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感恩的作文

時(shí)間:2024-03-23 16:26:51 感恩作文 我要投稿

感恩的作文[匯編8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的感恩的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩的作文[匯編8篇]

感恩的作文 篇1

  大自然,就似一位神奇魔法師,當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒,就會(huì)帶給我們太多驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù),為我們營(yíng)造著可愛(ài)生存空間。

  山川之壯美,鳥(niǎo)魚(yú)之悠悠,世上蕓蕓眾生,各有他們可愛(ài)個(gè)性。親近自然,你時(shí)時(shí)可以感受到她恩澤。春天溫暖與紅紫,夏天炎熱與濃綠,秋天涼爽與蒼褐,冬天嚴(yán)寒與潔白,都會(huì)使人心境起伏波動(dòng),泛起陣陣漣漪。

  早晨,打開(kāi)窗戶(hù),晨風(fēng)拂過(guò)竹梢,露珠晶瑩剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了霧,涼涼,感覺(jué)好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然氣息,沁人心脾。

  假日走進(jìn)山中,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)抱左右,登上黃花山頂峰,望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣小,山高我為峰,眼前景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩(shī)人所說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。心中番有所悟,這也是自然啟示吧!

  漫步海邊,看看一望無(wú)際海,吹著與煦海風(fēng),似乎心中煩惱便一瞬間煙消云散了。天空與大海相映,在天空下,人們盡情地沖浪,這時(shí)大海泛起了層層大浪,發(fā)出“巨大”響聲。海鷗從海上飛過(guò),似乎留下了痕跡,這一切是這么美好,令人心曠神怡,流連忘返。

  自然是我們無(wú)形守護(hù)神,她傾其所有,為我們所用,是如此慷慨大方,然而我們能認(rèn)為這是理所當(dāng)然嗎?不,我們應(yīng)該懂得,這是大自然給予我們恩賜,所以我們要珍惜、要愛(ài)護(hù)、要感恩。

  感恩自然,你或許可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一分荒蕪;或許可以回收垃圾,不要讓污移垃圾侵蝕我們美好家園;或許可以撰寫(xiě)一篇自然賦,吸引更多人熱愛(ài)自然,感受自然,暢游在自然那天無(wú)私給予之中。學(xué)會(huì)感恩自然,珍惜大自然產(chǎn)物,其實(shí)就是感悟生命真諦。

  徘徊于自然腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草芬芳,即使渺小如水滴,也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們滿(mǎn)懷著一顆感恩心重新看待自然吧!

感恩的作文 篇2

  記得爸爸常說(shuō):受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。以前我并真正知道這句話(huà)是什么意思。漸漸長(zhǎng)大了我知道了就是當(dāng)別人幫助了你,有恩于你,一定要懂得去報(bào)答別人。是啊,做人要懂得去感恩。

  心存感恩之心的人他一定是一個(gè)有良知的人,一定是一個(gè)善良的人。一個(gè)人的一生之中一定會(huì)受到很多的人幫助過(guò),他們給予我們關(guān)懷,給予我們鼓勵(lì),盡管我們一時(shí)無(wú)法去回報(bào),我們也一定要心存感恩之心。

  記得在老家的學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,學(xué)校離家有三里多地,每天上學(xué)放學(xué)都是媽媽去接送。有一天中午次學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)都離開(kāi)教室我也背著書(shū)包走出了校園,站在學(xué)校的大門(mén)口等待這媽媽來(lái)接我。漸漸地同學(xué)們都回家了。學(xué)校的門(mén)前只剩下我一人了。我覺(jué)得好孤單、好恐懼。我自己疊了一個(gè)紙飛機(jī)在那里一個(gè)人扔呀,扔呀。看著飛機(jī)在空中飛了一會(huì)又落下。我真的希望飛機(jī)能飛高飛遠(yuǎn),我能坐上飛機(jī)飛到家中去。媽媽一直也沒(méi)有來(lái)接我。我真的很傷心,再也無(wú)心玩了,一個(gè)人蹲在門(mén)前低聲哭泣。

