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支持的作文

時間:2023-04-04 18:34:46 夏仙 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于支持的作文(通用70篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于支持的作文(通用70篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。(點擊對應(yīng)目錄可以直接查閱哦!)

關(guān)于支持的作文(通用70篇)

▼目錄▼
【1】支持國貨的作文【4】請你支持我的作文
【2】背后的支持作文【5】心理上的支持作文
【3】支持的力量作文【6】關(guān)于支持的作文

支持國貨的作文 篇1

  中國潮牌、文創(chuàng)爆款、國產(chǎn)彩妝、古風(fēng)服飾……近年來,國貨線上消費熱潮持續(xù)升溫,吸引了越來越多的年輕消費者。不少企業(yè)積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)、布局線上渠道,借助電商、社交、直播、短視頻等平臺,讓品牌煥發(fā)新活力。

  不少“90后”喜歡買國貨

  就讀于浙江某高校中文系的小趙是學(xué)校漢服社的一員,近期在網(wǎng)上買了漢服和花西子的彩妝產(chǎn)品,準(zhǔn)備參加漢服社組織的中國傳統(tǒng)文化活動!坝脟a(chǎn)彩妝產(chǎn)品化個真正的中國妝,大家都說挺好用的!毙≮w說。

  “我腳上穿的李寧跑鞋是在網(wǎng)上買的,蠻舒服的,看起來還很潮。這個牌子的`運動裝也越來越有設(shè)計感了!痹诒本┮患一ヂ(lián)網(wǎng)公司上班的李杰說。

  近年,許多國產(chǎn)品牌“圈粉”年輕人,成為“國潮”流行的生動注腳!安簧佟90后’‘95后’為買國貨而驕傲和自豪!本W(wǎng)紅主播李佳琦說。

  北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院教授王曙光接受本報采訪時表示,“國潮”背后,是中國產(chǎn)品質(zhì)量大幅度提升、中國文化自信不斷上揚的體現(xiàn)。“年輕人對國家的信心高漲,喜歡用國貨,這是文化自信的表現(xiàn),是一種值得關(guān)注的新趨勢。在經(jīng)濟全球化的背景下,年輕消費者看到了我們自己品牌的優(yōu)勢,這種消費心理的變化,是今天國貨越來越受歡迎的重要原因!

  王曙光認(rèn)為,國貨老品牌的形象已深入人心,在消費者心目中一般有較好的知名度、美譽度,但是老品牌面臨的最大挑戰(zhàn)是營銷模式的創(chuàng)新,品牌內(nèi)涵要不斷更新、與時俱進,老品牌要更加貼近年輕一代。

  不少老字號品牌走向煥新之路,在品牌形象和產(chǎn)品創(chuàng)意上做出突破。例如,做粽子的五芳齋開起了無人餐廳、瀘州老窖跨界推出香水、大白兔奶糖聯(lián)合美加凈推出奶糖味潤唇膏等。借助互聯(lián)網(wǎng),老字號品牌將歷史與文化積淀通過趣味化、潮流化的方式重新演繹,贏得年輕消費者的關(guān)注。

  據(jù)悉,為支持鼓勵國貨創(chuàng)新,商務(wù)部會同有關(guān)部門將于5月1日至31日舉辦全國消費促進月活動,上線一批國貨精品,舉辦“老字號嘉年華”活動,線上線下共同發(fā)力,促進中華老字號創(chuàng)新發(fā)展。

  支持國貨的作文 篇2

  走進百貨公司,我能看到琳瑯滿目的商品。其中有我國制的,也有從外國進口的產(chǎn)品。在整個百貨公司里,有65%是外國產(chǎn)品,只有35%的國貨。我認(rèn)為身為國民的我們應(yīng)該購買國貨。

  春節(jié)前,我們?nèi)胰ド虉鲑徺I國貨。我們先來到食品區(qū)。一邊是我國生產(chǎn)的,而另一邊是從外國運輸?shù)。許多人都認(rèn)為,外來貨總比國貨好,寧愿用昂貴的價格來買外來貨,也不購買廉價的國貨。但事實上,隨著我國工商業(yè)迅速的發(fā)展,工藝大大的提升,許多國貨絲毫不遜色于外來貨。國貨和外來貨的品質(zhì)同樣優(yōu)異,然而他們的價格卻天差地別。

  媽媽也像那些支持外來貨的人走向外國商品區(qū)那邊。我馬上阻止了媽媽,說道:“我們?yōu)楹尾毁徺I價廉物美的國貨呢?請聽我觀點。國貨的外形設(shè)計與制作材料都配合國人的品味,而那些外來貨是針對外國的口味制作的.。若我們見到國貨就排斥,而一味追尋外來貨,這不是丟去好的,而選擇壞的嗎?”

  媽媽微笑著點了點頭。

  “媽媽,聽我說。除了這個以外,還有兩個好處。一是國貨的價格比外國貨便宜,購買國貨還可以幫你省下不少錢呢!所以,國貨可說是價廉物美。二是,若國民購買國貨也能刺激本國的經(jīng)濟及增加就業(yè)機會,所以購買國貨,不單對個人有益,對國家的發(fā)展也有幫助。另一方面,國貨的生產(chǎn)商也應(yīng)該不斷地提高產(chǎn)品的品質(zhì),這樣才能增加消費者對國貨的信心。”

  “你真是個懂事的孩子”媽媽撫摸了一下我的頭,說道。

  現(xiàn)在的國貨也越來越多樣化。不管是電器還是日用品,都讓消費者有更多的選擇。購買國貨,不但對國民有利,而且也有利于國家經(jīng)濟的發(fā)展。

  支持國貨的作文 篇3

  我家電視用的是長虹,有五年多了,覺得還行,只要不壞,我想這樣一直看下去--但兒子不同意,“這么小,看著沒勁,還是我同學(xué)家的那個索尼好,超大,聽說花1萬多買的!泵看危覀兏缸又灰黄鹂措娨,不出多時,他就要跟我說換電視的事,還愛拿同學(xué)家的電視作例子!昂煤玫,換電視干嘛,要換,也要等電視壞了再說。”最終,兒子雖然很不滿意我的一些想法,但攝于高嗓門,不再言語了,或者溜到同學(xué)家去看電視。

  一天晚上,我們都吃完飯了,但兒子還沒有回來。我猜他一定上同學(xué)家看那個大電視去了。果不其然,我上他同學(xué)家的時候,只見兒子和他家孩子近距離趴在一臺看上去有52寸索尼電視機前看動畫片,神情專注。我揪住兒子的耳朵,“這么投入,電視都可以當(dāng)飯吃了!”兒子回過神來,“不餓,我一會兒回家,快看完了!”兒子還是不想走。我欲離開,只見他同學(xué)的爸爸從一間屋子里走出來,“孩子嗎,讓他多看一會。坐一會吧,喝杯咖啡吧!”

  兒子同學(xué)的爸爸是一個講究的人,很快我發(fā)現(xiàn),他家的許多東西都是外國牌子的,“星巴克”的咖啡,“耐克”的鞋,"iphone"手機,堆放雜物的紐睿智紙箱顯然是他兒子以前吃奶粉留下的……“你家都用進口的東西啊,經(jīng)濟條件真不錯!”我忍不住開口了,“我覺得吧,國產(chǎn)的東西也沒什么不好的,我家的許多電器就好得很,壽命現(xiàn)在用得也不短。”“爸爸說謊,我們的電視就不好,老是出現(xiàn)清不掉的光斑!边@時兒子突然回頭說了一句。

  “我也是沒辦法,多年以前,我家的東西都是國產(chǎn)的,便宜貨。”兒子同學(xué)的爸爸不慌不忙點燃了一枝叫不出牌子的外國香煙,“我兒子1歲多那年吧,老是腹瀉不止,后來經(jīng)指點才知道是吃飛鶴奶粉鬧的,于是我聽人建議換了新西蘭牌子的奶粉,后來果然好了,還漸漸胖了起來!彼_始滔滔不絕說下去:“我原來在一家街道工作,沒掙什么錢,但兒子花銷大,逼得我要另想出路,正好有一機會,我就辭了公職做貿(mào)易生意……我運氣不錯,這些年掙了一點錢……所以,你看到了,我的生活就這樣改善了,老家的房子外,這是我的第二套房子,140平,除了日常小用品,我買的基本是外國的.牌子……”他說著,一邊打量著心愛的家居,臉上有一種驕傲的神色。

  我不想再聽這樣的高談闊論,他的潛臺詞顯然是,我們這些用國產(chǎn)牌子的家庭生活水平一定不如他們用外國貨的高,甚至不是一個階級的兄弟--真的,我們臨出門時,他還加了一句:“我雖然是中國人,但這些年的生活經(jīng)驗告訴我,國產(chǎn)的東西幾乎沒一樣好,油是地溝油,疫苗是問題疫苗……”我客氣地和他告辭,要兒子和叔叔說再見。小區(qū)里,我看到鳥兒躥向空中,它們一個勁兒地往上飛,越飛越高……我想,無論如何它們也飛不出天空,天空是它們的祖國……

  支持國貨的作文 篇4

  “哪里可以下單買這款中國手機?”“想買中國旗袍”“中國的彩妝產(chǎn)品真美”……海外網(wǎng)友紛紛在社交媒體上表達(dá)自己對中國產(chǎn)品的好奇和喜愛。

  電商平臺幫助國貨快速打開海外市場,助力國貨品牌升級,讓中國商品遠(yuǎn)銷全球。在出行工具、電子產(chǎn)品、食品、美妝、服裝家紡等領(lǐng)域,一些中國品牌緊跟國外市場需求,抓住機遇,走出國門,提升了品牌國際知名度,有些還成為引領(lǐng)時尚潮流的新興力量。例如,羽絨服品牌波司登打破了羽絨服生產(chǎn)和銷售的季節(jié)限制,銷往世界各地;ㄎ髯悠放频臇|方美設(shè)計,在海外掀起“中國妝”熱潮,不少美妝博主專門推出中國妝教程。

  “中國商品性價比高,優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價且品類多樣,給海外用戶提供了豐富的選擇。”業(yè)內(nèi)人士稱,隨著中國電商的'發(fā)展,海外消費者對中國商品的需求更加強烈。電商平臺的支持是促進國貨發(fā)展的重要力量。據(jù)悉,為加大對國貨的扶持力度,拼多多推出“新品牌計劃”,擬2021年到2025年扶持100個產(chǎn)業(yè)帶,訂制10萬款新品牌產(chǎn)品,提出代工企業(yè)自主品牌培育、知名品牌子品牌打造、新銳品牌扶持、國貨老品牌再造等模式。天貓利用新品創(chuàng)新中心、消費者評價體系等工具和模型,促進新國貨迅速捕捉到流行趨勢和用戶需求,同時依托覆蓋全球的物流、移動支付等技術(shù),幫助更多的國貨品牌深耕本土、走向世界。

  “借助電商等互聯(lián)網(wǎng)平臺,中國商品加快了‘走出去’的步伐!蓖跏锕庹J(rèn)為,中國商品要樹立全球化的品牌意識,包括過硬的質(zhì)量和創(chuàng)新內(nèi)涵等,提高中國品牌在全球市場的知名度。同時還要知己知彼,研究其他國家的消費文化,尤其是海外年輕人的消費心理等。當(dāng)國貨成為爆款之后,如何成為兼具品質(zhì)保障、歷史積淀和人文內(nèi)涵的國際大品牌,仍值得業(yè)界進一步思考。

  支持國貨的作文 篇5

  不知您是否熟知這樣一個品牌“長虹”,不知您是否熟知這樣一句口號“以產(chǎn)業(yè)報國”,“長虹”這樣一個品牌與“以產(chǎn)業(yè)報國”這樣一句口號的結(jié)合,的確產(chǎn)生了一種前所未有的國貨轟動效應(yīng)轟動效應(yīng),是長虹的以產(chǎn)業(yè)報國讓每個中國人有了一種民族自豪感,是長虹的以產(chǎn)業(yè)報國喚起了人們的愛國激情。今天,長虹提出:以產(chǎn)業(yè)報國的口號不亞于昨日的“抵制日貨”,一向垂青于洋貨的國人們終于意識到“是否也應(yīng)該給國貨一份青睞”了。

  當(dāng)前的商品市場正趨國際化,越來越多的外國商品涌入中國,我國的民族工業(yè)面臨著又一危機。但更令人擔(dān)憂的是我國居民的消費狀況又存在著一個極不正常的程度。前一段時間,中央電視臺的記者曾經(jīng)就“孩子們知道多少外國名牌”進行過一次調(diào)查,小學(xué)生們的回答滔滔不絕,從“可口可樂”到“皮爾卡丹",從”麥當(dāng)勞”到“索尼”。當(dāng)記者順便問起孩子們知道那些國產(chǎn)品牌時,能說一兩個的人都寥寥無幾,中國孩子說不出自己國家的品牌,這不能不說是一種悲哀。

  當(dāng)然,這種崇尚外國商品的消費心理有一定原因,那就是我們國家的部分商品質(zhì)量不如外國商品,但這絕對不是普通現(xiàn)象,拿國產(chǎn)電視機來說,有這樣的兩組數(shù)據(jù):

  一、日本最好的松下彩電和索尼彩電的使用壽命為15000小時,中國最普通的國產(chǎn)彩電使用壽命也早已達(dá)到15000小時的`標(biāo)準(zhǔn),而“長虹”、“創(chuàng)維”等大型彩電生產(chǎn)廠家出產(chǎn)中的彩電的使用壽命已經(jīng)達(dá)到了30000小時以上;

  二、據(jù)中國消費協(xié)會統(tǒng)計,在彩電質(zhì)量的投訴案中,進口彩電與國產(chǎn)彩電的投訴比例為1:1,可見,“外國產(chǎn)品優(yōu)于國產(chǎn)商品”這種說法是不客觀的。

  既然如此,為何還是有許多中國人分外垂青外國商品呢?我們不得不下這樣一個結(jié)論:他們存在著嚴(yán)重的不正常消費心理。在我看來,冠之以“崇洋媚外”的頭銜并不為過。

  呼喚國人的國貨意識,而不是一個廣闊的外來銷售市場,是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們應(yīng)該把眼光放在我們自己的商品上,讓我們因為擁有中國人自己的品牌,為擁有國產(chǎn)商品而自豪!

  我們不必每天呼吁熱愛祖國,也不必強調(diào)熱愛祖國的民族工業(yè)是熱愛祖國的表現(xiàn),只需要做一名普通的消費者,給國貨一份青睞,為國貨喝彩!

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背后的支持作文 篇6

  支持,在世界上有很多種。也許是吶喊著“加油!我愛你!”也許是喃喃一聲“我相信你!庇忠苍S是一個目光,一個手勢,一抹笑容。

  雨天,是一個傷感的天氣。所有悲傷似乎都化成雨水,傾注而下。天空陰沉沉的,好似在為心愛之人的離去而傷感。也正是在一個下雨天,情緒如洪水猛獸一般噴涌而出:“既然你喜歡和我對著干,又何必假惺惺和我做朋友?”在青春期中友誼最脆弱的時期,我也受到了威脅。氣急之下,我扔下好朋友小婧,拉著小寧跑走了。我煩躁之際,小寧卻心平氣和地對我說:“小婧的性格確實不值得稱贊,害別人受傷自己卻開懷大笑的蠻橫公主確實不招人喜歡。但是《將相和》中的'廉頗能做到知錯就改,小婧有如何不可?說不定等到哪天她就懂了。”聽著小寧的一番哲言,我心中的洶涌波濤慢慢化為一股涓涓細(xì)流。

  “謝謝你安慰我,小寧。”我感激地說!澳阍僦x我就是不把我當(dāng)成朋友嘍。俗話說‘舉手之勞,不足掛齒!阒灰涀,不管你選擇和她和好還是遠(yuǎn)離她,我都在你的背后支持你的選擇!”我聽了這些話,眼眶不禁濕潤了,也怔住了好一會兒。隨后猛地抱住小寧:“我們要做一輩子的好朋友!”

  這時,我的心中頓時灑滿了陽光。它并沒有燒灼著我,而是輕輕柔柔地籠罩著我,溫暖著我。幸福離我們很近,卻又很遠(yuǎn),幸福也許就是那么簡單,卻又那么可貴……

  背后的支持作文 篇7

  “慈母手中線,游子身上衣!边@是兒子背后母親的支持。每當(dāng)讀到這首游子的詩,不由發(fā)自心底涌出對母親的思念,并深深地感激。

  “朋友啊,朋友,你可曾記起了我?如果你有新的請你忘記我……”這首兒時就常在耳畔響起的《朋友》,讓我的腦海里有放映出從前的記憶。也許,并不是生死與共,但卻能彼此相依,這就是朋友在彼此背后的支持。

  “君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦!边@是夫妻間的支持。男人在外工作,是家庭的經(jīng)理支柱。女人在家整理家事是男人背后的支持。

  “冰,水為之而寒于水。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)!边@是說老師是弟子背后的支持,這種支持是無私且不計回報的,可我們卻曾經(jīng)不懂珍惜……

  就像前浪問:是你推著我前進嗎?后浪的'回答卻是:我以為是緊隨著你。而后浪的回答也像母親的回答,她不肯居功的答案。也像朋友的回答,他們彼此謙讓的答案。也像妻子的回答,善于欣賞的答案。也像老師的回答,是正確的,催人進取的答案。也就是他們在我背后的支持,讓我懂得了人生意義的答案!

  在風(fēng)吹影動的月光下,我會記得母親的絲絲叮嚀,會曉得母親千里之外的掛念,在我心里一直會有她的支持……

  在一望無垠的沙漠中,我渴望清泉一柱在喉嚨里流淌。這時,朋友你會把手中快要蒸干的一口清泉給我,但我一定與你分享,不管苦樂。

  在孤獨寂寞的公路上,和她在一起就不會孤單,心情也會愉快!

  在困倦的課堂上,我趴在課桌上昏昏欲睡,只要有老師你的真誠勸服,我立刻精神煥發(fā),繼續(xù)學(xué)習(xí),三年就快過去,卻能讓我時常記起……

  在奔流的大海里,我們每個人都像那一卷浪,在海中前進。如果你問我,你為何能飛速前進?我的答案是有你們,你們在后面用力地推!

  你們不要否認(rèn),確實是你們的支持。不久的將來,我會像你們不把我忘記一樣,把你們記起……

  背后的支持作文 篇8

  當(dāng)我無助的時候,你在我身后。當(dāng)我無助的時候,我總是希望我能得到你的鼓勵,讓我的信心更強,因為前面的路還是很坎坷的。

  每次都告訴自己要努力,但是我選擇放棄,看到你失望的眼神。我哭了,因為你總是給我很多鼓勵,而我卻那么軟弱,沒有了以前的`力量,我發(fā)現(xiàn)自己突然變得脆弱,那么脆弱,很自卑。

  每次聽到你說的每一句話,我都止不住的哭,因為你在背后默默的支持鼓勵我,是你讓我努力學(xué)習(xí),所以我不想讓你失望。

  我很想走自己的路,但一直都不如意。我很想用實際行動證明。我會做的,不會讓你失望的。我會讓你看到我真正的成就,因為這是你鼓勵和支持的結(jié)果!

