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關(guān)于拾起點(diǎn)滴的作文（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于拾起點(diǎn)滴的作文，歡迎大家分享。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇1
你對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)溫暖著我的心。
窗外，灰蒙蒙的天空上，幾朵濃濃的黑云好似惡龍一般盤踞，使人感到壓抑。窗內(nèi)，我低著頭，站在正看成績(jī)的你面前，心中無(wú)比難受，鼻子一酸，幾滴淚落了下來(lái)。
你看了一會(huì)兒后，抬起了頭。只見(jiàn)一張慈愛(ài)的臉出現(xiàn)在我的面前，你拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)事，一次小考而已，不要緊，下回努力就是了！”你拿過(guò)試卷，拍拍我的頭，又說(shuō)，“來(lái)，我給你講一講吧！”
題講完，夜也深了。于是我爬上了床。但是躺了一陣，又覺(jué)得不對(duì)，怎么外面還有光�。∮谑欠硐麓�，去一探究竟，但結(jié)果卻令我大吃一驚。
你正靜靜地坐在電腦前，那細(xì)長(zhǎng)的手指飛快地打字，發(fā)出一陣陣“噠噠”的聲音。那聲音好似一柄錘子在我的`心中捶打著，激起層層漣漪。月光慘白，好似流水一般，靜靜地瀉在桌子上，讓你那本來(lái)就疲憊的臉更顯蒼白。那滿是血絲的雙眼緊緊盯著電腦屏幕，眉頭緊鎖，都擰成了一個(gè)疙瘩。突然，我發(fā)現(xiàn)你額頭、眼角、脖子上的那一道道皺紋，心中更感凄涼。歲月無(wú)情，用刀子在你臉上深深刻下了這些深溝，這是生活給你留下的痕跡吧？工作的壓力，生活的艱難，家務(wù)的沉重……
看著那皺紋，我的心也好像被刀子刺了一樣，“嘩嘩”地流血。往事也好像電影一樣，一幕幕從我眼前閃過(guò)。每天早晚美味的飯菜，每天深夜都會(huì)準(zhǔn)時(shí)擺放在桌上的熱牛奶，生病時(shí)溫馨的陪伴……而你對(duì)我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)也在這往事中一一體現(xiàn)……一瞬間，心痛、溫暖、自責(zé)等各種情感在我心中匯聚，說(shuō)不出的復(fù)雜。而最后，溫暖與感動(dòng)如潮水一般淹沒(méi)了一切。正想著，一顆顆晶瑩的熱淚從我的臉頰滑下，我趕緊拭去，生怕打擾了你，然后躡手躡腳走回了房間。
在床上，我暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的關(guān)愛(ài)！于是，在下一階段的測(cè)驗(yàn)中，我取得了班里第一的好成績(jī)。
鄭振鐸說(shuō)過(guò)，“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親，她是你失敗時(shí)的伴侶�！蔽业哪赣H也是如此，她在我失敗時(shí)給予我無(wú)盡的關(guān)心與幫助，她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，溫暖著我的人生旅程……
拾起點(diǎn)滴的作文 篇2
“哇……”隨著一陣啼哭聲，他的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了改變。
“快，給你弟弟拿個(gè)紙尿褲去！”媽媽吩咐著我。剛寫完作業(yè)想玩一會(huì)兒的我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我剛坐下！你自己去拿！”“你快點(diǎn)，就在旁邊！”一陣陣哭聲從門縫里鉆出來(lái)，鉆進(jìn)我的耳朵。我賭氣把紙尿褲扔到床上。原來(lái)都是爸媽圍著我轉(zhuǎn)，現(xiàn)在連我都要圍著他轉(zhuǎn)了！我越想越生氣……
上完晚自習(xí)回到家，我輕輕踏進(jìn)房門。他竟睡著了！本想戲弄一下他的我失望極了。我走到床邊，只見(jiàn)他裹著腦袋，圓滾滾地躺在床上，嘴角旁還有一道口水的痕跡。
“睡得可真香！”我嘟囔著。他好像感覺(jué)到了動(dòng)靜，翻了個(gè)身。我把他當(dāng)成布偶娃娃一樣握著他的小手，咦，怎么還握著個(gè)拳頭，難道又偷偷拿我的東西了？
我努力想展開(kāi)那個(gè)攥緊的“鐵拳頭”，他手心出了好多汗。但我只要稍一用力，他便攥得更緊。
“媽，他攥的什么��？”我越想越納悶，不會(huì)是我的橡皮，不會(huì)是我的小擺件玩具，不會(huì)……一萬(wàn)個(gè)答案從我心中滑過(guò)。
“姐姐吃……”沒(méi)等媽媽回答，三個(gè)字突然從他嘴里跳了出來(lái)，含糊不清楚。“姐姐？”我心里猛地一緊，就看見(jiàn)一顆糖從他手里掉出來(lái)了。
“攥了好長(zhǎng)時(shí)間了，自己不舍得吃，光念叨姐姐、姐姐，就等著回來(lái)給你吃的`，可惜睡著了……”媽媽替他解釋。
我竟然眼眶一熱，說(shuō)不出話來(lái)。我那么不喜歡他，訓(xùn)斥他，他還依然想著我，甚至將他最寶貝的東西留給我。我這個(gè)姐姐��！看著正在熟睡的他，我滿心愧疚。我將那塊糖拾起，糖紙上沾滿了他手掌心的汗，糖也像融化了般變得很軟，黏黏糊糊。但我卻把它收起，放進(jìn)我的抽屜。因?yàn)槲抑�，那顆糖上，有他純粹的愛(ài)。
我又望了一眼他，心中的討厭、嫉妒好像一瞬間消失了一樣。是的，那一瞬間，我好像突然長(zhǎng)大了……
我漸漸地開(kāi)始接受他的存在，不會(huì)再抱怨他的出現(xiàn)。他將最誠(chéng)的愛(ài)給了我，我是他最愛(ài)的姐姐，我們是最親的手足。我從原來(lái)什么也不會(huì)干的大小姐到開(kāi)始主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)……
從被別人愛(ài)到去愛(ài)別人，從被別人照顧到照顧別人，我學(xué)會(huì)了給予、獨(dú)立……我想，這就是我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇3
她為我包扎傷口的輕柔動(dòng)作，掌心溫?zé)幔谖倚闹谢髯顪嘏囊稽c(diǎn)。
炎炎夏日，何地最解暑？自然是可游泳嬉戲的水世界，玫城公園的水世界更是熱鬧非凡。
我更換了泳衣后，迫不及待地扎進(jìn)水中，像滑溜溜的魚(yú)兒一般在泳池?fù)潋v。可能因?yàn)樵谶@個(gè)池子里玩膩了，我開(kāi)始對(duì)最大最深的池子“虎視眈眈”。于是終于按捺不住內(nèi)心的好奇，我爬上岸，準(zhǔn)備向大池子進(jìn)軍�？蓮囊路系蜗碌乃卧诘厣�，地面更加濕滑。我一個(gè)趔趄，跌坐在地上。腳底傳來(lái)一陣刺痛，我探身一看，地上一塊凸起的地磚將我的腳底劃了一道口子，火辣辣地疼。這下可出丑了，我咬著牙想要站起來(lái)，卻被身后一雙溫?zé)岬拇笫址鲎。骸肮媚�，你沒(méi)事吧？”
略帶地方口音的聲音自身后響起，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一位三十多歲的年輕阿姨略帶關(guān)切地望著我。我臉一紅，低下頭去，用蚊子哼哼般的聲音說(shuō)道：“沒(méi)事，謝謝您�！�
剛想再次站起，年輕的陌生阿姨卻再一次扶我坐下：“你先別動(dòng)，怎么會(huì)沒(méi)事呢？你看你的腳都破了，我去買個(gè)創(chuàng)可貼，你坐著別動(dòng)�！闭f(shuō)完，我看著她小跑到不遠(yuǎn)的小商店，又小跑著回來(lái)，蹲在我身邊，很細(xì)心地替我簡(jiǎn)單處理了下傷口，然后撕開(kāi)創(chuàng)可貼的包裝紙，動(dòng)作輕柔地幫我貼上，邊處理邊說(shuō)：“怎么跑得這么快��？你看看，摔倒了吧！以后可不能跑這么快了，下次再摔倒就不一定有人扶你了……”
金色的陽(yáng)光毫無(wú)保留地灑在她身上，像是鍍上了一層金子。她微低的頭，鼻尖上晶瑩的汗珠，微張著的嘴，她輕柔的動(dòng)作以及掌心的`溫度，都化作一股暖流涌入我的心田。那一刻，她像一個(gè)天使一般，用羽翼溫暖著我，保護(hù)著我。我的眼眶漸漸紅了：“阿姨，謝謝您，您真好！”陌生阿姨怔了一下，隨即笑了：“不用謝，這也是我應(yīng)該做的�！碧幚硗陚冢牧伺氖�，然后將剩下的創(chuàng)可貼全塞給我，“這些都給你了，以后可別跑這么快了！”她扶著我站起來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)有其他事后松了一口氣，“沒(méi)什么事的話我先走了，再見(jiàn)！”她向我擺擺手，轉(zhuǎn)身消失在人海中。
世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而人這一生會(huì)遇到約三千萬(wàn)的人，真正有印象的寥寥無(wú)幾。重拾起記憶中的溫暖點(diǎn)滴，保存好，便是珍貴的回憶。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇4
她的喝彩像黑夜的明燈，照亮了我前行的路。
暑假里，我為了鍛煉自己的寫作能力，報(bào)名參加了社區(qū)里的作文比賽。那篇耗費(fèi)了我?guī)讉�(gè)星期的精心之作最終卻只得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，我為此心灰意冷。作文在宣傳欄上呆了幾天后，我?guī)е环N挫敗感想把它撕成碎片，正在撕扯中，忽然，一個(gè)帶著憤怒的聲音傳來(lái)：“誰(shuí)撕它誰(shuí)就是有眼無(wú)珠！”我的手硬生生地停下，那張快要裂成兩半的紙耷拉下去，懸在空中。
我腦子轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，才發(fā)覺(jué)這聲音是在表示對(duì)我的喝彩。是她！最了解我的`好朋友。這是比賽以來(lái)我聽(tīng)到的第一聲贊美，我的作文還有人看？有人說(shuō)好？這一聲大喊好像一雙溫暖有力的大手，把我從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
她氣沖沖地走過(guò)來(lái)，搶過(guò)我手中的作文，皺著眉頭說(shuō)：“唉，可惜了，這么好的作文就這樣被你撕了……”說(shuō)罷，她從書(shū)包里拿出膠帶，一頁(yè)一頁(yè)地幫我粘好�？吹侥瞧荒z帶纏繞的作文，我壓抑了許久的淚水終于忍不住奪眶而出。
她有些慌亂，手忙腳亂地安慰我，她拍拍我的肩，扳正我的頭，直視著我說(shuō)：“喂，一次比賽就成這樣了！你以前可不是這么容易就被打倒的��！”
