【熱門】感恩的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼母卸鞯淖魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文1
感恩是早晨陽(yáng)光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí)，過(guò)去為他們捶捶背;這就是感恩!我感恩我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我奮力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的`酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí)，過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話，這是感恩;當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感恩。感恩，不僅要感恩身邊的人，還要感恩大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。感恩每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng);感恩每一支花朵，它帶給我芬芳;感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想;感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望!對(duì)生活，我們永遠(yuǎn)心存感恩!
感恩的作文2
感恩父母，使他們給予了我生命，是他們把我們從一棵小幼苗呵護(hù)成長(zhǎng)為枝繁葉茂的大樹。從小到大，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵枝頭。
小時(shí)候，初學(xué)走路，不慎跌倒在地，媽媽總是忙著扶我起來(lái)，并心疼地問(wèn)我哪里痛�？砂职謪s說(shuō): “ 自己起來(lái)，繼續(xù)向前走�！彼难凵衲菢訃�(yán)肅，又是那樣堅(jiān)定。就這樣，在關(guān)愛與責(zé)備中，我學(xué)會(huì)了走路。小時(shí)候，每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽總拿著碗筷一口一口的喂我吃飯。爸爸在一旁大聲對(duì)我喊道：“自己動(dòng)手，自己吃飯�！本瓦@樣，在疼愛與信任中，我學(xué)會(huì)了自己吃飯。上了學(xué)，考試取得了好成績(jī)，媽媽總是高高興興地所帶我出去玩之類的話，爸爸卻總說(shuō):“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
況且又沒(méi)拿第一名，沒(méi)什么好高興的。”于是，我便把爸爸的話銘記在心，用不懈的努力去換來(lái)一次次的'進(jìn)步。去參加競(jìng)賽，滿懷信心的我卻名落孫山，母親總是來(lái)安慰我，爸爸則說(shuō)：“這只是一次小小的挫折，以后我們還要面臨更大的考驗(yàn)，想要成為生活的強(qiáng)者，首先就要學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)失敗，下一次必須要努力！”于是，在爸爸的嚴(yán)厲教導(dǎo)中，我知道了如何面對(duì)困難�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義�！备卸鞲改福瑥男袆�(dòng)開始！
感恩的作文3
誰(shuí)是辛勤的園丁，誰(shuí)是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，誰(shuí)是不求回報(bào)的粉筆，他就是我們尊敬的老師。
在我十歲那年，我遇到了這樣一位老師，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，不大也不小的.眼睛，小小的嘴巴，她的名字叫丁曉慧，我常常喊她丁老師。記得我剛到她班的時(shí)候，我坐在一個(gè)不起眼的角落里。所以大部分老師都沒(méi)有注意過(guò)我，但是這位老師卻一眼看出了我，我既感到高興又感到害怕，因?yàn)槲页３１焕蠋熕z忘。我很害怕過(guò)不多久，她也會(huì)忘記我。可是這位丁老師三番五次地喊我回答問(wèn)題，即使我不舉手，她也照喊不誤。我感到很慶幸。這位丁老師讓我感到了從所謂有的意外。
然而相處的時(shí)間不長(zhǎng)，我突然聽說(shuō)丁老師要離開我們了，我聽到這個(gè)消息簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我最喜歡的丁老師竟然要離我而去。但我沒(méi)有辦法，只能在心里默默的祈禱。我從三個(gè)月的零花錢里抽取了一大部分買了一大束玫瑰花送給了丁老師。
如今雖然我們沒(méi)在能相見，但我很感謝這位丁老師教給我的一切。感謝您，丁老師。在遠(yuǎn)方您的學(xué)生袁年在為你默默祈禱，祝您一生平安……
感恩的作文4
也許，一些人在為你默默地奉獻(xiàn)，而你，卻沒(méi)有感恩過(guò)他們，認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。其實(shí)，一顆感恩的心會(huì)讓我們的人生灑滿陽(yáng)光。
