- 相關推薦
我的老師高中800字作文
老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人。下面我們來看看我的老師高中800字作文，歡迎閱讀借鑒。
我的老師高中800字作文1
張老師是我的語文老師，也是我們班的班主任。她個子不高，卻很精神。張老師通常披著一頭微卷的長發(fā)，雖然已年近花甲，但幾乎沒有一根白發(fā)。她常常握著一個裝著龍井茶的竹紋玻璃杯，在校園里散步，透過她那方塊眼鏡的是慈祥又有些嚴厲的目光。
張老師作為一名資深語文老師，字寫的好。她的字就像是字帖里的字，有筆鋒、有力度。我們教室外有大幅的毛筆字，便是張老師寫的，過路的人無不停步欣賞，嘖嘖稱贊。匆匆而行的人會不由的慢下腳步來欣賞那副大字。
大多數時候我們還是很敬畏她的。不管班級里多么混亂，多么吵鬧只要張老師一出現(xiàn)在班級門口，那些在教室里奔跑打鬧的男同學便會自覺地溜回自己的位置，我們這些正在嘰嘰喳喳聊天的女同學也會不約而同地閉上嘴，開始埋頭有模有樣的寫作業(yè)。
張老師看上去很精神，很挺拔，但假如你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)她還是有些虛弱，經常喘氣咳嗽。這都是因為她太過敬業(yè)、太過專注，連一次“小蜜蜂”都沒用過。的確，上課時張老師比年輕老師還帶勁，下課時癱在了椅子上。據我所知張老師每到放假就動手術，休養(yǎng)。有一次開學，張老師一進教室，就有一位年輕老師沖過來大叫“張老師，您還沒休養(yǎng)好呢，怎么又出來上課了？這課還是由我來上吧！”說完就一把將張老師扶到椅子上。張老師終于被送回去，由那位年輕老師給我們上課。
張老師上課，總是先抓住我們最喜歡的，用最幽默的口吻，像和我們聊天一樣開始上課，再不知不覺得引入正題。所以，我們班常常傳出陣陣的'大笑聲。
不管我們有多么奇怪、復雜、疑難的問題，只要落入張老師手中，就肯定會得到一個最完美的回答。有一次，我在考卷上看見了一道很難的題，翻了答案、查了百度都不明白，就去問了張老師。張老師略微思考了一會兒，就給我了一個完美的答案�，F(xiàn)在我還能夠融會貫通，做出同一類型的題目。
張老師也是一位處處受人信賴的老師。在我們困難班的時候，常常看到有其他老師來找張老師請教，有時是來問題目的年輕老師，有時是我們的副班主任，有時候是年級組長來與她討論事情。
張老師，您辛苦了，謝謝您！
我的老師高中800字作文2
我的社會老師姓胡，雖然只教了我們兩個學期，但是我對胡老師記憶深刻。胡老師有長長的頭發(fā)，一雙大大的眼睛十分迷人。
在我們剛跨入初中大門之時，胡老師也恰巧來到這里。雖說胡老師是一個新手，但她在學校也發(fā)揮了重要的作用。一個班的班主任，兩門課的教學，圖書館工作，寢室管理……她剛來我們學校就當了班主任，有些家長不免會有些疑慮，剛來的老師怎么就當上了班主任？教學會不會好呢？我只想說，胡老師是一個教學嚴謹的'好老師，她每次上課前都會把課件認認真真地做好，因此上課內容豐富而充實，使得課堂有聲有色。
老師是個工作認真的人。她每次來給我們上課，有一些知識點都是課件上和書上沒有的，她就會自己在課前認真地記在書上，然后在上課時給我們補充，我們可以看見老師書本上的字密密麻麻，寫得工工整整，好像群蟻排衙。正是胡老師對工作的認真負責，因此她所教的兩個班在期末考試中取得了城東最好的成績。
胡老師還是一個踏實好學的人，她兼任我們的社會老師，其實，語文老師才是她的本行。因為她是第一次教社會，所以她也有很多不懂的地方，但是胡老師不怕困難，有不懂的地方就會去問學校里的老教師，去把一些不懂的問題問懂，老師的求教精神很值得我學習。