  我鼓勵自己放棄自卑,好好學(xué)習(xí),成為家人的驕傲。你給了我支持,也給了我鼓勵。我怕我會讓你失望。我怕路過后得到不滿意的結(jié)果,讓你失望。但是我真的不想這樣,因為我已經(jīng)讓你失望過一次了,我不想再這樣了。謝謝你一次又一次的給我支持和鼓勵。我會堅強的走下去,不會讓你失望的。你看著我?guī)е蹨I漸漸離開你。我回電話時,你總是關(guān)切地問我,你好點了嗎,聽到你說我的話,你知道我激動得淚流滿面,但請不要擔(dān)心我,我會好好照顧自己,我會更加努力。

  現(xiàn)在真的覺得愛情的力量可以戰(zhàn)勝一切。

  謝謝你。沒有你的支持,我不會有信心。從一開始,也許我會更加努力去做我該做的事。我相信成功離自己不遠(yuǎn)。

  愛永遠(yuǎn)大于一切。如果沒有愛情,也許一切都已經(jīng)過去了,但我卻在流浪,在全世界活著。

  你總是給我很多支持和鼓勵。謝謝你。我不會做任何讓你失望的事。希望自己有更好的未來。你總是提醒我放棄就像死亡。

  我會珍惜未來的時光,我們一起做好每一件事,請相信我。

  背后的支持作文 篇9

  有人說,每一個成功的人背后都有一個支持他的人,我算不上成功,卻有著支持我的人。那樣的感覺,如春雨流淌在我的心房,泛起甜蜜的.漣漪。

  運動會那天操場上人聲鼎沸,紅色的塑膠跑道那邊,有著蓄勢待發(fā)的運動員,一邊的沙坑旁,運動員等待跳遠(yuǎn),看著他們飛快奔跑接著躍起,一道完美的弧線,劃過,雙腳便穩(wěn)穩(wěn)的落在軟軟的沙子上,看著這一個個運動健兒,我和朋友萌生了一個想法,自己要成為堂堂正正的運動員,在報名之后老師給予我們支持,我們便張羅起練習(xí)的事來。

  體育課一直有活動便沖向沙坑,本以為可以順利的練習(xí),但是布料,我們就沒來由地不好意思跳了,推推搡搡起來,好不容易才做了決定——一起跳。終于要開始了,我深吸一口氣。雙手跟著提提放放,又咽了口唾沫,擺好姿勢,瞪大眼看著前方,三,二,一,我倆一起念口號,就肩并肩沖了過去,一個抬腿再把剩時間往前挺,但卻沒跳出去多遠(yuǎn),不禁有些喪氣了,“加油!”他看我一眼,“給自己點力量!”我的內(nèi)心燃起希望的烈焰。

  我把這件事告訴家人后,媽媽笑著為我加油,爸爸的鼓勵聲伴我入睡……

  在得到知識后,我們練得更起勁了,剛才看了運動員們的練習(xí)后,我們發(fā)現(xiàn)自己還欠火候,還應(yīng)該再練習(xí),所以,這屆的運動會,我們就只好暫時與它失之交臂了。

  雖然沒有如愿,但得到這么多支持,難道不是更美好的一件事嗎?

  背后的支持作文 篇10

  再小的力量也是支持,雨點支持了一抹綠色,那一抹綠色支持了整個春天,他用一句簡單的話支持了我的心靈。

  天空中烏云密布,沒有一絲陽光,空氣中彌漫著土腥味,十分刺鼻,燕子飛得很低,這天氣正如我的心情一樣糟糕。

  我坐在座位上,頭埋得很低,腦子一片空白,不敢接受考試成績,成績直接從珠穆朗瑪峰跌到北冰洋,我不相信這個現(xiàn)實。風(fēng)吹進教室,吹著試卷,似乎翻動著我的心弦,天空外的烏云像這一張張卷子壓在心頭。

  我毫無目的地翻著卷子,看著這一個個紅叉,刺向我的心尖,突然同桌站在我旁邊,影子映在我的桌子上,我抬頭看著他,燈光照在他的臉上,鋪上一層紅光。他從兜里拿出一張紙條,放在我書上,他看著我,朝我點點頭,一只手搭在我肩上。我斜眼看了一眼紙條,紙條被燈光照得閃亮,白色的'紙張上寫著幾個字:“人人皆是黑馬,我相信,你的成績一定不是這樣,加油,別喪氣。”

  我心中一顫,他的關(guān)心和紙條上的話一同流進心中,我露出了笑容,他是我最好的朋友,此時即使是這一張小紙條也讓我感動。

  我望著他的眼睛,他的目光支持著我,他的眼睛就像黑夜中的一盞燈,將我前方的路明亮了。

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支持的力量作文 篇11

  當(dāng)一個人感到困惑、迷惘的時候,需要別人的支持;當(dāng)一個人遇到困難、挫折的時候,需要別人的支持;當(dāng)一個人走向成功的時候,也需要別人的支持。支持,不在乎大小,有時候,支持只藏于不經(jīng)意之間。是的,再小的力量也是支持。

  一個手勢

  早上起床后,趕緊整理書包,由于今天要參加中考了,一定要檢查一下東西是否完備。在我拉上書包拉鏈的時候,聽到對面房間的門突然開了,還伴隨一陣急促的腳步聲:“女兒呢,還沒有走吧!”是爸爸醒了,他緊張地問媽媽。突然,他看到我了,一下子變得像個小孩,好像找到了丟失的玩具,興奮地伸出一個大拇指,對著我說:“女兒是最棒的!”我知道他是在給我加油打氣,本來還想酷酷地回應(yīng)他一句,可是這回感覺不一樣了,這是爸爸對我的支持。在我下樓的時候,爸爸媽媽站在門口,向我豎起了大拇指。我笑了笑,帶著這兩份小小的支持出發(fā)了……

  一句話

  到達(dá)學(xué)校,趁考試前的.幾十分鐘再看看書,全班每一個人都在認(rèn)真地讀書,老師在逐個發(fā)準(zhǔn)考證,不久,老師就到了我的座位旁邊,她一邊叮囑我別把準(zhǔn)考證弄丟了,一邊小心翼翼地交給我,然后,拍了拍我的肩膀,輕聲地在我耳邊說了一句:“要加油啊!考試的時候仔細(xì)些!备兄x老師的支持,我把這句話牢記在心中,我想我會盡力考出好成績的。

  一個微笑

  時間到了,考生開始走向自己的考場,同班的學(xué)生走在一塊兒,我們互相打氣,懷著平靜而又緊張的心去面對人生的第一次轉(zhuǎn)折。在不同的樓梯口總會有幾個人要說再見,我就要到達(dá)考場了,忽然有一些緊張,這時我看到好朋友阿明突然給了我一個微笑,心中的不安頓時被化解,一絲清涼似泉水一般涌上心頭,讓我的心平靜下來。那是同學(xué)微笑的力量給了我支持,來不及驚嘆它的力量,我也要真心地給予她祝福與支持,所以我也笑了,送給那個給了我微笑的人,希望這也能帶給她支持。

  一個手勢,一句話,一個微笑,它們的力量似乎很微小,但是它們同樣會給人巨大的支持,這給人的動力是不可估量的。記住,給別人支持吧,再小的力量也是支持!

  支持的力量作文 篇12

  愛,有時是一種力量;有時是一份信任;有時是一次原諒;有時是一杯綠茶或是一碗熱面……在我眼里,愛是一種支持。

  在學(xué)校舉行運動會前,班上選參賽隊員。我那時候是多么想在運動會上得名次啊,但我沒勇氣。再說,那時候我跑步并不快,在班上雖是前三名,但我總是覺得別的班的同學(xué)比我跑得快多了。所以,我把這個想法打消了。在放學(xué)回家的路上,我看到那些大學(xué)生哥哥、姐姐在運動場上留下的汗水,他們似乎下定決心要做殊死拼搏。

  回到家,吃飯的過程中,我想起那些大哥哥、大姐姐不放棄的精神,我心想:“要是我們班沒有人參加運動會的話,肯定會被別的班的同學(xué)冷嘲熱諷的,我要為我們班的榮譽努力。”我又想:“班上能真正跑完400米的`人并不多,我是班上跑步數(shù)一數(shù)二的高手,我何不是試一試呢?”

  我鼓足了勇氣問爸爸:“爸爸,學(xué)校要舉行運動會,你說我要不要參加呢?”爸爸說:“你在班上是跑步高手,要是你不參加,怎能帶動班上的同學(xué)呢?怎么為你們班爭光呢?”我吞吞吐吐說不出話來時,爸爸似乎看出了我的心思,然后便說:“你無論想?yún)⒓邮裁幢荣,我都支持你!”我對爸爸說:“我想?yún)⒓?00米跑,但我又沒勇氣報名,我怕丟臉!卑职钟弥С旨庸膭畹恼Z氣說道:“要是你覺得自己跑得不夠快,我可以訓(xùn)練你,你只要記住你是最棒的就好了!”爸爸的話打動我了。

  從這件事后,我知道,愛有時像茉莉花一樣,潔白純凈。愛,原來就是一份支持。

  支持的力量作文 篇13

  成長中的我們有過傷感、失敗、放棄……但有你的支持,我堅持了下來。

  ——題記

  窗外一陣陣寒風(fēng)將枯黃的老葉吹落,枯葉被風(fēng)吹在空中,失去往日的碧綠,連耀眼的陽光也顯得格外黯淡,一片片晶瑩的雪花點綴了著世界,可是卻再也不豐富多彩,只剩下單一的白色。

  我坐在書桌旁,看著面前慘不忍睹的試卷,心情也像著天氣一般,寒冷冰涼。忽然,窗外飄來一陣香氣,沁人心脾。我尋著這香氣想找到究竟是什么在這寒冷的天氣散發(fā)出如此沁人的香氣。

  在墻角,我找到了她——一株臘梅。她是那么的`渺小,被身邊的枯葉和白雪所覆蓋,看上去又似有一份無助。但她依然用自己柔弱的身軀挺立于白雪之上,一片片淡粉色的花瓣,為這圣潔的世界抹上了淡淡的一筆,僅僅是一筆,卻活躍了整個冬季。

  她那頑強的力量,深深地震撼了我,讓我有了一點點的領(lǐng)悟。

  冬日的風(fēng)雪,似乎不想放過任何一個生命,萬物仿佛都失去了自己應(yīng)有的光芒,但那株臘梅,卻毫無畏懼,仿佛在向風(fēng)雪宣戰(zhàn)。單薄的花瓣挺立于柔弱的身軀之上,一起一伏,仿佛隨時都會飄落。但這株臘梅卻毫不認(rèn)輸,仿佛在用自己微弱的力量證明自己的頑強。

  漸漸地,狂風(fēng)消失了。因為風(fēng)害怕了,雪害羞了。他們認(rèn)為自己連一株小小的臘梅都沒有吹垮,怕被別人笑話,所以他們躲起來了,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  那一刻,我再一次被辣妹的力量所震撼。從她的身上,我懂得了面對困難和挫折,唯有用堅強的力量去面對,才能取得真正的成功。

  一次考試的失利不算什么。在成長的過程中,我們會遇到大大小小的困難,但這又算什么呢?臘梅讓我知道了堅強,懂得了怎樣堅強。

  成長路上不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能有屬于自己的天空?感謝臘梅,讓我在風(fēng)雨中懂得了堅強。你永遠(yuǎn)是我成長中最堅強的后盾。

  支持的力量作文 篇14

  不知何時,變天了,烏云沉沉地壓著天際,壓住了最后一絲陽光,壓在400米跑道的終點。

  自從老師宣布兩周后我們開始考400米,我天天想:這可不行,我跑50米還不錯,400米就不行了,我可怎么辦。窟@時,爸爸走了過來說:“你就是跑步練少了,才跑得這么慢,你得天天練習(xí)跑步,一定可以的!”我點點頭。

  剛開始時,一看到跑道,那痛苦記憶漫上心頭,只覺得跑道那紅蔓延開來,晃暈了我的眼,晃軟了我的腿。你說:“萬事開頭難,習(xí)慣了就好!相信你一定行,你先跑五分鐘,走一分鐘,慢慢來!蔽覉远ǖ攸c點頭,想:我一定要跑快。

  就跑了一分鐘,那熟悉的窒息感又來了,我只感到每呼一口氣,喉頭就一陣刺痛,腹部也痛,我的腿越來越重,已經(jīng)提不起來了,我是天生跑不了400米。

  你說:“越累就越要超越自我,我可不信你跑這么慢,你要找回信心,就可以成功了!

  到我考試了,我站了起來,看見下午的太陽掛在天空那么可愛,一聲哨響,我沖了出去,心中默想著你對我說的話,你對我說的要領(lǐng),我一邊向前努力地跑著,一邊大口大口地呼吸著帶著花香的'空氣。

  當(dāng)我飛快地沖過了終點,當(dāng)體育老師報出成績1分42秒,同學(xué)們?yōu)槲曳Q贊時,我好像在人群中,看到了你——爸爸,謝謝你給予了我支持的力量。

  支持的力量作文 篇15

  支持是一種開啟自己人生的一把金鑰匙,支持是一種力量的結(jié)晶,支持還是一種陽光的溫暖。

  我感受過一種支持的力量,那種力量是溫暖。

  我從小就喜歡唱歌跳舞,我的夢想就是當(dāng)一個演員,在臺上邊唱邊跳,那種感覺就如飛一般。當(dāng)我把我的心愿告訴爸爸媽媽的時候,得到了家長的大力支持。不久,媽媽就跟我說:“既然你喜歡音樂,就學(xué)鋼琴吧!”聽了這番話,我答應(yīng)了,因為我不能辜負(fù)了媽媽的.期望,從此,我的唱歌生涯、舞蹈生涯,就從此遠(yuǎn)離了我。

  直到六年級,季老師組織了一次歌唱大賽。在我心靈深處的那股熱情又重新復(fù)活了。我想,既然蒼天給了我機會,我就把握住它吧!然后,就在班上唱了幾首歌,每次唱完后,季老師都會帶頭鼓掌,我興奮極了,真沒想到會有這樣的效果。

  正是因為同學(xué)們熱烈的掌聲,才會讓我繼續(xù)在家里練唱。

  支持是力量的結(jié)晶,沒錯,它會鼓勵我們邁向美好的未來。

  支持是開啟自己人生的金鑰匙,沒錯,有了支持,就會產(chǎn)生動力,它會讓我們創(chuàng)造出意想不到的成就!

  支持還是陽光般的溫暖,因為支持會讓跌下深淵的人重新有一個新的開始。

  朋友!相互支持吧!它會讓人生更美好。

  支持的力量作文 篇16

  家是疲憊中的一杯龍井茶,當(dāng)你軟弱無力時,只稍幾口就會使你神清氣爽;家是黑夜中的一顆明星,當(dāng)你不辨方向時,一束柔光指引,讓你邁開堅定的步伐。我為生活在這個家而自豪!

  在我的平常生活中,父母給了我不少的支持。記得在一個陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽在家。爸爸對我說:“女兒,你的數(shù)學(xué)難題總是不過關(guān),你這個星期天就攻克數(shù)學(xué)難題吧!”我聽了,勉為其難地點點頭。

  那時正值六月天,太陽火辣辣地烤著大地。我獨自一人坐在房間里做數(shù)學(xué)題。我坐在椅子上,汗流浹背,豆大的`汗珠讓我的心情變得煩躁不安,桌上一道道的枯燥無味的數(shù)學(xué)題使我頭昏腦漲。解題的欲望被悶熱一點一滴地打消了。最后我扔下數(shù)學(xué)題,躺在床上發(fā)脾氣。爸爸應(yīng)聲走了進來,見我躺在床上和被我丟在一旁的數(shù)學(xué)題,便嚴(yán)肅地對我說:“你不懂做這道題,就要向人請教,快起來,聽我給你分析!”我極不情愿地爬起來,望著爸爸手中的數(shù)學(xué)題,不盡又頭昏腦漲了。唉!為什么要攻克難題,考試未必有這么難,但父命難違啊!爸爸坐在椅子上,看了題目一次,便拿出練習(xí)本對我說:“這道題其實不是很難。”我聽了爸爸的這句話,就再一次半信半疑地看起題來!笆紫,對于這種數(shù)學(xué)題最好的方法就是畫線段圖了。”爸爸剛說完,一個精確的線段圖便誕生。“接著,你該分析這些數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系,然后……”爸爸正說著時,有一雙手伸了出來,把兩杯熱氣騰騰的牛奶放在桌子上。我看了看這雙手的主人,是媽媽!媽媽見我回頭看她,便叮囑我說:“快點,仔細(xì)聽你爸爸的分析!闭f完,她便又回到廚房干起活來。我喝了一口牛奶,聽著爸爸的分析,心里頓覺一股暖流在流淌。它給予了我力量,給予了我支持。

  在爸爸的幫助下,我很快便明白了這道題的解法。爸爸媽媽的支持讓我覺得數(shù)學(xué)題不再枯燥無味。于是,我拿過爸爸手中的數(shù)學(xué)題,繼續(xù)做了起來。

  時間一分一秒的過去,突然,房門被打開了,爸爸端著一小碟糕點走進來,對我說:“女兒,別累壞了,吃點東西吧。”這時,媽媽也進來了,對我說:“你這么用功,爸媽支持你。但你也要注意身體啊!蔽尹c了點頭,父母的支持給我?guī)頍o窮的力量!

  家庭是人生的避風(fēng)港,希望的支柱,有了它的支持,我將昂首闊步地走好我生命中的每一步。

  支持的力量作文 篇17

  當(dāng)一個人遇到迷茫的時候,需要他人的支持;當(dāng)一個人遇到挫折的時候,需要他人的支持;當(dāng)一個人取得勝利的時候,也需要他人的支持。是的,他人的支持能給你前進的方向,即使是一個小小的鼓勵也是支持!

  早上起床后,整理書包,今天要月考了,一定要看看東西是否完備,東西整理好了之后,拉上拉鏈,正準(zhǔn)備走時,媽媽對我數(shù)個大拇指,說:“兒子,你是最棒的!”她在為我加油、打氣。一個手勢,就能給予人希望。我笑了笑,帶著媽媽的支持到學(xué)校里……

  到了學(xué)校,趁考試前的十幾分鐘好好復(fù)習(xí),全班每個人都在認(rèn)真地看書。老師來到了我身旁,拍了拍我的肩膀,叮囑我,說:“要加油啊!仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查!”我要感謝老師對我的支持。一句話,就能讓人信心十足。我會盡量考出好成績的'!

  我認(rèn)真地做好題,仔細(xì)檢查了一番,時間到了。有的同學(xué)自信滿滿地交上卷子,有的同學(xué)愁眉苦臉地交上卷子,大概是因為狀態(tài)不佳,估計自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的學(xué)生一絲微笑,并說:“不要灰心,人生的路還很長,如海上的波浪,一起一伏。下次考試?yán)^續(xù)努力!”一絲微笑,能讓人照出前方的路。他們感覺到心中有了一種安慰,看見了光明。

  一個手勢,一句話,一絲微笑,它們的力量雖然微不足道,但會給人極大的支持,這種動力是不可估量的。記住,給別人支持吧!再小的力量也是支持!

  支持的力量作文 篇18

  支持—那黑暗中的光明,在成功之口向我們閃爍……

  中學(xué)的第三張試卷下發(fā),匆忙的考試后,引來的歡呼雀躍,至今還在我耳邊回響。

  僅過了2節(jié)課,試卷就下發(fā)了!79?”第三單元我竟只考了79。我忍住眼中的淚水,可最終還是落下!班粥、嘀嗒。”雨下了起來,天上蓋著烏云,就似我的心情,郁悶,卻又無可奈何。

  一整天,我上課都無精打采。

  語文課代表說,老師叫我去一趟辦公室!翱隙ㄊ且驗榭荚伊,老師批評我吧!”我喃喃著。

  “鈴鈴……”下課鈴還是響了,我有氣無力地拖著沉重地雙腿走進了辦公室!皝恚氵^來!崩蠋熣泻糁,拿出了我的試卷。“你這張試卷……”老師欲言又止,“考得不太好,29分,基礎(chǔ)卻只有50分。”我低下了頭,微微抽噎著。

  “但是……”我抬起了頭,眼圈紅紅地看著老師!盁o論什么時候,你要相信,生活不會為難你。無論過去,現(xiàn)在,還是將來,不管發(fā)生了什么事,老師會永遠(yuǎn)站在你的那邊,堅定地支持你!薄暗,老師,第一單元我也考得不太好!蔽铱粗蠋,忍住哭聲,一字一頓地對老師說著。

  “不要緊,老師支持你,只要你努力,一定會好起來的!”老師望著我:“我依然選擇支持你!”

