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關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)之前作文（通用52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)之前作文，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 1
今天早晨，老師告訴我們明天要開家長(zhǎng)會(huì)。她說(shuō)完以后，我觀察了一下同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有的人很開心，有的人很沮喪，再仔細(xì)一看，都是近期沒(méi)有被老師過(guò)多批評(píng)的很高興，而被罰、被批評(píng)過(guò)的都在那兒走來(lái)走去，自言自語(yǔ)：“怎么辦！怎么辦！我完蛋了，明天讓誰(shuí)去開會(huì)呢？我不要爸爸去開，我想讓媽媽去開……”
唉！這些人真痛苦，如果每天都表現(xiàn)好一點(diǎn)，作業(yè)少錯(cuò)一點(diǎn)，那不就沒(méi)事了嗎？
我想：“如果我的.家長(zhǎng)明天去開會(huì)，是很得意地坐在那兒呢，還是……”于是我總結(jié)了一下我近來(lái)的表現(xiàn)、好事與壞事，我覺(jué)得近來(lái)表現(xiàn)還可以，好事也很多，一顆心終于放了下來(lái)。可是我又突然想到，如果今天被狠批一頓那可慘了，原本一顆放下的心又懸了上來(lái)�！安恍胁恍�，一定要以平心對(duì)待！”我盡力鼓勵(lì)自己平靜，可是怎么也平靜不下來(lái)，我努力，努力，再努力！終于感覺(jué)自己鎮(zhèn)靜了一些�？墒堑搅讼挛纾移届o的心又懸起來(lái)了。上午沒(méi)有什么，但不知下午如何。我想到了許多事，萬(wàn)一作業(yè)錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一昨天默寫沒(méi)默好怎么辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。一小時(shí)，兩小時(shí)……這樣的時(shí)間真的很難熬。
終于放學(xué)了，我和李贊一起回家。一路上，我問(wèn)了他關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的一系列問(wèn)題，李贊沒(méi)有回答，他很平靜，一如繼往。為什么他能那么平靜呢？我仔細(xì)想了一想，哦！原來(lái)他并沒(méi)有做錯(cuò)事。那我也沒(méi)有，我為什么要這么緊張呢？我也應(yīng)該像往常一樣充滿自信，就這樣我終于平靜下來(lái)了。
我的心一整天起伏不定，但是不管怎么樣，我明白了一個(gè)道理。那就是只要自己沒(méi)做錯(cuò)事，就應(yīng)該對(duì)自己有自信，不安和緊張都是多余的。所以我覺(jué)得我今天過(guò)得充實(shí)、圓滿。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 2
星期一，李老師一進(jìn)教室，就宣布了一件讓大家非常緊張的事－－星期五晚上開家長(zhǎng)會(huì)，我一聽，就十分緊張了，因?yàn)樯蠈W(xué)期考試成績(jī)不好，上課又不專心，又沒(méi)有積極參加集體活動(dòng)，李老師會(huì)不會(huì)把這些告訴爸爸、媽媽呢？還有李老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我們的其他的.事。爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)把我在家里整天上網(wǎng)不良習(xí)慣向李老師匯報(bào)，爸爸、媽媽知道會(huì)不會(huì)罵我、打我；搞得我心里忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這幾天，在學(xué)校大家一改往日調(diào)皮搗蛋的作風(fēng)，像小貓依人，乖乖的，回到家里勤于動(dòng)手幫媽媽做些家務(wù)，主動(dòng)去同爸爸
聊天，總之想方設(shè)法讓爸爸、媽媽開心，我變得非常的聽話，一切為開會(huì)做準(zhǔn)備。
事后我認(rèn)真思考了，與其這樣被動(dòng)，不如好好學(xué)習(xí)改變鄧往不良行為，爭(zhēng)取好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 3
今天，星期四的晚上，媽媽在學(xué)校里開家長(zhǎng)會(huì)，我呢，做完作業(yè)便坐在座位上看著圖書管里借來(lái)的書，里面的故事特別精彩，很吸引人，如果是往常，我看得簡(jiǎn)直就是在書中所說(shuō)的現(xiàn)場(chǎng)里，反正幾乎忘去了一切，只想著書中的畫面。
可是，今天，我卻特別反常，這么精彩的故事卻一點(diǎn)也吸引不了我。今天，開家長(zhǎng)會(huì)，茅老師會(huì)說(shuō)些什么，說(shuō)我好，還是說(shuō)我差？滿腦子的疑問(wèn)自然令我連一本書也看不進(jìn)去，雖說(shuō)我這上半學(xué)期以來(lái)沒(méi)做壞事，但是也沒(méi)做什么好事，平平淡淡一個(gè)，平靜的如水面，平淡的如白開水。這次期中考試，我考的不算很好，不知以因?yàn)槭裁矗谶@個(gè)學(xué)校里，我覺(jué)得很不習(xí)慣，或許是因?yàn)閾Q學(xué)校的緣故吧。
我在家里，做什么事馬馬虎虎，心思很不集中，媽媽走時(shí)，我很注意媽媽的神色，她沒(méi)有一絲的.表情。我開始設(shè)想媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后的表情。她開完家長(zhǎng)會(huì)后欣喜若狂，高興不已，見到我時(shí)很驚訝。噢！別太驕傲，這學(xué)期我進(jìn)步并不大，或許，媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)垂頭喪氣，對(duì)我完全失去了信心，對(duì)我失望了，看見我，只瞟了一眼，理也不理我？這回來(lái)后的表情讓我難以想象。我馬上給自己安慰，這學(xué)期只有一般，下次一定會(huì)趕上。
哎！讓我在這屋子里默默地等待媽媽回來(lái)后是怎樣對(duì)我的吧！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 4
家長(zhǎng)會(huì)是一次家長(zhǎng)詢問(wèn)老師兒女們的在校表現(xiàn)如何，是一次表?yè)P(yáng)優(yōu)等生，批評(píng)差等生的會(huì)議。就在這一天里，有些學(xué)生是人心惶惶，心里像揣了只蹦蹦跳跳的兔子，尤其是差生，正在幻想著家長(zhǎng)回家后對(duì)他的懲罰……
今天就要開家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們都憂心重重，下課了，往日的.歡聲笑語(yǔ)就像蒸發(fā)了一樣，消失地?zé)o影無(wú)蹤，教室變得如上課似的安靜，鴉雀無(wú)聲，只有幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝议L(zhǎng)會(huì)后自己的“下場(chǎng)”。大家都忙著訂正作業(yè)本上的錯(cuò)誤。不管是成績(jī)名列前茅的，還是一些有過(guò)“豐功偉績(jī)”的都是膽戰(zhàn)心驚，我也不例外。我非常害怕爸爸看我的作用本。數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)殷紅的“叉”分外耀眼，這都是粗心馬虎惹的禍；默寫本上，因?qū)φn文不熟悉而默不出，產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)；再看看剛剛告捷的期中，又考得一團(tuán)糟……就這些“輝煌戰(zhàn)績(jī)”，足以讓爸爸回來(lái)好好地“教育”一番。
家長(zhǎng)會(huì)其實(shí)也沒(méi)有這么可怕，只要做任何事情都踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，我們一定能成為老師和家長(zhǎng)們的驕傲。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 5
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裢砹c(diǎn)三十分，學(xué)校要召開一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。雖然日子很特殊，但天空不作美，依舊電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。一道道刺眼的閃電劃破天空，一陣陣大風(fēng)卷起雨水，迎面撲來(lái)，令人打起一身冷戰(zhàn)……
爸爸辦完公事，乘著公差之余，冒著傾盆大雨，早早地來(lái)到學(xué)校，把我接回了家，與我一同吃了快餐飯菜，便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)了。我想過(guò)不了多久，爸爸就能收到我寫給他的第一封信了。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的陳老師教我們寫了一封致家長(zhǎng)的信。
此時(shí)的我獨(dú)自一人在清靜的家中做完作業(yè)，心里想：爸爸會(huì)不會(huì)像往常一樣，來(lái)到班級(jí)后，先仔細(xì)地檢查我的語(yǔ)數(shù)英作業(yè)，再看看我的試卷，然后和附近的同學(xué)做個(gè)小對(duì)比呢？或者是一來(lái)到班級(jí)，就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢？呀，還是先不想那么多了吧，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)一向挺穩(wěn)定的，家長(zhǎng)會(huì)上，爸爸應(yīng)該不會(huì)對(duì)我失望的。
第二天早上，我走進(jìn)班級(jí)一看，真是出乎我的意料，在信的下方有爸爸寫下的幾行字：親愛的小鄭，能正確認(rèn)識(shí)自己，可貴！能努力“封殺”缺點(diǎn)，才可敬！祝：更進(jìn)步！ ——老鄭。
看了爸爸這溫暖我心的回信，我想：笨鳥先飛早入林，功夫不負(fù)有心人。我不是一個(gè)太聰明的孩子，但我要做個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 6
上午放學(xué)時(shí)，老師宣布了一個(gè)通知：要在今天下午開一次家長(zhǎng)座談交流會(huì)，我們的高興地心情一下子僵在了臉上，這不，還沒(méi)等開會(huì)，有些同學(xué)就已經(jīng)開始愁眉苦臉的了，也有幾個(gè)正興奮地同別人談話，生怕別人不知道他有多好呢，好像特意在向周圍的人顯示，可我的心情卻是喜憂參半，喜的是我依然取得了全班最高分，憂的是雖然還保持著第一，但媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，有幾處不該錯(cuò)的題我錯(cuò)了，媽媽肯定又是一頓嘮叨，我的心情又一下子陰起來(lái)，真不知道下午的`時(shí)間該怎么過(guò)。
好不容易家長(zhǎng)會(huì)開完了，見到媽媽，媽媽似乎沒(méi)太大的變化，表情還是像往常一樣，說(shuō)不出是高興還是氣憤，一直多云，媽媽沒(méi)說(shuō)我也沒(méi)夸我，也沒(méi)有以往的慈祥，大概我的表現(xiàn)還湊合吧？不過(guò)這種表情簡(jiǎn)直讓我心神不寧——忐忑不安，我不知道應(yīng)該做什么，心里實(shí)在是不舒服：真擔(dān)心她會(huì)不會(huì)是定時(shí)炸彈，說(shuō)不準(zhǔn)我哪個(gè)細(xì)節(jié)做錯(cuò)了，那個(gè)炸彈會(huì)突然爆炸，我頭上會(huì)挨上一記爆栗。所以我做起事都是小心翼翼輕巧巧地，生怕惹到我敬愛的媽媽大人不開心。
許久，敬愛的媽媽大人終于開口了：“今天老師說(shuō)了……，讓你們記住……，現(xiàn)在的教學(xué)方法都改變了……，……是你們的大問(wèn)題，要注意……”這一講解，使我茅塞頓開，同時(shí)我的腦袋也大了：這個(gè)一定要記住，那個(gè)千萬(wàn)不要再犯錯(cuò)……咳！
開家長(zhǎng)會(huì)有一定的益處，但還是希望老師能稍微少講一些有關(guān)學(xué)習(xí)的，太沒(méi)勁頭了，太死板了，呼�。�！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 7
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可怕的字眼，當(dāng)然在這場(chǎng)風(fēng)波之前咆哮著奔騰而來(lái)的，將是更為可怕的考試。
正是這場(chǎng)考試，加重了家長(zhǎng)會(huì)的`風(fēng)險(xiǎn)，幸運(yùn)指數(shù)幾乎為零，被這場(chǎng)風(fēng)波打倒的，回到家，將要面臨一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”，幸運(yùn)點(diǎn)兒的，又要強(qiáng)顏歡笑，面對(duì)下一場(chǎng)考試。
“哎，掃興，這次又考砸了！”結(jié)束了考試后的“演講”，瓊回到了家中。“一天到晚不是作業(yè)，就是考試，我都要被成績(jī)單壓死了�！�
做完作業(yè)，抬頭一看，呀，11點(diǎn)多了，瓊以光速吃好晚飯，一切完畢后，瓊上了床……
“叮鈴鈴——”小鬧鐘不停地叫著，瓊起了床，看到鏡子中的自己后從嚇一跳——她變成了老師�！皩�(duì)了，今天是家長(zhǎng)會(huì)，我可以過(guò)回當(dāng)老師的癮了�！杯偟靡馔�，她的心里想好了一個(gè)屬于孩子們的家長(zhǎng)會(huì)。
瓊已進(jìn)學(xué)校了了，所有的學(xué)生變成了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)變成了學(xué)生老師，校長(zhǎng)也是孩子，太刺激了。家長(zhǎng)會(huì)開始了，學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)們的批評(píng)下，不情愿地走進(jìn)了教室，瓊故意板起了臉，這讓學(xué)生們更不安�！案魑患议L(zhǎng)，本次家長(zhǎng)會(huì)正式開始！”家長(zhǎng)們鼓掌歡呼！