胡老師也不失幽默。她給我們上課時，偶爾也會開一下玩笑。比如上課時有一個同學很不認真了，老師就會說：“我們班有一位同學今天吃早飯時油吃太多了，整個人都心不在焉了”。我們就會噗嗤一聲笑起來，那一位神游同學的心思也被拉了回來，轉而集中注意力，我們就在歡聲笑語中上完了一堂課。
胡老師的聲音很甜美，使得我們在課上如沐春風。胡老師寫的文章也特別優(yōu)美，使人不由得反復去讀去看，胡老師她還有很多讓我們想不到的事情，在此不一一細說，總之老師對待工作真的很認真，對學生關心，踏實好學，又不失幽默。
胡老師于我們而言亦師亦友，老師在下課會和我們一起聊天，像朋友一般關心我們。希望老師您永遠這樣美麗、漂亮！
我的老師高中800字作文3
在學習的路上，我們會遇到許許多多的老師，雖然有的老師只能陪我們短短的一程，但他們傳授給我們的知識，傳遞給我們的力量，會讓我們終生受益匪淺。在這里，我想說說我的英語啟蒙老師。
認識Lisa老師純屬偶然，因為她是我“不在編”的老師。三年級的時候，成績單下來了，我從年級總分第一不知掉到哪個角落去了，我傻眼了，媽媽也非常著急，分析后，覺得英語太拉分了。于是，媽媽問我愿不愿意去上英語補習班，我其實是抵觸的，但這個成績我自己都看不下去了，所以就答應了。而Lisa則成了我的啟蒙老師。
隔著透明的玻璃墻，我看到一個年輕的美女老師正手舞足蹈地講課，下面的同學應聲附和。雖然聽不清在講什么，但我本能地覺得很好玩。媽媽推開門，讓我進去。我開始了我的英語學習之旅。
Lisa是一個美麗的老師。她個子不高，扎著馬尾辮，彎彎的.眉毛，黑葡萄似的大眼睛閃著明亮的光，圓圓的臉蛋，笑起來的時候會露出一個小酒窩，給人一種活潑快樂的感覺，煞是好看。
Lisa是一個嚴格的老師。每次上完課布置作業(yè)，Lisa總會讓我們發(fā)背誦語音，后來Lisa發(fā)現(xiàn)有人是對著課本讀的，就改成發(fā)視頻，這樣，弄虛作假的可能性就微乎其微了。有段時間，班上有些同學陸陸續(xù)續(xù)地轉班，我悄悄地問他們，他們說：“Lisa太兇了，受不了，沒辦法就轉班了�！边@個答案令我大吃一驚，我覺得Lisa很好啊，況且嚴師出高徒，這也說明Lisa老師深深地愛著我們。
Lisa是一個負責的老師。她每次檢查作業(yè)的時候，會看學生的字跡是整齊還是潦草，還會給同學提點兒建議，對我們在學校的考試成績也很關心。這次期末考試，我的英語成績不是很理想，補課時Lisa問我的成績，我很不好意思，但還是說了，Lisa知道后便對我說：“這次怎么考這么差？下次要是考不到110分以上，我就重重地懲罰你喲。”真是一個負責的老師。
迎春花打開春天的大門，冰淇淋打開夏天的大門，而Lisa老師打開了我學習英語的大門。謝謝她讓我覺得英語不再枯燥無味，謝謝她讓我在英語學習中找到了樂趣。
我的老師高中800字作文4
畢業(yè)時，我們在一起；希望未來，我們還會再相遇。——題記
“每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”。一首《每當我走過老師的窗前》唱出了我的心聲，一股暖流涌入我的心里，溫暖我良久。是啊，每個人自小到大都有許多老師，但是不是每一個都使你難忘呢？
還記得魏巍筆下點蔡老師善良慈愛，關愛學生，以至于他夢中都在呼喊老師；馬及時筆下的“王幾何”幽默坦誠，在那呆板教條的年代里，重拾讀書的興趣；海倫凱勒筆下的安妮·莎利文不厭其煩，循循善誘，把海倫凱勒帶出黑暗，走向成功，再塑生命……而我的老師，沒有多著名，沒有多善良，也沒有多幽默，可是卻讓我牢牢銘記。
她就是我的數學老師——宋老師。因為我是數學課代表的緣故，所以我比其他人更了解她，觀察到的相對比較多。她有這一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛上一層濃密的睫毛，天然紅的嘴唇加上無劉海，顯得更加干練，最主要的是，她雖年紀不大，卻有絲縷銀發(fā)，是不是為了我們才有的呢？