  那個傍晚,彩霞滿天,老師的那句話再次回響在我的`耳畔:“我依然選擇支持你!”

  在這似水的流年里,支持就是力量,似那雪中的炭,錦上的花,源源不斷地給予我力量,給予我溫暖,讓我一直頂風(fēng)前行……

  支持的力量作文 篇19

  跑道上的支持

  三年級校運會的時候,我破天荒的被選為參加400米賽跑的選手。當(dāng)時,我很激動,暗自就下定決心:“一定要跑到第一名”。之后,我就每天加緊練習(xí)?墒,到了賽場上,當(dāng)我即將沖向終點的時候,忽然,被摔倒了。那時,我趴在地上,全身疼痛,心想:“這下完了,以前的努力,全部白費了”,眼淚也禁不住簌簌地往下流。這時,耳朵邊響起了老師和同學(xué)們的吶喊聲“快起來跑!”“你行的,快爬起來,跑。 蔽胰讨鴦⊥凑玖似饋,鼓起勇氣,向終點沖去。雖然,我這次比賽沒有取得名次,但是,仍然受到了老師和同學(xué)們的好評,得到了學(xué)校的獎勵。

  那一刻,我感受到了支持的力量。

  考場上的支持

  六年級上學(xué)期時,我們進行了一場重要的'考試?紙錾系奈,十分緊張,十分擔(dān)心考不好。因為,這是我人生中的一場重要的考試,如果沒考好,那我的努力就沒有了意義,還會讓老師和大家失望。想到這些,我已緊張極了,滿臉通紅,慌亂了起來。就在這時,汪老師來到了我身邊,用一種鼓勵的眼光看著我,還輕聲告訴我:“別緊張,靜心考試就好了,你能考好的!庇辛死蠋煹闹С,這次考試,我發(fā)揮了最大的能力,竟然考到了滿分。

  那一刻,我感受到了支持的力量。

  當(dāng)一個人感到困惑、迷惘的時候需要別人的支持;當(dāng)一個人遇到困難、挫折的時候需要別人的支持;當(dāng)一個人走向成功、希望的時候也需要別人的支持。是的,別人的支持會帶給你前進的方向,

  支持的力量,是巨大的。

  支持的力量作文 篇20

  視線又被窗外的景物給奪走了,又是一個晴朗的藍(lán)天,沒有夏日的酷熱,也沒有冬天的冰冷,有的只是舒適的溫暖,看著那蔚藍(lán)的天空,心生了一絲疑問:天空,究竟是什么支持著他,啊他的背后究竟隱藏著什么溫馨愉快的秘密呢?竟如此的讓人舒適與充滿一種莫名的希望與活力。

  也許正因為這藍(lán)天,地下的一切事物都充滿著活力。這時的校園,也在藍(lán)天的襯托下顯得如此的興奮。操場上,奔跑著如此多的運動小健將,踏青們個個都充滿著倍心,在藍(lán)天下淫視,他們多么的陽光。忽然只聽見一陣唷聲,看到了一個個同學(xué)都往跑道旁跑去,瞬間形成了兩堵壯觀的人墻,再看看跑道上那些視線朝著前方的運動員,才意識到,原來這是短跑比賽。又一陣唷聲響起,瞬間操場像炸開的油鍋,喧鬧聲,加油聲瞬間吞噬了整個校園,加油!加油!自己的聽覺也不由自主地跟著這些整齊齊燒亮的聲音跑動著,看那跑道上的運動員,也應(yīng)該聽到了這些支持的聲音而產(chǎn)生著無限的動力吧!

  突然間思緒發(fā)生了一絲的變化,我們的人生不正如這場賽跑嗎?無論在那個階段,都能聽到,感覺到巨大的'支持。當(dāng)我們站在起跑線上時,雖然我們的心會緊張的跳動,可是我們身后的同學(xué)會給予我們支持,讓我們的緊張減到最;當(dāng)我們奔跑在道路上時,即使我迎著風(fēng),也有旁邊不斷傳來的加油聲為我們提供動力,使我們能戰(zhàn)勝這大自然的力量;當(dāng)我們將要沖向重點而體力透支時,重點處的老師那期待的目光也給予了我們前進的動力。是他們一路上的支持,使我們獲得前進的動力,是他們一路上的支持,使我們獲得心靈前進的方向。

  這時的藍(lán)天下,掌聲響起了,鼓勵與支持也響起了,鳥兒也開始鳴唱了。注視著這遙遠(yuǎn)的藍(lán)天,心想,這不正是每個生命中的支持聲在支撐他嗎?

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請你支持我的作文 篇21

  老師,請你支持我上電腦課。在我們的生活中啊,有許多的煩惱和不愉快,那么怎么樣才能趕走不愉快呢?一個是身體上的熱血奔騰,這個是能鍛煉到我們身體,讓我們酣暢淋漓的體育課,而我今天要說的課啊,他也能鍛煉到我們,但不是鍛煉腦子的課。也許您可能會很好奇這是那節(jié)課,好,現(xiàn)在我就告訴你,這節(jié)課就是可以鍛煉到我們手指,還可以讓我們心曠神怡的信息與計蘇課,也就是電腦課了。哈哈,怎么樣,驚不驚喜,意不意外?

  在我們的`日常學(xué)習(xí)中,可能有時候都沒有下課時間,學(xué)習(xí)就是要學(xué)一學(xué),玩一玩,再學(xué)一學(xué),但上課上多了只會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)的多巴胺有所下降,如果長期這樣,就會讓我們無力學(xué)習(xí)了,那有什么好辦法呢?沒錯,去網(wǎng)絡(luò)上放松一下,看看電視劇啊,打打游戲啊什么的。目前根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)看電腦的近視率比看書的少,一些經(jīng)常看書的人近視的幾率就大了點,而看電腦的人反而比不看電腦的人視力要好點,而且也有助于多巴胺的釋放,只要一上來了,那學(xué)習(xí)效果不就上升了嗎?第二點是,由于寫作業(yè)只是動了手腕,沒有過多動手指關(guān)節(jié),如果時間長了的話就會導(dǎo)致手會發(fā)麻的,那學(xué)習(xí)不就下去了嗎?

  如果寧能不占我們一周僅僅一次的電腦課,讓同學(xué)們聆聽一下鼠標(biāo)和鍵盤被敲擊那美妙的聲音,那同學(xué)們肯定就一下子就精神抖擻了,周節(jié)課程,只需一節(jié)電腦課,你還在等什么,不要猶豫了,心動不如行動,趕緊行動起來,讓別的班也體驗下上課的快感吧。

  老師,請你支持我上電腦課,這樣有益身體嘛!

  請你支持我的作文 篇22

  你站在過舞臺上嗎?你當(dāng)過主角嗎?當(dāng)你以主角的身份站在舞臺上的時候,總是會有欣賞你的喜歡你的人為你喝彩。所以,無論是成功還是失敗,你都不必管太多。要記住:只要有一個人為你鼓掌,你就是很幸福的。

  記得那是學(xué)校的成語故事比賽。我參賽的故事是《四面楚歌》。我滿懷自信地準(zhǔn)備了好長時間:故事內(nèi)容的理解玩味,講故事時的語氣語調(diào),抑揚頓挫,或是雄糾糾氣昂昂的動作,我都一一斟酌,牢記,做了充分的準(zhǔn)備。老師還用報紙給我做了一個斗篷做道具。我堅信我一定能贏得比賽,決不辜負(fù)老師的一番苦心。

  我更努力了,更自信了。

  盼啊盼,努力啊努力,終于把比賽盼來了,我想我的努力該有結(jié)果了。

  這天放學(xué)后,參加比賽的同學(xué)在多媒體教室集合,還有很多小觀眾。

  我進了教室?刹恢醯,我緊張起來,怎么也定不下神來。按照順序,一個接著一個地講完了,而且都那么棒,我猶豫不決,馬上就要到我了,我這心里就像揣著一把小刀似的,一不留神就會掉塊肉出點血。

  還是到我了,腿突然不聽使喚了,軟軟地邁出一步都好吃力!我走到講臺上,我想靜下心來講個出色,可是燈光那么亮,觀眾那么多!沒辦法,剛出口臉就紅紅的,燙燙的,發(fā)了燒。我不知所措,東拼一句西湊一句,手都不知道放在哪里好了,預(yù)先的動作,一個都沒做出來。有的`同學(xué)在使眼色給我,有的疑惑著我在說什么,我也發(fā)現(xiàn)漏洞越來越多。面對大家,我尷尬極了。

  我只記得我說出個題目四面楚歌,我所講的內(nèi)容,全然不記得。

  我勉強講完了,我匆忙地下了講臺,等待著分?jǐn)?shù)。我懷著一絲期待望望評委們,只見他們都在搖頭,我心里害怕極了。哎呀!果然不出所料,我居然落了個倒數(shù),真是丟死人了!若是有個地縫,我都能鉆進去。我強忍著,才沒有讓淚說流出來。

  我走出教室,悶悶不樂地往家走。這時好朋友們都追過來撫平我的心,可是他們的安慰讓我更加難過。突然,她鼓起掌來說:你能戰(zhàn)勝恐懼堅持到底就是好樣的!不要在乎名次,只去努力,下次會做得更好。

  我點點頭,好像又活過來了一樣,她的話就像一劑起死回生的良藥,不覺心生一種感覺:雖然只是一個人的掌聲,但是可要知道,在我最無助最失意的時候,有人支持我,認(rèn)可我,我是多么的幸福!就算再小的力量也是支持,是最重要的支持。

  請你支持我的作文 篇23

  眼角上揚,嘴角上挑,酒窩淺露,在我的記憶深處,總有那一張笑臉,縱使時間飛逝,光陰彈指而去,那張笑臉仍彌留于心,化做無形的力量,支持著、鼓勵著我前行。

  曾幾何時,我還是個小孩,踉踉蹌蹌地走在河堤上!鞍!”我摔倒在地,滿面猙獰,眉微皺,嘴下撇,雙眼淚汪汪,故做可憐巴巴地望向媽媽,眨眨眼睛,細(xì)聲細(xì)語地說:“媽媽,幫幫我吧!”媽媽笑了,溫柔地說:“乖,媽媽相信你,加油,站起來!”說著,便向后退了一步,微笑著望著我。她的眸中蕩漾著笑意,眼角上揚,嘴角上挑,酒窩淺露一個微笑,給了我莫大的鼓勵,動作雖笨拙,過程雖艱難,但,我依然爬起!

  聽,那叢叢綠葉間,又傳來了鳥兒此起彼伏的`鳴叫;看,那毛茸茸的草地上,又多了幾朵小碎花的點綴!風(fēng)中盡是淡淡的花香,此情此景,感概莫大。

  時光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼,即是初三,媽媽陪著我,在公園訓(xùn)練!罢娴,不行了,休息,休息一會兒!”我跑得殫精竭力,大汗淋漓,氣喘吁吁,渴求媽媽讓我休息!安恍校綍r不吃苦,考試怎能拿高分,繼續(xù)跑,不要減速!”此時,媽媽化身為一位嚴(yán)厲的教練,但,她依舊鼓勵著我,眼角上揚,嘴角上挑,酒窩淺露,依舊是這個熟悉的笑容一陣微風(fēng)迎面吹來,像母親的手撫摩著我,像孩童的笑圍繞著我,像大海的浪沖洗著我。微風(fēng)拂面,發(fā)絲飄揚,放棄的念頭煙消云散,留下的是滿滿的動力!

  春的云,很美,似一朵一朵白蓮;春的河,很清,叩擊石子“咚咚”作響;春的花草樹木,生機勃勃,活力四射!突然憶起媽媽的笑,好似比春更美!

  眼角上揚,嘴角上挑,酒窩淺露,這熟悉的微笑,總是幫我拔開迷霧的烏云,讓心中的小太陽散發(fā)光芒。微笑,給我力量!微笑,支持我前行!

  請你支持我的作文 篇24

  在我無助的時候,是您在背后支持我。在我陷入無助時,總希望自己能夠得到您的鼓舞,讓我的信心更強,因為前面的路還很坎坷。

  每一次都對自己說要刻苦努力,可我卻選擇了放棄,看到您失望的眼神。我哭了,因為您總給以我許多鼓勵,而我自己卻那么懦弱,沒有了以前的堅強,發(fā)現(xiàn)自己突好脆弱,好脆弱,也很自卑。

  每一次只要一聽到您的每一句話我總會止不住地流淚,因為您默默地在背后支持和鼓勵我,讓我好好讀書的也是您,因此我不想讓您失望。

  我好想走好自己的路,卻一直不盡人意,我好想用實際行動證明,我會做到,不會讓您失望,我會讓您看到我真實的成績,因為那是您的鼓勵和支持得到的結(jié)果!

  我鼓勵自己放棄自卑,努力學(xué)習(xí),成為家人的驕傲,您給予的不僅是支持,還有鼓勵,我好害怕會讓您失望,我怕走過后會得到不如您意的結(jié)果,會讓您失望,可我真的不想這樣,因為我已經(jīng)讓您失望了一次,我不想再有第二次。謝謝您給予我一次又一次的'支持和鼓勵,我會堅強的走下去,不會讓您失望,你看著我漸漸地離開您流淚了。當(dāng)我打電話回去時,您總是關(guān)心的問我,你好些沒,我聽到您關(guān)心我的話語時,您知道嗎我激動得淚流滿面了,不過請別您擔(dān)心我我會照顧好自己的,我會更加努力的。

  現(xiàn)在我才真正感受到,愛的力量可以勝過一切。

  謝謝您,要是沒有您的支持,我不會有信心,從起點開始,或許我會更加努力的去做自己該做的事,相信成功離自己不是很遠(yuǎn)。

  愛總是比什么都還要偉大,要是沒有關(guān)愛的存在或許一切早已過去,而我卻流浪在外,四海為家了。

  您總給我許多支持和鼓舞,謝謝您,我不會做出讓您失望的事,希望我會有更美好的未來,您總不忘提醒我,放棄如死亡一樣。

  我會珍惜今后的時間,我們一起努力做好每一件事,請相信我。

  請你支持我的作文 篇25

  “金無足赤,人無完人!笔前。藳]有完美的,可若你不完美卻依然有人支持你,該有多幸福!我十分幸運有人會支持我這樣一個沒有什么優(yōu)點,缺點一大堆的女孩。

  有一次,我和一個朋友微信聊天,她說:“我彎了怎么辦?”這時我媽走來看到聊天記錄,問我彎了是什么意思,我就如實的告訴她就是同性戀吧。本以為我媽會說:“你們這些孩子不知道一天到晚都在想什么”類似的話,種種回答中我最不可思議的回答卻是正確回答:“好好和她談?wù),沒準(zhǔn)是開玩笑的,別讓她父母罵她,孩子大了早晚有自己的想法。你看小說我也是知道的,就算你也彎了媽不怪你,你開心就好!”我聽著內(nèi)心卻如一個黑洞好像要將我吸入底部,這事我自己都沒想過!我強忍著淚:“我怎么可能彎呢!看見那筷子了沒,我就是它,你支持我,我理解但那事你不用!蹦概嫘σ徽,便各忙各的了。

  在寫這份卷子前,有個人說:“加油!這個位置就是你的了!”我現(xiàn)在內(nèi)心激蕩著水花。還有前幾天語文社長競選,看到有很多人支持我,雖然只是前三,但我很滿足了。還有運動會那一句句:“我挺你!”才支撐住我完成800米。來到一班這個新的集體,不,應(yīng)該說是大家庭,我們都像早就相識一般聚在一起,相互支持,相互鼓勵,我很滿足。

  十三年的.歲月春秋,有無數(shù)的支持伴隨著我,觸動著我的內(nèi)心。我,不完美,但我可以努力更完美,為了我自己,也為了那些支持我、為我付出心血的人!希望讀到這篇文章的你,也有人支持!

  請你支持我的作文 篇26

  我從小就非常喜歡讀書,可是媽媽卻不怎么支持我,說不支持吧,也有點冤枉她了,她只讓我讀一些作文書,其它的課外書怎么求就是不買,真是讓我無奈。我常常想,如果我有反抗能力的話,我一定要和她叫叫板。在媽媽的這樣要求之下,倒更激發(fā)了我對課外書的熱愛。

  我喜歡讀童話、神話、寓言等類型的書,尤其是童話。不論是誰,只要被我發(fā)現(xiàn)他有童話書,便會死纏爛打向他借,即使是不認(rèn)識的同學(xué),也一個都不放過。我會花很大功夫和他套近乎,直到借到他的書。書一旦到我手里,不把它啃完我是不會物歸原主的,每到自習(xí)課,或者是偶有空閑,我就如癡如醉鉆進了書里,和主人公共歡樂去了,不到迫不得已我是不會放下書的。面對這樣一個女兒,媽媽常常無奈地說:“拿起童話,你簡直就是個‘白癡’!”我自己私下也是這樣認(rèn)為,因為我對每一本童話故事都愛不釋手,達(dá)到了癡迷的程度。

  有一次,在我的'苦苦哀求下,媽媽終于答應(yīng)給我買一本童話書。星期天,接我回家的路上,媽媽告訴我,說她給我買了一本《格林童話》,我高興透了,到家后,第一時間就沖進屋子找書,可是找了半天也沒有找到,急的我滿頭大汗,快要哭了。媽媽正好進屋,指給我放書的地方。我扭頭一看,!書居然放在桌子上,我剛才太急切,所以找不到。找到了,真好,拿起便看了起來。后來,媽媽叫我吃飯,催我睡覺,不知叨叨多少遍。以至于媽媽生氣了。我才依依不舍的和書道別去睡覺?蓜偺傻酱采希业哪X中就閃現(xiàn)了一連串的問題:白雪公主的遭遇怎樣?她死了嗎?……白雪公主的命運鬧得我怎么也睡不著。就拿起書奔向了廁所。過了好一會兒,我聽到門外有叫聲。原來媽媽急于上廁所,已經(jīng)叫了我很多遍,在外面只差要用腳踹門了。

  這就是我的讀書故事,你讀了之后請幫幫忙吧,幫我做通媽媽的工作,讓媽媽以后支持我讀書,我將感激不盡。

  請你支持我的作文 篇27

  即使是現(xiàn)在困難重重的我也不曾感到絲毫的悲傷,也不會對自己失去信心,我總是樂觀向上地面對眼前種種困難。為什么我的嘴角總會揚起幸福的弧角?是因為有你們的支持真好!

  ——謹(jǐn)獻給我的家人、老師、朋友

  家的感覺真好

  不管怎么樣,睡眠一定要充足,趕快睡覺去!媽媽以嚴(yán)厲的口氣命令我睡覺。

  呵呵,你現(xiàn)在可是處于發(fā)育期,要多吃點營養(yǎng)品才行哦!爸爸溫柔地把雞湯端給我喝。

  每天回到家,我總會聽到諸如此類的話語。我不曾抵抗過嚴(yán)厲的母親,也不曾嫌棄過溫柔的父親,那是因為我知道這是他們支持我、關(guān)心我的方式,他們在用慈愛的傘為我撐起一方晴空,他們使溫馨的家變成我最安全的避風(fēng)港!

  擁有嚴(yán)母慈父的我不禁自豪道:家的感覺真好!

  老師真好

  因為虛弱多病的身體,自上初中以來,越來越少來學(xué)校上課,成績也逐漸下滑。對于應(yīng)屆畢業(yè)生的我來說,這是很危險的。

  然而我的前方有著無比堅固的盾牌——辛苦教導(dǎo)我的老師。她會鼓勵我多向老師們或同學(xué)們請教,會贊賞我的優(yōu)點使我充滿自信,會批評我的缺點使我認(rèn)識到自己的不足。當(dāng)我知道我糟糕的考試成績時,是她在我的身邊為我加油打氣,讓我重燃對學(xué)習(xí)的.熱誠!

  對我而言,她更像是我的朋友,一位我深深敬佩的朋友,一位帶領(lǐng)我打開知識大門的朋友!

  看著老師為了我們這些搗蛋鬼而操心的樣子,我不禁感動道:老師真好!