在這次家長(zhǎng)會(huì)上，瓊好好地把那些以前只知道批評(píng)學(xué)生的家長(zhǎng)批評(píng)了一通，反正他們現(xiàn)在變成了學(xué)生，也沒(méi)什么好怕的了。
瓊開心極了，這時(shí)，下課鈴響了，“叮鈴鈴——”瓊一個(gè)翻身坐了起來(lái)，原來(lái)自己在做夢(mèng)！“今天開家長(zhǎng)會(huì)�！杯傋匝宰哉Z(yǔ)道。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 8
星期五下午有家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，有的得意洋洋、神采奕奕，恨不得老師多夸幾句；有的愁眉苦臉，生怕老師老師在家長(zhǎng)面前說(shuō)壞話，仿佛這是一個(gè)“黑色星期五”
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，眼看家長(zhǎng)會(huì)快開始了，雖然考得不錯(cuò)，但心里還是七上八下的，怕媽媽跟老師說(shuō)我壞話，又怕……唉！不過(guò)出乎意料的是，我可以留下來(lái)，這回我可以“監(jiān)視”媽媽了。
不知不覺(jué)中，家長(zhǎng)會(huì)開始了，我和媽媽一邊聽著各科老師對(duì)這次考試的點(diǎn)評(píng)，一邊享受著老師的贊揚(yáng)，風(fēng)想著大家贊許的目光。我心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。
漸漸地，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，和平常一樣，我一個(gè)人呆在家，不停地在想大家期中考試的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)平時(shí)的一些中等生在悄悄的前進(jìn)著，有的突飛猛進(jìn)、脫穎而出，我想不久的將來(lái)又會(huì)有一些同學(xué)與我“打擂臺(tái)”吧！不過(guò)我也會(huì)加倍努力的！
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”在學(xué)習(xí)上，我們不能驕傲，畢竟學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件難事，當(dāng)你停留在原地，而別人發(fā)奮努力時(shí)，你就已經(jīng)輸了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，期中考試已經(jīng)過(guò)去了，剩下的半個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)，改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取在期末的.時(shí)候，再一次取得優(yōu)異的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，懷著一種平常的心態(tài)，充滿自信的去學(xué)每一門學(xué)科，再謙虛的收花你的成功，相信吧！你是最棒的！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 9
今天上作文課的`時(shí)候，沒(méi)想到張老師居然還給我們布置了一個(gè)課間作業(yè)，還以為要發(fā)生什么大事了，結(jié)果大屏幕上寫著“開家長(zhǎng)會(huì)”。�。∵@種時(shí)候還要開家長(zhǎng)會(huì)，不過(guò)也好，以前開家長(zhǎng)會(huì)我都不能參加，這次終于可以看一次了。
下課，我騰地從椅子上蹦了起來(lái)，小步地跑到電視前，朝著媽媽大喊道：“大報(bào)新聞，大報(bào)新聞，明天張老師又要開家長(zhǎng)會(huì)了！”
媽媽似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“哪個(gè)張老師，什么家長(zhǎng)會(huì)，什么時(shí)候？”
“就是那個(gè)作文老師�！蔽一卮鸬溃骸熬驮诿魍砹c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在釘釘上開家長(zhǎng)會(huì)�！�
“啊！我沒(méi)這個(gè)時(shí)間的，你找你爸爸好了�！眿寢尰卮鸬�。
老爸連忙想了個(gè)理由說(shuō)：“我明天晚上別人約我打麻將，我總不能毀約吧！”說(shuō)完又繼續(xù)去看他的手機(jī)了。
我回過(guò)去給了媽媽一個(gè)眼神，媽媽嘆了口氣說(shuō)：“唉！真是服了你們爺倆了，個(gè)個(gè)都這么忙，最好把你們忙死�！�
我開心地說(shuō)：“感謝媽媽，我會(huì)在旁邊陪你的。”
“唉！說(shuō)你們張老師真是太會(huì)玩了，我忙了一周，好不容易能休息一天，還要給你開家長(zhǎng)會(huì)，真是太難受了。”媽媽表示非常無(wú)奈。
我回答說(shuō)：“這也不能怪張老師了，要怪也只能怪這個(gè)冠狀病毒，不然我怎么會(huì)在家里上網(wǎng)課，也不用開家長(zhǎng)會(huì)了�！�
媽媽想想也是，就又開始看電視，我也要回去上課了。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 10
今天是我們二（3）班開家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開會(huì)了，我的爸爸也去開會(huì)了，媽媽很想去開家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的.家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我與媽媽開了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我與媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話，爸爸說(shuō)我的繪圖日記是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛做小動(dòng)作、不愛發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走，我都很認(rèn)真的聽著，心里覺(jué)得很緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了很多，有了很大的進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好與進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí)要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 11
期中考試過(guò)去，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)到來(lái)。排練完英語(yǔ)劇后，便匆忙間抓起書包，前往八角樓三樓參加男生家長(zhǎng)會(huì)。
老師先讓我們讀了一篇文章，我從中了解了男子漢的要求。我們班有“18羅漢”，每個(gè)課間老師都會(huì)讓我們下樓跑步，不僅可以強(qiáng)健自己的體魄，而且會(huì)讓我們身上的肌肉得以減少，從而為減肥計(jì)劃的開始建立了條件。有的同學(xué)晃晃悠悠的在小廣場(chǎng)慢跑一圈后邊上樓，趴在書桌上感受溫暖舒適的環(huán)境。甚至還有的同學(xué)就在教室里帶著書走來(lái)走去，違反了老師的.命令。我們應(yīng)該堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，不讓老師進(jìn)行催促。
有了責(zé)任感，這個(gè)人才有了努力的方向。一屋不掃，何以掃天下！謝老師讓我和媽媽一起商量衛(wèi)生的劃分區(qū)域。想了良久之后，我決定以后我的房間，媽媽的房間和客廳從今天開始正式歸我整理，父母堅(jiān)決不能代勞，我也會(huì)有一絲成就感。物品擺放一定要整齊有序，也可以增加統(tǒng)籌兼顧的能力。
我們要走在老師的前列。提前預(yù)習(xí)是勤學(xué)的表現(xiàn)，我也深有體會(huì)。提前預(yù)習(xí)后，等老師再講一遍時(shí)，所有的知識(shí)都可以活學(xué)活用，追其本質(zhì)，走在老師的前列，后面未涉及的路比現(xiàn)在艱苦。提前預(yù)習(xí)，不僅搞懂了本科的知識(shí)，還可以踏進(jìn)無(wú)人問(wèn)津的地域。
我們都是好男兒，血?dú)夥絼偅膽褖?mèng)想。這次的家長(zhǎng)會(huì)，老師從各個(gè)方面對(duì)我們提出了要求，讓我們做頂天立地的男子漢，相信這就是老師專門召開男生家長(zhǎng)會(huì)的意義吧！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 12
今天，是家長(zhǎng)會(huì)，但是跟以前的家長(zhǎng)會(huì)不同，這是一次階段匯報(bào)，兩年才有一次，很難得的！
今天早上，我早早的就起來(lái)了。我先整理好一切物品，然后去看看書包有沒(méi)有忘帶東西，就去背誦臺(tái)詞了。我覺(jué)得臺(tái)詞背的很熟練，看看時(shí)間，馬上就要到七點(diǎn)了，就和媽媽一起出發(fā)了。
到學(xué)校的時(shí)候，我把書包放在椅子上，和同學(xué)們玩了一會(huì)兒。然后，老師讓我們帶齊物品，就和家長(zhǎng)一起去電教室了。我是主持人，上臺(tái)的時(shí)候心里特別緊張，有一個(gè)主持人還哭了呢！直到第一句話話音落下來(lái)，我才松了一口氣。我們進(jìn)行了課前一首歌，七巧板比賽，口算比賽，書法比賽，還有寫話比賽，背古詩(shī)活動(dòng)……我在口算比賽時(shí)獲得了班級(jí)的第三名，我非常開心。我看到媽媽在下面給我照相，我心里美滋滋的。我很幸運(yùn)的到臺(tái)上背誦古詩(shī)，大家都給我掌聲，我太高興了！
不過(guò)有一件事我很奇怪，我們精心排練的結(jié)尾怎么沒(méi)有表演呢？我很迷惑不解，也很失落。后來(lái)我才聽媽媽說(shuō)，原來(lái)是時(shí)間不夠了，所以就取消了。
然后我們就下樓了。全體三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上比賽。比賽的`項(xiàng)目有：跳小繩，拍籃球，跳大繩。跳大繩我竟然跳過(guò)去了，真是個(gè)奇跡呀！要知道，以前我很少能跳過(guò)去的。
后來(lái)我們又上了體育課和社會(huì)課，上完社會(huì)課的時(shí)候，家長(zhǎng)就走了。
真希望家長(zhǎng)會(huì)能開得長(zhǎng)一點(diǎn)��！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 13
周一升旗儀式上，老師在演講臺(tái)上說(shuō)“周五要開家長(zhǎng)會(huì)”底下一片吃驚，因?yàn)樵谛W(xué)老師在家長(zhǎng)會(huì)上都是告狀的。
到了周四，有的同學(xué)說(shuō)“我不給我家長(zhǎng)說(shuō)”“那老師問(wèn)呢？”另一個(gè)人說(shuō)。那同學(xué)回答說(shuō)“反正老師又沒(méi)在班里說(shuō)，老師再問(wèn)我，我就說(shuō)我我在升旗儀式上沒(méi)聽見，頂多被老師罵一頓，要不然回家就慘了”
誰(shuí)知道下午自習(xí)課時(shí)老師來(lái)班里鄭重其事的說(shuō)“明天下午5:00開家長(zhǎng)會(huì)，如果有家長(zhǎng)來(lái)不了請(qǐng)?zhí)崆按蛘泻簟庇幸蝗喝硕疾幌Ｍ议L(zhǎng)來(lái)，來(lái)了回去以后不是皮帶燉肉，就是鼻血蘸饃，唉！慘吶……
我想想都起雞皮疙瘩，(.)渾身發(fā)抖，越聽我越覺(jué)得寒酸。我想，開什么家長(zhǎng)會(huì)，分明就是告狀會(huì)，唉，不想了，臨死前也當(dāng)個(gè)‘樂(lè)觀主義者’�；丶液笞詈貌灰f(shuō)，當(dāng)爸爸說(shuō)了一句什么話時(shí)才說(shuō)出來(lái)明天的`家長(zhǎng)會(huì)，爸爸給媽媽說(shuō)你去，媽媽又說(shuō)明天我上班，你在家你去，倆人不停的推辭，我想誰(shuí)去了回來(lái)后不打我誰(shuí)去吧，好像有點(diǎn)不可能吧。
第二天爸爸去了，回來(lái)后我心里撲通撲通直跳，向懷里揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子，開沒(méi)感到空氣中彌漫的火藥味，我
想今天應(yīng)該沒(méi)事吧，誰(shuí)知道我還猜對(duì)了，真沒(méi)打我，就是說(shuō)了幾句，當(dāng)然比打我好得多。
說(shuō)什么我下次也要考好，給爸爸媽媽爭(zhēng)個(gè)光，讓我在別人面前重拾自信。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 14
今天，空氣清鮮，陽(yáng)光明媚。我一早就起了床，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子，是本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)的日子。我是家長(zhǎng)會(huì)的主持人，我很緊張，總是聽見自己的心在怦怦直跳。
吃完早餐，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)要表演的節(jié)目。我當(dāng)這個(gè)主持人可不輕松，光今天節(jié)目單就練了三遍，感覺(jué)嗓子都有些啞了。練習(xí)完后，湯老師發(fā)下了同學(xué)們精心制作的要在今天送給爸爸媽媽的賀卡和用心寫的“給父母的一封信”。
過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)了。我媽媽因?yàn)樯习鄾](méi)來(lái)，奶奶做代表來(lái)了，我把手中的信和賀卡給了奶奶，奶奶接了，高興地說(shuō)：“哇！太令人感動(dòng)了，班主任不錯(cuò)，教育有方�！�
