有關(guān)感恩作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的感恩作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩作文 篇1
感恩命運(yùn)很多人認(rèn)為人生而平等，但我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得這世上沒(méi)有絕對(duì)的平等，命運(yùn)是真實(shí)存在的。前不久我讀了著名作家海倫·凱勒的一篇巨作《假如給我三天光明》，讀過(guò)這本書(shū)后，我深有感觸，給我的影響很深，我覺(jué)得海倫·凱勒的命運(yùn)就很不幸，但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了奇跡。
有的人生來(lái)就是金枝玉葉，而有人一出生就得餐風(fēng)露宿;有的人生來(lái)就錦衣玉食，而有人卻食不果腹;有的人生來(lái)就身強(qiáng)體壯，而有人卻體弱多病;有的人天資聰慧，也有人呆若木雞;有的人生來(lái)就美若天仙，而有人卻只能夠東施效顰……所以，我認(rèn)為人是不可能生而平等的。有的人十分貧窮，興許他有雄才大略，興許他天資聰慧，興許他只缺一個(gè)機(jī)會(huì)，但是結(jié)果都不會(huì)變，就是他將平淡的渡過(guò)一生。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“是金子，無(wú)論在哪里都會(huì)閃光�！钡俏蚁胝f(shuō)，即使是一顆閃爍著耀眼光芒的金子，但當(dāng)命運(yùn)讓他一生都不被發(fā)現(xiàn)時(shí)，那么他的發(fā)光又具有什么意義呢!就好比千里馬遇不到伯樂(lè)是一個(gè)性質(zhì)，一切都只是徒勞。
而這些難道不是命運(yùn)嗎?所以命運(yùn)對(duì)我而言算是有恩于我了。首先，我生來(lái)就活在一個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)我的父母，而不是孤苦無(wú)依，沒(méi)有人疼愛(ài)的孤兒。再者，我雖不是金枝玉葉，但我并沒(méi)有餐風(fēng)露宿，雖不曾錦衣玉食，但卻不曾食不果腹，一向都能吃飽穿暖，更有勝者，可以吃好穿好。其次，我一直身體健康，無(wú)病無(wú)災(zāi)。
最后，我并不是弱智，并不比別人笨，不比任何的正常人缺一點(diǎn)什么。而這一切都不是憑借我自己的努力而得到的，是命運(yùn)賜予了我這一切，是命運(yùn)給我的恩惠。想到街頭流浪的孤兒，我有什么資格埋怨父母的.缺點(diǎn);想到希望小學(xué)簡(jiǎn)陋的教室，我有什么資格抱怨學(xué)習(xí)的辛苦;想到窮苦人家省吃儉用的生活，我有什么資格鋪張浪費(fèi);想到那些身殘志堅(jiān)的病人，我又有什么資格放棄拼搏……是命運(yùn)給了我這一切，而我所應(yīng)學(xué)會(huì)的是在感恩中成長(zhǎng)，感恩命運(yùn)帶我來(lái)到這個(gè)世界，讓我得以享受這世間一切的悲歡喜樂(lè)，從而知恩圖報(bào)，不愧于命運(yùn)給我的一切。既然命運(yùn)賜予我疼愛(ài)我的父母，那么我就要孝順父母，讓他們快樂(lè);既然命運(yùn)給了我健康的身體，那么我就要善待自己的身體，做有益社會(huì)的事;既然命運(yùn)給了我聰慧的頭腦，那么我就要用它來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)……我不要愧對(duì)于命運(yùn)給予我的一切。
海倫·凱勒雖然先天不足，尚能憑借頑強(qiáng)的毅力對(duì)抗一切。作為正常人的我們，更應(yīng)當(dāng)有一番作為。感恩命運(yùn)，在感恩中成長(zhǎng)。
感恩作文 篇2
母親呀！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我再無(wú)遮攔天空下的綠蔭？——題記
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M愛(ài)的雙手撫摸著我們這些幼稚的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。
歲月的歷程中，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們。是她給了我們生命，讓我們認(rèn)識(shí)了這絢麗多彩的世界；是她給了我們幸福，讓我們倍感社會(huì)和家庭的溫暖；是她給了我們信念，讓我在跌倒之后再爬起來(lái)。