  不知道過(guò)了多久,我們班的同學(xué)楊威震走到我跟前,看著我在哭,他說(shuō):郭世豪,你怎么沒(méi)有回家呀?我說(shuō):今天媽媽沒(méi)有來(lái)接我。他爽快地說(shuō):走今天上我家去!看著中午已近,人家都開(kāi)始吃午飯了,沒(méi)有別的選擇,我跟他一道去了他家。楊威震的家離學(xué)校很近,這是一個(gè)很貧困的家庭,家中有年過(guò)六旬的爺爺、奶奶,還有一個(gè)年過(guò)八旬的老太太,他的爸爸幾年前因?yàn)橐粓?chǎng)意外失去了右臂,喪失了勞動(dòng)能力,還有一個(gè)很小的弟弟。一家人生活在三間低矮的瓦房里,屋里很窄小?墒且患胰撕苁呛每停(jiàn)到威震的.同學(xué)去了,對(duì)我很是熱情。那一天他們搟面條,下了一大鍋的面條,,鍋里沒(méi)有肉,沒(méi)有什么青菜,只有一點(diǎn)點(diǎn)的蔥花。他們給我盛了一碗面條,我和威震一起一會(huì)兒就吃完了。不知道為什么在家里我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)一碗飯的,那一天我覺(jué)得面條是那樣好吃,那樣的香。好像從那以后沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的面條了。

  如今和朋友分別已經(jīng)三年了,我也上了初中。每當(dāng)我想起這件事,我的心中總是會(huì)有一種說(shuō)不出的感激。我知道那就是所謂的感恩之心吧。對(duì)于朋友的幫助,也許我們無(wú)以為報(bào),但是無(wú)論什么時(shí)候我一定不會(huì)忘記有那么一天中午,在那么善良的一家人的家中,我吃過(guò)那么一碗好吃的面條。這份感恩的心不會(huì)改變。

感恩的作文 篇3

  媽媽常常對(duì)我說(shuō),做人要有一顆感恩的心才會(huì)活得快樂(lè)。我的媽媽是一位對(duì)工作非常認(rèn)真,對(duì)我和爸爸非常細(xì)心的人,尤其對(duì)我,照顧得很周到。

  今年寒假里的一天,那天,下著雪,爸爸媽媽來(lái)接正在老家的我。剛開(kāi)始吃晚飯,爸媽前后接到了醫(yī)院的加班電話(huà),聽(tīng)說(shuō)房子倒塌壓傷了很多人。我只見(jiàn)他們倆二話(huà)不說(shuō)放下碗筷、慌里慌張地收拾我的東西,一把抱起我往車(chē)子里塞,急得我邊哭邊打罵在旁的媽媽。一路上我們什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),爸爸只顧著開(kāi)車(chē),不久就到安文了。他們各自趕往各自的醫(yī)院,沒(méi)辦法我只好跟著媽媽來(lái)到她們醫(yī)院,媽媽讓我呆在辦公室就自己忙開(kāi)了?粗鴭寢寕兣軄(lái)跑去的,我想肯定是忙壞了。時(shí)間過(guò)得很快,馬上就晚上九點(diǎn)鐘了,滿(mǎn)身污跡和血跡的媽媽跑過(guò)來(lái)看了看我,急匆匆地說(shuō):“餓的話(huà),自己找找看有沒(méi)有東西吃!”。話(huà)音未落,又不見(jiàn)媽媽的人影了。鐘表一圈圈地走著,我真的.餓了、困了。到了凌晨一點(diǎn)鐘,媽媽終于可以洗手下班了。一臉傷心、疲勞的樣子,可媽媽還是像往常一樣抱了抱我,準(zhǔn)備帶我回家。可是外面好冷好冷,媽媽毫不猶豫地脫下自己的外套往我身上披。拉著媽媽冰涼的手,我好想哭,我不由自主地從口袋里取出一塊巧克力塞進(jìn)媽媽的嘴里,媽媽笑了。當(dāng)我們走進(jìn)家門(mén)時(shí),爸爸還沒(méi)有回家……

  這就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄儼压ぷ髦嗟臅r(shí)間都給了我,今晚我真正體會(huì)到了他們的辛苦。我一定要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)!

