在感恩中成長(zhǎng)作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在感恩中成長(zhǎng)作文1

　　我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，知道感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩同學(xué)......我們熟讀過(guò)唐朝詩(shī)人杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！钡脑�(shī)篇。在我的心中，老師就像媽媽一樣，用那綿綿的`春雨，滋潤(rùn)著我們春苗。

　　媽媽，多么偉大的名字啊！從四歲起我上幼兒園的時(shí)候，老師就開(kāi)始教育我了。老師給我們講故事，教我們唱歌，和小朋友玩游戲......是他伴隨著我漸漸地成長(zhǎng)。吃過(guò)午飯，我們靜靜地躺在床上睡覺(jué)，是老師在旁邊看護(hù)著，我不小心把腳伸在外面，是老師輕輕地把被子蓋好......是老師關(guān)愛(ài)著我們?cè)谟變簣@快樂(lè)地成長(zhǎng)，在我心里老師就像媽媽。我上小學(xué)了，每天還是和老師在一起。語(yǔ)文課上，是老師教我們學(xué)會(huì)造句，分析課文；數(shù)學(xué)課上，是老師教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，知道了數(shù)的奧妙；英語(yǔ)課上，是老師教我們學(xué)會(huì)了ABC......是老師教我們學(xué)到了知識(shí)和文化。

　　生活中，老師像媽媽一樣關(guān)懷我們，教我們做人的道理。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，老師就表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師就找我談心，耐心開(kāi)導(dǎo)。老師的諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)印在我心中，我不會(huì)辜負(fù)您的希望。

在感恩中成長(zhǎng)作文2

　　星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了她。

　　讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的嘴角也總是洋溢著陽(yáng)光般的微笑。

　　人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著微笑踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)，她對(duì)我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問(wèn)題的'時(shí)候很緊張，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋果。沈老師她不但沒(méi)有責(zé)備我，反而親切而又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。��！這目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的好評(píng)。

　　沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個(gè)問(wèn)題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會(huì)，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的筆。

　　沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒(méi)有辜負(fù)人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)。

　　親愛(ài)的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。

在感恩中成長(zhǎng)作文3

　　讀《假如給我三天光明》有感 1880年6月27日，在美國(guó)南部的亞拉巴馬州的塔斯甘比鎮(zhèn)，一個(gè)平凡的小女孩悄悄的出生了。她，就是美國(guó)歷史上偉大的殘障教育家：海倫·凱勒。

　　在海倫還沒(méi)有失去聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)時(shí)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她曾在書(shū)中這樣寫到：“每個(gè)人的出生都是那么平凡而簡(jiǎn)單，我也一樣。因?yàn)槲业倪蛇蓧嫷兀�讓我的家人喜笑顏開(kāi)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，睜開(kāi)雙眼時(shí)，已經(jīng)被家里所有的注著。”可是命運(yùn)最終還是和小海倫開(kāi)了一個(gè)玩笑：那是一個(gè)可怕的二月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病將海倫的雙眼與聽(tīng)覺(jué)奪走了。小海倫將要面對(duì)的.是留給她一生的黑暗，她的脾氣開(kāi)始變的暴躁起來(lái)，就在這時(shí)她的家庭教師：安妮·沙利文來(lái)到了她的身邊，她像一盞明亮的燈，照亮了小海倫已經(jīng)灰暗的心，在沙利文老師的陪伴下，海倫開(kāi)始摸讀盲文。在沙利文老師和家人。朋友的幫助下，海倫先后進(jìn)入賴特·赫馬森聾啞學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入哈佛大學(xué)，并嘗試寫作。這本《假如給我三天光明》就是她必生的心血。 朋友，珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧！假如哪一天你的時(shí)間真的所剩無(wú)幾了，你應(yīng)該好好的過(guò)這一分一秒，一點(diǎn)一滴，好好的去玩成你這一生還沒(méi)完成的任務(wù)，去看看你還沒(méi)有看過(guò)的東西，過(guò)好屬于你的每一天！

在感恩中成長(zhǎng)作文4

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我需要感謝的人很多，其中有我的老師；有我的長(zhǎng)輩；還有我的父母……但我最要感謝的是我的媽媽。因?yàn)樗�給了我生命，她教我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