我清楚的記得，那是幾年前的事，在一次考試中，我考了56分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞的整理好書(shū)包，“金豆豆”在眼里直打轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步挪回家。比起往日，書(shū)包好像重了許多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也好想用鄙視的目光打量著我，露出一絲不易察覺(jué)的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我功課的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無(wú)地自容。
終于到家了，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和的安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的'指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源。我開(kāi)心地笑了，媽媽也舒心的笑了。
我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，都傾注了母親無(wú)數(shù)的愛(ài)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到花季少年。清晨，母親為我?guī)?lái)第一縷愛(ài)的曙光；夜晚，我們又在母親愛(ài)的撫摸下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。盛夏，母親就像一臺(tái)徐徐送爽的風(fēng)扇；酷冬，母親又像一床厚厚的棉被。風(fēng)里來(lái)，雨里去，母親對(duì)我們百般呵護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，卻不曾乞求什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)答。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì)，去感受，才有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說(shuō)過(guò)的話：“母親是一本讀不完的書(shū)”是呀！母親無(wú)私的把愛(ài)獻(xiàn)給了我們，我們才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái)，讓我們一起感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心!
感恩作文 篇3
走在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的旅程上，我們必須在我們的行囊里帶上感恩。因?yàn)楦卸�，你不�?huì)辜負(fù)父母的期望；因?yàn)楦卸�，你的心胸�?huì)變得寬廣因?yàn)楦卸�，我們不在懦弱，我們很�?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)樾〔輰?duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮是上天給它的獎(jiǎng)賞；因?yàn)樾埴棇?duì)無(wú)邊藍(lán)天的感恩，自由翱翔已不是夢(mèng)想；因?yàn)槟嗤翆?duì)無(wú)垠大地的感恩，在田野中散發(fā)迷人芬芳。
父母，是我們最要感恩的對(duì)象。當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，他們就把沉重的擔(dān)子背上了肩膀，聽(tīng)到我們叫一聲“爸媽"是她們最大的幸福。他們因?yàn)槲覀兌找贡疾ǎ瑓s曾未抱怨過(guò)什么。他們只是一味的付出，曾未想過(guò)要索要回什么。想想自己，有沒(méi)有在他們生日的.時(shí)候送上一張卡片，一句祝福。有沒(méi)有在他們下班回來(lái)的時(shí)候，遞上一杯水，對(duì)他們說(shuō)一聲：“爸爸（媽媽?zhuān)�，今天辛苦了�！边@些難道不是我們應(yīng)該做的嗎？我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十幾年，看看自己，就知道父母為我們付出了多少。
我們感恩朋友，是她們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候給予一些安慰；在我們失落的時(shí)候，給予一些鼓勵(lì)；在我們失敗的時(shí)候，給予一些“失敗是成功之母”之類(lèi)的話語(yǔ)；在我們遇到困難的時(shí)候，陪我們一起度過(guò)難關(guān)......朋友，是人生中不可缺少的絢麗風(fēng)景。因?yàn)橛辛怂齻儯覀冏兊暮軋?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛怂齻�，我們笑著面�?duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎之后的美麗彩虹。讓我們向著朝陽(yáng)出發(fā)，與她們肩并肩，手牽手，度過(guò)以后的每一天。
