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感恩對(duì)手作文

時(shí)間:2023-05-02 10:42:20 感恩作文 我要投稿

感恩對(duì)手作文集合15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感恩對(duì)手作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩對(duì)手作文集合15篇

感恩對(duì)手作文1

  每個(gè)人的生活中都充滿了對(duì)手,但是有幾個(gè)人會(huì)記得感恩對(duì)手呢?對(duì)手的存在是一種必然。正是有了對(duì)手的存在,使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力,從而激發(fā)我們的斗志。

  我們應(yīng)該感恩對(duì)手,感恩他們?yōu)槲覀儤淞⒘藠^斗的航標(biāo)。有對(duì)手才有競爭,學(xué)會(huì)競爭才懂得欣賞別人。

  我在報(bào)紙上曾經(jīng)看過這樣一條新聞:上個(gè)賽季的最后一場籃球全明星賽上,卡特一個(gè)風(fēng)車式的灌籃,引發(fā)了對(duì)手一個(gè)高貴的`跪拜。對(duì)手感謝卡特,感謝他在球場——這個(gè)自己鐘愛的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡,他讓自己有了新的奮斗目標(biāo)。這一跪拜,跪出的是崇敬,是欽佩,更是感謝。失敗者的頹廢,成功者的歡欣;剎那間的黯然,瞬息間的精彩,一切都逃不出上帝嵌在對(duì)手身上的第二雙眼睛。可有時(shí)我們的心會(huì)因狹隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于對(duì)手的人眸子里閃射著金色的光芒,這光芒從對(duì)手身上折射過來,鍍亮了那狹隘、自卑,擺脫痛苦的靈魂。

  這本書教育了我:面對(duì)我們的對(duì)手,因心存感激,而不是嫉妒、偏見,甚至是仇視和誹謗。懂得為對(duì)手喝彩的人是大度的,懂得為對(duì)手開拓的人是聰明的,懂得為對(duì)手感恩的人是無私的。

  讓我們與對(duì)手用互動(dòng)的雙手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走過水深火熱,走過繁花似錦,走過泥濘沼澤,走過烈日陽春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。

  讓我一起學(xué)會(huì)感恩對(duì)手吧!

感恩對(duì)手作文2

  對(duì)手,是那些跟我們有競爭力的人,很多人都不喜歡自己的對(duì)手,然而事實(shí)上要成功你還得感謝你的對(duì)手。

  要是沒有對(duì)手,我們的生活就會(huì)缺少一部分;

  要是沒有對(duì)手,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)覺得很無趣很枯燥;

  要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)覺得這件事情有意義;

  記得三年級(jí)的時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學(xué)后,我便開始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝唬覞u漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對(duì)我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報(bào)復(fù)他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過他的座位把他的`東西碰落地,然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說:“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競爭者,在這個(gè)班級(jí)外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話!闭f完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

  “天外有天,人外有人”這就是我的對(duì)手教會(huì)我的道理。所以請(qǐng)對(duì)你的對(duì)手說謝謝。要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)有強(qiáng)大的上進(jìn)力。

感恩對(duì)手作文3

  小時(shí)候,我一直是班級(jí)的第一名,不論大考小考,我總是穩(wěn)坐冠軍之椅,無論是誰,我都可以輕松戰(zhàn)勝,直到柳新瑜的到來。四年級(jí)時(shí),班上轉(zhuǎn)來了柳新瑜。我輕蔑地想:哼,不就是個(gè)插班生嘛,以來轉(zhuǎn)來的插班生雖然很多,但沒有一個(gè)能超越我。你也會(huì)和他們一樣,夾著尾巴灰溜溜地逃走?墒且淮慰荚,卻改變了我對(duì)她的看法。一次語文考試又來了,我想:可要好好做,然后當(dāng)著全班同學(xué)的'面炫耀一番。分?jǐn)?shù)出來了,我一看成績表就驚呆了,我揉了揉眼睛,努力想否定事實(shí),可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,那上面清清楚楚地寫著:馬馳99分,柳新瑜99分。