我感恩我的'媽媽，她總是為我付出著。早上我還沒(méi)睡醒，媽媽就在廚房為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。我有作業(yè)不會(huì)做時(shí)，媽媽總是耐心地為我講解，而且不管多忙多累，媽媽都認(rèn)真地幫我檢查作業(yè)。
我感恩我的爸爸，他為我們這個(gè)家日夜奔波著，無(wú)怨無(wú)悔。盡管這樣，他每天仍抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我嬉笑玩耍，我倆的歡笑聲一直飄出了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我感恩我的老師。她辛勤地給我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈�，讓我們明白一些道理。老師就像一根紅燭，默默地奉獻(xiàn)著。
寫到這兒，我不禁想起了一首歌——《感恩的心》：
感恩的心感謝有你，
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)，
花開花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩的作文5
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的?它的父母。誰(shuí)把知識(shí)傳給我們的頭腦?這是一個(gè)老師。當(dāng)我們遇到困難時(shí)誰(shuí)幫助了我們?這是一個(gè)朋友。這一切都是因?yàn)閻郏瑦�，讓我們的世界充滿了溫暖的陽(yáng)光。
從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就知道要溺愛我的父母，整天為他們要東西是多么的難。那時(shí)，我甚至不知道如何去感恩。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道如何感恩。每當(dāng)我看到父母對(duì)老人的愛和尊敬，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):當(dāng)我長(zhǎng)大了，我會(huì)像我的父母一樣愛老人，尊敬我的父母。聽了我的話，你會(huì)明白，是家庭的愛給了我們巨大的幸福。
我開始上學(xué)。老師們整天辛苦地為我們上課，但我們卻在說(shuō)空話，做一些小事，真的很不尊重老師。現(xiàn)在我明白了老師最大的安慰就是上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我深深地懂得，是智慧使我們的生活變得廣闊。
朋友是生活中不可或缺的'。當(dāng)你遇到困難或困難時(shí)，是朋友幫助你，是友誼給我們帶來(lái)幸福。
讓我們都有一顆感恩的心。感謝父母對(duì)我們的愛，感謝老師對(duì)我們的教誨，感謝朋友對(duì)我們的幫助。
感恩的作文6
養(yǎng)兒方知父母心，這句話的意思我雖然沒(méi)有徹底的明白，但我卻知道父母為了撫養(yǎng)我們是多么辛苦。
記得那一次，我們放學(xué)后，我剛走出教室，天空就像孩子的臉，說(shuō)變就變，突然就下起了傾盆大雨，我連忙跑回教室，心里著急了起來(lái)，因?yàn)榘职衷谕獾爻霾�，爺爺奶奶家離學(xué)校很遠(yuǎn)，媽媽又在家生病了，臥床不起�？吹絼e的同學(xué)都被自己的`父母接走，我心里更是火上澆油，這時(shí)，我突然看到一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽，我立刻跑出教室，撲向媽媽懷里，我上下打量媽媽，媽媽的衣服濕透了，頭發(fā)也有些蓬亂，我的眼眶濕了，不知是雨水還是淚水。因?yàn)閶寢尦鲩T時(shí)太著急，只拿了一把傘，在回家的路上，因?yàn)閭悖瑡寢尩募绨蚵对诹藗阃饷�，我把傘往媽媽那邊推，媽媽看見我的肩膀露在了傘外邊，媽媽又把傘往我這邊推，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你已經(jīng)生病了，再讓雨淋濕會(huì)更難受的。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你明天還要上學(xué)呢，萬(wàn)一你淋濕了，明天上不了學(xué)怎么辦�！眿寢屩v完了這句話，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了，這一次是我的淚水浸濕了我的眼眶。到了家后，我和媽媽各換了一件干衣服，這樣，就不會(huì)感冒了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍讓記憶猶新，我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答母親對(duì)我的愛。
感恩的作文7
腳下有多少泥土，心中有多少真情
