感恩的作文[實用7篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感恩的作文7篇，希望對大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

　　父母的教導使孩子變得聰明，父母的養(yǎng)育使孩子健康成長。誰說天下父母心，誰說孩子不會感念父母的恩情，恩情如泰山般重，要還也還不完。

　　記得在小時候，媽媽的頭疼病經常發(fā)作。臉上時不時顯露出痛苦的表情，但是她依然堅持做家務活，當我每次問曉媽媽的頭疼病，媽媽總是面帶微笑地對我說：“好多了，沒什么事，不要擔心�！笨墒钦l也不會知道微笑的背后，隱藏著痛苦。為了讓我能夠營養(yǎng)充足，每天忍著頭疼做許多美味營養(yǎng)的飯菜，為了讓我過得舒服，每天忍著頭疼做家務活。我還以為那是媽媽本來就應該做的.。

　　在那時我的想法是錯的，現在我長大了，才深深體會到媽媽的用心良苦。媽媽對我的愛太深太濃，我想對媽媽說一聲：“我愛您!”謝謝您為我做的一切，我就算用一輩子的時間也還不完，媽媽您的養(yǎng)育之恩我將永遠銘記在心中!

　　說到爸爸，我不禁想起有一天，爸爸早上很早就去倉庫干活。下午當我回到家時，弟弟說：“姐姐，爸爸出車禍了�！蔽乙詾槭情_玩笑，可一看弟弟認真嚴肅的表情，我的心頓時提了起來，吃過晚飯后我和弟弟都哭了起來，晚上爸爸從醫(yī)院回來了，他的手和腳都腫了，還在流血，我心疼極了。后來才知道了事情的真相：上午爸爸干完活，準備坐出租車回家，哪知出租車停下來，爸爸剛要過去時，旁邊一個人騎著的摩托車一下子倒了，摩托車倒下來滑向爸爸……

　　不過還好沒什么事，過幾個月就好了。我知道爸爸是為了我們這個家才會發(fā)生這樣的事情的，同時也為了我們能過上好的生活。爸爸付出的代價，爸爸的恩情我沒齒難忘，我感謝您——爸爸，在此向您鞠個躬表達我深深的感謝之情，您對我的養(yǎng)育讓我懂得很多道理。

　　爸爸，媽媽，您倆的恩情我無以回報。前言萬語只匯成四個字：感謝您們!

　　媽讓不讓我去?媽媽回答說：“還是別去了吧!費用那么多，又不安全，別去了，好嗎?”我生氣了，只聽見“碰”的一聲，茶杯已經壯烈犧牲了，我站起來，朝母親吼道：“我不管那么多，我就是要去，我討厭你，我討厭這個家，我做什么你都不支持我。我走了，再也不回來了!”轉身便沖了出去。媽媽很擔心我，便也跟著追了出去。其實我并沒有走，只是躲在屋后，悄悄地看媽媽的動靜，媽媽只是看著前方，而并不注意腳下，突然，她被一塊石頭給絆倒了，仍一直喊我的名字：“琦、琦……”看著媽媽站不起來，但還要爬上前追我的情景，我的心突然有種刺痛的感覺。我也不知道是什么力量推著我上前扶起了趴在地上的母親，母親一見是我，驚呆了。我發(fā)現此時的母親已是淚流滿面了，我扶起了母親，但她站起來已經沾了一大堆的血，原來母親的腿上被玻璃劃了一道長長的口子，鮮血正往外流，從那邊爬起來時，已經劃了一道長長的血痕了。望著這一切，我心軟了，流淚了，我對母親說：“伯母，對不起，我錯了，我不應該讓您那么傷心了，對不起·······”母親支撐起她那虛弱的身體，對我說：“沒什么的，只要你沒事就好!”啊!這就是母親的寬容!

感恩的作文 篇2

　　三尺講臺、三寸舌、三寸筆、三千桃李，十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟梁---芊芊學子方能成功。永遠都忘不了您----最偉大的人類靈魂師。

　　老師啊，您的諄諄教誨后誰都不敢輕易忘懷；老師啊，您的循循善誘下誰都不會迷失方向；老師啊，您的無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]關懷中誰都臉上溢笑容。老師啊，您的無私奉獻我們都看在眼里，放進心里，默默地感恩。所以在這個屬于您的季節(jié)里我為您獻上最誠摯的祝福。

　　曾記否，每次犯錯后，我們都提著忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]的心，任憑它七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]。懺悔般垂下頭，本以為迎來的是暴風雨般斥責的洗禮，誰料想，您的一副天使般的面孔，清風細雨般的對我們諄諄教誨。您的話像一盞明燈指引著我們不斷前進，無論如何[注: 不管怎樣。]都迷失不了方向。