我們還要感謝老師。老師，這個(gè)平凡而偉大的事業(yè)。她們把自己最美好的青春獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了祖國(guó)的花朵，獻(xiàn)給了祖國(guó)的發(fā)展之中。她們，教出一代又一代的學(xué)生，做出一次又一次的貢獻(xiàn)。他們?nèi)缂议L(zhǎng)般盼望著學(xué)生有好的工作，好的作為，恐怕只有這些才能給她們一些欣慰吧。老師，這個(gè)值得我們尊敬和感恩的職業(yè)，是神圣的。
在人生的長(zhǎng)河中，我們有許多令我們感恩的人。因?yàn)樗齻儯覀儾庞鞋F(xiàn)在的自己，讓我們?nèi)ジ卸髂切┪覀冊(cè)摳卸鞯娜税�，謝謝你們，讓我們成長(zhǎng)了。
感恩作文 篇4
習(xí)慣，是慢慢積累的過(guò)程，習(xí)慣，是成長(zhǎng)的過(guò)程，習(xí)慣，是感恩的一種方式。
從蹣跚學(xué)步，到青春年少，這之間我們擁有了許多，亦失去了許多，但唯一不變的是陪伴在我們身邊的人。他們也曾像我們這樣，經(jīng)歷過(guò)青春的懵懂無(wú)知，經(jīng)歷過(guò)盼望，經(jīng)歷過(guò)我們現(xiàn)在經(jīng)歷的一切，他們也是從少男少女褪去青澀，承擔(dān)起為人父母的責(zé)任。也許，他們做得不夠好，也許，他們并沒(méi)有十分的理解你，懂得你。但是，你是否曾和他們?cè)谝黄鹫勑�，告訴他們你心里怎么想的，你是否曾給他們打電話問(wèn)問(wèn)他們最近身體可好，你是否曾經(jīng)給他們捶過(guò)背，捏過(guò)肩。父母，是我們骨肉相連的親人，亦是我們最好的朋友，我們應(yīng)當(dāng)多陪陪他們，讓感恩成為一種習(xí)慣。
正青春年少無(wú)知的`我們，處于人生最好的時(shí)間。人生的路口在這樣的時(shí)間里，被我們選擇，而父母在這樣時(shí)間里慢慢變老，不知你是否曾注意過(guò)父母頭上慢慢變白的頭發(fā)，注意過(guò)歲月在他們頭上留下的痕跡嗎？他們也經(jīng)歷著我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一切，他們也渴望被關(guān)心，被理解，被愛(ài)。你是否曾將自己攢過(guò)幾個(gè)星期的零花錢(qián)給自己喜歡的人買(mǎi)生日禮物，卻常常忘記父母的生日，即使記得也只是漫不經(jīng)心的說(shuō)一句“生日快樂(lè)”，我們總是抱怨父母不理解我們，不關(guān)心我們，我們有何時(shí)關(guān)心過(guò)他們，不要把自己最好的一面留給別人，把自己最差的一面留給自己的親人。“子欲養(yǎng)而親不待，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。
讓感恩成為一種習(xí)慣。在父母疲憊的時(shí)候，給他們捶捶背，揉揉肩；在他們口渴的時(shí)候，為他們送上一杯水；在他們出門(mén)時(shí)，給他們一個(gè)微笑，告訴他們路上慢點(diǎn)；在傍晚的時(shí)候，把飯菜做好，等著他們回來(lái)。當(dāng)自己懂事的時(shí)候，就不要奢望在他們身上得到什么，如果我們想得到什么，那么就應(yīng)該自己努力，而不是當(dāng)“啃老族”。感恩，并不是說(shuō)要做得多好，要花多少錢(qián)，要讓別人知道，才是感恩。也許，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓飯，幾句話，幾個(gè)動(dòng)作，就可以讓你們年邁的父母感動(dòng)落淚。讓感恩成為一種習(xí)慣，把父母時(shí)常放在心上，告訴他們，你在乎他們，就是最好的感恩，不是嗎？
讓感恩成為一種習(xí)慣，讓這習(xí)慣一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。
感恩作文 篇5
感恩是陽(yáng)光，用不同的方式溫暖我們的生命。
對(duì)于在母親節(jié)這天如何向母親表達(dá)感恩，網(wǎng)友們有著自己的看法。然而，情感的表達(dá)不止一種選擇，感恩的方式也多種多樣。平時(shí)工作比較忙，在朋友圈里曬一張母親的照片，既是彌補(bǔ)對(duì)母親的感謝，也向身邊的人傳遞了濃濃的親情。抽空回家為媽媽捶捶背洗洗腳，既帶給了母親一份驚喜，又滿足了子女回報(bào)舐?tīng)僦榈目释�。亦或把每一天都�?dāng)做母親節(jié)，每天給媽媽打個(gè)電話，不定時(shí)地給母親寄一個(gè)小禮物，在一點(diǎn)一滴的日常小事中用感恩溫暖彼此的生命。