  朋友真好

  隨著年齡的增長,我的內(nèi)心世界也變得復(fù)雜了起來,心里的許多秘密其實是不能向家人或老師傾訴的,我便逐漸把我的心封鎖起來。心境也慢慢地變得孤獨無助了。

  摩羯座的人總是會給人一種神秘不可測的感覺,所以摩羯座的人很容易變得孤獨寂寞。其實在摩羯座的身邊還有其它十一星座,只要摩羯座點個頭或招個手,它們都很樂意與其分享快樂、分擔(dān)煩惱甚至是共擁內(nèi)心深處的秘密。朋友的一番令人一頭霧水的話讓我恍然大悟。是啊,除了家人和老師,我的生活里還有著一大群好朋友,一群總讓我笑口常開、擺脫孤獨和悲傷的好朋友。我冰封的心此時瞬間解凍。

  被朋友幽默的表演逗得哈哈大笑的我不禁快樂道:朋友真好!

  是你們讓我的臉上盛開燦爛而堅強的微笑,是你們使我的內(nèi)心溫暖如春,一直都拙于表達(dá)感情的我真的很想對你們說一聲:謝謝你們,有你們的支持真好!

  請你支持我的作文 篇28

  有人說:“第一次嘗試做一件事叫長大,做自己不想做卻不得不做的事叫生活,做一件自己想做卻充滿艱難的事叫成長!蔽覀兊娜松泻芏嗟谝淮,我們總是在長大;有許多必須做的事,我們?nèi)諠u學(xué)會了生活;但是,活出自我,或者說學(xué)會成長,很難。

  這就像是選擇道路一樣,哪條才是正確的呢?其實,就像這句話,“有時候,我們已經(jīng)知道了答案,但因為眼前這條路充滿荊棘,于是,猶豫了!倍丝痰奈艺幵谶@樣的十字路口。

  光陰似箭,日月如梭,高一過半,我猶豫不決。寒假前,同學(xué)們就開始嘰嘰喳喳地討論選科,激動地分析這科與那科。很明顯,物理組合人氣很旺,歷史組合則冷清一些。我總覺得別人都很有主見,而自己則心思沉沉,回避著。3+1+2的選科模式給了我們極大的選擇空間,同時也給我出了一大難題。我從小都是下意識地聽從父母的建議,小到穿什么衣服,大到選什么學(xué)校。畢竟,聽父母的話總沒多大的錯。因此,我不擅長做選擇,不明白自己到底喜歡什么。

  想起迪士尼,一個熟悉的名字。許多善良漂亮的公主都是由她們塑造的.。曾經(jīng),我最愛的是辛杜瑞拉公主,一個善良勇敢的女孩。后來,冰雪奇緣的艾莎女王闖入我的視野。她并非十分美麗,但她是所有公主中唯一的女王。她沒有所謂的王子,而是靠自己成為了女王。

  靠“王子”能成為公主,靠自己就是女王。而我呢?表面上,我樂觀開朗愛笑;實際上,我是一個脆弱的女孩子。面臨困難,我總是比別人容易落淚。高中選科就是我目前面臨的最大挑戰(zhàn)。寒假前,我對政史地有些許偏向;丶液,我就忐忑不安起來。母親自然問起選科的事,她更希望我選物理組合,但她說尊重我的意見。老師的建議,同學(xué)的選擇,媽媽的意愿,這一切都令我猶豫了。

  剛剛開學(xué)一周,選科之事就成了焦點。百般糾結(jié)之下,我來到辦公室詢問班主任的意見。我是笑著進去,哭著出來的。

  老師幫我分析了形勢,她說我可以選歷史組合的文科。我忐忑地說:“但是,好多同學(xué)選物理,我媽媽說物理能選的大學(xué)專業(yè)更多。”老師問我有沒有什么喜好。我如實回答。最后,老師說:“其實,你心里已經(jīng)有抉擇了。只不過,你受外界干擾太多了!

  “如果選歷史,你會后悔嗎?”老師望著我的眼睛。

  “不會!笔堑模粫,無論結(jié)果如何,我不會后悔自己的選擇。

  “那么,老師支持你!倍潭痰囊痪湓,我的眼圈漸漸紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這是目前唯一一位如此支持我選擇的人,沒有懷疑,只是信任。她擁抱了我,瞬間黑夜不再孤寒。

  被信任被支持的感覺真好;蛟S,在父母那兒,我想得到的是信任,是對我第一次重大選擇的支持,而非從眾化的利弊分析及功利考量。

  過年了,長大了;選科了,成長了。進入新學(xué)期,我有過害怕、膽怯和猶豫,但現(xiàn)在,我決定了,不問成敗,做好自己;不懼未來,做好現(xiàn)在。

  請你支持我的作文 篇29

  “看見沒,老媽,我不就當(dāng)上了嘛!蔽覍蠇屨f!昂煤,厲害,厲害!”媽媽笑道。還不是靠我“三寸不爛之舌”才說服你的,要不然,我還真跟大隊委無緣呢!我心想,腦海里又浮現(xiàn)出那天的場景……

  “媽媽,我跟你商量件事事情!”我懇求道。媽媽放下手中的活,看著我笑道:“嗯,什么事?”“這可是關(guān)系到很大的方便哩!”我賣了個關(guān)子,“那就是競選大—-隊—-委,就看你同意不同意嘍!反正老師和同學(xué)是推薦我去了!薄袄蠋熀屯瑢W(xué)們居然推薦你去?那我問你,你自己怎么想的?”媽媽的臉秒變嚴(yán)肅!斑,這個嘛……老師和同學(xué)們推薦我去,說明了老師和同學(xué)們對我各方面的認(rèn)可,我也想去鍛煉一下自己……”我看著媽媽。媽媽沉默了一會兒說:“現(xiàn)在我們是高年級了,后面還要面臨著小升初,學(xué)習(xí)比以前要更加緊張了。如果選上了,你學(xué)習(xí)要顧不上,我們把重心放在學(xué)習(xí)上吧!”我看著媽媽,說:“不行,我一定要去,而且我要比以前做的更好,我要鞭策自己不斷的'努力,爭取各方面都要做好,給同學(xué)們做好榜樣!眿寢尦聊艘粫䞍海骸昂冒!請你記住今天說的話,我們重在參與,選上了我們要做到腳踏實地干事,要不驕不燥。選不上,我們也不要難過,更要加倍的努力!薄班,謝謝媽媽!”我頓時心花怒放。

  于是在接下來的幾天里,媽媽一直在幫我,她放下自己手中的事情,給我模擬演講,幫我出謀劃策等等。終于“功夫不負(fù)有心人”我選上了大隊委員。這也多虧了老媽支持我呀!

  請你支持我的作文 篇30

  這個事情,要從宇宙中一個不起眼的行星說起,這個行星的名字,叫做——地球。一天,地球上的一個做強大的國家:中國,發(fā)生了一件事情,這件事,將被我們定位在福建龍巖長汀,一個不起眼的小村莊:同樂小區(qū)。

  這次事件的主人公有兩個,一個是我兒子他爹,一個是我兒子他爹的'小學(xué)同學(xué)。

  昨天,我的同學(xué)上來找我玩,雖然我還在睡中午覺就被吵醒了,但是我沒有絲毫的不開心,畢竟是老同學(xué),難得有上來玩玩,這可比我兒子坑爹還難得!

  我先和我那位同學(xué)聊了聊學(xué)習(xí),我這才知道他這次考到年段第五!因為我們是不同的學(xué)校,所以我們決定算一下四科總分差幾分,可是一算下來,我比他少3分,結(jié)果我年段第四名,他卻在他的學(xué)校只排第五!而且他這次語文86!我們這里年段最高的語文都才89分而已……(我自己都才81.5,沒A。。

  關(guān)鍵!關(guān)鍵在于我同學(xué)跟我說他不決定去電腦補習(xí)了,他對編程不感興趣,他決定專心的搞好他的保送生,不打算考編程考試得獎來獲得保送生。

  總之,兄弟,我支持你!

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心理上的支持作文 篇31

  心理咨詢師,一個讓人向往的職業(yè),卻未必是讓人想去見的人,可我卻見過一位心理咨詢師。

  我一直覺得自己沒有問題,只是成績漸漸下滑了而已,心情變得有些郁悶而已,但是,我的父母卻硬要興師動眾,幫我預(yù)約了心理咨詢師。我如約走進了心理咨詢室,映入眼簾的不是想象中黑暗的屋子,而是擺設(shè)很淳樸的居家室,還有一張書桌,擺放了各式書籍,在書桌邊放了兩張凳子,一張紅,一張藍(lán),這是比較引人注目的。

  我依舊塞著耳機,站在書桌旁等下咨詢師。不久,一個特年輕貌美的女人進來了,她笑盈盈的走了過來,讓我隨便坐。我有點心不在焉的隨意坐下了,盯著她看著。她知道我在看她,依舊笑著說:“怎么?看著我這么年輕,不是你想象中的樣子,讓你失望了啊?”我本無心聊天,被她那么一說,直接點出了我心里所想,我的確覺得會是一個上了一定年紀(jì)的。

  話匣子漸漸的在她的帶入下,不知不覺打開了,她竟然一針見血的道出了我成績下滑的真正原因,至今我都不知道,她怎么能從與我聊天中就看出我的心里。確實,我因為自己暗戀的對象,最近有了女朋友,而變得特別的煩躁,從而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。我不禁在心里暗暗佩服起她來。

  除了能看透人心,她還在聊天中轉(zhuǎn)變了我的觀念,以往我是選擇自暴自棄的'方式,心想反正得不到了,家長也不會同意。不料,她竟然支持我去喜愛一個男孩,她讓我明白喜愛一個人就要變成那個人所喜愛的模樣,和他匹配起來,讓自己和他一樣優(yōu)秀。我怎么之前沒有想到,我應(yīng)該變得越來越優(yōu)秀才有可能得到他的賞識呢?

  從心理咨詢室出來,煩躁的情緒一掃而光,本來不待見的心理立馬變成了,還想繼續(xù)和她一起分享我的故事,渴望有她來引導(dǎo)我。第一次見咨詢師,感覺咨詢師就是一個神奇的魔術(shù)師,不知不覺間把你看透,再變成醫(yī)生,幫你醫(yī)治,太神奇了。

  心理上的支持作文 篇32

  今天晚上的心理課上,我們進行了一次有趣的情景表演。

  上課之前,老師把我們所有人分成了三個小組,然后派組長上去抽簽,決定本小組表演的內(nèi)容。我們組抽到的是一個解決景區(qū)游客投訴問題的故事。

  在組長的帶領(lǐng)下,我們很快分配好了角色,兩個溫柔的女生扮演姐姐和媽媽,兩個個子比較高的.男生扮演弟弟和爸爸,剩下來的人就是景區(qū)的工作人員了。我們就怎樣才是最好的解決方法做了深入的探討,然后分別考慮了每種解決投訴方案的可能性,看著我們投入的討論,老師也過來在旁邊傾聽我們的討論。時間過的很快,馬上就要我們每組分別展示了,我們都很激動但是也很緊張,在短暫的表演時間過去以后,老師和同學(xué)都對我們報以熱烈的掌聲。

  真的好有趣,希望以后多一些這樣的表演課!

  心理上的支持作文 篇33

  轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)升上了小學(xué)三年級。在過去的兩年里面,我們已經(jīng)學(xué)過了好多課程,比如語文、數(shù)學(xué)、英語、思想與品德等等,可是這學(xué)期的課表發(fā)了之后,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我們加了一門新課程——心理課。

  期待了好久之后,終于等到了周五下午最后一節(jié)課,心理課的時間了。上課鈴剛剛結(jié)束,就走進來了一個帥帥的哥哥,看起來才剛剛大學(xué)畢業(yè)的樣子。老師一進到班里面,就對我們說道:“大家好,我是你們的心理老師,我姓馬,大家叫我馬老師就好。不過呢,如果你們?nèi)绻形荫R哥哥,我會更加的開心的。”大家聽到這里,都放松了下來,班里面的氣氛一瞬間活躍了起來。馬老師繼續(xù)說道:“這門課程主要是在每周最后一節(jié)課的時候,讓大家放松一下在學(xué)校這五天緊張的身心,讓大家能夠在周末盡情的放松下來而設(shè)立的。所以呢,我們這節(jié)課并不將任何東西,而是讓大家之間盡情的交流,把心里面的壓力和想說的話說出來!痹隈R老師的帶領(lǐng)下,我們大家開始?xì)g快的.傾訴起來,有的在說家里面的事情,有的在說平時學(xué)校的事情。說來也怪,有些一直釋懷不了的事情,說出來之后就感覺好多了。再回頭看看馬老師,身邊早已圍得水泄不通了。大家最后都說得特別的開心,周末自然也能夠開開心心的度過。

  自從第一次上完心理課,我的心里面更加的期待了呢!

  我們的心理老師會“功夫”

  我們的心理老師高高的個子,小小的嘴巴,圓溜溜的眼睛。說來也怪,自從心理老師上崗后,我們的四大天王也一聲不吭。這是為什么呢?因為我們的老師會功夫。

  第一招利劍功:只要四大天王一說話老師就死死的盯住他們,他們就像被刺了一樣,立刻坐直一聲不吭。

  第二招師吼功:這一招是我們觸摸了老師的底線才用的。有一次大部分同學(xué)來了一次“合唱”,老師來了,她只吼了一聲:“安靜!”我們就像一只只小貓咪一樣坐好,頓時教室里鴉雀無聲!

  第三招如來神掌:這一招是改正我們趴在桌子上做作業(yè)的習(xí)慣。有一次,有一個同學(xué)趴在桌子上寫字,老師用了隱身術(shù),到那同學(xué)的桌子旁一拍,那同學(xué)就立刻坐得端端正正。

  我們的心理老師的功夫是不是很厲害?

  心理上的支持作文 篇34

  “從眾”是一種比較普遍的社會心理和行為現(xiàn)象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;大家都這么認(rèn)為,我也就這么認(rèn)為;大家都這么做,我也就跟著這么做。

  一位名叫福爾頓的物理學(xué)家,由于研究工作的需要,測量出固體氦的熱傳導(dǎo)度。他運用的是新的測量方法,測出的結(jié)果比按傳統(tǒng)理論計算的數(shù)字高出500倍。福爾頓感到這個差距太大了,如果公布了它,難免會被人視為故意標(biāo)新立異、嘩眾取寵,所以他就沒有聲張。沒過多久,美國的一位年輕科學(xué)家,在實驗過程中也測出了固體氦的熱傳導(dǎo)度,測出的結(jié)果同福爾頓測出的完全一樣。這位年輕科學(xué)家公布了自己的測量結(jié)果以后,很快在科技界引起了廣泛關(guān)注。福爾頓聽說后以追悔莫及的心情寫道:如果當(dāng)時我摘掉名為“習(xí)慣”的帽子,而戴上“創(chuàng)新”的帽子,那個年輕人就絕不可能搶走我的榮譽。福爾頓的所謂“習(xí)慣的帽子”就是一種“從眾心理”。

  當(dāng)初“101章光毛發(fā)再生劑”問世時,有人曾聽一位老中醫(yī)說起,其實這配方古來有之,他也一直在給病人用,可是他就沒想到把配方轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N“商品”。也許,這也正是企業(yè)家與手工藝人的區(qū)別所在。

  有的人對“從眾”持否定態(tài)度。其實它具有有兩重性:消極的一面是抑制個性發(fā)展,束縛思維,扼殺創(chuàng)造力,使人變得無主見和墨守成規(guī);但也有積極的一面,即有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗,擴大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信,修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會等。

  不僅如此,在客現(xiàn)存在的公理與事實面前,有時我們也不得不“從眾”。如“母雞會下蛋,公雞不會下蛋”——這個眾人承認(rèn)的常識,誰能不從呢?在日常交往中,點頭意味著肯定,搖頭意味著否定,而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。當(dāng)你到該地時,若不“入鄉(xiāng)隨俗”,往往寸步難行。因此,對“從眾”這一社會心理和行為,要具體問題具體分析,不能認(rèn)為“從眾”就是無主見,“墻上一棵草,風(fēng)吹一邊倒”。

  自然,生活中,我們要揚“從眾”的.積極面,避“從眾”的消極面,努力培養(yǎng)和提高自己獨立思考和明辨是非的能力;遇事和看待問題,既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法,也要有自己的思考和分析,從而使判斷能夠正確,并以此來決定自己的行動。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。

  心理上的支持作文 篇35

  我一向不太喜歡死氣沉沉的上課。以前的心理課不是自習(xí)課就是呆著就是寫作業(yè)。但是這個星期的心理課上孟老師給了我們一個驚喜!

  上課鈴響了,我們早就準(zhǔn)備出來了要寫作業(yè)?,孟老師進來了。手里拿著幾張疊了又疊的紙,說:“同學(xué)們,我們這天空上課不寫作業(yè),放松一下,我們來猜謎語好不好呀”我們聽了,先是一愣,然后異口同聲的說:“好”!

  之后,老師把我們分成四組,每一列是一組。比賽規(guī)則是:先出幾道熱身體,答錯或者答對不記分也不扣分。接下來,答對一題得十分,答錯一題扣五分。

  比賽正式開始,第一組的同學(xué)個個聚精會神,就怕放過一點細(xì)節(jié);第二組的同學(xué),眼睛個個睜的比牛眼還大,就怕放過老師一點細(xì)微的動作;第三組的同學(xué),也就是我們組,同學(xué)們個個都像兔子一樣豎直了耳朵,就怕聽不見一點有關(guān)答案的線索;第四組的同學(xué),個個虎視眈眈,像是冠軍非他們莫屬是的。同學(xué)們都顯得十分興奮,一個個勇越舉手?删褪羌o(jì)律全亂了套啦!孟老師不得不努力的維持紀(jì)律。但是,一個人的聲音怎樣比得上四十多個人的聲音呢最后,孟老師提高了聲音說:“誰要是在活躍過頭,我們就不繼續(xù)了!”同學(xué)們一聽,就全都像卸了氣的皮球一樣無精打采。

  老師一見同學(xué)們的表情說:“只要你們聽我的指揮,耕者我的步調(diào)走,我們就繼續(xù)!”同學(xué)們一聽,都立刻恢復(fù)了精神,都用力點點頭。

  接下來緊張的記分時間來了,我憑著以往積累的知識,答對了幾道題,以后的'幾次也想出了正確答案,但是怕扣分,就沒有說。還有的時候就收速度比別人慢了些,也沒有搶答成功,哎,真是后悔呀!

  答題時,反應(yīng)快、先舉手的先答,反應(yīng)慢、沒有舉手的,就算喊出來也不算數(shù)。當(dāng)然啦,比賽過程中難免會出些矛盾。答對了的同學(xué),一個小組的人為他掌聲鼓勵。但是,答錯了,同組的人又難免會有些埋怨幾句;有時候兩個同學(xué)一齊舉手說出答案,為了自己的那組得分而吵得不可開交?茨羌軇,似乎是抱著一種“壯士一去不復(fù)返”的意志。哎,好恐怖

  但是,我倒是從這次的猜謎語的游戲中看出了些東西。那就是:那些平時學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),打謎語但是神阿吶!一小會兒就想出一個答案,一連能夠答對許多個謎語,事實證明,一個人在某一方面不好,不代表著全部都不好!

  但是可惜的是,我們組從一開始的第一名,最后落了個倒數(shù)第二名。真是悲哀呀!但是,重在歡樂,輸贏似乎不是那么重要!

  下課鈴響了,同學(xué)們依然興致勃勃,不愿意下課。直到孟老師宣布:“同學(xué)們,下節(jié)課我們還繼續(xù)猜謎語好不好呀”同學(xué)們聽到這句話時才高高興興地走出了教室。

  但愿,以后的每堂課都能夠在這么簡單、愉快的氛圍中度過呀!

