【實(shí)用】感恩的作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的感恩的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩
我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會(huì)……
如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng)，是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的'生活就會(huì)幸福美好!生活是公平的，她不會(huì)欺騙你，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)暗礁叢生;盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，盡管有時(shí)抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來(lái)五彩繽紛?!
還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你帶來(lái)動(dòng)力;感激幫助你的人，因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激曾傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感謝曾欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你自立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存;
一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，世界如此美好!
讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱
感恩的作文 篇2
恩師，就如暗夜里一顆閃亮的星辰，點(diǎn)亮黯淡的夜空。恩師，就如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了枯干的花草。恩師，就如浩瀚大海里的指南針，點(diǎn)燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的，恩師是最值得我們崇拜的，恩師是最值得我們感恩的，我愿意化為一股感恩的浪潮，洗滌恩師歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月沉淀的心靈滄桑。
步入初中階段，我歷經(jīng)過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我歷經(jīng)過(guò)老師無(wú)情的呵斥，我歷經(jīng)過(guò)老師鋒利如刀的眼神。每當(dāng)遭遇到令我畏懼的留堂，不禁會(huì)感到漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)征途的迷茫。每當(dāng)遭遇到考試失利后老師的責(zé)備，不禁會(huì)感到心靈被沉重打擊的痛楚。每當(dāng)遭遇令我厭煩的家訪，不禁會(huì)感到難堪和恥辱。在我的眼中，老師的嚴(yán)格的批評(píng)好比無(wú)情的侮辱。有一次，我在考場(chǎng)上遭遇慘敗，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，老師不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了我，而且要對(duì)我進(jìn)行家訪。猶如一股萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪向我來(lái)襲，淹沒(méi)了我那消極沉淪的意志，心中頓時(shí)產(chǎn)生了無(wú)限的膽怯。老師家訪之際，把我在學(xué)校的不良表現(xiàn)和不良作風(fēng)一絲不茍地向我父母反映，老師嚴(yán)厲批評(píng)我的言辭，猶如一把鋒利的尖刀，創(chuàng)傷了我的心靈，讓我蒙羞恥辱，感到難堪。于是，父母便向老師請(qǐng)教應(yīng)對(duì)之策，只見(jiàn)老師鄭重其事地說(shuō)：“要想挽救你的兒子，就要狠心和絕情點(diǎn)了，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降的根源是豐富多彩的電腦游戲�。〖热恢栏此�，就看你們家長(zhǎng)的行動(dòng)了�！崩蠋焺傉f(shuō)完，爸爸就馬上采取行動(dòng)起來(lái)，打電話到電信局取消網(wǎng)絡(luò)。頓時(shí)，心中憤怒的烈火油然而生，卻無(wú)法得以釋放。家訪即將結(jié)束之際，爸爸卻要求我送老師去公交車(chē)站，以表示對(duì)老師的尊重，我極端的不情愿，老師也不斷虛偽地勸解：“夜幕降臨，不用勞煩你的兒子，讓他歇息歇息吧！”父親不聽(tīng)勸解，不斷要求我歡送老師，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好遵循。一路上，老師卻親切地牽著我的手，我卻不斷掙扎和擺脫他的魔掌，他卻不斷緊握著我的手。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看夜空的星辰，顯得是多么的渺小和黯淡呢，其實(shí)，那夜空的星辰是那么的偉大和光明，永遠(yuǎn)以燦爛的光輝照耀著這片幽黑的大地�！蔽覅s一點(diǎn)也沒(méi)有領(lǐng)略到這句話蘊(yùn)含的奧義。在我心中，老師的地位是多么渺小，老師的使命是多么平凡，老師的面孔是多么的猙獰。