　　媽媽的.關(guān)心總是無(wú)微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒(méi)有一句怨言，她不顧自己的身體，很早很早就起來(lái)給我做飯、洗衣服，特別是很冷的冬天，她的雙手都凍開(kāi)了，還是和以前一樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我。有時(shí)我總想幫她做一些家務(wù)，她總是對(duì)我說(shuō)：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是做家務(wù)�！蔽抑�道媽媽是為我好，才會(huì)這么忙，她視我為明珠，而她卻一點(diǎn)不關(guān)心她自己。

　　每次我考試考不好時(shí)，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，”不要泄氣，只要努力就一定會(huì)考好。媽媽就這樣安慰著我，鼓勵(lì)著我，只要聽(tīng)到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。

　　所以說(shuō)我要感謝我的母親，在我成長(zhǎng)的道路上，她用她全部的心血培養(yǎng)著我，照顧著我。如今我上五年級(jí)了，有了自立的能力，能幫媽媽做些家務(wù)，讓她多休息一會(huì)，少疲勞一點(diǎn)�？粗�放學(xué)接我的媽媽，我真有種說(shuō)不出的感受，我多么希望快一點(diǎn)長(zhǎng)大，幫助她多做一些家務(wù)。將來(lái)我還要考一個(gè)好的大學(xué)，來(lái)實(shí)現(xiàn)她的愿望，來(lái)報(bào)答我辛苦的母親！

在感恩中成長(zhǎng)作文5

　　我讀了幾篇感恩的文章，讓我知道了感恩是一種美德，感恩更是一則芬芳的誓言，感恩是一種幸福，感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。我要感恩我身邊的親人。父恩比山高，母恩比海深。在我感冒發(fā)燒的時(shí)候，是父母關(guān)照著我，在我遇到困難的`時(shí)候，又是父母伸出仁慈的手來(lái)幫助我，鼓勵(lì)我，支持我。在我犯錯(cuò)的時(shí)候，你們不是像別人打罵我，而是耐心的教導(dǎo)我，把我說(shuō)得心服口服。

　　我要感恩爺爺奶奶，在我上幼兒園的時(shí)候，不管是寒冬還是炎夏，每天都要接送我，有時(shí)我還對(duì)爺爺奶奶發(fā)脾氣，可是爺爺奶奶總是微笑著討好我，我在家的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻照顧我，問(wèn)我要吃啥喝啥，可以說(shuō)是我的營(yíng)養(yǎng)大師，后來(lái)爺爺去世了，我真的好懷念好懷念他，現(xiàn)在看到奶奶那蒼白的頭發(fā)，慈祥的面孔時(shí)，我就很難過(guò)。

　　我還要感恩老師，老師是辛勤的園丁，一直把我們當(dāng)作自己的孩子來(lái)教導(dǎo)，是老師帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游，是老師讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得如何做人，怎樣做事，老師為我們付出了自己的青春和汗水，“捧一顆星，不帶半根草去，”我們沒(méi)有理由不去感恩老師，老師您辛苦了。爸、媽、爺爺、奶奶、老師，你們?cè)谖倚闹械牡匚皇浅绺叩�，你們的恩情比天還高比地還厚，是報(bào)答不了的。隨著呵護(hù)的成長(zhǎng)，我也漸漸地懂事了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

在感恩中成長(zhǎng)作文6

　　在感恩中成長(zhǎng) 一個(gè)不懂感恩為何物的人，是一個(gè)不好的人。我們要感謝上蒼給予我們幸福的家園，感謝父母賜予我們生命，感謝那些為我們生活增添光彩的人。揚(yáng)州一座古老而富有時(shí)代氣息的城市。她有著怡人的居住環(huán)境，人與物搭配的相得益彰，古代與現(xiàn)代氣息壞繞。映襯著這座美麗的.城市。作為一名揚(yáng)州人，我們要學(xué)會(huì)感恩。香九齡，能溫席。為的只是感謝父親多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。偉大領(lǐng)袖毛澤東也會(huì)在佳節(jié)對(duì)老師送上一份深深的感謝。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有一顆感恩的心。感恩是不需要驚天動(dòng)地的，只是一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感謝。只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。愛(ài)讓地球在不停的旋轉(zhuǎn)。今日，揚(yáng)州在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市�，F(xiàn)在該是我們對(duì)她給予回報(bào)的時(shí)候了。我們無(wú)需做出什么大事件，只需在公交車上給需要的人讓座，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，遵守交通規(guī)則等一些文明行為。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該講文明，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，城市的希望。我們要為揚(yáng)州增光添彩。懂得感恩與回報(bào)，因?yàn)閻?ài)讓世界更美好。感恩是黎明前的曙光，照亮大地；感恩是一陣清涼的風(fēng)，吹走煩悶；感恩是一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)心田。學(xué)會(huì)感恩，讓世界更美好，讓揚(yáng)州的未來(lái)更加燦爛輝煌。 劉夢(mèng)圓

