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小學(xué)感恩的作文（共7篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！苯處熓俏覀兊�.第二任父母。在我們失敗時(shí)，老師給了我們信心;在我們迷茫時(shí)，老師指引我們?cè)谡_的道路上前進(jìn)。
記得有一次，我遇上了難題，那是一道奧數(shù)題。我一個(gè)人靜靜地坐在座位上，桌上的草稿幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)字。我皺著眉頭，百思不得其解。就在我快要放棄時(shí)，您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽(tīng)，一直到我聽(tīng)明白為止。那時(shí)，我就像魚(yú)兒得到了水一樣。您走時(shí)，還對(duì)我說(shuō)：“遇到題目要巧妙解題，千萬(wàn)不能因?yàn)椴粫?huì)做就放棄，要堅(jiān)持不懈，懂嗎?”您對(duì)我說(shuō)的字字句句都刻在我的心里。
您好不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，還在生活上幫助了我。那是一個(gè)下雨天，我早上上學(xué)時(shí)因?yàn)椴恍⌒�，胳膊擦�?皮，流了血。我忍著痛上完了四節(jié)課，終于到了放學(xué)的時(shí)間，可是雨還在繼續(xù)下。老師看見(jiàn)我受傷，連忙脫下了外套給我穿上。我說(shuō)：“老師，我不需要外套，您還是留著自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上�！蔽以偃妻o，可老師堅(jiān)持讓我披上，看著老師那著急的表情，我只好把衣服穿上。
老師，您辛苦了!在我們放學(xué)后，您還在認(rèn)真地批改我們作業(yè)。您讓我們能夠健康地成長(zhǎng)。教師節(jié)快到了，我對(duì)您有說(shuō)出的感謝和祝福，一切都含在這句話(huà)中“感謝您好，老師�！�
小學(xué)感恩的作文 篇2
那一雙手是屬于愛(ài)我的母親。
母親的那一雙手是勤勞的，每當(dāng)早上天色蒙蒙亮。母親就已經(jīng)早早的地起床了。我起床時(shí)母親就已經(jīng)燒好了那頓愛(ài)心早餐，因?yàn)槲壹以谵r(nóng)村所以早餐會(huì)比較樸素，可是我的那份早餐雖說(shuō)是樸素的，但是，無(wú)論是有多少金錢(qián)也買(mǎi)不回這份早餐。冬天了，母親仍然早早地起床，這個(gè)冬天非常的嚴(yán)寒，但母親還是風(fēng)雨無(wú)阻地在洗衣臺(tái)前洗衣服，母親洗衣服時(shí)從來(lái)不用熱水和洗衣機(jī)，只用那冷冰冰的冷水來(lái)洗。
母親的那一雙手是嚴(yán)厲的。假如我考試的成績(jī)非常糟糕，母親會(huì)用任何東西來(lái)打我，站在她面前時(shí)必須是畢恭畢敬的，不許哭，不許笑，不許用東西塞住耳朵，因?yàn)槿魏渭?xì)小的東西都逃不過(guò)她的眼睛。如果被發(fā)現(xiàn)了她會(huì)更加生氣更加會(huì)打我。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，母親也會(huì)打我罵我，有時(shí)會(huì)沒(méi)收我的娃娃，有時(shí)還會(huì)燒我的娃娃。
母親的手是溫柔的。我的左腳受傷時(shí)母親正在家里燒中飯，之后接到了學(xué)校的'電話(huà)說(shuō)我的腳受傷了，正趕著去醫(yī)院。母親就不顧一切地來(lái)到醫(yī)院，我以為母親當(dāng)時(shí)會(huì)罵我，可是母親卻沒(méi)罵我而是二話(huà)不說(shuō)，回到家里母親的面都糊了，自己心里在忍著，當(dāng)母親要去上班了，母親的心還是放不下我，媽媽去上班了，沒(méi)過(guò)半小時(shí)母親在微信里給我發(fā)了條信息“還行嗎，不行的話(huà)我回來(lái)了”我回給母親說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，安心上你的班吧！”還要感謝媽媽那雙溫柔的手，因?yàn)檫@雙手給予了我心靈上的安慰。
母親勤勞時(shí)，讓我感到一陣溫暖，母親嚴(yán)厲時(shí)，讓我懂得我錯(cuò)在哪，母親溫柔時(shí)，讓我感到一陣安慰。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：文章小作者巧妙的運(yùn)用了以小見(jiàn)大的手法，描寫(xiě)了生活中細(xì)小的事例，呈現(xiàn)了媽媽偉大的愛(ài)，全文思路清晰，描寫(xiě)上抓住了細(xì)節(jié)，還是棒的。
小學(xué)感恩的作文 篇3
每當(dāng)收獲的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。
是�。∈悄褵o(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，教給我豐富的知識(shí)；是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人；也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年！在這美好的教師節(jié)里，我想對(duì)您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了，我一定以?xún)?yōu)異的成績(jī)作為對(duì)哺育我的您的'回報(bào)！”曾記得，我榮幸地被您選上當(dāng)語(yǔ)文課代表，以后，我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子，可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不再像以前那樣積極了。有一次，我因?yàn)樨澩�，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，�?duì)我說(shuō)：“本子怎么不去拿�。俊蔽业哪抗饴湓谀氖稚�，只見(jiàn)那一大疊本子在您的手上直晃，仿佛快掉下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，您不知道我有多慚愧，我想：“您每天工作這么辛苦，怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢？”于是，我連忙跑進(jìn)教室，收起了本子。如今想起這件事，我仿佛又看見(jiàn)了，當(dāng)日您那張生氣的臉，還有您那疲憊的身影！