  心理上的支持作文 篇36

  從眾心理是人的一種本性,是指人們在不自覺的情況下就會以多數(shù)人的意見為準(zhǔn)則,然后做出判斷、形成印象以及欲付諸行動的心理變化過程。從眾心理就是通常所說的“隨大流”,它包括兩大部分,思想上的從眾和行為上的從眾。

  作為一個心理學(xué)概念,從眾效應(yīng)是一種普遍的社會心理現(xiàn)象,是指個體在真實存在的或臆想的群體壓力下,在思想上或行動上以多數(shù)人或權(quán)威人物的行為為準(zhǔn)則,從而在思想和行為上努力做出的一種與之一致的認(rèn)知和行為。

  但是,從眾并不是真正意義上的去服從某一個人、一個組織或一項政策,但就其產(chǎn)生的結(jié)果而言,從眾和服從一樣都是一種順從的行為。當(dāng)一個人與別人組成一個群體時,他所做出的行為就會和獨自一人時的行為不一樣,因為他所做出的行為受到了一種群體心理的感染,而非絕對獨立的思想意識在指導(dǎo)自身的行為。事實上,一個人也很難在一個群體中做出不受任何壓力的行為。就從眾效應(yīng)自身而言,它并無好壞之分,其產(chǎn)生的效果好壞要取決于從眾者心理及其具體場合下產(chǎn)生的從眾行為,其結(jié)果一般表現(xiàn)在兩個方面:

  一、積極作用的從眾效應(yīng)和消極作用的從眾效應(yīng)。

  人們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)從眾心理呢?這是因為,在社會中生存的個體行為與大眾趨向一致時,就會受到大眾的歡迎和認(rèn)可,否則就會引發(fā)很多不利于自身的消極后果。有一個研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)撿到錢包的人聽說曾經(jīng)本國的某個人將撿到的錢包物歸原主后,自己會迫切希望將撿到的錢包交給失主。當(dāng)他聽說曾經(jīng)有個外國人將撿到的錢包歸還給失主后,自己歸還錢包的欲望并不大。這個案例說明的問題就是:

  二、同等群體下的人們之間更容易產(chǎn)生從眾心理,因為他們具有普遍的社會同一性,比如民族的同一性、種族中心主義,這會產(chǎn)生更大的效應(yīng)。

  其中得出的`啟示就是:當(dāng)你在說服對方時,可以積極地利用同等群體下產(chǎn)生的從眾效應(yīng),有些從眾效應(yīng)是我們生活的必須準(zhǔn)則,有些則會讓我們在不知不覺中陷入一種對自身不利的境況。那么,如何在能避免這些容易產(chǎn)生消極狀態(tài)的從眾效應(yīng)呢?保持冷靜的心態(tài)、獨立的思考、自身的實踐就是一些比較可靠的方法。

  而從眾效應(yīng)會導(dǎo)致兩種消極的效應(yīng):群體思維和責(zé)任擴散。當(dāng)一群志同道合的家伙形成一個群體效應(yīng)時,他們會從群體中學(xué)到更多積極的、有益的思想和行為,但當(dāng)他們組合起來也很容易形成一種極端的行為,即群體思維。這就會導(dǎo)致他們認(rèn)為這個群體是沒有錯的,百分之百的無懈可擊,即使有人有異議,群體性的震懾也會對其進行施壓使之遵從。

  在群體的工作中偷懶,而讓別人去更努力工作,致使最終形成一種去個性化。這種現(xiàn)象最極端的例子通常會發(fā)生在那些大規(guī)模、互不相識的人群中。針對從眾心理所帶來的消極效應(yīng),美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的經(jīng)濟學(xué)教授伊渥·韋奇發(fā)現(xiàn)的韋奇定律——“假如你對某事產(chǎn)生了自己的看法,但另外的10個人和你的觀點相反,你就很難不對自己的觀點產(chǎn)生懷疑”最值得我們參考。

  韋奇經(jīng)常說:“不要讓閑話動搖了你的意志。”這似乎和偉大的詩人但丁的名言“走自己的路,讓別人說去吧”一脈相承,都是避免從眾效應(yīng)的至理名。

  心理上的支持作文 篇37

  父母都疼愛自己的子女、想讓自己的子女打扮得比別人漂亮。一些家長本身不愿落后于別人,孩子想要什么都盡量地滿足。而隨著人們生活質(zhì)量的提高,父母也能夠為孩子提供了攀比的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  如今,不管是在小學(xué)還是大學(xué),都普遍存在著不同程度的攀比心理。有的孩子比物質(zhì)水平,如:看誰的衣服是名牌;看誰的鉛筆盒高檔;看誰帶的錢多,花錢大方等。有的則比家庭條件,如:比誰家的房子大、裝修檔次高、父母當(dāng)?shù)墓俅蟆㈠X多、車子好;家中生活用品高檔等。還有的比外表長相,比榮譽,比誰受老師的喜歡等。

  兒童的這種攀比心理如果伴隨著成長滋生下去,便會引發(fā)孩子的自卑感、虛榮心等多種不良心理出現(xiàn),既給家庭造成一定的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),又會影響學(xué)習(xí)。對于幼兒和中小學(xué)生的不良攀比行為,家長和教師要采取適當(dāng)?shù)慕逃绞綄ζ溥M行糾正,從小注重培養(yǎng)孩子正確的價值觀和人生觀,幫助孩子減輕心理負(fù)擔(dān),促使其健康心理的形成。

  理性的分析生活,人們就會發(fā)現(xiàn),其實終其一生,生活對每一個人都是公平的,公正的,沒有偏袒。人生是一個由起點到終點,短暫而漫長的過程,在這個過程中每個人所擁有和承受的喜怒哀樂、愛恨情仇都是一樣的、相等的。這既是自然賦予生命的規(guī)律,也是生活賦予人生的規(guī)律,只不過每個人享用、消受的方式不同,這不同的方式,便演繹出不同的人生。于是,有的人先苦后甜,有的人先甜后苦;有的人大喜大悲,有起有落,有的人安順平和無驚無險;有的人家庭不和,但官運亨通,有的人夫妻恩愛,可事業(yè)受挫,有的人財路興旺,但人氣不盛;有的人俊美嬌艷,卻才疏德虧;有的'人智慧超群,可相貌不恭。正如古人所說:“佳人而美姿容,才子而工著作,斷不能永年者”。人間沒有永遠(yuǎn)的贏家,也沒有永遠(yuǎn)的輸家,這猶如自然界中梅遜雪白,雪輸梅香,長青之樹無花,艷麗之花無果。

  人不能總是這山望著那山高。一個心理健全的人,偶爾感到不愉快、不舒暢,對一些過去的事惋惜和悲傷,這些都是正常的現(xiàn)象。但總的態(tài)度都應(yīng)該是積極的,想得開,放得下,朝前看,從而才能從瑣事的糾纏中超脫出來。如果對生活中發(fā)生的每件事都拿來和別人做個比較,既無必要,又?jǐn)牧松畹脑娨狻?/p>

  心理上的支持作文 篇38

  夜來,隨著妻的熟睡聲,女兒靜靜的苦讀,而我的文字躺在網(wǎng)絡(luò)里,伴著夜來的是更多的寂寞,死一般沉寂。網(wǎng)上文字猶如海浪,一浪高過一浪,壓的我喘不過氣來!

  難道我的思想到了世界末日了嗎?好傷心,好可怕!人生流了多少辛酸的汗水,卻在這里變的沒有了滋味。苦心寫下的文字像天空破絮似的云片,糊在我這寂寞的心上,又好似魚刺,刺著我這寂寞的心。

  我注視網(wǎng)屏,柔弱的光映在臉龐,讓寂寞跳動,目睹著網(wǎng)絡(luò)信息,細(xì)品鋪天蓋地的碼字,比起報紙上的美文,真可謂天壤之別。細(xì)看下來,用心寫的人有幾?到處是那潭千篇一律的'死水,滿嘴套話,廢話連篇,乏味瀏覽。而多少用心寫的,用淚寫的,用血寫的卻在瀏覽之中消失在網(wǎng)絡(luò)深處。

  用寂寞的心寫著孤獨的文字,好的文章只要推出,就會產(chǎn)生共鳴。謙謙君子少之甚少,真君子他們在創(chuàng)作過程中大都寂寞,往往寂寞地在春雨里凝成濃翠,寂寞地在夏日里閃著金光,寂寞地立在蕭瑟的秋風(fēng)中打顫,寂寞地行走在冬天里,忍受著北風(fēng)狂吹,雪花凝固。感受著寂寞來襲,以至于情不自禁地在寂寞中寫出了人生的喜怒哀樂,酸甜苦辣,悲歡離合。

  在寂寞中沉思,修剪自己的文章,多少個寂寞的夜呀!變成了一種享受。在寧靜中,寂寞的氣氛襲上心頭,懷念祖母一生寂寞成金,思念父母寂寞如淚,戀念兄弟手足之情;寂寞中讓妻子夢中笑,女兒題中樂;有時寂寞出逃了,逃進你的網(wǎng)絡(luò)客廳,給你一絲笑意,然后,又不知逃到哪里去了?

  就這樣不知不覺,我溜串于網(wǎng)絡(luò)之中,寫著寂寞的心理,發(fā)覺寂寞悠閑自得的我走在孤獨的漫漫長夜,燥動的心,悚然而起,待雄雞報曉,縈繞耳際,暗夜已逝,旭日冉起,寂寞便黯然消失!的,就真的是這一個星期就說一直都是需要早起6點多7點多就起來,今天早上還算是起得比較晚的,就7點多的時候才起床,因為我們是8:20才上課吧,然后自己就有想說會不會是因為這個原因,然后自己才晚上會有一種緊張的心理,就會想到說第2天要早醒啊什么的,然后這種緊張心里就壓制了這一難題入眠,快速入眠。

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關(guān)于支持的作文 篇39

  無數(shù)次,我想過放棄,想過退縮,可是你給了我極大的支持和動力,我明白前方的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),等待著我的還有很多很多困難與磨練,后來,你教會了我累累的創(chuàng)傷,就是生命給你的最好的東西,因為在每個創(chuàng)傷上在都標(biāo)示著前進的一步。我得到了前進的動力,也許前方并不像我們想象的那么可怕,也許前方會有一片大好前途等著我們?nèi)崿F(xiàn)呢。

  生命有許多意義,可以是奉獻,可以是綻放,可是你的生命包含了所有美好品質(zhì),你的美讓我望而靜止,你的飄逸讓我不得不前進,你給我的.支持便是我前進道路上永遠(yuǎn)不變的動力。

  也許你并不認(rèn)識我,也許你的話并不是對我而說,但,因為有了你,我遇到困難時不會放棄,就像有些事,我們明知道是錯的,也要去堅持,因為不甘心;有些人,我們明知道是愛的,也要去放棄,因為沒結(jié)局;有時候,我們明知道沒路了,卻還在前行,因為習(xí)慣了。

  前進的到路上真的很苦,但為了我的夢,這又算什么呢,對于那些為了生存起早摸黑去拼搏奮斗的人相比,我是不是又幸福的很多呢?

  我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。

  這些都是你對我的支持,世間有一種美麗無私的愛,叫支持,叫鼓勵,謝謝你,讓我收獲了許多許多……

  關(guān)于支持的作文 篇40

  8月,我去到了舞蹈室,從上學(xué)期一直努力進去,到中途退出,再次加入這個隊伍,卻是以一個陪練的身份,第一次進去的時候,面對著大家突兀的眼神,內(nèi)心真的一片空白。一天,兩天,時間推移,很快就適應(yīng)了8點半起,5點回的生活。到了差不多開學(xué)時,壓腿壓得大腿一片紫黑,怯懦退縮又跑來了,還是堅持到了末尾。最后,我向老師說明開學(xué)不再去,我很堅決,不知道為什么,是為了學(xué)習(xí),還是別的什么。開學(xué),時間很快也過去了,第一次月考來臨,我是第一。隱約聽到別人說:又是她。對,重一開始,我拿到第一,那時候的心情很高興,后來我一直是第一,我知道,或許他們習(xí)以為常了,連我自己也習(xí)以為常了。很快,我又積極參加了田徑隊,老師開始陸續(xù)找我。第一次加速跑,耳朵出現(xiàn)耳鳴,那時候我害怕極了,那是一種怎樣的感覺啊,像是自己在跟自己說話,并沒有在空氣中傳播。我才知道,自己的體質(zhì)是有多弱。我不甘做一個學(xué)習(xí)的木偶,我想獲得的課外活動。可我又怕學(xué)習(xí)給顧不上來。這種雙重的`矛盾,而且自己在體育方面確實不如人了。我被退出。自從上次運動會,我作為田徑隊員參賽,在那賽場留下許多遺憾,我想彌補那遺憾。

  中考考試后,第二個星期很快就知道了其他幾科的成績,地理一直到周三才知道,80,我的臉開始發(fā)熱。因為我的心在加速跳。老師說,不用在意,只是這次而已,一次而已。對,一次而已。并且這次算什么。老師們都很驚訝,說我怎么會考得這么差。這也表現(xiàn)出他們對我的一種信任,我很安慰。在一次練習(xí)完跑步之后,我和明星走在一起,我對她說:我相信自己的實力。

  這一次頒獎是全校,當(dāng)我走出去,習(xí)慣性的回頭,我似乎喜歡等別人的腳步。當(dāng)說到第一,他們班在拍掌,我似乎知道他們在高興些什么,又似乎不知道。

  家長會之前老師讓我們寫了個期末目標(biāo),但家長會時并沒有拿出來。我知道他肯定看了,在他與我的談話中可以看出。他在鼓勵我,也在肯定我。我更加肯定自己。

  傷心的難過的,也不過轉(zhuǎn)眼風(fēng)云。在學(xué)校總感覺日子很快過,很快為月考復(fù)習(xí)。馬上又為期末準(zhǔn)備。冬天里,天氣說不出的冷,是濕冷,并不會像北方呼呼的刮北風(fēng),下大雪。習(xí)慣早睡但不是每天都能準(zhǔn)時起。上課聽聽老師吹吹水,回家做做作業(yè),看看電視。到期末之前的那個星期,想盡量擠出時間復(fù)習(xí),但趕不上試卷多啊。自己骨頭里的那根懶筋總是不干脆。意志力還是不夠堅定。有幾科臨時在考試前復(fù)習(xí),顯得有點急。

  到了期末,不知不覺三天過去。第二天晚上失眠,竟睡不踏實。在家里等了兩天,昨晚也失眠,睡不踏實。今天去看到成績。老師走過來,我卻直接扔下了成績單,徑直走了出去。掃包干區(qū)的時候,她問我:是不是對這次成績不理想。知我者莫過老師啊。我情緒太明顯了。我喜歡她說的那些話,但她說或許下次我就不會犯同樣的錯,我不敢保證。但我很謝謝老師。雖然對這次成績不理想,但這是已經(jīng)決定,并不能改變。它會成為一盞警示燈。思品老師對我的試卷很肯定,說我應(yīng)該拿100分,雖然才97,但有老師的這句話和他的信任。我覺得就已經(jīng)夠了。

  生活啊,我的學(xué)習(xí)啊,大家的學(xué)習(xí)啊,酸甜苦辣的,有些曲折,但也是有滋有味。我很謝謝那些相信我的人,謝謝你們對我的肯定。我也很謝謝那些讓我成長的人,你們是一盞明燈。我也要謝謝那些在遇到問題能想到我找我的同學(xué)們,這也是你們對我的信任和肯定。

  我相信,只要有一顆想學(xué)的心,結(jié)果并不重要,重要的是真正掌握的知識。要相信自己,只要努力去做就會有回報,對學(xué)習(xí)并不要死記硬背,要講究方法。

  我們大家都會更加努力,為自己的未來,為家人。在下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績!加油。

  關(guān)于支持的作文 篇41

  小時候,常聽人說這么一句話:“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁!碑(dāng)時只知道是一句俗語,但現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,慢慢的便體會到這句話猶如一座千鼎,把母親對子女無限的愛,慢慢的壓了出來。直至母親逐漸衰老,子女才會體會到母親那如大海般的愛,慢慢的再把母親扶起?墒,母親的腰再也直不起來,便只有對子女的哀嘆。

  母親給我的鼓勵有很多,像杯中快要溢出的泉水。她總是在背后默默的支持著我。雖然我每次回報給母親的成績不怎么理想,雖然母親看完成績以后,臉色會“由晴突陰”,但她從不對我“打雷”,更不對我“扯閃”,而是自己一個人時“悄悄下雨”,因她給我的許多鼓勵,使我堅信我在她心中是最出色的,使我非常自信。

  我到現(xiàn)在仍還記得小學(xué)二年級期中考試試卷發(fā)下來的那天晚上。那次我的.數(shù)學(xué)只得了個及格,按老師說的要抄兩遍試卷。回家后,把卷子給了母親看,看完后,她的臉色果然不出所料“由晴突陰”,但她并沒打我,只是問了有什么作業(yè)。我把老師布置的作業(yè)和要受的懲罰告訴了她。

  雖然我每次回報給母親的成績不怎么理想,但是在母親的教導(dǎo)下,我從來沒養(yǎng)成壞的習(xí)慣。這天晚上吃完了晚飯,母親洗碗,我在另一旁寫作業(yè),恍惚間看見了她那臉上的一絲惆悵。母親洗完碗后陪我坐在桌旁,靜靜的看著我寫布置的作業(yè)和所受的懲罰。當(dāng)時我寫的手都酸了,但母親不讓我停筆。過了沒多久,母親去給我倒水喝,我便乘機趴在桌上呼呼大睡起來,不一會兒便見到了周公,正準(zhǔn)備與他對弈。可是還沒擺好棋盤,便被母親叫醒。她拿著條毛巾讓我擦臉,并沒有說什么,接著又讓我寫。她一直陪我坐到寫完,而且又檢查了一遍才讓我回去和周公對弈。我掃了一眼墻上的鐘,拌著那滴滴嗒塔的鐘聲,知道在過不久又是新的一天。目睹著母親干完重活后又陪我熬夜,心里就如同貓爪在撓,痛痛的、酸酸的。我不禁有些懊悔,如果考好就不會是這樣的結(jié)果。

  這些年來,母親一直在我的背后支持著我,只要我稍稍停下腳步來,她便會用那溫暖的手,輕輕的拍拍我的后背,告訴我要堅持。我會永遠(yuǎn)記住“背后的支持”——我的母親。

  關(guān)于支持的作文 篇42

  初三,是一個忙碌而又緊張的生活。

  我跨過漫長的初一初二生活來到這漫長而又短暫的初三,在這一年中,我忙忙碌碌。在這緊張的生活中,我遇到過許多困難,但是我堅持了下來。是什么讓我堅持?是信念,是希望,是理想,更是支持!