我的眼淚更加洶涌，并不是因?yàn)楸荣愂Ю�，而是因�(yàn)樗脑捵屛冶鶝龅男牡玫搅藴嘏＿@幾天，沒(méi)人這么安慰過(guò)我，他們只是說(shuō)，“沒(méi)事沒(méi)事，下次努力就行！”從沒(méi)有人真正理解我，如今，她的話真正說(shuō)到我心坎里去了，我強(qiáng)忍的淚水才忍不住滾落。
她一定是不知道我落淚的原因，還以為哪句話說(shuō)錯(cuò)了，馬上放軟了聲音，拿出紙巾給我擦淚，就像母親照顧孩子一樣。我悲傷的情緒得到了緩和，不好意思地沖她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你了。”她又一副大大咧咧的樣子，勾住我的肩，說(shuō)：“行了，別在乎了，走，買好吃的去！”我也笑了，心情不由得愉快起來(lái)。我們兩個(gè)人笑著向前走去，笑聲在后面灑了一路。
她的那一聲喝彩就像一瓢生命之水，讓我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，她就像一道明媚的陽(yáng)光，穿透失望的陰霾，照進(jìn)我的世界。
后來(lái)，在她的鼓勵(lì)下，我又報(bào)了一次，得了個(gè)二等獎(jiǎng)。我捧著那張獎(jiǎng)狀，喜極而泣，高興地和她抱成一團(tuán)。
也許青春的路上總有不如意的地方，但是也有溫暖的點(diǎn)滴，照亮我前行的路。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇5
他給我的教誨是我記憶中最溫暖的點(diǎn)滴，也是我成長(zhǎng)道路上最大的動(dòng)力。
那天，我獨(dú)自一人坐在座位上，因?yàn)槟谴慰荚嚨氖Ю�，我非常沮喪。這時(shí)，他進(jìn)來(lái)了。他走過(guò)來(lái)拍了我一下：“怎么了？不舒服嗎？”他用溫和的聲音詢問(wèn)我。許是我的反常，讓他感到很奇怪。他就是這樣一個(gè)細(xì)心的人，尤其是對(duì)我。
我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地回答他：“沒(méi)……沒(méi)事，我只是想自己一個(gè)人待一會(huì)兒……”
他仿佛看透了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是成績(jī)的原因？”看到他懇切的目光，我真是滿心的羞愧。平時(shí)學(xué)習(xí)他沒(méi)少幫我，可我還是錯(cuò)了那么多，唉！沒(méi)等我張口，他的表情變得更溫和、聲音也更輕柔，“沒(méi)關(guān)系的，這只不過(guò)是一次普通的考試，并不能代表你的真實(shí)水平�！�
聽(tīng)到他這么說(shuō)，我忍不住哭出聲來(lái)：“我感覺(jué)我就是個(gè)廢物，什么都學(xué)不好，什么都做不好，我還能考上高中嗎？”他在我身邊坐下來(lái)，用手?jǐn)堊∥业募绨�，“你怎么能這樣說(shuō)自己呢？一個(gè)人再好也不可能是十全十美的，一個(gè)人再差也有過(guò)人之處�！蔽异o靜地聽(tīng)著他的話，感受著他手掌在我肩膀上的.溫度�！澳悻F(xiàn)在不能不相信自己，雖然你這次退步了，考得不理想，但是你應(yīng)該做的不是埋怨自己，而是分析一下退步的原因和做錯(cuò)的題目。只要你用心努力，下次一定能行！”他的手在我肩膀上用力拍了拍，我抬起頭，看到他充滿鼓勵(lì)與期望的眼神，漸漸的，我內(nèi)心的失落傷感仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)地被別的什么代替。是啊，他說(shuō)得對(duì)，我知道自己接下來(lái)應(yīng)該做什么了。我擦干淚水，充滿感激地望著他，只是一句話也說(shuō)不出來(lái)。
他似乎立馬明白了我的心思，搬過(guò)一個(gè)座椅坐在我身旁，讓我拿出試卷，細(xì)心地給我講解著。他的思路十分清晰，筆鋒在紙上摩擦著，仿佛動(dòng)人的音符。
孟子說(shuō)，“與人相識(shí)，貴在相知；與人相知，貴在知心�！彼麑�(duì)我的鼓勵(lì)和期盼，讓我在沮喪中重新鼓起希望的風(fēng)帆，他是我真正的朋友。
謝謝你，好朋友，以后的日子里，這溫暖的點(diǎn)滴都會(huì)化作力量，在前進(jìn)的道路上為我加油助威。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇6
他的警示，帶我翻找出那遺落在過(guò)去、埋沒(méi)在光陰中的初心。
伸展開(kāi)腰肢，拋掉手中的筆，看著桌上的畫，我得意地笑了起來(lái)。我拿起桌前的相機(jī)，“咔嚓、咔嚓……”地拍起照片，動(dòng)動(dòng)手指，發(fā)送我我的同學(xué)、朋友，讓他們看看，我畫得太好了！我想象著我的大作被眾人圍觀、點(diǎn)贊的場(chǎng)面，心中得意極了。
“爸，你快過(guò)來(lái)！”我扭頭喊到，“終于又能被夸獎(jiǎng)了！”我對(duì)自己已打了包票。
我抬起手指，直直地指向那擺在桌子上的畫，心中早已盤算好了，一定要趁機(jī)向爸爸要點(diǎn)什么……父親進(jìn)來(lái)了，低下頭看著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，臉上已泛起了微笑，我心中不由得大喊著“yes！”而轉(zhuǎn)眼間，窗外的陽(yáng)光卻變得陰暗了一些，似乎是被云彩遮住了面容吧，眼前爸爸的臉色，也變了。
模模糊糊中，余暉下，爸爸撫摸著我的頭，看著窗外的陽(yáng)光，不知沖誰(shuí)說(shuō)道：“以后別這么驕傲了�！蔽乙汇�，順著父親的眼光迷茫地望向窗外。
父親拿起一旁的手機(jī)，直指著屏幕，似乎要說(shuō)什么，最終出口的也就那一個(gè)字，“唉……”
我的心又是顫抖一下，緩緩將頭抬起，瞥見(jiàn)的只有父親那張熟悉的面孔和皺緊的眉頭�！拔也痪徒o他們發(fā)一下嗎？至于嗎？”我想要為自己訴不平，卻在父親注視下張不開(kāi)口。
“你為什么要學(xué)畫畫？”父親似乎在壓抑著什么，流露出的.也只是一絲無(wú)奈。我張口道：“因?yàn)槲蚁雽W(xué)，還能修身養(yǎng)性，把美好的事物記錄下來(lái)……”我心中的郁悶似乎隨著我的話語(yǔ)隨風(fēng)而去，我有所醒悟，抬頭望向父親，靜靜地看著。我學(xué)畫畫，就是因?yàn)橄矚g啊，那么喜歡……難道我失去什么東西了嗎？難道我不再是最初那個(gè)喜歡畫畫的自己了嗎？
父親抬手遮了一下眼睛，陽(yáng)光從云后竄出，又照回到這里。父親扭過(guò)頭來(lái)，我看著他的眼，腦中忽然一片清明。陽(yáng)光總不會(huì)讓烏云遮住，而我，竟忘了我的初心！難道被別人夸獎(jiǎng)就是我所追求的東西嗎？難道我畫畫的目的就是為了炫耀嗎？我有些羞愧，拿過(guò)手機(jī)，想把剛剛的圖片刪掉。父親輕撫我的頭，面向著我，笑著：“以后別這么驕傲了……”我咬著嘴唇，狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回頭，似是有什么東西遺落在了路上；現(xiàn)在，有人幫我撿起它了。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇7
陽(yáng)光，陽(yáng)光從無(wú)際的天空中照下來(lái)；春風(fēng)，春風(fēng)也在微微地刮著。我懷著歡快的心情來(lái)到書(shū)桌前，收拾我那充滿記憶的書(shū)本。
“咚”一個(gè)小盒子從書(shū)桌上掉了下來(lái)，我的目光被這個(gè)小盒子吸引了，這個(gè)盒子里放著一顆我的牙，看見(jiàn)這顆牙我就不由自主的笑了，想到我去拔牙的場(chǎng)景：我的大門牙自從掉了以后很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)出新牙，媽媽用了很多方法想讓它快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)，可是它好像在跟媽媽作對(duì)一樣就是不出來(lái)，最后媽媽實(shí)在無(wú)計(jì)可施了就帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)我長(zhǎng)了一顆多生牙，需要開(kāi)刀把多生牙取出來(lái)。
一聽(tīng)到手術(shù)我就怕，在去的路上我就是很不愿意，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒又站著不走。媽媽連推帶拉把我拉到醫(yī)院，一進(jìn)醫(yī)院大門之前強(qiáng)忍的眼淚就再也不能待在眼眶里了。這時(shí)媽媽約好的醫(yī)生在給別人看牙，我只能在一邊等，我的心里充滿了恐懼一直在哭，媽媽不停地哄我、安慰我，可是我除了害怕什么也聽(tīng)不進(jìn)去，只是在心里默默祈求……過(guò)了一會(huì)兒該到我了，看見(jiàn)醫(yī)生我像是見(jiàn)到了魔鬼一樣，緊緊的拉著媽媽的手不愿進(jìn)去，在媽媽的`再三勸說(shuō)下我才慢吞吞地走過(guò)去，此時(shí)我手腳冰涼，頭皮發(fā)麻。醫(yī)生一邊給我治療一邊安慰我，讓我放松了不少，整個(gè)治療過(guò)程我倒沒(méi)之前那么害怕了。拔完牙后，我笑著出去了，媽媽說(shuō)我是個(gè)奇怪的小孩。
在我不太大的書(shū)桌上，布滿了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇8
也曾拾起過(guò)那片楓葉，只是記錄生活的點(diǎn)滴。——題記
從小時(shí)候起，我就知道了什么叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什么叫外在美，覺(jué)得內(nèi)在不重要。
漸漸的，我又看見(jiàn)有些人在在付出著什么卻沒(méi)有索取應(yīng)得的，我感到好奇、無(wú)知、后來(lái)又恍然大悟，他們是我久久尋找的內(nèi)在美，我拋棄了外在，拾起內(nèi)在的楓葉，他不艷麗，卻露出了堅(jiān)韌的五角。
楓葉雖顯露出強(qiáng)勁的五角，實(shí)則像棉花一樣，先是被撕裂，然后隨風(fēng)飄落。之后，我常常渴望什么，但都沒(méi)有結(jié)果，我知道我并沒(méi)有努力，就連敢于嘗試的那一步我也沒(méi)有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開(kāi)口說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你！”
堅(jiān)持了沒(méi)多久，我就感覺(jué)到很累，并且枯乏無(wú)味。我厭倦了，開(kāi)始討厭付出，想要索取，這時(shí)，我藏在心里的內(nèi)在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。
