感恩作文實(shí)用5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
感恩是積極向上的思考，是一種謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)的行為。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩時(shí)，將會(huì)把感恩轉(zhuǎn)化為一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)會(huì)感謝生活中所發(fā)生的所有事情。一天，美國原總統(tǒng)羅斯福家中失竊，家中丟失了不少財(cái)產(chǎn)，朋友們知道后都連忙寫信安慰他，他卻在給朋友的回信中這樣寫道：我很感謝上帝，因?yàn)椋旱谝唬米叩氖俏业呢?cái)產(chǎn)，而沒有傷害我的生命；第二，他拿走的是我財(cái)產(chǎn)的.一部分，而不是全部；第三，做賊的是他，而不是我。感恩是一種處世哲學(xué)，學(xué)會(huì)感恩是生活中的大智慧，對(duì)于種種無奈、失敗都需要我們曠達(dá)地處理。
學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)會(huì)感謝上帝賜予我們的所有事物。作家海倫·凱勒，是一個(gè)集聾啞盲于一身卻不向生活屈服的人，對(duì)于上帝為他帶來的失意與不幸，她非但沒有怨天尤人，反而充滿感激。她說：“我感謝我的老師教給我豐富的知識(shí)，感謝我的父母給了我生命，能讓我感受世界的美好……”學(xué)會(huì)感恩可以造就我們完美的人格和進(jìn)取的信念，學(xué)會(huì)感恩不純粹是一種心理安慰，更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不逃避。
學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)會(huì)感謝給予我們生命的父母。邵帥，是個(gè)正處在花樣年華的中學(xué)生，他的母親因?yàn)樯⌒枰M(jìn)行骨髓移植，為了能幫忙母親治好病，他放棄了學(xué)業(yè)，每天在醫(yī)院接受各種檢查及手術(shù)，他說：“學(xué)可以再上，但媽媽只有一個(gè)。”通過邵帥，我們看到感恩不是一種簡單的回報(bào)，它是一種責(zé)任和追求陽光人生的精神境界。
英國作家薩克雷說“生活就像是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！睂W(xué)會(huì)感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。
感恩作文 篇2
我們有許多需要感恩的對(duì)象，大至國家、社會(huì)、學(xué)校，大至家人、老師、同學(xué)、朋友，甚至陌生人，我們都需要感恩他人對(duì)于我們的給予。
學(xué)校和老師是我們?nèi)松斜夭豢缮俚摹Ｔ趯W(xué)校里，老師每天都教給我們許多知識(shí)。上課前老師要備課；上課的時(shí)候，我們坐著聽課，老師卻站著給我們講課；我們做完的作業(yè)，老師還要一本本地改。所以，老師也是很辛苦的。我想，沒有老師，就沒有現(xiàn)在的我們。老師就是盞指路的明燈，有了他們，我們前方的道路會(huì)更加明亮。
同學(xué)和朋友是我們?nèi)松凶钪覍?shí)的伙伴。在我們最需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)伸出援手，助你一臂之力�！霸诩铱扛改福鲩T靠朋友”，朋友在我們的人生中可是很重要的伙伴。
最重要的莫過于我們的父母。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。從小到大，他們?nèi)蝿谌卧�、無微不至地照顧我們。父母是我們的第一任導(dǎo)師，是我們的太陽。
我們該感恩的'人有很多，這些都是在我們?nèi)松缆飞蠋椭^我們的人。我們的成長道路上，有了他們，才能更加地精彩；我們的人生道路上，有了他們，才能更加的圓滿。
感恩作文 篇3