  面對困難,我也曾經(jīng)想過放棄,但她堅定了我的信念。

  她,是我的英語老師,她嚴(yán)肅卻不缺乏溫和。在課堂上她從不露出一絲微笑,她就是那樣嚴(yán)肅;在課下,她的嚴(yán)肅早已消失無影,在她臉上的,只有溫柔的笑容,她就是這樣溫文爾雅。

  從前的我,調(diào)皮搗蛋,上課從不認(rèn)真聽講?伤龔臎]想過放棄我,她就是這樣堅持不懈。

  那一次上課搗亂,被班主任逮個正著,來到辦公室,老師們一擁而上說著我的壞話,唯獨她。盡管老師說得有多難聽,我也絕不掉下一滴淚水。終于,她站起身走到老師們面前,我以為她也要參與到激烈的討論當(dāng)中,可她卻說:”大家不要說了,她也只是個孩子,貪玩是正常的。”老師們這才閉上了嘴。她的話出乎我的意料,也溫暖了我的心房,淚水模糊了雙眼。她轉(zhuǎn)過身對我說:“好了,別哭啦,快回教室吧,快上課了!彼恼Z氣是那樣溫柔。

  自從那次后,我決定刻苦學(xué)習(xí),因為我不能讓她失望。

  我上課不在搗亂而是認(rèn)真聽講,我的成績也出乎所有人意料的突飛猛進。在一次考試中,我已由原來的幾十名上升到了現(xiàn)在的.十幾名,所有人無一不對我刮目相看,我的英語老師也很欣慰。

  現(xiàn)在的我不再是那個只會搗亂的人,我改變都是因為她。她是我的人生的轉(zhuǎn)折點。

  她,就是這樣的嚴(yán)肅而又暖人心扉。

  關(guān)于支持的作文 篇43

  “十年磨一劍”,經(jīng)過一年的鍛煉與勤奮努力,我這把劍終于初露鋒芒——如愿以償當(dāng)上了小記者大眾評委。這不僅能提高、鍛煉自己,還能幫助更多的小朋友實現(xiàn)小記者夢想。

  今天的現(xiàn)場熱鬧非凡,選手們個個信心滿滿,爭先恐后地回答問題,他們精彩的回答博得評委們的一致好評。有的選手對四大名著了解很多,讓我感到他們的.知識很廣泛。

  采訪中,我發(fā)現(xiàn):選手和家長們都格外珍惜這次面試機會。其中,來自69中學(xué)六年六班的殷安琪和媽媽因為忘帶照片而急得團團轉(zhuǎn),媽媽為了不耽誤孩子面試,自己打車往返,把照片從家中取回來?吹剿凉M頭大汗急匆匆的樣子,看到她的女兒微笑著走出考場,我想:殷安琪通過了面試,這其中與她媽媽的大力支持是分不開的。

  其實,每個小記者參加活動又何嘗不需要家長的支持和幫助呢!還記得我參加冰雪動漫攝影比賽時的情景,為了讓我拍到更好的照片,爸爸把我高高抱起,累得他腰酸背痛;媽媽為了讓我拍到更多更好的照片,第二天又陪著我冒著嚴(yán)寒從江北趕到活動現(xiàn)場,在爸爸和媽媽的支持和鼓勵下,我第一次獲得了攝影比賽的三等獎,甭提有多高興了!

  成功的路上離不開愛和支持:小記者團對我們成長的支持,老師和同學(xué)的鼓勵和支持,還有家長們默默無聞的支持。

  關(guān)于支持的作文 篇44

  趁著一次機會,我和朋友惠榕來到了一處偏僻的小山,在那兒我們不僅玩得開心,還干了一件極其有意義的事情。

  小山上雜草叢生,到處是長年無人清理的垃圾,因為它們,才讓我們生了許多絆腳石,玩的時候總被不停地干擾。

  我沒有耐心了,眼看現(xiàn)在時間還早,我的腦海中便浮現(xiàn)出了一個奇怪而大膽的想法,我三言兩語地向惠榕敞訴了想法,她明顯有些驚愕,但過一會兒就肯定了我的想法。

  事不宜遲,我們卷起袖子,拉起褲管,開始尋找工具,好在這兒什么都應(yīng)有盡有,我找到三個掉了部分毛的掃帚,兩把鏟子,惠榕扒出了一個生了銹的畚斗,幾個籃子。

  我們先選定了一堆懶洋洋地躺在地上的垃圾,上面蟲蠅飛舞,散發(fā)出的惡臭把我們嗆得連聲咳嗽。眼前的情景讓怕臟的我有點兒想打退堂鼓了,惠榕似乎看透了我的心思,拍了拍我的.肩膀說:”主意是你先出的,你可不能退后哦!”聽了這句話,我便鼓盡勇氣,搶先上前鏟起了垃圾,惠榕也笑著動起了手。一鏟一鏟,一聲一聲,都寄托了我們對自然的熱愛。一刻鐘后垃圾全被我們清除到了籃子之中,惠榕又開口了:“瞧吧,一分為耕耘就有一分收獲!”我笑著擦掉了頭上的汗水。

  隨后,我們集體大轉(zhuǎn)移,搬到了山上落葉遍地的地方。開始掃起了樹葉,落葉簌簌,我又擔(dān)驚受怕起來,擔(dān)心樹上的毛毛蟲掉到我頭上,害怕灰塵落得滿臉都是,額上沁出密密麻麻的汗珠兒,行動緩慢下來,“唉,你啊,怎么這么無可救藥!我們就是要秉承先輩不怕臟,不怕苦的美德啊!”身后又響起惠榕那熟悉的聲音,我如夢初醒,又使盡平生力氣用力地鏟著樹葉。經(jīng)過我們的勞動,落葉已堆到了旁邊,眼前干凈的畫面令我心生自豪,而此時我的額頭再次沁出了密密麻麻的汗珠,但這次不是懼怕的汗珠,卻是勞動的汗水。

  因為有了朋友的支持,有了朋友的幫助,才讓我完成了一項我自己完成不了的事。讓我們互相支持他人,為世界做出一份貢獻吧!

  關(guān)于支持的作文 篇45

  你本來有自己的計劃,可似乎總是會被打亂。

  因為在那些比較實際面臨的問題面前,你的那些計劃都有些虛無飄渺,或者說因為看不到立竿見影的成效,所以不便拿到臺面上說,你知道就算說了,說不定反而多了一絲不解帶來的'懊惱。

  所以,你盡力地在解決了實際問題之后,盡可能地讓那些自己要控的時間掌握在自己手中,還要努力克制自己不去刷那些無關(guān)的信息以至于浪費了時間。

  有時候,實在覺得再如此消耗下去會沒完沒了,因為事情永遠(yuǎn)是做不完的,不管大事小情,生活總是忙碌的。

  所以,你偶爾會拒絕,盡管你知道有點不忍,也想努力地盡己所能去幫助,可你也知道有知道必須懂得取舍。

  你受不住他們有些失落的眼神,也明白,你的每次拒絕他們都會全力支持,他們不過問你的計劃,卻相信你應(yīng)該有你的理由。

  也許是太過敏感了,因為理解,反而有點心酸。

  可是不騰出時間踐行自己的計劃,那永遠(yuǎn)都只是在原地踏步。

  步伐雖小,也要堅持前行的動力。

  感恩那些支持你的人。

  關(guān)于支持的作文 篇46

  這個事情,要從宇宙中一個不起眼的行星說起,這個行星的名字,叫做——地球。一天,地球上的'一個做強大的國家:中國,發(fā)生了一件事情,這件事,將被我們定位在福建龍巖長汀,一個不起眼的小村莊:同樂小區(qū)。

  這次事件的主人公有兩個,一個是我兒子他爹,一個是我兒子他爹的小學(xué)同學(xué)。

  昨天,我的同學(xué)上來找我玩,雖然我還在睡中午覺就被吵醒了,但是我沒有絲毫的不開心,畢竟是老同學(xué),難得有上來玩玩,這可比我兒子坑爹還難得!

  我先和我那位同學(xué)聊了聊學(xué)習(xí),我這才知道他這次考到年段第五!因為我們是不同的學(xué)校,所以我們決定算一下四科總分差幾分,可是一算下來,我比他少3分,結(jié)果我年段第四名,他卻在他的學(xué)校只排第五!而且他這次語文86!我們這里年段最高的語文都才89分而已……(我自己都才81.5,沒A。。

  關(guān)鍵!關(guān)鍵在于我同學(xué)跟我說他不決定去電腦補習(xí)了,他對編程不感興趣,他決定專心的搞好他的保送生,不打算考編程考試得獎來獲得保送生。

  總之,兄弟,我支持你!

  關(guān)于支持的作文 篇47

  今天,黃老師就要參加常州市“我最喜愛的班主任”海選的第二輪比賽了。我將作為六(1)班的全體同學(xué)代表向黃老師說出他們的心聲。我在心里暗暗為黃老師鼓勁:黃老師,你是最棒的!你永遠(yuǎn)是我們的好班主任,加油!

  不一會兒,就輪到8號姍姍老師了!黃老師慢慢地走上臺,我和陶雨婕、殷捷把一封寫給黃老師的信塞到她手中。黃老師打開信封,拿出了信箋,我們在一邊和著配樂輕輕地念著:“親愛的黃老師,您好……”我們是那么動情,那么投入,仿佛此時此刻就是畢業(yè)時和老師在話別,發(fā)自內(nèi)心的'真情表白讓臺下許多小評委的眼角都濕潤了。信看完了,當(dāng)我們一起喊出:“黃老師,謝謝您,我們愛您!”時,黃老師站了起來,深情地望著我們,跑上前和我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹4丝,彼此的眼中都蓄滿了淚水。這,是感激的淚水;這,是幸福的淚水。

  師恩永難忘,情誼永流傳。我們沒有什么華麗的詞語來形容您,我們只想對您說:“黃老師,謝謝您!謝謝您這么多年來對我們的幫助,對我們的關(guān)心。我們永遠(yuǎn)支持您!

  關(guān)于支持的作文 篇48

  在我們生活中有許多東西都是可以低碳的比如:少用空調(diào),就能減少二氧化碳的排放;少開汽車,也能減少二氧化碳的排放;比如來年播種下的種子,下一年就不用再買種子了……

  有一次,我的筆在我的鉛筆盒中已經(jīng)呆不下了,于是我想用一個筆筒來裝我的筆,但我想:如果我住去買一個的話,那不就是用樹來裝我的筆了,我還是自己做一個筆筒吧,我要支持環(huán)保,支持節(jié)約。于是我找來一些圓形盒子、一張硬紙板、一些彩紙、一支筆和一些透明膠帶等。我開始做筆筒了。我先把硬紙板放在桌上,我拿出一個圓形盒子放在硬紙板上,拿一支筆把圓形盒子的輪廓給畫出來,然后把圓形盒子的輪廓剪下來,然后在輪廓上貼上雙面膠。我再拿出硬紙板,剪下一個圓,再剪成一個半圓,把剩下的半個圓剪下旁邊的一條,用透明膠帶把那一條貼在哪個半圓上,在用透明膠把它固定在圓形盒子的頂端,這樣,比同的大概樣子就成型了。我再用彩紙將圓形盒子裝飾一下,把前面減的.一個硬紙板圓形粘在筆筒上,好了,筆筒就大功告成了。做好了筆筒,我就把筆放進了筆筒。

  其實,低碳生活是很容易的,只要我們廢物利用,少開汽車、少開空調(diào),減少二氧化碳的排放,這樣就能做到低碳生活了。

  關(guān)于支持的作文 篇49

  陽光明媚,又是美好的一天。在長坡中心小學(xué),不知不覺度我已度過了將近十天,從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的不舍,我深知我的內(nèi)心發(fā)生了什么變化。

  生活環(huán)境還是一樣,但學(xué)生們給予我的感動與關(guān)心逐漸滲入我的內(nèi)心,我開始害怕離別。給他們上化學(xué)課并不困難,因為他們都是好學(xué)的孩子。一開始我還害怕他們不能理解我備課的內(nèi)容,最終會導(dǎo)致課堂會很無聊。但現(xiàn)在看來是我多慮了。然而因為一開始我和學(xué)生們的接觸不多,除去在課堂上見面,似乎真的沒有什么接觸了。亦或是性格的.原因,平時下課我也沒有跟他們打成一團,導(dǎo)致學(xué)生再次見到我的時候也沒能認(rèn)出我來。這讓我有一點失落。

  然而,經(jīng)過了一起參與游園活動后,很多學(xué)生都不再像之前那樣害羞了,他們會主動讓我和他們玩,也會和我開玩笑,不再有一條不可逾越的鴻溝在阻擋我們溝通。今天還有學(xué)生跟我說,我教的化學(xué)很有趣,很吸引他們,也很感謝我讓他們了解到化學(xué)的神奇之處。聽到這句話的時候,我的心像是泡進了蜜罐里,頓時覺得之前再苦再累也是值得的。其實我最想說的是,感謝你們愿意聽我的課。

  你們的支持便是我最大的動力。蒲公英社會實踐隊會因為每一位長坡鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)子的支持而永不退場。

  關(guān)于支持的作文 篇50

  支持,看似只是兩個字那么簡單,其實并不是。想獲得別人的支持,還是得付出不懈的努力。

  最近,我在下課時發(fā)現(xiàn)了一個不太好的現(xiàn)象,在接水時,有些同學(xué)會用喝水的口杯,挨著出水口來接水。這是很不衛(wèi)生的,所以,我想在我的空余時間,勸阻這種行為。

  “鈴鈴鈴……”下課鈴響起了,我寫完了作業(yè),時不時往飲水機那看幾眼,看看是不是出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

  終于,讓我發(fā)現(xiàn)了一名同學(xué)。我連忙跑到他的身旁,對他說:“嗨,同學(xué),接水的時候杯口不要挨著出水口,這很不衛(wèi)生的!蹦敲瑢W(xué)回答道:“沒有什么大不了的,而且我對不準(zhǔn)口子,萬一灑出來怎么辦?”確實,那該怎么辦好呢?看來只能另想辦法了,上課了,我回到了教室,思考著如何才能勸阻成功。

  我思考了許久,無聊地翻了翻語文書,看到了那條“學(xué)寫倡議書”中的理由—寫一張節(jié)約用水的紙條,并張貼。這讓我靈機一動,我何不也寫寫講衛(wèi)生的小紙條呢?

  我寫好了紙條,貼在了飲水機的`旁邊,我再一次找到了那位同學(xué),這次我不僅寫了小紙條,還想好了充足的理由,不信還不成功,我來到他的旁邊,對他說:“我想好了解決的辦法,如果解決了,以后不要再這么做了!薄昂玫摹薄笆紫,如果你對不準(zhǔn)的話,你可以先對準(zhǔn)以后,再把杯子放下去接水。對著口子接水的話,假如說你生病了,傳染給了別人怎么辦?會讓很多同學(xué)生病的,是不是?所以,以后可不能這樣哦!”

  于是,以后我便每天都會看看飲水機口,制止這種行為。

  關(guān)于支持的作文 篇51

  我得到了支持。因為有了支持,我贏得了我人生中第一局羽毛球比賽。

  星期三,我參加了“瀘州是中小學(xué)生羽毛球比賽”。

  那天早上,我早早地來到城北羽毛球館。剛一進場,我就感覺今天要背水一戰(zhàn)了。在我的左邊是檢錄處,檢錄處旁邊就是今天要“戰(zhàn)斗”地方--十幾塊羽毛球場地。這里和愛丁堡有著很大的區(qū)別:燈稍微昏暗些,場地似乎窄些。這樣的場面讓我的心不由地有些抓緊了。

  俗話說,人怕什么就來是什么。檢錄處哪兒很快就叫到了我。一見對手,我傻眼了,竟然是我的校友,也是我的好朋友。她可比我厲害多了。怕歸怕吧,我只能硬著頭皮迎戰(zhàn)。沒等我冷靜下來,比賽已經(jīng)開始了。對方一個高遠(yuǎn)球向我飛來,我引拍上揮,卻沒有聽到擊球的聲音!1比0”啊,我撲了空,怎么回事?比賽繼續(xù)著,對方一會兒殺后場一會兒吊前場,比分拉得很大。突然沖出個半高球,我沒注意,比賽結(jié)束!我以失敗告終。我的心情很復(fù)雜:第一場比賽就輸了,體力也用了一半,后面的比賽怎么辦……

  后幾場比賽就更不用說了,第一場的疲勞還沒緩解,動作要領(lǐng)全被我拋到九霄云外了。此時的我已經(jīng)被打得落花流水、狼狽不堪。我覺得我的球拍是那么沉重,揮也揮不起來;我覺得球的距離是那么遙遠(yuǎn),怎么打也打不著;我覺得腿是那么乏力,跑起來像灌了鉛似的。

  怎么辦?怎么辦?此時的我就像一只狂躁的`兔子,難道我就如此甘拜下風(fēng)?這時,梁老師向我招手說:“加油,你一定會成功的,不要怕!”身后傳來呼喊聲:“加油!加油!我們支持你!”我回頭尋找,只見大家笑著,眼里滿是期待。我用力點點頭,我心中的信心又燃起來了!

  我知道,我想贏,大家想贏,“梓橦”想贏!我一定要努力,不能拖后腿,不能拖“梓橦”后腿!我鼓起勇氣,跳躍、揮拍、上前、接球、殺球……我在心中默默為自己鼓勁兒。突然,對方?jīng)]回中場,我一個高遠(yuǎn)球偏左,對方來不及打,我又贏了一分!梁老師和大家的加油聲依然回蕩在耳畔,我一定要贏,我一定要贏!讓信念與努力,為大家所見證!

  終于,我贏了!我贏得了我人生中第一局球賽。這是我的勇氣與隊友的信念。相信自己,一定會成功!

  關(guān)于支持的作文 篇52

  支持是你在掉入深谷時的階梯,是你想要放棄時的一句鼓勵的話語,是你傷心落淚時的紙巾……支持是你心靈的支柱,不論大小。

  ——題記

  小學(xué)時,展開了一個“之星”的評比活動。當(dāng)在班上宣布時,不論是成績還是才藝都一般般的我,認(rèn)為這根本與我無關(guān)。但是,后來大家在投票時,我居然被推選上了!就像做夢一樣,我要開始寫“之星”的征文了!

  “好厲害。 蔽业淖觾x一下課便拍著我的背說,臉上那燦爛的笑容仿佛選中的是她,而不是我!按蛩銓懯裁茨兀课业摹@之星’?”我聳聳肩,很無奈,“‘還校園之星’呢,我平時從來沒參加過比賽,這一次全校性的比賽一定會輸?shù)靡凰浚 弊觾x立即裝出一幅電打雷鳴的樣子,“什么輸?shù)靡凰?你這家伙,全班都相信你,別這么沒自信。〔还芙Y(jié)果如何,大家都會支持你的!拿出干勁。 彼难劬季加猩。就憑這炯炯有神,我也要好好地拼一把了!我暗自在心里加油!

  比賽流程的第一步,便是從一個年級的征文中選出最棒的那一個,然后從選出的那六個人中,一、二、為一組,四、五、六年級為一組,分別選出征文最棒的.那一個,然后兩人用才藝與pk。這樣想來,果然征文是超重要的啊!正當(dāng)我抓著頭皮苦思冥想時,語文老師來開導(dǎo)我了。老師當(dāng)時說的內(nèi)容我早已不記得了,但我記得老師的臉上是充滿著希望的,那是信任啊!我心里不禁感到無比溫暖。

  關(guān)于支持的作文 篇53

  近來,有一件事引起了網(wǎng)友的熱議。事情是這樣的:教育部職業(yè)教育與成人教育司公布了包括電子競技與運動管理在內(nèi)的13個增補專業(yè)。有網(wǎng)友表示支持創(chuàng)新,也有不少網(wǎng)友表示擔(dān)心,認(rèn)為這樣做不利于教育那些打游戲成癮的青少年。

  在我看來,這樣做是一種創(chuàng)新,體現(xiàn)了教育的進步與科技的發(fā)展。

  首先,電子競技與運動管理這種專業(yè)并不是單純地去打游戲,它屬于體育類。從專業(yè)的名稱中我們便可以看出,它涉及管理,致力于培育參與電子競技以及參與電子運動管理的.人才。如今隨著技術(shù)的快速發(fā)展,出現(xiàn)了各種各樣的游戲,也有各種年齡段的人去參與這些游戲,F(xiàn)實需要去設(shè)立電子競技與運動管理這一專業(yè)。電子競技這種運動需要得到管理,去防止出現(xiàn)不公平現(xiàn)象。

  其次,我認(rèn)為這一專業(yè)的開設(shè)不僅不會阻止教育那些打游戲成癮的青少年,反而會使他們步入正軌,提高其學(xué)習(xí)的熱情。這些少年熱愛打電子游戲,作為這些游戲的使用者,他們在玩耍的過程中必然會發(fā)現(xiàn)一些小問題,他們一定也會有些小建議來提高其公平性。他們本就對電子競技感興趣,為了考取這一專業(yè),他們不但不會放棄學(xué)業(yè),反而會更加努力學(xué)習(xí)。他們將來從事這一工作,既滿足了興趣,又有了職業(yè),對于他們來說,何樂而不為呢?