  我惶惶不可終日,似乎在我的冠軍椅下綁著彈,每一秒都可能把我炸個(gè)粉身碎骨。我冷靜下來,心想,你考試強(qiáng),那背誦就差了吧?這么一想,我便放心了。沒想到,我又錯(cuò)了。老師每天都要給我們留背誦任務(wù),我是最快的一個(gè)?伤晦D(zhuǎn)來,我就只能甘拜下風(fēng),每次背誦,她變成了第一。我為了重奪冠軍,每天起早貪黑地學(xué)習(xí)。別人明天背的,我下決心今天背完;別人明天做的,我今天就做完。功夫不負(fù)有心人,第二次考試或,我終于得了100分。如今,我的對(duì)手又轉(zhuǎn)走了,冠軍椅下的彈消失了,我終于松了一口氣。只是,背課文時(shí),沒了她與我的競爭;考試時(shí),沒了心中的那一定要贏的信念,有些寂寞罷了。于是,我的水平不再提高,我的分?jǐn)?shù)不再提升。

  我終于明白,人,總要有對(duì)手。沒有對(duì)手,我們就無法提高。

感恩對(duì)手作文4

  感恩對(duì)手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩,組成一幅幅感人的畫面,那是對(duì)哺育它的天空的`感恩。因?yàn)楦卸鬟@個(gè)世界才變得更多彩,因?yàn)楦卸魅瞬艜?huì)有真摯的感情。

  我們不僅要對(duì)父母感恩,對(duì)幫助你的人感恩,還要感恩你對(duì)手。每個(gè)人都有與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。這種缺點(diǎn)自身是很難克服的,那么是誰幫助我們克服了它,又是誰幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對(duì)手,無時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。只有對(duì)手才能激發(fā)我的斗志,只有對(duì)手才能鞭笞我們勇敢前行,只有對(duì)手才能讓我們變的更強(qiáng)大。曾經(jīng)有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會(huì)比東岸的鹿強(qiáng),因?yàn)樗鼈儧]有狼的危險(xiǎn),但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得出一個(gè)結(jié)論,在某種程度上,對(duì)手不但不會(huì)給我們帶來威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。

  因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)變得睿智;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)更加努力拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩。對(duì)對(duì)手心懷感恩,感謝他們讓我們加快成長。

感恩對(duì)手作文5

  人的價(jià)值,是靠對(duì)手來證明的,所以我們要感恩對(duì)手。

  每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長的旅程中,難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí),我們常常想到的是對(duì)手如何如何,把不順利的原因推向?qū)Ψ。可是,你是否想過正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,才突出了你的弱小;正因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn),才突出了你的.故步自封。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>

  行走人生,我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔,當(dāng)主持人問他取得好成績的奧秘時(shí),他說:“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手,把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過他們。”是的,正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在,正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。

  “一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!边@是拿破侖曾說的一句話。的確,別人跟得快,你才會(huì)跑得更快。其實(shí),我們也正是在與對(duì)手的交往中逐步成長起來的。沒有對(duì)手的相伴,我們將缺少危機(jī)意識(shí);沒有對(duì)手的拼搏,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志;沒有對(duì)手提醒,我們常常會(huì)喪失進(jìn)取之心。感恩對(duì)手,是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。

  奮斗途中,不要抱怨你的對(duì)手;成功來臨時(shí),不要忘記感謝你的對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手不是敵人,而是你人生路上最好的朋友。

  尊重對(duì)手,就是尊重我們自身的價(jià)值;感恩對(duì)手,就是感恩生命,感恩生活。

感恩對(duì)手作文6

  生活中,需要感恩的人很多,父母、老師、同學(xué)……其實(shí),我還有一個(gè)需要感恩的人,那就是我的對(duì)手。我的對(duì)手很特別,他就是負(fù)面的自己。

