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感恩的作文

時(shí)間:2024-08-18 10:43:06 感恩作文 我要投稿

(合集)感恩的作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)感恩的作文6篇

感恩的作文 篇1

  媽媽,感謝有你,是你給了我困難,讓我懂得克服;是你給了我打擊,讓我經(jīng)受磨練;是你給了我關(guān)愛(ài),讓我感恩生活;是你給了我苦難,讓我學(xué)會(huì)接受......我感謝你每一次帶我走向成功。

  媽媽,感謝有你,為了這個(gè)家,你每天洗衣做飯,幸苦極了。你每天總是噓寒問(wèn)暖,生怕我著涼了。你每天別提有多關(guān)心我的成績(jī)了,就算在外地也放心不下,每天都打電話問(wèn)我:"吃飯了沒(méi),作業(yè)寫好了沒(méi),衣服穿了沒(méi),最近考試了沒(méi),成績(jī)?cè)趺礃?”,就連今天,你都說(shuō)“快要期中考試了,一定要考好。”媽媽,感謝你每天都對(duì)我這么關(guān)心,而我卻無(wú)法感恩你對(duì)我的付出,而我只有在這里說(shuō)一聲:“媽媽,你辛苦了!”

  媽媽,感謝有你,你的`眼睛花了,把好的眼睛給了我,你的面容老了,把美好的青春給了我,媽媽,你的腰彎了,把直直的腰,給了我,媽媽,你的皮膚粗糙了,把光滑的皮膚給了我,媽媽,你的頭發(fā)白了,把烏黑的頭發(fā)給了我。

  媽媽,感謝你讓我明白什么叫感恩!

感恩的作文 篇2

  無(wú)注音版:懷一顆感恩的心 清晨醒來(lái),是誰(shuí)在餐桌上放了一杯香純的牛奶?中午放學(xué),是誰(shuí)在門口靜靜的張望?晚上睡覺(jué),是誰(shuí)悄悄的把床鋪好?又是誰(shuí)在我想要放棄時(shí)鼓勵(lì)我?是您,媽媽。媽媽為我們付出了這么多,難道我們就沒(méi)有想過(guò)要懷著一顆感恩的心去謝謝他呢?

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……一首旅律優(yōu)美的《感恩的心》讓我茅塞傾開(kāi),我要感謝自己的媽媽,感謝她為我準(zhǔn)備那杯香純的牛奶;感謝她那靜靜的'張望;感謝她那耐心的等待;感謝她在我要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我;感謝她那悄悄的幫助。

  哪天早上,我起的非常早,我懷著一顆感恩的心為媽媽熱了一杯香純的牛奶。媽媽醒來(lái),看到餐桌上那杯香純的牛奶,喝了一口,然后高興的笑了。媽媽說(shuō)那杯牛奶比世界上任何一杯都要香純,因?yàn)榕D汤镆鐫M了女兒香純的愛(ài)。

  哪天中午,放學(xué)的鈴聲一響,我第一個(gè)飛出教室,懷著一顆感恩的心在家門口站著,靜靜的張望,等著媽媽回家。媽媽回來(lái)了,看到四處張望的我,開(kāi)心的笑了。因?yàn)樗杏X(jué)到了女兒的愛(ài)。

  那天晚上,吃完飯以后,我悄悄的跑進(jìn)媽媽的臥室,把媽媽的床給她鋪好,然后悄悄的走回來(lái),回去睡覺(jué)。當(dāng)媽媽看見(jiàn)鋪好的床時(shí),開(kāi)心的笑了,因?yàn)樗械搅伺畠呵那牡膼?ài)。

  后來(lái),媽媽又告訴我,那天是她最高興最幸福最快樂(lè)的一天。因?yàn)椋且徽於汲两谝活w感恩的心里。

  我知道了,播種一粒愛(ài)的種子,收獲一顆感恩的心;懷著一顆感恩的心,將會(huì)得到一顆愛(ài)的種子,F(xiàn)在我的耳邊仿佛又想起了那首旅律優(yōu)美的《感恩的心》這首歌。

感恩的作文 篇3

  得上幼兒園的時(shí)候,老師教過(guò)我們一個(gè)手語(yǔ)舞蹈,名字叫《感恩的心》,又到了一年一度的感恩節(jié),媽媽給我布置了一份“特殊的作業(yè)”,以感恩節(jié)為題材寫一篇作文。