我又感冒了，這次還伴隨著咳嗽，隨著天氣的變涼，我終于生病了，爸爸卻不當(dāng)回事，總說(shuō)要用意念控制身體的病毒，強(qiáng)調(diào)對(duì)待病毒你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。保護(hù)身體健康，還可以用意念。并說(shuō)他自己一直就是這么做的，對(duì)此我作為一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，可是怎么也學(xué)不會(huì)。他不懂，我沒(méi)掌握的方法，就是他教給我我也用不上啊�？�，咳……又使勁的咳嗽了幾聲，這次倒好，把晚上吃的食物全吐了，恰好吐在老叫我想爺（小名）的人身上，他就是我爸。爸爸為加深學(xué)習(xí)的趣味性，正與我從乘法口訣中找娛樂(lè)，可這一吐真是全家總動(dòng)員的號(hào)令，換衣服，沖洗，打掃嘔吐物，望著父母熟練的分工，聯(lián)想到我的曾經(jīng)都是他們細(xì)致的照顧慢慢的成長(zhǎng)，內(nèi)心開始震動(dòng)……每次的震動(dòng)都是成長(zhǎng)的過(guò)程。感恩父母！不求任何回報(bào)的付出，他們的愛與老師的'教書育人有著異曲同工的相似。只圖付出，不求回報(bào)！
父母說(shuō)的一句話，也最代表他們的觀點(diǎn)。都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，但他們不這么認(rèn)為。說(shuō)如果養(yǎng)兒真就是為了防老，那就別說(shuō)母愛有多偉大了，養(yǎng)來(lái)養(yǎng)去還是為了自己，那是交換。他們不做這樣的父母，他們要做的知識(shí)與力量的傳承！
感恩的作文8
今天，我讀了一本名叫《兄弟與弟兄的另一種詮釋》，讀完后，我仿佛一下子明白了很多、很多······
文章主要講的是：在一個(gè)農(nóng)村家庭里，有一對(duì)兄弟，哥哥是個(gè)弱智，弟弟可算得上是個(gè)天才吧。從小，他們受到的待遇，卻是截然不同。哥哥被人歧視；弟弟被人寵溺，可哥哥卻為了弟弟，什麼都可以做，甚至丟了性命。雖然弟弟以為自己也回報(bào)的哥哥，可當(dāng)哥哥因?yàn)榫热硕罆r(shí)，弟弟才覺(jué)得，曾經(jīng)的`自己，是那麼的不懂事：曾經(jīng)的自己，給予哥哥的，是那麼的微不足道啊，可是，一切都晚了······
讀完后，我想：是啊，當(dāng)別人為我們付出是，我們認(rèn)為，那是理所當(dāng)然的，可當(dāng)某一天，他消失了，我們才明白，原來(lái)，他是那麼的重要。就好比我們的母親吧，母親，就是“奉獻(xiàn)”的代名詞。母親一天一天，終日為我們勞累、為我們付出，可是我們呢？總是以“我們還沒(méi)長(zhǎng)大”的借口，不為母親在背后的付出，而感恩�？墒�，大家想一想，如果，在某一天，母親離我們而去，我們會(huì)不會(huì)后悔，曾經(jīng)沒(méi)有真誠(chéng)的抱一抱母親，為她道一聲“謝謝”呢？會(huì)的，我們肯定會(huì)后悔的，所以，請(qǐng)讓我們就在今天，開始報(bào)答母親和為我們奉獻(xiàn)過(guò)的的人吧！ 因?yàn)椋簶溆o而風(fēng)不止子欲孝而親不在······
感恩的作文9
今天是教師節(jié)，一大早起床，就想著如何問(wèn)候我的老師呢？我想來(lái)想去，還是自己做賀卡給老師吧，寫上我的心里話。
從我上學(xué)到現(xiàn)在，我們一直擁有老師們的`關(guān)心和照顧，老師您是園丁，天天培育著祖國(guó)的花朵；老師您是蠟炬，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師您是鋪路石，把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂。誰(shuí)能說(shuō)老師不偉大？
老師，您慷慨地給予了我們知識(shí)；為了我們的成長(zhǎng)，您兩鬢的白發(fā)多了。每當(dāng)我們?cè)谕鏁r(shí)，您還在批改作業(yè)；每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在備課；每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您像慈母一樣教育我們。在我心里，老師，您是天使，您是大樹，您是我們快樂(lè)的源泉。
借此機(jī)會(huì)，我要感謝一直在我身邊照顧我的老師，特別是我們的班主任周老師；雖然我們只相處了一個(gè)星期多，可您對(duì)我的照顧無(wú)微不至，在我心里打上了深深地烙印，您為了我們，愿意犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)幫助補(bǔ)課；您為了我們，深夜還要看我們睡得好不好……您為我們奉獻(xiàn)了許多，而您不求回報(bào)，只求我們能夠成才，成人。
老師，今天是您的節(jié)日——教師節(jié)，我鄭重地向您說(shuō)：“謝謝您，老師！”我祝愿：“老師您有一個(gè)好身體，您的桃李滿天下！”
感恩的作文10
成長(zhǎng)路上有花團(tuán)錦簇，也有斷壁殘?jiān)�；有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)驟雨……這一道道“風(fēng)景”，讓你經(jīng)歷得意與失意，喜悅與悲傷，汗水和淚水……每經(jīng)歷一處“風(fēng)景”，你就會(huì)擁有一份寶貴的閱歷，人生將會(huì)多一份精彩。
