關于游學的作文（精選27篇）
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關于游學的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游學的作文 篇1
“咔！”隨著一聲清脆的關門聲，我突然想起我好像忘帶房卡了，我急忙一摸褲兜，真的忘了……
這事兒還得從十五分鐘前開始說起。那會兒我睜開了雙眼，迷迷糊糊的拿起了身旁的鬧鐘：七點四十分，我愣了兩秒，才想起今天八點集合，而且還要退房。我渾身一個哆嗦：“就二十分鐘了？完了！我昨晚沒定鬧鐘。我頭皮都快炸了，一個跟頭爬了起來，拍醒了正在呼呼大睡的室友，他還迷迷糊糊的問了我一句：“要吃早飯了嗎？”“吃什么早飯��！都快要集合了！”他還半信半疑地看了看身旁的鬧鐘，也緊張了起來。我們手忙腳亂地洗漱，直奔向行李箱，看著滿地的東西，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣跑來跑去，終于在十分鐘后將行李都塞進了行李箱，一看時間：七點五十六分，“還好不算遲�！蔽覞u漸放松了緊張的心。
但我們還是不敢耽誤，拿著行李就走出了門。門輕輕的發(fā)出了一聲“咔！”關上了，我這才抒出了一口氣。剛想下樓集合，才感覺手中少了點什么，一摸褲兜，我不禁叫出了聲：“房卡！”我兩步化為一步沖向了門口，希望門還沒關死，但我心中早已冒出了兩個字：“糟糕！”我的臉色變得鐵青。霎時間，我呆在了那里，不知如何是好。
我的室友最先反應過來，用手機打給了酒店前臺，等待他們打開房門。等待其實只有短短的十分鐘，但我卻感覺過了一個世紀一般。當我快放棄等待，想先和樓下大部隊說明情況時，一個酒店人員來了，我好像看到了救星一樣奔了過去。
總算拿到了房卡，我懸著的心可算是落了下來，但又想到在樓下集合的同學和老師，心中無比的忐忑。
當我走出電梯，才發(fā)現大廳里空空蕩蕩：“不會大家都走了吧！”隨后我便發(fā)現了老師焦急的眼神。老師快步走了過來：“你怎么才來��！你遲到了十五分鐘你知不知道！大家都在大巴上等你呢！”老師欲言又止，“你……快上車吧！”我也把想辯解的.念頭吞了回去。老師轉身走向大巴，我跟了上去，看著老師的背影，一股愧疚之情油然而生，我漸漸低下了頭……
我永遠忘不了那時老師焦急而帶著責備的眼神；忘不了上車是同學關心的眼神；也忘不了我那一聲聲音很小但發(fā)自內心的“對不起”；這件窘事也帶來了我這次游學的另一個感悟。
游學的作文 篇2
星期三，老師通知我們星期四去春游，地點是位于湯山的陽山碑材和猿人洞，并安排我們帶好食品，紙巾，垃圾袋等物品。下午放學到家時，媽媽已經給我把需要的物品準備好。晚上，睡覺時，我一點也睡不著，也許是因為得知春游的消息興奮的吧，后來我實在困啦，才慢慢睡著的。
第二天早上，我一大早就起床了，七點整我就到里學校，然后就和同學們議論起游學來。大概過了半個多小時，我們終于可以出發(fā)了，大家興致勃勃的上了學校租來的大巴車，半個小時后，我們就到達目的地———陽山碑材。
一下車，我們就在老實的引導下，有序的進了景區(qū)。首先看到一個刻著‘陽山問碑’四個大字的石碑，往前走，抬頭看到一個牌坊，上寫著：大川文化村，走進牌坊，一個長方形的臥碑映入眼簾，上寫著“天下第一碑”五個大字。碑的.左邊有幾個古時的炮臺，對面是比武的場地。沿路向前，就上了山，我看到一個大石碑，它由三部分組成：碑額，碑身，碑座。不知道古人是怎么把它做成的。
下午，我們到了猿人洞景點，導游帶我們進入洞內，我看見猿人的雕像。導游帶我們到前面又看了猿人的骨片，腫骨鹿，葛氏斑鹿的骨頭等。時間過的好快，出洞后，我們就返回學校。
這次游學讓我看到世界上最大的石碑，也見到一些古時候的鹿骨頭，了解古時的事情。
游學的作文 篇3
今天我又一次來到了游學營練習了少年君子拳，學習了新的論語。
一路上，我們翻山越嶺，可真累呀！我想起爸爸給我包里裝了幾個橘子，就拿出來大口大口吃起來。橘子皮怎么辦呢？我問老師�！澳憔腿拥厣习�，因為橘子皮一干，再下一場雨，它就會化掉的，你最好把它扔到樹林里，就好像給樹施了一點肥，它們可以長得更高呢！”原來橘子皮還有這樣的用處！
我們費了九牛二虎之力，爬到了一個高處的小村莊。走進村莊聞起來很臭，原來這里養(yǎng)了很多的雞、牛、豬、羊，產生了很多的便便，老師說他們是莊稼最好的肥料，可讓莊稼吃起來味道更好�？雌饋砑S便也是有用的呢！
緊接著喬老師帶領我們來到了櫻桃樹邊，請了一位叔叔專門來給我們講櫻桃樹。櫻桃是每年最早成熟的水果，它在每年五六月成熟，吃起來酸酸甜甜，非�？煽�，也非常有營養(yǎng)。
今天我知道了，不管是什么樣的東西都有它的價值，比如說牛糞羊糞雞糞，它們是非常好的`肥料，讓我們的糧食更香。但是我要溫馨提示：我們在城市里吃不了的飯菜經常會倒掉，在農村他們不會，因為糧食都是他們自己種植出來的，他們會留到明天繼續(xù)吃。而且全世界還有8億人口吃不上飯，所以我們要愛護糧食，節(jié)約糧食，這個原則我要從我做起！
回到家媽媽告訴我一句話：垃圾，放對了地方，就是資源！我覺得用它來總結我今天的一天活動真是再合適不過了！
游學的作文 篇4
