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關于離別的作文250字（精選13篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關于離別的作文250字，歡迎閱讀與收藏。
離別的作文250字 1
今天穿了學位服照了相，可能四年下來的追求只是這么一個黑色的皮囊，在這一刻才知道我已經(jīng)老了，年輕已經(jīng)不再屬于我。
原來總以為我還年輕，有的是時間，時間是用來浪費的，現(xiàn)在才知道那時候的輕狂和愚昧無知。回首四年，自己沒有得到什么，在這人生最寶貴的四年中，生命在蹉跎中渡過。即造業(yè)因必有業(yè)果，生命的輪回很快，他來得很那么快，那么直接，都讓我不敢去正視這一切，四年前傷心的來，四年后傷心的走，一樣的'心情不一樣的原因。
我沒有徐志摩的瀟灑，不能做到揮袖不帶走一切的氣魄。我也沒有柳永的柔情，不能做到執(zhí)手相看淚眼的斷腸。我只是一個普通的人，過著普通的生活。曾經(jīng)也優(yōu)秀過，曾經(jīng)也墮落過，但那都是過去的事情。曾經(jīng)也為人傷心過，曾經(jīng)也把人心傷過，但那都是逝去的情感。到現(xiàn)在只能拎起自己的行李，踏上遠去的列車，離開這個傷心的城市。面部的表情是平靜的，因為我不想把自己的心暴露出來。內(nèi)心的感情是復雜的，因為我不能忘記發(fā)生的一切。苦樂喜憂都只能永遠的在回憶中重現(xiàn)。再見了！再見了我愛過的人和愛過我的人！
我現(xiàn)在唯一的希望就是：只希望你們能過得比我好！
離別的作文250字 2
時光從指尖悄然流逝，分離的腳步聲在我們耳際飄蕩。我們總是以分別遙遠無期來將自己麻痹在這最后的時光，可真實已迫在眉睫。每當我們拼盡全力去將分離定格，卻每次都敗的片甲不留。我祈求上帝在這最后的時光，請賜予我記憶，讓我記住一張張即將從好友變成陌路的同學。
讓我記住忍受我最調(diào)皮搗蛋的小學教師。讓我記住那一節(jié)節(jié)充滿歡聲笑語的小學課堂。讓我記住紀錄我笑容和淚水，即將從學校變成母校的.小學。我們從乳臭未干的天真小鬼，到已經(jīng)對世界有些認知的青少年�？赡感ξ覀冎髟酱笪覀兙驮讲簧岬姆蛛x。
分離呀分離，你是否可以離我遠去，請不要讓我痛苦。
離別的作文250字 3
在畢校試那天，我知道那是我和同學們五年級的最后一天現(xiàn)在要上六年級了，到了初中可能有些同學會轉(zhuǎn)學，我真不知道為什么世界上“分離”這兩個字，但世界上沒有不散的宴席，總都上要分離，分開的'嘛！
想起以前我和同學門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的，可是現(xiàn)在一切都過去了，過去的事始終是回憶，永遠都不可能再回到過去。
記得離開母校（幼兒園）那天，我心里又高興又傷心，高興是因為我要上小學了，可以交到更多的朋友，但我沒有想到會失去更多的朋友，因為有許多從小班就在一起學習的同學因為家里而要轉(zhuǎn)學；傷心是因為我們要離開老師，要離開這溫馨的學校，雖然經(jīng)常去，但都永遠回不到那些記憶中的溫馨，畢竟我們長大了嘛！有些事是不可以想怎么樣就怎么樣的��！
“分離”這兩個字我永遠都不會“寫”，因為不管和誰分了他都永遠留在我心里……
離別的作文250字 4
還記得剛開始的時候，不相識的我們走到了一起，走進了一個班級。我們開始認識，開始成為了一個集體。
一年，不知不覺中，就已經(jīng)過去了一年，就要分開了，我們才剛剛熟悉，可是不會因為這些就不會不分開。
從此以后，我們便有自己的新集體，或許以后就會變成陌生人。原來的熟悉，已經(jīng)不翼而飛。熟悉的感覺，隨著時間的`流逝，也消失不見了。
融入新的集體，也是需要時間的，一年之后，終于融入進去了，可是又要面對分離，為什么總要如此。
在九月里，總是分別，太陽的強烈光芒還未消散，綠樹依舊成蔭，來到了一個新的班級，陌生的教室，陌生的面孔，一切都是陌生的呢。
為什么總要面臨著分離，人總是要成長，總是要習慣，習慣面對這些陌生的面孔，習慣面對分離。
離別的作文250字 5
三年的時光，在旁人看來，也許說長不長，說短卻也不短。但在以前，我會認為三年很長很長，但現(xiàn)在，我的想法改變了。