  有一次,作業(yè)特別多,我一直做到晚上10點(diǎn)多。疲倦的雙眼閉了又睜,睜了又閉。可作業(yè)仍然“紋絲不動(dòng)”,而且作業(yè)像有繁殖力一樣,越做越多,多到無法完成。此時(shí)內(nèi)心就像有無數(shù)只手在里面撓,使我躁動(dòng)不安。突然,一個(gè)聲音慢悠悠地傳來:“還不睡覺呀,幾點(diǎn)啦?作業(yè)明天寫不是一樣的呀?”聽了他的勸告。我安心地爬進(jìn)溫暖的被子,呼呼大睡起來。天亮了,我努力睜開雙眼。那個(gè)充滿誘惑的聲音再次傳來:“起這么早做什么呀?被子里多暖和,再說多睡覺可以長個(gè)兒咧!”他說得太有道理了,于是,我又鉆進(jìn)溫暖的被窩,合上了眼睛。

  他的陪伴,給我的生活帶來了太多的舒適與愜意?蓳Q來的是同學(xué)們的厭煩與鄙視;老師的再三批評(píng)與警告;父母煩人的嘮叨與失望……

  于是,我下定決心改變自已,每每他溫和的聲音在我耳畔勸說時(shí),我都會(huì)咬緊牙關(guān),使勁擺擺頭把他踢到九霄云外。我知道,他就在我的心中,我更清楚,他是我最大的'對(duì)手――負(fù)面的我。

  經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,他出現(xiàn)的次數(shù)越來越少,每當(dāng)他溫和的笑臉在我眼前剛剛浮現(xiàn),我就提醒自己,對(duì)手來了,我一定要和他戰(zhàn)爭到底。終于,正能量的我慢慢回來了,作業(yè)能按時(shí)完成了,能按時(shí)起床了……我逐漸把丟失的東西――勤勞,上進(jìn)找回來了。

  對(duì)手給予了我勇氣、勝利。正是因?yàn)橛泻蛯?duì)手抗衡的勇氣,所以,我在不斷的成長。感恩一路有你相伴!

感恩對(duì)手作文7

  人的價(jià)值,是靠對(duì)手來證明的所以我要感恩我的對(duì)手。

  九歲那年,我開始學(xué)舞蹈。因?yàn)槟挲g偏大,骨骼較硬?墒,憑著對(duì)舞蹈的熱愛,上課的專心,回家的汗水,我終于脫穎而出,成為了“天空"中最閃亮的“星星"。肖靜的出現(xiàn),令我措手不及。

  你天生的柔軟,加上后天的努力,讓老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看。一次上課,一個(gè)有難度的技巧,老師請(qǐng)同學(xué)來示范。老師的`目光在我身上徘徊了好一會(huì)。我整整衣服,左腳微微抬起,似乎下一秒就要跨出去!靶れo。"老師的話,像一枚手榴彈在我的上空炸開了!澳闵蟻碜鰝(gè)示范。"我心里有些酸溜溜的--要知道,在以前,老師每次都叫我上去示范。我看著因動(dòng)作有些難而大汗淋漓的你,以及老師對(duì)你贊賞的目光,和同學(xué)流露出的羨慕之情,有些生氣。

  休息時(shí),同學(xué)們都圍著你,嘰嘰喳喳地談?wù)撝靶れo,你太厲害了!ā熬褪!就是!這么難的動(dòng)作你都能做好,太了不起了!〃 。你謙虛一笑,“沒什么了不起的。〃“就是,有什么了不起的!ㄎ也唤摽诙。同學(xué)們都驚呆了,紛紛為你打抱不平,“這么簡單你怎么做不到。"“你就是嫉妒肖靜。"面對(duì)同學(xué)們的輪番“轟炸",我紅了眼眶,下定決心要超過你。因?yàn)閮?nèi)心一直想超過你,我便每天抽出更多的時(shí)間,付出更多的汗水,終于,我超過了你……

  談起對(duì)手,總會(huì)有人抱怨:對(duì)手太討厭了,害我拿不到第一。可是,就是因?yàn)橛辛藢?duì)手,自己才會(huì)努力,才會(huì)進(jìn)步。

  感恩對(duì)手,因?yàn)樗俏覀兂砷L旅途中必不可少的一員。

  感謝你,肖靜,感謝對(duì)手。

感恩對(duì)手作文8

可敬的對(duì)手們:

  還記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長,只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。

  對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的.漫畫。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來,功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳ぃ覉?jiān)持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來,看到成績發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