星期六，我的爸爸帶著我們小組的人去游學啦。我覺得好激動，好激動，我真的太喜歡游學了，因為前幾次有問題和回答，我覺得非常好玩，學到很多知識。
我們先去了一個老屋，其實后面都是木房子，只是那時候修的時候倒了，然后前面的這個老門臺覺得還行，就把他留在那里。其實他有五間，只是倒了兩間，只有三間了，我爸爸跟我說，一般的屋子都是單間的，都是單數，一般都是一、三、五、七、九，十一是沒有的。因為我爸爸說，以前九間的`只有皇帝可以住，普通人也是住不了。
然后我發(fā)現爸爸什么都帶，把野餐毯都帶過去了，我們坐在上面說，總也倒不了的老屋的故事。講完后，我們就覺得有點無聊，找來了好多石頭，給我和給我爸爸，我來檢查石頭能不能過關，然后我爸爸再拿過來漂，我發(fā)現我爸爸飄的水平還是不錯的，只是好久沒有練了，所以有點不好。爸爸丟水漂，我也挺喜歡這個水漂的事，然后我和劉若甯在那騙我爸爸，說，那是石頭，其實那個是木板，然后我爸爸一下子就揭穿了，說那是木板。然后我和劉若甯徐益多說，怎么也騙不過他，我爸爸真的是太機靈了。然后，我又在那里，自己聯系打水漂，我發(fā)現我自己也會打水漂，真的太厲害了。
我爸爸真的是太厲害了，我一定要向他學習，以后我也要給我的孩子組一個這樣，好玩的游學。
游學的作文 篇5
上周末班級組織游學，這次我們去的是——中山植物園。
剛走進去，我們就像出籠的小鳥，在草叢上自由奔跑�！凹t燈停！”小嘉嘉叫了起來�！昂摺�，我做了個鬼臉，“哪里有紅，草是綠色的”？她自知無理，閉上了嘴。繼續(xù)往縱深前進，眼前的景色那才叫做迷人。路邊的花兒在風中微笑著點頭。湖水清澈見底，一群野鴨游來，湖面泛起絲絲漣漪。遠處，一片霧蒙蒙的'，卻依稀能夠看見一棵棵挺拔的樹木矗立在風中。樹后一座座小山連綿起伏，構成了一幅五彩的圖畫，我不禁口占一絕：“此景只因天上有，人間難得幾回觀啊”！
來到植物館，我們便立刻走進一個“小山洞”，在那里我看見了一個很高很粗的樹，不禁讓我想起“老柏參天四十圍”這句話。接著我又看了柚子樹，看了它的介紹后，我知道了，柚子又叫做文旦。因皮厚耐藏，又有“天然水果罐頭”之稱。花朵開放時，花香濃而撲鼻、果實圓潤厚重。走著走著，我看見一個十分壯觀的景象，有一棵老樹，它有很多很多的樹枝，樹根多而密，它們縱橫交錯著把自己的根深深地扎在土里，充分地吸收地養(yǎng)分。我想這就是這棵大樹能長這么粗壯的原因吧。
時間就這樣一分一秒地流失，感覺還沒有充分觀賞完所有的景物就要回家了，于是我們拍了集體照后便依依不舍地離開了。
游學的作文 篇6
3月10日，我爸爸帶著第五小組和第二小組，一起去江心嶼游學。
我們先上了船，來到江心嶼，我爸爸去那里，走啊走啊。我們在江心嶼公園里，繞了好久好久，終于找到一個合適的地方，鋪好野餐墊。我們坐在墊子上，我爸爸教我們折了好多花，有郁金香有桃花。我們在很長的紙上，做成一幅美麗的畫，描繪了春天的景物，畫里有太陽、云朵、風箏、小草、鴨子、魚，最主要的是我們集體制作的桃花樹和郁金香草地。到了中午，一些人有事就先走了，然后我們剩下的人就一起野餐了，邊吃邊聊天，后來黃子胤一家過來加入了我們的隊伍。黃喬壹、張亦喬、張亦喬妹妹三人一起分吃一碗泡面，她們搶著吃的津津有味。接下來我們開始算24點的游戲，我們分成兩組，一組是簡單的，一組是有難度的`。后來我覺得有點難，就不算了，我在墊子上躺了一會兒，又覺得很無聊，就找黃子胤跟我一起去玩兒了。后來爸爸就帶我們一起去了江心嶼各個景點游學，聽講解。我們在浩然樓背唐詩；在文天祥祠，學會了人生自古誰無死，留取丹心照汗青；在江心寺門口，我們練了一下對聯；東、西塔，我們沒進去，但是發(fā)現塔是空心的，窗戶是一個洞一個洞。時間過得很快，我們就去了碼頭，回去了。
我們游學一天，我很有收獲，我收獲到了知識、葉子、作品還有還有古詩，最重要的是和朋友們在一起就會很快樂�；丶視r，我筋疲力盡扎進床里，就睡覺了。
游學的作文 篇7
今天，我們孝行天下公益讀書會組織去曲阜游學。
早上，我和媽媽五點就早早的起床了。我們洗漱好，收拾好裝備，早早到達集合地點。遠遠的看到大巴車，我內心說不出的激動，媽媽停好車，我背著行李，迅速的登上大巴等媽媽。不一會兒，我們的`人到齊了，車子開動起來，車子上了高速，車速也快了起來，我一邊吃著零食，一邊望著窗外的風景。村莊、樹木不停地后移，遠處還有山的影子，我不停地盯著看，希望看的更清楚些，我可喜歡大山了，真想馬上到石門山。這時，老師給我們發(fā)了詩歌《中華民族》和《感恩一切》，我們就一起讀起來，頓時書聲瑯瑯，這就是“讀萬卷書，行萬里路吧”。
過了沒多久，目的地到了。我看見一座座山，山上有很多樹木，很美。我們開始登山了，這石梯路特別陡，但是我們“禮組”的幾個小朋友，卻不畏艱難，迅速的向山上前進。這兒風景真不錯，有山有水，我們幾個一會兒爬到怪石上，一會兒在小溪旁玩耍，一路上，游玩于山水之間，有趣極了。
下了山，我們又去了孔子博物館。博物館前是一尊巨大的孔子雕像，讓人見了，倍感親切。展廳里面通過多個方面介紹了孔子的一生，讓人驚嘆不已。
這次游學讓我受益匪淺，既領略了大自然，又開闊了眼界，期待下一次的游學。
游學的作文 篇8
盼望著，盼望著，終于等到這一天了，可以去游學營了。今天，最讓我難忘的事情就是沖上紅土坡了！