家長(zhǎng)會(huì)開始了，我們先表演了詩(shī)歌朗誦《感恩父母》，再誦讀了課文《聽聽，且的聲音》，還展示了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況，每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，爸爸媽媽們都給了我們熱烈的掌聲，看得出來(lái)他們很高興，也很滿意。最后我們一個(gè)節(jié)目是表演唱《感恩的心》，我們邊做動(dòng)作，邊深情地唱著每一句歌詞，來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。當(dāng)我們唱完，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在座的爸爸媽媽都熱淚直流。他們的掌聲比前面更熱烈了！我從他們閃閃的淚光了讀到了他們對(duì)我們的深深的.愛，我被著場(chǎng)面給感動(dòng)了，在那一剎那間，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多！
這是我經(jīng)歷的最感人、最難忘的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。它讓我知道了什么是感動(dòng)、什么是感恩。以后我要加倍努力，爭(zhēng)取更加的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母、我的老師！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 15
今天學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，不知道老師會(huì)在會(huì)上怎么說(shuō)，我的心緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開完了，爸爸回來(lái)了，他若無(wú)其事，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。
我的心越來(lái)越緊張，不知道自己究竟考得怎么樣，但又不敢直接去問(wèn)爸爸，怕萬(wàn)一考得不好爸爸罵我。
于是我想了一個(gè)辦法，先找到學(xué)生手冊(cè)，看看得了多少分，如果得分比較高的話，這個(gè)暑假就會(huì)過(guò)得很開心，如果得分比較少的話，這個(gè)暑假就會(huì)很沒(méi)勁。
我翻箱倒柜地找來(lái)找去，老是找不到，不知道爸爸把學(xué)生手冊(cè)藏到哪里去了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，猛然看到了一本像學(xué)生手冊(cè)的本子在被子下面露出一個(gè)角，我心里頓時(shí)樂(lè)開了花！我趕忙拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)只是一本生字本。
第二個(gè)辦法，觀察爸爸眼中有沒(méi)有“殺氣”，并且觀察他的表情是不是老皺著眉頭。
我悄悄地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)他的'眼中并沒(méi)有讓人害怕的“殺氣”，也不是老皺著眉頭！還是一副若無(wú)其事的樣子。我心里暗暗地高興，我想，我也許考得不差吧！
中午吃飯的時(shí)候，我心里開始激動(dòng)起來(lái)了！為什么激動(dòng)？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸的情緒很好，喜笑顏開地。所以我肯定我考得比較好！
飯吃完了，爸爸突然高興地對(duì)我宣布：“你語(yǔ)文71，數(shù)學(xué)91。語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了�！�
我聽了，高興地跳了起來(lái)。我心里想，爸爸你賣什么關(guān)子喲，害得我緊張了大半天！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 16
上周五下午，老師突然通知要召開期中考試的家長(zhǎng)會(huì)，聽到這句話，我的心不禁怦怦直跳。
說(shuō)實(shí)話，我考得還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是100分，但是語(yǔ)文是92.5分，所以我還是有些緊張。媽媽臨去參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我憂心忡忡地對(duì)她說(shuō)：“回來(lái)千萬(wàn)不要吵我��！”“放心吧，我們一起分析原因�！闭f(shuō)完媽媽就走了，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我還是心神不寧。
媽媽走后，我在家里坐臥不安，連寫作業(yè)都無(wú)法專心，心里總想著家長(zhǎng)會(huì)的事。“萬(wàn)一媽媽回來(lái)打我一頓可怎么辦呢？”“不會(huì)吧，總體考得還不錯(cuò)呢！”“那萬(wàn)一呢？”我的心情跌宕起伏，不知做什么好。
我感覺(jué)這段時(shí)間像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于門鈴響了�！笆遣皇菋寢尰貋�(lái)了？”我想。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到門前，慢慢地打開門，只見媽媽興高采烈地看著我�！皟鹤樱闾袅�！媽媽真為你驕傲！”我的心終于放下了，稍微平靜了一下后，媽媽給我講了講家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。我主要的問(wèn)題是字體和語(yǔ)文的`閱讀理解。三位老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，不能浮躁，否則就會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。媽媽還讓我看了幾位書寫認(rèn)真的同學(xué)的作業(yè)，想到自己那歪歪扭扭的字體，遍布涂改痕跡的卷面，我羞愧地低下了頭。
考試不是目的，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題才是目的。我和媽媽約定今后要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，書寫規(guī)范整潔，提高正確率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 17
星期三下午，我們學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)。在我的催促下，爸爸中午一點(diǎn)就出發(fā)了。
由于我的期中考試成績(jī)不怎么樣，特別害怕開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師點(diǎn)到名字。爸爸一走，我就在心里祈禱：“老天呀，千萬(wàn)別讓老師點(diǎn)到我，不然爸爸回來(lái)一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的！”我在家里提心吊膽地等待著爸爸回來(lái)……
到了爸爸快回來(lái)的時(shí)候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，在屋里來(lái)回地轉(zhuǎn)。聽到房門一響，我趕緊跑到里屋，透過(guò)門縫看爸爸的臉色，還好，沒(méi)有“陰云密布”。我小心翼翼地走到爸爸身邊，壯著膽問(wèn)：“爸爸，家長(zhǎng)會(huì)開得怎么樣？”爸爸面無(wú)表情地說(shuō)：“老師說(shuō)了很多六年級(jí)該注意的事項(xiàng)，一會(huì)兒我慢慢跟你說(shuō)�！蔽铱窗职譀](méi)有發(fā)火的意思，松了一口氣，然后隨口問(wèn)了一句：“老師沒(méi)提期中考試的事吧？”這一問(wèn)可不打緊，爸爸的.聲音頓時(shí)提高了八度：“你還有臉說(shuō)，期中考試作文沒(méi)認(rèn)真審題，跑題扣了十分，數(shù)學(xué)試卷中那些小題該錯(cuò)嗎……”一番連珠炮轟得我啞口無(wú)言。那一刻，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我真后悔，當(dāng)今賣什么的都有，為什么就沒(méi)有賣后悔藥的呢？唉，早知今日，何必當(dāng)初呢？考試時(shí)，我要是細(xì)心一點(diǎn)，多檢查兩遍，不就穩(wěn)操勝券，不就不用這么提心吊膽地害怕挨批了嗎？
我下定決心：今后我要和認(rèn)真做朋友，遠(yuǎn)離馬虎，那樣我就不用怕開家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 18
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開來(lái)看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成。“家長(zhǎng)”，父母和藹的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)當(dāng)是一個(gè)莊重的名詞。可和藹的家長(zhǎng)開了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。
今日午時(shí)家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開家長(zhǎng)會(huì)，在開家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜。看著看著就想教師有沒(méi)有批評(píng)我回去媽媽會(huì)罵我嗎……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”我這會(huì)兒，不正愁嗎事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲期望，心想：“這次教師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車，媽媽就開始批評(píng)我：“怎樣才考這么點(diǎn)分你看你多粗心哪你考試時(shí)怎樣不檢查”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭�(xì)心點(diǎn)，立刻就要升學(xué)了，你怎樣還不努力”媽媽說(shuō)道。
聽了媽媽的`教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我必須不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我必須要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去；讓教師為我的提高而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的提高而驕傲！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 19
“下午要開家長(zhǎng)會(huì)了！”早上一進(jìn)教室就聽到同學(xué)們議論著，我心里一直惴惴不安——這次期中考試成績(jī)不太理想。
下午四點(diǎn)剛過(guò)，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。她來(lái)了，我的媽媽；微笑著向我打招呼，我的媽媽；彎下腰認(rèn)真地簽到，我的.媽媽；坐在了座位上，我的媽媽……我的心提到嗓子眼兒了。
班主任來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師先向大家做了自我介紹——畢竟這是我們升入五年級(jí)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì)。老師說(shuō)了什么我是一點(diǎn)沒(méi)聽進(jìn)去，只是老師表彰優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，我立刻打起了精神，豎起了耳朵，雖然早有準(zhǔn)備但是還是難免失落�！疤炷�！我的名字竟然出現(xiàn)在了退步學(xué)生的名單里！”腦袋“嗡”的一聲，老師再說(shuō)什么我也聽不清了，尷尬，愧疚，不安……一起向我涌來(lái)，我不由得偷偷瞄了媽媽一眼，只見她盯著屏幕一動(dòng)不動(dòng)，眼眶有些泛紅……就在那刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽看起來(lái)比平時(shí)老了許多，憔悴了許多……我把頭悄悄地埋了下去，腦袋里像過(guò)電影似閃著一幕幕：媽媽下班回來(lái)拖著疲憊的身體給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，不會(huì)的知識(shí)給我一遍又一遍的講解……媽媽這么努力的付出，而我卻用這點(diǎn)成績(jī)來(lái)回報(bào)她……我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
回到家，媽媽數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又對(duì)我說(shuō)：“一次考試說(shuō)明不了什么。沒(méi)事，只要你找到問(wèn)題出在哪，接下來(lái)多多努力就行�！蔽业男南癖缓莺莸鼐玖艘幌�，久久不能平靜——這就是我的媽媽！我在心底暗暗發(fā)誓：我一定要努力，絕不會(huì)讓今日之事再次發(fā)生！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 20
今天星期五，下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(zhǎng)會(huì)。
再開家長(zhǎng)會(huì)之前，我很是擔(dān)憂，聽說(shuō)開家會(huì)時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(zhǎng)看，怪不得前幾天老師讓我們寫一封信給家長(zhǎng)，寫給其中一個(gè)人也好，兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買信封。原來(lái)是要開家長(zhǎng)會(huì)��！早知道要開的話，我才不寫那么爛的作文給老師，那天我只是很想出去玩了，才會(huì)寫得那么爛，說(shuō)實(shí)話這純粹就是應(yīng)付一下罷了，如今還要給家長(zhǎng)看，哎！我今天算是徹底玩完了。