  可是什么叫感恩呢?我充滿疑惑地問(wèn)道。感恩就是對(duì)身邊的人或事物所發(fā)自內(nèi)心的感激之情“…… ”哦“!我似懂非懂地點(diǎn)著頭。帶著這個(gè)疑問(wèn),我也開(kāi)始了思考著這似乎充滿哲理性的問(wèn)題,首先要感謝給予我生命的爸爸媽媽,不辭辛勞的養(yǎng)育著我,讓我健康地成長(zhǎng);我要感激我的老師,為我點(diǎn)亮啟蒙的明燈,帶著我暢游在知識(shí)的海洋;還要感謝我的同學(xué)給我的`友愛(ài),讓我每天在歡樂(lè)中學(xué)習(xí);還要感謝很多很多……

  只要你懷著一顆感恩的心,感恩就無(wú)處不在。感恩不一定要有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),它其實(shí)就是你我之間的一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一聲謝謝……

感恩的作文 篇4

  也許你會(huì)感激你的父母,因?yàn)槭撬麄儼涯銕У搅诉@個(gè)美麗的世界;也許你會(huì)感激你的老師,因?yàn)槭撬麄儼涯銖挠字蓭虺墒?也許你會(huì)感激幫助過(guò)你的陌生人,因?yàn)槭撬麄冏屇愀械绞篱g的溫暖……

  我要感激的不僅是父母、老師,我還要感謝我的朋友。我們相互之間并不是都有血緣關(guān)系,但緣分卻讓我們走到了一起,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。

  記得上小學(xué)時(shí),我是班上的尖子,在班上有一個(gè)成績(jī)極差,長(zhǎng)得又丑的小女孩——南南,班上的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她,我也不例外。

  那時(shí),班上有一個(gè)去參加作文競(jìng)賽的人選,我和美美成為兩個(gè)待定人選。美美成績(jī)好而且長(zhǎng)得也漂亮,因此班上的許多同學(xué)都推選她,老師也無(wú)法選擇,最后決定讓我們通過(guò)一次比賽決定競(jìng)賽人選,我贏得了這場(chǎng)比賽。

  放學(xué)之后,我高興地走在回家的路上。突然天空烏云密布,刮起了大風(fēng),但這并沒(méi)有影響我的好心情。一路上哼哼唱唱,正當(dāng)我在興頭上,前方突然沖出一撥人擋住了去路,原來(lái)是那幾個(gè)支持美美的人。我還沒(méi)明白是怎么一回事,一巴掌落在我的臉上,我感到臉上火辣辣的,像一座五指山烙在臉上,有一種說(shuō)不出的滋味。我沖他們大喊道:“你們?yōu)槭裁创蛭?”,“誰(shuí)叫你和美美爭(zhēng),這就是你爭(zhēng)來(lái)的結(jié)果”。“你們也太霸道了,去參加比賽,就應(yīng)該憑實(shí)力啊!”!叭率裁慈拢凑褪悄沐e(cuò)了……”,說(shuō)完他們便走了……

  這時(shí),打了一個(gè)響雷,天下雨了,下得很大。不知是淚水還是雨水,流進(jìn)了我的嘴里,酸酸的、澀澀的。我還在說(shuō):“我沒(méi)有錯(cuò)”……這時(shí)一把雨傘落在我面前,我先是一愣,誰(shuí)的傘?回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)很小的背影消失在風(fēng)雨中。

  這件事終于過(guò)去了,我也淡忘了,在一次收拾房間時(shí),我無(wú)意中看到了那把傘,那天正好趕上下雨,于是我就拿著那把傘去了學(xué)校,到了班上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這是誰(shuí)的傘,這么漂亮!”。我不知道該怎樣回答,這時(shí)也不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“這是南南的!

  這是南南的?我感到很吃驚,以前我那么對(duì)她,真不應(yīng)該啊!這時(shí),腿已經(jīng)不聽(tīng)我使喚,一下子“飛”到南南身邊。“南南,很抱歉,我以前不該那么對(duì)你,你能原諒我嗎?我們可以成為朋友嗎?”南南對(duì)我微微一笑,我這才發(fā)現(xiàn)她挺美,真得很美!