我們在樹蔭下，玩兒著，看著，笑著�？粗赃咃@眼的紅土坡，心里突然冒出了一個念頭：征服它。說干就干。
我在烈日的攻擊下，爬著土坡。往上一看，已經有好幾個同學快要征服土坡了。我也想追上他們，所以加快了腳步�？墒切募�，畢竟吃不了熱豆腐，干什么都要一步一個腳印，所以我欲速則不達，還沒跑到一半就滑了下來。
我吸取了上一次的教訓又開始征服它了。我發(fā)現了一個助力點——草。它的根很牢固，是一個很不錯的.助力點呢�？墒蔷驮谶@時，危險出現了，“泥石流”向我滾來，但是這可難不到我，因為我發(fā)現手如果伸入“泥石流”里，就更有利于上升，不知不覺，我已經征服了土坡。
可是該怎么下呢？在我疑惑的時候。“泥石流”給我?guī)砹遂`感，我松了手像滑滑梯一樣滑了下去，簡直太爽了。我又爬了第二遍，爬到山頂時，我找到了一個�？奎c，那時，孫卓行哥哥處境危險，我就讓他也來到了我的�？奎c，不知是什么喚起了孫卓行哥哥的好奇心，他把木棍兒旁邊的土都松了松，我們的支撐點開始搖晃了，在這種情形下，我選擇了松手，拜拜，孫卓行哥哥，我滑到底，跑了……
啊，我期待下一次游行！
游學的作文 篇9
10月19日是我們夫子廟小學秋游的日子，也是我上小學的第一個秋游。
昨天老師給我們發(fā)了游學手冊，上面有關于這次秋游去的地方—莫愁湖公園的.一些介紹，還有一些動手畫畫制作的地方。老師還給我們班編了十二個小組，我是第七組的，有胡夕瑤，蔣沛軒，王素，我是小組長，我還給小組起了名叫“勇敢隊”，帶了一把發(fā)光撥浪鼓用來召集我們小組的成員。
今天的天氣很好，沒有太強烈的太陽，非常適合出去游玩。早上，我們坐在汽車上很開心，很興奮。昨晚爸爸跟我講了很多外出游玩的安全細則，如坐車時不要把頭手伸出窗外，注意安全，我都記住了。
很快，就到莫愁湖公園了，進了大門，看到公園的風景很美，空氣很清香。我們順著石子路一會兒就到了游樂場，一到游樂場，我們就高興起來，里面有很多好玩的，有海盜船，碰碰車，軌道汽車，噴射海豚等。因為以前坐過海盜船，有點害怕，所以就選了軌道汽車和噴射海豚。游樂場好玩極了。
玩過之后，我們一起集合到了大草坪，開始分享大家?guī)У奈绮�，我吃了一片披薩和一瓶牛奶，每個同學帶的食物都很好吃。
吃過飯，老師帶著我們散著步來到莫愁女雕像前，我覺得莫愁女看上去很漂亮，很善良！我們繼續(xù)欣賞了一下公園的其它風景，然后就坐汽車回到了學校。
今天，我雖然玩的很累，但是很開心，也感受到了大自然的秋天給我們帶來的美麗景色。
游學的作文 篇10
這次游學營，我來到了門口，只見已經好多人都來了，可我找了半天都沒找到一個隊友。
這時老師讓我們集合，我連忙拉著好朋友的手跑了過去，“這次我們的活動和之前有些不一樣”老師說，“這一次的活動我們要把游學營的所有同學都集合起來，還有這次我們不用和隊伍走在一起，可以和家長想怎么走就怎么走�！崩蠋熡终f了好多，可我一句都聽不進去，因為我的心已經和風一起飛向遠方！
出發(fā)了一路，我還好朋友有說有笑，時而奔跑，時而走路，顯得十分自在。朋友有好多植物的名字都不知道，我一個個告訴他。就在這時，下起了小雨，雨水打在我們身上，涼涼的。我和好朋友奔跑起來了，這時的感覺，如同立冬一般冷。我和好朋友向山上跑了過去，瘋跑起來了，你追我，我追你，玩的'十分自在。
過了大約20分鐘，老師讓同學下山，家長上山去聽教育課堂，老師把沒有帶圍棋的同學集合起來，也包括我，老師把我們圍成一個大圈，玩起了丟手絹，起初我還覺得很有趣，可后來一次也沒到我，我走開了隊伍，這時老師又讓我們玩起了詞語接龍，我又跑進了隊伍成語接龍開始了，我信心滿滿，到我時成了“了”開頭的詞語，我一個也想不出來，就動了動好朋友，讓她幫我接，可我們都接不上，后來雨越下越大，阿姨給老師說了一聲，就和我們跑了，這次我雖然沒有加入后來隊伍的行程，可我還是很快樂！
游學的作文 篇11
今天我們走的路和往常不一樣！是喬老師自己開發(fā)的路。
喬老師今天本來讓我們走一條很陡的路，但是因為前一天晚上下雨了路很滑，就不讓我們走了，讓我們走他自己開發(fā)的路。喬老師帶著我們走過了一片小樹林，來到了一座山的頂上，老師不僅贊嘆道，這里我也沒來過，站的高，望的'遠，風景真美啊！
走了一段路，看見了一大叢一大叢的地軟，地軟是什么呢？老師講到，地軟是下過雨后或潮濕的地方長的菌類，長得有點兒像木耳，我撿了好多，準備讓媽媽給我做點兒好吃的。我還和劉智勝合作了，因為我的袋子爛了，我和劉智勝把地軟放在他的小塑料袋兒里頭。
我們來到前面，看見了非常陡的一條路，兩邊還有棗刺呢，我心里非常害怕，但是我勇敢的走了下去，到中間的時候真是雙面夾擊呀，兩邊都有棗刺，我閉上眼睛一沖，好疼��！但是我很堅強，沒有對這疼痛屈服，前面還有幾個像這一樣的斜坡，我們繼續(xù)走，然后我們就到了大路。
到大路的時候，一個小朋友發(fā)現了一只死的喜鵲，喬老師趕快把喜鵲用鏟子鏟了起來，這只死的小喜鵲應該被埋起來，因為我們死了都要被埋起來，那么這么可愛的小生靈，怎么不可能被埋起來呢。老師先挖了一個小土坑，然后把死喜鵲放進去，又讓幾個小朋友找點兒甘草蓋在喜鵲身上，最后把喜鵲整個身體埋在土里頭，最后有一個小朋友把木棍兒插在喜鵲的墳前，這樣就成了一只喜鵲的墳了。