信也就算了，畢竟自己的親生父母也不會(huì)與我們計(jì)較這些。
至于作文嘛！嗯～嗯～，唉！都怪我自己，把字寫得那么潦草，也不稍微寫好看一點(diǎn)。要是非我媽看見了我也得挨罵了。
今天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我清楚地看見我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球，上面還帶了一個(gè)小孩子的扣子，還我忍不�。骸翱�，咯�！钡男α似饋�(lái)，為了忍住笑聲，我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的`害怕，那是一位以前的家長(zhǎng)會(huì)，從來(lái)都是大人與小孩一起觀聽，可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。
這說(shuō)明什么？這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法，或已經(jīng)找到了對(duì)策。我們?cè)诓賵?chǎng)上足足練了兩節(jié)課的武術(shù)操，知道快放學(xué)的時(shí)候，老師才肯讓我們進(jìn)教室。
果然不出我所料，家長(zhǎng)會(huì)開完以后，我媽就對(duì)我說(shuō)：“以后，在家不聽話，我就打電話給老師。”從今以后我再也敢頑皮了。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 21
上周三我們班開了家長(zhǎng)會(huì)，全班同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，可就只有我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)。我心里既有點(diǎn)開心，又有點(diǎn)失落。開心的是：因?yàn)榘职謰寢屄牪坏轿以趯W(xué)校里的壞事；失落的是：其他同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)了，只有我的家長(zhǎng)……
這次家長(zhǎng)會(huì)，老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們和我們一起在教室里上課。第一節(jié)課先上了音樂(lè)課。我們上音樂(lè)課要去唱游閣，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都坐在教室的最后面，我坐在最前面，家長(zhǎng)們都看不見我�？赡苁且�?yàn)橛屑议L(zhǎng)坐在后面，我有一點(diǎn)緊張，一節(jié)課下來(lái)我一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)回答，這要是在以前是絕對(duì)不可能的。
我盼呀盼呀，熬呀熬呀，終于熬到了下課！外面在下雨，所以我們?cè)诮淌依镒雠菖莶佟?/p>
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課上的'是科學(xué)課，在教室里上。于我而言，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我第一次覺(jué)得長(zhǎng)得高也不是一件好事，因?yàn)閭�(gè)子高就要坐在最后一排，而聽課的家長(zhǎng)們就坐在我的身后。這一節(jié)課和上一節(jié)課一樣，我還是一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。這節(jié)課后家長(zhǎng)們就要走了，可是我覺(jué)得這一節(jié)課變得異常地長(zhǎng)，我心里一直在想：“怎么還沒(méi)有下課，怎么還沒(méi)有下課！”
好不容易，我費(fèi)勁了九牛二虎之力，安撫好了自己焦灼的心，鼓勵(lì)自己變回原來(lái)的我：自信大方，專心聽講，積極舉手。踴躍發(fā)言時(shí)，下課鈴聲響了。家長(zhǎng)們果然紛紛離開了。
我真希望以后爸爸媽媽也能來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 22
今天是我們二（3）班開家長(zhǎng)會(huì)的日子，所有的家長(zhǎng)都到班里開會(huì)了，我的爸爸也去開會(huì)了，媽媽非常想去開家長(zhǎng)會(huì)，可是媽媽工作太忙了，要迎接檢查，所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽一直說(shuō)太遺憾了，因?yàn)閶寢屘肴ラ_家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后，爸爸給我和媽媽開了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話，爸爸說(shuō)我的繪圖日記 是優(yōu)秀作業(yè)，被傳閱了呢，我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫得工整、認(rèn)真，這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào)，我以后要繼續(xù)努力，得更多喜報(bào)！
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn)，比如上課愛做小動(dòng)作、不愛發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走，我都非常認(rèn)真的聽著，心里覺(jué)得非常緊張，擔(dān)心自己做得不夠好，不能夠做一個(gè)合格的班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了非常多，有了非常大的進(jìn)步，自己會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間，尤其是最近幾天，努力不遲到，生活有規(guī)律，媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持，要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的'同學(xué)學(xué)習(xí)，在二年級(jí) 要有更大的進(jìn)步，不能停留在一年級(jí)的時(shí)候，要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽了爸爸媽媽的話，我心里充滿了勁頭，我想好好努力，想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 23
人生不像茶水一樣苦澀，也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路，時(shí)平時(shí)驅(qū)，有時(shí)直，有時(shí)彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息，一邊總結(jié)與打算。
這周星期二，我們就做了一個(gè)這樣的總結(jié)與對(duì)未來(lái)的打算，老師上午說(shuō)下午要開一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我們班大部分同學(xué)聽完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來(lái)了一個(gè)霹靂，整個(gè)上午都悶悶不樂(lè)，中午大家都收拾東西回家，我也一樣。不過(guò)我感到今天的樓梯異常的短，我的雙腿如同灌了鉛一般，艱難邁步。我將下午2：45要開家長(zhǎng)會(huì)的事告訴了爸爸，爸爸聽后便起身去做飯，我的心如同刀絞，仿佛聽到了心碎的聲音，血液凝固的聲音，五臟六腑一起撕裂的`聲音，我的頭感覺(jué)好大。
到了下午，在開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，我忐忑不安地走進(jìn)會(huì)議室，不一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都來(lái)了，我的內(nèi)心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長(zhǎng)會(huì)開始，主持人上了臺(tái)，到了領(lǐng)獎(jiǎng)狀的環(huán)節(jié)，我的內(nèi)心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎(jiǎng)名單內(nèi)居然有我的名字，我有些驚訝，我領(lǐng)完了獎(jiǎng)，我們一起獻(xiàn)給了父母《感恩》的詩(shī)歌。
開完了家長(zhǎng)會(huì)，回到了班級(jí)，我問(wèn)老師，為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎(jiǎng)狀，老師的回答讓我愣住了，老師說(shuō)：“在期中考試前每個(gè)人都在努力，在考試中每個(gè)人都那么拼命，我們要讓考得好的同學(xué)保持，讓考得不好的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)�！�
是啊，用獎(jiǎng)狀來(lái)激發(fā)同學(xué)們的潛能，來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)拿出那般勁兒，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 24
在昨天下午時(shí)，舉行了開學(xué)以來(lái)第二次家長(zhǎng)會(huì)。我們，在焦急地等待家長(zhǎng)時(shí)，心里是萬(wàn)分緊張與激動(dòng)的。
首先，是董家岐的爸爸來(lái)為我們講傳統(tǒng)文化。董家岐的爸爸一臉嚴(yán)肅，絲毫沒(méi)有開玩笑的樣子，他聚精會(huì)神地講著，瞪著一雙大眼睛，炯炯有神地看著我們；手還跟著所講的內(nèi)容在時(shí)不時(shí)地比劃著；聲調(diào)有高有低，仿佛像一位歌手，在訴說(shuō)自己的心聲。
下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學(xué)來(lái)進(jìn)行期中總結(jié)。兩人配合默契，一人一頁(yè)P(yáng)PT；兩人好不緊張，仿佛是在自言自語(yǔ)地那樣的隨和，自然。
龐老師擔(dān)當(dāng)了主持人。一個(gè)環(huán)節(jié)與下個(gè)環(huán)節(jié)連接時(shí)，龐老師總能自然地進(jìn)行，仿佛已經(jīng)練過(guò)千百遍一樣，沒(méi)有一處地方不流暢。我真的非常佩服龐老師。
焉家祎的期中成績(jī)，年級(jí)第二，班級(jí)第一，真的`好厲害！所以，龐老師就邀請(qǐng)焉家祎與他的媽媽一起上臺(tái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。焉家祎媽媽早有準(zhǔn)備，一上臺(tái)，就開始滔滔不絕地講了起來(lái)。焉家祎媽媽在講話時(shí)很有感情，想真心為各位家長(zhǎng)提供幫助。許多家長(zhǎng)聽得如醉如癡。連平時(shí)驕傲的爸爸也頻頻點(diǎn)頭。下一個(gè)出場(chǎng)的是李佳怡和她的爸爸。她爸爸說(shuō)了他對(duì)孩子的教育方法、認(rèn)知。所以，造就了李佳怡這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。李佳怡的筆記是全班同學(xué)的典范，她的筆記甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)哥學(xué)姐們。
我很喜歡這次的家長(zhǎng)會(huì)！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 25
今天下午6：00我們學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)座談會(huì)。
同學(xué)們一聽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)，就像茄子一樣蔫了，沒(méi)精神，張雅旋說(shuō)：“什么家長(zhǎng)會(huì)呀，整一告狀會(huì)!”“哈哈哈”我們大家都笑了起來(lái)。加油吧!向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們!為自己的理想而奮斗!
“叮零零”放學(xué)鈴打響了，董志浩說(shuō)：“這么快就放學(xué)了，時(shí)間過(guò)的也忒快了吧，我可不想放學(xué)!”“暈，為啥呢?”我問(wèn)�！耙�?yàn)槲遗麻_家長(zhǎng)會(huì)呀!”我說(shuō)：“又不是你開怕什么!”“回家之后，你想想……”“沒(méi)那么糟吧，不要想那么糟，好不好，要有樂(lè)觀的精神態(tài)度�！蔽掖�。正在旁邊抄作業(yè)的劉天嬌說(shuō)：“嘿嘿，你悠著點(diǎn)!”我迷惑地問(wèn)：“笑什么?”劉天嬌又轉(zhuǎn)移了話題，說(shuō)：“沒(méi)你事，又不是說(shuō)你!”我也不再追究了。
放學(xué)了，我和老李(李旭冉)老王(王曉曄)一塊回家了，到了家，我先吃完飯?jiān)賹懽鰳I(yè)，這時(shí)媽媽已出門開家長(zhǎng)會(huì)了。
不一會(huì)，作業(yè)寫完了，媽媽也開完家長(zhǎng)會(huì)了，回到家，我便問(wèn)問(wèn)，我的情況，媽媽說(shuō)：“還行，你有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，就更好了!”開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)把內(nèi)容記在上面了，你自己認(rèn)真看吧!”我接過(guò)紙，一看：“媽呀，記了這么多，我的`神呀!”我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了這些文字，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了，我今后一定要再進(jìn)步一些，取得更好的成績(jī)!我要更上一層樓!!!!加油吧!向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們!為自己的理想而奮斗!