  對(duì)手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

  對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無法想象成長的道路上如果沒有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

感恩對(duì)手作文9

  假如你是一棵擎天的大樹,沐浴著最艷麗的陽光,啜吸最傾心的雨露,裝扮最靚麗的風(fēng)景……當(dāng)艷羨的眼光火熱退去之后,在你盡情的舒展枝葉的時(shí)候,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些存在或業(yè)已不存在的樹們,是它們使你在陽光、雨露、養(yǎng)料的激戰(zhàn)中成為出類拔萃的'勝者。

  假如你是一只翱翔云天的雄鷹。飛躍連綿的高山,暢游高原的蒼穹,體驗(yàn)著風(fēng)雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時(shí),我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些為了生存曾和你爭權(quán)奪勢(shì)的鷹們,是他們?cè)诖笞匀昏F定的選擇法則中,有意無意地投了一票給你,使你成為脫穎而出的強(qiáng)者。

  假如你是在巍峨的高山,沒有經(jīng)過造山運(yùn)動(dòng)眾山的排擠,你能現(xiàn)出壯美?

  感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永恒的魅力。

  假如你是條奔騰的長河,沒有眾河的兼容河爭流,你怎么能湍流不息?

  感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永久的意義。

  假如你是……

  在真實(shí)的生活中沒有那么多的假如,但是那些假如都來自真實(shí)的生活,所以,年輕的朋友!當(dāng)你面對(duì)眾多對(duì)手的時(shí)候,莫要灰心喪氣,也莫要充滿敵意,因?yàn),你想要獲得成功,你的對(duì)手才是你真正的動(dòng)力。

  如果你成功了,感謝對(duì)手,是他們給了你力量和啟示。

  如果你失敗了,感謝對(duì)手,是他們讓你找到了不足和差距。

感恩對(duì)手作文10

  誰給與我們成功與失敗?誰讓我們成長?

  老師——他們教會(huì)我們?nèi)绾蝿倮,卻不見得教會(huì)我們面對(duì)失敗。父母——他們只能給我們鼓勵(lì)和安慰,卻不能給予成功和失敗本身。唯一能夠給予我們這些的,是我們的對(duì)手。

  想想看,沒有競爭對(duì)手的世界真的是天堂嗎?有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)澳大利亞的神父來到英國看到英國的白兔非常可愛,于是抓了四只帶回澳洲放養(yǎng)在自己的花園里。不久,白兔瘋狂繁殖,很快多得數(shù)不勝數(shù),它們,咬斷了籬笆,跑到了園子外面。在短時(shí)間內(nèi)白兔遍地都是,它們吃光了所有的草,于是因?yàn)槿狈κ澄镩_始大量的死亡。澳洲的生物學(xué)家經(jīng)過研究,決定引進(jìn)一批兔子的天敵——野狼。由于野狼的追捕,兔子保持在一個(gè)比較平衡的數(shù)量,這樣才開始在澳大利亞平穩(wěn)地繁殖!梢姡袑(duì)手在身后追趕對(duì)于我們的進(jìn)步甚至是生存有多么重要的意義。

  人在這個(gè)方面和兔子具有共性。人生而具有惰性,沒有競爭,沒人愿意努力,于是人類進(jìn)步成為空談。集體是這樣,個(gè)人同樣是這樣。如果沒有競爭對(duì)手的步步緊逼,我們不可能擁有不懈向上的力量。

  我忽然想起了那則震撼人心的奧運(yùn)會(huì)廣告:

  你是我的對(duì)手,但不是我的敵人。你的'反抗給我力量,你的意志給我勇氣,你的精神鼓舞著我。所以我決定要打敗你。即使我勝利了,我也不會(huì)羞辱你。反而我會(huì)因你而驕傲,如果沒有你,我不可能完善自己。

  這則廣告,給我力量,讓我振奮。從看到這則廣告起我用嶄新的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)對(duì)手。在此,我也希望所有看到這篇文章的人能夠感恩你的對(duì)手,讓人類最偉大的精神,融入你的血液。