感恩的方式像陽(yáng)光擁抱大地的姿態(tài)一樣多，像樹(shù)葉的紋理一樣豐富。只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，不管是口頭的還是行動(dòng)的，是物質(zhì)的還是精神的，感恩都能給我們帶來(lái)心靈上的感動(dòng)，為生活增添一抹亮色。感恩身邊的人如此，回報(bào)社會(huì)亦如此。
我家附近的一家理發(fā)店，長(zhǎng)期為老人免費(fèi)理發(fā)。店主說(shuō)，他是一名理發(fā)師，便用最拿手的理發(fā)技術(shù)感謝這些為社會(huì)服務(wù)了一輩子的老人。免費(fèi)理發(fā)不僅是對(duì)老人們實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)回報(bào)，更是一種精神關(guān)懷。老人們聚集在理發(fā)店與年輕的理發(fā)師和志愿者們談?wù)勈湃サ那啻�，講講人生的經(jīng)驗(yàn)，為寂寞的老年生活添一絲溫情，也是有心用自己的豐富閱歷為下一代的成長(zhǎng)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。一家理發(fā)小店里理發(fā)師、老人、志愿者相互付出，每一個(gè)人都在默默感恩，為身邊的人做一點(diǎn)奉獻(xiàn)，這令我動(dòng)情。
我看到理發(fā)師選擇免費(fèi)理發(fā)，大學(xué)生選擇去公益機(jī)構(gòu)擔(dān)任志愿者，企業(yè)家選擇無(wú)償資助貧困學(xué)子……這再一次印證了感恩的.方式多種多樣，更激發(fā)我進(jìn)一步思考：感恩的本質(zhì)是一種溫暖的行動(dòng)，正如陽(yáng)光的本質(zhì)是光與熱。感恩本身即是溫暖，令我們感恩的，是我們熱愛(ài)太陽(yáng)的天性。我們熱愛(ài)太陽(yáng)，卻并不希望太陽(yáng)只溫暖自己。實(shí)際上我們既向往溫暖自身，也向往溫暖他人，我們才會(huì)去感恩。因此，感恩不純粹是利己的，也不純粹是利他的。感恩不僅出于滿足自身的心理需求，也出于每一個(gè)人在社會(huì)群體中相互取暖相互幫助的本心，更是出于人類(lèi)對(duì)善的熱愛(ài)、對(duì)真的追求、對(duì)美的執(zhí)著。你看，數(shù)不清的人自覺(jué)地做著同一件事：感恩他人、回報(bào)社會(huì)，這般宏大的集體信念，這般篤定的對(duì)善的踐行，這般純粹的真情流露，難道不比一次日出更美？由此看來(lái)，感恩何嘗只是滿足自己的心理需求？感恩何嘗不是溫暖他人？感恩何嘗不是對(duì)真善美的深情告白？
春日里，陽(yáng)光是和煦的，它融化寒冰，為地里的莊稼送去光與熱的祝福。楓葉時(shí)節(jié)，秋陽(yáng)是燦爛的，它用火焰般的光輝在大地上投下群山的剪影，在海天之際跳動(dòng)如一顆巨人的心臟，讓人們享受攝人心魂的壯觀。感恩如陽(yáng)光，既是春日暖陽(yáng)也是燦爛秋陽(yáng)。無(wú)論用什么方式，只要將心底的真情表達(dá)出來(lái)，或是發(fā)一條朋友圈，或是親口向身邊的人道一聲感謝，或是將無(wú)聲的感謝化為關(guān)愛(ài)社會(huì)的動(dòng)力，感恩都能溫暖你我的生命，一如陽(yáng)光溫暖大地人間。
感恩作文 篇6
小草感恩大樹(shù)，為它遮風(fēng)擋雨；大樹(shù)感恩小草，為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海；包容含納了它；大海感恩溪流，為它增添了神秘的色彩；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，讓它自由翱翔；藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)，為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要一顆感恩的心。
曾經(jīng)我讀了以“感恩”為題的文章。其中一個(gè)情節(jié)，由于張小倩奶奶突然病了，昏迷了好幾天。那天她奶奶奇跡般地睜開(kāi)眼睛，吃力地說(shuō)著：“蘋(píng)果……”只有倩一個(gè)人在家，看來(lái)只有她自己動(dòng)手了，她模仿著媽媽的動(dòng)作操起來(lái)，可那小刀不聽(tīng)她使喚，一刀深一刀淺，果肉都灑落了一地，當(dāng)她把蘋(píng)果遞給她奶奶時(shí)，分明看到了奶奶臉上幸福的笑。
讀此之后，自己的內(nèi)心也充滿了一股暖流讓我明白了人世間處處充滿了真情。