很慶幸，我能遇到這個非同凡響的十三班。這是一個很活躍的班級，無論是在課上還是在課下，度過的.時光都很開心。雖然我們看上去對任何一件事情都很不用心，但是參加集體活動是心思都化為力量，異常團結的努力在為班級爭光，也許我們私下很調(diào)皮，很貪玩，但我們對所做的事情都足夠認真。
在這個班級里，讓我感受到了什么是美好的班級，也更真實得讓我覺得三年如同白駒過隙一般飛逝。也許一眨眼，明天的我們正在依依惜別，這讓我更害怕時光飛逝了，頭一次想要抓緊時間。
放假的每一天，我都想慢節(jié)奏的生活著，好離畢業(yè)遠一些。不過，既然控制不了時光慢行，那我們就就留心生活，才不會抱有遺憾。
最后，我希望新的一學期我們能夠更努力、更團結、相處的更融洽。
離別的作文250字 6
在畢校試那天，我知道那是我和同學們五年級的最后一天現(xiàn)在要上六年級了，到了初中可能有些同學會轉(zhuǎn)學，我真不知道為什么世界上“分離”這兩個字，但世界上沒有不散的宴席，總都上要分離，分開的嘛！
想起以前我和同學門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的，可是現(xiàn)在一切都過去了，過去的事始終是回憶，永遠都不可能再回到過去。
記得離開母校（幼兒園）那天，我心里又高興又傷心，高興是因為我要上小學了，可以交到更多的朋友，但我沒有想到會失去更多的朋友，因為有許多從小班就在一起學習的同學因為家里而要轉(zhuǎn)學；
傷心是因為我們要離開老師，要離開這溫馨的學校，雖然經(jīng)常去，但都永遠回不到那些記憶中的'溫馨，畢竟我們長大了嘛！有些事是不可以想怎么樣就怎么樣的啊！
“分離”這兩個字我永遠都不會“寫”，因為不管和誰分了他都永遠留在我心里……
離別的作文250字 7
回憶是何種滋味，好甜，好苦……現(xiàn)在的我永遠無法再體會那時的愉悅，那時的感傷，那時的.思緒。
也許，有時會認為以前的那種想法感到好笑，可每次嘲笑完以前的自己后，總覺得現(xiàn)在沒有了過去的執(zhí)著。不過卻多了一些穩(wěn)重。不該再感傷，充滿活力的自己總是被回憶束縛，是時候掙脫了。
會議值得珍惜，但現(xiàn)在更值得把握。看看身邊的一張張笑臉，最后的時光也應該快快樂樂地度過。同窗六年，六年中有多少回憶。但，那也只是回憶。以后的路還很漫長，還有很多分離等待著我們。不過蘇軾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
你珍惜過，經(jīng)歷過，就是最好的財富，最美的結果。人不可能總在回憶中過活，有時要學會放手，舍得舍得，有舍才能有得。告別童年的那份純真，迎接青春的活力。
離別的作文250字 8
今天，我來到學作文，老師給我們上了一堂叫“胡椒粉和鹽分離”的實驗課。實驗步驟是：先拿一袋鹽和一袋胡椒粉，混合在一起，然后再拿一個塑料勺子在衣服上摩擦，摩擦后看哪一個先被吸上來。
實驗開始了，只見老師先把胡椒粉和鹽一起倒在一起，又拿一根筷子攪了攪，把它們均勻地混合在一起。然后，用根塑料勺子在一件衣服上反復地搓來搓去。搓好后，老師已經(jīng)滿頭大汗了，接著把勺子放在盤子的.上方，胡椒粉像一個調(diào)皮的小孩一樣，蹦蹦跳跳地被吸了上來，而鹽巴仍舊靜靜地躺在那里。接著，老師又用勺子往下移，不久鹽巴也被吸了上來。
后來，老師讓吳婧雯試試，她可逗了，一邊搓，一邊吃鹽和胡椒粉。照這樣下去，還沒等到她去吸，東西都給她吃完了。
通過這堂實驗課，讓我學到了新的知識。下次媽媽如果把鹽和胡椒粉弄混了，我就可以很快地幫她把它們分離出來。
離別的作文250字 9
一天，我來到。課上老師說，今天我們要來做一個有趣的實驗。這時同學們便開始議論紛紛，因為大家都不知道要做什么實驗。
老師隨后說:“我們要做的是分離實驗�！薄巴瑢W們，分離實驗的步驟是什么呢？”老師繼續(xù)說，“就是分開盤子里混在一起的胡椒粉和鹽巴，然后把塑料勺子在衣服上摩擦或在毛巾上摩擦�！崩蠋煱褜嶒灢襟E講完后，我們都期待著實驗的開始。