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 26
今天，學(xué)校要召開家長(zhǎng)會(huì)。
下午三點(diǎn)，老師告訴我們：“家長(zhǎng)已經(jīng)在禮堂就位了，學(xué)生可以去見家長(zhǎng)，看看有沒(méi)有誰(shuí)的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)及時(shí)讓老師電話通知�！崩蠋焺傉f(shuō)完我就立馬飛奔到禮堂找媽媽。來(lái)到禮堂門前就見里面熙熙攘攘，在這人山人海之中找一個(gè)人簡(jiǎn)直就是大海撈針��！我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好一會(huì)兒也沒(méi)找到媽媽，我不禁有些失望，現(xiàn)在正是收秋的時(shí)候，我家種的地又比較多，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)不了了？
我失落地坐在一旁看著別的.小朋友拉著大人的手，我站在高處望了又望，媽媽還是沒(méi)來(lái)。眼看學(xué)生快要全部進(jìn)入禮堂了，我咬咬牙跑出去飛奔到家里，果然家里的門沒(méi)有鎖。我一把推開門，媽媽看我氣喘吁吁的樣子問(wèn)我怎么了，我上氣不接下氣地說(shuō)：“家……家長(zhǎng)會(huì)……”媽媽一拍腦門，趕緊拿了包就往外走。我拉著媽媽一路飛奔到學(xué)校，禮堂里的人早已坐得整整齊齊，我和媽媽著急忙慌地坐下，剛坐下家長(zhǎng)會(huì)就開始了。
班主任給班里每個(gè)同學(xué)都發(fā)了三張紙，邊發(fā)邊強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)們一定要仔細(xì)閱讀并簽字。我拿來(lái)一看，原來(lái)是關(guān)于訂購(gòu)校服、課后延時(shí)服務(wù)和開設(shè)興趣班的事。我看了看興趣班的介紹，不看不要緊，一看高興得不得了！學(xué)校計(jì)劃開設(shè)的興趣班種類非常廣泛，武術(shù)、書法、繪畫、象棋、短跑……還有我最愛的舞蹈班！媽媽看到了也開心不已，課后延時(shí)她就既可以照顧家里的農(nóng)活又不用擔(dān)心我放學(xué)沒(méi)人接了，媽媽二話不說(shuō)就簽了字。
家長(zhǎng)會(huì)最后在校長(zhǎng)的致辭中圓滿結(jié)束，我也牽著媽媽的手高高興興地回家了。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 27
又要開家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表?yè)P(yáng)我，還是們批評(píng)我呢？以前成績(jī)還算可以，但我的心里也還是沒(méi)有底。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來(lái)了，我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我的心總算安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我有一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，老師在會(huì)上說(shuō)了些什么�。�"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō)：“首先是你們班的班長(zhǎng)介紹了一下這個(gè)班的班級(jí)情況，兩名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生代表發(fā)言，介紹了一下他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容主要是：要抓住課堂的'40分鐘，認(rèn)真聽講，跟上老師的思路，要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。再是學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，內(nèi)容是：要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則和教育孩子要講究方式方法。最后是班主任 講評(píng)了一下這次期中考試的成績(jī)表?yè)P(yáng)了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)的情況良好。也指出了別的不足的地方。對(duì)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的A的同學(xué)，希望在其他學(xué)科上有待提高，說(shuō)，只要肯下功夫，想提高成績(jī)其實(shí)并不難。你看，老師們多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"
我的心里，十分感謝老師沒(méi)有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 28
媽媽去家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了。老師怎么說(shuō)的？我記得開會(huì)前，老師跟我們說(shuō)，這次一定要狠一點(diǎn)，在家長(zhǎng)面前批評(píng)那些不守紀(jì)律的學(xué)生。
想到這里，我渾身戰(zhàn)栗，雞皮疙瘩掉了一地。自己感覺(jué)良好，但也許在老師眼里我是散漫的！我又想，最近老師總是讓別人幫他做這個(gè)做那個(gè)。原來(lái)這就是我做的。是因?yàn)樽罱鳂I(yè)沒(méi)做好嗎？做小動(dòng)作被老師看到了？小聲說(shuō)話被老師聽見？管理類管理不好？上課沒(méi)跟著老師看課文？
好像有，又好像沒(méi)有，我很糾結(jié)，很煩。我覺(jué)得心跳越來(lái)越快�！班裕�，嘣……”我坐立不安，再也吃不下了。我只是坐在沙發(fā)上看了看鐘。一分鐘，五分鐘，十分鐘。我通常早上醒來(lái)會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，所以睡一會(huì)兒就去上學(xué)。但是現(xiàn)在，感覺(jué)時(shí)間像蝸牛爬行，距離家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。
“陳漢儒，你好好看看，你在學(xué)校有什么表現(xiàn)！原來(lái)你就是這樣的'學(xué)生！”我好像看到了，我一開門就看到我媽的頭發(fā)豎著，紅著臉沖我吼，后面是一連串的武術(shù)。
隨著我心跳的加速“嘭嘭，嘭嘭”，時(shí)間慢慢流逝，我終于聽到熟悉的腳步聲。我屏住呼吸，輕輕打開門，然后立刻閃到一邊，等待獅子功的來(lái)臨……怎么回事？回過(guò)頭，看到媽媽坐在沙發(fā)上微笑著輕輕對(duì)我說(shuō)了一句：“寶貝，老師這次表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你上課說(shuō)話積極，作業(yè)認(rèn)真，幾乎沒(méi)有錯(cuò)。你為你母親贏得了榮耀！來(lái)，賞你一根棒棒糖！”
啊，白緊張了！我的心跳又正常了！家長(zhǎng)會(huì)，你真欺負(fù)人！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 29
今天老師說(shuō)下午要開家長(zhǎng)會(huì)，剛開始，我一點(diǎn)也不驚奇，心想：不過(guò)是一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)嘛，沒(méi)什么好緊張的，反正我也沒(méi)在學(xué)校惹老師生氣，沒(méi)什么好怕的。但是，老師說(shuō)要向家長(zhǎng)展示自己的作業(yè)和月考卷時(shí)，我原本平靜的心一下子咯噔跳了一下，天啊，月考卷！我一下子變的緊張起來(lái)：自己還不知道月考的分?jǐn)?shù)，萬(wàn)一不好的'話，爸爸媽媽會(huì)很生氣的！雖然我很想知道自己的答案，但同時(shí)我也知道，老師肯定是不會(huì)告訴我們分?jǐn)?shù)的，看來(lái)只好先讓家長(zhǎng)知道自己的分?jǐn)?shù)了，盡管這樣想，可我的心卻始終不能平靜下來(lái)……
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行的時(shí)候，我的心里忐忑不安，根本就沒(méi)心思干別的事情，一心想著自己的分?jǐn)?shù)，好容易等到了爸爸回來(lái)，我急忙問(wèn)他："我考了多少分？”爸爸說(shuō)：“語(yǔ)文97.5、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百！"我聽了，高興極了，心想：哈哈，我考的還不錯(cuò)，雙百分！爸爸見我這么高興，也欣慰的說(shuō)：“這次考的很好，看你的樣子，是擔(dān)心很久了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“干什么事情都要相信自己，你一般的成績(jī)都很好，這次也要相信自己哦！對(duì)了，你們老師說(shuō)下一星期要去軍訓(xùn)，很高興吧！”我點(diǎn)頭如搗蒜，說(shuō)：“其實(shí)我早就想聽到這句話了！哈哈！”
今天真是好事連連，驚喜連連！不僅有好成績(jī)讓我高興，而且老師也說(shuō)了要去軍訓(xùn)，太棒了！同時(shí)從這件事中，我也懂得了干什么事要相信自己的道理！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 30
前幾天，我們學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們都說(shuō)開完這次家長(zhǎng)會(huì)后，回家又要被罵了。
家長(zhǎng)會(huì)后，老爸慢慢地走進(jìn)了廚房，一言不發(fā)地開始做飯。在老爸做飯的時(shí)候，我多次走進(jìn)廚房，想知道點(diǎn)老師說(shuō)了什么，可是老爸只是看了我一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)頭做飯了。
當(dāng)在我寫完作業(yè)休息的時(shí)候，老爸終于開口了：“這次家長(zhǎng)會(huì)上，你被老師評(píng)為優(yōu)秀服務(wù)者�！�
我小聲的說(shuō)了一聲“哦”，其實(shí)內(nèi)心是很興奮的。
“但爸爸期望你不要只幫助同學(xué)，也要學(xué)會(huì)在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己�！卑职珠L(zhǎng)嘆了一口氣。
當(dāng)爸爸說(shuō)到這句話時(shí)，我也反思了一下，的確，每次同學(xué)需要幫助時(shí)，我總是幫忙，可就沒(méi)想到在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己。
“你們老師還說(shuō)了，馬上就要畢業(yè)考了，這次考試采用的是答題卡，英語(yǔ)考試口語(yǔ)占四十分。還有就是在這一段時(shí)間里要好好復(fù)習(xí)，不要太貪玩，由于這次考試關(guān)系到你初中上的`學(xué)校和班級(jí)。”老爸認(rèn)真積極地說(shuō)著。
老爸講到這時(shí)，我又有了新的感悟：在這一段時(shí)間里，我們要合理的安排時(shí)間，玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還要自覺(jué)，不要老是讓家長(zhǎng)逼著學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不會(huì)有好處的。
這一次家長(zhǎng)會(huì)，不僅讓我受益匪淺，還讓我定下了這學(xué)期的目標(biāo)，我一定會(huì)跟著目標(biāo)完場(chǎng)夢(mèng)想！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 31
今天上午真是令人忐忑不安，因?yàn)橄挛缇鸵匍_家長(zhǎng)會(huì)了。我不知道家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是兇還是吉。
下午放學(xué)后，小鳥兒在樹上快樂(lè)地唱著歌，而我卻拖著沉重的腳步走在回家的路上。我臉上的表情可以用愁容滿面來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我心里琢磨：“家長(zhǎng)會(huì)上，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？有可能批評(píng)我嗎？媽媽回來(lái)會(huì)有什么反應(yīng)……”
在家中焦急等待了一個(gè)多小時(shí)后，媽媽終于回來(lái)了。我看到媽媽嚴(yán)肅的表情，立刻低下頭，不敢與媽媽的目光接觸。寫完作業(yè)后，媽媽走過(guò)來(lái)，有些生氣地說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)退步了，以前都是考90多分，這次期中考試90分都不到，怎么回事？”我慚愧地低下頭，小聲地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！�
“你不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)對(duì)不起�！眿寢屨f(shuō)，“你學(xué)習(xí)不是為了我，你對(duì)自己要求不嚴(yán)，就是不尊重自己。連你自己都放棄了，我還能怎么做……”
聽了媽媽的'話，我的心里好像被針扎了一樣，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)�？吹轿铱蘖�，媽媽放緩了語(yǔ)氣，撫摸著我的頭，輕聲地說(shuō)：“不要哭了，眼淚不會(huì)提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，我希望看到你的變化和進(jìn)步。”我咬著嘴唇，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上睡到床上，媽媽再次安慰了我。她的眼神是那樣的溫柔。我想，我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我們說(shuō)的每一句話都是我們?nèi)松缆飞系呢?cái)富。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 32
我們學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)。
放學(xué)一回到家，我就看到爸爸不對(duì)勁，臉色不怎么好。
我一進(jìn)家門就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，回到了自己房間里并關(guān)上了房門。這時(shí)我安靜了下來(lái)，用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么，莫非是老師當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面批評(píng)我了，我這下完蛋了。想到了這，我就被一陣陣打門聲給打斷了，我迅速拉開書包，拿出作業(yè)，假裝寫了起來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來(lái)，我吃的非�？�，我媽說(shuō)：“吃慢一點(diǎn)，不要吃的那么快！”
