- 相關(guān)推薦
獨(dú)處高中作文(精選5篇)
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的獨(dú)處高中作文,一起來(lái)看看吧。
獨(dú)處高中作文 篇1
捧一杯新沏的香茗,倚一簾朦朧煙雨,任一冊(cè)半合的紅樓在身側(cè)繾綣地舒展,用一整個(gè)午后的靜謐換取窗前梧桐葉上一縷薄云幻化而成的、搖搖欲墜的清冷。于是時(shí)間的概念在手心變成模糊的晨霧,只隨指尖的輕拂戀戀不舍地流轉(zhuǎn),不似尋常日子里似箭般飛逝而去。
這似乎是許多人的夢(mèng)想,于是古往今來(lái),不可勝數(shù)的文人墨客在坎坷仕途的壓迫下義無(wú)反顧地跳出沉浮宦海,遠(yuǎn)離汶汶俗世,而向竹枝掩映的禪房花木,或苔痕上階的陋室間尋求獨(dú)處的寬慰,情愿折桃換酒自命為仙,甘心采菊東籬帶月荷鋤。然而,這表面的隱逸之下隱匿了多少未愈的傷口又有幾人知曉?并非所有隱者都是忘情于山水的陶淵明,他們尋求的獨(dú)處更多的是借著風(fēng)雅之名堂而皇之的逃避。正如一遇艱險(xiǎn)便投身僧廬的蘇曼殊,“恨不相逢未剃時(shí)”的托辭固然冠冕堂皇,也終不過(guò)是畏懼責(zé)任的借口,是為維護(hù)懦弱的自身而倉(cāng)促搭建的紙圍墻,他人不忍捅破便也罷了,自己又怎堪用這既負(fù)如來(lái)又負(fù)卿,既違背道義又摧毀本心的誑語(yǔ)自欺欺人?身的獨(dú)處是對(duì)過(guò)去的拋棄與對(duì)未來(lái)的彷徨交織成的脆弱的繭,雖足以將傷痛埋藏卻易使孱弱的心靈在絕望中日漸空洞,漸趨衰亡。如此這般,縱使尋得自己的青山古城,縱使盡享賭書(shū)潑茶的悠閑情致,內(nèi)心的空虛又如何得以填滿(mǎn)?
若將身的獨(dú)處比作深谷絕塵的幽蘭,心得獨(dú)處便是屋檐下潔凈的茉莉,對(duì)外在的環(huán)境少了幾分苛求,對(duì)內(nèi)在的寧?kù)o多了幾分期許。即使身處于嘈雜人世、滾滾紅塵間,仍可摒除外物的侵染,保全己身的純凈。心的獨(dú)處,與孤獨(dú)無(wú)關(guān),與傲物更無(wú)聯(lián)系,只是長(zhǎng)久斡旋于接踵而至的苦痛以后,暫且回歸本心、自我省視的方式。川端康成說(shuō),“凌晨四點(diǎn),看海棠花未眠”,這便深得心之獨(dú)處的精髓。在凌晨四點(diǎn)的殘星之下,老人眼中所見(jiàn)又豈止是未眠的海棠?或許他將海棠化為心得寓所,將幾日來(lái)的閑雜瑣事凝成幾縷愁思、一片溫情,默默融如海棠棉柔的的芬芳之中;又或者他將海棠看作知己,心中并無(wú)他想,只靜靜與之促膝,共享黎明之時(shí)喧囂塵俗間罕有的靜謐。心之獨(dú)處講求心靜,講求以思想之泉注滿(mǎn)心湖,忘卻外界的驟雨狂風(fēng),保持心湖的波瀾不起,讓一池心蓮自在生長(zhǎng)。于是眼眸亦隨之澄澈起來(lái),柔軟的心多了幾分敏銳。捧一杯香茗,便可從縷縷清香中洞悉塵世;拈一朵薔薇,便足以從蓓蕾間窺得生命的奧義。心得獨(dú)處,是即使置身于人群之中亦能置心于隱逸之境的超脫,是如楊絳那般縱然深陷困苦仍能注目于細(xì)碎的人性之美的淡然,如她那般用生命僅賜的一花一葉演繹自己的.春秋。
心的獨(dú)處是在心間開(kāi)辟一片凈土,而精神的獨(dú)處是在這片凈土之上培育一樹(shù)繁花,是在出淤泥而不染的境界之上,更將一腔赤誠(chéng)熱血灑向人間的忠純之氣。當(dāng)于連被囚于囹圄而毅然放棄申訴的機(jī)會(huì),當(dāng)他義無(wú)反顧地邁向斷頭臺(tái),不顧草木含悲風(fēng)云變色依舊不易其心,其浩然正氣瞬間擊穿了書(shū)中色厲內(nèi)荏的劊子手和書(shū)外無(wú)奈旁觀的讀者。從他以鮮血之赤紅屏退社會(huì)之黑暗的那刻起,維利埃爾那承載圣潔思想的山洞便宛然成為神龕,精神的獨(dú)處將他生命的轉(zhuǎn)瞬即逝化為人格的亙古長(zhǎng)存。