  以前,我和南南并不是朋友,也非親人,更何況我還戲弄過(guò)她,但她卻以寬大的胸懷原諒了我,并在我最傷心的時(shí)候幫助我,雖然不是一句溫暖的`話語(yǔ),也不是物質(zhì)上的給予,但卻是最真誠(chéng)的幫助。

  ……

  感謝你——南南,我的朋友,不僅僅是你對(duì)我的幫助,更感謝你讓我懂得了一個(gè)道理,“要時(shí)常懷著一顆感恩的心、寬容的心對(duì)待生活、對(duì)待每一個(gè)人”。

感恩的作文 篇5

  帶好護(hù)照,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,我們上路。路途中我遇到過(guò)太多各種各樣的人與事。腦海中也印下了各種各樣的情緒。但最終這趟旅途中的所有情緒終煥化為“感恩”。

  感謝哺育我的人。他們常說(shuō):“我吃過(guò)的飯比他們走過(guò)的橋都還要少!痹谛r(shí)他們讓我豐衣足食,在我身邊的也總是他們。我的父母總在我面前表現(xiàn)出輕輕松松的樣子,實(shí)則不然。在這里我從內(nèi)心最深處發(fā)出對(duì)你們的感謝。父母的付出遠(yuǎn)大于我。我衣來(lái)伸手飯來(lái)張口并未使你們厭倦反而更加關(guān)心我。所以,謝謝!

  感謝傷害我甚至嘲諷過(guò)我的人。在生活這條路上,有太多對(duì)你不公平的'事或人。她們傷害過(guò)你或嘲笑過(guò)你,但不能恨她們。反而要感謝她們。她們讓你更加堅(jiān)強(qiáng)了。所以在這我謝謝她們,她們讓我更有勇氣了。所以,謝謝!

  在旅途中學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)基本的感恩,那將會(huì)是你一路上的通行證。

  感謝授予我知識(shí)的人。在學(xué)習(xí)或生活中,我無(wú)比感謝那些交給我經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的人。有了基礎(chǔ)知識(shí)水平才能步入一個(gè)更好的自己。當(dāng)你對(duì)前路迷茫時(shí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)總會(huì)讓你找到端口,并且一飛沖天。所以感謝他們,謝謝!

  當(dāng)你步入了一個(gè)困難中,比如你在旅途中車被陷入了泥地,總有那么幾個(gè)人會(huì)拉你出來(lái)。

  感謝幫助我的人。困難時(shí)你們總會(huì)在我身邊幫助我,讓我鼓起勇氣或讓我逃脫險(xiǎn)境。當(dāng)你的生活變的堵塞時(shí)或遇到自身無(wú)法解決的事情時(shí),總會(huì)有一個(gè)人幫助你。那么你應(yīng)要對(duì)那人心存感激,一定要感謝他。

  人生存在這世界上是美妙的,當(dāng)你開(kāi)心時(shí),是什么給了你最基本的空間?

  所以感謝這個(gè)世界,它給了我們一個(gè)生存空間。之所以我現(xiàn)在還在這寫著這篇文章,是因?yàn)槭澜绲拇嬖冢愿兄x。世界千百萬(wàn)種美好,千百萬(wàn)種風(fēng)景都是它所創(chuàng)造。人不在,它還在。它不在人不在。所以人與世界是寄生關(guān)系,一個(gè)受利,一個(gè)受害。所以感謝世界,謝謝。

  在我旅途的路上,青草幽幽,山水相映。好一個(gè)清爽的自然風(fēng)光。

  感謝自然。應(yīng)為自然使得更多文藝工作者的出現(xiàn),用絢麗的景色為我們的創(chuàng)作寫作提供了基礎(chǔ)。他更可讓我的內(nèi)心感到自在,自由。自然是與世無(wú)爭(zhēng)的,步入自然之時(shí)心靈自然得到解放,是自然讓這無(wú)色世界變得鮮艷并且更加動(dòng)人。

  我的車已經(jīng)駛?cè)肓诉@個(gè)自然世界。我迅速的把那張護(hù)照掛在窗口上,并且照著他的指示前進(jìn)。

  路過(guò)的人都抬起頭望著這張護(hù)照。陽(yáng)光慢慢灑滿大地,一切都那么的生機(jī)盎然。大自然的美因你的感恩從而無(wú)限慷慨。世界的溫暖因你的感恩從而不斷升溫;仡^看看那嘲笑你的人,他們都開(kāi)始欣賞你了。在迷路中幫助你的的人,他們變得成功。這一切都源于感恩。