“好的`�！蔽一卮鹫f(shuō)。我一吃完就回房間了。
我心想，真是虛驚一場(chǎng)，幸好爸爸有事，沒(méi)回來(lái)吃飯。我索性用餐巾紙擦著額上的汗，順便跑到廁所把頭洗了一下。
在晚上，我站在爸爸媽媽的房門前偷聽他們?cè)谡f(shuō)些什么。爸爸說(shuō)：“這孩子……”媽媽搶著說(shuō)：“他怎么了？”爸爸又說(shuō)：“我去喝點(diǎn)水吧�！蔽衣牭搅�，迅速跑到房間里，關(guān)上電燈、房門，開始裝睡覺(jué)。
早上起來(lái)已經(jīng)是八點(diǎn)多了，幸好是星期六。我想好了，應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤。
我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“你沒(méi)有錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”爸爸又說(shuō)：“老師沒(méi)批評(píng)你�！蔽衣犃撕芨吲d，心想真是虛驚一場(chǎng)。
我從此知道了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 33
相信這一次的家長(zhǎng)會(huì)每一個(gè)同學(xué)都很緊張，生怕被譚老師向家長(zhǎng)們告狀。我也是一樣的，都怕被譚老師告狀，所以我們都不怎么希望家長(zhǎng)會(huì)的'召開……
誰(shuí)知家長(zhǎng)會(huì)一開始，譚老師不向家長(zhǎng)門告狀，這反倒讓我更加緊張。因?yàn)槲覀円诩议L(zhǎng)面前展示我們的學(xué)習(xí)“成果”，而且做不好還要被捉上去讀譚老師臨時(shí)給我們準(zhǔn)備的朗讀稿。最為驚險(xiǎn)的一次就是譚老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我們的這一桌，誰(shuí)知又是虛驚一場(chǎng)，是我身旁的李昕光榮被捉上臺(tái)，我差一點(diǎn)沒(méi)被“嚇暈”。但是被捉上去的的四個(gè)人讀的一點(diǎn)也不好，沒(méi)有感情，沒(méi)有味道，譚老師很不滿意，于是又“捉”了四個(gè)人。這四個(gè)人讀的還可以，譚老師就才放了我他們。我心想：謝天謝地，終于完事了，這個(gè)環(huán)節(jié)有好幾次我都差一點(diǎn)被“捉”。
但是，這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，譚老師好像要宣布什么事情，我心想：不是吧？剛剛不緊張了，現(xiàn)在又搞得我們心驚膽戰(zhàn)。譚老師一定是想讓我們?cè)倬o張一下，然后在告狀吧？我左盼盼，忐忑不安。誰(shuí)知，譚老師原來(lái)是在表?yè)P(yáng)我們呢！說(shuō)我們班有好多人都獲獎(jiǎng)了，而且都頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金，哇塞！我獲得了50元現(xiàn)金呢！樂(lè)壞了，激動(dòng)想非起來(lái)呢！原來(lái)家長(zhǎng)會(huì)并不可怕，只要我們?cè)谡n堂上表現(xiàn)好了，好好學(xué)作文，老師自然不會(huì)告我們的狀。
我打算把獎(jiǎng)學(xué)金贊起來(lái)，買好多好吃的東西。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 34
星期五下午，我們班開了一次別開生面的家長(zhǎng)會(huì)。為了這次的家長(zhǎng)會(huì)，我們提前一個(gè)星期就在準(zhǔn)備，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了，家長(zhǎng)會(huì)熱鬧極了。
老師講完了話后，我們的匯報(bào)演出就開始了。我跟王宇航是主持人，我第一次當(dāng)主持人，但我一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)練了好多遍了，已經(jīng)胸有成竹了。演出的所有節(jié)目都是我跟同學(xué)們自己排練的。節(jié)目很精彩，有高萌唱的《紅星歌》，楊舒寧的演講《感恩的心》陳麗杰的電子琴獨(dú)奏《新年好》，舞蹈《武林高手》等等。我認(rèn)為最精彩的是楊舒寧的演講《感恩的'心》。她講的感情真摯，動(dòng)人。所有的家長(zhǎng)都靜靜的聽著她的演講，有的家長(zhǎng)還熱淚盈眶，演講結(jié)束的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。陳麗杰的電子琴獨(dú)奏同樣受到大家的歡迎，她那優(yōu)美的琴聲，讓家長(zhǎng)會(huì)陶醉。我記得去年我跟她一起學(xué)電子琴的時(shí)候，她彈的還不怎么好，沒(méi)想到一年不到，她就練的這么有進(jìn)步了，可我呢，已經(jīng)放棄學(xué)琴了。
匯報(bào)演出后，各位家長(zhǎng)開始發(fā)言，談自己的想法，自己在教育孩子的時(shí)候的困惑，家長(zhǎng)談的最多的是感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和培養(yǎng)。我媽媽發(fā)言的時(shí)候提到我的小缺點(diǎn)，愛生氣，愛跟同學(xué)耍小性。以后我一定改正，做個(gè)活潑、開朗的女孩。
這次家長(zhǎng)會(huì)，使我收獲了許多。有了這次當(dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)，我想下次再有什么活動(dòng)，我一定會(huì)表現(xiàn)的更出色的。以后我要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，讓自己更加優(yōu)秀。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 35
今天中午放學(xué)的時(shí)候，唐老師對(duì)我們宣布：“今天下午開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)你們的家長(zhǎng)下午兩點(diǎn)半之前到校開會(huì)，最好是爸爸媽媽來(lái)參加。你們就不用上課了。”我在心里竊喜：“噢!不用來(lái)上課啦!”
回家的路上，我計(jì)劃著下午的安排：寫完作業(yè)，我可以上網(wǎng)瘋狂地玩玩游戲了。想著這個(gè)我恨不得趕緊飛回家�？墒切睦镉钟悬c(diǎn)惴惴然：要是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)了我，那我星期六和星期日就別想過(guò)好日子了!玩游戲?更是沒(méi)門!想到這兒，出了一身冷汗�？捎洲D(zhuǎn)念一想，開學(xué)以來(lái)我一直表現(xiàn)很好，沒(méi)做錯(cuò)什么事呀!再說(shuō)我的“小紅旗”在班上排名可是很靠前的呢。這樣一想我又輕松了起來(lái)。
到了家，一家人吃了中飯，媽媽就去開家長(zhǎng)會(huì)了。我一下午還是有點(diǎn)忐忑不安，老師會(huì)批評(píng)我呢?還是會(huì)表?yè)P(yáng)我?媽媽回來(lái)后會(huì)怎么樣呢?結(jié)果弄得我都沒(méi)心思玩游戲了。
大概6點(diǎn)鐘的樣子，媽媽終于回來(lái)了�？粗M(jìn)門時(shí)微笑的'樣子，我懸著的心終于放下來(lái)了。媽媽把家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容以及老師的要求，一一講給我聽。又說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)上唐老師四次點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我。唐老師真好，總是能發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)，總是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我們，希望我們更好，希望我們都去爭(zhēng)取第一，努力發(fā)展。
我知道我身上有很多缺點(diǎn)，不過(guò)我會(huì)努力改正，使我變得更加優(yōu)秀。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 36
今天，盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到了，我們每一位同學(xué)都很開心！因?yàn)榧议L(zhǎng)們大部分會(huì)在這一天到學(xué)校來(lái)了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活區(qū)情況。
第一節(jié)課有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀，我們坐的都非常端正，今天可要好好表現(xiàn)一番，可不能讓老師批評(píng)呀，不然多沒(méi)面子呀，我們聽講也聽得很認(rèn)真，也學(xué)了很多很多知識(shí)，我們這節(jié)課滿開心的！
到了第二節(jié)課是黃老師的語(yǔ)文課，也是有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀，比第一節(jié)課還多，我們都特別喜歡上黃老師的課，因?yàn)辄S老師的課堂上語(yǔ)言非常幽默，我們這節(jié)課學(xué)了<<荷花>>這篇課文，老師放出了很多幻燈在電腦上播放出來(lái)給我們看，老師放的那些投影好美，特別是那些荷花有白色的、紅色的、白紅的等許多顏色，各種顏色都很美，有些荷花雖然沒(méi)有完全開放，但是一樣都很美，這節(jié)課我學(xué)了很多關(guān)于荷花的知識(shí)。
終于到了親子活動(dòng)捉魚的`時(shí)間，我們先排隊(duì)， 后去捉魚，接著來(lái)到游泳池門口，我心急了，我就先跑到游泳池旁邊，只見一條條魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，我心急了，趕忙問(wèn)老師： “老師，可以下去捉魚沒(méi)有？
老師說(shuō)“可以！”我“撲通”一聲跳下去，就看到許多小魚在游來(lái)游去，也想捉一條小魚，突然一條大魚從我身邊游過(guò)，好大一條呀，我急忙去撈，可惜，它跑得太快了......我們的家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著呢，有的在抓拍精彩瞬間，還有的干脆直接跳入池中和我們一起捉魚。
我今天真的很HAPPE!
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 37
星期五晚上學(xué)校開了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)很特別，黃老師要求每人和每個(gè)家長(zhǎng)都參加，好像說(shuō)要辦得更活潑一些，但由于安全問(wèn)題，老師只要三位同學(xué)來(lái)，我也是其中一位。
放學(xué)后，我心情十分緊張，因?yàn)槠瘘c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開家長(zhǎng)會(huì)，但我要在家長(zhǎng)會(huì)上讀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讀的還要響亮。另外兩名同學(xué)的主要任務(wù)是主持。
到了學(xué)校以后，我領(lǐng)媽媽進(jìn)了教室，然后再本子上簽了名，表示我的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了。等我到的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)另兩位同學(xué)也已經(jīng)到了，但這時(shí)候還有很多位家長(zhǎng)沒(méi)到。我先讓媽媽坐在可我的位置上，等大部分家長(zhǎng)都到了，只有一兩個(gè)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，我就坐在了媽媽的旁邊。
老師先讓小主持人在多媒體大屏幕連線，分成兩排，第一排是寫我們班同學(xué)的名字，第二排是寫性格特點(diǎn)，只要一點(diǎn)鼠標(biāo)電腦自動(dòng)會(huì)把我們班某個(gè)人和他（她）相應(yīng)的性格特點(diǎn)連在一起。這個(gè)十分有意思。老師還讓家長(zhǎng)寫自己孩子的特點(diǎn)，叫一名同學(xué)讀，我和另一位同學(xué)猜是誰(shuí)，我猜對(duì)了一個(gè)，那位同學(xué)也猜對(duì)了一個(gè)。還有是學(xué)生放學(xué)前寫的幾句話讓家長(zhǎng)來(lái)猜是不是自己的孩子，但我因?yàn)樽鞅锥蝗∠Y格……我們還頒發(fā)了全班十佳學(xué)生的獎(jiǎng)狀。輪到我讀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了，我有點(diǎn)緊張，但還是響亮地讀完了！
這次家長(zhǎng)會(huì)真是特別��！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 38
今日是我們八班的“親子家長(zhǎng)會(huì)”，也就是說(shuō)這次的家長(zhǎng)會(huì)老師不僅講給家長(zhǎng)聽，也講給孩子聽。
首先，安排新一學(xué)期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的'緊張。這次會(huì)有誰(shuí)選我呢?伴隨著組長(zhǎng)們的一次次選擇，剩下的B組成員人數(shù)也越來(lái)越少。唉，果不其然我是在只剩下幾個(gè)人時(shí)被選走的，太尷尬了!不過(guò)這也反映出了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，不被各位組長(zhǎng)看好，肯定是我的問(wèn)題，比如能力不夠強(qiáng)、人緣不夠好。這些問(wèn)題，都等著我去解決。
其次，老師還帶領(lǐng)我們一起分析了一下自己的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有明顯的進(jìn)步，與上次的成績(jī)差別并不大。和之前相比，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了，有的單科成績(jī)下降了。因?yàn)槲乙郧捌鸫a有那么一兩科在班級(jí)前十名，而這次卻一科也沒(méi)有。好幾科考得沒(méi)有以前好，英語(yǔ)更是慘不忍睹，拉了幾十分。
然后，老師還向家長(zhǎng)講述了一些關(guān)于心理學(xué)的問(wèn)題，并說(shuō)：家長(zhǎng)要通過(guò)孩子的行為，來(lái)明白他這么做的意義與原因。比如，孩子老啃指甲，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩小，F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)一張孩子的手的圖片�！眿寢尠l(fā)了一張，發(fā)現(xiàn)我的手微胖，指甲也完完整整，看來(lái)我還是挺有安全感的。
而后，老師又講了一些人生的道理，播放了一段勵(lì)志視頻，這次家長(zhǎng)會(huì)就圓滿結(jié)束了。
這次，經(jīng)謝老師一分析，我發(fā)現(xiàn)，自己有好多不明白不理解的地方都解開了，收獲很大，讓自己找到了改正、前進(jìn)的方向!