緊接著，在那烏黑的屋子里又閃爍著微弱的亮光。
我的生活中出現(xiàn)了所謂的朋友，沒(méi)有太多的時(shí)間呆在一起，但是無(wú)時(shí)無(wú)刻都能知道他在干什么、他在想什么，在需要的時(shí)候扶你一把，這估計(jì)就是生活中的點(diǎn)滴。好不容易出了山有了微弱的.信號(hào)，我趕忙抓住了機(jī)會(huì)，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。
我的生活時(shí)常會(huì)開(kāi)玩笑，時(shí)常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰(zhàn)則生，逃則亡。我開(kāi)始慢慢地改變面對(duì)生活的意義，改變對(duì)于要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。
生活這個(gè)字眼，聽(tīng)起來(lái)很認(rèn)真的樣子，實(shí)則就是一本日記，記錄生活的點(diǎn)滴，我想拾它，并永久的保存。楓葉飄走了，來(lái)年還會(huì)有。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇9
成長(zhǎng)是分很多種類的，成長(zhǎng)的過(guò)程也十分的不容易。但，成長(zhǎng)的路途中，必定是要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到真正的彩虹、才能真正的成長(zhǎng)。——題記
時(shí)光流逝，歲月如梭，一去不復(fù)返，在成長(zhǎng)的點(diǎn)滴中，卻留下了我的`足跡。
五歲時(shí)，我對(duì)彩紙產(chǎn)生了興趣，有一串接著一串的問(wèn)題，比如：彩紙問(wèn)什么可以折？但卡紙
不行？問(wèn)什么它偏偏又是正方形呢？
再大一點(diǎn)，上了小學(xué)，媽媽給我報(bào)了剪窗花班。哦，我才知道了這些問(wèn)題的答案，哈哈哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。學(xué)窗花是，我感覺(jué)到了酸甜苦辣的日子了。
酸
那時(shí)候也就是三年級(jí)。每次一到周末，我的小手（小爪爪）就變形了，唉！我的手都酸了，但媽媽說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
甜
有一次，美術(shù)老師留了一個(gè)課下作業(yè)，剪窗花。心想：呀！這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎，哈哈哈！回到家，我寫完作業(yè)就開(kāi)始我的剪窗花。不一會(huì)兒，我的美術(shù)作業(yè)就完成了，哈哈哈，我太厲害了。第二天早上，我到校后就把作業(yè)交給了美術(shù)課代表。到了下午，上美術(shù)課時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我，還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，那是我感到真甜。
苦
上四年級(jí)時(shí)，到了期末學(xué)習(xí)就更加的緊張了，右手酸的感覺(jué)就不是我自己的了，就在這樣的情況下，我還在堅(jiān)持寫完作業(yè)剪窗花。啊～真苦。
辣
假期時(shí)，跟小伙伴約好的比賽剪窗花。到了比賽的那一天，我忘記了自己還有比賽，唉！我輸了。臉上感到火辣辣的，真不是滋味。
拾起我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的世事，內(nèi)心砰砰的跳。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇10
我與他的友情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同碎片一般存在于我的記憶之中，我時(shí)不時(shí)地拾起它們，以便不忘記這段深厚情義。
他十四五歲，身材中等，穿著一件灰色短衫，一雙白球鞋。淡淡的臥蠶眉，鼻梁高挺，鼻翼寬闊，嘴唇有些厚，嘴邊有一些小胡子，總是習(xí)慣地用手撓一撓后腦勺。他就是老崔，我的好哥們。
我與老崔都在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)，我是后來(lái)的，對(duì)所有人的關(guān)系都很陌生，所以沒(méi)什么朋友。補(bǔ)課班是從早上到下午的，于是很多家長(zhǎng)幫學(xué)生叫外賣，但也有自己帶錢買東西吃的，我就是其中之一，老崔則是每天都有外賣。
似乎是因?yàn)槲也怀３粤闶车脑颍业娘埩靠偸潜葎e人大，而我?guī)У腵錢并不夠我吃飯，老崔似乎察覺(jué)到了這一點(diǎn)。一天，他嘆了口氣說(shuō)：“怎么又是烤肉拌飯，我都吃膩了。”我在一旁聽(tīng)了心想：“你可別身在福中不知福了，我想吃還吃不到呢！”老崔看了我一眼說(shuō)：“新來(lái)的，你吃這么一點(diǎn)吃不飽吧，我這些給你了。”我驚恐地看著他：“你不吃沒(méi)事嗎？”他不在乎地回復(fù)我：“沒(méi)事，我兜里還有錢呢！”我看了看他，又看了看烤肉拌飯，直接將它拿走，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，而老崔則在一旁看著。第二天，老崔又把一套卷子遞給我說(shuō)：“這套題給你了，我媽給我留的題太多了，我受不了了�！蔽倚睦锵耄骸胺凑悄阒鲃�(dòng)給我的，我為啥不收下呢�！薄靶�！”我答應(yīng)道。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，有一天，天空中烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉沙沙作響，到了下午果然下了大雨。老崔的父母提前來(lái)接他了，他慌忙地收拾書(shū)包走了，我發(fā)現(xiàn)他的桌上放著一個(gè)本子，由于好奇心，我打開(kāi)了拿個(gè)本子，得知了事情的真相。當(dāng)我還給老崔時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你的飯和題，瞞天瞞地還挺辛苦的，你這個(gè)朋友我交了�！崩洗摅@異的看著我。太陽(yáng)也從云朵中露出臉來(lái)，把陽(yáng)光灑向了大地。
友誼像那清晨的朝陽(yáng)，它將光茫（芒）照射在我們身上，陪伴著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，使我們的人生更加燦爛。
友誼是金，它超越任何物質(zhì)，而我們友誼的點(diǎn)滴，則是友誼的見(jiàn)證。
拾起友誼的點(diǎn)滴，愿我們的人生永遠(yuǎn)絢麗如花！
拾起點(diǎn)滴的作文 篇11
人的一生中，經(jīng)歷過(guò)許多事情，而經(jīng)歷的這些事情，就如一顆顆寶石，被我們珍藏在小盒子里。等我們長(zhǎng)大，回首望去，一顆顆寶石卻依然散發(fā)出光芒，令人回想……
我從盒子中拿出一顆寶石，這顆寶石中凝結(jié)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)，我們的汗水。我擦了擦布滿灰塵的寶石，寶石瞬間恢復(fù)它最初的光彩，閃閃發(fā)光。
記得那是我們?nèi)サ掠氐臅r(shí)候，我們正在參加一個(gè)活動(dòng)，教官讓我們面對(duì)面站成兩排，每?jī)蓚�(gè)人肩膀上扛一塊木板，同學(xué)們輪流從木板上爬過(guò)。我們班的楊智文同學(xué)是我們的安全員，他要呆在木板下面撐好，保證爬過(guò)去的同學(xué)的安全。黃利濤則成為我們班在前方喊加油并接應(yīng)爬橋的同學(xué)的`指揮員。
活動(dòng)開(kāi)始了，陳思思是我們班第一個(gè)上橋的女生，指揮員開(kāi)始喊到：“八一”我們跟著喊到：“加油”加油聲充滿的我的耳邊，我們班士氣一下子就上去了。陳思思在木板上小心爬著，楊智文在板下賣力的幫忙撐著，保護(hù)同學(xué)不掉下來(lái)，他那瘦弱的身子，奮力撐起木板，為兩旁的同學(xué)減少了一些重力，兩邊同學(xué)從而撐得更穩(wěn)固。指揮員邊帶領(lǐng)我們喊加油，邊接應(yīng)陳思思。我賣力的撐起木板，從我嘴中不斷發(fā)出響亮的加油聲，時(shí)間一長(zhǎng)，我們的嗓子也干了�？墒俏覀兗佑偷穆曇舨](méi)有減小，越喊越賣力�？匆晃晃煌瑢W(xué)從橋上安全過(guò)去，我們心中的信念更加堅(jiān)定了幾分。
直到最后一位同學(xué)順利通過(guò)，我們才卸下肩頭的重?fù)?dān)。雖然這一次的體驗(yàn)使我們十分疲憊，但我們每個(gè)人的心智都被磨練的更加堅(jiān)毅，我們八一班更加團(tuán)結(jié)了起來(lái)。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇12
蘇軾說(shuō)過(guò)“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。”這告誡我們讀書(shū)不能一帶而過(guò)，要不厭其煩的讀……
拾起曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)籍的點(diǎn)滴，品味讀書(shū)時(shí)的樂(lè)趣，回味知識(shí)帶給我們啟迪。
回味“假如給我三天光明”這本書(shū)籍，就能想起我覺(jué)得這本書(shū)籍中我認(rèn)為最經(jīng)典的句子：“在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的'聽(tīng)覺(jué)？只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活，”
這本書(shū)籍讓我明白了“人生有多種無(wú)奈與挫折，但我們要試圖去改變自己的命運(yùn)，而不是一昧地抱怨�！�
回味“鋼鐵是怎樣煉成的”這本書(shū)籍，就能回想起我覺(jué)得這本書(shū)籍中我認(rèn)為最經(jīng)典的一句話“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”
這本書(shū)籍告訴我們?nèi)松�，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
拾起書(shū)籍的點(diǎn)滴，讓我們回味他們，感受書(shū)籍帶給我們的樂(lè)趣……