墮落到人生的低谷，只感受到老師的平凡和渺小。當(dāng)攀登人生的巔峰之際，鑄就輝煌之時(shí)，才感到恩師的偉大和神圣，一股感恩的浪潮頓時(shí)掀起。
畢業(yè)后，我已優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)的高中，償還了承載已久的.愿望，為自己的初中階段刻畫(huà)了一道絢麗的圓弧。看著自己鑄就了傲人的輝煌，不禁懷念自己的老師了，不禁感激自己的老師了，不禁感恩自己的老師了。我終于領(lǐng)略到老師嚴(yán)格要求對(duì)我的訓(xùn)導(dǎo)，我終于領(lǐng)略到老師鋒利眼神對(duì)我的激發(fā)，我終于領(lǐng)略到老師深?yuàn)W言辭對(duì)我的啟發(fā)。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現(xiàn)在眼前，一場(chǎng)場(chǎng)老師對(duì)我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾。每當(dāng)回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷，已經(jīng)不覺(jué)得是一種恥辱和心酸，反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節(jié)，我想方設(shè)法抽空探望昔日教育我的恩師，發(fā)現(xiàn)恩師的雙鬢已經(jīng)斑白，發(fā)現(xiàn)恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑，發(fā)現(xiàn)老師的雙手已經(jīng)布滿了歲月沉淀的皺紋，或許為了培育學(xué)生而導(dǎo)致的吧！我以一聲親切的問(wèn)候，表示我的感恩之心，只見(jiàn)恩師緊握著我的手，讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著，說(shuō)：“老師，感激你的培育和訓(xùn)導(dǎo)，我會(huì)銘記�！倍鲙熓裁炊紱](méi)說(shuō)，還是緊握著我的手，眼里卻以充滿熱淚，還強(qiáng)顏綻放著久違的微笑。此時(shí)，在我的心中，老師的地位是多么的偉大，老師的使命是多么的非凡，老師的面孔是多么的燦爛。
恩師，以微弱的光芒照耀著幽暗的大地，讓我不再迷茫。恩師，時(shí)刻滋潤(rùn)著我，灌溉著我，讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師，指引著我們前進(jìn)的方向，讓我們揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆，橫渡金色的彼岸，為人生譜寫(xiě)輝煌的篇章。怎會(huì)不值得我們敬仰？怎會(huì)不值得我們崇拜？怎會(huì)不值得我們感恩呢？
感恩的作文 篇3
陽(yáng)光的溫暖，照入那數(shù)不盡的相思中。當(dāng)它照入我的眼睛中的時(shí)候，留下的是那一片溫?zé)岬暮圹E。
從小，我小小的心中，永遠(yuǎn)就藏留一個(gè)忙綠的身影，這個(gè)主角就是我的媽媽。她總是不停的工作，不停的忙綠，似乎在我的記憶中從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)，似乎永遠(yuǎn)都有干不完的工作。我知道，那都是因?yàn)槲�。從小，我沒(méi)有感受過(guò)父愛(ài)，甚至都不知道親生父親長(zhǎng)得什么樣子。但是，母親用那倔強(qiáng)的肩膀挑起了整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。在我的心中，樹(shù)立了一個(gè)崇高的形象。
對(duì)于媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)都是懷著一個(gè)感恩的心因?yàn)樗粌H給予了我生命，還給予了我生活的勇氣，對(duì)未來(lái)的希望。我一直都相信，母愛(ài)的力量是最偉大的，相信她可以融化一切。甚至是一顆冰冷的心。并且，我小小的'心中充滿了幸福與甜蜜。
雖然媽媽每天都很忙碌，沒(méi)有時(shí)間陪伴我，和我在一起。但是，我知道當(dāng)我熟睡的時(shí)候，她總會(huì)在我的臉頰上印上一個(gè)深深的吻，來(lái)結(jié)束她一天的忙碌。