感恩的作文 篇4

  【寫(xiě)作導(dǎo)航】

  人是社會(huì)關(guān)系的總和,每一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步都離不開(kāi)他人的呵護(hù)、影響、教育和幫助。因此,要常懷感恩之心,常存圖報(bào)之情,這是為人處世最起碼的道德準(zhǔn)則。知恩不報(bào)的人歷來(lái)被人詬病﹐而忘恩負(fù)義﹐以怨報(bào)德的人更為人不齒,F(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育,面對(duì)老師無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn),面對(duì)他人真誠(chéng)熱情的幫助,我們不少人麻木不仁,沒(méi)有一點(diǎn)感恩之心,有的反而以怨報(bào)德,其行為實(shí)在令人心寒。這種傳統(tǒng)道德的缺失應(yīng)引起我們的警醒和深思。

  本題沒(méi)有提出具體話(huà)題,但從命題者的意圖看,“學(xué)會(huì)感恩”是個(gè)隱性卻又十分明確的話(huà)題。

  寫(xiě)作本文可直接對(duì)所選取的事例進(jìn)行評(píng)價(jià)議論,通過(guò)正反對(duì)比闡述自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。也可正面切入,采取分論點(diǎn)式結(jié)構(gòu),從不同角度論述知恩圖報(bào)是做人的起碼良知。當(dāng)然也可從反面現(xiàn)象入手,列舉與原材料(反面)類(lèi)似的事例,再剖析其產(chǎn)生的原因和危害,進(jìn)而規(guī)勸誘導(dǎo)(縱式結(jié)構(gòu))。

  另外,“感恩”這個(gè)話(huà)題的寫(xiě)作維度有兩個(gè),其一可以是具體的某個(gè)人,如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人,只要有值得你感恩的一面;其二也可以是抽象的物,如美麗的大自然,和平安定的社會(huì),人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對(duì)象有很多。當(dāng)然,感恩需要選準(zhǔn)角度,我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話(huà)可寫(xiě)的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心,態(tài)度要虔誠(chéng),懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫(xiě)好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的.敏感,較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外,還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。

  【寫(xiě)作素材】

  1.生命因感動(dòng)而精彩,心靈因感恩而美麗。由廣東省教育廳、廣東省郵政廳發(fā)起,4—9月份在全省中小學(xué)生開(kāi)展的“我讓父母感動(dòng)的一封信”活動(dòng),旨在引導(dǎo)中小學(xué)生以書(shū)信形式加深與父母的情感溝通,增強(qiáng)家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。

  2.日本前首相田中角榮的座右銘是他母親教導(dǎo)他的一句話(huà)﹕“別人向你借的錢(qián)﹐你可以忘記﹔你向別人借的錢(qián)﹐一定不能忘記。”

  3.朱元璋率兵打仗被困時(shí)曾一連幾天粒米未沾,是一位農(nóng)婦給他吃了一頓飽飯。對(duì)此,他總是感念于心,以至在當(dāng)了皇帝以后還專(zhuān)程去看望這位農(nóng)婦,謂之“一飯之恩不忘”。

  4.我國(guó)肝膽外科專(zhuān)家吳孟超教授在蜚聲中外以后,仍每年都去拜見(jiàn)他過(guò)去的老師。他在獲得全國(guó)科技特等獎(jiǎng)后,真誠(chéng)地坦言:成績(jī)和榮譽(yù)歸功于黨和軍隊(duì),歸功于教誨自己的老師。

  5.據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道﹐鎮(zhèn)江“精華書(shū)社”老板巫某﹐為幫助貧困學(xué)子﹐二○○五年九月自掏三萬(wàn)元一次性資助一百名即將跨入大學(xué)校門(mén)的寒門(mén)學(xué)子。春節(jié)之前﹐許多客戶(hù)紛紛給他發(fā)賀卡或短信以示祝福。然而﹐在所有收到的賀卡和短信中竟然沒(méi)有一張一條是他曾經(jīng)幫助過(guò)的大學(xué)生的。