擁有精神獨(dú)處之境的人,早已不會(huì)在意外物的浮華絢爛與世事的變亂紛乘,亦不需可以追求心境的潔凈無(wú)瑕,只因浩然正氣已然填滿(mǎn)內(nèi)心,再容不下其它。因而屈原被放逐于江畔仍不愿哺糟啜醨,寧葬身魚(yú)腹亦不愿令皓皓之身蒙受汶汶外物的玷污。而嵇康即便舉目示意便可獲釋?zhuān)瑓s仍毅然選擇用脆弱的生命演繹一曲滌蕩人心的《廣陵散》,不惜拋灑一腔熱血以警醒麻木于塵世間的勞苦民眾。雖殞身,然其獨(dú)立之精神、自由之思想又何以不流傳千古于世?精神的獨(dú)處化平凡草芥為照兩世間的啟明星。
我愿如握緊腳下一片凈土的小草那般精心守護(hù)獨(dú)處的心,更愿如怒放的夏花般奉獻(xiàn)全部的色彩,只為用獨(dú)處精神的絢爛為人間帶來(lái)一分一秒的溫暖。
獨(dú)處高中作文 篇2
不知從什么時(shí)候起,悄悄習(xí)慣于也喜歡上獨(dú)處,與圣人的敏事訥言、修身自省無(wú)關(guān)。只是單純的一個(gè)人用安靜和自己相處,一個(gè)人用沉默和自己對(duì)話(huà)談心。
《小王子》里說(shuō):“使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。”我相信獨(dú)處就是人生沙漠中這樣一口水井。井水清澈、甘甜,明晰的照出自己的影子。心中藏著這永不枯竭的一口源泉,即便是最荒涼的沙漠,也能化作最美的風(fēng)景。
一個(gè)人的閑暇時(shí)光里,讀幾行文字,聽(tīng)一段音樂(lè),品一幅丹青,內(nèi)心便充盈一種淡淡的感覺(jué)。那種心情和感動(dòng),一如潮里濤聲、秋日碧空、掌間陽(yáng)光或是燦爛笑容,悠遠(yuǎn)、淡致、無(wú)形。沒(méi)有相知的人和朋友陪在身邊,便自己做自己的.知己,那感覺(jué)也很美,很好。
獨(dú)處的時(shí)候,喧囂浮躁退潮,只剩光陰緩緩流動(dòng)。可以在春天靜待融雪和歸來(lái)的候鳥(niǎo),在秋天眺望落葉和收割的莊稼,在四季的年輪里,看歲月靜好。塵世間有心便有愛(ài),萬(wàn)物有靈且美。
獨(dú)處能讓人感到淡淡的溫暖,有時(shí)也有淺淺的寂寞。就像是冬夜一個(gè)人坐在火爐邊手捧一杯香茗細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我們擁有獨(dú)處的機(jī)會(huì)時(shí),也許它的功效并不比一杯熱茶更顯著。但當(dāng)我們忙碌起來(lái),失去獨(dú)處的時(shí)間時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的靈魂漸漸枯萎,整個(gè)世界漸漸荒蕪。
獨(dú)處亦為我們撫平內(nèi)心深處深深淺淺的傷痕提供契機(jī)。人的一生會(huì)受到無(wú)數(shù)傷害,來(lái)自厭惡的人、深?lèi)?ài)的人、相關(guān)的人、不相關(guān)的人。多數(shù)傷害我們無(wú)法避免,只能在獨(dú)處時(shí)自舐傷口,讓生命在傷疤里厚重起來(lái),長(zhǎng)出那種被贊為成熟和寬容的美德。也有一種傷害,原罪起于自己內(nèi)心的柔軟——那種對(duì)周遭的敏感知省。若是有什么東西觸到這份柔軟,定會(huì)留下或深或淺的印痕,那印痕會(huì)有時(shí)很快就消失不見(jiàn),有時(shí)消失得很慢,抑或有時(shí)終生與己相隨相伴。這種柔軟常常會(huì)在意想不到的時(shí)間地點(diǎn)帶來(lái)意想不到的傷痛。那痛如雨,急驟細(xì)慢來(lái)去,皆由不得心和愿。雨絲驟至,在無(wú)措中驀然知覺(jué)了那痛,卻無(wú)人可訴,無(wú)人可以責(zé)怪。雨中只有自己?梢宰龅模仓挥性谟昀飺伍_(kāi)一把沉默的傘,然后安靜地走到一邊,仍是獨(dú)處。