當(dāng)我長(zhǎng)大了以后，媽媽又離開(kāi)了我，去了異國(guó)他鄉(xiāng)。但是每天還是不忘給女兒打來(lái)一個(gè)電話問(wèn)候一下。這就讓我很滿足了。每天溫柔的叨念，都是一絲幸福的點(diǎn)滴。我也一點(diǎn)不會(huì)奢求太多。因?yàn)槲液苄腋！?/p>
每每晚上站在窗前，仰望星空，我都會(huì)想起媽媽。流星劃過(guò)，捕捉到一個(gè)愿望愿媽媽身體健康，事事順利。希望流星能夠捎去我的祝福。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你。懷著一絲感恩的心永遠(yuǎn)愛(ài)你！
感恩的作文 篇4
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩從來(lái)都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的。我們感恩，是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取過(guò)父母的愛(ài)、朋友的情、老師的教導(dǎo)……那是因?yàn)樵?jīng)有一股清泉潤(rùn)澤心間，曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在你困苦時(shí)把手伸給你。這份幫助，也許是送來(lái)千金，也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng)，就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽，在心田里開(kāi)花。
投之以桃，報(bào)之以李。知恩圖報(bào)也許是在心靈接受到愛(ài)的信息時(shí)才產(chǎn)生的謝意。那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀都行。感恩于朋友，如梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，如武子岳父結(jié)草御環(huán)；感恩于偉人，如周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的`空想不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！泵つ康馗卸饕苍S會(huì)在你想為別人遮陽(yáng)時(shí)，卻遮住了他的視線。要明白，錦上添花當(dāng)然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，將感恩的心化為柔和雨絲，在他最需要的時(shí)候，無(wú)聲地滋潤(rùn)他。將感恩的心化為準(zhǔn)確的晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他阻擋如火驕陽(yáng)。
淡看世事去如煙，銘記恩情純?nèi)缪Ｒ伙堉�，�?dāng)永世不忘，一時(shí)興起的“感恩”只是一種負(fù)擔(dān)。真正懷有感恩之心的人是不會(huì)因時(shí)間而淡忘恩情的。感恩不能像諸葛亮那樣“愚忠”死板，卻要像他那樣將恩情銘記于心。在以后的日子里，記住曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的恩情。
愛(ài)是純潔的，心是真誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
擁有一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的源泉。
感恩的作文 篇5
每個(gè)男孩內(nèi)心深處，都居住著一名美麗的天使，我內(nèi)心深處的那個(gè)天使，便是你——母親。
當(dāng)我降生在這個(gè)大千世界，睜開(kāi)地第一眼，映入眼簾地便是你——母親。多少個(gè)日日夜夜，轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)去，我已經(jīng)成為了一名能夠獨(dú)立生活的中學(xué)生，我不再是當(dāng)初那個(gè)不懂事非的淘氣孩子，但在你眼里，我始終是一名永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。不知多少次，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是無(wú)私的保護(hù)著我，那時(shí)的你就像一把雨傘，總是擋在我最前面，將我保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那些風(fēng)雨，常常打濕了你的衣裳，但你毫無(wú)怨言，任由那風(fēng)雨拍擊著你飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐。
如今，長(zhǎng)大的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。