　　曾記否，每當我們有任何不滿時，您都站在我們的角度，設身處地[注: 設：設想。設想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。]的為我們著想。讓我們快快樂樂學習，高高興興送走無數春夏秋冬。不曾因流逝歲月而后悔，您的無微不至的關懷深深埋在我們心底。曾無數個日子里雪白的粉筆末落在您的發(fā)髻上，留下的是我們知識的海洋。任憑我們翱翔，任憑您白發(fā)蒼蒼。日月星辰輪輪轉換，您的年華全部用來灌溉了我們，迎來了我們的青春卻送走了您的年華。

　　從不曾忘記您教導我們的每一句話，您告訴我：“展開雙臂去擁抱澄碧的天宇，長舒一口氣，又是一個新的開始”。是啊，一個新的開始，站在新的起跑線上，該努力了，您的`激勵就是我的動力。胸懷萬里世界放眼無限未來，揮灑曠世奇才[注: 曠世：當代沒有能相比的。指當代少見的奇才。]，重上瓊瑤天地為之驚駭。老師啊，在這個數您的日子里，請接受我們的獻禮吧！

　　時光在一點點流逝，我們收獲了您給予的所有知識，你收獲了“犧牲”的邂逅，您的快樂是奠基在我們心中理想的翅膀，因為有您，才有這一切。

　　九月，這個燦爛的月份里，我將吧理想變成現實來回報給您，作為這個月份里最圣潔的禮物！

　　教師節(jié)快樂！

感恩的作文 篇3

　　老師就像一位播種者，把一顆顆種子似的我們培育成一朵朵鮮花似的我們，在刮風下雨時，老師抬起她的臂膀幫我們遮風擋雨我們卻一步又一步的成長，老師卻精神不支……

　　記得剛上一年級的我，還是一個膽怯的男孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。

　　直到遇見鐘老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。

　　也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。

　　渴望擊倒了害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。

　　老師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛!于是，我大聲地說了一聲：“彭相斌!”

　　有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。

　　聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的……的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回家的路途。

　　還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

　　老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”

　　是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。

　　星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。

　　火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。

　　高山擋不住您的川流，

　　暴雨只會壯大你的軀干。

　　每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。

　　那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。

　　您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

　　老師您是領航的海燕，引領我們到達目的地。

　　您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。

　　您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的`暴雨必須穿越。

　　因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。

　　于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領航者。

　　一部分人更是成為另一批領航的海燕。

　　老師您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。

　　您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。

　　您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。

　　工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。

　　世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。

　　所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

　　老師您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。

　　縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。

　　您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

　　老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

感恩的作文 篇4

　　母親，是偉大的代名詞，是神圣的代名詞，是愛的代名詞。母親是一棵大樹，為我們遮風擋雨;母親是停船的港灣，給予我們溫暖;母親是一根蠟燭，犧牲自己來照亮我們前進的路;母親是天使，伴我們成長，帶來無盡的愛與希望。

　　是母親十月懷胎，幸幸苦苦把我拉扯大;是母親在我生病時，冒著風雪背我去看病;更是母親，在我失去信心時，鼓勵著我。

　　記得有一次，那天作業(yè)特別多，因為明天要去春游，老師提前把兩天的作業(yè)都布置好了。我做完作業(yè)后，直接躺在床上，呼呼大睡，連第二天要準備的食物都沒有買。第二天，鬧鐘把我吵醒了，我一看鐘，都快6點半了。又想到，我連書包都整理好。趕緊起床，迅速穿好衣服后，向父親要了100元就走。飛奔來到一家小店，隨便挑了些零食，拎著裝零食的袋子就付錢走人。到了學校，我把剛買的零食放到書包里。這時，我竟驚人地發(fā)現，書包里早已備好了我的午飯。這時，一張紙掉落出來。

　　我趕緊拿起來，上面寫著：“孩子，昨天我看你沒準備好午飯，便幫你做了蛋炒飯，買了點兒你最愛吃的零食。又放了30元在你的小錢包里，應該夠用的`。另外，相機我放到了書包最外邊的一層里�！�—媽媽”

　　看完，我眼眶里有種晶瑩的水滴似的狀體在不停地打轉。我趕緊抹了一下眼睛，但是，媽媽對我的愛是永遠也抹不掉的。

感恩的作文 篇5

　　時光如百駒過隙，匆忙中我們與時間擦肩而過。當我們被突如其來的離別嚇的不知所措時，當我們將要離開學習三年的武中校園時，驀然回首，往事如煙云浮上心頭。

　　三年前，秋高氣爽的季節(jié)，我背著新書包，帶著滿腔的好奇和期盼，踏入了武陟中學莊嚴的大門，從此開始了我繽紛多彩的初中生活。

　　陌生的人，陌生的物，多少次我被這教學樓復雜的構造迷的暈頭轉向，可沒人嘲笑我笨，我親愛的老師，帶著我們一遍又一遍的從班級走到寢室再到餐廳，一次又一次的教我們該怎樣打飯，怎樣疊被子，不厭其煩，可我們卻總是手忙腳亂，怕做的不好會被老師批評，然而并沒有，老師那沁人心脾的笑容，如三月春風，吹開了同學們那因緊張而累鎖著眉頭，使我們不再焦慮。