多數(shù)的時(shí)候,可以用心和文字為自己筑起一個(gè)遮風(fēng)擋雨的高臺(tái)。但也有的時(shí)候,也許是心緒太過(guò)繁雜,高臺(tái)也只是殘?jiān)珨啾诙鵁o(wú)法遮斷幽境,只得任由那隱隱痛的心事淡進(jìn)地老天荒的時(shí)間里,留下一方遙遠(yuǎn)。彼岸,古渡煙柳,一痕碧色流動(dòng),幾多無(wú)序凌亂。此岸,悵然環(huán)顧,也只見(jiàn)山色凌亂、水色凌亂、文色凌亂、塵色凌亂,終歸一個(gè)眸色凌亂。凌亂處,無(wú)人能解,解鈴還須系鈴人,仍是獨(dú)處。
好在,天地很大也很寬,相信總能挑起一片無(wú)雨無(wú)傷的天。讓心扉半掩,立一闕青苔石階,存幾縷淡陽(yáng)溫暖。翻撿舊箋陳封,提筆重燃新語(yǔ),故事隱于壁,漫漫。
舉目紅塵,多少繁華熱鬧轉(zhuǎn)眼便成了抔土,多少歡愛(ài)轉(zhuǎn)瞬便化作了云煙,可寄深情的大約只有獨(dú)處了。我在獨(dú)處的一片天地中,看看世界的一歲一枯榮,聽(tīng)聽(tīng)別人的故事,想想自己的心事。就這樣,與浮躁喧囂保持點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)意,做個(gè)清涼的女子。
獨(dú)處高中作文 篇3
在時(shí)代的每個(gè)歷史階段,總有厭倦世俗,消極避世,急于隱退的人。然而,當(dāng)前的時(shí)代潮流將現(xiàn)代人混在一起,使人們陷入了與他人互動(dòng)的不可分割的泥潭。周說(shuō):人們往往把交往當(dāng)作一種能力,卻忽視了獨(dú)處也是一種能力,在某種意義上比交往更重要。既然不能退休,就不用在人脈上迷茫,要一個(gè)人走在這人山人海中,突出自己一個(gè)人的能力。這絕對(duì)會(huì)是住高的顏色。
眾所周知,藥師屠呦呦在學(xué)術(shù)研究的道路上,時(shí)刻警惕著自己,不至于變得俗氣。她不參與對(duì)院士的評(píng)價(jià),也不宣傳現(xiàn)有的科研成果。40多年來(lái),他一直在探索用青蒿素治療瘧疾的新方法。積少成多,成就斐然。最后青蒿素為她贏得了諾貝爾獎(jiǎng)。她成為第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家。之后,她在誘惑面前保持冷靜,沒(méi)有晉升為院士,沒(méi)有忘記自己原本的心,獨(dú)自一人及時(shí)綻放光芒。她把大半輩子都奉獻(xiàn)給了工作,向世界證明了堅(jiān)持獨(dú)處比交流更重要。
今天,五彩繽紛的世界,金錢(qián)和名利的誘惑,讓許多人無(wú)法自拔,滿(mǎn)懷抱負(fù)而來(lái),卻最終淹沒(méi)在權(quán)利的沼澤中。
有一種孤獨(dú),不是做了沒(méi)有陪伴的事,而是做了沒(méi)有理解的事。梭羅很好的證明了這句話(huà)。他寫(xiě)道,的前半生是在與他人交流中度過(guò)的,后半生則回歸自然。我來(lái)到樹(shù)林是因?yàn)槲蚁脒^(guò)一種悠閑而有思想的生活。這是他在《瓦爾登湖》說(shuō)的。他一個(gè)人住在樹(shù)林里,思考人生。梭羅在純粹的自然生活中總結(jié)出人生哲學(xué):不拒絕交往,更在乎獨(dú)處;不追求名利,只追求自己是不是自己。他堅(jiān)持一個(gè)人走,守護(hù)著自己不緊不慢的節(jié)奏,以釋放自己獨(dú)特的色彩。
看了科學(xué)家和作家的人生追求,我覺(jué)得中國(guó)入世后,不要落入俗套,要甘于塵俗,不要一味追求輝煌的成就,而要追求一顆寧?kù)o而深遠(yuǎn)的心;一個(gè)人,不能太極端。喜歡海子,只想面朝大海,春暖花開(kāi),不想和別人交流,不想融入社會(huì)。最后我只落得人才過(guò)早死亡的悲劇。我們能做的`就是白天溝通,晚上思考,每天晚上睡前花幾分鐘,想想自己的青春夢(mèng)想,反思自己的日常行為,設(shè)定自己的目標(biāo),在市場(chǎng)下給自己創(chuàng)造一個(gè)干凈的地方,讓自己保持在冥想中。
