- 小學(xué)感恩的作文 推薦度：
- 小學(xué)感恩的作文 推薦度：
- 小學(xué)感恩的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)感恩的作文(集錦6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)感恩的作文 篇1
“六一”這個屬于國際兒童的節(jié)日，我們學(xué)校的老師和同學(xué)們相聚在了沂山蒙水大劇院。在那里我們舉行了一場別開生面的“慶六一□”
我們表演了小品《母親》、詩歌朗誦，聽了歌曲《燭光里的媽媽》、《瀏陽河》、《國家》，看了優(yōu)美的舞蹈：《爵士街舞》、《健美操》，欣賞了架子鼓等精彩的節(jié)目。詩朗誦使我們懂得要常懷一顆感恩的心，要用這顆感恩的心去關(guān)愛他人；《燭光里的母親》讓我們知道每一位母親都是那么的辛苦，要懂得回報母親；《國家》使我懂得有了強的國，才有富的家。
我最喜歡的節(jié)目就是小品《母親》，因為它催人淚下，引人深思。故事的大意是：一個名叫楊秋秋的小女孩，楊秋秋的母親是靠撿塑料來換錢養(yǎng)家的，而楊秋秋卻認為有這樣一個母親是恥辱的，她不尊重母親，喜歡亂花錢。偶然的機會，她和王琳琳在午休時間出去買東西，但是卻碰到了楊秋秋的母親，楊秋秋讓王琳琳先去超市等她，之后楊秋秋感覺母親撿垃圾自己在同學(xué)面前很沒面子，硬是把自己的母親趕走了，然而，這一切都讓王琳琳看在了眼里，王琳琳把這件事告訴了班主任王老師，王老師并沒有當(dāng)面批評楊秋秋，只是讓楊秋秋當(dāng)回收站的站長。通過和媽媽做同樣的事情，讓楊秋秋認識到自己媽媽的不容易。最終和媽媽道歉并取得了媽媽的諒解。這個故事讓我懂得了每位母親都是偉大的.，為了子女美好的明天再苦再累也毫無怨言。我們要試著去理解母親、懂的母親的辛苦，感恩母親為自己所做的一切！
在“六一”的舞臺上蘊含了太多的智慧和精彩，演員們個個身懷絕技，有的會劈叉，有的會翻筋斗，還有的竟然會空翻。他們的每個動作都很到位，簡直可以和專業(yè)演員相媲美!想起平日的辛苦訓(xùn)練和現(xiàn)在臺下觀眾如雷的掌聲，想必這就是“臺上一分鐘，臺下十年功”！在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的唱吧、跳吧。
我感覺這次的“六一□”比任何一次晚會都精彩!都難忘!因為這些節(jié)目都是我們學(xué)校學(xué)生自編自演的，沒有依靠外界的任何力量。相信明年的“六一”會更精彩！更難忘！
小學(xué)感恩的作文 篇2
俗話說：“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報�！敝腥A民族歷經(jīng)幾千年，出過許多英雄人物，其中我最敬佩的是韓信。
韓信，今天提起來，幾乎是無人不曉。他是“漢安著名三杰”之一，出生于今天的江蘇淮安，是漢初著名的軍事家。在他身上發(fā)生許多故事，其中最讓人廣為傳誦的是“胯下之辱”。韓信少年時家貧，經(jīng)常寄居在別人家吃飯，很多人都厭他。一天，一個屠夫看韓信身背長劍，但其實是個膽小鬼。你有膽量的.話，就用劍刺我。如果不敢，就從我褲襠下面爬過去！韓信手握劍柄，望著眼前這個無賴，很久才松開劍柄，俯下身子從他的胯下爬了過去。滿街人都大笑韓信怯弱。
韓信受胯下之辱后，更加發(fā)奮，努力鉆研兵法，在楚漢戰(zhàn)爭期間，他率部隊縱橫馳騁，為劉幫成就帝業(yè)立下了赫戰(zhàn)功。在大家談?wù)擁n信的豐功偉績之時，也不會忘了對韓信有一飯之恩的漂母，如果不是她對韓信的幫助與鼓勵，也沒有后來馳勇善戰(zhàn)的韓信韓大將軍。每一個成功的人背后都會有許許多多幫助他的人，有的人或許不是一點的幫助卻還以影響這個人的一生。