也許，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)籍中不一樣的情感。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇13
觸動(dòng)了我心靈的事有許許多多，但讓我難忘的，只有那一次。同樣也是最珍貴的。捧一杯熱茶在燈光下，思緒萬(wàn)千中，一件事情像春水涌入心田……
那天天氣好得很，媽媽提議要帶著我們出門，暑假生活多枯燥，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)我和妹妹都搶著去換衣服，接著就高興地出了門。
在車上，媽媽說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活啊這么舒服，比你們難過(guò)的人多得很，雖然我們不算富貴但也該知足了，我?guī)銈內(nèi)タ匆幌聞e人的生活吧。”我和妹妹都覺(jué)得有趣就答應(yīng)了。
我們?nèi)チ瞬叫薪�，那特別熱鬧，各種不同的人。乞丐、攤主、路人…一眼望去，一位老人拖著那已經(jīng)不堪的身軀，拄著拐杖，一只手撐著腰，去向每家店，每個(gè)人乞討。可這并沒(méi)有成功，人們更多的嫌棄，厭煩，甚至有人大聲辱罵老人，老人只好走開(kāi)…
再看看叫賣的老板，舉著一個(gè)牌子，賣命的`在喊，再看看客人們的挑三揀四，把老板當(dāng)作下人似的，看得我心里實(shí)在是難受。
走到了那條美食街，又是一個(gè)老人家，可和上一個(gè)不同的是，這位老人遇到了一個(gè)好心人。老人伸手望著一位年輕人，那眼神里，充滿了希望。可那位年輕人，直沖老人大喊：“臟死了，趕緊走開(kāi)，你這種人就是一輩子賤命，別來(lái)晦氣我。”老人眼里，希望變成了失望。搖搖頭走了。這時(shí)一位學(xué)生走了過(guò)來(lái)：“你不給錢就不給錢，你罵老人家干嘛呢，你自己有點(diǎn)素質(zhì)行嗎�！�
老人眼里流出了淚水，大概是從來(lái)都沒(méi)有人同情他，都在嫌棄他，而今天卻有人站出來(lái)幫他說(shuō)話。老人嘴里不停的在說(shuō)著謝謝。這一幕，讓我暖到了心底…感動(dòng)不需要做太多事，也許是一句話，一個(gè)小忙。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇14
生活的節(jié)拍不可能永遠(yuǎn)是迪斯科的節(jié)奏，也會(huì)有陽(yáng)春三月里的小雨，潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)膩與浪漫。
當(dāng)我的生活悄悄慢下來(lái)的時(shí)候，似乎感到有些空虛，甚至百無(wú)聊賴，于是又起拿起筆來(lái)，記錄一下瑣碎的生活，排遣一下心頭的寂寞，試著寫寫詩(shī)歌、隨想、見(jiàn)聞、心得，去追憶殘存的浪漫和抒情當(dāng)下的詩(shī)意。
我知道我的思想是淺淺的，寫不出哲理深邃的文章；文字是淡淡，所抒發(fā)的也是平平常常的生活，但我希望我的每一個(gè)文字是走心的，不要像花中蝴蝶，外表華麗；不要像山間竹筍，腹中空空。我想用我剎那間閃現(xiàn)的一點(diǎn)星光迎接每一個(gè)黎明。
抬起文字如同拾起歲月的光芒，點(diǎn)亮自已，照耀他人。我們閱讀他人的書(shū)籍，也像走在清晨的霞光里，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，聞著花香，優(yōu)美的'文字溫暖著我們的每一個(gè)神經(jīng)。摘一滴露珠在手，裝下陽(yáng)光，裝進(jìn)我的心里！
來(lái)到這個(gè)世界上，我們都有自己的份量，有自己的軌跡。我們可以隨波逐流，也可與眾不同；可以漫不經(jīng)心，也可躊躇滿志；可以蹉跎歲月，也可肩挑重?fù)?dān)；可以落寞悲愁，也可仰望星空……但一定要知道取舍。竹籃打水肯定不行，如若盛花恰到好處。物盡其用，人盡其才，各得其所。
主業(yè)我們一定要修好，這是做人做事安身立命的根本。零碎的光陰做零碎的事情。長(zhǎng)期積累，必有偶得，水滴石穿，貴在堅(jiān)持。正如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧；田間之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。
有人消遣酒肉，大快朵頤；有人咀嚼文字，清心寡淡。歲月濁蝕，不敢魚(yú)肉，少葷多素，但也需要快樂(lè)。書(shū)中自有黃金屋，走進(jìn)翰墨森林取食也別有韻味，當(dāng)我完成一篇文字，制作成美篇，發(fā)到朋友圈，并收到點(diǎn)贊和鼓勵(lì)時(shí)，也如同端起一盤美味佳肴。
拾起文字，有一點(diǎn)兒時(shí)的夢(mèng)想，有一點(diǎn)工作時(shí)的逼迫，也有一點(diǎn)當(dāng)下精神的寄托。我用文字堆砌一座小屋，修筑一個(gè)花園，朋友來(lái)，我沏一壺茶，聊聊天。獨(dú)處時(shí)，捧一本書(shū)，聞聞墨香，或修枝剪葉，或慵懶的曬個(gè)太陽(yáng)。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇15
古有“天涯若比鄰，海內(nèi)存知己”，今有“多個(gè)朋友，多個(gè)出路”的說(shuō)法，我國(guó)從古到今都是一個(gè)重視友誼的國(guó)家。我的外號(hào)被江湖人稱“馬大哈”“經(jīng)常忘記帶作業(yè)回家，但幸運(yùn)的是我的同班同學(xué)小天經(jīng)常送作業(yè)到我家來(lái)。
記得有一次，我一放學(xué)就急著回家，因?yàn)橥饷鏋踉泼懿�，我又沒(méi)帶雨傘，生怕淋濕了感冒。到家后，我準(zhǔn)備拿起書(shū)包寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里并沒(méi)有作業(yè)，我想了想，才知道我的作業(yè)又落在了學(xué)校里。我心急如焚，我透過(guò)窗外，看到外面下起了傾盆大雨。我就拿起雨傘出門，剛到門外，我看到了一個(gè)熟悉的面孔——小天。小天，你怎么來(lái)了？是來(lái)給我送作業(yè)的嗎？”“是的，不過(guò)你以后要記住拿了”“這幫我送作業(yè)過(guò)來(lái)。謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛”“是啊，我們是好朋友”“我還有事，那我就先走了““嗯”。小天反身，我才知道，原來(lái)小天的衣服全濕了，而我的作業(yè)本卻都是干的。或許，這就是因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�。這樣的友誼怎么能讓我忘記呢？
我和小天的友誼不僅體現(xiàn)在他幫我送作業(yè)，還在他經(jīng)常對(duì)我的鼓勵(lì)。
有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)出爐了，我滿懷期待的'去拿成績(jī)單，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績(jī)并不理想。我的心情頓時(shí)像天氣里的烏云一樣，十分沉重。小天知道后，他走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小紅，一時(shí)失敗不代表什么，沒(méi)關(guān)系，下一次考好就可以了�！甭�(tīng)了小天的話，我的心情頓時(shí)烏云轉(zhuǎn)晴。在第2次考試中，我吸取第一次的教訓(xùn)，考前充分復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真解答，終于我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
從那以后我就明白了是一個(gè)道理，一時(shí)的失敗并不代表什么，只要我們認(rèn)識(shí)到失敗的原因，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有進(jìn)步。
我想拾起友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它匯集他就會(huì)變成一條小溪、一條江河、一片大海……
拾起點(diǎn)滴的作文 篇16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！标P(guān)于讀書(shū)的名言詩(shī)句多不勝數(shù)，而我們?cè)谌松枳x的書(shū)也會(huì)有很多。今天，我就來(lái)回憶一下以前讀過(guò)的三兩本書(shū)。
第一本便是《十歲那年》，作家賴清河。它講述了一位名為河的.女孩因戰(zhàn)爭(zhēng)，不得不離開(kāi)家園。她自小便跟著母親與三個(gè)兄長(zhǎng)，父親是一名海軍，在一次任務(wù)中失蹤了。后來(lái)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到一戶人家愿意接濟(jì)他們的家庭，來(lái)到了美國(guó)。到了美國(guó)后，河的生活也并不安寧，在新的學(xué)校被一些人嘲弄，但在鄰居史密斯夫人與哥哥的幫助下，結(jié)交了朋友，并展開(kāi)了反擊。這本書(shū)的以短詩(shī)的形式進(jìn)行著，讀起來(lái)饒有趣味，卻又隱藏著深意。
這一本書(shū)我后來(lái)又回顧很多遍，它不單單是講述戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)小女孩的故事，還表現(xiàn)了一個(gè)小女孩在一次又一次的噩耗中所能感受到的善意。它告訴我們：不論遇到了什么，從中一定藏著幾份善意，要善于發(fā)現(xiàn)。
第二本書(shū)是一冊(cè)繪本，它是我在書(shū)店里看到的。是一個(gè)霸王龍碰見(jiàn)了一個(gè)小恐龍蛋，剛張開(kāi)嘴，小恐龍就破殼而出。霸王龍并沒(méi)有吃了他，在往后的生活中，霸王龍和小恐龍生活在了一起。說(shuō)起來(lái)卻好笑，似乎是小恐龍的可愛(ài)，每當(dāng)霸王龍張開(kāi)大嘴要吃掉其他恐龍時(shí)，都總是停下，而堂堂的龍中霸王竟改吃果子度日了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)故事，用柔和的畫風(fēng)表達(dá)出來(lái)，卻在潛移默化中溫柔地治愈了每一個(gè)人的心靈。
在這其中我也發(fā)現(xiàn)了：人們口中的一個(gè)惡人，也許是偽惡，畢竟有些人呀，外冷內(nèi)熱。