在感恩中成長(zhǎng)作文7

　　從盤古開(kāi)天辟地至地球的滅亡，人與人之間一直有著一種特殊的情感。

　　世間的一草一木，都教會(huì)了我們感恩，魚(yú)兒對(duì)水說(shuō)：“我生存與滅亡都將由你決定，我感恩于你，但你感覺(jué)不到。”水對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“不，我知道。因?yàn)槟阍谛睦锔卸��！?/p>

　　海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人，竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲孤獨(dú)歲月的.弱女子。我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的呢？《假如給我三天光明》這本書(shū)，將我心靈之光由此點(diǎn)燃。

　　海倫|·凱勒之所以能取的這么大的成就，是因?yàn)橛猩忱�文老師的幫助和支持。海倫·凱勒也做了許多感恩的事情。一天我的爸爸和媽媽下班回家，累了一天的父母辛苦極了，他們坐在沙發(fā)上的樣子，我想起來(lái)海倫·凱勒是怎樣感恩父母、老師以及幫助過(guò)她的人，我馬上跑到父母身邊，為父母倒了一杯水，換了一雙拖鞋，爸爸媽媽的眼里泛起了晶瑩的淚花。我知道他們是覺(jué)得我長(zhǎng)大了。在感恩中成長(zhǎng)，讓我的心情更加愉快，讓我的身心更加健康。讓感恩的心永存，讓感恩的世界永存。

在感恩中成長(zhǎng)作文8

　　在我們的生活中，父母是我們最親的人，他們養(yǎng)育了我們，他們對(duì)我們的恩情可以說(shuō)是比海深�？蛇�有一些人，他們傳授我們知識(shí)，為我們解惑。這就是我們的老師。我們捫心自問(wèn)，有多少人感恩自己的老師了呢？

　　老師對(duì)我們有莫大的恩情，我們也要學(xué)會(huì)感恩。感恩有許多方式：動(dòng)手做一張精美的賀卡獻(xiàn)給老師，為老師獻(xiàn)上一束美麗的`鮮花，給老師買一包潤(rùn)喉糖，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩……

　　讓我們用自己的方式來(lái)感恩自己的老師吧！

　　9月10日，我起得很早，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我的媽媽也是位老師，我首先給媽媽來(lái)了個(gè)大大的吻，另外我還準(zhǔn)備給老師們一個(gè)驚喜。

　　時(shí)間一分一秒的很快就過(guò)去了，眼看就七點(diǎn)鐘了，我和媽媽趕緊朝學(xué)校趕去。一路上，小鳥(niǎo)為老師們歌唱，小草點(diǎn)著頭，好像也在向老師們鞠躬。

　　一到班上，就看到一片花的海洋，同學(xué)們用自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感恩之情，我也為老師準(zhǔn)備了鮮花。今天，我在課堂上聽(tīng)得格外認(rèn)真，作業(yè)也完成得特別棒�？吹嚼蠋熌樕系男θ荩�我想，這應(yīng)該就是送給老師最好的禮物吧！

　　讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

在感恩中成長(zhǎng)作文9

　　我想每個(gè)人都是在父母的愛(ài)中成長(zhǎng)的吧，我最感恩的人就是我的爸爸媽媽。我記得小時(shí)候有一次我得了肺炎。

　　那是暑假的一天，早上起來(lái)，我就是想咳嗽，媽媽說(shuō)：“小咳嗽，不要緊，吃點(diǎn)咳嗽藥就好了�！焙髞�(lái)我想了想，也這么認(rèn)為。到了中午吃午飯的時(shí)候，我不僅咳嗽還很不舒服，媽媽說(shuō)：“把中飯吃了，睡一覺(jué)起來(lái)就會(huì)好一點(diǎn)。”我勉強(qiáng)地把中飯吃完了去睡覺(jué)了。到了晚上10點(diǎn)多鐘，我突然發(fā)起了高燒，溫度竟然高達(dá)40度，媽媽趕緊抱著我上了汽車，往南京兒童醫(yī)院趕。