孤身一人,孤身一人,既不是被動(dòng)回避世界,也無(wú)愧于心。也許我們普通人做不了那個(gè)閃閃爍爍的DIA,所以我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,努力的去分配哪怕是僅有一絲光亮的微小沙粒,不要迷失在道中,不要沉迷于外物,參與每天的恐懼,清醒的看性,守護(hù)我們最初的心,獨(dú)自行走在這個(gè)浩瀚的宇宙中。
獨(dú)處高中作文 篇4
愛(ài)獨(dú)處,獨(dú)自坐在窗前,讓微風(fēng)吹拂著自己的雙頰,笑著望著屋外那片陽(yáng)光,望著時(shí)兒飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,笑。賞自己一次獨(dú)處,讓心靈飛揚(yáng),讓寂靜與歡樂(lè)洋溢于腦海中。
坐在書(shū)桌前望著那屋外的那一輪明月,看著手頭那一張97分的試卷,嘴角洋溢出一絲絲的微笑。此時(shí),沒(méi)有別人,唯有自己坐在書(shū)桌前,呼吸聲在耳邊傳著,雙手托腮,讓月光透過(guò)窗子,灑在試卷上,心中如吃了蜜一般,甜甜的、美美的。伸手去抓那已經(jīng)剝好了的瓜子仁,一邊咬,一邊往嘴里倒進(jìn)一些可樂(lè),自由的氣息穿過(guò),從肺到胃處處都是。獨(dú)處,憶起往日的酸甜苦辣。
曾幾何時(shí),在書(shū)桌前,望著那一摞摞的書(shū),練習(xí)卷,母親坐在桌邊,時(shí)而大聲呵斥:“你上課怎么聽(tīng)的!這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)!”心中自然是酸的,眼睛被淚水擋住了視線(xiàn),很模糊,哽咽了,卻不知該如何是好。那時(shí),面對(duì)這么多的練習(xí)題,感到像是一艘小船在大海上航行,對(duì)彼岸可望不可及,奮筆疾書(shū),手有鉆心的疼,火辣辣的,卻依舊毫無(wú)怨言,奮斗,心中僅存那“一分耕耘,一分收獲”的希望。如今,獨(dú)處時(shí),伴隨著的`是這一份全班第一的試卷,往日的疲倦與痛苦都早已一掃而光,興奮著,讓心隨著那皎潔的圓月,飛揚(yáng)著,漂浮著。
沒(méi)有打擾,心是靜的,是快樂(lè)的,心飛到大街小巷,想起往日勾肩搭背的伙伴;心飛到田野,想到那碩果累累的果樹(shù);心飛到跑道,便想起只有付出才有收獲。
不知不覺(jué)走出門(mén),穿過(guò)那漆黑的羊腸小道,獨(dú)自坐在那個(gè)石凳上,望著大街上川流不息的汽車(chē),偶爾傳來(lái)“滴——滴——”的喇叭聲,打斷了千萬(wàn)縷思緒,卻意猶未盡。
偶爾抬起頭,無(wú)聊地?cái)?shù)一數(shù)星星,不時(shí)望望月亮,偶憶起:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”亦或“床前明月光,疑是地上霜!豹(dú)處總讓我浮想聯(lián)篇,獨(dú)處是愉快的,是自由的。
賞自己一次獨(dú)處,讓心隨風(fēng)飛揚(yáng),讓心自由一會(huì),讓自己回憶起那美好的時(shí)刻。
賞自己一次獨(dú)處,歡樂(lè),愉快,自由,輕松……
獨(dú)處高中作文 篇5
日子總是如風(fēng),來(lái)也匆匆去也匆匆。但,我獨(dú)處的日子總是過(guò)得很長(zhǎng),長(zhǎng)到似乎可以讓我完成任何一件事。
有時(shí)我在想:這是為什么?或許是因?yàn)楣陋?dú)了吧,想把自己推薦出去,急切地想脫離孤獨(dú)的懷抱。最終,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