然后我們就往回走，回到書院有點兒晚，因為今天走的不是尋常路，很刺激，很激動，很高興，也是不尋常的一天哦！
游學的作文 篇12
今天我們閱讀小組和第一閱讀小組去游學的地方是朱自清舊居和南戲博物館。
首先，黃奕瑾爸爸帶著我們來到了朱自清舊居，跟我們講解里面的許許多多的東西，但有些東西略過了。他說，等我們學到朱自清的課文時，再來這里了解。他講了很多，還講了朱自清舊居的移動過程，因為原來這個朱自清舊居，在這塊地要建高樓大廈和小區(qū)，只好要移動朱自清舊居，因為房屋是中國傳統風格的，用木頭做的，所以說這些搬移的人員，就要把這些木頭一塊一塊拆下來，寫上編號，然后移到一個地方再把它一個一個搭起來，有損壞的木頭再去買一個，再搭起來，這就是朱自清舊居的移動過程。
之后，黃奕瑾爸爸又帶著我們去了南戲博物館，給我們講解南戲博物館里面的各種物品。黃奕瑾爸爸帶著我們看完一樓，我們來到了二樓，進入一個房間里。黃奕瑾爸爸讓我們坐下來，然后他打開電腦，開始講他做的PPT。講完他的PPT之后，他就發(fā)了一個老房子的拼插模版，和亭子的拼插模版，讓我們來把它搭起來，拼成一個小鎮(zhèn)。在我們搭拼插模版的.時候，黃奕瑾爸爸和很多其他家長，在布置小鎮(zhèn)的路面、河道，還有樹和其他的裝飾物品。等我們做完了拼插模板，就把這些房子放到這個小鎮(zhèn)上，黃奕瑾爸爸在水中央放上了一個牌子美食小鎮(zhèn)。這個小鎮(zhèn)看起來非常漂亮，很多家長都拍了照。里面有碼頭，有茶館，有亭子，有電影院，什么都有，還有好多賣好吃的店鋪，很熱鬧，就是在這個小鎮(zhèn)上缺點人。許明軒問黃奕瑾爸爸，這個小鎮(zhèn)上沒有人該怎么辦呢？黃奕瑾爸爸說，人就是我們，我們就是這個小鎮(zhèn)上的人。我們看了一會兒這個小鎮(zhèn)，就把自己的東西給拿走了。之后，游學也就結束了，我們走了之后，黃奕瑾和她的爸爸還在整理這個教室。
游學的作文 篇13
平生第一次參與學校的外地游學活動，總體感覺還是很棒的。這次江南杭州、紹興兩地都給我留下了深刻的印象——江南那潮濕的空氣、遍地的綠植、朦朧的天氣、熱情的人民、豐富的文化……無一不使我向往。幾十年后，我還要重游此地，看看那時的紹興和那時的我，相比現在的變化。
紹興使我最為喜愛，在很多街道上隨意走上幾步，便可看到那古色古香的中國風建筑，黑色的瓦一層壓一層在頂上形成一絲弧度，邊緣微微凸起，在瓦旁勾勒出一幅美倫美奐的景色。白墻被歲月侵蝕，泛上了點淡淡的灰棕色，時不時有黑框的窗子加以點綴，映著那黑瓦，伴著城鎮(zhèn)的嗓音與叫賣聲，屹立在道旁，仿佛是對現代化的厭惡與抵觸——但也很快與對面的現代樓房分了勝負，很顯然勝利屬于前者。
我們來時路上宛如仙境，都是充滿神秘色彩的霧（霾？），它們伴隨著名為“現代化”的病毒一同奔涌著，跑到祖國的'大江南北，擠走了原生態(tài)與大自然的“神跡”，而我們也只能看到他們二者離開時留下的足印，零星散落在我們身患疾病的故土上，與這土地的靈魂一同詛咒在她們臂膀生活的人們。這也許就是所謂“發(fā)展中大國”的悲哀吧。安昌古鎮(zhèn)是這一行中我最愛的地方，不像杭州的“樓外樓”甚至岳山廟那樣冠冕堂皇，使古建筑成為了形式而非建筑本身�？傆X得那亮麗的油漆下滲著一絲虛偽，而安昌古鎮(zhèn)則完全不同。屋子上歲月的顏色與“傷痕”都是人們的回憶與歷史的見證，這才是我們華夏文明所應提倡的民族文化精髓。
希望祖國母親的病早點好。
游學的作文 篇14
人的一生中總會有那么幾次游學的經歷，而我們最近也剛參加一次游學的活動。
那是陽光明媚的一天，熾熱的太陽還沒爬上山頂，大地被朦朧而又湛藍的天空覆蓋著。漸漸地，太陽從山腳爬上了上頭，一束束金黃色的陽光直射著大地。我們踏上了校門前充滿快樂的客車，前往第一個地點。
我們走下了車，抵達了第一個地點——觀光園。走進了屬于我們的地方準備燒飯。首先我們打開了水龍頭，清澈的水就流了出來……油進了熱鍋，我們終于開始了第一道菜。忽然，旁邊的鍋著火了，我們嚇得不知所措。這時，有一個人把鍋蓋蓋了上去，一位同學的家長走過去掀起鍋蓋，瞬間，火苗冒了出來。過了一會兒，火終于熄了。在我們的合作下，午飯終于燒好了。我們吃了午飯后，就前往下一個景點——孔氏家廟。
我們剛進門就有許多孔子的介紹。里面還有孔子的塑像，栩栩如生。他盤著腿坐在上面，嘴角一直浮現著慈祥的笑容。我們都朝著他鞠了躬。就前往最后一個景點了。
我們走過了一條鵝卵石鋪成的一條路，就到了沙溪玫瑰園的門口。走進門就會看到草坪上用五彩繽紛的花朵組成的`幾個字。往右走你會看到許多玫瑰花，就像是一個個小精靈,它們都在守護著自己的領地。而且還會看見一望無際的草坪。草坪中間有許多優(yōu)美的椅子，一座帶著風車的小屋子孤零零的矗立在那邊。接著我們在這遼闊的草地上進行了拔河比賽，雖然最后以失敗告終，但還是讓我們難以忘懷。最后我們就回到了學校。
這一次的游學是難忘的，它讓我明白了許多道理：只有團結才會讓彼此更加強大！
游學的作文 篇15
今天，小雨滴在半空中快樂地跳起舞來，像慶祝秋游呢！老師發(fā)給我們一件黃雨衣，我們迫不及待地穿上黃雨衣，戴上帽子整裝待發(fā)。出發(fā)了，同學們爭先恐后地擠向大巴車，像打了雞血一樣的興奮。