  6.《中國(guó)婦女報(bào)》報(bào)道了一件“女嫌母丑”的事﹕母親田麗(化名)有一天到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)﹐回家的路上﹐女兒劉亭(化名)突然對(duì)她說(shuō)﹕“老師都說(shuō)你沒(méi)我長(zhǎng)得漂亮﹐你以后不要來(lái)學(xué)校了!碧锱總臉O了﹐下決心上北京整容。

  7.深圳歌星叢飛傾自己所有資助數(shù)百名山區(qū)的貧困孩子上學(xué)﹐直到身患癌癥仍不改初衷。許多孩子深情地稱(chēng)他“爸爸”﹐他也把那些孩子視為自己的子女。但也有個(gè)別孩子的行為讓他心寒。有個(gè)由他資助的在校大學(xué)生向他要錢(qián)買(mǎi)MP3,說(shuō)學(xué)習(xí)上要用,叢飛馬上寄去幾百塊錢(qián),但這個(gè)學(xué)生卻埋怨他錢(qián)寄得不夠,其他同學(xué)用的都是二千多元的進(jìn)口貨。還有個(gè)受助的學(xué)生在廣州求學(xué),同學(xué)們都勸他去看望患病的叢飛,他無(wú)動(dòng)于衷,反而公開(kāi)說(shuō)“叢飛不怎么疼他”。

  8.某報(bào)同時(shí)發(fā)表了兩篇報(bào)道:一篇是說(shuō)24年前被上海一位建筑工人獻(xiàn)血挽救了生命的外地嬰兒,不僅改名改生日以示紀(jì)念,在長(zhǎng)大成人的今天依然知恩圖報(bào),通過(guò)媒體尋找當(dāng)年的恩人;另一篇是說(shuō)某區(qū)十幾年中有3000多名孤兒和貧困孩子,由于好心人牽線(xiàn)搭橋而受到社會(huì)資助,如今他們當(dāng)中許多人已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),但卻很少有人對(duì)幫助過(guò)他們的好心人道一聲謝謝。這兩篇正反不同的報(bào)道,涉及了一個(gè)當(dāng)今社會(huì)人們十分關(guān)注的話(huà)題,請(qǐng)你圍繞這個(gè)話(huà)題,談?wù)勛约旱母惺芎驼J(rèn)識(shí)。題目自擬,體裁不限,不少于800字。

  9.名人名言

  投我以桃,報(bào)之以李。——《詩(shī)經(jīng)·大雅》

  禮尚往來(lái),往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也!抖Y記》

  受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。——諺語(yǔ)

  生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!ⅰに_克雷

  “感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。——文立芳

  我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點(diǎn)溫暖。

  ——巴金

  10.詩(shī)句

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!辖肌队巫右鳌

  誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。——《憫農(nóng)》

  但令一顧重,不吝百身輕!R照鄰

  父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。(其大意是說(shuō):父生我,母哺育我。愛(ài)撫我護(hù)持我,養(yǎng)我長(zhǎng)大教育我。照顧我掛念我,出門(mén)進(jìn)門(mén)想著我。)——《詩(shī)經(jīng)-小雅》

  11.1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。活下來(lái)的人們生活十分艱難,他們?cè)诘谝粋(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái),因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

感恩的作文 篇5

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是為他人提供方便。

  ——題記

  多少次看見(jiàn)您上課的英姿,感受您的熱情。您用愛(ài)心播種新的希望,用熱血點(diǎn)燃心靈的火種,用知識(shí)充實(shí)智慧的行囊。

  經(jīng)常抱怨:作為學(xué)生的我們?cè)趺纯偰敲蠢,是多么不收家長(zhǎng)們的理解?赡菚r(shí)的我們又可曾想過(guò),其實(shí)我們的身后又何嘗沒(méi)有比我們更累的人呢!每天早上,早早地來(lái)到教室,到了晚上,又是最后一個(gè)走出教室門(mén),再有不放心時(shí),就會(huì)來(lái)到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準(zhǔn)備。這時(shí)的我們有可曾理解她的辛苦?或許我們有抱怨的借口,那是我們太年輕,不懂事;但她未嘗沒(méi)有借口,就是用默默奉獻(xiàn)代替……