  走進(jìn)教室,那些授予你知識(shí)的人,他們變得更加的年輕。他們口中的我們更加好了;氐郊,那哺育你的人還在等你吃飯。你的感恩讓他們變得更加欣慰了,因?yàn)榍樗愿卸鳌?/p>

  生活中各色各樣的人,我感恩他們,不是因?yàn)樘茁。而是因(yàn)椤案卸骷词庆`魂上的健康。”它蒞臨于我們整個(gè)生命。漸漸車上高速了,把護(hù)照取下來(lái),放在包里。過(guò)了一會(huì)兒,摸了摸它還在……

感恩的作文 篇6

  曾經(jīng)有這么一雙手,在我學(xué)步時(shí),像天使的翅膀一樣保護(hù)著我;曾經(jīng)有這么一雙手,在我困惑迷茫時(shí),如同北斗星一般引領(lǐng)著我;曾經(jīng)還有這么一雙手,在我失落灰心時(shí),好似鏗鏘戰(zhàn)鼓,激勵(lì)著我。兩棵相同的樹(shù)苗,其中的一棵被一雙拿著鐵絲的手束縛起來(lái),結(jié)果成為盆栽中的精品;另一棵被一雙提著水壺的手澆灌著,最終長(zhǎng)成參天大樹(shù);貞浲,咿呀學(xué)語(yǔ)的我們不都像這樹(shù)苗一樣嗎?曾經(jīng)都有一雙手在栽培著我們。

  你是否還依稀記得曾有一雙纖纖的手在你摔倒時(shí)撫著你的臉頰,擦拭著你的眼淚?悠悠歲月奪取了她嬌美的容顏,在微笑的臉上留下一道道的皺紋;昔日炯炯有神的雙目如今已陷成眼窩。她的奉獻(xiàn)鑄就了子女的輝煌,孟子的母親為了給兒子找到一個(gè)好的環(huán)境三次搬遷;岳飛的母親在兒子背上刺下精忠報(bào)國(guó)四字……這是母親的雙手,柔弱卻能夠?yàn)槟阒鹨黄炜杖文惆肯琛?/p>

  你是否還依稀記得曾有雙粗壯的手為我們掃開(kāi)路中央的絆腳石;在你我因調(diào)皮做錯(cuò)事時(shí),在臉上留下紅紅的巴掌。窟@雙手上留這傷疤,留著繭子,這是歷經(jīng)滄海桑田的痕跡,這是為我們嘔心瀝血的證據(jù)。喬治·華盛頓的父親曾教育他要誠(chéng)實(shí),有一次華盛頓為了做一把玩具槍把父親最喜歡的櫻桃樹(shù)給砍了,父親回來(lái)之后非常生氣質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)做了,小華盛頓從角落里出來(lái)承認(rèn)是他做的`,父親問(wèn)他:“你把我的櫻桃樹(shù)給砍了難道你不怕我會(huì)揍你嗎?”華盛頓說(shuō):“爸爸你曾說(shuō)過(guò)誠(chéng)實(shí)是最重要的,我沒(méi)有撒謊!甭(tīng)兒子這么一說(shuō),父親很有感觸。他意識(shí)到孩子身上的優(yōu)良品質(zhì),要比自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù)還要珍貴。他一把抱住華盛頓,說(shuō):“爸爸原諒你,孩子。承認(rèn)錯(cuò)誤是英雄行為,要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值!边@是父親的雙手,強(qiáng)壯卻飽含智慧和柔情。

  這雙手好似一個(gè)工匠為我們的未來(lái)鑄下基石;這雙手又如同一塊盾牌為我們抵擋邪惡的誘惑;這雙手在我們身后蛻變?yōu)橐粚?duì)羽翼,賜予我們飛翔的力量讓我們借著他展翅翱翔。這雙手畫上的也許不是那點(diǎn)睛之筆但卻是襯托在牡丹周圍的綠葉。我們長(zhǎng)大后,或許這雙手已然無(wú)力,無(wú)力支持我們沉重的負(fù)擔(dān),但這雙手卻在我們生命的長(zhǎng)徑中留下聲聲鳥(niǎo)語(yǔ),習(xí)習(xí)涼風(fēng),屢屢花香……

  牽著這雙手,擁抱這些人。

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