一陣深沉的汽鳴合攏在如水的月色里，在冷冽的風(fēng)的侵襲下，我不由自主地把拳握得更緊了。星斗虛懸，道路兩旁高大的喬木被月光撕裂成斷影，無形的氣流穿梭于枝杈間，一切都在這樣靜謐的環(huán)境中堆疊。只有我和父親，正匆匆地往家趕。
這是小時(shí)候出現(xiàn)在我生活中最多的鏡頭，而那輛老舊摩托車的聲響，想咆哮的龍卷風(fēng)，攪起我內(nèi)心最初的情感。就在這懵懵懂懂的歲月里，我漸漸地長大。
而爸爸卻因?yàn)楣ぷ鞯木壒�，親自來接我的`時(shí)間越來越少。我清楚地記得，八歲如天使般純真的我，不知什么時(shí)候多了一份大人的寂寞。每一天的夕陽灑遍那片綠之海的時(shí)候，我的內(nèi)心都會(huì)翻騰起一股巨大的波瀾。我第一次那么想聽到那老舊摩托車的聲響。
于是，我又漫步在時(shí)間的長河里，走了好久。天氣逐漸從暖轉(zhuǎn)涼，天氣開始冷得似乎要讓人窒息。我不斷對(duì)著手哈氣，焦急地等待著父親的出現(xiàn)�？粗约旱耐瑢W(xué)都消失在雪后的人海，心里某處陰暗的地方又陷進(jìn)去了一點(diǎn)，失落感油然而生。我倔強(qiáng)地不肯走回家，為的只是聽到一聲很久都沒有在我耳邊響起的舊摩托車聲響。
終于，我等到了那陣曾經(jīng)時(shí)刻縈繞在我耳邊的汽笛聲。它響起的那一刻，一種叫做感動(dòng)的東西就順利抵達(dá)了心臟。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了父親，他的整個(gè)身體聳在了肥大的羽絨服里，傍晚偶爾出現(xiàn)的太陽的余暉點(diǎn)染在他根根立起的發(fā)絲間，我卻清晰地看到了他雙鬢的白發(fā)，突兀地皺出了他眼角的魚尾紋。而父親的眼神卻異常地堅(jiān)定，我分明看到了他雙眼折射出的明亮。在與我對(duì)視的一瞬間，淺淺的霞光從稀疏的云層里篩下，巧妙地分散向父親粗黑的睫毛，繼而彎成了一條弧線。
這成了冬天寒冷的氣溫下，唯一將溫暖朝我氤氳的光束。
父親猛地下了摩托車，從車籃里拿出了一副手套。他默默地幫我戴上，輕柔的動(dòng)作讓我忘記了冬天的刺骨寒意。父親嘴里不停地詢問著“冷不冷”，我卻無意中看到了父親那雙凍得像紅蘿卜的手，不由一驚，那不是曾經(jīng)牽著我走過無數(shù)條馬路的手嗎?什么時(shí)候變得那么陌生了?是自己太久沒注意了嗎?我迅速上了摩托車，緊緊摟著爸爸的手似乎不再冰涼了。世界一片寂靜，殘留的只是老舊摩托車“嗚嗚”的聲響，它如潺潺流水，在我的心間流淌。坐在車上的我，眼淚奪眶而出，在那個(gè)冬天的傍晚，我發(fā)誓，我再也不要父親接我放學(xué)了。
父親，你懷想過嗎?有那么一天，金色的晨曦縷縷灑向大地，河邊，我會(huì)推著你，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看你的燦爛笑靨……
感恩作文 篇4
如今，我已是六年級(jí)的一名學(xué)生了，從一年級(jí)的懵懂到六年級(jí)的躍躍欲飛，包含了老師們六年的汗水與努力。
一年級(jí)，我剛從幼兒園來到這個(gè)陌生的地方。當(dāng)時(shí)的我比較內(nèi)向，甚至不太敢管理眼保健操，紀(jì)老師卻讓我來做班長。我便有些奇怪：這是為什么？
幾年后，中年級(jí)的我，被紀(jì)老師一次又一次地派去參加活動(dòng)，在班里的小競賽也是如此。我非常不解：到底是為什么？
現(xiàn)在，六年級(jí)，我終于不再疑惑了：原來，老師知道，也想讓我知道，我有完成這一切的能力。我可以做到，從前可以，現(xiàn)在可以，未來也可以！
老師，多么神圣的職業(yè)！我們在放學(xué)路上歡笑，您忙著批改一張又一張?jiān)嚲�；我們在家里享用香噴噴的點(diǎn)心，您才收拾好一天的疲憊準(zhǔn)備回家；我們已入夢的夜晚，您還要備課，還要將作業(yè)本一本本打好分?jǐn)?shù)……
人們常說人生的.長度無法改變，可是紀(jì)老師，卻盡心盡力地改變著每個(gè)學(xué)生人生的寬度，她以心去溫暖每一個(gè)她的學(xué)生。|