如果你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的`態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。然后你的一天乃至你的一生，就在這感恩的心情中度過(guò)，哪里會(huì)有什么幸福呢？再想想看：我們多少孩子一直到初中還在為發(fā)現(xiàn)父（母）親半夜起來(lái)為自己蓋被子而感動(dòng)，真正用感動(dòng)、感激、感恩的心看待世界，看待周?chē)娜�、事。我們不是常常感�?dòng)么？
有人說(shuō)：“一滴水，只有放進(jìn)大海里，才會(huì)永不干涸。”一個(gè)人只有生活在溫暖的集體里，才會(huì)享受到集體給你帶來(lái)的快樂(lè)。青海玉樹(shù)大地震，全國(guó)人民都齊心協(xié)力。一方有難，八方支援。其中有一名青海玉樹(shù)人民說(shuō)：“因?yàn)橛辛四銈�，才讓我們共度難關(guān)，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，我感謝你們�！币痪湓挘质且桓卸�。
感恩讓我學(xué)會(huì)廉讓?zhuān)卸髯屛也辉倜悦�，感恩讓我�?chuàng)造輝煌，感恩讓生活充滿陽(yáng)光，感恩讓世界和諧吉祥。
感恩是一種美德，是一種境界，是一種做人的態(tài)度，更是一種處世的哲學(xué)。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
常懷感恩，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的事物；
常懷感恩，才能使我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)；
常懷感恩，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里發(fā)掘出生活的多姿多彩。
我感謝父母，是他們給予我生命，含辛茹苦的養(yǎng)育我長(zhǎng)大；
我感謝爺爺奶奶，是他們讓我美好的童年充滿快樂(lè)；
我感謝老師，是他們帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋；
我感謝那曾施于我恩澤的人，是他們讓我感受到人性的真和美；
我感謝那些曾鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到希望，乘行動(dòng)之舟去實(shí)現(xiàn)理想。
讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧！
感恩作文 篇7
這個(gè)世界充滿感謝，但人們都不善于表達(dá)謝意，所以有了感恩節(jié)；我們接受的愛(ài)太多，所以有了對(duì)我們所有該感謝的人說(shuō)“謝謝”的機(jī)會(huì)—父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
對(duì)于家人。我們要感謝他們一路走來(lái)的扶持；年幼時(shí)，是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字，教會(huì)我們邁出第一步；遇到挫折時(shí)，是他們給予我們安慰；長(zhǎng)大后，我們相信他們回一路扶持我們向前。
對(duì)于朋友，我們要感謝他們一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)知時(shí)，和我們一同玩耍；遇到挫折時(shí)，和我們一起流淚；長(zhǎng)大后，還會(huì)陪伴我們一直向前。
對(duì)于老師，我們要感謝他們一直以來(lái)的'教育。無(wú)知時(shí)，是他們教會(huì)我們?nèi)松械谝槐窘滩模挥龅酱煺蹠r(shí)，是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo)；長(zhǎng)大后，他們教會(huì)我們的一切都將受益終生。
正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有。
感恩作文 篇8
前言
10月24日到10月28日我們要到德育基地軍訓(xùn)，我毫不猶豫地參加了本次“活動(dòng)”(其實(shí)應(yīng)該叫“地獄式訓(xùn)練”)。24日當(dāng)天上午，我們乘巴士出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)無(wú)窮。
(一)教官等于可怕
目的地到了，我們拿著行李下了車(chē)，沒(méi)想到，原本的快樂(lè)心情在剎那間被一股殺氣所凝固，取而代之的是那忐忑不安的神情，人人倒吸一口冷氣。果然不出所料，一開(kāi)始教官就給幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)個(gè)下馬威，他瞪大老虎一般的眼睛，拿起手上軍帽“啪啪”兩下，那幾只“可憐蟲(chóng)”便立即擁有女生夢(mèng)寐以求的“S”形身材——腫了唄。好個(gè)可怕的教官，小生佩服!