閱讀增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，愉悅我的心情，教會(huì)我辨別善惡。如果在生活中沒(méi)有了閱讀，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光；如果一個(gè)人的生命中失去了閱讀，就猶如鳥(niǎo)兒失去翱翔的翅膀。這兩本書(shū)就像幾束陽(yáng)光，重新回憶起，又一次溫暖了心靈。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇17
生活中有許多溫暖的點(diǎn)滴，只看你有沒(méi)有心去拾撿，去感受，去感恩。
我時(shí)常喜歡去拾撿這些溫暖的點(diǎn)滴，因?yàn)槲抑肋@些溫暖的點(diǎn)滴可以讓我成為一個(gè)善良的人，一個(gè)也可以溫暖別人的人，這些溫暖是一把不那么耀眼的火炬，需要著我們默默去傳遞，傳到大江南北，傳到五湖四海，這樣我們的世界才可以變得越來(lái)越好。
當(dāng)你在路上看見(jiàn)陌生人對(duì)你微笑時(shí)，你不妨也大方地向?qū)Ψ綀?bào)以微笑。這是生活中最細(xì)小的溫暖了，但你卻不知道，也許你的一個(gè)微笑可以給別人一整天的好心情，也許你的善意會(huì)讓別人從此向更廣闊的世界傳遞這細(xì)小又偉大的笑容。當(dāng)你看見(jiàn)陌生人口渴時(shí)，別忘了曾經(jīng)有陌生人給你遞了一杯水，那一杯水讓你頃刻間眼中出現(xiàn)了清泉，也讓你從此相信世界還是好人更多，現(xiàn)在正是你將這拾起的點(diǎn)滴溫暖傳遞給別人的時(shí)候，不要對(duì)此猶豫片刻。
當(dāng)你還不知道你的生活中，哪些是溫暖的點(diǎn)滴時(shí)，你不妨去看看“雪中送炭”、“力挽狂瀾”的故事，你看了就明白了生活中多小的一個(gè)舉動(dòng)，也許就是溫暖別人的點(diǎn)滴，而那溫暖的點(diǎn)滴卻有著改變這個(gè)世界的`力量。一點(diǎn)溫暖不足以改變世界，但匯聚在一起的，一點(diǎn)一點(diǎn)的溫暖，不正是像小太陽(yáng)一樣，可以溫暖寒冬里凍得瑟瑟發(fā)抖的我們嗎？
我們都去拾起生活中溫暖的點(diǎn)滴吧！一起做傳遞溫暖的人，讓這個(gè)世界在匯聚起來(lái)的溫暖里，一點(diǎn)點(diǎn)變成一個(gè)小太陽(yáng)，再一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成一個(gè)大太陽(yáng)，讓我們的世界陽(yáng)光普照，也讓我們的世界充滿溫暖，越來(lái)越好！生活中有許多溫暖的點(diǎn)滴，只看你有沒(méi)有心去拾撿，去感受，去感恩。當(dāng)你明白了這些，點(diǎn)滴的溫暖也就有了力量。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇18
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是一種感恩；秋天落葉紛紛投進(jìn)了大地的懷抱，化作泥土保護(hù)大地，這也是一種感恩；而父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們要如何感恩呢？
我的爸爸是一個(gè)瓦匠，常年在外干活不容易。在外地干活，好幾個(gè)月才能回來(lái)一次。每次他給我打電話時(shí)，他都和我說(shuō)：“姑娘，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出息人，不要像爸爸似的�！蔽衣�(tīng)了以后都沒(méi)往心里去，心想：真能絮叨，我聽(tīng)的耳朵都快起繭子了。爸爸每天都給家里寄錢，而我卻在學(xué)校里揮霍無(wú)度，還總是讓媽媽給我買新衣服，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講。然而，爸爸卻在外地省吃儉用，他住的房子很舊，好多人都湊在一塊兒睡，到了夏天，還有許多蚊子，只要被那兒的蚊子咬上一口，就會(huì)腫好幾天。至于吃飯的地方呢，很少有肉，見(jiàn)到幾塊肉就得搶著吃，很不容易。每次和他視頻時(shí)，都能明顯的看到他黑蒼蒼的臉上長(zhǎng)滿了密匝匝的胡子，像一層被踩過(guò)的'茅草，穿著的衣服還破了幾個(gè)洞，衣帶寬松。有時(shí)我還在抱怨：上學(xué)真辛苦，還不如爸爸呢？哪都能去，還能坐上高鐵、飛機(jī)……
其實(shí)爸爸有時(shí)也有點(diǎn)迫不得已，每到逢年過(guò)節(jié)，我和媽媽都讓爸爸回來(lái)，但他卻不肯總是說(shuō)：“回來(lái)的話就得耽誤幾天工，路費(fèi)還貴，我再多干幾天活，多賺點(diǎn)錢，給姑娘買幾套新衣服穿�！蹦菚r(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話，頓時(shí)感到心酸，還有一點(diǎn)愧疚感。
從那以后，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。花錢不再大手大腳，還主動(dòng)替媽媽分擔(dān)家務(wù)活，也在努力學(xué)習(xí)。我想：不讓父母操心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們，不讓他們像現(xiàn)在這么累就是一種感恩！
拾起點(diǎn)滴的作文 篇19
這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，只是我們都不太擅長(zhǎng)告白。
——題記
記憶的扉頁(yè)翻過(guò)，你和我，兩個(gè)女孩，一起走過(guò)多少季槐花的開(kāi)謝�；ㄏ鲁跻�(jiàn)，你的微笑像彩虹般泛著七色的光，催開(kāi)我寂寞的心。一晃多年，我們的歡聲笑語(yǔ)在花下熠熠生輝。
驚風(fēng)飄白云，光影馳流年。我還是牽不住時(shí)間的手。那天，窗外的天如潑過(guò)墨的宣紙。沒(méi)有一顆星子。只有風(fēng)肆虐地拍打在窗上。窗前一張木桌，桌前是我，手中是書(shū)，心里是你�！岸！笔謾C(jī)進(jìn)來(lái)一條信息，是你發(fā)來(lái)的�！懊魈焐衔缡c(diǎn)，老槐樹(shù)下不見(jiàn)不散”我有些不解，不是槐樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，為什么有此一約？晨風(fēng)吹過(guò)紗窗，白亮亮的陽(yáng)光擠進(jìn)屋內(nèi)，我穿戴好便急促地出發(fā)了。這一處的景致總是獨(dú)特的`好，槐樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花，蒙絡(luò)搖綴的枝條還泛著青色，在地上投下斑斑駁駁的影子。我看了一下時(shí)間，剛好十點(diǎn)。只見(jiàn)你粉色的衣裙飄進(jìn)我的視線，你裊裊的向我走來(lái)，滿含憂郁的雙目凝視著我，久久不語(yǔ)。
我急了，問(wèn)你發(fā)生了什么事情。你拖著哭腔向我說(shuō)道：“婷，原諒我，我們家要搬走了，原諒我最后才告訴你這個(gè)消息，我只是希望你多快樂(lè)一下”我早已紅了眼眶，大腦一片空白，千言萬(wàn)語(yǔ)此刻無(wú)從對(duì)你說(shuō)起，我只能滿含期待地問(wèn)道：“你回來(lái)嗎？”你搖搖頭，不語(yǔ)。我們都無(wú)能為力，只能默默垂淚。希望此刻時(shí)間就此停住�？墒牵愕氖謾C(jī)突然地想起，那鈴聲是如此煩躁和刺耳，你無(wú)奈地接起電話，是你媽媽打來(lái)的。你的家人已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切，就要啟程了，只等你。我還能說(shuō)什么呢？親愛(ài)的朋友，只有擁抱你，叮囑你，祝福你，你塞給我一個(gè)槐花拼成的標(biāo)本畫，抹著眼淚匆匆跑去，留給我一個(gè)瘦瘦的背影。
如今，花開(kāi)花落幾載，卻再?zèng)]有你的貼心陪伴。思念你的時(shí)候，總是拿出那個(gè)槐花標(biāo)本看看，仿佛又見(jiàn)你粉色的衣裙。拾起這過(guò)往的點(diǎn)滴，拾起與你的友誼的點(diǎn)滴。忽然想起那首詩(shī)“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子，我兩站著不說(shuō)話。”彤，你我都是花的使者，槐花，穿起我們友誼的點(diǎn)滴。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇20
有人說(shuō)，少年的心，如初春的芽，爭(zhēng)先恐后的往春的懷抱中生長(zhǎng)。母愛(ài)無(wú)以為報(bào)，人生更何求，讓我們一起拾起那一個(gè)個(gè)暖心的微笑吧！
小草記住了露珠，因?yàn)橛辛寺吨榈淖虧?rùn)；鮮花記住了陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光的溫?fù)�；我記住了微笑，因�(yàn)橛辛藴嘏c鼓勵(lì)。
在我看來(lái)，最寶貴的不是錢，而是情：親情、友情、愛(ài)情都很貴，但親情更是無(wú)價(jià)，尤其是那一抹說(shuō)著容易做著困難的微笑。
在我上中學(xué)之后，回家次數(shù)少之又少，對(duì)媽媽的思念也越來(lái)越重。一個(gè)月之后回家，終于盼到了，坐上大巴就歸心似箭。下車后邁著大步回家，走到門口就看見(jiàn)一個(gè)手忙腳亂的身影在為我忙碌晚餐。“媽！”她急忙回頭，放下手中的菜刀，溫柔的幫我取下肩上的書(shū)包放到桌上。“快休息一下，準(zhǔn)備吃飯了！”隨著母親話音的落下，我看到母親臉上充滿了笑容，那雙眼睛里面充滿了對(duì)我的.愛(ài)。在那一瞬間，我覺(jué)得母親的微笑若碧藍(lán)的天空被晚霞加以點(diǎn)綴之后的樣子，美之又美！
周末回家的時(shí)間總是短暫的，一晃眼又到了分別之際，她總記得做出我最愛(ài)吃的菜為我送別。坐在桌子旁邊，母親笑瞇瞇的看著我將她做的菜吃完，又幫我把所有到學(xué)校要用到的一副收好，幫我提著到車站送我。車上，我從車窗回頭看時(shí)，母親那送我上車時(shí)不舍的微笑還停留在原地，用她那雙愛(ài)的眼睛送我離開(kāi)，直到車消失在遠(yuǎn)方……
又有一次出門旅行的機(jī)會(huì)，她帶我去坐過(guò)山車，可我也不知道她竟會(huì)被嚇到，下來(lái)后雙腳顫顫發(fā)抖，臉上卻強(qiáng)裝著笑容，口中還說(shuō)著不怕。長(zhǎng)大后才知道，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，本來(lái)就害怕坐過(guò)山車。