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 39
就在今天下午，我們迎來(lái)了第一次在“特殊時(shí)期”召開的視頻家長(zhǎng)會(huì)，使我受益匪淺。
首先，老師講的第一個(gè)大方面是“自學(xué)”。自學(xué)的表面意思就是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)知識(shí)，當(dāng)然，自學(xué)缺少了老師的講解和與老師的交流互動(dòng)。但由此也不能否認(rèn)，每個(gè)人自學(xué)的效果就沒(méi)有依靠老師學(xué)習(xí)的效果好，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在培養(yǎng)好自學(xué)能力，到高中、到大學(xué)才能夠更好地運(yùn)用時(shí)間，自己去學(xué)習(xí)。正如：會(huì)聽課的孩子優(yōu)秀一時(shí)，會(huì)自學(xué)的孩子優(yōu)秀一世。
第二個(gè)方面就是“自律”。自律的意義就是自己約束自己，以正確的方式管束自己，這都是自律，也是我們所說(shuō)的“自律不等于他律”，只有會(huì)自律的人，才能自由支配自己的大腦，學(xué)習(xí)起來(lái)才有更好的效果。
第三個(gè)內(nèi)容就是“自由”。自由分兩個(gè)意思，第一個(gè)意思是隨心所欲、無(wú)所事事，但這樣的.生活并沒(méi)有什么意義；第二個(gè)意思是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，各個(gè)工作都會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)你去，在此，你自己可以自由選擇，選擇自己喜歡的工作，這更是一種自由，一種有意義的自由。
第四個(gè)部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顧好自己，可以自強(qiáng)自立。我們要從小開始養(yǎng)成獨(dú)立的能力，不能所有的事情都依靠家長(zhǎng)，所以，自立這兩個(gè)字就直接關(guān)系到長(zhǎng)大成人以后的事。如果自己沒(méi)有能力，就無(wú)法照顧自己和管好自己的工作和生活。
“因禍得福，福禍相依”，我們一定要利用好這次的特殊假期，按計(jì)劃好好學(xué)習(xí)！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 40
昨天下午，老師突如其來(lái)的開了一次家長(zhǎng)會(huì)，把我們的卷子都發(fā)了（包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)），讓家長(zhǎng)看看我們這一段的學(xué)習(xí)情況。我最擔(dān)心的問(wèn)題就是“老師會(huì)批評(píng)我嗎？”
因?yàn)檫@幾次我都考得不好，就英語(yǔ)還可以。所以我有點(diǎn)害怕，怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我，所以我很緊張。我更怕爸爸知道我的成績(jī)后出來(lái)批評(píng)我，所以我不像其他同學(xué)那樣高高興興的在外面玩，而是在班級(jí)門口焦急的等著。仔細(xì)的`聽班里面的聲音，但是中間有一堵墻，所以只能聽見一些隱隱約約的聲音。當(dāng)時(shí)，我恨不得變成一只螞蟻鉆進(jìn)教室，聽老師講什么。在教室外，我只要聽見老師提高了聲音，就會(huì)聯(lián)想起爸爸批評(píng)我的那一幕，我不禁打起寒顫來(lái)。
令人心驚膽戰(zhàn)的家長(zhǎng)會(huì)開完了，爸爸出來(lái)的時(shí)候，我看他的表情，就已經(jīng)知道，老師批評(píng)我了。但我明知故問(wèn)，“爸爸老師今天怎么說(shuō)？”“表?yè)P(yáng)你了，希望以后要認(rèn)真些，會(huì)更優(yōu)秀�！蔽抑腊职诌@樣說(shuō)是為了不傷我自尊心，讓我今后有信心學(xué)習(xí)。因?yàn)榘职种�，我是非常重視家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話。老師表?yè)P(yáng)我，我將會(huì)努力學(xué)習(xí)；相反批評(píng)我，我將會(huì)失去信心。
我知道爸爸這樣說(shuō)是為了激勵(lì)我學(xué)習(xí)的斗志，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心，為今后的學(xué)習(xí)而努力，加油！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 41
提到家長(zhǎng)會(huì)，大家都感覺(jué)無(wú)比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對(duì)他產(chǎn)生恐懼感。可是我們小班的家長(zhǎng)卻與眾不一樣，會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿歡聲笑語(yǔ)。
這次家長(zhǎng)會(huì)上，受先由我與蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開場(chǎng)白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。之后，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來(lái)了驚喜。第三個(gè)節(jié)目，是我與鄭易新現(xiàn)場(chǎng)繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時(shí)候了，伴隨著悠揚(yáng)的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上頭的水，從空中一掃而過(guò)，滴在紙上。這是天空中的.細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個(gè)草地，我與鄭易新在一處小地方畫了兩個(gè)大黑點(diǎn)，等我們畫好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫的是兩只鳥在下雨飛的情景。這幅畫最終OK了。本次家長(zhǎng)會(huì)的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開始擺的挺多的，就在那擺最終一個(gè)的時(shí)候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，此刻僅有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，教師在這時(shí)刻，記錄下了最完美的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說(shuō)出了那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給父母聽的話。一時(shí)間，教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。
不知不覺(jué)，家長(zhǎng)會(huì)在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛你們。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 42
天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。今天晚上，老師通知我們的家長(zhǎng)去開“家長(zhǎng)會(huì)”了。
媽媽已去開家長(zhǎng)會(huì)了，家里面十分的冷清，我雙手抱著腳，心里慌慌的，我不時(shí)還打著顫，心想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀？怎么辦呢？家里的鐘“滴答，滴答”地響著，每一聲似乎都在敲打我的心，我的心猛地跳動(dòng)了起來(lái)。
這時(shí)，一旁的弟弟說(shuō)：“姐姐，你陪我玩嘛！我好無(wú)聊呀！”我大聲說(shuō)道：“走開，走開，我現(xiàn)在可沒(méi)心情陪你玩！”說(shuō)完我又到陽(yáng)臺(tái)上去呼吸著新鮮空氣，這雨隨著風(fēng)打在我的臉上，猶如一把把刀往我臉上刮來(lái)似的。
突然，樓道里傳來(lái)了鄰居王叔叔的呵斥聲，只聽他吼罵了一會(huì)小明，接著猛地關(guān)上了大門。我心想：不會(huì)吧！小明都考的那么差？那我該怎么辦呢？我低著頭在家里走來(lái)走去，心里慌極了！我喃喃自語(yǔ)：“上天啊！保佑我吧！我以后上課一定好好聽課，不會(huì)分心了！千萬(wàn)別讓我媽回來(lái)把我揍一頓�。 �
突然，門外傳來(lái)了一陣聲音，不會(huì)吧！媽媽那么快回來(lái)了？我還是進(jìn)房間里假裝看書吧。誰(shuí)知媽媽一回到家，直接沖向我的房間，打開門說(shuō)：“寶貝女兒！老師啊，今天特別表?yè)P(yáng)你呢！說(shuō)你啊，進(jìn)步了不少呢！”說(shuō)完，媽媽臉上還洋溢著笑容，沖我笑了笑。我心里的.那塊大石頭終于放下來(lái)了。天哪！媽媽還買了我最心愛的手表呢！我高興地一蹦三尺高，媽媽也開心地笑了。
我以后一定要專心聽講，這樣?jì)寢尵蜁?huì)滿足我的要求了，我也不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)的事了，哈哈！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 43
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開來(lái)看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(zhǎng)”，父母和藹的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的家長(zhǎng)開了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開家長(zhǎng)會(huì)，在開家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜�？粗粗拖肜蠋熡袥](méi)有批評(píng)我？回去媽媽會(huì)罵我嗎？……一連串的`疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我這會(huì)兒，不正愁嗎？事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃。”
果不其然，一上車，媽媽就開始批評(píng)我：“怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？”“我，我，粗心了。”我的臉紅了，心里十分愧疚�！跋麓渭�(xì)心點(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？”媽媽說(shuō)道。
聽了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 44
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不明白教師怎樣和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語(yǔ)文聽寫和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過(guò)得去，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸明白……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽最終回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有立刻叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話，我又聽不清他們?cè)谡f(shuō)什么，這時(shí)只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我細(xì)心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺(jué)就象在理解審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對(duì)，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最終一年，在這段時(shí)間里必須要改掉這些不良習(xí)關(guān)，教師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)必須會(huì)趕上去的`，我的心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育完以后我想，象此刻這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來(lái)也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣能夠玩的更開心！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 45
昨天參加了寶貝一年級(jí)下學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，這真的是家長(zhǎng)會(huì)嗎？當(dāng)我放慢腳步，踏進(jìn)孩子的教室時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心頭，多么溫馨的布置。從策劃到籌備，從迎接到召開，從目睹到感觸，一次次感動(dòng)，一次次震撼，一次次被點(diǎn)燃！
家長(zhǎng)會(huì)，也是座談會(huì)，互相交流育兒經(jīng)。一年級(jí)的孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要，學(xué)習(xí)路漫漫，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣受用一輩子。此外，家校�；�(dòng)，也就是家長(zhǎng)要經(jīng)常與老師交流、溝通，才能更進(jìn)一步了解孩子的進(jìn)步、欠缺、不足，協(xié)助孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
會(huì)中，我被孩子們的小紙條，小視頻感動(dòng)了，孩子眼中的父母是偉大的，即使平時(shí)父母不管怎么打，怎么罵，對(duì)父母的感恩，對(duì)父母的愛是永不盡的！或許平時(shí)和孩子應(yīng)該多些溝通，并不是還沒(méi)理清事情來(lái)龍去脈就去懲罰和指責(zé)、批評(píng)，也許溝通能聽到孩子們的心里話……
最后，感謝我們親愛的.班主任，精心為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了小禮物——太陽(yáng)花，帶給了孩子對(duì)那個(gè)小朋友的期望，希望孩子在未來(lái)的道路中，積極、樂(lè)觀、向上！
融入一個(gè)班級(jí)，不但需要孩子積極的配合老師，還需要家長(zhǎng)的配合，我們很慶幸來(lái)到一個(gè)溫暖的班級(jí)，有一群和藹可親的老師，更有一幫細(xì)心、用心的家委們，無(wú)比感動(dòng)，無(wú)比感恩，無(wú)比幸福！
太陽(yáng)花, 心里話, 家長(zhǎng)會(huì), 班主任, 小朋友
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 46
上周五，我們召開了第二次家長(zhǎng)會(huì)，但這次的情況與上次的相比，有些特殊，因?yàn)槲覀円惨獏⑴c到其中。
下午四點(diǎn)半，家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，但由于我們還要繼續(xù)上課，得等到六點(diǎn)才能再去八角樓三樓與父母匯合。時(shí)間飛快地流逝著，還未等我準(zhǔn)備好，六點(diǎn)就到了。我趕忙收拾好自己的東西，迫不及待的向八角樓奔去，雖然書包很沉重，達(dá)20多斤，但仍阻擋不住我奔跑的'腳步，也抵擋不了我內(nèi)心的急切與熱情。
