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有一顆感恩心作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的有一顆感恩心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一顆感恩心作文1
十歲的我，雖未經(jīng)風(fēng)雨，不諳世事，但我深知我的成長(zhǎng)路上，有多少良師益友都在默默地幫助我。我感恩我的父母，他們給予了我生命;我感恩我的老師，他們教會(huì)我成長(zhǎng);我感恩我的同學(xué)，他們陪伴幫助我。
我們的校園是七彩的校園，我們的童年是多彩的童年。在我們的校園里，到處都是燦爛的笑靨。我們每天都很開(kāi)心，因?yàn)檫@里有愛(ài)我們的老師，教導(dǎo)我們、愛(ài)護(hù)我們。我感恩我的老師，因?yàn)橛辛四銈�，我才能茁壯成長(zhǎng)，我的童年才是絢麗多姿的。師愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們的心田!
她，像媽媽?zhuān)利悳厝�，第一次�?jiàn)到她，我就喜歡上她。她經(jīng)常忍受著病痛的折磨，她有很?chē)?yán)重的頸椎病和腰椎病。如果哪天，你看到她走得很慢，用手扶著腰，那一定是她正在遭受病痛的折磨。她是誰(shuí)?她是我親愛(ài)的語(yǔ)文老師——孫磊老師。經(jīng)常，她在給我們上課的時(shí)候，都是用手掌抵著腰，我想，她的腰一定是很疼吧。有時(shí)，她在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，有同學(xué)講話，她想要扭頭制止，卻不得不把整個(gè)身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我知道，那一定是她的頸椎病又犯了。每次看到她，都覺(jué)得她像媽媽。她是一位嚴(yán)肅的老師，正如一位嚴(yán)母，希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí);她又是一位溫柔的老師，就如一位慈母，關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)人。她比媽媽陪伴我的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)，我會(huì)錯(cuò)亂了，她就是我的媽媽!
很幸運(yùn)地，我們507班還有一位美麗的媽媽?zhuān)褪俏业挠⒄Z(yǔ)老師——姚姝娟老師。我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級(jí)時(shí)來(lái)到鏡小。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)一切都感到陌生，陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。我是個(gè)內(nèi)向的小女孩，我害怕一切陌生的.事物。一直以來(lái)，我以為老師都是高高在上的，是她，讓我改變了對(duì)老師的看法。三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一段時(shí)間，我經(jīng)常腸痙攣，犯起病來(lái)真是痛不欲生，不得已，只好請(qǐng)假在家休養(yǎng)。待我病好上學(xué)的時(shí)候，教三個(gè)班英語(yǔ)的姚老師那么繁忙，卻特地把我叫到辦公室，用她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)課。我仔細(xì)地聽(tīng)著，把知識(shí)要點(diǎn)都記在腦子里，盡量一遍就記住，姚老師那嗓音已經(jīng)夠嘶啞的了。
一直以來(lái)，我最害怕的學(xué)科就是數(shù)學(xué)，之前因?yàn)橐恍┰�，�?shù)學(xué)學(xué)得不夠好。對(duì)于數(shù)學(xué)，我也興趣索然，不溫不火地學(xué)著，就是提不起興趣�？墒俏沂莻�(gè)幸運(yùn)的孩子呀，我遇到了王玨老師。他幽默、睿智，再?gòu)?fù)雜的數(shù)學(xué)題，他兩句話就能幫我們理清思路。我發(fā)現(xiàn)，他是位神奇的老師，他是有根金手指吧，輕輕一點(diǎn)，我就茅塞頓開(kāi)。我不知道他用了什么神奇方法，我只知道，我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，我開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)了，我喜歡解難題，我會(huì)獲得成就感。我每天都像打了雞血，拼命地汲取知識(shí)。原來(lái)，學(xué)習(xí)真的是件快樂(lè)的事情!
我感謝我的老師們，還有我的音樂(lè)老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……太多要感謝的人。我喜歡每一門(mén)課，因?yàn)槲蚁矚g我的老師們!是他們，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，變成一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的陽(yáng)光少年。我感謝他們!
鳥(niǎo)兒感恩天空，任它自由翱翔;花兒感恩大地，任它茁壯成長(zhǎng);魚(yú)兒感恩大海，任它游弋馳騁。愿我們都有一顆感恩心!
