感恩的老師作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩的老師作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的老師作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期，從小學(xué)到初中，在我印象中的好老師實(shí)在是太多了，可令我印象最深的老師是小學(xué)的數(shù)學(xué)老師—儲(chǔ)老師，她今年有四十多歲，在我的記憶中，她是一個(gè)溫柔又開(kāi)朗的人。
她很少打我們，僅僅有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，她拿著教棍打了下來(lái)，打在我的身上，老師好像沒(méi)有用力打在身上一點(diǎn)都不疼。她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思，她說(shuō)我們就是她的孩子。
在課外的時(shí)候，她和那些女孩子玩跳繩，儲(chǔ)老師每天面帶微笑，她很像我們現(xiàn)在的`思品老師王老師一樣，幽默風(fēng)趣。像這樣的老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢，怎么會(huì)不愿意和她親近呢?
有一次，我們?cè)趯W(xué)校完成作業(yè)，儲(chǔ)老師則一邊走一邊看我們作業(yè)完成的怎么樣，如果有人不會(huì)就給他(她)講。教室里靜極了，我正做的起勁，眼看就要做完了，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——一道題目做不出來(lái)，于是我絞盡腦汁地想，草稿列了一大半，可是還是做不出來(lái)，正在我冥思苦想之際，羅老師走了過(guò)來(lái)，輕輕的問(wèn)：“怎么了?有題目做不出嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她把書(shū)朝那邊挪了挪，看完題目后，她拿起筆，翻開(kāi)草稿本，輕輕的在題目上化了劃，有輕輕地給我講起來(lái)。講完后，我茅塞頓開(kāi)，思路有如打開(kāi)的水龍頭，一發(fā)不可收拾。題目做完后，儲(chǔ)老師看了看我的算式，說(shuō)：“現(xiàn)在明白了吧?”我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭，她又去查看其他同學(xué)的作業(yè)了……
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
感恩的老師作文 篇2
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，這時(shí)您又在“沉思”去了，您在想什么呢？大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中，對(duì)吧？所以我要說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)槟诂F(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我的幫助是偉大、無(wú)私的。
感謝您，我的老師。您教我讀書(shū)、寫(xiě)字，教我怎樣做人......對(duì)我的未來(lái)鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，讓我成為有用之才；您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對(duì)未來(lái)充滿自信與光明；您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的......
感謝您，我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動(dòng)者是苦中有甜，累中有樂(lè)。
感謝您，老師。感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)、嚴(yán)厲......
老師您辛苦了，您的幫助是無(wú)法用任何東西來(lái)表達(dá)的'。篇九：張老師，我要感謝您
記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我深深地迷上了交筆友。上課總開(kāi)小差，下課就忙著回信，學(xué)習(xí)成績(jī)一路下降。有一次考試，我居然考了65分。張老師氣極了，她是恨鐵不成鋼啊。
她用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)交筆友給你帶來(lái)了許多快樂(lè)，讓你把心中的壓抑宣泄了。怎么還會(huì)考那么差？”簡(jiǎn)短的幾句話讓我立刻醒悟過(guò)來(lái)：交筆友與學(xué)習(xí)應(yīng)把握好分寸。
沒(méi)過(guò)多久，在一次與老師說(shuō)心里話的活動(dòng)中，我在作文本上寫(xiě)下了自己的看法。張老師對(duì)此評(píng)語(yǔ)道：“如果寫(xiě)信能帶給你快樂(lè)，未嘗不可，可是應(yīng)該調(diào)整好學(xué)習(xí)的時(shí)間。希望你能敞開(kāi)心扉與去老師談?wù)勑��！边@幾句話，讓我懂得了傾訴自己心里的想法，不一定要舍近求遠(yuǎn)，身邊的同學(xué)和老師不也是我的好朋友嗎？
張老師，我真的要感謝您。感謝您在我成長(zhǎng)道路上的關(guān)心與幫助！
感恩的老師作文 篇3
靜靜的深夜群星在閃耀，
老師的房間徹夜明亮，
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，
明亮的燈光照耀我心房……
每當(dāng)我想起這首歌，一種不知什么樣的感 覺(jué)涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句 詩(shī)里描寫(xiě)的不正是像您一樣的人嗎?老師，是 一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤 的園丁，在美麗的大花園里培育著祖國(guó)的花 朵。老師沒(méi)有華麗的'舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，卻 有著祟高的品德和桃李滿天下的光榮!老師永 遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間，為全 世界帶來(lái)光明!