我為母親的微笑而喜悅，這一次次的微笑是陽(yáng)光的溫暖，也像是泉水的滋潤(rùn)，更是像是微風(fēng)對(duì)嫩芽的撫摸。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽⑿δ赣H對(duì)我最長(zhǎng)情的愛(ài)！
拾起點(diǎn)滴的作文 篇21
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)有許多總讓我們刻骨銘心：有讓我們苦到流出悲傷的眼淚，也有讓我們感動(dòng)到熱淚盈眶的。
同學(xué)給我的雪中送炭，我不曾忘記；老師給我的縷縷關(guān)心，我不曾忘記；父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我不曾忘記。
又是一個(gè)眼光明媚的早晨，大公雞的早鳴叫醒了我。媽媽說(shuō)讓我走的時(shí)候帶一把傘，以防下雨。說(shuō)起我的媽媽，她是一個(gè)溫柔善良的母親，從小到大她一次都沒(méi)有打過(guò)我。因?yàn)檫@幾天天氣變化，因此她犯了老毛病——風(fēng)濕疼痛。
話都沒(méi)等她說(shuō)完，我就急忙的`跑向?qū)W校了。下午上完課，突然滿天烏云密布，下起了大雨，這些天就像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變。同學(xué)們一些帶著傘沖了出去，一些家長(zhǎng)來(lái)接，結(jié)果學(xué)校里只剩下兩個(gè)人了：一個(gè)是我，一個(gè)是學(xué)校的門衛(wèi)。
門衛(wèi)問(wèn)我：“小朋友，沒(méi)人來(lái)接你嗎？”我心中帶著不安而又堅(jiān)定的回答到：“我母親會(huì)來(lái)接我的！”
下午大約五點(diǎn)，天色已逐漸變暗，可雨還在不停地下著。我心中的期盼已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。正在我準(zhǔn)備在學(xué)校睡一夜的時(shí)候，突然在茫茫大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽的身影。我激動(dòng)得流下了眼淚。我隨媽媽走在雨中，感覺(jué)這時(shí)候就像我頭頂?shù)倪@把傘，幫我頂著無(wú)情的雨，護(hù)我安全。
母親隨著我的長(zhǎng)大也逐漸老去，而她對(duì)我的愛(ài)卻永駐我心的深處。拾起母親對(duì)我愛(ài)的點(diǎn)滴，讓我再一次熱淚盈眶！
拾起點(diǎn)滴的作文 篇22
歲月的花朵捧起點(diǎn)點(diǎn)仙水，幸福的源泉抬起萬(wàn)丈山河。
——題記
埋頭苦干
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的臉旁，持筆沉思的我咬緊牙關(guān)，緊盯書(shū)本，等待著思緒開(kāi)出花來(lái)�！霸趺戳耍欣щy嗎？”老師走到我旁邊，關(guān)切的問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師用手指輕輕地點(diǎn)了兩下說(shuō)：“試試連接這里�！彼季w的花朵順著書(shū)本傳入我的腦袋，我燦爛的一笑，對(duì)老師說(shuō)：“我明白了�！�
埋頭于書(shū)本、習(xí)題之間，與老師同行，這些點(diǎn)滴似陽(yáng)光般溫暖。
溫馨小家
剛推開(kāi)家門，邊能聽(tīng)到小家伙的跑步聲，緊接而來(lái)的便是一聲甜甜的“姐姐”。小家伙拉起我的手，邀我進(jìn)他的游戲樂(lè)園。媽媽在廚房里炒著百里外都能聞到香味的菜。不一會(huì)，爸爸也回來(lái)了。一家人坐在一起，品嘗著媽媽的勞作，相視一笑，溫馨的小家里充滿了陽(yáng)光的味道。
盒飯
天氣的變化將我送進(jìn)了醫(yī)院，真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的.，注意加衣服。打著點(diǎn)滴的手似乎已經(jīng)麻木了。另一只手拿著書(shū)，也有看不進(jìn)去的感覺(jué)。人，也會(huì)餓的。這時(shí)，哪怕給我一個(gè)饅頭，也算是佳肴。突然，一個(gè)熟悉的聲音響起。原來(lái)是我的同桌送來(lái)了我最愛(ài)的蓋飯�！梆I了吧，快吃！不夠我再去買�！彼龑堖f給我……陰冷的天空，在我的心靈如那蓋飯般溫暖，一切都充滿著陽(yáng)光的味道。
時(shí)間飛逝，回首過(guò)去的三年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是令人回味。老師、家人、同學(xué)是我旅途中的過(guò)客，都給了我陽(yáng)光的溫暖。
拾起一縷幸福，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福是陽(yáng)光的果實(shí)，百般溫暖。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇23
北國(guó)的風(fēng)一吹，我不禁打了一個(gè)寒顫，又是一個(gè)涼意沁沁的秋天。
放學(xué)回到家，我把書(shū)包放在沙發(fā)上說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了�！眿寢屃⒖谭畔率种械幕睿呐纳砩系幕覊m向我走來(lái)，拉起我的手問(wèn)：“寶貝兒，累不累？餓了吧？”媽給你做飯去，想吃點(diǎn)什么？“”老一套。”媽媽摸摸我的頭走向廚房，開(kāi)始忙了起來(lái)。不一會(huì)兒，飯就做好了，我洗了洗手，走到餐桌旁，看到這一桌子美味，感覺(jué)好幸福，媽媽坐在我對(duì)面，自己也不吃，只顧往碗里夾菜。
看著媽媽那溫柔的目光。飯菜的蒸汽模糊了我和媽媽相隔的空間，也模糊了我的'雙眼。
“餓了吧？想吃啥？”這個(gè)聲音從未有過(guò)間斷和猶豫。在這個(gè)聲音的陪伴下，歲月不再寂寞，我一天天長(zhǎng)大，媽卻一天天老去。
在我的記憶中，每次吃飯都是這樣，媽媽的目光一刻也不離開(kāi)我，看看我是不是瘦了，是不是長(zhǎng)高了，頭發(fā)是不是長(zhǎng)了。
我看著媽媽放下手中的碗筷兒，替她掖了掖鬢角泛白的絲發(fā)，是那樣的不由自主�？粗鴭寢屪龅倪@一桌飯菜，和她臉上的皺紋，心中滑過(guò)一絲酸楚�！皨�，明天女兒給您做一頓飯吧！”媽媽臉上的笑容更燦爛了。
不經(jīng)意間將雙眼投向窗外，看秋風(fēng)把黃葉掃下，最后落在地上打旋。猛然想起海子的詩(shī)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜……我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽蚁胛視�(huì)擁有這樣的一所房子，和媽媽一起生活，攙扶著媽媽的手在海邊散步，看夕陽(yáng)無(wú)限，落日無(wú)邊。
我愿拾起生活中的每個(gè)點(diǎn)滴，深深體會(huì)那里面包含的偉大的母愛(ài)。
愿歲月靜好、無(wú)痕。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇24
太陽(yáng)每天東升西落，月亮每晚準(zhǔn)時(shí)降臨。時(shí)間就如針尖上的一滴水，一滴一滴的滴向大海，永不復(fù)回。
一恍惚，時(shí)光就蹦回了20xx年，沒(méi)有明顯跡象，只是感覺(jué)有些不同，一種說(shuō)不出口的不同。如今跟從前想比，大不相同。現(xiàn)在，沒(méi)有了童年的那份歡樂(lè)，現(xiàn)在，沒(méi)有童年那份童趣�，F(xiàn)在，只剩下了一片孤獨(dú)寂寞。
就在這幾天，腦海中總是浮現(xiàn)出童年的那些事情，想著想著，就會(huì)傻乎乎的笑起來(lái)，但不知怎么。一會(huì)眼淚就從眼角處飄下來(lái)，落到地上，濺起小淚花。那一年，我小學(xué)六年級(jí)，臨近畢業(yè)，18年的夏天，可能是我最幸福的時(shí)候吧。那一年的許許多多經(jīng)歷我至今無(wú)法忘懷。那一年畢業(yè)季，無(wú)比熱鬧，無(wú)比歡快。
畢業(yè)前一周，我們的心情就無(wú)法平靜，課也上不成，整天想的就是畢業(yè)季的到來(lái)，那時(shí)候，沒(méi)有任何東西能夠平息我們激動(dòng)的小心臟，在課堂上，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，反而，臺(tái)下面的嘰嘰喳喳愈來(lái)愈嚴(yán)重。而我們的心情成正比，越來(lái)越開(kāi)心。天數(shù)一天一天的減少，終于，等到了那一天，那天早上，我整理好衣服，背上書(shū)包，莊重的走進(jìn)校門口，剛進(jìn)去，眼前的一幕令我大吃一驚一個(gè)畢業(yè)門映入眼簾，國(guó)旗臺(tái)下還有一個(gè)舞臺(tái)，上面綁著氣球，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，肆無(wú)忌憚的擺動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“砰砰”的.聲音，我三步并成兩步跑進(jìn)教室，進(jìn)去后，看到我們班里的開(kāi)心果坐在桌子上，腳踩著講臺(tái)，跟大家講著這些關(guān)于畢業(yè)的八卦，臺(tái)下的同學(xué)表情也很是驚訝，完全沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些個(gè)驚奇的事情，都露著兩顆大門牙笑的合不攏嘴。我用一只手脫下書(shū)包，往座位上一扔，跑到了外面，看著樓下的學(xué)弟滿眼羨慕的眼神，我心情無(wú)比竊喜，我走下樓去，一群學(xué)弟學(xué)妹們爬到那個(gè)舞臺(tái)上，驕傲的俯視著下面的同學(xué)，臉上洋溢出無(wú)比自豪的笑容。
在那一天，我們一塊走了畢業(yè)門，不知為何，從前的開(kāi)心在此刻毫無(wú)蹤跡，眼淚隨之迸發(fā)出來(lái)。童年的回憶，童年的事物，都是可以拾起，但卻永遠(yuǎn)得不到的。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇25
溫暖，是冬日里的那一縷陽(yáng)光；溫暖，是饑寒交迫時(shí)的一杯熱茶；溫暖，是身心交瘁時(shí)的一個(gè)擁抱；溫暖，是身處惡境時(shí)的一句鼓勵(lì)。
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在生活中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事沁人心脾；在這充滿活力的`每一天，又有多少溫暖伴隨在我們身邊？
