關(guān)于因?yàn)橛心愕膬?yōu)秀作文

　　一直以來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福只是一條漸近線而已，可以無(wú)限延伸，無(wú)限接近，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與之相交會(huì)。但因?yàn)橛心悖�才讓幸福交得那樣真�?shí)可感。

　　孩提時(shí)代起，我就是個(gè)骨子里透著不安分的女生。打鬧玩耍的我，一直都是孩子王，就這樣嘻嘻哈哈過(guò)了小學(xué)三年，直到有一天，讓我遇見(jiàn)了你，像物理中光的折射現(xiàn)象一樣，經(jīng)過(guò)透鏡的折射光便脫離了原先的軌跡，我的人生也是在那一刻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。

　　你未語(yǔ)先笑的樣子，你生氣時(shí)可愛(ài)的神情，你用輕柔而又動(dòng)人的聲線說(shuō)：我是你們的班主任。“這一切都給我留下了不可磨滅的印跡，正因?yàn)橛心�，讓我想變成更好的人�?/p>

　　你說(shuō)上課舉手的同學(xué)可以得到你的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我踴躍地舉手，可站起來(lái)一緊張又不知回答些什么，同學(xué)們都哄堂大笑，我臉一陣紅，一陣白，身為“孩子王“的我哪丟過(guò)這臉，而你卻向我展露了一個(gè)善意的微笑。

　　那微笑雖抵不上傾國(guó)傾城，卻如此溫暖，那一刻，只感覺(jué)到冰山融雪，旭日東升。我那顆不安分的心也好像找到了一個(gè)可依賴的歸屬，漸漸歸于正常的節(jié)拍。當(dāng)時(shí)腦海中一個(gè)信念更加堅(jiān)定：今后一定要好好上你的課，一步一步認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

　　在以后的日子里，你每天帶我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋中暢游，在知識(shí)的池波中沉醉，在文學(xué)的天空中翱翔。你告訴我們：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，為此，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，你帶我們誦讀詩(shī)詞，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。那聲音格外好聽(tīng)，就像在淺唱一曲江南小調(diào)，又好似在訴說(shuō)哀怨的愁情，讓我每每都入了迷，仿佛身臨其境。

　　更可貴的是，是你為我撫去雙眼的迷霧，引領(lǐng)我走向澄澈圣潔的文學(xué)殿堂。記得每個(gè)星期，你都給大家布置一篇習(xí)作，這就讓我頭疼不已。一直以來(lái)，我的作文都寫(xiě)得很爛，但因?yàn)橛心�，我傾心去寫(xiě)。更令人意想不到的是，我的第一篇習(xí)作你居然給了優(yōu)+，還有很長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)，上面說(shuō)語(yǔ)言很真實(shí)很感人，應(yīng)該更加努力。我興奮地找到你，難以置信地問(wèn)你，你只是和藹地笑：“小葉作文寫(xiě)得很好啊，看這句‘那個(gè)人心里像裝了小鹿一樣怦怦亂跳’很生動(dòng)嘛，要繼續(xù)努力哦！”說(shuō)完拍拍我的肩，末了還給了我一顆杏仁。

　　走出辦公室，我將杏仁含進(jìn)了嘴里，慢慢咀嚼，香甜的味道轉(zhuǎn)瞬彌漫了整個(gè)舌間，那一刻，幸福如此真實(shí)。

　　因?yàn)橛心悖�因�(yàn)橛心且惶斓慕?jīng)歷，給了我動(dòng)力的源泉，也成為了生命中最美好的記憶。

　　謝謝有你——我的老師！

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