老師啊!當(dāng)我們愜意地坐在家里吃著蘋(píng) 果，躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，您呢?您在辦公 室里戴著您歲月己久的老花鏡批改著我們的 作業(yè)。還有，放假了，我們寫(xiě)完作業(yè)，在電腦上玩著各種QQ游戲，與自己的網(wǎng)友進(jìn)行視頻聊 天時(shí)，您呢?您卻在家里忙著為下一學(xué)期的內(nèi) 容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這 些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉 大啊!老師，無(wú)私的奉獻(xiàn)者;老師，辛勤的培育 者;老師，我們永遠(yuǎn)敬愛(ài)的人!
為差等生補(bǔ)課，下雨天送同學(xué)們回家，親 自下廚給同學(xué)們做吃的……
老師，掐指一算，六年已轉(zhuǎn)瞬逝去。在那段 日子里，您的音容笑貌，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，都深深 地刻在六二班全體同學(xué)的腦海里。我們時(shí)時(shí)刻 刻都會(huì)記住您對(duì)我們說(shuō)的那句話:“要愛(ài)祖國(guó)， 愛(ài)人民，要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人!”啊!多么樸 素的話語(yǔ)!寄托了您對(duì)我們的無(wú)限期望!
陽(yáng)光明媚下，小花成長(zhǎng);
細(xì)雨滋潤(rùn)下，小花成長(zhǎng);
園丁培育下，小花成長(zhǎng);
森林呵護(hù)下，小花成長(zhǎng);
偉大的工程師建起了偉大的工程，
辛勤的園丁培育著未來(lái)祖國(guó)花朵。
“敬愛(ài)的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩，
新長(zhǎng)征路上老師立功，
一群群接班人茁壯成長(zhǎng)，
肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方�！�
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話:“您辛苦啦!您培 育出來(lái)的學(xué)子不會(huì)給您丟臉�！�
感恩的老師作文 篇4
不知何時(shí)，天下起了雨，飄來(lái)蕩去。風(fēng)姑娘調(diào)皮地左跑右跑。忽然，一道白光劃破天際。緊接著，一聲巨響——“轟隆隆——”這可把同學(xué)嚇了個(gè)正著。而我，早已抱住了頭，用手臂捂住了耳朵，臉靠在桌子上，成了“縮頭烏龜”，身子還在瑟瑟發(fā)抖。
雨，大了，像一把把白色的利劍，直刺地面，奔向大地媽媽的懷抱。伴隨著一聲聲雷在窗外響起，一道鈴聲打破了這“噩夢(mèng)”。我早已嚇破了膽，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我的心像被人“罵”了，傷心透了，頭已垂下許久，沒(méi)精打采的。
雨，已經(jīng)滿出了大地媽媽的懷抱，路上也積起了一個(gè)個(gè)小水洼。我背著書(shū)包，孤零零地站著。又一道白光劃過(guò)天邊，對(duì)面的山上出現(xiàn)了一道閃電，我看見(jiàn)了，“��！”一聲大叫，頓時(shí)蹲了下來(lái)，捂著臉，皺著眉，低下頭，媽媽爸爸，快來(lái)接我！不知不覺(jué)中，我哭了，哭聲回蕩在校園中。
這時(shí)，老師來(lái)到了我身后，碰了碰我的肩，用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“宏鋒，你怎么了？”我慢慢站起來(lái)，淚水掛在臉上，也顧不及擦，轉(zhuǎn)過(guò)身去：“老師，我，我沒(méi)帶雨……雨傘�！薄澳悄憔透覔我话褌惆��！崩蠋熣f(shuō)著，便撐起了傘，拉著我走了。
一路上，老師把自己的半邊身放在雨傘外，我的位置明顯十分寬敞，而我卻渾然不知。猛然，我頭一轉(zhuǎn)，這才發(fā)現(xiàn)老師把自己的肩放在了傘外，已濕盡了。一句話脫口而出：“老師，這是您的傘，您撐吧，您不能因?yàn)槲遥屪约焊忻��！闭f(shuō)完，我便準(zhǔn)備走了。老師一把抓住我：“宏鋒，沒(méi)事的，感冒只是小事，沒(méi)大礙�！蔽衣�(tīng)了，有些半信半疑，但走也走不了。到家了，老師的'左肩已被水侵占。我心里有些難過(guò)：“老師，您的肩……”“沒(méi)事！”老師一口答了。
第二天，老師感冒了，上課一直打噴嚏……
老師，謝謝您，您是我人生道路的一盞明燈，您為了學(xué)生，可以奉獻(xiàn)自己的一切。
感恩的老師作文 篇5
老師就像春蠶，犧牲自己，把知識(shí)的金絲交給我們。老師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點(diǎn)亮。
當(dāng)你站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，你有沒(méi)有想到應(yīng)該感恩于你的老師？當(dāng)你跨向成功大道時(shí)，你有沒(méi)有回頭謝過(guò)老師？學(xué)會(huì)感恩，幸福他人，快樂(lè)自己。