(二)獨(dú)特的懲罰
某天，某位同學(xué)做出某不雅行為，碰巧被教官大人看見(jiàn)，這下，那同學(xué)可要遭殃了。教官先是嘿嘿冷笑，接著朝那同學(xué)放電，親切地說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)，咱們做個(gè)游戲�！蹦闹峭瑢W(xué)比較單純，竟然“受騙上當(dāng)”。只見(jiàn)他來(lái)到教官面前，教官便原形畢露：“這位同學(xué)想必也想去動(dòng)物園了，成全你，現(xiàn)在你先裝鴨子走到X教官那邊去，然后青蛙跳回來(lái)!”唉……
(三)我們被“�！�
“等一下去燒烤好不好?”教官大聲問(wèn)。這時(shí)，我們已學(xué)會(huì)機(jī)靈，不再“聽(tīng)話”，異口同聲：“好——才怪哩!”誰(shuí)不知道，教官所指的“燒烤”，不就是在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下暴曬，誰(shuí)信吶。教官見(jiàn)此次失敗，又計(jì)上心頭：“出道題目考考你們。A是豬，B是羊，C是狗。我說(shuō)出動(dòng)物名稱(chēng)，你們說(shuō)出代號(hào)!”這可難不倒我們，好歹我們也是重點(diǎn)班的學(xué)生，輕而易舉地回答了他的問(wèn)題。“豬!”“哎!”我倒，始終被“�！币活D。
(四)耐心的指導(dǎo)
很旁觀者都認(rèn)為我們教官很壞，經(jīng)�！捌圬�(fù)”我們，但是，他居然也有好的一面。實(shí)話實(shí)說(shuō)，人家疊的.被子像饅頭，我們疊的頂多也是一攤大便，為此常�？鄯帧＝坦俚弥�，給了我們個(gè)“特殊優(yōu)惠”——再教多次疊被子。他一面演示給我們看，一面又說(shuō)一些疊好被子的技巧，還時(shí)不時(shí)上宿舍親自檢查監(jiān)督，給每一位耐心的同學(xué)以耐心的指導(dǎo)。大家心里都很感激。
(五)關(guān)心我們
第四天下午站軍姿二十五分鐘，可難倒我們了。雖說(shuō)我們班是“好動(dòng)派”，可個(gè)個(gè)體弱多病，經(jīng)不住考驗(yàn)呀;如不及時(shí)料理，個(gè)個(gè)紛紛暈倒的場(chǎng)面便會(huì)發(fā)生。教官對(duì)我們的健康狀況略知一二，為了免除醫(yī)院人多擁擠，親自遞糖水給體質(zhì)弱的同學(xué)。我們教官想不到還會(huì)關(guān)心我們，真不賴!
(六)謝謝，教官
通過(guò)四天的辛苦訓(xùn)練加上第五天早上的會(huì)操，我們便迎來(lái)閉營(yíng)儀式。教官此刻紅光滿面，看來(lái)我們這次也是數(shù)一數(shù)二的啦。不錯(cuò)，我們這次得了兩個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)，若干個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)。這還得是教官的功勞呀;謝謝，教官!