  最后,我認(rèn)為這一決定應(yīng)該得到我們的理解與支持。這是一種創(chuàng)新,是教育的進步,也體現(xiàn)了時代的要求,理應(yīng)得到我們的支持。這種專業(yè)也并不是網(wǎng)友所說的名正言順地在大學(xué)打游戲那么簡單,它需要一種能力,去管理這一運動的能力。作為一種職業(yè)教育,它一定會培養(yǎng)出許多職業(yè)性人才。因為它順應(yīng)了時代的要求,做到了面向未來。正所謂大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新,這一創(chuàng)新需要得到我們的支持。

  當(dāng)然,任何新事物在剛剛出現(xiàn)的時候,肯定會有怎樣或者那樣的問題。我完全理解那些網(wǎng)友們的擔(dān)心,但是,我想提醒大家一點:如果一個少年在高中的時候一味地沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,那他很有可能連一個像樣的大學(xué)都考不上,更不用說考上這樣一個新興的專業(yè)了。

  創(chuàng)新需要支持,無需去懷疑和擔(dān)心什么,它必會有一個美好的未來。

  關(guān)于支持的作文 篇54

  我看著他們從一開始的小孩子逐漸長成一個青少年。

  在這個過程當(dāng)中并沒有人陪伴他們走過這一路上的風(fēng)景,這一路上卻上孤獨,也是他們自己早就已經(jīng)扛了過來。

  我記得在很久以前的時候,我曾經(jīng)和他們在一起聊天,他們對我講了一個故事,在那個故事有點幼稚,有點簡單,但是卻讓我非常難忘,他們說其實在老和尚有座山山上有座廟,那個故事里面其實有著深刻的含義的。雖然他們年紀(jì)很小,但是他們想象力卻非常豐富,他們總是依靠著自己天馬行空的想象力編造各種各樣的故事,以此來不斷的豐富自己的童年生活。

  我是后來堅持了太長時間了,我發(fā)現(xiàn)他們居然有寫東西的天賦,無論是創(chuàng)造小說還是寫什么類的文學(xué)作品,對于他們而言都是輕而易舉的一件事情。

  也許是因為隨著年齡的.增長,他們的閱歷更加豐富,他們已經(jīng)超越了我所知道的范圍,他們也能夠帶給我更多更新奇的感悟,那是我在此之前的人生并未經(jīng)歷過的。

  或許在你聽我說的這一段時間內(nèi),你會感覺有點不可思議,你會覺得他的年齡那么小,為什么會有刷新我認(rèn)知的東西呢?可能如果你要是經(jīng)歷了這樣的事情之后,你會發(fā)現(xiàn)其實很多時候真的不在于年齡的大小,很多思想的感悟也不在于人的井里到底如何?

  很多事情是我所無法解釋的,但是我卻知道他們真正存在于這個世界上。

  即便是我不能理解的那些生動,我也會愿意去給予足夠的支持。

  關(guān)于支持的作文 篇55

  不知何時變天了,烏云沉沉地壓著天際,壓住了最后一絲陽光,壓在了我的心上。

  我非常害怕上音樂課,每次上課吹豎笛,我總會跑調(diào)。上課鈴響了,就像死神那邪惡的咆哮一樣,令人毛骨悚然。,我看著我的豎笛,心中的痛苦和恐懼蔓延開來。

  記得有一次我吹跑調(diào)了,同學(xué)們向我投來了異樣的目光,在下面你一言,我一語地嘲笑。那一刻,我好想找一個荒無人煙的地方藏起來?蛇@時,我在茫茫的人群中發(fā)現(xiàn)了你,你與別人截然不同,你將堅定的目光投向我,好像在說“加油,我相信你能行!”此刻我忽然覺得有一束光照進了我的心,暖暖的。

  下課了,你主動來找我說:“不要灰心,只要你每天努力,你一定比別的.同學(xué)吹得好的多!蔽翌D時鼻子一酸,好像感覺一陣春風(fēng)吹散了心中的陰霾。之后的每一天下午放學(xué),你都會留下來同我一起練習(xí)豎笛。你在我想要放棄的時候?qū)ξ艺f:“難道你想讓同學(xué)們永遠(yuǎn)嘲笑你嗎?”你在我喪失信心時對我說:“不論你做什么都要相信自己是最棒的,一定不要懷疑自己!”

  而這一次,我不只害怕同學(xué)們的嘲笑,我更害怕的是,辜負(fù)了你對我的鼓勵和支持?墒抢蠋焻s仍然抽中了我,我站了起來,閉上眼吹起了曲子。

  吹完了,我聽見教室里鴉雀無聲。于是我睜開眼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對我投來了贊許的目光,我竟然得到了滿分!

  我頓時熱淚盈眶,謝謝你在我傷心時安撫了我。你讓我不再恐懼,教會我如何面對困難,你是我生命中一道明媚的光。

  關(guān)于支持的作文 篇56

  因為要參加唱歌比賽的緣故,所以那五張小浪花報依然舒舒服服地躺在我的書桌旁睡大覺。

  激烈的比賽終于先告一段落了,接下來即將迎接的挑戰(zhàn)就是——義賣報紙。當(dāng)我的目光在“小浪花報”上停留時,眼前不禁浮現(xiàn)出去年在城市廣場義賣失敗的慘狀。我這人天生臉皮子薄……哎!去哪兒賣好呢?到時怎么張開嘴叫賣?“豆豆,豆豆!”正當(dāng)我焦急萬分時,一陣急促的叫喊聲傳入我的耳畔。定睛一看,哦!原來是鄰居余楚惟跑了進來!奥犝f你還沒有賣過報紙,讓我和你一起去賣吧!”她擦了擦頭上的汗,繼續(xù)說道,“對了,我建議你去人多的地方賣!”“我們就去太平洋影院吧”我倆不約而同地說道。話音剛落,我們就聽到了“噼里啪啦”雨敲打玻璃窗的聲音!鞍!只能在家等了!”

  時間在一分一秒地過去,終于,在家等得不耐煩的我們,撐起雨傘,不管三七二十一,快馬加鞭地趕到了電影院大門口,開始了義賣活動。傍晚,天空還在下著雨,地面很濕,但是阻止不了人們對看電影的熱情。今天的雨真是一場及時雨。ё吡嗽餆,另人們神清氣爽,心曠神怡。擺小攤的人還在不停地吆喝“綠豆湯,賣綠豆湯,冰涼的綠豆湯咯!”一開始,我有些心慌,不過很快就冷靜了下來,走向了一位三四十歲,戴著一副黑框眼鏡,十分和藹的叔叔,鼓起勇氣問了一句:“叔叔,您買張我們?yōu)I江小學(xué)的《小浪花報》吧!這里面的內(nèi)容非常豐富,非常精彩,而且都是我們學(xué)生自己編的!”“對不起,我沒有帶錢!”見我還是用滿懷期待的眼神注視著他,那位叔叔對我笑笑,拍拍我的`肩頭,接著說:“不過我支持你哦!加油!”雖然第一次沒有成功,但叔叔的話讓我重新振作了起來,接下來的我“越戰(zhàn)越勇”,卻依舊都以失敗告終。眼見余楚惟那邊的報紙已經(jīng)賣完了,而自己手中的卻一份沒少,我的狀態(tài)也由當(dāng)初的斗志昂揚轉(zhuǎn)為垂頭喪氣。終于,有一個哥哥迎面朝我走來,問道:“你這是在賣報紙嗎?”“嗯!”“那這些報紙我全要了!”頓時,我就像在黑夜里找到一盞明燈似的,爽快地將報紙遞給哥哥,同時接過賣報錢,數(shù)了數(shù),放進預(yù)先準(zhǔn)備好的小錢包,笑瞇瞇地對哥哥說了聲“謝謝!”

  夜幕下,雨后的樹枝蒼翠欲滴。就像現(xiàn)在的我,經(jīng)歷一場“賣報大戰(zhàn)”后,煥然一新。

  關(guān)于支持的作文 篇57

  我從小就有自己的夢想,我為這夢想付出很多,做過的有很多,中途自然也少不了嘲笑和諷刺。但我都可以不在意,雖然心里都會有點隱隱作痛。畢竟在怎么孤獨的堅持,也都要別人的支持,有別人的認(rèn)可。我才能有著對自己的信心和肯定,才敢為下一步走下去。

  我相信自己,所以我寫的文章有我自己的風(fēng)格,很多人指導(dǎo)過我的朋友都叫我去借鑒下那些名家們,看看他們寫的文筆和筆風(fēng)的轉(zhuǎn)角,讓我去學(xué)習(xí)他們的風(fēng)格。但我對于朋友的建議都一一拒絕,我承認(rèn)有些名家們寫的的確很好,但無論在怎么好,這都是他們的,我只有做出的自己的風(fēng)格,并將自己的風(fēng)格做好,才能讓新的有著作家的夢想的年輕人去學(xué)習(xí)去認(rèn)可。

  我看文章都是看作者想表達(dá)什么,和作者的感情。我認(rèn)為音樂和文學(xué)都應(yīng)該有感情的渲染,沒有感情的藝術(shù)就像一塊冰冷的玉石,在怎么漂亮,在怎么珍貴,它都永遠(yuǎn)只能是冰冷的。在文學(xué)方面,我最痛恨的就是抄襲,所以我并不會像朋友那樣去借鑒。我寫散文,我用的是自己的風(fēng)格自己的感悟自己的主意。我寫小說,我只是借鑒一部暢銷的.小說內(nèi)部結(jié)構(gòu),并不在乎故事內(nèi)容情節(jié)。

  在朋友們互相吹捧互相夸獎得意之時,我還是愿意一個靜靜的拿起自己的最愛的鋼筆,慢慢為自己的故事畫上大綱,然后在像畫家一樣,為他們描出最美的形狀。

  請大家互相支持朋友間的夢想,尤其是那些不走尋常路的朋友們,他們有著獨特的想法和意見,他們內(nèi)心也才是更孤獨的,更需要鼓勵的。

  關(guān)于支持的作文 篇58

  前兩天,女兒突然忙活著要買一些疊星星的彩色紙帶,我知道她的手又癢了。

  小女生就是這樣。以前,她們幾個比較要好的女同學(xué),整天變著花樣折疊小星星,編制中國結(jié),等等。做好了,裝在瓶子里,掛在門把手上。不過,確實很好看。這是屬于她們的世界,就讓她們瘋?cè)グ伞?/p>

  可這次不一樣了,女兒很嚴(yán)肅地對我說:“爸爸,你知道嗎?賈老師的生日和我的生日很近呢,只差三天。我要給她送一千顆小星星,作為生日禮物!”女兒和老師的感情很深,對老師再好都不為過。我忙說:“好啊好。 彼齻兊纳者早著呢,有足夠的時間來準(zhǔn)備這一千顆小星星。

  過了兩天,就看到女兒用她的零花錢買來彩色紙帶,一有空閑,就獨自一個人折疊起來小星星。以前她也教會過我,現(xiàn)在忘記了。我看她做得那么專心,心想這一千顆小星星夠她疊一陣子了。

  “女兒,我記得你以前教過我呀,我怎么給忘記了,你再教教我吧,我和你一起疊,好不好?”

  女兒當(dāng)然是很樂意的,又教我一次。其實很簡單的,關(guān)鍵是要時間和功夫,再加上細(xì)心,就能折疊出很漂亮的星星了。唉,小時候沒有玩過這些。

  又過了兩天,老師打電話來告訴我,她知道了女兒要給她折疊一千顆小星星的事兒,說很感動。不要說老師,當(dāng)爸爸的.我知道之后都是很感動的。

  中午放學(xué)接女兒,我就對她說:“女兒,折疊星星的紙帶是不是用完了?我來給你買,如何?”

  “好啊好啊!

  “這樣的孝心,爸爸大力支持。以后的紙帶都是我給你買,而且還要和你一起疊,好不好?”

  “那太好了。”

  “我們每天疊一些,到時候,一定會疊夠一千顆的。還有啊,也要給媽媽也疊一千顆,怎么樣?”

  “好。爸爸得和我一起疊!

  “那肯定沒問題,就這樣定了。”

  或許是年齡問題,做了父母,越來越明白親情的重要性,也很重視在這方面對女兒的影響。每周都和女兒一起給爺爺奶奶打電話問候一番,教女兒說“媽媽,我愛你”、“蝴蝶媽媽,我愛你”的話,平時也注意給女兒做榜樣,讓女兒充分享受愛給她帶來的歡樂。我知道,一個人,只要心中有愛,她就一定是幸福的、快樂的。

  關(guān)于支持的作文 篇59

  “噠噠噠…啦啦啦啊……噠噠!币粋穿著粉歲色衣服的小女孩在樹旁唱歌,小女孩只有12歲,仔細(xì)看其實她哭過。一位坐著輪椅的老奶奶聽得津津有味,女孩問:“奶奶…好聽嗎?”老奶奶笑了笑回答道:“非常好聽。”奶奶問:“你為什么一個人在這兒唱歌呢?”小女孩把事情的經(jīng)過給奶奶講述了一遍,原來事情是這樣的,學(xué)校選唱歌唱得好聽的同學(xué)參加比賽,小女孩沒被選上很難過。老奶奶又笑了笑說:“現(xiàn)在還有機會的,一定有,你跟老師說吧,再唱幾句,你一定能被選上。”

  小女孩聽了老奶奶的話找到了音樂老師,音樂老師聽了大開眼界有點后悔的說:“你怎么不早一點來找我,現(xiàn)在名額已經(jīng)滿了,沒想到你唱歌唱得那么好聽!毙∨⒙犃祟D時心碎,在路上哭了起來后悔沒有早一點報名。小女孩晚上睡覺的時候眼睛也是紅的?墒堑2天,正好一名被選上的同學(xué)生病了,音樂老師把這個消息告訴了小女孩,小女孩聽了高興極了,小女孩這次比賽不僅得了第1名,隨著時間變化,歌聲也越來越好聽。后來她成了一名出色的.歌星。

  當(dāng)小女孩想去報答老奶奶的時候,問了幾個路人,路人告訴小女孩老奶奶就在不久去世了,小女孩非常難過,去看了看奶奶墳?zāi)梗纯嗔艘粓鼍鸵е齑阶吡恕?/p>

  給別人多一點支持,自己也會感到開心,“贈人玫瑰,手有余香。”

  關(guān)于支持的作文 篇60

  人就像藤蘿,它的生存靠別的東西支持。

  ——斯坦尼斯拉夫斯基

  人如果被支持,那么他就有了向成功進發(fā)的動力和信心。有人支持是件幸福的事情。

  我是班長,能成為班長要感謝同學(xué)的支持。記得開學(xué)的`時候,班主任在黑板上寫下幾個班長、副班長候選人的名字,其中就有我。老師讓同學(xué)們舉手表決。黑板上有上學(xué)期的班長小羅,還有副班長小朱的名字。我想:雖然有我的名字,但是大家都習(xí)慣他們當(dāng)班長了,估計我是沒有機會的。

  老師說:“黑板上有四位同學(xué),等會同學(xué)們舉手表決,誰的票數(shù)最多就是班長,第二就是副班長。老師現(xiàn)在開始報,同學(xué)們不要走神,明白嗎?”“是,老師。”所有同學(xué)異口同聲的回答道。接著老師報:“小羅!蔽铱匆娡瑢W(xué)們紛紛舉手,老師數(shù)數(shù):“一二三.......三十五。好,三十五票。”全班才42個人,有這么多人舉手,看來我真的沒戲了。

  第二個是副班長他的票數(shù)是30,比班長稍微低一點。很快就到了我,我把頭壓得低低的,真不想看到自己的票數(shù)底,丟人。正當(dāng)我漲紅了臉,突然聽到老師報:“小李,39票!蓖,我這么高,我抬起頭看見很多的同學(xué)都為我舉著手,充滿信心的看著我。最后一個同學(xué)的票數(shù)是25票,我以最高的票數(shù)當(dāng)上了班長。

  同學(xué)們都說我學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀是他們的榜樣。平時我待人熱誠,樂于助人所以都相信我能當(dāng)好班長。真的謝謝你們的支持,我一定會更加努力的!

  關(guān)于支持的作文 篇61

  爸爸,我想對您說,是您讓我知道了:別人錯怪你時,要學(xué)會大方體諒別人;考試時不能馬虎,要細(xì)心審題……是你給了我勇氣和自信去面對一切事情。我的腦海里全都是您教我的知識。

  到了三年級,我的學(xué)習(xí)壓力越來越大。上課時,老師提出問題,同學(xué)們回答問題的時候聲音洪亮、清楚、完整,而我站起來回答問題時心里怦怦跳,怕答錯問題,聲音當(dāng)然有點小。在報告冊上,老師寫了這樣的一段話:如果你上課回答問題時聲音能大聲一點,響亮一點,不用怕回答錯問題,只要你回答,就算是積極、勇敢,回到家,爸爸您看了老師的評價,溫柔地說:“看來你在課堂上的表現(xiàn)不夠出色、不夠自信,要在家里多預(yù)習(xí),盡量回答課后的問題,這樣做你才能在課堂上積極回答!”我豎起大拇指說:“爸爸,您想得真周到!”爸爸又說:“當(dāng)然,不然我怎樣教你!”

  給我最深刻的一件事是三年級下學(xué)期語文考試,我只考了個93.5分,我心里有些難過和高興,不知是樂還是悲。回到家,我悶悶不樂地拿出試卷給您看,爸爸對我有些生氣地說:“怎么考得怎么低分。俊蔽倚÷暤卣f:“我已經(jīng)盡力了!在發(fā)試卷的時候,老師說我在全班是考得最好的!難道這還不夠嗎?”爸爸不滿意地說:“老師說的好不一定是我說的好!反正你要達(dá)到我心中的`目標(biāo)!我說好,才是好!”我答應(yīng)了一聲:“哦。”我心想:爸爸很嚴(yán)格,不過我做到了他的要求,他就不會對我那么嚴(yán)格了!您拿起了筆默默地在試卷上寫了一段意見:雖然達(dá)不到我理想的目標(biāo)98分,但是我知道你是盡力了!要記住:成功是要靠自己創(chuàng)造出來的!是經(jīng)過一次一次的挫折重新振作起來的!看了這段意見,我重新振作又起來!我滿懷笑容地說:“爸爸,謝謝您給我提出了一段寶貴的意見,我會按照你的意見來達(dá)到爸爸您的目標(biāo)!”

  爸爸,謝謝您!是您的鼓勵和支持,使我有了一雙“自信的翅膀”是您讓我知道了失敗并不可怕,要勇敢地面對!是您讓我擁有了許多的生活常識。我再以感激的心情對您說:“謝謝您,爸爸!長大后,我會找份好工作來報答您的恩情!”

  關(guān)于支持的作文 篇62

  女兒,媽媽支持你!

