感恩的作文(集合6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
星期六的.下午，小剛正在公園玩耍。忽然下雨了，小剛就馬上往家走，在路上他遇見了王老師。老師說：“你怎莫淋著雨呀？”小剛說：“我去公園玩，不知道怎么下雨了。”王老師笑著說：“那我送你回家吧。”小剛說：“謝謝您，王老師！”她們就高高興興的回家了。
到小剛家了，小剛給老師鞠躬再見。王老師笑著說：“好孩子，你真有禮貌！再見！”
感恩的作文 篇2
當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師就會(huì)來到我們身邊，用您滿腔的激情與熱血點(diǎn)燃我們憂郁的思緒，放飛我們躊躇的膽量，浮動(dòng)我們?nèi)崛醯谋郯颍揄懳覀兦优车男靥�。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么漚心瀝血、全心奉獻(xiàn)正是教師品質(zhì)的完美寫照。
呼秀珍是陜西省咸陽(yáng)道北鐵路中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師。她40多年教學(xué)生涯，沒請(qǐng)過一天病事假，沒誤過學(xué)生一節(jié)課，沒放棄過一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，沒收過學(xué)生一分錢補(bǔ)課費(fèi)。她愛她的每一個(gè)學(xué)生，總結(jié)出“愛生四法”：對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，從嚴(yán)要求，愛得長(zhǎng)遠(yuǎn);對(duì)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生不斷鼓勵(lì)，步步推進(jìn);對(duì)調(diào)皮學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生以誠(chéng)相待，寬容耐心;對(duì)有特殊情況的學(xué)生處處體諒，悉心關(guān)懷。呼秀珍的生活很規(guī)律，每天從學(xué)校到家，從家到學(xué)校，這是她一生走得最多的路，也是她一生最愛走的“教育之路”。
48個(gè)春秋的生命歷程，13年的教書生涯。石秋杰，南昌大學(xué)普通女教師，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，卻讓每每回憶起她的人淚流滿面。早在1997年，時(shí)年34歲的石秋杰發(fā)現(xiàn)自己罹患癌癥。正在華南理工大學(xué)攻讀博士學(xué)位的她，并沒有被可怕的`病魔嚇到，經(jīng)過積極治療后很快返回實(shí)驗(yàn)室。48個(gè)春秋的生命歷程，14年的抗癌之路，石秋杰經(jīng)過3次大切除手術(shù)、幾十次化療、放療。14年來，每一次的治療方案，石老師堅(jiān)持以不與自己的教學(xué)、科研工作相沖突為前提，從來沒有因?yàn)橹委煻⒄`過給學(xué)生上課，從來沒有因?yàn)椴⊥捶潘蛇^對(duì)科學(xué)的追求。長(zhǎng)期的化療、放療致使她聲帶嘶啞，石老師便用擴(kuò)音器堅(jiān)持給學(xué)生講課;去世前的一個(gè)月，她還去實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。直到去世前的48小時(shí)，石老師還在爭(zhēng)分奪秒地為她的研究生修改畢業(yè)論文。從教的13年中，石秋杰用自己的真誠(chéng)與愛心，贏得了“博導(dǎo)媽媽”的美名。
有人說您是強(qiáng)者的摯友，理想的鑰匙，有人說您是成功的搖籃，前進(jìn)的火炬。我們?cè)跄芡洠菏悄嬖V我們?nèi)绾巫鋈�，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸，是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫(kù)，漫步在宏偉瑰麗的知識(shí)宮殿，是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨煉意志。是您，親愛的老師，多么熱情，多么細(xì)致，動(dòng)人心弦!雖然時(shí)光流逝，您的教誨和幫助會(huì)像刀刻一樣嵌在我們心間。世間最美妙的語(yǔ)言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情!
