感恩的作文集合(14篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
有首歌是這樣唱的：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐…… ”是的，每當別人給予我們關(guān)懷，我們就要學會感恩，把這種情帶到每一處角落。
我感恩一個陌生人，他在我困難的時候幫助了我。那是一個深秋的黃昏，我孤獨的坐在公交站臺旁。唉！今天出去玩，回來竟把車費弄丟了，家離這兒又遠。我身邊經(jīng)過了許多人，但他們大都行色匆匆的趕路，沒有一個人注意到我個可憐的家伙。我顯得很無助。又一輛車開走了，馬路上的灰塵又被揚飛了。我不得不用袖口捂住口鼻。又過了很長時間，我見干等也不是辦法，正要站起身徒步回家時，一個聲音把我嚇了一跳。
“這位同學，你在這干什么呢？”我回頭一看，一位與我年齡相仿的男孩子正站在我身后�！鞍�，別提了�！蔽覠o精打采的`回答道，“今天出去玩，竟把車費弄丟了，家離這又遠，你說我怎么辦？”說罷，我拍拍身上的塵土，轉(zhuǎn)身朝家的方向離去�！暗纫坏龋 蔽肄D(zhuǎn)過身，那男孩把我拉到站臺上，塞給我一元錢，“給，你拿著坐車吧，我還有錢！”“這怎么能行呢，我……”話沒說完，一輛公交車開了過來。“快上車吧，這是今晚的末班車了�！蹦泻盐彝粕狭塑�。我木然地說了聲 “謝謝”之后，轉(zhuǎn)身朝座位走去，好累呀。我找了個靠窗的座位，感受著晚風的撫摸。這時，我發(fā)現(xiàn)一個身影在狂奔。定睛一看，是站臺上的那個男孩！什么？他，他不是說還有錢嗎，怎么……看著他那張疲憊的臉，我學得他好可愛！
車漸漸超過了男孩，此刻我才發(fā)現(xiàn)，今晚的風景，真美！
從那以后，我便知道了什么叫感恩。我把感恩化作了小小的善舉，帶到了社會的方方面面。
感恩的作文 篇2
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫著不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個春的生意，是枝葉拼命想向外“出逃”，卻不得不依附樹干而存的無奈。樹下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫熱的淚，仿佛一開始，便注定是要堅韌。
靜靜的，多好。聽得到它們呼吸的聲音，嘆氣的聲音，空氣中旋旋的風轉(zhuǎn)動的聲音，緩緩而又綿長。
我傾聽了一輪夏的喧鬧。樹與葉都壯大了，葉為了讓自己早日獨立，日益茁壯，樹干為了一個足夠?qū)挻蟮闹С秩~飛翔的空間，催使自己也在成長。默默地，無聲地，樹腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的'棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個一心想脫離的葉，真的離開了。殘影簌簌，直到深歸于樹的懷里，觸碰到干的蒼老的樹紋，才明白自己跳躍著的生命的葉脈里，其實，一直都不只是自己。那一刻，樹與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風雨中，蔭蔽下，刻入骨血�，F(xiàn)在它變得強大了，會在夜里細細地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長的一切。微笑著。
我驚訝于每一個生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當我撫不平你手上枯槁的褶皺，當我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑，當我消不掉你眼角的細線時，我明白，我的血液里跳躍著你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會老去。紋上這樣的印記，坐著青石板，靠在老樹下，去聽風唱著那四季永恒感恩的歌。
感恩的作文 篇3
今天又是一個充滿溫馨、感動的節(jié)日——Thanksgiving Day,突然間，想起了很多家人，朋友，原來這一路一直因為有你們，我的生活才會如此溫暖。很想一一說出你們的名，說一聲“謝謝”！
已經(jīng)不記得是從什么時候開始這么在意這個節(jié)日。也許，是因為看過、聽過太多的悲歡離合，生死別離的故事，我漸漸的.在改變著。以前，總是太過于含蓄，不善于向家人和朋友表達出自己的愛意，總以為“愛”和“感激”是不需要說出口的，你們應(yīng)該能夠感受得到。但現(xiàn)在，我會覺得世事無常，我們永遠無法預知和掌握下一秒會發(fā)生什么，明天自己會在哪里，所以，我在每一個節(jié)日，每一個重要的日子，都不想錯過，我要直接想你們表達自己心理的情感。即使有什么事情會突然降臨，至少不會遺憾，讓你們知道我是愛你們的。
今天，是一個把愛說出口的日子，我要向我愛的人、所在乎的所有人表達出對你們的愛和感謝。要感謝的人太多太多了，今天我不能夠來到你們每個人的身邊告訴你們，只能通過一條條短信、一句句留言，但愿你們都能感受到。