  昨天晚上吃飯的時候,女兒愉悅地對我說:“媽媽,圣誕節(jié)快到了,我和同學(xué)們商量了準(zhǔn)備舉辦聯(lián)歡會!蔽铱戳丝此不知道該怎么回答。這時女兒又看著我說:“那天不是星期五嗎?”哦,看來自己平時一到周五晚上就告訴孩子要放松,周日晚上就要緊張起來,孩子已深深記在心里。我說:“好啊,準(zhǔn)備在哪兒舉行?”“我們班里!薄芭叮阏f的是周五下午呀?”“是的,不過我們還沒有對王老師說呢?不知道王老師同意不,同意了才能去做。”呵呵,好一個聽話的乖孩子。

  女兒喝了一口飯又停下來說:“去年我們班的聯(lián)歡會就是張可一提出來的,并且教室里的裝飾,氣球什么的都是用她自己的錢買的,今年她轉(zhuǎn)走了,我還不知道怎么辦呢?”從她的話中聽出來一向不愛亂花錢的女兒有點兒為難了,可能此時她最想聽聽我的意見吧?女兒一直心里都不藏事,能主動說出來和我溝通真是一件好事。

  此時我仍在繼續(xù)吃飯,沒有立刻表明自己的觀點,但是心里卻為孩子的行為感到竊喜了,一直以來老師都說女兒雖然成績一直不在班級前幾名內(nèi),但是女兒對學(xué)校、班里舉行的各種活動都很積極地參與。聽了之后我也有同感,也許這和我這個媽媽有關(guān)系吧。因為我從上小學(xué)時就喜歡上體育課,學(xué)校的各種體育比賽我都會參加,那時候長跑、跳遠(yuǎn)是我最拿手的,上初中時又喜歡上了唱歌,喜歡參加各種文體活動。后來干脆就直接考幼師,讓自己和文藝徹底分不開了。

  在幼師學(xué)校文體活動就更多了,今天是聲樂比賽,明天是健美操比賽……我都會積極參與到中間去。如今到了單位,自己也是公司工會的負(fù)責(zé)人之一,羽毛球、乒乓球比賽在女工面前都是第一。也許這和小時候的鍛煉是分不開的。每年年終的文藝匯演都會留下我的`身影。

  如今在女兒身上也露出了我的影子,學(xué)習(xí)有點不踏實,積極參加各項活動我不會怪孩子,誰讓她有這樣的媽媽呢!只要能夠健康快樂就行。其實不管做什么事只要積極了就是最好的一面。邊吃飯我想了很多,之后我放下碗筷對女兒說:“暢暢,你能夠積極去做這件事情就很不錯了,不用擔(dān)心買裝飾的事情,你想怎么做就怎么做吧,媽媽支持你,只要你們過得快樂就行。媽媽雖然不能參加你們的聯(lián)歡會,但是媽媽想你們的教室那天肯定是很漂亮很漂亮的。”

  女兒聽了甜甜一笑說:“媽媽,那天我準(zhǔn)備唱‘波浪鼓’這首歌!薄昂冒。瑢W(xué)們肯定很喜歡。”我鼓勵道。嘻嘻,女兒,歌曲都準(zhǔn)備好了那還等什么呢?

  關(guān)于支持的作文 篇63

  人們常說老師是辛勤的園丁,老師是家長,老師是朋友,我覺得老師更像是向?qū),把我們引向科學(xué)知識的殿堂,給我們指明學(xué)習(xí)的方向。

  如今,授學(xué)于我的老師已有十幾位了,最讓我難忘的是三年級我的語文課外輔導(dǎo)班崔老師。當(dāng)時我們學(xué)校組織了各種學(xué)科知識競賽,媽媽讓我參加數(shù)學(xué)競賽,奶奶讓我參加音樂競賽,班主任王老師讓我參加語文競賽……由于我時間安排不合理,結(jié)果參加語文知識競賽第一輪就被淘汰了,音樂競賽也因為準(zhǔn)備不充分而敗北。從小到大都一帆風(fēng)順的我整天垂頭喪氣,懶洋洋地什么也不相干,像霜打的茄子。后來,周日上課的時候您知道了這件事情,看我無精打采心不在焉的樣子,著急的神情溢于言表。

  我還記得那天,下課后正好雨過天晴,您就帶我到操場上看是否有彩虹,并語重心長地告訴我,彩虹其實就是陽光,是雨后空氣中的雨霧把陽光折射后,產(chǎn)生的七彩光芒。這陽光的折射,就像人生的挫折,折射可以使陽光美麗起來,挫折也同樣會使我們的人生美麗起來。您的`話語使我豁然開朗,我重整旗鼓,振作精神,精心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競賽。每天,用課外時間大量地做數(shù)學(xué)習(xí)題,不懂就抓緊時間問老師,問家長。每次去問老師時,都能得到老師耐心的講解,聽到老師鼓勵的話語,這些默默的支持讓我對競賽充滿了信心。結(jié)果,在我最弱的數(shù)學(xué)競賽中取得了第二名的好成績!

  從那以后,我深深懂得了小鳥只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,羽毛才會更飽滿,翅膀才會更加有力。人也如此,只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后,才會更加堅強!謝謝您,我所有的老師!“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師”,老師永遠(yuǎn)是我崇敬的對象,永遠(yuǎn)是我需要感謝的恩人!

  關(guān)于支持的作文 篇64

  父親在每個人心中都有一個獨一無二的形象。也許是和藹可親的,也許是嚴(yán)格嚴(yán)厲的,但他絕對是不可被替代的。我的父親,在我的心目中,永遠(yuǎn)是慈祥和藹的。不管在什么情況下,他都會為我著想。就算是在我學(xué)習(xí)成績一落千丈時,他都不曾責(zé)怪過我。

  父親那偉岸的身影,從小就是我心中的依賴,是我遮風(fēng)擋雨的大樹,是我的避風(fēng)港。每當(dāng)我和身邊的人發(fā)生不愉快時,他都會安慰我,開導(dǎo)我,讓我從容面。記得剛上四年級時,我們班換了數(shù)學(xué)老師?赡苁切吕蠋煹慕虒W(xué)方法讓我不太理解吧,所以我的數(shù)學(xué)成績也隨著時間的推移而一步步的下降。期中考試時我居然只考了79分,對我來說簡直是晴天霹靂我怎么向父母交代?

  怎么想我的'老實交代?我怕父母批評我,可父親對我說,,只要我努力了,付出了,就算考了60分,他也不會怪我,只要我健康快樂,就比什么都好。父親還說只要我努力,就一定會跟上去。父親的支持就像一只強心劑,是我再次充滿了信心,我開始加倍努力。功夫不負(fù)有心人,我期末考試成績提高了不少,但在在父親的教導(dǎo)下,我不會再把成績看在第一位。父親并沒有什么大文化,他只會用淳樸的語言教我做人,為我加油。每次考試,別的同學(xué)因為一道題做錯而煩惱時,我不會煩惱。

  我總是有說有笑,嘻嘻哈哈。因為父親對我說過,人這一輩子總會遇到許多困難,如果連一次考試成績差都接受不了,那以后怎么辦呢?所以在我面對挫折時,我總能從面對,保持一顆平穩(wěn)的心態(tài)。

  關(guān)于支持的作文 篇65

  雖然學(xué)校延緩了開學(xué)時間,但是在家的這一段日子以來,我們的課程還是沒有落下的。因為我們開通了網(wǎng)課,在家也能學(xué)習(xí)。從老師來了網(wǎng)課通知后,接下來的日子我就開始了我的網(wǎng)課生活。

  我的網(wǎng)課生活是很有規(guī)律的。我在家學(xué)習(xí)的作息時間也被調(diào)整到與在校園里上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響,我隨即便起床。之前我還擔(dān)心自己在家會有拖延癥,但事實證明,只要自己的目標(biāo)足夠明確,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰,那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。

  我對網(wǎng)課教學(xué)從好奇熟悉。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課,時間在一天一天中流逝,我對網(wǎng)課的好奇漸漸消退,取而代之的是熟悉。老師同學(xué)們線上交流,老師在屏幕里講解知識和我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們守在各自的.家里,都在同一時間里一起在電腦、手機、電視里上課。

  以前,老師同學(xué)們面對面交流,教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今,上網(wǎng)課,老師同學(xué)們相隔不少距離,但是我們還是能夠通過線上來進行交流。不像之前我們直接面對面交流,有問題同學(xué)直接舉手,然后老師一一解答。現(xiàn)在老師與同學(xué)們的交流需要通過一種媒介——網(wǎng)絡(luò)。

  網(wǎng)課生活收獲多多。我更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利,不論是從生活上,還是在學(xué)習(xí)上,它帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且,也因為網(wǎng)課,讓我們在這段時間里依舊能在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。

  科技支持學(xué)習(xí),真好!

  關(guān)于支持的作文 篇66

  不知何時,新陽推開了陰霾,溪水在溫風(fēng)中暈皺,陽光灑在了樹葉上,灑在大地上,灑在了四百米的跑道上。

  400米是我最擅長的了?晌业.朋友——小楊她的400米很差,今天要開運動會,我高高興興地來到了學(xué)校。其他同學(xué)看見我來了就圍著我:“小高,今天我們的400米要靠你了哈,你一定要把小楊的成績給拉上去哦,小楊的速度太慢了,就跟烏龜一樣!薄熬褪蔷褪,可能連烏龜都不如呢。”我又看了看小楊,只見她趴在桌子上皺著眉頭。我走了過去說:“小楊沒事的,加油就行了!蔽矣肿吡嘶厝ィ瑢ν瑢W(xué)說:“你們都別說了,我們大家要團結(jié),要不然連贏的可能都沒有!

  放學(xué)了,我把小楊帶到了塑膠跑道上。我對小楊說:“你先在這練習(xí)跑4圈,加油!”小楊盯著塑膠跑道,沒有跑出去。我說道:“加油快跑,如果不跑,你怎么知道自己不行呢?”小楊聽了我的話跑了出去。小楊跑了三圈后說她實在跑不動了。我說:“最后一圈了,調(diào)整呼吸,加油!”小楊最終堅持了下來。

  運動會正式開始了,我讓小楊做好跑步姿勢,準(zhǔn)備跑步,“三,二,一,跑!”小楊沖了出去,我比小楊還緊張,大喊著:“加油!加油!你一定行!”其他同學(xué)都驚呆了,小楊竟然可以跑這么快。只見小楊把一個同學(xué)超了,她臉上終于有了一絲微笑。接著,其他同學(xué)開始給小楊加油,加油聲愈來愈大,小楊充滿信心,拼盡全力沖到了終點線,拿到了第五名。

  我們沖了上去抱著小楊:“小楊你真棒,再接再厲,我們班還從來沒有過這么好的成績呢!

  在陽光的照耀下,在我和同學(xué)的鼓勵下,小楊是第一次笑得那么燦爛,那么開心。

  關(guān)于支持的作文 篇67

  八月,我去了舞蹈室。從上學(xué)期開始,我努力考上,中途退出,又重新入隊,不過是作為陪練。第一次進的時候,面對大家突兀的眼神,我真的是一片空白。一天,兩天,隨著時間的推移,我很快適應(yīng)了八點半到五點的生活。到了開學(xué),腿壓的大腿又紫又黑,他懦弱的回來了,堅持到最后。最后,我向老師解釋,我不會再去上學(xué)了。我非常堅定。不知道為什么,是為了學(xué)習(xí)還是別的。開學(xué)了,時間過得很快。第一次月考來了,我是第一個。隱約聽到有人說:又是她。是的,一開始,我得了一等獎。當(dāng)時我很開心。后來我一直是一等獎。我知道,也許他們習(xí)慣了,甚至我自己也習(xí)慣了。很快,我就積極參加了田徑隊,老師們開始陸續(xù)找我。第一次加速跑的時候,耳朵出現(xiàn)耳鳴。當(dāng)時我好害怕。那是一種什么樣的感覺,感覺自己在自言自語,沒有在空氣中蔓延。我才知道我體質(zhì)有多弱。我不想做學(xué)習(xí)的傀儡。我想?yún)⒓痈嗟恼n外活動。但是我怕我照顧不了學(xué)業(yè)。這種雙重矛盾,和我在體育方面真的不如人。我被解雇了。從上次運動會開始,我以田徑運動員的身份參加比賽,在那個領(lǐng)域留下了很多遺憾,我想彌補那個遺憾。

  中考結(jié)束后,第二周很快就知道了其他科目的成績,直到周三才知道地理。80了,臉開始發(fā)熱。因為我的心跳很快。老師說,放心吧,就這一次,就一次。是的,就一次。這沒什么。老師們很驚訝,說我怎么考試不及格。也說明了他們對我的信任,我很安慰。練過一次跑步,和明星一起走,我對她說:我相信自己的實力。

  這個獎是給全校的。出門習(xí)慣性回頭看的時候,好像很喜歡等別人的腳步。說到第一名,他們班都在拍手。我好像知道他們高興什么,但我好像不知道。

  家長會之前,老師讓我們寫一個最終目標(biāo),但是家長會上沒有出來。從他和我的對話中可以看出,我知道他一定讀過。他在鼓勵我,肯定我。我對自己更有把握。

  難過歸難過,也是一瞬間。在學(xué)校,總覺得日子過得很快,馬上就要復(fù)習(xí)月考了。馬上準(zhǔn)備期末。冬天的天氣不能說冷,但是又濕又冷,不會像北方那樣吹北風(fēng)雪。我習(xí)慣早睡,但我每天不按時起床。上課聽老師吹水,回家寫作業(yè),看電視。期末前一周,我努力找時間復(fù)習(xí),但是很多論文都跟不上。我骨頭里的`懶筋總是不平整。意志力還是不夠強?记芭R時有幾個科目要復(fù)習(xí),好像有點急。

  到期末,三天過去了,你才知道。第二天晚上失眠了,但是沒睡好。在家等了兩天,昨晚也失眠了。今天去看看結(jié)果。老師過來了,我卻扔下成績單直接出去了。掃包干區(qū)的時候,她問我:這個結(jié)果不理想嗎?你比你的老師更了解我。我的情緒太明顯了。我喜歡她說的話,但她說也許下次我不會再犯同樣的錯誤了。我不能保證。但是我很感謝老師。雖然結(jié)果不理想,但是已經(jīng)決定了,不能改變。它會成為一盞警示燈。思品老師對我的試卷非?隙ǎf我應(yīng)該考100分,雖然才97,但是有老師的話,有他的信任。我覺得夠了。

  生活,我的學(xué)習(xí),每個人的學(xué)習(xí)都有苦有甜,有曲折,但也有趣味。非常感謝相信我的人,感謝你們對我的肯定。我也很感謝那些讓我成長的人。你是一座燈塔。也要感謝那些遇到問題能想起我的同學(xué)。這也是你對我的信任和肯定。

  我相信,只要你有心學(xué)習(xí),結(jié)果不重要,重要的是你真正掌握的知識。相信自己,只要努力就會有回報。不要死記硬背,要注意方法。

  我們所有人都將為我們的未來和家庭更加努力地工作。下學(xué)期成績更好!來吧。

  關(guān)于支持的作文 篇68

  因為要參加唱歌比賽的緣故,所以那五張小浪花報依然舒舒服服地躺在我的書桌旁睡大覺。

  激烈的比賽終于先告一段落了,接下來即將迎接的挑戰(zhàn)就是——義賣報紙。當(dāng)我的目光在“小浪花報”上停留時,眼前不禁浮現(xiàn)出去年在城市廣場義賣失敗的慘狀。我這人天生臉皮子薄……哎!去哪兒賣好呢?到時怎么張開嘴叫賣?“豆豆,豆豆!”正當(dāng)我焦急萬分時,一陣急促的叫喊聲傳入我的耳畔。定睛一看,哦!原來是鄰居余楚惟跑了進來。“聽說你還沒有賣過報紙,讓我和你一起去賣吧!”她擦了擦頭上的汗,繼續(xù)說道,“對了,我建議你去人多的地方賣!”“我們就去太平洋影院吧”我倆不約而同地說道。話音剛落,我們就聽到了“噼里啪啦”雨敲打玻璃窗的聲音。“唉!只能在家等了!”

  時間在一分一秒地過去,終于,在家等得不耐煩的我們,撐起雨傘,不管三七二十一,快馬加鞭地趕到了電影院大門口,開始了義賣活動。傍晚,天空還在下著雨,地面很濕,但是阻止不了人們對看電影的熱情。今天的雨真是一場及時雨。ё吡嗽餆,另人們神清氣爽,心曠神怡。擺小攤的人還在不停地吆喝“綠豆湯,賣綠豆湯,冰涼的`綠豆湯咯!”一開始,我有些心慌,不過很快就冷靜了下來,走向了一位三四十歲,戴著一副黑框眼鏡,十分和藹的叔叔,鼓起勇氣問了一句:“叔叔,您買張我們?yōu)I江小學(xué)的《小浪花報》吧!這里面的內(nèi)容非常豐富,非常精彩,而且都是我們學(xué)生自己編的!”“對不起,我沒有帶錢!”見我還是用滿懷期待的眼神注視著他,那位叔叔對我笑笑,拍拍我的肩頭,接著說:“不過我支持你哦!加油!”雖然第一次沒有成功,但叔叔的話讓我重新振作了起來,接下來的我“越戰(zhàn)越勇”,卻依舊都以失敗告終。眼見余楚惟那邊的報紙已經(jīng)賣完了,而自己手中的卻一份沒少,我的狀態(tài)也由當(dāng)初的斗志昂揚轉(zhuǎn)為垂頭喪氣。終于,有一個哥哥迎面朝我走來,問道:“你這是在賣報紙嗎?”“嗯!”“那這些報紙我全要了!”頓時,我就像在黑夜里找到一盞明燈似的,爽快地將報紙遞給哥哥,同時接過賣報錢,數(shù)了數(shù),放進預(yù)先準(zhǔn)備好的小錢包,笑瞇瞇地對哥哥說了聲“謝謝!”

  夜幕下,雨后的樹枝蒼翠欲滴。就像現(xiàn)在的我,經(jīng)歷一場“賣報大戰(zhàn)”后,煥然一新。

  關(guān)于支持的作文 篇69

  我想要陶泥很久了,可是因為我的膽子小一直說不出口,今天吃完早飯,我終于下定決心,要讓媽媽同意,支持我。

  我躊躇了一會兒,慢悠悠挪到媽媽身邊,“媽,我有一個心愿,您能支持我嗎?”,“什么事啊”媽媽問,疑惑地看著我!熬褪悄莻,我一直很想要陶泥,給我買點好嗎?”“不行,會影響到你學(xué)習(xí)”媽媽果斷否定,“主要是我很喜歡泥工,還能讓我放輕松,緩解壓力,可以嗎?”,媽媽有些猶豫,稍微皺了皺眉頭。

  太好了,有戲!我急忙說到:“如果您支持我,同意我買一些,我保證不會耽誤學(xué)習(xí),不會在學(xué)習(xí)期間玩的,肯定不會影響我學(xué)習(xí),我自控力可是超強的,您就放一百個心吧!”

  “可你要是不遵守你的承諾怎么辦?我可不看好你的自控能力,如果影響學(xué)習(xí)就太不應(yīng)該啦”,她打量著我,我都被她的.眼神嚇出一身冷汗了,完了,我好不容易鼓起勇氣的一次請求要失敗了,不行,我不能放棄,再爭取一下,說不定還有希望。

  “這可不一定,媽媽,這樣吧,如果我不遵守承諾,您可以把陶泥沒收”,“好吧,真是敗給你了”。媽媽無奈地說。太好了,媽媽終于肯支持我啦。

  不管怎樣,多虧了我的堅持,要有自信,要是還是那么膽小說不出來,就不會成功,希望我一直有這樣的勇氣和自信!

  關(guān)于支持的作文 篇70

  去年以來,我們溫州市的綠化真的可以說是越來越好了。街頭的綠化帶上有許多新添的樹苗,道路兩旁的`空地上也都栽起了樹,閑置地變成了綠地。

  最近,我總在車上看到許多新樹苗運來擱在綠化帶邊,會有幾個工人在那里將這些樹栽入提前挖好的坑中。有時,爸爸看到一堆樹塞在路正前方,道路不暢通,會在那里說幾句。而媽媽卻從不生氣,反而勸爸爸不要埋怨,因為他們這樣做也是在改善我們城市的生態(tài)環(huán)境,有了這些樹,我們才能有更潔凈的空氣。

  如今,溫州種樹栽花,主干道增添了許多新樹。坐在車?yán)锝?jīng)過時,感覺進了小樹林,讓人神清氣爽。我有時坐在九山湖邊,曬著陽光,拿著魚竿,看著那綠色的山林,波光粼粼的水面,呼吸著那清新的空氣,感到那時的我是世界上最快樂、最幸福的人。

  當(dāng)然,對這場植樹活動,也有許多人有意見。他們有的說是房子被樹遮擋了,屋子里沒了陽光;有的說是自己的“地盤”被用來種樹了,生活生產(chǎn)受影響啦;他們甚至在網(wǎng)上將市委書記陳德榮同志叫做“陳榮”,言外之意是說缺了個德。這樣是極為不文明的,市委書記帶頭種樹,提倡種樹,我們才有美好的家園。

  我對種樹活動十分支持,只擔(dān)心這么多種下的樹能否全部存活,因為,今年的春天來得太遲了!

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