所以，我們要學(xué)會回報，并不是說只回報幫助過自己的人，或者幫助他人就必須得到他人的回報。我們要學(xué)會用感恩的心去面對生活，面對人生，面對社會上所有的人，這樣社會更為幸福、安定。
小學(xué)感恩的作文 篇3
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。。。。。。相信大家對這首歌都很熟悉吧，對，這首歌就是<<感恩的心>>�，F(xiàn)在，我來講一個關(guān)于這首歌的一個感人的故事。
有一個天生失語的小女孩，她的父親在她很小的時候就去世了，她和她的媽媽相依為命。媽媽每天很早就去工作，很晚才會回來，這個小女孩每天最快樂的時刻就是站在夕陽下等媽媽下班回來，因為媽媽每天都會帶回來一小塊年糕。在這個貧窮的家庭里，一小塊年糕就已經(jīng)是來之不易的美味了。
一天晚上，下了一場很大的雨。天，越來越黑；雨，越下越大。已經(jīng)過了晚飯的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定去按照媽媽以前回來的路線去找媽媽。小女孩來到一條馬路上，突然看到了一個熟悉的身影：是媽媽！可不同的是：媽媽卻躺在了馬路中央。小女孩立刻跑了過去，搖晃著媽媽的身體，可媽媽卻沒有說話。小女孩以為媽媽只是太困了，只是睡著了。她把媽媽的頭放在了自己的腿上，希望這樣可以讓媽媽睡得更舒服一點。這時，她發(fā)現(xiàn)：媽媽的眼睛并沒有閉上。她已經(jīng)認識到：媽媽可能已經(jīng)死了。她痛哭起來，卻發(fā)不出任何的'聲音。
不知過了多長時間，小女孩停止了哭泣，開始想：媽媽為什么沒有閉上眼睛？難道是因為擔(dān)心我嗎？想著想著，她擦干了眼淚，決定用自己的方式告訴媽媽：我一定會堅強得活下去，媽媽！您放心得走吧！
雨下得越來越大，小女孩用手語一遍一遍得“唱”著這首《感恩的心》。淚水和雨水從她的臉上滑過，她的臉上寫滿了堅強……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣一遍又一遍的用自己的語言“唱”著，直到媽媽的眼睛閉上了為止……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會了感謝他人，并不重要。重要的是要學(xué)會擁有一顆感恩的心。
小學(xué)感恩的作文 篇4
是誰，是誰為我打開心靈的窗戶？是誰，是誰在人生的拐角處為我指明前方的道路？是誰，是誰在我跌倒時用一雙溫柔的大手將我扶起？是誰，是誰在人生的黑暗處為我點燃束火把？是您，父親！
還記得那天報分數(shù)嗎？我只有87分！路上，我不也看您的眼睛，深怕看見那雙眼里的憤怒和斥責(zé)，以及那隱藏著的、深深的失望�；氐郊�，您嚴厲地批評了我，并用棍子抽了我5下。我當(dāng)時委屈極了，心想：不就是沒考好嘛，像犯了彌天大罪似的，兇神惡煞的！我被打得走路都一步一拐，來到衛(wèi)生間里把哭得兩眼像水蜜桃似的臉洗了一把。這時您也跟來了，摸著我的`頭說：“還疼嗎？”疼當(dāng)然是疼的了，但我嘴里又不也說出來，我當(dāng)時又點頭又搖頭，您仿佛知道我的心思，把我摟在懷里，低聲說著：“爸爸以后不打你了，再也不打你了……”我終于忍不住了，“哇�！钡匾宦曈挚蘖顺鰜�，哭得比打時哭得還兇。
那一次，我感受到了您那刻骨銘心的你愛。
還有一次，媽媽因為單位要求去南京總公司出一次長差。開始還沒什么，日子一長，對媽媽的思念越來越深，我常常抱著媽媽送的小跳跳虎倦在角落里偷偷地抹淚。你為了化解一下我的衰傷，每天中午都拒絕了去奶奶那吃飯，帶著我去我最喜歡吃的“昭千拉面”面館吃我愛吃的烤牛肉炒飯。那一次，在媽媽離開的寒冷黑夜，您化作一束溫暖的陽光照亮了我。
爸爸，謝謝您，如果您的愛可以用言語來形容的話，那么，我愿意用海一般的語言來表示我對您的感謝！