　　到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)專家細(xì)心診斷，我得的是急性肺炎。那時(shí)候外面正在下著大雨，媽媽把我?guī)У脚膞光片的地方，拍完片子，媽媽又把我?guī)У綊焖�的地方，為了怕把我淋濕，媽媽把傘盡量地往我這邊靠，自己卻被雨淋濕了。我終于平靜地坐在椅子上掛水了。那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么人在掛水了，媽媽把我抱在懷里好讓我舒服一點(diǎn)，藥水一滴一滴地流入我的血管，漸漸地我睡著了，可媽媽一直抱著我，她怕把我弄醒居然都沒(méi)敢換一下姿勢(shì)。等最后一滴藥水滴完了之后，媽媽的手臂早已麻木了。這時(shí)候已經(jīng)是深夜2點(diǎn)多鐘了，熱鬧的城市平靜了，我也像一個(gè)懶洋洋的小豬一樣，躺在媽媽的.懷里靜靜地睡著了。

　　感恩是中華民族傳統(tǒng)的美德之一，每個(gè)人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。

在感恩中成長(zhǎng)作文10

　　還記得我三歲的時(shí)候，有一天，剛剛下過(guò)大雨，爺爺帶著我出去玩。我一蹦一跳的在前面走著，爺爺在后面跟著。突然前面有一個(gè)大水塘，我根本沒(méi)注意到，就在快要踏進(jìn)去時(shí)，爺爺立馬沖到了前面，用身體擋住了我；由于他跑的太快了，結(jié)果滑倒在水塘里，臉上、胳膊上等好幾處跌破了，流血了；我也跌倒了，但沒(méi)有跌破�，F(xiàn)在想想，真的要感謝我的好爺爺，是他無(wú)私的愛(ài)伴隨著我的成長(zhǎng)。

　　記得一年級(jí)時(shí)學(xué)的一篇課文叫《吃水不忘挖井人》，就是告訴我們：現(xiàn)在的條件是別人創(chuàng)造的，而不是你自己創(chuàng)造的，等將來(lái)你也要回報(bào)別人。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十歲了，爺爺每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送放假時(shí)上學(xué)，經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“學(xué)習(xí)一定要以德為主，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，將來(lái)做一個(gè)有用的人”。媽媽無(wú)微不至的照顧著我，還有教我知識(shí)和做人的道理的爸爸等等一些人，我感謝你們?yōu)槲易龅?一切，將來(lái)我一定會(huì)做一個(gè)有用的人；但現(xiàn)在我還小，只能盡自己最大努力去做一些小事情，只能在媽媽累的時(shí)候，幫她捶捶背；平時(shí)幫爺爺做家務(wù)活等等，看到他們甜蜜的微笑，我心理也樂(lè)開(kāi)了花。

　　新學(xué)期就要開(kāi)始了，我要帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

在感恩中成長(zhǎng)作文11

　　伴著一陣哭聲，一個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)世界上，那就是我。

　　小時(shí)候的我不懂事，常惹您生氣了；大了，才慢慢地明白，我是幸福的，因?yàn)槲矣心�這樣的一個(gè)媽媽。在我上幼兒園的時(shí)候，很挑剔，直到現(xiàn)在仍然是那樣。每一次吃飯，我總是用筷子把自己喜歡吃的菜夾了許多，放在碗里，這才慢慢吃起來(lái)，可仍邊吃邊看著桌上的菜。您似乎看穿了我的心思，把我喜歡的菜夾了許多，放在碗里，自己卻始終不吃那盤菜。那時(shí)，我不懂，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，父母本應(yīng)該讓著孩子。