  有人說(shuō):“班主任,是除父母外與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的人了!贝嗽(huà)一點(diǎn)不夸張。在沒(méi)上高中之前,我一直以為高中的老師應(yīng)該很少把自己的.時(shí)間投入到管理班級(jí)事務(wù)中去,可是在剛進(jìn)入這里時(shí),我明白我錯(cuò)了,現(xiàn)在我更加清楚:其實(shí)高中班主任管理班級(jí)的認(rèn)真程度一點(diǎn)也不比初中老師遜色,投入的精力也不比初中老師少。年少氣盛的我們有時(shí)就像一群不懂事的孩子,不懂得控制脾氣,會(huì)沖動(dòng)、會(huì)頂撞您、會(huì)惹您生氣、會(huì)挑戰(zhàn)您的極限。記得上學(xué)期,我們班的成績(jī)一直不是太好,更糟糕的是連紀(jì)律分也跟人家差好遠(yuǎn),要強(qiáng)的您一向不允許這種事發(fā)生,總是耐著性子指出我們的各種不足,替我們分析;蛟S我們真的很叛逆,轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期快過(guò)去了,我們沒(méi)有表現(xiàn)出什么進(jìn)步,就算到了這時(shí)我們好像也覺(jué)得沒(méi)什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個(gè)晚上,您的道歉敲醒了猶在睡夢(mèng)中的我們,剎那間,我們的心顫動(dòng)了有些許后悔,些許自責(zé),些許失落,些許驚慌,總之心里像打翻了五味瓶,各種滋味交錯(cuò)其中。因?yàn)樵谖易哌^(guò)的這些年里,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像這樣真誠(chéng)地向她的學(xué)生道歉。

  是的,我們從來(lái)就不懂得珍惜,我們從未發(fā)現(xiàn)身邊竟有這樣一位好老師,我們從沒(méi)想過(guò)抱歉,留給我們的是“悔”。

  說(shuō)來(lái)也幸運(yùn),命運(yùn)似乎是給了我們一個(gè)彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期,我們又成為了她的學(xué)生。這次我們?cè)僖膊粫?huì)留給自己遺憾,既然命運(yùn)給了我們感恩的機(jī)會(huì),那我們就用行動(dòng)證明吧,證明我們真誠(chéng)的感恩之心。

  不計(jì)辛勤一硯冷,桃熟流丹,李熟枝殘,種花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,您對(duì)我們的好,其實(shí)我們都懂。

感恩的作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。”這是《感恩的心》的一段歌詞。人,要懂得感恩,要對(duì)自己的`父母感恩,要對(duì)我們的老師感恩,要對(duì)幫助過(guò)自己的人感恩?梢(jiàn),感恩,是多么重要!

  從我懂事的時(shí)候,每一次吃魚(yú),媽媽總要搶先一步,“奪”走魚(yú)頭,我以前認(rèn)為這是“家常便飯”。我以前想過(guò):那魚(yú)頭真的很好吃嗎?為什么媽媽這么喜歡吃魚(yú)頭,改天我也要吃吃。然而,這種想法在我心時(shí)是產(chǎn)生過(guò)很多遍,可我就沒(méi)有對(duì)媽媽講過(guò)。

  那一天,我剛從學(xué);貋(lái),還沒(méi)來(lái)得及坐下,就見(jiàn)媽媽拎著一條魚(yú)興沖沖地走進(jìn)廚房,開(kāi)始了那鍋碗瓢盆的“交響曲”。大約過(guò)了二十分鐘,老媽就關(guān)掉了“音樂(lè)”,對(duì)外喊:“開(kāi)飯了。”“媽媽?zhuān)裉煊屑t燒魚(yú)嗎?”我問(wèn)!坝,”媽媽回答.

  在吃飯的時(shí)候,媽媽夾了一塊好大的魚(yú)肉放我碗里,說(shuō):“婷婷,多吃點(diǎn),吃多才長(zhǎng)得壯!薄皨寢?zhuān)乙贼~(yú)頭。”媽媽不肯,我執(zhí)意要吃,媽拗不過(guò)我,只好從魚(yú)的腮幫子下取出一點(diǎn)魚(yú)肉,放到我碗里,我放進(jìn)嘴里,一下子就吐了出來(lái)。“我以后也不吃魚(yú)頭了,太難吃了!蔽艺f(shuō)道。我也夾了一塊大魚(yú)肉,給媽媽吃。我發(fā)現(xiàn)她嘴角邊有一絲抹不掉的笑。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽议L(zhǎng)大后,一定要好好地用感恩的心對(duì)媽媽,報(bào)答她對(duì)我的關(guān)懷.