感恩的作文 篇3
在春秋時(shí)期揚(yáng)起的黃沙里，一個(gè)老人孑然前行，吾少也賤，故多能鄙事。車輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏，老人面對(duì)著被清風(fēng)微拂著的群山，山無言矗立，自然向每一個(gè)面對(duì)它的人張開了自己的懷抱。仁者樂山，老人微微一笑作為回報(bào)。
人之欲如海，唯感恩如岸。孟子壯懷激烈，數(shù)百年的.戰(zhàn)火讓他已對(duì)君王失去了崇拜之心，以位，則子，君也，我，臣也。何敢與君友也。我想孟子決沒有到過那河邊，看那群山矗立，所以他將學(xué)術(shù)推進(jìn)了一個(gè)意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)中，最后世界清靜了許多。但我們不妨假設(shè)一下如果孟子能知足常樂，假如他能對(duì)現(xiàn)實(shí)有一絲感激之心生正逢時(shí)，如果那么他一定不會(huì)給生他養(yǎng)他的社會(huì)以如此沉痛的一擊，讓那個(gè)陰影能數(shù)千年以來一直躲在善與仁的背后，讓所有人沉默不言，為善所威懾。
一位被固定在輪椅上的科學(xué)巨匠用手敲擊著鍵盤：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦尚可思考，我還有終生追求的理想，有愛我與我愛的人，對(duì)了，我還有一顆感恩之心！不幸與痛苦是長(zhǎng)在冥河邊的毒花，而感恩則如飛過河岸的鳩鷂，對(duì)某件事的絕望只能化作為對(duì)那事物無盡的索取與傷害。不知是否有人記得老子教導(dǎo)我們的柔可克剛，人民應(yīng)通過一種充滿智慧的方式而不是用流血用仇恨去報(bào)復(fù)。
站在柳侯祠前，我感受不到李白斗酒詩(shī)百篇的氣概，看著他挖的井，種的樹，修的學(xué)校，有一段時(shí)間，我為之而疑惑，但是有一天我發(fā)現(xiàn)自己已明白了，因?yàn)樗胶�，他坦然，他常懷一顆感恩之心。我明白了不管我在哪里，哪怕是大漠戈壁，我都能種出胡楊一片。
感恩，并不是別人給予然后你說謝謝。感恩是一種對(duì)待世界、直面人生的態(tài)度，生活之海會(huì)上下翻騰，但是感恩之舟卻能永浮水面。諺語(yǔ)說忠言逆耳，但回想一下，忠言又怎能不逆耳，世上的一切不會(huì)是為了阻礙人類生存而生，它們產(chǎn)生的一刻注定便是一塊試金石。當(dāng)你遇到困難不順時(shí)，是否能想一想我從中得到了什么，我學(xué)到了什么，米開朗基羅拿著一塊破石頭就能刻出一個(gè)天使，我為什么不能拿著一次逆境完善自己？孔子的仁者樂山，霍金的宇宙論，柳宗元的汩羅祠，米開朗基羅的天使，是否正默默地向我們暗示著這一點(diǎn)呢？
感恩的作文 篇4
母親節(jié)到了，這是子女孝敬母親的最佳時(shí)期，有很多子女都盡到了自己的一片孝心，我為這些有孝心的子女點(diǎn)贊。
當(dāng)下，很多子女再忙也不會(huì)忘記自己的生日、節(jié)日，與自己稍有一點(diǎn)兒關(guān)系的節(jié)日，都不放過，一一盛重度過。但是，對(duì)于母親節(jié)，他們可曾為自己的母親過過。哪怕只是過過一次，恐怕大多數(shù)的回答都是：沒有過。作為子女，我們不能忘本，是誰(shuí)給予了我們生命，又是誰(shuí)把我們養(yǎng)育成人？作為一個(gè)人，不能沒有感恩，不知感恩之人，別人也不會(huì)感恩他。反過來就是對(duì)自己不感恩。
母親節(jié)這天，有人在微信圈發(fā)表各種對(duì)母親的祝福，曬自己母親的照片。當(dāng)然，這是可取的，但是，僅此而已真的足夠了嗎？只有這樣，而不付出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，我可不可以說你只是看起來很孝順呢？感恩是發(fā)自內(nèi)心的，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，更何況是人呢？我們不能為了滿足一顆虛榮之心而忽略了感恩，應(yīng)讓感恩成為一種習(xí)慣。
即使寸草三暉，我們也要懂得感恩，多陪伴自己年邁的，孤獨(dú)的父母。孝順不能等，若是到有一天，又一個(gè)母親節(jié)來臨，看到別人孝順母親而自己的母親卻已不在，你才會(huì)感到后悔莫及，但已是為時(shí)已晚。
何為偉人，那是他們能征服別人所不能征服的問題，度過常人所不敢挑戰(zhàn)的.難關(guān)，最終登峰造極。感恩也如此，越會(huì)感恩的人，他的人生越豐富，這樣的人，還有什么困難能夠困住他？