有一顆感恩心作文2
十歲的我，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，但我知道在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有多少好的老師和朋友在默默的幫助我。我感謝父母給了我生命。我感謝我的老師，是他們教會(huì)了我成長(zhǎng)；我很感謝我的同學(xué)，他們陪我一起幫助我。
我們的校園多姿多彩，我們的童年多姿多彩。在我們的校園里，到處都是燦爛的笑容。我們每天都很開(kāi)心，因?yàn)橛欣蠋煇?ài)我們，教我們，愛(ài)我們。我感謝我的老師，因?yàn)橛辛四悖铱梢宰聣殉砷L(zhǎng)，我的童年是美好的.。師愛(ài)就像水，滋潤(rùn)著我們的心田！
她和她媽媽一樣，美麗而溫柔。我第一次見(jiàn)到她就喜歡她。她經(jīng)常生病。她有嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病。如果有一天你看到她走得很慢，用手扶著腰，那一定是她生病了。她是誰(shuí)？她是我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，孫蕾小姐。通常，她給我們上課時(shí)，會(huì)把手掌放在腰上。我覺(jué)得她的腰一定很痛。有時(shí)候，她在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)話了。她想轉(zhuǎn)頭阻止，但又不得不把整個(gè)身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我就知道，一定是她又頸椎病了。每次看到她，我都覺(jué)得她長(zhǎng)得像我媽。她是一個(gè)認(rèn)真的老師，就像一個(gè)嚴(yán)厲的母親，希望孩子能好好學(xué)習(xí)；她也是一個(gè)溫柔的老師，就像一個(gè)慈愛(ài)的母親，呵護(hù)著我們每一個(gè)人。她和我在一起的時(shí)間比我媽媽長(zhǎng)。有時(shí)候，我會(huì)很困惑。她是我媽媽?zhuān)?/p>
好在我們507班還有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)俏业挠⒄Z(yǔ)老師——姚書(shū)娟老師。我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級(jí)的時(shí)候來(lái)到肖靜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)一切都感到陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境。我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，我害怕一切奇怪的事情。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我以為老師都在上面。是她改變了我對(duì)老師的看法。初三上學(xué)期有一段時(shí)間經(jīng)常腸痙攣，生病的時(shí)候真的很痛苦，只好請(qǐng)假在家休養(yǎng)。我病到上學(xué)的時(shí)候，教了三節(jié)課英語(yǔ)的姚老師特別忙，還特意把我叫到辦公室，利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課。我認(rèn)真聽(tīng)著，把所有的主要知識(shí)點(diǎn)都記在腦子里，努力一勞永逸地記住。姚老師的聲音已經(jīng)夠沙啞了。
一直以來(lái)，我最怕的科目是數(shù)學(xué)。由于某些原因，我數(shù)學(xué)學(xué)得不夠好。對(duì)于數(shù)學(xué)，我也不感興趣，就是沒(méi)興趣。但我是個(gè)幸運(yùn)的孩子。我遇到了王覺(jué)先生。他幽默、睿智，甚至解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，他的兩句話可以幫助我們理清思路。我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)了不起的老師。他有一只金手指。輕輕的，我會(huì)熬過(guò)去的。不知道他用了什么神奇的方法。我只知道我不再害怕數(shù)學(xué)了。我開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)了。我喜歡解決難題。我會(huì)獲得成就感。每天都喜歡打雞血，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。原來(lái)學(xué)習(xí)真的是一件快樂(lè)的事！
我感謝我的老師，還有我的音樂(lè)老師、美術(shù)老師、體育老師、科學(xué)老師……感謝的人太多了。我喜歡每一節(jié)課，因?yàn)槲蚁矚g我的老師！是他們讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂得讀書(shū)懂禮貌的陽(yáng)光少年。我感謝他們！
鳥(niǎo)兒感激天空，讓它自由飛翔；花感激大地，讓大地茁壯成長(zhǎng)；魚(yú)感激大海，讓它游泳。愿我們都有一顆感恩的心！
有一顆感恩心作文3
讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生，讓我們感謝自己，感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。
——題記
感恩不但是一種美好的情感，還是具體的行動(dòng)�，F(xiàn)在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！