到達目的地，我們蹦蹦跳跳的下了車，同學們的目光不約而同地停留了在了遠處的山，不遠處，有一座的巍峨屹立的高山如同巨大的綠寶石似的直挺挺的立在那里，山頂上，云霧繚繞。山頂上云霧繚繞，整座青山都浸在乳白色的霧里。，青山像披上了白色的輕紗。仿佛是仙境。同學們有的指著山，把同伴拉過來說。嘿，“瞧，多美��！”有的同學自言自語道：“真的美極了�！庇械拇羧裟倦u瞪圓了眼睛。一動不動地望著遠處。
賞完美景，我們排好隊，沿著石階朝泉眼走去，到了泉眼附近，是一排碇步，腳下的`泉水泛起白色的浪花，發(fā)出嘩嘩的聲音，像大自然奏出的優(yōu)美的旋律，一支動聽的歌。我們走到一個泉眼邊。壇里的泉水碧綠碧綠的。下面滴石頭清晰可見像一面鏡子，我們輪流用手摸了摸哇，水是溫熱的，讓人忍不住閉上眼睛，我不禁想起了泉眼無聲惜細流。
應該原路返回了，我們踩上用石頭砌成的樓梯一步一步往上走，樓梯上布滿了苔蘚，我小心翼翼地往上走，生怕滑倒了。我將雙肩包，往上臨拎了拎，眼睛注視前方，咬緊牙關，三步并成兩步向前跑去。我和許多同學擦肩而過，遙遙領先，漸漸的我也體力不支了，面紅耳赤，喉嚨像刀割了一樣，雙腿像棉花一樣軟綿綿的，這時有位同學喊到：“到了，”我一聽打起精神向上走去。
這次游學收獲可真不小。
游學的作文 篇16
內蒙古游學，最大的快樂是收獲了很多文化的知識和行走的體驗。
內蒙古有一望無際的大草原，草原上的民族風俗都和其他地方不一樣，有著自己獨特的的草原文化。
這次游學感受到六種不同的文化體系：一是山川地理文化，二是飲食文化，三是建筑文化，四是民俗文化，五是歷史文化，六是個人內心文化體系的構建。
就拿飲食文化來說吧，內蒙古有許多美食，比如奶茶、油條、烤全羊。而奶茶的味道非常不一樣：廣州的奶茶很甜，味道也很濃；內蒙古的不一樣，不甜，還有點咸。油條也很特殊，味道跟廣州差不多，樣子卻像麻花。還有烤全羊，味道特殊，肉很硬，很有嚼勁，特別好吃，我一定要給烤全羊的師傅點個贊。
再比如內蒙古的建筑文化也很獨特，內蒙古的蒙古包就不同于漢族的建筑，蒙古包主要有架木、苫氈、繩帶三大部分組成，制作不用泥水、土坯、磚瓦，原料，非木即毛，很有民族和地域特色。
其實內蒙古的歷史文化也有豐富和歷史悠久：小河西文化、興隆洼、趙寶溝、富河、紅山文化和夏家店上下層文化構成了其內含豐富的.歷史文化體系。
這幾天參加四真大語文內蒙古文化游學行走活動，讓我明白了游學的內涵：它既不是單純的旅游，也不是單純的學習，而是將旅游與學習很好地有機地結合起來，“讀萬卷書，不如行萬里路”正是游學的真正涵義。
在這一次游學活動中，我收獲了團結，收獲了友情，每次做活動都需要團結一心，發(fā)揮團隊的力量，例如上次我們爬山拍攝日出，一會兒上一會兒下，大概重復了五六次，大家齊心協力，才把畫面拍的最好。
這一次內蒙文化游學，我收獲慢慢，下一次四真學堂再組織類似游學，我一定會再參加，這會讓我成長和改變，實現自我突破，自我進步。
游學的作文 篇17
今天是游學活動的最后一天，馬上就要回到家了，心情是無比的開心。雖說一天都在路上，但在這之中同學們有說有笑，一起回顧著這次絲綢之路的游學活動
讀萬卷書，行萬里路。這次旅途我們從自己的家鄉(xiāng)臺州出發(fā)來到了西安，從陜西開始，途徑山西、青海、甘肅，到達了近二十個城市，路途總計近萬公里。還記得在陜西歷史博物館，我們學習了中國古代的歷史；在壺口瀑布，我們感受了宏偉壯觀的瀑布景象；在兵馬俑博物館，我們看到了一個個身披戰(zhàn)甲，保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士；在青海湖，我們欣賞了美麗的湖邊風景；在蘭州，我們吃到了向往已久的蘭州拉面回顧這十一天，不禁贊嘆自己走過的路是多么遙遠，多么豐富，多么有意義！
我們八年級239個同學是一個大家庭，這次游學的順利開展離不開旅行社的帶領、老師的幫助與同學的.努力。首先要感謝帶領我們的旅行社，是他們幫我們安排行程，包管著旅行中的衣食住行。其次要感謝我們的帶隊老師，沒有他們辛勤的付出與關心，游學活動就很難得到保障。最后要感謝我們自己，感謝自己這十一天用心去觀覽景點，感受人文歷史，認真完成所布置的游學任務，讓自己的眼界更加寬闊，閱歷更加豐富。
不知不覺中一天的旅途就要結束了，我們終于回到了學校。這也預示著我們這次游學活動圓滿的結束。培根說過：對青年人來說，旅行是教育的一部分；對老年人來說，旅行是閱歷的一部分。這次游學活動亦是如此，它在我們的記憶長河之中一定是最美好的回憶，值得我們慢慢回味！
游學的作文 篇18
不知不覺，已是山東游學的第三日，時間從指尖劃過，這兩日，我收獲頗多。
今天要游的是我們中國的五岳之首--泰山。會當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫年輕時的豪情壯志早早就感染了我，而今天的泰山之旅，也正是我所期待已久的。
高而可登，雄而可親。泰山作為五岳之首，自然是巍峨壯觀，高聳入云，使人望而生畏。古今中外有千千萬萬旅客的足跡都踏上泰山的山巔，泰山自是可親可攀。
大巴將大家送到泰山山腳下，我抬頭仰望著面前高大巍峨的山脈，心生震撼。望著這讓無數中外旅客慕名而來，從古至今都名聲遠揚，作為秦始皇封禪之地的泰山，我心生敬畏。