來(lái)到會(huì)議室，我從前面隔著玻璃門向里望，啊！看到了！爸爸媽媽就坐在第一排。我匆匆整了整衣領(lǐng)，加快了前進(jìn)的腳步，一進(jìn)門，首先迎接我的便是父母的笑臉，那笑容令我倍感溫暖，自己也情不自禁露出了會(huì)心的微笑。
爸爸媽媽首先給我比較詳細(xì)的講解了謝老師召開這次家長(zhǎng)會(huì)的四個(gè)主題，分別是：“第一印象”的重要性；第二，無(wú)論做什么都要專注；第三，語(yǔ)文的重要性；第四，每天要積累一些經(jīng)典，比如：《唐詩(shī)》、《宋詞》、《論語(yǔ)》，甚至是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。
無(wú)論從他們給我講解的語(yǔ)氣，還是從筆記的字體上來(lái)看，都能看出他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。
接著謝老師對(duì)我們提出了以下要求：
一、無(wú)條件尊重老師、家長(zhǎng)和同學(xué)；
二、學(xué)會(huì)自學(xué)；
第三，發(fā)出自己的聲音。從中我也體會(huì)到了謝老師的良苦用心。
這次的家長(zhǎng)會(huì)給我的啟發(fā)很大，我希望自己能夠做到“外化于形，內(nèi)化于心”，我會(huì)為此而不懈努力！
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 47
幾天前，羅老師通知我們：下周學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。我犯難了，爸爸媽媽常年在外打工快一年了，盡管我心里渴望他們回來(lái)一趟，可是就連秋收都沒(méi)回來(lái)，能為了一次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)么。
六年了，我和爺爺奶奶在家，爸媽每星期打來(lái)一個(gè)電話。后來(lái)忙了，一個(gè)月一次。我給他們打電話，總是沒(méi)有人接。因?yàn)樯习鄷r(shí)間，手機(jī)不準(zhǔn)帶進(jìn)車間里，等他們下班后打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。
放學(xué)回到家，我把開家長(zhǎng)會(huì)的事告訴奶奶。奶奶說(shuō)：“老師也真是，不年不節(jié)地開啥家長(zhǎng)會(huì)！你就說(shuō)爸媽請(qǐng)不了假，回不來(lái)！”
“人家的`爸媽咋能參加啊？”我委屈地說(shuō)。
“你這小孩真不懂事兒！這來(lái)回一趟得好幾天。就是請(qǐng)假也要被扣工錢，不掙錢，又扣錢，還要花路費(fèi)錢，你也不小了，不會(huì)算賬么！”我聽著奶奶的話，眼淚止不住涌出了眼眶，跑回自己的屋里，一手抹眼淚一手做作業(yè)。我該怎么跟老師說(shuō)呢？
第二天吃早飯的時(shí)候，奶奶好像有話要說(shuō)，可是欲言又止。
開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了。我趴在課桌上，傷心極了。猛然，誰(shuí)拍了我一下。一抬頭，“��！媽——”媽媽正笑著看著我，示意我不要大聲喊，靠著我坐下�？晌疫�是管不住自己，一下子撲在媽媽的懷里。
原來(lái)那天晚上，媽給家里打了一個(gè)電話，得知開家長(zhǎng)會(huì)的事。盡管奶奶再三說(shuō)不必回來(lái)，可她還是請(qǐng)了假，坐了一夜的火車趕回來(lái)了。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 48
家長(zhǎng)會(huì)是能讓小孩子緊張、害怕，但這次的家長(zhǎng)會(huì)卻讓我十分難忘。
得知要開家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)消息，我變得開始緊張起來(lái)，生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上提到考試成績(jī)。如果考得好，既給父母增了光，又能得到老師的表?yè)P(yáng)。但一旦考差了，后果將不堪設(shè)想……我心中默默念到：老師一定不要提到考試成績(jī)，老師一定不要提到考試成績(jī)……
到了開家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天，我更緊張了。每走一步都很沉重，我把要放在桌子上的東西都放好，排著隊(duì)去了食堂。食堂里，大家都談笑風(fēng)生。而我卻站在窗邊望著前面的教學(xué)樓，心想：也許是我太緊張了，我必須把緊張的.心情壓下去。我看到家長(zhǎng)們才走進(jìn)教室，心里才放下了一塊石頭。我趕緊走回座位，準(zhǔn)備開始寫作業(yè)。我一邊寫作業(yè)一邊想著家長(zhǎng)會(huì)的事，讓我把作業(yè)都寫錯(cuò)了，我心里又埋怨著家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，家長(zhǎng)會(huì)也結(jié)束了。
我趕緊收拾書包，慢吞吞地走出了食堂。我的視線在人流中尋找爸爸。我看見了爸爸，我大叫“爸爸――”。爸爸看見了我，立馬調(diào)頭向我走過(guò)來(lái)。他面帶著微笑，很開心的樣子，我想：大概老師沒(méi)有提到開始成績(jī)吧。我也開始笑了起來(lái)。我在路上問(wèn)了爸爸許多問(wèn)題，而爸爸卻一言不發(fā)。我既氣憤，又有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的高興，總之心情沒(méi)有很差。
這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我十分難忘。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 49
因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)打了一架，加上考試不及格，班主任讓我把爸爸媽媽叫來(lái)開個(gè)“小小家長(zhǎng)會(huì)”。聽到了“請(qǐng)家長(zhǎng)”這三個(gè)字，我的心情猶如晴天霹靂，恨不得吃下一箱的后悔藥。回家的路上，烏云密布，小鳥唧唧喳喳的，好像在嘲笑我說(shuō)：“哈哈，要請(qǐng)家長(zhǎng)了吧！”就連路邊的花兒也低著頭不愿意看我。
回到家里，我放下書包，用沉重的腳步走到了媽媽的面前。我低著頭，可是明明已經(jīng)用到了嘴邊的話就是說(shuō)不出口。終于經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)后，我鼓起了勇氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽媽，明天……班主任……說(shuō)……讓您和爸爸……去一趟學(xué)校……開一個(gè)小小的家長(zhǎng)會(huì)……”說(shuō)完，我便跑回了房間，默默地等待著明天的到來(lái)。躺在床上，我想：如果我沒(méi)有和同學(xué)打架就不會(huì)考不好了。都是沖動(dòng)惹的禍。以后我再也不和別人打架了。
可怕的家長(zhǎng)會(huì)終于還是到來(lái)了，爸媽開車陪我去學(xué)校的路上，整個(gè)車?yán)秫f雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下來(lái)都能聽得見。
馬上就要到學(xué)校了，我的心砰砰直跳，手心直冒冷汗。到了辦公室后，爸爸媽媽和老師在辦公室里聊著一切關(guān)于我的事，而我貓?jiān)陂T外的'一角，偷偷地觀察著里面的一切：待會(huì)出來(lái)他們會(huì)不會(huì)罵我？會(huì)不會(huì)打我呢？
終于，爸爸媽媽出來(lái)了。媽媽手里拿著我那慘不忍睹的成績(jī)單，眼睛里好像有一股熊熊的火焰在燃燒，我真是恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
唉！這真是一個(gè)可怕的家長(zhǎng)會(huì)。以后我再也不這樣了，一定不要再有這樣的“小小家長(zhǎng)會(huì)”了。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 50
星期五，我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。大部分家長(zhǎng)都放下手頭的工作聚集到了五三班門口。同學(xué)們心情轉(zhuǎn)變，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。
隨著大隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，家長(zhǎng)會(huì)開始了。家長(zhǎng)們秩序井然的走進(jìn)教室，坐在我們準(zhǔn)備的長(zhǎng)板凳上，安安靜靜地聽老師發(fā)言。
首先，班主任汪老師熟練地來(lái)了一個(gè)開場(chǎng)白，聽了她的描述以后，同學(xué)們緊張起來(lái)，用惶恐的眼睛盯著老師，心想到挨批吧。突然劇情反轉(zhuǎn)，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我們，還表?yè)P(yáng)我們學(xué)習(xí)認(rèn)真，家長(zhǎng)積極檢查作業(yè)呢！老師不僅肯定了我們學(xué)習(xí)穩(wěn)定的同學(xué)，還鼓勵(lì)那些聰明但是不認(rèn)真聽講的同學(xué)，為他們指明了方向。給家長(zhǎng)提出了有助于幫助孩子的建議，希望他們走上寬廣的大道而不是泥濘的羊腸小道。
數(shù)學(xué)王老師聊到吳啟貝的'時(shí)候，有種感動(dòng)的力量使她潸然淚下，多次雷聲轟鳴般的掌聲響徹了整個(gè)校園。為什么要表?yè)P(yáng)吳啟貝呢？因?yàn)樗膵寢尳?jīng)常監(jiān)督他學(xué)習(xí)，陪伴他學(xué)習(xí)，所以吳啟貝進(jìn)步了許多。
接著，到了我最喜歡的英語(yǔ)楊老師的發(fā)言，由于嗓子不舒服，她著重講了做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)要重視的幾個(gè)方面，然后就去別的班級(jí)發(fā)言了。
今天家長(zhǎng)會(huì)別開生面，三科老師都講了自己的想法，給我們指明了前進(jìn)的道路，更是教給了我們具體的學(xué)習(xí)方法。這次家長(zhǎng)會(huì)不僅是家長(zhǎng)參與，更是學(xué)生參與的一場(chǎng)大會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)意義深遠(yuǎn)，它將會(huì)是我人生中的一次重大的、特別的會(huì)議。
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 51
家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟識(shí)的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，拆開來(lái)看，是由家長(zhǎng)和會(huì)兩個(gè)詞所組成。家長(zhǎng)，父母親善的形象，會(huì)在我的印象中應(yīng)當(dāng)是一個(gè)莊重的名詞�？捎H善的家長(zhǎng)開了莊重的會(huì)后，就會(huì)變得讓人無(wú)比恐驚。
今日下午家長(zhǎng)們陸接連續(xù)進(jìn)了校門打算為自己的孩子開家長(zhǎng)會(huì)，在開家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳起先看電影。我雖身在大廳中，但卻身在曹營(yíng)心在漢心忐忑不安的，一點(diǎn)也擔(dān)心靜�？粗粗拖肜蠋熡袥](méi)有指責(zé)我?回去媽媽會(huì)罵我嗎?一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立擔(dān)心、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)少年不知愁味道?我這會(huì)兒，不正愁嗎?事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪!
好不簡(jiǎn)單熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，我迫不及待的`跑上樓，這時(shí)我從媽媽那肅穆的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：這次老師確定說(shuō)我了，回去確定沒(méi)好果子吃。
果不其然，一上車，媽媽就起先指責(zé)我：怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多馬虎哪?你考試時(shí)怎么不檢查?我，我，馬虎了。我的臉紅了，心里非常愧疚。下次細(xì)心點(diǎn)，立刻就要升學(xué)了，你怎么還不努力?媽媽說(shuō)道。
聽了媽媽的訓(xùn)誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我肯定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成果而操勞，我肯定要把自己的學(xué)習(xí)成果提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而傲慢!
家長(zhǎng)會(huì)之前作文 52
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會(huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)。
記得一年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評(píng)我。
班主任劉教師28歲，長(zhǎng)得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時(shí)，我就明白自己又犯錯(cuò)了。
一天午時(shí)，劉教師來(lái)到教室說(shuō)：“明天早上請(qǐng)讓家長(zhǎng)來(lái)，我們開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)�！甭犕赀@個(gè)消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長(zhǎng)，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最終我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進(jìn)去說(shuō)：“媽，明天開家長(zhǎng)會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“行，明天我必須去�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開始我就幻想劉教師會(huì)不會(huì)告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好，我犯的錯(cuò)誤等等，我在門外的.時(shí)間過(guò)得真慢啊。40分鐘如同4小時(shí)那么漫長(zhǎng)，我不時(shí)的往里望，家長(zhǎng)會(huì)最終結(jié)束了，媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“于博，你的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，樂(lè)于助人，愛做好事，有上進(jìn)心。”聽完媽媽的話，我驚呆了。
第二天早上，我走進(jìn)劉教師的辦公室，問(wèn)劉教師：“您為生么不說(shuō)我的不足呢？”教師說(shuō)：“人不是十全十美的，家長(zhǎng)會(huì)也不是告狀會(huì)�！薄芭叮沁@樣。”我似乎懂了許多。
從這以后我感到劉教師是那么的可愛溫柔。那次過(guò)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，這都是劉教師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來(lái)了，我送給劉教師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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