人，只有這一生，這一生只有幾十年，做一生的家人，一生的朋友，是我們的緣。我會好好珍惜你們。
謝謝你們對我的愛。
即使，不能時常在一起，但對你們的感情卻是不會變質(zhì)的
感恩的作文 篇4
一直知道我們應(yīng)該懂得感恩，但是道理都懂，在平時生活中去實踐的話，還是總會有一點小小的不足與隔閡。
我們感恩身邊的親人朋友，可是有時候越是親近的人，我們卻越容易把自己的壞脾氣放在他們身上，事后明明覺得說這樣是不對的，卻很難把放下面子去向他們做一些檢討。于是擱在心中，讓時光去消磨。
也許有人會說，這不就是親情之間的關(guān)系嗎？可當一個人靜下來思考的`時候，我還是覺得我們應(yīng)該要有所改變，特別是對自己真正親近的人，我們要學會去表達自己對他們的感恩，對他們的感激之情。
我們的文化讓我們大部分人都是屬于比較內(nèi)斂的，不太善于表達自己的一些情感，尤其是對自己的親人之間，就是覺得反正都是一家人，沒有必要把有些話說的那么的明顯，但是隨著年齡的增長，我越發(fā)現(xiàn)如果你真的打心眼里的感激與愛，就應(yīng)該要學會表達出來。
老一輩他們的表達其實是用行動多于言語表達的，基于固有的認知，他們不善于直接說出來，那么這就要從我們這些小輩身上去改進，漸漸地放開自己。
當然，這些也不僅僅是表現(xiàn)在言語之上，而且更多的要在行動上讓他們了解，能領(lǐng)會到我們的發(fā)自內(nèi)心是對他們的付出心存感恩，我們對他們的愛。對長輩不要吝嗇說漂亮話，那能讓人心暖，同時行動上也要有所表示。
我要從自身做起，去養(yǎng)成這樣的好習慣，這也是應(yīng)該根植在我們內(nèi)心的品質(zhì)。
感恩的作文 篇5
今天，天氣陰沉沉的，正下著小雨，我的心情也正在下著雨，因為我在解一道數(shù)學難題。
就是這道數(shù)學題，花費了很多草稿紙，始終也算不出來，我越來越煩躁，也沒有用，還得繼續(xù)算！但一直都沒結(jié)果，我很難過，望望外面，又打算逃去走走，于是我拿著一把傘，傷心地在雨中無目的地走著。
突然，我在路邊看到了一只蝸牛，它正在艱難地爬上一條管子，下雨天，那條塑料管很滑，它還沒爬上一半就掉了
下來，只見它的身子反了過來，但它一側(cè)身，往右邊一轉(zhuǎn)，又起來了，它再次爬上了那條管子，但雨越來越大，它非常艱難地在爬，終于爬上了一半，正在難過的我又把它弄下來，它再次轉(zhuǎn)身，努力地走上了那管子，那小小的身軀扭動著，一點點地前進。
我被它那不屈不撓的精神驚住了，趕緊回家繼續(xù)寫這道數(shù)學題！“……x=3，y=？……”，一步步地寫著，當差一點就解出來時，不知道又被什么聲音把我的思路打斷了，正在沒心情時，又想起那只蝸牛，于是又跑出去看看它，沒想到蝸牛已經(jīng)爬到一半了，心里嘀咕著“它可能在我回去的時候一直在爬！”。
我想：“不可能一道題就能把我打敗吧？我得回去繼續(xù)寫！”，借助數(shù)學書上的.公式和老師說過的內(nèi)容，過了半小時，終于解開了。
那只蝸牛雖然被滑掉，但它力盡艱辛，排除萬難，最后終于爬上去了，那種不屈不撓的精神激勵著我，我非常感恩那只不起眼的蝸牛！
感恩的作文 篇6
我最感恩的人，正是我的恩師。她當我的班主任已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導我知識和為人處世之道。
二年級剛開始，我就對她印象深刻，老師的教學方式很生動活潑，有時候還會讓我們玩“成語接龍”、“猜地名”的游戲，對待學生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會特地為我們制作講義、考卷幫我們復習；學習嘜也會舉辦同樂會，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級棒，總不吝惜指導我們要如何寫出好的文章，經(jīng)由老師的教導，我也越來越喜歡寫作了。
老師不僅在教學上認真，更關(guān)心我們的心情。剛升上三年級，我被班上推舉擔任紀律委員，老師也很信任我的能力。有次我和同學起了點沖突，讓我很難過，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點委屈。此外，老師也很鼓勵我們參加比賽，把握每次學習的機會，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報名參加國語朗讀比賽，剛開始我好緊張，不知道該如何準備，趕忙向老師請教，她敎我哪里要高低起伏？哪里要用溫柔的'聲音？在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過老師的“妙口”朗讀，每個人都聽的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場幫我加油，雖然沒有得到名次，不過老師說我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因為我的老師滿腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識，她就像至圣先師——孔子，那么地博學多聞，而我也會很認真讀書與學習，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