下了上山的旅車，我踏上了泰山的第一級臺階。我不由地感嘆：五岳之首，我定當凌上絕頂，一覽眾山��！對于上山頂的強烈欲望，我一鼓作氣，兩步作一步跨。卻總又疲憊不堪，不得不停下來歇息。身前的臺階不斷地減少，身后的臺階不斷增多。望著前方密密麻麻的臺階，想要放棄的念頭從我腦中閃過，卻很快被我否定。另外向往如此之久的泰山，怎么能被我一時的疲憊所放棄呢？我為自己這個自私的想法所愧疚。于是，我與伙伴繼續(xù)砥礪前行，勇登泰山山巔。
經過一個半小時的'攀登，我與同行的伙伴終于登上了南天門，又隨著隊伍登上了山巔。望著欄外這多姿多彩的大千世界，現在卻讓我一覽無余，我才真正了解到了孔子說的登泰山而小天下。
現今，我站著泰山之巔，絲絲清風徐來，吹拂起我的發(fā)絲，這登高臨下之感，卻是讓人豪情滿懷，志氣滿滿。望著山下壯觀的風景，我更有感而發(fā)中華少年，登上泰山，有感而發(fā)，壯志滿懷，定當奮進，為國爭光。
今天的泰山之旅，的確讓我收獲頗多，明志確信，給我上了人生中重要的一課。
游學的作文 篇19
瀟瀟灑灑的英國之行已經接近尾聲，回國的腳步業(yè)已臨近。按捺不住回家激動的心啊，今天一大早，我就早早地收拾好行李，隨團來到機場候機。
英國過海關等候的時間很長，好不容易輪到了我們�？墒牵问掳l(fā)生了。我和小伙伴的'背包雙雙被扣，隨后就被工作人員領到了檢查行李的地方。我們的行李開始被翻檢，工作人員一邊檢查一邊嘰哩嘎啦用英文在那不停地說著什么。我一看事情不簡單，情急之下喊來了“翻譯官”沈老師。老師剛到，工作人員竟然從我的包里拿出了兩瓶中國特產“老干媽”，這可是我此次英國之行的“救命”中國菜，靠著它們，我好不容易活過了半個月。用處之大，感情之深，讓我實在不忍心把它們遺棄在異國他鄉(xiāng)。可是現在……老師轉過頭瞪了我一眼，嚇得我趕緊低頭面地。what’s this？工作人員問道，老師趕緊陪著笑臉解釋說這是中國的特制醬，是食品……可能是老外沒見過這么奇怪的黑黢黢的中國醬，又喊來了他的上司前來查看。這位上司可不得了，足足有兩米高。站在我們面前，直接用身高碾壓了我們這幫中國游客。好在他還算通情達理，沒收完事。我在心里暗暗地松了口氣。這邊剛結束，誰知海關人員的“如來神掌”又從包的夾層里拿出了四瓶礦泉水。老師氣不打一處來，瞬間由怒視轉為怒罵，我一邊忍受著老師的“槍林彈雨”，一邊不斷回放“人在囧途”里面那個大口喝掉整瓶牛奶的鏡頭。該不會讓我都喝掉吧，那不得把我的肚子撐破……老師一邊解釋一邊道歉，我也在一邊唯唯諾諾，“搗”頭稱是，場面之囧，情況之尬，讓我再也不想經歷第二次。
英國之行的樂事與尬事并存，想想也還都是趣事。
游學的作文 篇20
10月24日是我們秋游的日子，這天我們迫不及待的乘車來到了我們秋游的第一個目的地—閱江樓。
閱江樓在一座不高的小山上，我們爬了三百零八個臺階終于來到了閱江樓的門口，雖然爬上來的時候，我們已經是氣喘吁吁了，但我們的興致絲毫不減，休息十分鐘后，我們進入了閱江樓，閱江樓一共三層，一樓主要是一些介紹古代皇帝的資料和古代的瓷器展覽，二樓是名字名畫的展覽，在這里讓我看到了我們古代先人們留下的光輝燦爛的文化，也學習到了很多的知識，很遺憾我們沒有去三樓就出來了，在月江樓的旁邊有幾階臺階，我們爬上去就來到山頂，從這里望出去，能看到如畫的長江風景，美麗的南京城。頓時，我身上所有累和餓都拋到了九霄云外，都深深的被這南京城的遠景所吸引，覺得我們的南京城真美呀！
參觀完了閱江樓我們來到了一塊草坪上吃午飯，在這里我們打鬧，嘻笑，相互交換著各自從家里帶來的好吃的東西。吃過午飯我們來到了靜海寺，在這里我們的心情頓時變的`深重起來，老師告訴我們一百多年前就在這里清朝政府簽訂了我們中國歷史上一個不平等條約--《南京條約》，這是我們國家屈辱歷史的開始。這讓我深深的感到，只有我們祖國強大了，才能夠得到世界的尊重，作為中國人才不會被人欺侮，所以我暗暗下定決心，一定要好好學習，報效祖國，讓我們的祖國更加強大，讓我們的南京城更加美麗。
一天秋游的時間很快就過去了，我不僅度過了非�？鞓返囊惶�，還學習到的很多知識，了解了中國屈辱的歷史，看到了現在美麗，繁榮的南京城，讓我更加熱愛我們的國家，我們的城市。
游學的作文 篇21
六月一個周日，我們茂名日報社全媒體的小記者們一起去信宜市參加了一次有意義的游學活動。
我們坐在大客車上一路歡歌，1個多小時后我們到達了目的地——信宜市正茂農業(yè)科技發(fā)展有限公司。在那里，我看見了一棵棵枝繁葉茂的辣木，它的葉子就像水珠子一樣。聽負責人介紹，我知道了辣木源自印度，有“神奇大樹”、“植物鉆石”之稱。它全身都是寶，有輔助治療糖尿病、高血壓、增強免疫力和延緩衰老等功效，辣木籽經過加工后還可以食用呢。接著我們品嘗了辣木餅干，一打開盒子，一陣清香味撲鼻而來，讓人垂涎欲滴；我們還喝了散發(fā)出淡淡香味的辣木茶。然后我們去參觀生產線，生產車間十分干凈，生產機器很長，就像是一條長龍，真是讓我大開眼界！
不知不覺就到了中午，我們的肚子餓得咕咕叫了。中午吃飯的時候，我們吃了辣木雞、辣木饅頭、辣木粽子等辣木食品，真是美味極了！