你在忙碌完一整天的工作后，還要因繁重的家務(wù)而繼續(xù)操勞，看著經(jīng)常筋疲力盡的你，我的心猶如刀絞般的疼痛。于是，我常常搶著做家務(wù)，只為了讓你坐在椅子上休息一會(huì)兒，喝口清涼可口的茶水�？粗沽鳑驯车奈遥憧偸呛吞@的對(duì)我說(shuō)，孩子，歇一會(huì)兒吧，母親還可以做一些家務(wù)的.。我總是逞強(qiáng)地說(shuō)：“不！母親，我還可以堅(jiān)持一會(huì)兒�！�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，再次回蕩在我耳旁，此時(shí)我的情感，在這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲中表現(xiàn)得淋淋盡致。
感恩是什么？感恩是恒久忍耐，又有恩慈；感恩是不嫉妒，感恩是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；感恩是永不止息。
請(qǐng)問(wèn)，為什么這么久了還沒(méi)有答復(fù)。
感恩的作文 篇6
伴隨著風(fēng)雨雷電，我們來(lái)到了您的身邊，您那強(qiáng)健的臂膀給我們撐起了一片藍(lán)色的天。
無(wú)論是高山還是流水，都顯出您那高尚的情操。是您的無(wú)私孕育了我們，孕育了中華五千年的歷史。
您是一個(gè)偉大的圣人，您擁有人的智慧，您擁有海納百川的氣度，您的無(wú)私造就了無(wú)數(shù)英雄豪杰。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)您，您就像一個(gè)和藹的慈善家，為了我們您無(wú)私奉獻(xiàn)出自己生命中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您燃燒了自己，成就了我們。
在我們生命的長(zhǎng)河里，如果缺了您，就像大海缺了泉眼，我們的生命之河就會(huì)干涸�？v使科技發(fā)展到頂峰，我們也脫離不了您的懷抱。
您為我們付出了太多太多，可我們卻傷害了你那無(wú)私的心。我們?yōu)榱俗约旱睦嬲蹟嗔四敲利惖某岚�，使您難以振翅高翔；我們?yōu)榱税l(fā)展事業(yè)，稱(chēng)霸世界吸干了您那純凈的“血液”，使您失去了您的光澤；我們?yōu)榱藵M足自己的私欲，殘忍的剝開(kāi)了您的“五臟六腑”，以找出自己夢(mèng)寐以求的黃金美玉……
感恩的作文 篇7
您不是演員，卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批又一批少年的靈魂......這就是我讀了《我的好老師》一書(shū)后的感受，我要真誠(chéng)地道一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
是啊!從懵懂的孩童到意氣風(fēng)發(fā)的少年，從牙牙學(xué)語(yǔ)到走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，都離不開(kāi)老師的循循善誘和孜孜不倦的`教誨。老師就像涓涓細(xì)流，澆灌著我們的成才之路……“燃燒自己，照亮別人�！蔽乙灿形业暮美蠋�，她就是我們班的語(yǔ)文老師。
你聽(tīng)，從五年級(jí)一班的教室里，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实臅?shū)聲，黃老師正帶著我們有感情的朗讀呢。
黃老師大概有四十幾歲了吧，她的笑容看起來(lái)依然那么可親，那么自然。我最喜歡上黃老師的語(yǔ)文課了。時(shí)而范讀時(shí)而講解，隨著課文情景的變換，黃老師會(huì)邊讀邊變換臉上的表情，一會(huì)兒開(kāi)心一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒輕松一會(huì)兒緊張，把我們仿佛帶進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的境地，好像一切事情都發(fā)生在我們的身邊，真有身臨其境之感呀!
黃老師還是一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的好老師。雖然她平時(shí)很?chē)?yán)格，但我明白她做的一切都是為了我們好。黃老師要求我們每天的作業(yè)必須要工整的書(shū)寫(xiě)，不許有馬虎。有時(shí)候同學(xué)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)那些同學(xué)。她要求我們今日事今日畢，做事要有效率，不拖沓。記得有一次，黃老師檢查背誦課文，班上大部分同學(xué)都不會(huì)背誦。原以為一向嚴(yán)厲的黃老師會(huì)大發(fā)雷霆，出乎意料的是黃老師竟然語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金。懂得珍惜時(shí)間，善用時(shí)間的人，今后才有所作為。”沉默了很久的我們紛紛說(shuō)，以后再也不敢偷懶了。
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋不斷前進(jìn);如果我們踏上旅途，那老師就像我們手中的蠟燭，照亮我們學(xué)習(xí)的征程�！袄蠋�!您辛苦了!”“老師!我愛(ài)您!”