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感恩對(duì)手作文11

  白云感恩清風(fēng),因?yàn)榍屣L(fēng)讓它飄蕩;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗杂傻劐塾巍,我要感恩我的?duì)手,感恩她讓我到達(dá)成功的彼岸。

  陽光不燥,微風(fēng)正好。我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,呀,來了個(gè)新同學(xué)——小林。我跟她還挺合得來,但是后來……在她來的第一次考試中,她竟然考得比我高,我有點(diǎn)不服氣。但是我又想:她肯定是靠運(yùn)氣的,我還不太在意,抱著得過且過的心。第二次考試,她又比我考得高,我徹底不高興了。她早讀我不讀,她讓我交作業(yè)我不交,她約我出去玩我不去……我的一舉一動(dòng)被明察秋毫的班主任看在眼里,下課后我被老師叫到辦公室,老師拍了拍我的肩膀,說:“與其嫉妒,不如超越,孩子啊,你要知道,一匹馬,如果沒有另一匹馬在后面追趕,它就不可能疾馳飛奔”老師語重心長的話使我豁然開朗,也使我羞愧萬分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向老師深深鞠了一躬。后來我找了她當(dāng)我的對(duì)手,找她一起學(xué)習(xí),我不懂的問她,她不懂的問我,我們成了學(xué)習(xí)上的好朋友,她考得好我會(huì)祝賀她,我要是考得好她也會(huì)祝賀我。終于,在我的努力下,我超越了她!我超越了她啊!“啊,我成功了,我成功了”我心里的`喜悅,幸福與自豪,簡直就像飛出的一只小鳥抖著翅膀,枝頭的鳥的叫聲是那樣的悅耳,那樣的動(dòng)聽!

  在這個(gè)世界上,有陽光,就必定有烏云,從烏云解脫出來的陽光比以前更加耀眼,燦爛!啊,我感謝你,我的對(duì)手,是你讓我到達(dá)成功的彼岸!

感恩對(duì)手作文12

  在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。

  五年級(jí)班里來了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個(gè)并不十分漂亮的女孩,一來就縮在角落里,一副漠然的神情,我并沒有把你放在眼里,斷定你是個(gè)“無能之輩”。

  然而我小瞧了你,沒想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測驗(yàn),你就暴了冷門,奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對(duì)你寵愛有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說你的壞話,詆毀你,并發(fā)誓要超過你。

  漸漸地,同學(xué)們接納了你,你融入了我們的班級(jí)。通過接觸,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)挺不錯(cuò)的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的`氣勢(shì)。很快我們成了好朋友,并對(duì)你敞開心扉。一次我對(duì)你訴說出了我曾經(jīng)對(duì)你的看法。你笑著說:“你在想方設(shè)法超過我的同時(shí),自己不也進(jìn)步了許多嗎?你得感謝我呀!沒有我的出現(xiàn)哪有你的進(jìn)取呢?”。說者無心,聽者有意。是呀,現(xiàn)在我們不相上下,我的成績,不正是因?yàn)槟惚任液,才提高的很快嗎?在學(xué)習(xí)上,我們是對(duì)手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那么嫉妒你,你一點(diǎn)也不生氣,光是這點(diǎn)就很值得我敬佩。

  有一個(gè)對(duì)手,真的很幸運(yùn),她能像狼一樣追逐著你,促使你進(jìn)步,鞭策你奮進(jìn)。

  我要感謝你,我的對(duì)手!

感恩對(duì)手作文13

  人的價(jià)值,是要靠對(duì)手來證明的,所以我們要感恩對(duì)手。

  每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長的旅途中,難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí),我們常常想到的是對(duì)手如何厲害,把不順利的原因都推向?qū)Ψ。但是,你有沒有想過,正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,才突出了你的弱。徽?yàn)閷?duì)手的進(jìn)步,才突出了你的.固步自封。感恩對(duì)手,因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>

  行走人生,不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔,當(dāng)主持人問他取得好成績的奧秘時(shí),他說:“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手,把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過他們!笔堑,正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在,正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神存在,劉翔的人生才會(huì)綻放出光彩。感恩對(duì)手,因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。