人生一世，草木一秋。經(jīng)常抱怨的人，他們將擁有抱怨的一生；經(jīng)常感恩的人，他們將擁有感恩的一生。都說救人一命勝造七級(jí)浮圖，那受人一命呢？一個(gè)人如果對(duì)父母都不感恩，大概也就不會(huì)感恩別人了吧。所以，從現(xiàn)在起，讓我們一起讓感恩成為一種習(xí)慣，值得我們感恩的東西實(shí)在太多太多了，就讓我們從感恩父母做起吧。即使在百忙之中也要抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴父母，去和他們多多交流溝通。而不能等到有一天你也成為父母，卻受到子女冷落而傷心時(shí)才有悔意，那就不應(yīng)該了。世上沒有后悔藥，所以請(qǐng)帶好你感恩的護(hù)照，上路吧，別讓父母等太久。
有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都能讓父母興奮很久，讓父母十分自豪。父母在意的不是子女的成就有多高，而是子女能健康幸福便足矣。在我們逐漸成長(zhǎng)的同時(shí)，他們卻在逐漸的老去。記住，擁有一顆感恩的心，你將擁有一個(gè)感恩的人生。
感恩的作文 篇5
有一種愛，常年圍繞在我身邊，以至于讓我忽視了它的存在;有一種愛，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我的心靈，使我沒有去感受它的厚重;有一種愛，一直支持著我前進(jìn)的腳步，以至于我忘了是否應(yīng)該珍惜……這就是父親的愛。父親，是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而親切的稱呼啊!每一次喊出父親這個(gè)稱呼，我的心就會(huì)為之顫動(dòng)……父親對(duì)我的愛，沒有驚天動(dòng)地的事情發(fā)生，但有細(xì)致的呵護(hù)在我的身旁。
記得有一次放學(xué)，天下起了急雨，我在學(xué)校不知該如何回家，剛冒著雨跑到學(xué)校門口，就聽見有人叫我名字。啊，是我的父親!父親看到我，趕忙把傘遞給我，又把自己身上的衣服脫下給我披上。父親雖然什么也沒說，但我的心里卻涌上了一種愛的溫暖。在父親轉(zhuǎn)身的.時(shí)候，我看到了他耳邊新長(zhǎng)出來的白頭發(fā)。父親耳邊新長(zhǎng)出了白發(fā)，是不是因?yàn)闉槲疫^度操勞而生?我沒有仔細(xì)想過，但是我知道父親變老了。父親說每個(gè)人都會(huì)變老，到一定年齡都會(huì)生出白發(fā)，但我知道，我在父親心中的位置!不知不覺，我的眼中流出了幸福的淚水。
這就是父親給予我的愛，不求一點(diǎn)回報(bào)。也許父親從來沒有想過兒子將來會(huì)回報(bào)自己什么，從來都想著我是不是需要他的幫助，我缺少什么，能不能為我做點(diǎn)兒什么。父親現(xiàn)在依然為我的成長(zhǎng)默默地付出著。我要學(xué)會(huì)感恩，感恩父親。我可以在他下班后給他端上一杯熱茶，在他勞累時(shí)給他捶捶背，和他說說我有趣的學(xué)校生活……
我要對(duì)父親說： “父親，我愛您!”
感恩的作文 篇6
“感恩”這一詞對(duì)我們來說并不陌生，甚至是很熟悉�？墒俏覀兪欠袢プ隽耍フf了？沒有。同學(xué)們，我們只知道吃喝玩樂，卻并沒有把父母放在心上。
今天，我隨手拿了一本《三字經(jīng)》，翻了一下，偶然看見《王祥臥魚》這一則故事，便饒有興致地看了起來。這則故事講的是：古時(shí)候，有一個(gè)人，名叫王祥，他的母親很早就去世了，所以父親便給她找了個(gè)新媽媽，可是新媽媽并不喜歡王祥，而王祥卻十分聽媽媽的話，并且非常孝敬她。
有一年冬天，媽媽生病了，對(duì)王祥說：“媽媽現(xiàn)在想吃河里的鯉魚，喝了鯉魚湯，媽媽的病就會(huì)好。”可是，外面下著大雪，河面都上凍了，上哪兒去找鯉魚呢？王祥想了想，來到河面的中央，他脫下了自己的衣服，趴在冰面上，寒冷的北風(fēng)吹到王祥身上，凍得他直哆嗦，但他仍然咬著牙堅(jiān)持，想把湖面上的冰用體溫融化。孝感動(dòng)天，這時(shí)，冰面忽然裂開了，蹦出了兩條大鯉魚，王祥十分高興，回家給媽媽做了一鍋熱氣騰騰的鯉魚湯，新媽媽很感動(dòng)，也真心的喜歡上這個(gè)兒子。從此，一家人過著快樂的生活。
讀到這兒，我忽然想起“香九齡，能溫席�！薄靶⒂谟H，所當(dāng)執(zhí)�！憋垇韽埧冢聛砩焓�，這一句話用來說現(xiàn)在的我們，簡(jiǎn)直是太貼切不過了！
昨晚，媽媽燒了一壺紅茶，燒好了，媽媽讓我去拿一下，當(dāng)時(shí)媽媽在疊衣服，而我在看電視，聽了這句，我眼睛離也不離電視的對(duì)她說：“你去拿！”于是，媽媽又丟下手中的活，默默地去拿水�，F(xiàn)在想來，我心里十分慚愧。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人的品質(zhì)，學(xué)會(huì)孝順是一個(gè)人的`美德。同學(xué)們，要記得做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩和孝順的子女。這一輩子，能讓你欠太多的，而且不求回報(bào)的只有父母，所以不要抱怨父母的嘮叨，我們要多多體諒他們，關(guān)心他們，感恩他們！
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