顧老師，您知道嗎，在我剛剛進(jìn)入教室時(shí)，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書(shū)寫(xiě)那神氣的樣子，我心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師，可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。以后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成您交給我的任務(wù)，我相信，我一定不會(huì)讓您失望的！
小學(xué)感恩的作文 篇4
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，我們是否想到過(guò)要感恩呢？面對(duì)老師苦口婆心的教育，我們是否想過(guò)感恩？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，我們是否想過(guò)要感恩？或許我們?cè)陉P(guān)心的生活中過(guò)得太久了，我們總是認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。如果這些都是應(yīng)該的，這世間還有什么不是應(yīng)該的呢？
也許你會(huì)說(shuō)，感恩，怎么感恩？現(xiàn)在我沒(méi)有能力感恩，長(zhǎng)大再說(shuō)吧。長(zhǎng)大，還有多久才算長(zhǎng)大？父母還能等你多少年？其實(shí)，感恩并不難。只要你理解他們，理解他們的嘮叨。甚至只要他們說(shuō)話(huà)時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，他們關(guān)心你時(shí)能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，這，就是最普通的感恩了�？晌覀冞B這點(diǎn)兒都做不到……長(zhǎng)大，只是意味著他們老了；長(zhǎng)大，只是意味著他們享福的時(shí)間越來(lái)越短了；長(zhǎng)大，只是意味著我們更加的不想理他們，更加地厭煩他們……我們長(zhǎng)大，他們只能更加操心……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首感恩的心，唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)子女的心。
記得小學(xué)的時(shí)候，一天放學(xué)，忽然下起了暴雨。我無(wú)助地看著天空，只期望他越下越小，越下越小……同學(xué)們漸漸離去的背影，酸透了我的.心。我該怎么辦？沖回去？離家這么遠(yuǎn)，不行，明天要畢業(yè)考呢，等下感冒了怎么辦？在這等？等下就要關(guān)校門(mén)了，不行，爸媽會(huì)擔(dān)心的，他們會(huì)來(lái)么……啊，不對(duì)，媽媽在醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸在外地上班……怎么辦�。空�(dāng)我急著跺腳的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲影晃過(guò)我眼前，是媽媽?zhuān)∷n白的身影似乎禁不住狂風(fēng)暴雨的襲擊……她怎么來(lái)了？她不是在打點(diǎn)滴么？“來(lái)，快到傘底下，回家了�！眿寢尦疑斐鲆恢皇�，仔細(xì)看，上面還有針頭的印子……“媽……”“別說(shuō)了，我們回家��！”
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的父母，因�(yàn)樗麄冏屛殷w會(huì)到這世間擁有著這么多的美麗。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地學(xué)會(huì)了講話(huà)，學(xué)會(huì)了走路，是父母教會(huì)我們這么多的東西！忘不了那份笑容，忘不了那溫和的話(huà)語(yǔ)，如音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
如果有一天，你的耳旁少了一份嘮叨；如果有一天，你的身上少了一件外套；如果有一天，你的桌上少了一杯熱水。你，會(huì)習(xí)慣么？也許，他們?cè)诘臅r(shí)候，我們會(huì)厭倦他們的嘮叨，甚至?xí)J(rèn)為他們是那么的礙眼……可當(dāng)他們不在的時(shí)候，后悔，后悔為什么不幫他們添衣做飯？在世時(shí)，記得為自己最在乎的人噓寒問(wèn)暖。這樣，還會(huì)后悔么？
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
這就是愛(ài)，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我……”這一首歌，始終浮現(xiàn)在我的耳旁，現(xiàn)在我要送給天下所有的父母，謝謝你們！
感恩也許并不難！
小學(xué)感恩的作文 篇5