小學(xué)感恩的作文 篇5
時間，總在不經(jīng)意間悄然無聲地流逝著，“滴答滴答”，而六年的光陰也在我茫然之際就無聲無息地溜過了。轉(zhuǎn)瞬之間，我就畢業(yè)了，就要離開這第一所美麗的母校，離開這裝滿美好回憶的大集體。但是在校園里曾經(jīng)發(fā)生的那一件件瑣碎小事，卻時常出現(xiàn)在我的腦海里，浮現(xiàn)在我的眼前，勾起了我的無限懷念；而老師們的循循善誘，更是令我記憶猶新，受益匪淺，時時縈繞于心。
六年前，我一無所知地來到母校，融入一個陌生的環(huán)境里。但是，我沒有想到的是，改變我的'是母校，傳授我知識的也是母校。我從一個不喜言談而內(nèi)向的小女孩變得開朗，變得自信，變得胸有成竹，還結(jié)交了多個知心好友，令我心滿意足。從此，我覺得我很幸福，因為我得到了世界上最珍貴的東西--純潔的友情，珍貴的友情。
在同學(xué)們與我的朝夕相處中，或許我們曾經(jīng)相互汲取過，曾經(jīng)取長補短過，也或許是同學(xué)們一個不經(jīng)意的鼓勵，令我走出失敗的陰影重新振作，使我的成績有了非常明顯的提高。漸漸的老師們開始注意我，喜歡我，鼓勵我，而我在往后無數(shù)個的朝朝暮暮中，也得到了多個老師的寵愛與重視。日久天長，老師們淵博的知識，令我受到熏陶，令我愛上寫作，更令我迷上了閱讀。
盡管，在不久的將來，我就要畢業(yè)了，就要離開母校�？墒�，不論我在哪里，我都會懷念幸福快樂的小學(xué)生活，懷念曾經(jīng)嬉戲打鬧的同學(xué)們，懷念朝夕相處了六年的啟蒙老師們。那種懷念興許會成為一種安慰--一種勝過千萬種語言的安慰。
小學(xué)感恩的作文 篇6
中國幾千年古訓(xùn)中，有一句流傳非常廣泛的話：“百善孝為先�！暗拇_，孝，是做人的根本。孝，就是用一顆感恩的心，去善待和回報父母，以實際行動來為父母分擔(dān)一些憂愁、增加一點快樂。孝比一定要做出驚天動地的壯舉，也不需要更多的豪言壯語。在我的生活感受中，我認為，可能就是一件非常細小的事，或是一個很不經(jīng)意的舉動，卻能起到回報父母、感恩雙親的良好效果。
那是幾年前的事了。一次，爸爸感冒了，高燒不退，臉頰燒得通紅。我當(dāng)時并沒有多想什么，隨手用涼水沖了一條毛巾，輕輕地敷在爸爸的額頭上。原本燒得昏昏沉沉的爸爸，一下子睜開雙眼，用感激的.眼神注視著我，輕輕拍拍我的臉，高高地向我豎起了大拇指。我當(dāng)時幾乎有些驚詫，因為爸爸的那種感動和感動的程度，令我意想不到。
還有一次，媽媽在家寫材料。當(dāng)時正值炎熱的夏季，寫了一上午的媽媽，汗水已經(jīng)浸透了背心。看著媽媽這樣辛苦，我突然想為媽媽做點什么。于是，我從冰箱里取出冷藏的橘子，剝好皮，又將上面的白絲去凈，分成一瓣一瓣。當(dāng)我把第一瓣充滿清涼的橘子送到媽媽嘴邊時，媽媽驚詫了，她竟不由自主地站了起來，嘴里的橘子還沒咽下，就一把把我抱在懷里，充滿汗水的額頭緊緊貼在我的腦門上，喜出望外的情感溢于言表。她一遍一遍地說：”我女兒總算學(xué)會照顧人啦，謝謝寶寶！”
這只是很平凡的兩件小事，卻給我的心靈深深的震撼。古話說得好：“鴉知反喻，羊知跪乳�！备改傅酿B(yǎng)育是人間最深厚的恩愛，知恩圖報，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本分。
感恩父母，其實——真的很簡單。
【小學(xué)感恩的作文】相關(guān)文章：
感恩小學(xué)作文07-03
感恩小學(xué)作文05-21
感恩小學(xué)作文10-24
小學(xué)感恩作文11-29
小學(xué)感恩的作文11-30
感恩小學(xué)作文12-09
小學(xué)感恩的作文12-24
小學(xué)感恩的作文【精選】01-19