面走。
我一直抵抗，因為我特別想要那個平板電腦。最終拉不過媽媽，我被拽上了車。我在車上一直哭，媽媽沒辦法，下車后，在街邊買了十串羊肉串，才把我治好了！
那天我過生日，媽媽帶我去蛋糕店買蛋糕。原本我們是要買現做的蛋糕，突如其來的一個電話打消這個念頭。媽媽掛了電話，神情凝重地告訴我：“今天就不現做蛋糕了，買一個做好了的吧！”媽媽買了蛋糕就跑向站臺，我站在那里，眼淚不停地掉下來！
一次，我和媽媽去她一個朋友家玩！媽媽的朋友很熱情，拿了一個蘋果給我吃。媽媽又走了，留我一個人在那里。一直等到晚上的'時候，媽媽才來接我。我?guī)е鴾I水向母親跑去！
淚水，是人受傷的表達；是我想你的滋味；是回憶里無能為力的回信……
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