以前，我總是在跳長繩時(shí)不能接著前面的人跳，而是要等到繩子空甩兩三次后才敢跳進(jìn)去。這樣的話，便會(huì)影響整體的速度。一段時(shí)間后，長繩比賽要到了，我們便加緊了練習(xí)，可我還是連接不上，這可怎么辦？紀(jì)老師把我們幾個(gè)跳得不太好的同學(xué)叫出來，一遍一遍教我們，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候輕輕推我們一下。在一起練習(xí)時(shí)，她便讓后面的同學(xué)代勞。這個(gè)方法立竿見影，我的跳繩有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我也能快速地穿過繩子，不間斷的跳了。
如春的雨露、夏的秋風(fēng)、秋的碩果、冬的瑞雪，師恩在每一個(gè)季節(jié)的輪回照亮我的心靈深處。每次見到紀(jì)老師，我都會(huì)感到寒夜里的燈光一般的溫暖，一般的感動(dòng)，也許，這便是屬于我的那份成長的禮物……
紀(jì)老師，您的教誨、您的關(guān)懷、甚至于您的低聲責(zé)備，都時(shí)時(shí)刻刻告訴我們?nèi)绾巫鋈�，人生的海浪擊打著每一個(gè)人心中的小舟，您便是不畏艱險(xiǎn)的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)我們駛向正確的航線。
我們從您那里學(xué)到的不僅僅是各種寫作手法，各種句型的構(gòu)成，各種修辭手法，我們同時(shí)也學(xué)到了誠實(shí)、認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。在這六年的小學(xué)生涯中，和您相處的時(shí)間最長了，我們都將您看作（2）班這個(gè)集體共同的母親，以前我是一個(gè)羞怯內(nèi)向的小姑娘，現(xiàn)在我也可以大膽的提出自己的意見，可以主動(dòng)為班級(jí)設(shè)計(jì)每一期的黑板報(bào)，可以主動(dòng)盡一個(gè)班干部的職責(zé)，可以……
您無私地奉獻(xiàn)自己心血和精力，你悄然地點(diǎn)亮了每位學(xué)生的心燭，您將自己的知識(shí)和積累給我們分享，您為我們的健康成長費(fèi)盡心思……您是為我們靈魂賦形的最偉大的藝術(shù)家……
如果我們是鳥兒，老師便是天空；假如我們是小草，老師便是大地；倘若我們是游魚，老師便是湖泊。老師以最寬闊的胸懷包容著我們。我還注意到，每當(dāng)我們回答您提出的問題時(shí)，您看著我們的目光，總是含著一種鼓勵(lì)，一種期盼……
窗外掠過的云啊，你可知道我的感激？老師為了我們——我們并不是老師的親人——而鞠躬盡瘁，為了我們而放棄許多時(shí)光，為了我們……
我的成長離不開每一個(gè)人，更離不開您——敬愛的恩師！您，是我們心頭的一縷陽光……
感恩作文 篇5
在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊扶著，在我們遇到挫折而垂頭喪氣時(shí)，父母總會(huì)在我們身邊安慰、鼓勵(lì)我們……父母為我們服出了許許多多，可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。
有些孩子總是埋怨父母對(duì)他們啰啰嗦嗦的，“哎呀，你怎么又不穿衣服了。”“哎呀，你怎么又打游戲機(jī)了，快去復(fù)習(xí)�！薄@些話語總是縈繞耳伴。
作為兒女，我們也應(yīng)當(dāng)為父母做一倆件感恩的事，略表我們的心意。
記得那一次，我看電視廣告，看到一個(gè)小弟弟的奶奶為小弟弟洗腳，那一弟弟也學(xué)他奶奶那樣為他母親洗一次腳…看到這，我也學(xué)那個(gè)小弟弟那樣為母親洗一次腳。
傍晚，母親回來后，我就端了一盤水給母親洗腳，我把母親的`襪子脫下來，再把母親的腳放到水里，我摸著母親的腳時(shí)好像摸著一根木棍，硬梆梆的，母親為了我而四處奔波，才搞成這樣的，我的眼淚不禁奪眶而出。我用毛巾把母親的腳從上到下反復(fù)的搓著，并用搜狗捏揉，最后用毛巾把母親的腳擦干凈…
經(jīng)過那一次，讓有關(guān)于感恩作文。你們的父母也對(duì)你們恩重如山，不如你也來為你母親做一件感恩的事。
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