回憶起身邊那些溫暖的點(diǎn)滴，如今還是歷歷在目。
隨著秋風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)我們身邊，學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。這一刻，我已期待許久。
在小學(xué)，每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑，接力項(xiàng)目，可都少不了我的身影�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，信心十足的樣子，我也絲毫沒(méi)有退縮，打起了精神來(lái)，準(zhǔn)備這艱巨的挑戰(zhàn)。
“大家可都等著我勝利的訊息，等著我凱旋而歸呢！對(duì)，我不能緊張……不能緊張……”想是這么想的，可我的手出賣了自己，冰冷的手心直往外冒汗。
比賽開(kāi)始了，是接力賽。隊(duì)友們奮力拼搏，很快就沖到了最前，本已經(jīng)勝券在握了，可是接下來(lái)發(fā)生的事，令我羞愧不已。
輪到我了。我用手接過(guò)接力棒，奮力地與對(duì)手拉開(kāi)距離，可誰(shuí)知，快到下個(gè)隊(duì)友的接力點(diǎn)時(shí)，一不小心，左腳絆了右腳，與大地來(lái)了個(gè)慘烈的擁抱，接力棒也隨之甩了出去。
“不好！”為我們?cè)趫?chǎng)外加油的同學(xué)，看到我摔倒了，也不顧及些什么，一窩蜂地跑過(guò)來(lái)，向我驅(qū)寒問(wèn)暖。當(dāng)時(shí)，我的自責(zé)與委屈感頓時(shí)涌來(lái)出來(lái)。
如果是因?yàn)槲�，拖了班�?jí)的后腿，那么我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒我自己的。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇26
那是一個(gè)凜冽的寒冬。早晨剛剛醒來(lái)，就意外發(fā)現(xiàn)窗外已是一片雪白的世界。陸陸續(xù)續(xù)的雪花還在空中慢悠悠的飄著，不斷地為汽車鋪上了厚厚的“白色羽絨服”。
“爸爸，就在這里下吧�！蔽逸p盈地下了摩托車，踏著綿軟的雪地，走到了幼兒園門口。
面前是兩位“圣誕老人”，還披著紅色的衣服，戴著白色的絨帽，手里拿著一個(gè)很大的布袋�！靶∨笥�，今天是圣誕節(jié)哦，圣誕快樂(lè)！你可以從我的布袋里拿一個(gè)玩具，不要看哦！”
我乖巧的閉上眼睛，手從布袋里伸了進(jìn)去。嗯，一個(gè)很古怪的東西，有點(diǎn)扎手，還有點(diǎn)圓。我不斷地探索里面的玩具，終于一舉敲定，拿出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的玩具。啊，是一個(gè)鉛筆！我仔細(xì)看了看，在父親的帶領(lǐng)下進(jìn)了幼兒園的大門。
班里的空氣溫暖了很多，伙伴們都在觀察自己拿到的玩具，還互相交易。一個(gè)胖胖的男孩手里，還拿了一個(gè)玩具汽車。那個(gè)玩具全體是紅色的，有著炫酷的車型，強(qiáng)大的馬達(dá)，跑的很快。讓旁邊的小朋友都偷偷地瞅上幾眼，似乎還是看不夠。
中午，雪花還在飛舞。我和朋友吃過(guò)午飯后一起來(lái)到樓下，頓時(shí)吃了一驚。年幼的我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的雪鋪在地上，把整個(gè)世界都換成了白色。我們歡呼起來(lái)，在小小的操場(chǎng)里胡亂奔跑，想發(fā)泄內(nèi)心的愉快。不久，操場(chǎng)里雪被踩得像融化了的.泥水，變得濕滑。我們還打雪仗，堆雪人，上午就在不絕的笑聲里溜走……
下午一般是有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間睡覺(jué)的。我卻總是睡不著，在床上翻來(lái)翻去，想著怎樣度過(guò)這段消磨的時(shí)光。逐漸，我有了想法，就用自己的手比作一個(gè)坦克，一個(gè)飛機(jī)，在被窩里偷偷想象著激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。不幸的是，我在推薦給上鋪一個(gè)同樣睡不著的小伙伴時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了�？墒抢蠋熀軠厝�，把我們輕輕地叫出來(lái)。
“你們兩個(gè)小調(diào)皮睡不著覺(jué)了？”
“嗯嗯�！�
“我讓你們用我的手機(jī)看會(huì)兒電影吧�！崩蠋熯呎f(shuō)邊拿起手機(jī)，讓我們兩個(gè)坐在教室的兩個(gè)板凳上，看起了電影。那時(shí)，屋外的雪也悄然無(wú)聲地消失了，迎來(lái)的是燦爛的陽(yáng)光。溫暖的陽(yáng)光正好照在我們的身上，像是鋪上了一層閃耀的星光……
伴隨著放學(xué)的鈴聲，難以忘記的一天就結(jié)束了。童年所留下來(lái)的回憶，卻深深的印在了我的腦海里。這是我最開(kāi)心的一天，也是童年最難忘的一天！
拾起點(diǎn)滴的作文 篇27
雨前，天際滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云。電閃雷鳴，狂風(fēng)似乎在怒吼。門前的樹(shù)搖擺不定，片刻豆大的雨便砸向大地。抬頭望著天空，不知是雨水還是淚水朦朧了我的雙眼。
何曾想過(guò)，原來(lái)夏雨，竟也如此冰涼。如期而至的暑期，我卻高興不起來(lái)，難掩心底的那抹憂傷。
三年，1095天，26280個(gè)小時(shí)�？此坡L(zhǎng)的時(shí)間卻如白駒過(guò)隙，忽然而已。我記得畢業(yè)那天，天很高很藍(lán)，夏日的清香在風(fēng)中彌漫。我們將笑臉一同留在了相機(jī)中，做成了張張相冊(cè)，或許多年之后，我們會(huì)翻開(kāi)那本泛黃的.紀(jì)念冊(cè)。曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)次別離也曾幻想過(guò)我們的離別也曾信誓旦旦的承諾畢業(yè)那天大家誰(shuí)都不許哭泣。但每個(gè)人都失了約，淚如斷了線的珠子，顆顆掉落。但天下無(wú)不散的宴席，我們終究要再見(jiàn)，在這個(gè)蒼茫的夏季。
暑期的這段日子就匆匆走過(guò)。像是開(kāi)敗的鳶尾花，一個(gè)人孤獨(dú)的寂寞。每天都懷念這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，離別像是心中不能觸及到的傷疤，堅(jiān)持寫下關(guān)于生活的日記，過(guò)了初始的新奇勁，而后像是對(duì)自己的敷衍，最后連遺憾都無(wú)法提筆。我仿佛陷入了回憶的泥沙中，掙扎著想從泥中爬出，卻越陷越深。而那些生活的日記好像無(wú)法承載我的情緒。我努力拾取生活中的溫暖，而溫暖，開(kāi)始從堅(jiān)冰里掙扎而出。離別之后在無(wú)聯(lián)系的同學(xué)，那一陣子灼熱的陽(yáng)光都暖不盡我心中的寒冷天地。我們都不是那個(gè)給糖就笑的年齡了，連微笑都顯得那么的刻意。有時(shí)的聯(lián)系，張口卻會(huì)生疏到：“新學(xué)校怎么樣？”“不錯(cuò)，那你呢？”“也不錯(cuò)嗯，那就這樣”“拜拜”“拜拜”。欣喜的情緒漸漸寡淡起來(lái)。即使不想承認(rèn)，但又不得已承認(rèn)，時(shí)間會(huì)磨淡一切，縱使曾經(jīng)深重的情意。卻會(huì)在往后的日子里想著我們一起走過(guò)每一段日子，如品一杯香醇的茶。如此，時(shí)光沖淡有又何妨。
縱使悲傷，可日子斑斑駁駁，總得繼續(xù)，就像你看到墻上的光斑搖搖晃晃。
至此，我允許自己最后一次悲傷。將歲月，將時(shí)光，將那些笑臉，深深埋在心中，偶爾懷念。
如果可以，我寧愿別下完這一場(chǎng)雨。放慢朝夕，拾那些歲月留下的點(diǎn)滴。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇28
讓我們推開(kāi)記憶的那扇窗，找尋那份感動(dòng)，一切都銘心刻骨。
——題記
日子在我們不經(jīng)意的目光中悄然走過(guò)，拾起留下的回憶，總有一些人在點(diǎn)滴中做出了一些令人感動(dòng)的事情……
還記得七年級(jí)開(kāi)學(xué)第二周的一天晚上，窗外，灰蒙蒙的天空，使人感到壓抑。窗內(nèi)，我低著頭，看著桌上大大小小的作業(yè)不知所措，由于習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，煩躁、不安充斥了整個(gè)大腦，學(xué)習(xí)的心思早已飛到了九霄云外，沒(méi)寫幾個(gè)字，困意便會(huì)偷偷的來(lái)襲……
結(jié)果，第二天早上遲到了十幾分鐘起床。最后，還是在一路狂奔下趕到了學(xué)校。本來(lái)沒(méi)睡好，又加上早上沒(méi)有吃飯，第2節(jié)課后，我就癱在了課桌上。這時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)一顆糖，不由我考慮，撕開(kāi)包裝，塞到嘴里。身旁傳來(lái)了一陣笑聲，是我的同桌。她笑著說(shuō)：“你看你，還一女孩家子，不就一顆糖，你這形象全沒(méi)了�！迸�，這顆糖是她的，是她給我的，心中頓時(shí)有說(shuō)不出的感動(dòng)……一顆糖算不了什么，但卻見(jiàn)證了我與她的友誼。
感動(dòng)是人生中一道最美的風(fēng)景，收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，將成為你一生的`財(cái)富。
那天，我獨(dú)自一人坐在座位上，因?yàn)槠谀┛荚嚽�，狀態(tài)一直不太好，我非常沮喪。這時(shí)，他進(jìn)來(lái)了。他走過(guò)來(lái)拍了我一下：“怎么了？不舒服嗎？”他用溫和的聲音詢問(wèn)我。
我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地回答他：“沒(méi)……沒(méi)事，老師。我只是想自己一個(gè)人待一會(huì)兒……”
他仿佛看透了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“是不是學(xué)習(xí)的原因？”沒(méi)等我張口，他的表情變得更溫和、聲音也更輕柔，“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)。只要努力一定會(huì)好起來(lái)的，相信自己一定行！”普普實(shí)實(shí)的一句話算不了什么，可是，這是一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的深切關(guān)愛(ài)。