當有的同學沒有做完作業(yè)時，您第二天早早就來教室等人，一個一個耐心教導，希望他們有良好的學習習慣，端正的學習態(tài)度，希望他們能改過自新。當有同學遇到難題時，你諄諄教導，一遍又一遍講解，直到聽懂為止，這一點對我影響最深，使我養(yǎng)成了不懂就問的.好習慣。當我給您端作業(yè)本時，你總是在批閱作業(yè)和練習冊，勾畫重點，好像沒有閑過，時間排得滿滿的，嘔心瀝血地為我們付出……而這，就是你最真實的寫照，就是為人師表應有的精神。
但是，說句真心話，我希望你可以多笑笑。您在課堂上總是一副雷厲風行的樣子，非常嚴肅，把同學們嚇得大氣都不敢出一聲，一節(jié)課保持高度警惕。俗話說：“笑一笑，十年少”。我見過你笑過幾次，很美，很真實，您可以把它帶到課堂上，讓課堂的氣氛活躍一下，我相信那會更有利于我們的學習，我也希望您可以十年少，更年輕。
老師，您是導游，引我去旖旎之境；您是園丁，照顧我們這含苞待放的花朵；您是春雨，給我們送來沖破泥土的力量；您是陽光，溫暖我幼小的心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我的中學，我的學習，我的成績，因為有你，讓它們變得不一樣。
我的老師高中800字作文5
劉老師是我曾經的家庭老師，她是我的良師，也是我的益友。
她的個子高高的，瘦瘦的，一張瓜子臉顯得特別秀氣，一說話，額頭上一排黑黑的齊劉海就像一把黑刷子在兩邊刷來刷去，別提有多精神。一雙小小的眼睛就像兩條彎彎的細線，笑起來特別可愛。
讀四年級的時候，劉老師開始教我們。那時候，我的英語成績特別差，媽媽跟劉老師反應了我的情況后，劉老師說：“我來引導他們學英語吧！”媽媽高興極了，舒了一口氣說：“既然劉老師愿意教，我就放心了�！�
第二天晚上，劉老師早早地就來到了家里，她坐在我旁邊，笑瞇瞇地對我說：“你把英語書拿出來�！蔽衣掏痰啬贸鰰鴣�，心想：她不會讓我死記硬背吧！可結果令我大吃一驚，她和我玩起了英語游戲，邊說單詞，邊做動作，再讓我根據動作說單詞，根據口型猜單詞，不一會兒，五個單詞就深深地記在了腦海中。單詞學會了，她還和我一起唱英文歌，唱著唱著，我們開始手舞足蹈，相視而笑，輕松極了。從那時候開始，我再也沒有害怕過英語，英語成績也直線上升。你說劉老師是不是我的良師呢？
劉老師不僅是我的'老師，教給我知識，還是我的朋友，幫助我做一些份外的事情。記得那一天是星期五，學習結束了，我開始著急了，嘆了口氣。細心的劉老師觀察出來了異樣，就親切地問：“你怎么了？有什么不高興的事嗎？”“我要辦端午節(jié)的手抄報，可是我不知道怎么辦？”“放心吧！”我明天晚上利用休息的時間來幫助你。
第二天晚上八點，劉老師果然來到了我家里，和我一起上網查找資料，構圖，畫圖，填色，寫資料。不知不覺到了晚上十點，劉老師還在陪我辦手抄報，看著劉老師臉龐上細細的汗珠，我非常感動。
后來，我的這份手抄報登上了展覽區(qū)，看到這幅作品，我仿佛看到了劉老師一絲不茍地陪我辦手抄報的情形。當我高興地把這個好消息告訴劉老師時，劉老師只是瞇著眼笑著說：“這是你努力的結果！祝賀你！”說這話時，她就像一位謙虛的好朋友。
劉老師，您這么謙虛，您有這么多的好方法，還有一顆愛學生的心，我怎么能不愛您呢？
【我的老師高中800字作文】相關文章：
我的老師高中作文04-07
我的老師的高中作文11-08
我的高中老師作文04-26
我的老師高中作文（精選58篇）12-19
我愛我的老師高中抒情作文04-27
我的老師高中作文8篇04-28
我的高中老師作文5篇04-28
我的老師高中作文800字06-20
我的老師(高中到現(xiàn)在)05-01