　　真舍不得你們，可敬可愛的老師們！

　　眼前晃著一張張青春的.臉龐，面對面坐著，話卻無從說起，彼此不能夠叫上對方的名字，從一次次簡單的試探，我們慢慢開始了解彼此。當你們的名字被我脫口叫出時，我們從素不相識的陌生人變成了兄弟姐妹，我心中的快樂油然而生。哦！親愛的同學們，你們那朗朗的笑聲，太陽般明媚的笑容，如雪中的火炭，一次一次的給我溫暖，照亮我前進的道路。

　　我舍不得你們，親愛的同學們！

　　我曾經認為畢業(yè)離我們還很遠，可轉眼我們就要分離，我們離中考只有一百天，而我們一起在這所學校里度過了三年，這三年，我們一起看春天草木萌發(fā)，一起看夏天綠樹成蔭，一起看秋天樹葉凋零，一起看冬天雪花飛舞，所有的歡笑與痛苦，在提到離別這兩個字時，統統化作潸然的淚水，滴落臉龐，我們師生共處這三年的美好時光，叫人怎能忘卻，可是，可是傷感有什么用?武陟中學竭盡它所能，教我們該如何做人，教我們科學文化知識，充實我們的大腦，裝點我們的青春，點亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛，各奔大好前程啊！

　　再次回首，我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月，是我們充實無悔的年華，是母校帶給我的收獲與成長。

　　親愛的武中，千言萬語也不能表達我對您的熱愛與感恩，我只能說:我愛武陟中學。

感恩的作文 篇6

　　是誰給了我生命?是誰無時無刻的關愛著我們，照顧著我們?是誰從我們出生就把我們當小皇帝一樣寵著?那就是我們的父母。

　　自從我們出生，父母就多了一份欣慰與責任，我們不但是父母的繼承人，還是他們的未來和希望。父母的責任與內心的想法基本上是一致的：讓我們快樂的.成長，平平安安，讓我們平安的度過一生。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”誰為我們的生活與快樂操碎了心?那就是我們的父母，父母不但陪著我們快樂的成長，還教會我們如何成為一個有用的人，為了提高我們的學習能力他們煞費苦心。就憑著父母對我們方方面面的關心與照顧，難道我們不應該孝敬父母、感謝父母嗎?

　　但是社會上 往往有某些人對父母要求的很多;自私自利、一切以我為中心;更有甚者還虐自己的父母。不知道孝敬父母，更不用說回報社會了。我們作為一名中學生，哪個敢說沒有跟父母生過氣，但最后我們不還是跟父母道歉?因為通常先錯的是我們，就算是父母的不對，我們也應該主動和父母溝通、交流取得諒解，而不應該傷父母的心。因為是他們給了我們生命，讓我們來到這個世界上，有什么比給我們生命更重要的呢?

　　我也是在一次事件中才感悟到的：那是在一個晚上，我和哥哥在我家玩，媽媽也在。現在我已記不清那是什么事情了，只記得我跟媽媽大吵了一架，一氣之下就把家里的洗臉盆摔碎了，然后走進臥室用桌子把門堵住不讓媽媽進我的房間，自己趴在床上看書，以此來化解我對媽媽生的氣。然而媽媽傷心的在哭泣，屋里的空氣變得極度郁悶。哥哥在門外耐心的給我講道理、勸說我，于是我開始反思這件事，等我想通了就有些后悔了。我把桌子從門邊悄悄的移開了，低著頭走出去向媽媽道歉，媽媽很快就原諒我了，還關心的問我：”有沒有事�！蔽艺f：“沒事。”這時媽媽遞給我一杯水……

　　我們一定要學會報答父母的養(yǎng)育之恩和父母對我們的寬容之心。在家里我們要幫父母做自己力所能及的事，從現在開始來培養(yǎng)我們的感恩之心，要以優(yōu)異的成績回報父母，將來更好的報效祖國。最后讓我們每個人謹記一句話：“吃水不忘挖井人!”

感恩的作文 篇7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。老師是我們學習路上的指明燈，為我們指引方向；老師是一位向導，帶我們走美好的'未來；老師是一縷陽光，為我們照亮前方的黑暗……

　　老師把我們從一個無知的小孩，培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有您，就沒有我們的進步。老師是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。

　　老師您是辛勤的園丁，用知識的雨露來澆灌我們一朵朵鮮花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前行的路。老師，您辛苦了，謝謝您！您就是我心中的“神話”。

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