綠葉沙沙作響,天空還是那樣晴朗,氣溫還在一步步攀升……已經(jīng)到了我喘不過(guò)氣的高度。在一片碎鏡子就可以裝得下的世界,又是獨(dú)自一人,形影相吊。
一個(gè)人走到池塘邊,微風(fēng)拂面,輕輕吹起我的襯衫,搖曳著垂柳柔枝往我身上蹭。盡管如此,也沒(méi)有吹散內(nèi)心對(duì)她——盛夏的記憶。
或許此時(shí)的我,在孤獨(dú)出靜靜地,輕輕地咀嚼著交往時(shí)那意猶未盡的甜蜜。自己只能被這份夏日的清涼所征服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,慢慢的想。雖然沒(méi)有伙伴與我談心,卻有魚(yú)兒為我游蕩,游蕩起只屬于我的快樂(lè)。小蟲(chóng)兒見(jiàn)我來(lái)了,懷疑我這個(gè)大怪物要與他來(lái)?yè)尩乇P(pán),急忙跑回洞里,不知是怕了還是找“哥們兒”來(lái)助陣。只見(jiàn)一會(huì)兒,又大模大樣地從我眼前慢慢爬過(guò),似乎根本沒(méi)把我放在眼里。一會(huì)兒,又四處亂躥,似乎又在找尋什么?上В也欢男,只好由它自己的事情自己做了。雖然有點(diǎn)沮喪,但如果和哥們兒一起來(lái),再尖銳的眼睛也是發(fā)現(xiàn)不到這只需要幫助的小蟲(chóng)兒,就只顧著朋友的樂(lè)了。
獨(dú)處的日子似乎有這些還是不夠的。書(shū)就是一個(gè)很好的補(bǔ)償。
我也調(diào)皮地脫掉鞋襪,把小腳丫伸進(jìn)有體溫的溪水中。捧起一本書(shū),靜靜的翻開(kāi),讓書(shū)的小溪悄悄滋潤(rùn)著我心靈的田園。小溪仿佛也領(lǐng)悟了似的,漸漸地安靜下來(lái)。此時(shí),我就是它們的主人。但鳥(niǎo)兒似乎很不給面子,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。脫掉了在學(xué)校穿皺了的外衣,一掃于家中沉悶的神態(tài),默默地欣賞著書(shū)中的幾多韻味。想象著和她——小溪?dú)g笑的場(chǎng)面,我莞爾一笑,淡忘了所有的煩惱。青春就是這樣,是一道明媚的憂(yōu)傷。
不時(shí)有陌生的.人結(jié)伴從背后走過(guò)。或許我們來(lái)此地目的相同,但形式不同,因而效果也不盡相同。他們的歡笑驚擾了我清靜的耳朵,卻沒(méi)有走進(jìn)我的內(nèi)心深處。他們一定感受不到這池塘的靜謐,這花的芳香,這獨(dú)處的自由。
軟綿綿的密草溫柔地眷顧著我,四肢肆意地伸展著。高大的樹(shù)木成為我頭上這片天的邊界,白云飄來(lái)幾朵,又被叢林掩蓋。平躺在草叢里,傾聽(tīng)蟲(chóng)兒們的呢噥對(duì)話(huà)。忽然發(fā)現(xiàn)左眼旁的小草被晶瑩的水珠壓彎了腰;小甲蟲(chóng)們也熱心過(guò)來(lái)幫忙。盡管齊心協(xié)力努力了,卻還是沒(méi)有成功。甲蟲(chóng)失敗后垂頭喪氣的樣子逗樂(lè)了我。我覺(jué)得它們是為了我,為了我這份難得安靜。只有獨(dú)處才能讓我發(fā)現(xiàn)這些生活的細(xì)微處,我的日子也從放大鏡下匆匆掠過(guò)。獨(dú)處日子中,氤氳著對(duì)愛(ài)物的思念,對(duì)它們的喜愛(ài),對(duì)生活的感恩……這一切,使我放慢了生活的腳步,感受到世界是那樣大,記憶的碎片是那樣多,一遍遍地回味。
獨(dú)處,安靜。
【獨(dú)處高中作文】相關(guān)文章:
獨(dú)處的作文08-03
獨(dú)處作文范文10-09
獨(dú)處的作文[精華]09-08
(精華)獨(dú)處的作文09-24
獨(dú)處是首歌作文12-06
獨(dú)處時(shí)作文12-16
獨(dú)處的時(shí)候作文08-10
關(guān)于獨(dú)處的作文11-20
交往與獨(dú)處作文03-29
關(guān)于獨(dú)處的作文11-11