“恩”，是愛(ài)，“感恩”，則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報(bào)這個(gè)愛(ài)。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地的的感恩，絲縷飄揚(yáng)的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的`社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，所以，我學(xué)會(huì)了感恩。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來(lái)，時(shí)急時(shí)緩。父親的愛(ài)，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風(fēng)------是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛(ài)，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風(fēng)----激勵(lì)著我們，鼓勵(lì)著我們。正是這樣一篇報(bào)道，讓我學(xué)會(huì)了感恩：汶川地震中，感人的一幕出現(xiàn)在救援現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)父親面朝上支撐著防板，一個(gè)母親背朝下支撐防板，在他們兩手交叉的細(xì)縫中，有一個(gè)不到3歲的小女孩。最后小女孩幸存，為了保護(hù)自己女兒的父母，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
在我們的生活中，我們的父母又何嘗不是這樣對(duì)我們的父母愛(ài)我們，我們是不是應(yīng)該用最真摯的心來(lái)對(duì)待父母呢這才是感恩。
“恩”是愛(ài)，“感恩”則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報(bào)這個(gè)愛(ài)，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學(xué)習(xí)，而在我眼中，感恩，就是愛(ài)父母，愛(ài)家人，做到善知，樂(lè)知，好知，勤學(xué)，善學(xué)，好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。
感恩，是將心比心的寬容;感恩，是善解人意的微笑，是堅(jiān)不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒，不停地制造力量。
讓我們帶著感恩的步伐高歌!
小學(xué)感恩的作文 篇6
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
親愛(ài)的.爸爸媽媽我在學(xué)校過(guò)得很好，您們不用擔(dān)心我，在生活中我們遇到困難李老師會(huì)幫我們，有我們不會(huì)題李老師和張老師會(huì)教我們，我們的好習(xí)慣是老師們教出來(lái)的，壞習(xí)慣是老師幫我們?cè)摰舻�，您們不用�?dān)心我，我在學(xué)校里過(guò)著幸福的、快樂(lè)的生活。
您們寶貝的兒子
小學(xué)感恩的作文 篇7
在生活中，父母給予我很多很多的愛(ài)�？墒俏抑皇且晃兜娜ハ硎�，從沒(méi)有去感恩這種使人溫暖的情懷。從生活中看，父母的那一絲絲白發(fā)，一句句話(huà)語(yǔ)……都可以讓我感動(dòng)。
那天，上完英語(yǔ)課，我發(fā)燒了。爸爸看見(jiàn)之后，毫不猶豫的把我背在背上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默地背著我走。走到樓道時(shí)才歇了歇腳。借著微弱的燈光，我看見(jiàn)爸爸留下了汗水，汗珠從臉上淌到了脖子上，也感覺(jué)到爸爸走得十分吃力。我一抬頭，隱約看到了爸爸頭上的白發(fā)。爸爸為了讓我生活得好，就到內(nèi)蒙古去工作，一走就是大半年，在那邊起早貪黑的忙碌，天天跑這跑那，頭發(fā)都累白了。爸爸頭上那一絲絲白發(fā)讓我感動(dòng)。
還有一次，那是三年級(jí)上學(xué)期的期末考試后，媽媽問(wèn)我：“考得什么作文呀?”我說(shuō)：“寫(xiě)一封信�！眿寢層謫�(wèn)：“信的格式對(duì)嗎?開(kāi)頭，結(jié)尾寫(xiě)的行嗎?日期寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)呀?”聽(tīng)到日期，我的.心“咯噔”一下，“日期，日期我忘寫(xiě)了�！北M管我說(shuō)得聲音很小，但還是被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“忘了?昨天晚上讓你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，寫(xiě)過(guò)書(shū)信的格式，你怎么復(fù)習(xí)的?考試時(shí)你想什么呢?我告訴你，這次考不好等著瞧……”就這樣，從上公交車(chē)到回家媽媽一直在批評(píng)我，回到家她也沒(méi)忘讓我看看寫(xiě)過(guò)的書(shū)信格式，盡管媽媽訓(xùn)我時(shí)我一聲不吭，但我心里也滿(mǎn)是責(zé)備：“怎么會(huì)這樣呢?”同時(shí)也在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“不就是沒(méi)寫(xiě)日期嘛，至于你生這么大的氣嗎!”后來(lái)我才理解媽媽的這一行為是對(duì)我好的，她也不希望批評(píng)我，但為了我以后記住這個(gè)小錯(cuò)誤，她就毫不客氣地說(shuō)了我一通。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。”在我的一生中給予我最多的愛(ài)的人就是我的父母了，我現(xiàn)在可以做得最好的就是理解父母，尊重父母，孝順父母，懷著一顆感恩的心用以報(bào)答父母給予我的那份愛(ài)。
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