　　漸漸地，我就被慣出了壞脾氣。您生我的氣了，我跟您頂嘴，沒(méi)有絲毫認(rèn)錯(cuò)的意思；您生病了，我也不知噓寒問(wèn)暖；您……回首美好的.記憶是快樂(lè)的，回憶那些不懂事的過(guò)去是痛苦的。記得上四年級(jí)的時(shí)候。有一段時(shí)間，班上有好幾位同學(xué)得了腮腺炎，鬧得全班同學(xué)人心惶惶。不幸的是我也染上了腮腺炎。您就天天守著我，照顧我。腮腺炎奇癢難忍，我想伸手去抓，您卻攔住了我，您說(shuō)：“無(wú)論如何，都要堅(jiān)持，不能用手去抓�！钡�我還是忍不住，您就讓我預(yù)習(xí)課文，給我講故事，在家自學(xué)，總要我做別的事，不想著它。我聽(tīng)了，按您說(shuō)的去做，真的不怎么癢了，就在那時(shí)，我真懂了，什么叫“母親的愛(ài)”。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的話有很多很多，但總是重復(fù)的一句那就是——媽媽，我愛(ài)您！

在感恩中成長(zhǎng)作文12

　　前幾天，我讀了意大利作家亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》，覺(jué)得收獲很大。這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我們周圍一樣，很可愛(ài)，他也會(huì)對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他所喜歡老師離他而去他會(huì)傷心落淚，兩天的休假之后他會(huì)覺(jué)得似乎好久沒(méi)見(jiàn)好朋友卡隆，他會(huì)和姐姐吵架。

　　我們與安利柯有著許多的相似之處。安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會(huì)帶著孩子們送布給報(bào)上記載的窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家事，她又不時(shí)的強(qiáng)調(diào)：“不要作聲！”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì)借機(jī)教育孩子。安利柯的父親似乎是從來(lái)都不對(duì)孩子“火”的，他總是會(huì)用很溫和的語(yǔ)氣來(lái)“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時(shí)，他給兒子分析先生是事出有因，應(yīng)敬愛(ài)辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束，他會(huì)提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對(duì)不起的人謝罪請(qǐng)求饒恕。

　　安利柯的老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過(guò)他的眼睛。他對(duì)犯錯(cuò)之后又認(rèn)錯(cuò)的`孩子從不多家指責(zé)，只是說(shuō)一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的家人。 我覺(jué)得安利柯很幸福，因?yàn)樗�生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。他從爸爸、媽媽和老師的身上學(xué)會(huì)了怎樣愛(ài)別人。我也要像安利柯那樣，用我的行動(dòng)回報(bào)所有愛(ài)我的人。

在感恩中成長(zhǎng)作文13

　　今天我讀了《一杯牛奶》這個(gè)故事，受到了很大的啟發(fā)。這個(gè)故事說(shuō)的是：有一個(gè)男孩很窮，他為了積攢學(xué)費(fèi)上門推銷商品，但是很不順利，他快要絕望了。他很渴，敲開(kāi)一家的門，想要點(diǎn)水喝。一個(gè)年輕女子微笑著給了他一杯牛奶，他很感動(dòng)，又對(duì)生活充滿了信心。

　　很多年后，這個(gè)男孩成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女來(lái)到了他那兒治病，他認(rèn)出了那位婦女就是當(dāng)年的年輕女子，他治好了那位婦女的病。當(dāng)婦女為昂貴的`手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，外科大夫?qū)懴铝耸中g(shù)費(fèi)=一杯牛奶。這個(gè)男孩很懂得感恩，當(dāng)他成為外科大夫后，也不忘當(dāng)年年輕女子對(duì)他的恩情。他為了報(bào)答恩情而免去了高昂的手術(shù)費(fèi)，正是“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！弊x了這個(gè)故事，我感覺(jué)有些慚愧，因?yàn)槲也惶�懂得感恩。父母養(yǎng)育了我，但是我一點(diǎn)也不體諒他們的辛苦，每次我一回到家，就是看電視，連最簡(jiǎn)單的鋪?zhàn)雷佣疾蛔�；就算是最后一個(gè)吃完飯，把碗一放到桌子上就走了，既不收拾也不洗碗；“三八”婦女節(jié)答應(yīng)幫媽媽做的家務(wù)也沒(méi)做。我要改掉這個(gè)毛病，學(xué)會(huì)感恩父母。