感恩的作文 篇8
媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的無(wú)私愛(ài)護(hù)，還要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)關(guān)心。今天是3月8號(hào)“國(guó)際婦女節(jié)”，為了感謝我親愛(ài)的媽媽?zhuān)覜Q定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。
我用手輕輕捶著媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我，那是因?yàn)閶寢尩念i椎不好。我不由想起了以前我經(jīng)常不聽(tīng)話的樣子，經(jīng)常惹媽媽生氣，越想越覺(jué)得后悔。我多么不應(yīng)該�。〈妨艘粫�(huì)我慢慢開(kāi)始加力，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就覺(jué)得累的不行了�？晌蚁氲綃寢尠盐覐男○B(yǎng)大，吃了那么多辛苦，我這點(diǎn)累算什么。想到這里，我立刻就有勁了，又用力的`捶了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了，你不用捶了。”我知道媽媽怕我累著，馬上說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我有的是力氣�！眿寢尶粗遥牢康男α�。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，特
別是我們的母親，有時(shí)間時(shí)就為她做點(diǎn)事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能給媽媽帶來(lái)快樂(lè)和寬慰。
感恩的作文 篇9
終點(diǎn)是我們出發(fā)的地方。
——題記
秋天，是一個(gè)紅色的季節(jié)，熱情而又寂寥。天氣涼爽、楓葉漸漸轉(zhuǎn)紅是我對(duì)它的喜愛(ài)——登上小山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，楓林一片火紅，那是一片如火海般的壯麗，令人為之感嘆。
我走向一棵半枯的楓樹(shù)，粗壯的樹(shù)干顯示出它一度繁盛的光輝歲月，如今那上面只剩一些枝椏，枝椏上零星點(diǎn)綴著數(shù)片紅葉，而它的弟兄們大多都?xì)w了根。適時(shí)，一片楓葉不舍地脫落，冷風(fēng)一陣，如蝶如燕翩翩起舞，在空中劃過(guò)一條華美的弧線后，落地。彎下腰，拾起。明明它應(yīng)該與火焰一般紅，與霞光一般絢爛，我看到的卻是灰色，葉脈在那縷灰色的勾勒下格外明顯；我抬起頭望向天空，也是一樣的灰色。多么虛假！假得像是馬賽克，假得讓人難以置信。
炸雷般的響聲在我的內(nèi)心迸發(fā)。我的那遼闊、無(wú)垠的天，何時(shí)被涂抹上了灰？
春。冰封的小溪奔騰歡跳起來(lái)，黃毛小狗俯下身子去舐，動(dòng)物們匯聚于此。青翠的樹(shù)林熱鬧起來(lái)了，松鼠打著呵欠醒來(lái)，跳躍在林間；鳥(niǎo)雀嘰嘰喳喳地訴說(shuō)自己的見(jiàn)聞；蜜蜂，最勤勞的`工人，更是忙前忙后，森林里一派生機(jī)。
夏。農(nóng)人揮著鋤頭，灑下汗水，漁人扛著叉子，笑著回家，手里一簍滿的是魚(yú)。蟬在林間時(shí)刻不停歇地叫著熱，四面八方傳來(lái)它們的抱怨聲，似乎是玉皇大帝不耐煩了，派遣了一位天神，降下甘露來(lái)滋潤(rùn)眾生。老爺爺躺在椅子上，手捏蒲扇給小孫子說(shuō)著故事。
秋�！巴デ奥浔M梧桐，水邊開(kāi)徹芙蓉。”雖是一番蕭索的情境，卻是寧?kù)o的美，這樣，在一季的躁氣之后，還能安靜地做個(gè)美男子，回憶過(guò)去半年的種種。攝影師把鏡頭聚焦在枯葉上，輕輕的嘆息：“它的一生就終結(jié)在此了。”我認(rèn)為并不可惜，它只是又回到了大地，那個(gè)孕育它的母親。
冬。空氣沉降下來(lái)，仿佛連聲音也重得有了質(zhì)量。寒，給了一個(gè)人冷靜思考的條件。萬(wàn)物從最初的喧囂寂靜下來(lái)，藏在四周，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，四周全變成了雪一人的舞臺(tái)。
這難道不是自然應(yīng)有的樣子嗎，我的母親？污濁的空氣、骯臟的小溪、糜爛的樹(shù)木、灰色的天空，您還能忍受嗎？您七十億不同樣子的兒女，都干了什么？那些過(guò)河拆橋的人！
我要向你說(shuō)聲對(duì)不起。
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