生命中不能缺少感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，讓我們感受到生活的美好：因?yàn)楦袆?dòng)，讓我們感受到親情的溫暖。
一天晚上，本應(yīng)燥熱的晚上，卻因一場(chǎng)雨，而謝了幕。溫度也跟著急劇下降，我都感到有點(diǎn)冷。
突然，“咚”的一聲�！鞍パ剑凵癫恍�。”“是媽媽！”她手里抱著一個(gè)小被子走了進(jìn)來(lái)�；蛟S是怕影響我睡覺(jué)，才抹黑進(jìn)來(lái)的。她輕輕把被子打開(kāi)，輕輕把被子蓋到了我的身上。她轉(zhuǎn)過(guò)身，用那早已近視的眼，輕輕的看著，生怕吵醒了我。一個(gè)動(dòng)作，雖然微不足道，但這是一種偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
生活中有那點(diǎn)滴的小事，在不經(jīng)意間，它打動(dòng)了我們。拾起那感動(dòng)的點(diǎn)滴，同樣去感動(dòng)他人吧！
拾起點(diǎn)滴的作文 篇29
有時(shí)候使你感到溫暖的，不是特別偉大的事情，而是生活中那些“微不足道”的小事。
冬天的早晨，天幕如同被墨汁刷洗過(guò)一般，顏色濃的滴水。
門窗被關(guān)的緊緊的，卻能聽(tīng)見(jiàn)窗外寒風(fēng)的咆哮聲，他們擠著窗間的縫隙，發(fā)出“嗚嗚”刺耳的響聲�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”輕柔的音樂(lè)響起，提示著我該起床了。我拉起被子往頭上蒙，想屏蔽掉鬧鐘的響聲，平日里喜歡的音樂(lè)在此刻聽(tīng)起來(lái)卻是煩人的。鬧鐘持續(xù)不斷的響著，我煩躁的起身，一掀開(kāi)被窩，身上的`溫暖即刻離去，空氣中的涼氣立馬環(huán)繞在了我的身旁，我走下床，踩在冰涼的地板上，感受著從窗間縫隙鉆進(jìn)來(lái)的冷氣。
我看了看鬧鐘，5：40，發(fā)現(xiàn)是我昨天調(diào)錯(cuò)的鬧鐘。劃掉鬧鐘，整個(gè)房間似乎一瞬安靜了下來(lái)，我跑回床上重新鉆回溫暖的被窩，繼續(xù)睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)了門外開(kāi)燈的聲音，緊接著，切菜，開(kāi)冰箱，抽風(fēng)機(jī)，及在煎雞蛋的聲音漸漸響起，我閉上眼，慢慢在這些響聲中迷迷糊糊睡去。
等我再次醒來(lái)聽(tīng)到的是媽媽在溫柔的叫我起床，走出房間，洗漱好，看到的是桌上整整齊齊擺好的筷子與早餐，走近坐下，看著眼前冒著熱氣的一碗面條，聞著漂浮在空氣中的雞蛋香味。
在寒冷的早晨吃著熱氣騰騰的早餐，是幸福的，吃一口順滑的熱熱的面條，濃郁的香味朝口腔四周蔓延，也蔓延到我心底的深處，溫暖我的心房。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇30
這世界，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
現(xiàn)如今，在生活節(jié)奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來(lái)，細(xì)心去觀察這座你生活的城市，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不一樣的景象。
都市，一個(gè)繁華的代名詞，是年輕人夢(mèng)想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無(wú)論是有所成還是無(wú)所成的人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)一轉(zhuǎn)眼的美麗風(fēng)景。
是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區(qū)，與都市喧囂不同，很寧?kù)o，立在城中央，遺世而獨(dú)立。
在大多數(shù)人看來(lái)，老城區(qū)這個(gè)名字，就給人一種混亂、骯臟、魚(yú)龍混雜、落后的一種感覺(jué)，我也是這么覺(jué)得。直到有一天，我在老城區(qū)旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。
我原以為，走過(guò)小巷就能出來(lái)了，哪知這小巷四通八達(dá)，越走越小，一轉(zhuǎn)角，竟是另外一個(gè)世界。
我來(lái)到了老城區(qū)的菜市，與想象中的不一樣，這并不臟，也不亂，新鮮的蔬菜還滴著露珠。人們的'臉上都是幸福而又滿足的笑容。又繼續(xù)走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長(zhǎng)出的三角梅花開(kāi)明艷。滿滿的江南風(fēng)格，這一點(diǎn)一滴構(gòu)成了一個(gè)世外桃源。
走出這巷子，心中十分喜悅，在枯燥無(wú)味的生活中尋得一個(gè)如此具有風(fēng)情的地方，原來(lái)就在平時(shí)的生活中。
細(xì)細(xì)想來(lái)，拾起被遺忘的一點(diǎn)一滴，曾經(jīng)被嫌棄的老城區(qū)，只是應(yīng)了一句話，缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活了這么多年，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)當(dāng)我們慢下來(lái)，好好的觀察，一點(diǎn)一滴的匯聚，會(huì)發(fā)現(xiàn)往常生活中，有許多我們不曾注意到的風(fēng)景。
悄然拾起生活中遺漏的點(diǎn)滴，看到更美好的世界。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇31
走過(guò)漫漫長(zhǎng)路，拾起成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，經(jīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好。是啊，在人生的道路上會(huì)認(rèn)識(shí)到很多，也成長(zhǎng)了許多。
在生活中，讓我記憶尤為深刻的當(dāng)然是他沒(méi)錯(cuò)了�，F(xiàn)在，他早就離開(kāi)了，可我仍忘不掉他在我身邊的每一刻，每一個(gè)場(chǎng)景�；叵肫饋�(lái)，他竟留下了許多難忘的點(diǎn)滴。記得一次體育測(cè)試，讓本來(lái)就精疲力盡的我跟不上他人的步伐，所以我毫不顧忌地慢慢地走。旁邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣吶喊聲，我好像又想起來(lái)了什么，這可是體育測(cè)試。便也只好加快了腳步，可沒(méi)一會(huì)兒就覺(jué)得實(shí)在不行了。在體育老師無(wú)情的聲音中，很多人都開(kāi)始了最后的沖刺。突然，一個(gè)聲音在我耳邊喊著：加油，加油……
很像小說(shuō)電視劇中那樣的場(chǎng)景，只是少了些光鮮亮麗的'鏡頭特寫，卻比鏡頭里的場(chǎng)景真實(shí)太多，這樣也是蠻不錯(cuò)的。
此刻，我不由得繼續(xù)加快腳步，因?yàn)槲腋惺艿搅藖?lái)自他的溫暖。這樣，體育測(cè)試在一陣陣吶喊中結(jié)束了我感謝他，帶給了我陽(yáng)光，是黑暗中的一縷陽(yáng)光，使我成長(zhǎng)。
拾起成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，回首那些時(shí)光，說(shuō)不定溫暖會(huì)撲面而來(lái)。
拾起點(diǎn)滴的作文 篇32
學(xué)無(wú)止境，浩瀚無(wú)邊。在生活的小事中也能學(xué)到奧妙，學(xué)習(xí)不僅體現(xiàn)在所學(xué)的科目中，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，大到廣闊天空，小一粒塵土。學(xué)習(xí)為了一目標(biāo)，在未準(zhǔn)備拾起學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是混亂、不可收拾的，在拾起學(xué)習(xí)那一刻，其實(shí)你就像迷失在森林里的鹿仔找到了方向，一切回歸正軌，那時(shí)眼中的一切都像是有意識(shí)似的遵循著相同的目標(biāo)，一切都井井有條。
三個(gè)月前的心聲至今已消失不見(jiàn)，自聽(tīng)說(shuō)要延遲開(kāi)學(xué)后的第一天，自己不知開(kāi)心了有多久。在那個(gè)時(shí)候，看什么都順眼，心靈都十分的舒暢，像走到了一片森林似的，聆聽(tīng)者小溪發(fā)出叮咚叮咚清脆的聲響，目睹著帶著一身疲倦的小鳥(niǎo)歸巢，感受遠(yuǎn)處的`風(fēng)，由遠(yuǎn)及近，輕拂臉頰，十分放松、愜意，可近期的那種感覺(jué)蕩然無(wú)存，留下僅僅只有無(wú)聲的焦灼與倉(cāng)促的生活。
臨近地理、生物中考，學(xué)習(xí)壓力不斷增加。這些天又來(lái)了一批資料，前者還未寫完，后者便著急忙慌的趕來(lái)，作業(yè)明顯比之前多了起來(lái)。之前閑暇之余還可以看會(huì)兒視頻和朋友聊會(huì)天，可現(xiàn)在連抬頭仰望天空，閉目養(yǎng)神的時(shí)間也消失的無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有枯燥乏味作業(yè)的陪伴。
在如此緊張的生活中度過(guò)，松弛的神經(jīng)也逐漸緊繃起來(lái)。既來(lái)之，則安之。中考對(duì)于每位祖國(guó)的花朵都是人生的一件大事，決定著未來(lái)的命運(yùn)，為了不讓自己在未來(lái)那么長(zhǎng)的時(shí)間中在匆忙中度過(guò)，無(wú)力，即無(wú)時(shí)間去欣賞周圍的靚麗的風(fēng)景。只有現(xiàn)在努力，向周圍的一切學(xué)習(xí)，汲取每一點(diǎn)每一滴的知識(shí)。
學(xué)習(xí)，在每個(gè)人生中都是不可或缺的，它是你生存的動(dòng)力，每學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，便會(huì)使自己向成功邁進(jìn)一步。
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