感恩的作文 篇7

  金龍魚(yú)歡樂(lè)30天感恩活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行中。什么是感恩?為什么要感恩?一連串的問(wèn)題從我腦海中冒出。

  正好今天到少年宮上寫(xiě)作課,少年宮的陳老師也在講感恩的故事。她說(shuō)有一位博士曾開(kāi)過(guò)一場(chǎng)關(guān)于感恩的論壇,這位博士問(wèn)在場(chǎng)的家長(zhǎng):你們眼里的幸福是什么?

  一位家長(zhǎng)說(shuō):我最大的幸福是兒子長(zhǎng)大后有貴人相助,事業(yè)成功。

  博士說(shuō):你想讓兒子長(zhǎng)大后有貴人相助,首先讓你兒子學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),從小懷有一顆感恩的心。如果你兒子沒(méi)有一顆感恩的心,就算他以后事業(yè)有多成功,賺取多少財(cái)富,他都不會(huì)感受到幸福,你又談何幸福呢?

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我的'心久久不能平靜。想想我自己,每天想著吃好的,穿好的,卻生在福中不知福,認(rèn)為所有的這一切都是父母應(yīng)該給予我的,就從一件小事說(shuō)起。

  有一天我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。那不是爸爸嗎?他來(lái)干嗎?原來(lái)爸爸給我送書(shū)來(lái)了。我接過(guò)書(shū),不但沒(méi)說(shuō)一句謝謝,還一個(gè)勁的怪他送的太遲了。

  現(xiàn)在想來(lái),感恩應(yīng)該從小事做起,從身邊的人做起,F(xiàn)在我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲:爸爸,謝謝你,謝謝你這么多年來(lái)為我所做的一切。

  同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!對(duì)所有養(yǎng)育你的人,教育你的人,幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱:感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。

感恩的作文 篇8

  “嗯……睡得真舒服!”我睜開(kāi)惺忪的睡眼坐起來(lái),伸著懶腰想著。看看窗外,天還是灰蒙蒙的,路上一個(gè)行人也沒(méi)有,只有偶爾一兩輛汽車(chē)飛馳而過(guò)。哈哈,我今天一定是第一個(gè)醒來(lái)的!我正想著,一個(gè)熟悉的身影輕手輕腳的走進(jìn)我的房間,哦,是奶奶,她看見(jiàn)我坐在床上,先是一驚,然后皺起眉頭道:“起這么早,怎么會(huì)有精神,上課會(huì)打瞌睡的`,怎么學(xué)知識(shí)……”一分鐘,一分半,兩分鐘,哦,終于講完了。我剛準(zhǔn)備躺下,奶奶又問(wèn)我:“早上你想吃什么?”“包子!”我答到。于是奶奶就忙開(kāi)了:和餡、揉面、包包子,上鍋。

  又賴(lài)了半個(gè)多小時(shí),當(dāng)我起床穿衣洗漱完畢,一鍋熱騰騰的包子已經(jīng)擺在桌子上了。我大口大口吃完了包子,背上書(shū)包,正準(zhǔn)備去上學(xué),才想起來(lái)我那亂如狗窩的房間還沒(méi)有收拾,被子還沒(méi)有疊。完了完了,已經(jīng)快遲到了,肯定來(lái)不及了,怎么辦?我一邊糾結(jié)著一邊來(lái)到自己的房間,咦?誰(shuí)幫我把房間收拾好了?一定是奶奶!想到這里,我的腦海里浮現(xiàn)出奶奶慈祥的微笑。

  我心里一陣激動(dòng),無(wú)論是早上的嘮叨還是那熱騰騰的包子,都是為了一個(gè)人,那就是我!奶奶,謝謝您!

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