老師，為我們面臨升學(xué)而苦心教誨，為我們激情上課而喉嚨嘶啞，為我們快樂(lè)成長(zhǎng)而絞盡腦汁，以至兩鬢頻添白發(fā)。因?yàn)橛心�，學(xué)習(xí)變得如此快樂(lè)輕松，因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。
因此，我們不能只欣賞自己的“赫赫戰(zhàn)功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長(zhǎng)，感謝老師的辛勤栽培。雖然我們小小年紀(jì)不能為老師付出什么，但我們至少能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲“謝謝您，老師�！眻�(bào)以一個(gè)真誠(chéng)的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在未來(lái)，把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師，感激他們的.金玉良言在不斷推進(jìn)我們的進(jìn)步，感謝他們奉獻(xiàn)給我們的知識(shí)，讓我們進(jìn)一步發(fā)展。感恩老師，珍惜老師的教導(dǎo)，讓我們共同進(jìn)步。
感恩的老師作文 篇6
花開(kāi)花落，春風(fēng)吹綠一切。時(shí)光的光輝灑在您那一幅幅感人的畫(huà)面上，照亮您的發(fā)絲。您的光輝歲月里留下的都是金燦燦的碩果。您的無(wú)私，您的蠟炬成灰淚始干的精神讓您顯得更加容光煥發(fā)。
生活中的您，總是把一切想得無(wú)比周到。您如同一位生活的配料師，把生活地顏色裝飾的五彩斑斕。每天都在您的呼喚聲中醒來(lái)，而又在您的呼喚聲中睡去，每一天的生活周而復(fù)始，循規(guī)蹈矩。我們每天都在夢(mèng)幻一般地生活中不知不覺(jué)的度過(guò)，而這其中不缺乏您辛勞的陪伴，您是我?jiàn)^斗路上的一盞明燈。
站在講臺(tái)上的您，像是一臺(tái)機(jī)器，不辭辛苦，似乎總有用不完的精力來(lái)給我們傳授您的知識(shí)。一根根粉筆，左右搖擺的黑板擦和那漂浮于空中的粉筆灰都是您知識(shí)的精華，化作一粒細(xì)微的，落向我們的額頭，輕輕擦去，可知那是您辛勤勞作傳授給我們的知識(shí)啊。想想，一天有多少的粉筆灰落向那細(xì)微的一角，我想這就是您無(wú)私奉獻(xiàn)的碩果吧。
伴隨著一聲：“老師，您辛苦了”，您靜悄悄地離開(kāi)講臺(tái)，而又伴隨一聲：“上課時(shí)間到了”，您又迅疾的沖向講臺(tái)，害怕錯(cuò)失學(xué)生的一分一秒。幾分鐘的`課間休息讓您得不到好的休息，您在忙著考慮如何讓學(xué)生更容易的理解這道題。這些，鑄就了我?jiàn)^斗下去的決心。而您，成為了我生活中的一片彩虹。
一日為師終身為父的道理人人都知道，但誰(shuí)又能真正地去體會(huì)、去理解呢？老師無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的汗水換來(lái)最后的歡顏一笑。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神將輪回不滅。
感恩的老師作文 篇7
在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)……這些語(yǔ)句用在老師身上一點(diǎn)都不為過(guò)。時(shí)光飛逝，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)匆匆度過(guò)了四年，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，我明白了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。在我們不聽(tīng)講而回答不出老師提的問(wèn)題的時(shí)候，您總是批評(píng)我們，但這也是在教育我們，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
在四年級(jí)的時(shí)候，張老師右手骨折，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，李老師嗓子啞了也來(lái)給我們上課，趙老師起早貪黑的.給我們批改作業(yè)，每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，李老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因，讓我理解題目的意思……
在我人生中最漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)間，老師給了我們家人般的愛(ài)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)老師說(shuō)，但這些話語(yǔ)最終匯成一句話：老師您辛苦了！
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