午飯后，大家休息了一會兒就啟程去鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)。沿途的景色可真美��！你看，窗外那一排排樹，整齊得像一個個衛(wèi)兵，旁邊還有許多的小花在爭奇斗艷，它們都以最燦爛的`笑容迎接我們的到來；遠處是碧綠的田野，稻苗隨風扭動著它們柔軟的腰肢，像是和我們打招呼。不知不覺，我們來到了鎮(zhèn)隆古城的孔廟，一走進去，就看到了一座宏大的雕像，老師說：“那就是孔子的雕像，孔子是我國古代著名的思想家、教育家，他創(chuàng)辦私學，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，先后培養(yǎng)了三千多名弟子，促進了教育在民間的發(fā)展�！蔽也唤蛋蒂潎@：孔子果然名不虛傳，真是太厲害了！
快樂的時光總是短暫的，下午五點，我們依依不舍地坐車返程了。這次游學活動真是太有意義了，讓我們小記者受益匪淺，難以忘懷。
游學的作文 篇22
早上，陽光明媚，鳥語花香，我七點都起了床，開車到興慶宮去集合去了，我們車開得飛快，很快就到了興慶宮，當時我看見有和我都是二年級十二班的同學，但沒有我們小組的同學，又等了很長時間，才看見張一帆來了，后來一個接一個的都來齊了。
我們游學四組排著隊進了大門，按著地圖走來走去，終于我們找到了第一個景點龍?zhí)�，接著趕到了第二個景點花萼相輝殿。接下來我們走到南熏殿，也就是我講的這個景點，我飽含激情的講完了南熏殿的介紹，南熏殿是皇帝退朝休息的.地方，里面存放的是帝王相幾古字畫。
在那里我們吃了一點東西大家?guī)У暮贸缘模貏e香甜。負責人陳一文開始講了龍池殿的介紹，可是他一會兒跑這邊，一會跑到那邊，啊，我頭都快轉暈了。然后我們測量了龍池殿的每塊磚的長度，再數了一下磚有多少塊，估算了他的長度有36米，寬度13米，面積估算了400平方米。最后我們估了估這個建筑物的高度是10米。
走到了下一個景點彩云間，在彩云間的前面，我們看見了李白醉臥像，是用石頭刻出來的，非常逼真，讓人感到有點不可思議。最后一個景點是沉香亭，現在我知道了張一帆要講沉香亭的原因了，因為他跟陳相宜關系特別好，沉香亭的名字上面有沉香兩字，陳相宜的名字上也有陳相兩字，所以張一帆才選沉香亭。
特別好玩的事情是扔飛鏢游戲，是用一種特別尖利的東西扔過去，要把氣球砸破，砸的越多，禮物越好。
我們依依不舍的離開了，這次游學讓我學到了課本上學不到的知識，看見了更多的美景，我還想再有一次感受大自然的機會。
游學的作文 篇23
今年暑假，我懷著激動的心情，參加了學校組織的日本研學活動。
我們乘坐飛機到了日本的大阪，隨后來到東京。上午參觀了未來科技館，科技館是一棟大樓，有六層樓，非常雄偉。里面展覽了機器人、地球led、彩魚等高科技產品，我和小伙伴們都覺得太神奇了。接下來參觀了豐田汽車概念展覽館。中午品嘗了美味的自助西餐，還在陽臺上拍了一張合影，背后就是大海和有名的彩虹橋喲。
下午，我們來到了日本最高的塔，名叫東京塔。這座塔很像埃菲爾鐵塔，但塔身是紅色的.，看起來特別喜慶，導演告訴我們，這個紅色是"中國紅"。我們要玩的地方就在三樓，名叫"海賊王動漫展覽館"。海賊王是一個日本動漫角色，長得又小又矮，但聰明勇敢，非常可愛。里面有很多好玩的游戲項目。有"鬼屋"，"左閣武士"，"海盜船"等，我最喜歡的是"鬼屋"。我、媽媽、王志易哥哥組成一個小分隊，拿著一個鹽球，要走進陰森恐怖的鬼屋，放進僵尸的嘴里，才可以安全離開。我們心里特別害怕，抱成一團，啰啰嗦嗦走進去。剛走到門口，里面一陣鬼叫，吹來一陣冷風，嚇得我們心臟亂跳，不敢進去。工作人員把我們趕進去，叫我們快些，我們閉著眼睛，忍住害怕的心情，聽著恐怖的聲音走向鬼屋的盡頭，走到最后一刻，我看到了一個假的僵尸躺在那里，還可以說話。我們把鹽球放進他嘴里，聽到了一聲慘叫，就沒聲了。我們順利逃出了鬼屋，開心極了！媽媽表揚我，說我真勇敢。
日本研學的第一天，真是豐富多彩，精彩刺激呀！我們期待著接下來的行程，將會更加美好。
游學的作文 篇24
周一早晨，迎著晨曦，暖暖的春風像小貓一樣，柔柔地撓著我的臉，路旁的小樹在向我招手，小鳥唱著歡快的歌曲。我輕快地走向校園，心中暗想，今天是個好日子，應該會有開心事。果不其然，到了學校，老師告訴我們周五去碼頭研學，主題是“探秘現代農業(yè)，感受科技魅力”。
于是，從周一開始我就開始倒計時了，四天、三天、兩天、一天。哈哈！終于到周五了，老師帶著我們踏上了春季研學的征程。在車里，同學們議論紛紛，都在遐想植物園里會有哪些植物呢。有的同學說有小麥水稻，有的同學說有黃瓜西紅柿，有的同學說……呵呵！我們不禁期待起來。
在同學們的談笑聲中，我們很快就到了植物園。走進植物園時，我們被里面的情景深深吸引了。各種鮮花映入眼簾，有白里透紅的芍藥花，在花心有一只小蜜蜂，正辛勤地采著蜜；有大紅的'牡丹花，真不虧是百花之王，國色天香，遠遠地，便花香撲鼻；還有許多我不認識的花，都是那么美，那么香，那么有魅力。
不遠處，還有許多長著果實的植物。一片綠葉之中，零星地點綴著一粒粒黃色的果實，小小的、密密的，金色的陽光照在上面，像夜空中一顆顆閃爍的星星。穿過這片植物，我們走上一座小木橋，小橋、流水、假山、桃花……我們仿佛進入了陶淵明筆下的桃花源，多么富有詩情畫意��！
我們沉浸在植物園的歡樂之中，而時間也一點一點地流走。