  “一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊并要超過它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!边@是拿破侖曾說過的一句話。一位黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫也說過:“只有當(dāng)被追趕的時(shí)候你才最迅速。”的確,別人更跟得快,你才會(huì)跑得更快。其實(shí),我們也正是在與對(duì)手的交往中逐步成長起來的。沒有對(duì)手的相伴,我們將缺少危機(jī)意識(shí);沒有對(duì)手的拼搏,我們將難以激發(fā)旺盛的斗志;沒有對(duì)手的提醒,我們常常會(huì)甘于平庸,不求上進(jìn)。感恩對(duì)手,因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兊娜松芙^了平庸。

  不管競爭怎樣的激烈,別忘了向你的對(duì)手微笑、祝福、致敬!尊重對(duì)手,就是尊重你自己;感恩對(duì)手,就是祝福你自己。

感恩對(duì)手作文14

  或許你會(huì)希奇,為什么要感恩對(duì)手呢?她有時(shí)會(huì)超過你,有時(shí)你們會(huì)因戰(zhàn)役的成敗而擦出一些火花。實(shí)在,人這一生,都是在競爭中不斷提高:在學(xué)校,與同學(xué)競爭;在企業(yè)中,有企業(yè)成員之間的競爭;在國家之間,有國與國之間的比拼和趕超。由于對(duì)手像一條長鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意,當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候,心中就似乎被長鞭來了重重一擊,當(dāng)即就明白了下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí),期待下一次的勝敗。有競爭才會(huì)有成功。

  感恩,是我們這一生的必修課。由于有了對(duì)手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長補(bǔ)短”,明白了對(duì)手在自己學(xué)習(xí)過程中的.巨大作用。我最感恩的人,就是---對(duì)手。

  一個(gè)好對(duì)手值得我們感恩,她讓我們懂得了太多太多,可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想:對(duì)她們益處最大的方法是嚴(yán)格要求自己,讓對(duì)手從自己身上也可以學(xué)到東西,還更嚴(yán)格要求了自己,豈不是一舉兩得?

  我在學(xué)習(xí)中,最喜歡與勢(shì)均力敵的對(duì)手競爭,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。但是,我以為,有一個(gè)對(duì)手才是最好的財(cái)富。當(dāng)與同學(xué)競爭時(shí),你就會(huì)自覺的從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時(shí)候,思惟不集中時(shí),只要一想到對(duì)手在認(rèn)當(dāng)真真的聽講,自己也會(huì)當(dāng)即回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。感恩匡助過我們的人,讓我們懂得了知恩圖報(bào);感恩愛過我們的人,讓我們感慨感染到被愛的暖和;感恩父母,讓我們體驗(yàn)到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌?但愿每一個(gè)擁有對(duì)手的人不要對(duì)對(duì)手產(chǎn)生憎恨心理,而要感恩她們。

  我因有了對(duì)手,才學(xué)會(huì)了超越,才學(xué)會(huì)了不斷提高。

感恩對(duì)手作文15

  今天上午舉行了一場數(shù)學(xué)考試,雖然考試的時(shí)間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺沒有錯(cuò)誤。于是,我信心滿滿的交了卷,還擺出一幅無人能敵的架式。很快試卷便改出來了。

  下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著一股緊張的氣氛,我感覺血液的流動(dòng)也加快了。當(dāng)我聽到自己的對(duì)手向怡拿到99分時(shí),不禁心生佩服,而望著自己試卷上鮮紅的96分,又覺得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對(duì)手》中的一段話:“感謝對(duì)手,而不是憎恨對(duì)手,因?yàn)槭菍?duì)手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個(gè)名字很陌生,也很親切。我倆對(duì)視中總有一股難以名狀的**味。

  初見她時(shí),我總會(huì)把她的.名字聽成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見識(shí)到了她的實(shí)力,的確很強(qiáng)悍,但我無所畏懼。

  于是我心里暗暗地想:“我的競爭對(duì)手就是她!”于是,一場場明爭暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹(jǐn)慎,越簡單的地方越要細(xì)心,當(dāng)然最重要的感悟是學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,因?yàn)樵谀闳松牡缆飞希亲筮叺臄橙,也是你右邊的朋友?/p>

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