感恩的作文 篇7
我以前在家里并不經(jīng)常做家務(wù)，因為父母擔心我做不好，所以就不經(jīng)常做。今天是學校的感恩節(jié)，我按照老師的要求幫媽媽做家務(wù)，我?guī)蛬寢尠淹肟旰捅铀⒘�，又用拖把把衛(wèi)生間拖干凈了，最后順便把垃圾也扔了，全都做完之后我感覺累的不得了，一下癱到了床上，原來爸爸媽媽平時做家務(wù)這么累呀！
平時我看見爸媽做家務(wù)，洗完碗后就說腰酸背痛的，我總會這樣想，洗碗就稍微彎腰就可以了，怎么會腰酸背痛的，要是我肯定很快就刷好了，而且不會腰疼，我今天幫媽媽打掃完家里的衛(wèi)生，我才明白，我從前那幼稚的想法簡直是大錯特錯。從前我認為非常簡單的，一下就能完成的事，實際上做起來并不那么簡單，剛把碗刷了就感覺腰酸疼的直不起來，帶著大包小包的垃圾下來了，扔進垃圾箱再跑到5樓，我累死累活的躺在床上一動不動，緩了好一會兒才坐起來。
今天我深深的體會到了父母的'不易，爸爸每天在外面辛苦掙錢養(yǎng)家，回到家又給我們煙熏火燎的在廚房做飯，尤其是夏天，每次爸爸一做飯就被熱的一身汗。媽媽每天上完班就照顧我和弟弟，然后又洗衣服、洗碗、收拾房間，他們一點自己的私人時間也沒有，所有的時間和精力全都用到了我們身上。他們辛苦的養(yǎng)育著我們，看著我們每天快樂的成長，為了自己的兒女寧愿自己辛苦一點，也不會讓自己的孩子吃一點苦，為了女兒他們甚至連自己的身體健康也顧不上，他們只希望看著我們成龍成鳳，只為這一個心愿每天不停奔波，不辭辛苦，付出了畢生的心血，我們一定不能白白辜負了父母對我們的期望，為了自己為了父母的美好期望，我們一定要努力學習，報答父母的養(yǎng)育之恩。
感恩的作文 篇8
在我成長的過程中，我要感謝爸爸媽媽，他們給予了我生命，撫養(yǎng)我成長；我也要感謝教過我的老師，他們授予我知識，讓我得以成才；我更要感謝我們偉大的祖國，給了我們穩(wěn)定幸福的生活。
我今年10歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了無私的愛。他們沒有因為工作忙而忽視了對我的關(guān)愛，總是抽出時間和我聊天、檢查我的作業(yè)、了解我在學校的情況、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長。
記得去年冬天的夜里，我突然發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽。他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，因為走的時候太著急，媽媽竟然忘了換鞋，穿著拖鞋就跑出去了。我想在那樣寒冷的冬夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言，在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我化驗、取藥�；氐郊遥忠恢闭疹櫸业教炝�，等過了兩天，我的病好了，可媽媽卻憔悴了許多。
每次爸爸出差，天天都要給我打電話，讓我感到爸爸的溫暖。有時，我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求，現(xiàn)在，我知道那樣是不對的。我應(yīng)該理解他們，要用感恩的心，來體會爸爸、媽媽為我所作的點點滴滴，并用我的所能報答他們。
我還要感恩親愛的'同學、優(yōu)美的環(huán)境等等，感謝所有給予我關(guān)愛的一切人。感恩的心將陪伴我成長，成長的歲月里我也會有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇9
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。
我感恩我的外公外婆，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的.老師，是他們教給我豐富的知識，使我從一個不懂事的孩童，成長為一名合格的小學生。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些幫助過我的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟道：助為之樂，妙不可言。
我感恩那些被我?guī)椭娜�，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不止是無形的空氣。
我感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩......
很多很多的人......