美好的時光似乎總是那么短暫，半天的春季游學不知不覺間結束了，大家似乎意猶未盡，卻又不得不依依不舍地離開了，心中不免期待下次的秋季游學。
游學的作文 篇25
在10月里，我最期待的活動就是游學了。去年，大家游學的時候，我“光榮負傷”，所以未能成行，今年，終于得償所愿，好開心啊！
北校區(qū)與我們紅山校區(qū)有很多不同，教學樓更加氣派、設施多種多樣、沒有上下課鈴，但是，最讓我耳目一新的是一些細節(jié)。
這里的走廊里和餐廳里，處處懸掛著一些電子顯示屏，上面顯示著一些數字，它們總是在不停地變化。一開始，我并不知道這個儀器有什么用處。直到一天中午，我們正在餐廳吃飯，大家興奮地聊著一上午的`新奇見聞，正說的熱火朝天、興高采烈，突然一陣刺耳的警鈴聲嚇得我差點把勺子給扔了出去。同學們被我逗得忍俊不禁，經他們解釋，我這才知道，這個儀器叫做分貝儀。它是在提醒大家，在公共場所不要大聲喧嘩，隨時隨地都要注意自己的行為舉止。
上課的時候，北校區(qū)的同學都能與老師進行積極互動，他們的知識面廣、反應迅速、邏輯清晰、表達流暢，幾乎老師提出的任何一個問題，他們都能迅速地作出回答，就算答得不是非常精確，也會很積極地嘗試。所以呢，課堂就會變得生動有趣，一節(jié)課在不知不覺中就過去了。回想一下我們在紅山校區(qū)上課的情況，我覺得我們也應該更加積極地參與課堂互動。
我們所在的教室對面有兩個閱讀角，看起來非常溫馨，這里有兩個木制的小書架，擺滿了各種個樣有趣的圖書。旁邊有柔軟的地毯、一些可愛的毛絨玩具、一個小帳篷和一些靠墊。一來到這里，就情不自禁地想坐進這個角落，靜靜地讀一會兒書。
短短一周的游學生活中，這些細節(jié)令我感悟多多。北校區(qū)的同學們都非常優(yōu)秀，要像他們一樣，我們就應該從細節(jié)做起，在平時的學習和生活中注意自己的習慣養(yǎng)成，做一名優(yōu)秀的中關村三小學子。
游學的作文 篇26
為期一周的游學結束了。在游學的過程中，我欣賞到許多令人難忘的美麗風景，也近距離感受到夏天的不同旋律：熱烈的、閑散的、有韻味的……
當我們走在山間里，熱風從身邊擦過，被汗水浸濕的衣服粘在身上，身上又濕又黏。眼中萬物上都蒸騰著一層熱氣。夏天是植物生長最旺盛的季節(jié)，山間深色的綠葉充滿了我的視野，墨綠墨綠的葉子，綠得像要流油似的。春季美麗的蝴蝶不見了，換來煩人的小飛蟲，小的似乎就是一個小黑點，大的如同蒼蠅，一切都是那么惹人煩躁。在山間仿佛置身小火爐，火辣辣的太陽烘烤著周遭的一切，烘烤著我。
夏天也有愜意的時刻。在去王母娘娘廟的路上，綠油油的青草鋪在地上，五顏六色的艷麗野花，一朵朵兒點綴綠茵中，讓人賞心悅目，心情無比放松，把在山間的煩躁忘得一干二凈。多想與小動物們躺在這半山腰，仰望湛藍的天空，看雪白的云朵流動。當云層遮擋住太陽毒辣之火的時候，會造出一種奇景，朵朵云彩金光發(fā)亮，仿佛鑲著金邊，這樣適中的陽光照在身上，就是無比愜意了。
夏天還有讓人回味的地方。當我們來到古鎮(zhèn)當中，頑強的蕨類植物從殘破的石墻中鉆出，給人一種不一樣的`味道。自然與歷史的結合在古鎮(zhèn)中充分體現出來，在坡上建房，倚樹搭建，排水系統也十分完美利用天然坡道……古鎮(zhèn)灰白的墻上，有些綠色來點綴，十分好看。我們從充滿夏日氣息的古鎮(zhèn)中感受歷史，觀察別樣的小鎮(zhèn)。
我喜歡這豐富多彩的夏天，帶給我們不同的感受。每個季節(jié)都有各自的特點，我們熱愛多彩的大自然。
游學的作文 篇27
今年暑假，我跟著愛樂進行了為期十三天的合唱比賽游學之旅，行程的第二天，我們坐上了一艘巨大的輪船來到了水城威尼斯。那是一個風景優(yōu)美的水上城市，隨處可見的是一條條河流及一艘艘小船，這些小船有一個很有意思的名字——貢多拉。
下了輪船，我們依次登上了貢多拉，貢多拉又名“公朵拉”，是獨具特色的威尼斯尖舟,整個船身輕盈纖細，造型別致，船尾高高翹起，船的尾部右側安裝了一個船漿支架，船夫站立在左側不停地搖動漿板，小船走得又快又穩(wěn)。坐在船上向下看，這里的水沒有一絲雜物，清澈見底，一條條魚兒在水中歡快地游著，船上蕩漾著孩子們歡快的笑聲。大家三三兩兩坐著，一邊欣賞著河邊的風景。貢多拉在幽長的水巷中搖曳，穿珠般地劃過一座又一座的小橋。船夫見到熟悉的伙伴都會熱情地打招呼，兩條小船輕巧地擦肩而過，又游向遠方。
下了貢多拉，我們去墨魚汁面餐館，面很快就上來了。大家一看這面全是黑乎乎的，這可怎么吃呀？膽子大的孩子夾了一大筷塞進嘴巴里，結果嘴唇立馬被染成了黑色的。大家笑，他也開口大笑，結果舌頭也染成了黑色的。我們暗自較著勁，可千萬不能吃得這么臟呀！
吃過了午飯，我們走上了大街。威尼斯城內古跡眾多，有各式教堂、鐘樓，到處都是作家、畫家和音樂家留下的.足跡。圣馬可廣場的教堂建筑雄偉，富麗堂皇，是其中一絕。威尼斯的大街上沒有汽車，它是世界上唯一沒有汽車的城市，上帝將眼淚流在了這里，使它更加晶瑩和柔情。
威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而興”的美譽，在我眼里，它非常的美，水美、船美，熱情洋溢的威尼斯人更美。
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