(七)“明星”教官
臨回程還有幾分鐘，教官那邊早已人山人海，擠個(gè)水泄不通，都爭(zhēng)著要“明星”教官的親筆簽名和Q號(hào)。更瘋狂的是，許多人不惜千辛萬(wàn)苦，把某某物品拱手相讓?zhuān)磺笠弧昂灐�。其他連的教官卻冷丁幾人，“眼紅”我們教官呢!
后記
在動(dòng)蕩的車(chē)廂里，不禁回想起這五天的軍訓(xùn)生活，教官那高大的形象再次樹(shù)立于心中。如果不是教官的“別樣方法”——起先的嚴(yán)格，期間的歡笑，后來(lái)的關(guān)懷，我們也不可能收獲了這么多，也不會(huì)有“小軍人”的風(fēng)范。無(wú)論怎么說(shuō)，我還得要——向教官敬禮!
感恩作文 篇9
幸福是什么？在現(xiàn)實(shí)中，很多人連幸福是什么都不知道，他們只會(huì)抱怨人生的不如意，命運(yùn)的不公平，世道的不合理……他們就不會(huì)從另一個(gè)角度去看問(wèn)題，不會(huì)去感恩。只要能感恩，那就一定能感受到幸福。因?yàn)楦卸魇歉惺苄腋５囊环N途徑。
的確，我們應(yīng)該感激一切曾經(jīng)給予過(guò)我們恩惠的人或者物。
中國(guó)俗語(yǔ)有一句話“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
“百善孝為先”我們要孝順父母，感恩于父母。沒(méi)有父母哪會(huì)有今天朝氣蓬勃的我們，沒(méi)有他們的省衣節(jié)食，哪會(huì)有我們的豐衣足食，沒(méi)有他們的細(xì)心照顧，哪會(huì)有如此健康的我們，沒(méi)有他們的辛勤工作，我們哪會(huì)有錢(qián)去上學(xué)呢？爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)您們！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”感恩于傳授我們知識(shí)的“蠟人”——老師。他們用火點(diǎn)燃自己來(lái)給我們照出一條走進(jìn)無(wú)邊的知識(shí)的海洋的寬敞大道。您的嚴(yán)厲讓我們學(xué)會(huì)做人，您的辛勤讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，您的關(guān)懷讓我們健康成長(zhǎng)，您的教導(dǎo)我們銘記在心，您的幫助我們感激在心。老師，您辛苦了！
感恩于朋友，朋友是燈，幫你驅(qū)散寂寥照亮期盼；朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁儲(chǔ)存寧?kù)o；朋友是水，幫你滋潤(rùn)一時(shí)保鮮一世；朋友是淚，幫你沖淡苦澀掛滿甜蜜。人的一生中難免會(huì)遇到困難，當(dāng)困難靠近你，是誰(shuí)在幫助與支持你呢？是親人，是老師，是朋友，在一直幫助與支持你。因此，我們也要感恩于我們的朋友，在朋友遇到困難時(shí)，我們要施以援手，在朋友低落時(shí)，我們要去安慰我們的`朋友�！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬怀Ｓ小�，去珍惜身邊的友情吧！像關(guān)心自己一樣地關(guān)心我們的朋友吧！
我們還要感恩于社會(huì)，國(guó)家與自然。沒(méi)有這樣適合人類(lèi)生存與發(fā)展的大自然又怎么會(huì)有今天的我們呢？如果沒(méi)有這強(qiáng)大的中國(guó)，安定的社會(huì)，我們又怎么能在這美麗的校園里學(xué)習(xí)呢？
學(xué)會(huì)感恩的人，就像在迷路時(shí)看到了北斗星，在黑暗里忽然感受到光明的存在，再沙漠中遇到了綠洲，使人隨時(shí)感受到幸福與希望的存在。讓我們一起來(lái)感恩于身邊的一切吧！
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