讓我們擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變的溫馨。
感恩的作文 篇10
感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。一個總是心存感激的人將會幸�？鞓罚男臅錆M溫暖。
自從我在暑假看了《感謝花兒開放》，我就被一首歌深深地打動了。心存感激，謝謝你，讓我的生命有勇氣做自己，心存感激，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜�！边@首歌充分表達了我的心情。
早上起床，多少事情能讓人心存感激！清晨的陽光驅(qū)散了薄薄的薄霧，把它扔進我的懷里，立刻溫暖了毫無生氣的小屋。我伸了個懶腰，感謝上天給了我可愛的太陽。穿上衣服和褲子后，我很感激這張床讓我睡了一個好覺。刷牙后，我感謝牙刷和牙膏給了我兩排白牙。我洗了臉，感謝水，這讓我對未來有了一個干凈的臉......
在這本薄薄的書中，有許多關(guān)于“感恩”的故事。哪里，哪里。母愛就像粥。這篇文章讓我感觸頗深。這個故事講述了一個生病的小男孩和他的媽媽為他煮粥的故事。煮粥花了他兩個多小時。每當她微笑著給小男孩喂粥時，小男孩就會轉(zhuǎn)過頭，不喝粥。但是當小男孩最終同意喝粥的時候，他發(fā)現(xiàn)粥里有一股淡淡的'淚痕。這個孩子從哪里知道他的母親已經(jīng)確診為晚期肝癌？人們可以想象我母親煮粥時流了多少眼淚和絕望。
我覺得自己像故事中的小男孩。每當我做作業(yè)，被幾道數(shù)學題弄糊涂時，我媽媽總是出現(xiàn)在我身后，親切地問我:兒子，有什么你不能做的嗎？媽媽會教你的�！边@時，我總是不耐煩地說:不要。我自己寫的！”直到現(xiàn)在我才明白有一個關(guān)心我的母親是多么美好！我想感謝我母親的愛和鼓勵。我還要感謝我的父親給了我希望和勇氣！
我哀悼我的父母。我不知道我是否有孩子。感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。讓我們心懷感激。這難道不是一個美麗的世界嗎？。
感恩的作文 篇11
9月10日，又是一年一度的教師節(jié)，今年的主題是“為了農(nóng)村的孩子”。這是一個讓人聯(lián)想到崇高與光榮、復興與圖騰的日子。每年的今時今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語境被集束性觀照，教師的道德操行被神圣化標點。是的，這是一個值得被銘記和傳揚的群體――美國哥倫比亞大學校長
柏林格說年以來，全世界只有85個機構(gòu)存活至今，其中50家是大學；哲學教授姚國華言：中國20世紀所有的驕傲，都歸結(jié)到中國能夠在最絕望的.時候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學或準大學，支撐起整個民族的文化。
“那么幾家機構(gòu)”、“那么一些人”……那些在貧瘠的土地上創(chuàng)造豐盈的希望的“人”，我們真心關(guān)注過他們的快樂嗎年我們教師節(jié)的主題是“光榮的人民教師年是“愛與責任”，今年是“為了農(nóng)村的孩子”。這已經(jīng)是中國的第22個教師節(jié)了，當我們在節(jié)日對他們講“光榮、責任、奉獻”的時候，他們的人本主義快樂卻成了一直被賒欠的帳單，我們應(yīng)該還記得那項中國教師職業(yè)壓力和心理健康調(diào)查的結(jié)果的教師感覺壓力大，10個教師3個倦怠工作，一半以上的教師有眼病和咽喉疾病……是的，那個教我們寫名字、帶我們識數(shù)字的老師，他不是道德工具教化機器啊，首先他是一個“人”，遺憾的是：千百年來中國文化傳統(tǒng)一直將教師角色的社會認同“神圣化、悲情化、妖魔化”著：所謂“天地君親師”，教師在知識、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人；接著我們用蠟燭、春蠶，眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定；于是老師的錯誤是動輒得咎的、是不可原諒的，一個人的過失都足以讓整個群體蒙羞……在這樣一種宏大的社會語境下，老師，你真的快樂嗎？
感恩的作文 篇12
我想問大家一個問題，你們從哪里來的？同學們呢肯定會回答：“是父母把我們帶到這個世界上來的，”是��！父母在十幾年前的某一天把我們送到這個世界上來。當我們的父母聽見我們來到這個世界上的第一聲哭啼，就是我們父母的希望，在父母的臉上會出現(xiàn)像花一樣的笑容。