過了一會兒，實驗開始，同學們都很期待。老師先把胡椒粉倒入盤子里，然后倒入鹽巴，接著老師再拿起筷子在盤子里攪拌。攪拌后，胡椒粉變得又咸又辣。吳靖雯她邊摩擦邊吃胡椒粉，邱啟元說：“吳靖雯把勺子摩擦生電后，胡椒粉也會被吳靖雯給吃光了！”同學們聽了哈哈大笑，可吳靖雯還是只顧自己吃。她摩擦完衣服，就去吸胡椒粉，勺子把胡椒粉吸了上來，可是吸的不太多，可能是她邊摩擦邊吃著胡椒粉的'緣故吧。
這一節(jié)分離實驗課非常有趣，真讓我難忘��！
離別的作文250字 10
我出生一來，便和他在一起了，但是，我小時候從未注意過他的存在，然而，我現(xiàn)在明白，我不能沒有他，有了他，我我眼前的一切是那么美好。他，讓眼前的葉是綠的，花是香的，生靈是自由的，他偉大的養(yǎng)育了一切，我想，就在女媧造我的時候已經(jīng)把他融入了我的生命。
這天正當我為解一到數(shù)學難題而感到煩燥時，他走了過來，撫摸著我的頭說：“每個人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿了惡魔。它們對你虎視眈眈，隨時都有可能撲向你�！比绻谏钪�，每個人都追求快樂、幸福，而避諱困難與挫折時，我們總會為它們感到傷心，所以我們要明白“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”所以我們在以后的生活中，我們要化險為夷，要把生活中的'坎坷，變成我們成功路上的墊腳石。
這就是他告訴我的人生道理，我會把它一直執(zhí)行下去。
離別的作文250字 11
星期日的早上，我?guī)е贩�、食鹽、大白紙和塑料勺一起去點滴課堂做實驗。小朋友們，你們想知道做什么實驗嗎？想知道就往下看吧！
我一進教室，就聽到別人說：“老師今天一定是請我們吃牛排�！边@一句話給全班同學聽到了，都哈哈大笑。不一會兒，老師進來了，對同學們說：“你們知道，今天我為什么讓你們帶這些材料嗎？”“不知道。”老師又說：“今天，我們一起來讓胡椒粉和食鹽粘在塑料勺上。”
老師給我們放了一些圖片，圖片上有步驟。我們按照圖片上的步驟來：先把胡椒粉和食鹽攪拌均勻，再把塑料勺在衣服上摩擦，然后把勺子放在胡椒粉和食鹽的`上面，胡椒粉和食鹽竟然粘在勺子上。
老師說：“塑料湯勺在衣服上摩擦后有靜電，能夠吸附重量小的物體，例如：胡椒粉、食鹽。胡椒粉比食鹽更早被靜電吸附，是因為它的重量比食鹽輕。同學們聽完后，恍然大悟：“原來是這樣啊！”
離別的作文250字 12
轉(zhuǎn)眼間，我們五年級了。分班，是五年級必要的事情，可柴瑞曉你分了班級就不和我玩了。你應該知道，我最不喜歡有了新朋友就忘了老朋友的了。
以前我們是最要好的死黨，你有了什么東西都會第一個和我分享，是比親姐妹還親。而現(xiàn)在呢，你不會和我說話，看見我也不會露出你那可愛又甜美的笑容，為什么不和我玩了？難道是你不想和我玩了？正在我想和柴瑞曉說說去。后面忽然有一個響亮的聲音，哦，原來是蘇彥冰啊。我說：“蘇彥冰，你干嘛呀，嚇死我了�！碧K彥冰說：“我也給你說個事，你想知道柴瑞曉為什么不和你玩嗎？那是因為坐車的時候，你不是和柴瑞曉坐在一起嗎，然后你就光諷刺她�！蔽衣牭搅诉@句話，不禁在心中問：“我哪里諷刺她了？”
我一想到這句話我就傷心，我失去了我曾經(jīng)最好的.死黨，我希望柴瑞曉能回到我們五年級一班中去，也希望她能在五年級二班也有一個知心的死黨。
離別的作文250字 13
這幾天我常常在想，假如初二的培優(yōu)班把我們分開了，我們當初的.誓言也就吹灰湮滅。我多想讓我們這個班永遠的在一起，永遠不分離。這不是我們當初的誓言嗎？
我不知道我們的友誼為什么這么深，我感到很震驚。我們第一天來學校、第一次運動會、第一次科藝節(jié)……這的確很美好，我們52個人心連心、手挽手不都是挺過來了嗎？你難道認為一個培優(yōu)班就可以把我們分開？想得倒美！
你放心我們還有2年，長著呢。2年很長，但這一年還不是也過來了嗎，想想也挺短。我們沒有什么方法可以留住青春，但我們可以留住友誼。
從小學到初中，從初中到高中，從高中到大學。也不過才12年。我們已經(jīng)從小學生蛻變成初中生，稚氣也漸漸淡去，物是人非。
回到正題，友誼不可磨滅，它會永遠刻在我們心中，永遠不分離。
“激情澎湃，八班不敗；斗志昂揚，八班最強�！卑税嗟目谔栍肋h回蕩在心中……
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