成長(zhǎng)見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，是一個(gè)重要階段，這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。
那年秋天使我的到了成長(zhǎng)。我剛踏入一個(gè)新校園，進(jìn)班第一天，老師就說(shuō)要我們懂得感恩，無(wú)論是對(duì)家人，朋友，老師，同學(xué)，還是環(huán)衛(wèi)工人，快遞小哥都要表達(dá)謝意。
我們最應(yīng)該感恩的人是我們的父母，是父母養(yǎng)育了我們，從丫丫學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從蹣跚學(xué)步到健步如飛從無(wú)知兒童到明理少年，不都是父母辛勤勞動(dòng)的成果嗎？
感恩老師，是老師教給了我們知識(shí)，讓我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著。老師給我們上課，嗓子喊啞了，老師就像是辛勤的園丁，而我們就像是祖國(guó)的花朵，這不就是辛勤的園丁哺育著祖國(guó)未來(lái)的花朵嗎？
感恩身邊的人，感恩幫助過(guò)自己的人，我們離不開他人和社會(huì)，所以我們更需要寬容，理解，善待他人。正因?yàn)橛辛怂说?幫助，才有了我們今天的美好生活，所以我們更要感恩身邊的人。
感恩的作文11
小鳥感恩藍(lán)天讓它有飛翔的空間，魚兒感恩大海有溫暖的懷抱，小溪感恩河流讓它奔流入海......我也要感恩，我的感恩對(duì)象就是我的姥姥。
從小爸爸媽媽就工作很忙，他們總是把我放在姥姥身邊，讓她照顧我，可以說(shuō)我在姥姥身邊的.日子，比和媽媽在一起的時(shí)間都長(zhǎng)。我很小的時(shí)候，姥姥總是會(huì)在吃完飯以后，抱著我給我講一些有趣的故事，讓我的童年變得不再那么無(wú)聊。每逢夏日的夜晚，酷暑難耐，我總是熱得大汗淋漓睡不著覺(jué)，姥姥就會(huì)拿著一把蒲扇，坐在我的身邊，輕輕的搖起來(lái)，給我降溫，讓我安然入睡。當(dāng)我生病的時(shí)候，是姥姥第一時(shí)間帶著我去看醫(yī)生，打針吃藥，守著我徹夜難眠，盼望著我早日康復(fù)的。
現(xiàn)在我慢慢的長(zhǎng)大了，去學(xué)校里讀書了，和姥姥在一起的時(shí)間大大縮短了，我每逢想起以往的事情，總會(huì)記得姥姥對(duì)我的好，這種恩情永生難以回報(bào)。我只有好好學(xué)習(xí)，讓姥姥看到我的成長(zhǎng)，讓她為我自豪和驕傲。
感恩的作文12
我的父親是一個(gè)普通的農(nóng)民，他手指上的泥土告訴我，他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水，咕咕地往下灌。從他干裂的嘴唇可以想像他的口渴；從他疲憊的臉龐還可以察覺(jué)一絲絲笑容�？粗@張臉，我的心震撼了，一股酸澀涌上心頭，是難過(guò)還是感動(dòng)？我不知道，我只知道父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬，縱橫交錯(cuò)的道道皺紋夾雜著他歷經(jīng)滄桑的歲月。
父母的付出總是勤勤懇懇而無(wú)怨無(wú)悔的。而我們只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而經(jīng)歷與思想的不同使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶，我們只在乎自己的感受，卻忽略了父母的辛勞與付出�，F(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們有多少人會(huì)在父母勞累過(guò)后遞上一杯暖茶？有多少人會(huì)認(rèn)真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的'一縷縷銀絲？看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀，我們可曾會(huì)感恩與辛酸？
父母，這個(gè)平凡的稱呼后面承載了我多少的歡樂(lè)和幸福。是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得生命的真諦。也因?yàn)橛懈卸�，才造就了這個(gè)多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜，滋潤(rùn)著我的心田。
爸爸媽媽，感謝你一路上的付出給予，讓我懂得了感恩與回饋。如果可以，我愿意化作天上的一輪太陽(yáng)，來(lái)溫暖你們的心。
感恩的作文13
擁有感恩的心，你會(huì)更加愛父母，更加孝順?biāo)麄儭Ｊ撬麄兘o了我們生命，使我們能夠在人世間經(jīng)風(fēng)雨，讓我們一起來(lái)感恩父母吧。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)回想起那一幕。就是那一件事，讓我體會(huì)了世界上最美好的.品質(zhì)——感恩。
我五歲那一年，一個(gè)秋天的中午，一陣陣颯爽的秋風(fēng)吹來(lái)，使人昏昏欲睡。我的肚子突然一陣劇痛，眼前一黑，就暈了過(guò)去。媽媽聽到了響聲，立刻跑過(guò)來(lái)，臉都嚇白了，著急的把我抱起來(lái)，向醫(yī)院沖去，隱約間我聽到媽媽說(shuō)：“怎么辦，怎么辦呢?”