我的母親對我是那么的好，從懂事開始，就常聽說周圍的人說媽媽如何地愛我，疼我，關(guān)心我。但在我的記憶中，卻沒有少受媽媽的責打。當我第一次說臟話的時候，就遭到了她的一頓責打。當我因為不努力成績下降的時候，所得來的仍是她的責罰……但，她每次責罰我時，我總是看見她的眼角閃動著淚花……我知道正是這一串串苦澀的淚水結(jié)出了最甜美的“愛”的果實！在一個陽光明媚的星期天，爸爸帶去登山，專挑那難走的路考我。
沒經(jīng)驗的我爬到半山腰就力不從心了，別一塊石頭絆倒了，爸爸并沒有上前扶起我，只是丟給我一句話：“自己爬起來，來笑笑，嬌氣的孩子沒有出息的”。要強得我聽了這話，吃力地站起來，一直跟著爸爸慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地往上蹬。我的.膝蓋青了一塊，但我深深知道，摔在我身上，疼在爸爸的心里��！爸爸就是這樣磨練我的意志。他給予我的這種精神上的愛，難道不比那種對孩子的溺愛更濃更深嗎？父母的愛是長河，他的愛是久遠的，父母的愛是海洋，它的愛是深遠的。
感恩的作文 篇13
我有個好媽媽，她今年34歲，大大的眼睛，高高的個子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點高蹺的鼻子長的很好看，她披著長長的頭發(fā)，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的'臉上每天都掛著笑容。
媽媽心地善良，對人總是充滿愛心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角出現(xiàn)了2根白發(fā)，�。∫欢ㄊ菋寢屆刻旌芡砼阄覍懽鳂I(yè)而勞累的，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業(yè)留的非常多，我寫完這樣寫那樣，可怎么也寫不完，我寫完語文作業(yè)已經(jīng)10點多了，我發(fā)現(xiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了，我叫醒了媽媽，讓她快點上床睡去，可是媽媽說：“不，我不困，只是眼睛疼休息一會就好了�！蔽艺f：“媽媽您還是在騙我，您明明都已經(jīng)睡著了，還干嗎說理由啊�！边@時媽媽用嚴厲的語氣說：“你學習好就是報答媽媽�！蔽衣犃藴I水不禁奪出眼眶，我這時候拿出了數(shù)學作業(yè)，認真的寫起來，寫完之后我讓媽媽看了作業(yè)，就洗了洗腳上床睡覺去了，在床上我想起了毛主席寫的一句名言：好好學習，天天向上。以后我做什么事的時候都要認真。這條名言，今后就成為激勵我前進的動力！
媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說：我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，我一定會好好學習，我會用自己的實際行動，來報答你對我的愛。
感恩的作文 篇14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜”這首歌代表了我此時的心聲。我要感恩的人是我的朋友，也是我原來的同桌。
一天上數(shù)學課，數(shù)學老師講完課，對我們說：“明天，我要講幾何圖形，所有人都必須帶尺子來，如果誰不帶，明天就讓他畫100個幾何圖形，家里沒尺子的可以去文具店買。”同學們議論紛紛：“天哪！畫100個幾何圖形，那手不得畫斷了呀！”有的說：“壞了，我家里沒有尺子，今天放學趕快去學校門口買一把，不然明天可就完蛋了�！蔽覅s不以為然。因為，我家里光尺子就有十多把，晚上記住明天帶一把不就可以了。放學后，我就與同學們踢足球，踢得熱火朝天，早就把要帶尺子的事拋到九霄云外去了。
第二天上數(shù)學課時，我才想起來忘記帶尺子了，老師已經(jīng)開始檢查了，幾個沒帶尺子的已經(jīng)被罰了，帶了尺子的同學已經(jīng)開始畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，就在這時，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，奇怪地問我：“你怎么了？”我小聲說：“我沒帶尺子。”他說：“沒事，我?guī)椭恪！闭f完，毫不猶豫地將自己新買的格尺掰成兩半，邊遞給我邊說：“一人一半，誰也不耽誤。”我說：“謝謝你。”他頭也不抬地說：“沒事，咱們是好朋友呢！”握著手里這半截尺子，我的`心中暖暖的，是啊，有幾個人舍得破壞掉一把新買的尺子呢！但同桌做到了。我這節(jié)課聽得特別認真，用這半截尺子畫出了連數(shù)學老師都稱贊的圖形。這半截尺子是世界上最珍貴的尺子，因為它融入了友誼，我要好好的珍藏它。
太陽升起又落下了，小草又綠了。我與朋友只剩下兩個月的時間相處了，我要珍惜這最后的時間！
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