　　要學(xué)習(xí)那個(gè)男孩，做一個(gè)懂得感恩的人。

在感恩中成長(zhǎng)作文14

　　我讀了這篇《在感恩中成長(zhǎng)》，令我深有感觸，我從這篇《在感恩中成長(zhǎng)》中學(xué)到了多東西，比如說(shuō)：有了感恩才會(huì)有一個(gè)多彩的世界。正因?yàn)橛辛烁卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。我們也需要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們一個(gè)生命，然后，他們把我們養(yǎng)大很不容易，父母也對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，我們無(wú)以為報(bào)，父母的愛(ài)比山高，比海深，我們的父母就像兩棵“大樹(shù)”，而我們就像小鳥(niǎo)一樣，在兩棵大樹(shù)間玩耍，這兩棵“大樹(shù)”會(huì)永遠(yuǎn)陪在我們身邊，照顧我們，愛(ài)護(hù)我們。有時(shí)犯了錯(cuò)父母會(huì)對(duì)著你說(shuō)幾句，偶爾也會(huì)輕輕的拍幾下，可是，這也是為我們好��！俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)，這養(yǎng)是為了讓我們下次不要再犯了，所以，父母的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)也報(bào)答不了 。 在學(xué)校里，老師是我們的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮他人。不怕?tīng)奚�自己這種舍 己為人的精神，真令人贊嘆不已，老師很偉大，在學(xué)校，給我們批作業(yè)、講課，回到家后，還要背課弄一些學(xué)校里的工作，直到10點(diǎn)才能睡，每天早上還要很早起來(lái)，所以老師很偉大。雖然管的很嚴(yán)，但是，這也是為了我們能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的呀！我們因?yàn)橛欣蠋煟�所以腦子里才會(huì)有很多的知識(shí)，老師因?yàn)橛形覀�，才能將老師自己的知識(shí)得以傳播。我們和老師的`關(guān)系就像花兒和園丁一樣，我們就像一朵朵鮮花，老師就像辛勤的園丁。辛勤的園丁給它澆水，它就長(zhǎng)的好。所以，我們離不開(kāi)老師。

在感恩中成長(zhǎng)作文15

　　今天，我讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了要感恩父母，別人有難時(shí)你一定要幫助那個(gè)人，因?yàn)樗麜?huì)報(bào)答你的。

　　這個(gè)故事是這樣的：在一個(gè)城里，住著一位慈愛(ài)的面包師，他對(duì)幾十個(gè)窮人講：“你們每天都可以到我這里來(lái)拿面包吃，只要你們想吃�！备F人們聽(tīng)了都很開(kāi)心。這時(shí)，面包師拿出了一個(gè)籃子，籃子里面的.面包香氣撲鼻，當(dāng)面包師說(shuō)：“你們可以拿了”時(shí)，窮人們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，拿完了面包就走，也不謝謝面包師，只有一個(gè)小姑娘等在最后，等所有的人都拿過(guò)了，她才拿了一個(gè)小小的面包，走時(shí)還不忘謝謝面包師。第二天，窮人們又搶完了面包，小女孩又拿了個(gè)小小的面包再次感謝了面包師就回去了。

　　等這個(gè)小姑娘回到家打開(kāi)了面包時(shí)，她驚訝地發(fā)現(xiàn)：面包里面露出了許多銀幣，小姑娘的媽媽見(jiàn)了，以為是面包師忘記的，就讓小女孩去還給面包師。當(dāng)這個(gè)小姑娘還回去給面包師時(shí)，面包師只是微笑著說(shuō)了一句話“孩子，這些錢都是你的了”

　　我讀了這個(gè)故事知道了做人一定要充滿著一顆感恩的心。

【在感恩中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

在感恩中成長(zhǎng)作文08-13

在感恩中成長(zhǎng)作文08-01

在感恩中成長(zhǎng)作文07-20

在感恩中成長(zhǎng)作文（精選）07-30

在感恩中成長(zhǎng)作文07-27

在感恩中成長(zhǎng)02-06

【熱】在感恩中成長(zhǎng)作文07-03

在感恩中成長(zhǎng)作文【精】01-23

【推薦】在感恩中成長(zhǎng)作文01-23

在感恩中邂逅成長(zhǎng)作文02-07