到了醫(yī)院，媽媽更像離弦的箭沖去找醫(yī)生。醫(yī)生簡(jiǎn)單地說(shuō)：“這孩子馬上要進(jìn)行手術(shù)搶救。”我被進(jìn)了手術(shù)室。雖然打了麻醉針，我還是很清楚地聽到醫(yī)生們說(shuō)：“幸虧他媽媽及時(shí)送到醫(yī)院，否則就有危險(xiǎn)了�！�
六年后的今天，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目，久久不能忘懷。我下定決心：我要好好用功讀好書，學(xué)好知識(shí)，回報(bào)辛辛苦苦把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的母親。
擁有感恩的心，你會(huì)更加熱愛這個(gè)世界，更加熱愛生活。擁有感恩的心，你會(huì)懂得，惟有懂得報(bào)恩的人生，才是有價(jià)值有意義的人生，然后我們好好的感恩父母帶給我們的好吧。
感恩的作文14
感恩是一個(gè)每個(gè)人都可以說(shuō)，每個(gè)人都可以寫的詞，但我不知道如何使用它。鳥兒對(duì)著天空歌唱，因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈優(yōu)⑾赂事丁Ｋ麄冎廊绾胃卸�。死后，狐貍�?huì)去它們的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗鼈兊募亦l(xiāng)養(yǎng)育了它們。他們知道如何感恩。只有我們這些食用和利用大自然的人，才不會(huì)心懷感激，反而會(huì)給大自然帶來(lái)無(wú)盡的`剝削。
更不用說(shuō)那些大人物了，讓我們來(lái)談?wù)勎覀儺?dāng)前生活中的老師，這些從事高尚職業(yè)的人。老師，崇高的職業(yè)，靈魂的工程師，祖國(guó)花朵的園丁。然而，父母總是抱怨:“為什么我的孩子又落后了？、“我的孩子說(shuō)你又罵他了。、“我的孩子在學(xué)校是怎么受傷的？等等。孩子們還認(rèn)為老師太嚴(yán)格、太兇、太緊、太嚇人等等。事實(shí)上，孩子們和父母是否從老師的角度看待這個(gè)問(wèn)題？老師不得不在半夜借著燭光批試卷。批完之后，他不得不談?wù)撍�。批完之后，他不得不批。講課時(shí)，只要他們不親熱，孩子們就不會(huì)喜歡你的課，結(jié)果自然會(huì)很差。家長(zhǎng)們抱怨學(xué)校承受著扣除學(xué)費(fèi)的巨大壓力。然而，只要孩子們感激老師，父母體諒老師，老師努力學(xué)習(xí)是值得的。因此，請(qǐng)從現(xiàn)在開始感謝老師。
用感激來(lái)證明它，用你自己的行動(dòng)來(lái)證明——我將感激這個(gè)世界！
感恩的作文15
我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關(guān)懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。一天清晨，爸爸房間里的鬧鈴聲把我也給叫醒了。我坐起來(lái)，正穿衣服，透過(guò)百葉窗看見爸爸睡眼惺忪地從臥室走出來(lái)，夢(mèng)游似的去了廚房。我穿上衣服，來(lái)到廚房。爸爸正準(zhǔn)備給我做荷包蛋。此時(shí)，爸爸正把雞蛋打碎調(diào)勻。他回頭看了看我說(shuō)：“起來(lái)啦，早餐一會(huì)兒就好�！�
只見他把油倒鍋里，燒燙后把雞蛋放了進(jìn)去，濺出的油飛到了爸爸還沒(méi)有收回的手背上，他“啊”地尖叫了一聲�！皼](méi)事吧?”我急切地問(wèn)道。他作了一個(gè)夸張的.痛苦表情，撇撇嘴說(shuō);“沒(méi)事。”邊說(shuō)便不停的把手放進(jìn)冷水中，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸手上鼓起了好幾個(gè)水泡。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽以陉P(guān)愛中成長(zhǎng)，他是我心中明亮的一盞燈，照亮我的人生路! 我每時(shí)每刻都能感受到爸爸對(duì)我的愛。我會(huì)用一顆感恩的心，去回報(bào)爸爸，回報(bào)所有愛我的人。
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