那是個(gè)下著傾盤(pán)大雨的晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養(yǎng)育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽的腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿(mǎn)老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的結(jié)果啊！我的眼眶濕潤(rùn)了，感激的說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 眿寢屧僖惨种撇蛔∷念^的激動(dòng)，一把將我擁入懷里。
是的，鮮花懂得感恩綠葉，因?yàn)榫G葉襯托著鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì)感恩大地，感恩雨水，因?yàn)樗鼈冑x予小草生命；我感恩母親，因?yàn)樗秊槲腋冻龅臒o(wú)私的愛(ài)。
我有一顆感恩的心，它將伴隨著我不斷成長(zhǎng)，讓我的人生更美好、更精彩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”每次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》時(shí)，我就會(huì)想起，我就覺(jué)得我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都擁有一顆感恩的心。
我在不同場(chǎng)合可能說(shuō)過(guò)很多感恩的的話，但是現(xiàn)在想起來(lái)，能想起的很少很少，我想原因應(yīng)該是：這些感激的話都是出于聲帶，而不是從內(nèi)心發(fā)出的.。我也能感知友善，也知道別人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，但我總自私的認(rèn)為別人愛(ài)我都是理所當(dāng)然的。我覺(jué)得：人活著，就一定要學(xué)會(huì)心存感恩。
媽媽也很關(guān)心我，在雙休日，不管是刮風(fēng)下雨，都送我到文化宮上課，在學(xué)校，下雨時(shí)我沒(méi)帶傘，媽媽就來(lái)接我，也總是把傘往我這邊偏。上次我發(fā)燒了，平時(shí)沒(méi)什么病的我，發(fā)起燒來(lái)可厲害啦，幾天不降，媽媽可急了，帶我到醫(yī)院看醫(yī)生，天那，每天上午8點(diǎn)要來(lái)打吊水，媽媽又忙了三天。我真幸福，我要感謝媽媽。
我覺(jué)得我最要感激的就是我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我健康成長(zhǎng)。從我伴隨著哭聲來(lái)到人世間開(kāi)始，父母對(duì)我的愛(ài)就從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。父母為我付出的太多了！可是我卻無(wú)力回報(bào)，所以我只能通過(guò)家務(wù)活了。從我懂事后，我就主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
我覺(jué)得還應(yīng)該對(duì)老師和朋友心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覓亝s愚昧，在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn)：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友情，讓我在受挫折時(shí)傾訴，依靠，重新看到希望。
學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，還可以在平淡麻木的日子里，重新體會(huì)到生命的甘美。
有一顆感恩心作文4
陽(yáng)光仿若流水，傾泄于落地窗前，漸聚成金灰色的剪影，往昔的一幕一幕如流水在眼前淌過(guò)，憶及那些人、那些事兒，有溫暖盈滿(mǎn)心頭，我是懂得感恩的，我想。
感恩父母愛(ài)
家中有個(gè)旋轉(zhuǎn)式的樓梯，我喜歡在上面走，看著自己的雙腳一步一步地向前，也愛(ài)聽(tīng)別人上樓的聲音，腳步聲極有節(jié)奏的，一步一步，漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸消失。但這一切都勝不過(guò)從上往下沖的快感，曾多少次聽(tīng)風(fēng)聲從耳邊過(guò)，享受俯沖的瀟灑，有“乒乒乓乓”的聲音在耳畔爆炸，而不出意外，“爆炸聲”中總會(huì)有溫暖悠長(zhǎng)而寵溺的勸導(dǎo)：“好點(diǎn)兒走呦！”我知道，說(shuō)話的人定是我的爸爸媽媽?zhuān)挥兴麄�，才�?huì)在意如此的細(xì)節(jié)，擔(dān)心我是否會(huì)跌倒，他們的聲音里，有擔(dān)心，擔(dān)心里有愛(ài)，心頭有溫暖浸潤(rùn)，一直以來(lái)無(wú)所畏懼、無(wú)所負(fù)擔(dān)的.身體忽而沉重了，每一滴血液里似乎都有了責(zé)任，有了承擔(dān)。
了然，我的身體是父母給的，我有責(zé)任去保護(hù)它不受傷害，不讓父母為我擔(dān)心，才是對(duì)他們最好的感恩。于是，我好好吃飯，積極鍛煉。
感恩師生情
初中的生活才不過(guò)短短一學(xué)期，倒見(jiàn)到她連日咳嗽多次了，今日的她，依舊咳嗽，只不過(guò)似乎比往常越加嚴(yán)重，每說(shuō)出一個(gè)字，都好像有針扎她的嗓子樣的，臉上的痛苦之色落在每一個(gè)人的眼中，蕩漾成心疼。自是明白這一切都是大家造成的，太多太多在小學(xué)未養(yǎng)成的好習(xí)慣讓操碎了心，喊破了嗓子幫我們走上正路，自己卻在一日日的叫喊間，忍受痛楚，心知，她為我們做的可以說(shuō)比父母還多，日日夜夜的說(shuō)教相對(duì)，歲歲年年的教導(dǎo)相催，默然成了我們共同的母親，讓我們享受到共同的師愛(ài)。想必，該做些什么。也就是一瞬之間，身體不由自主地站起來(lái)：“老師，我?guī)湍愕裹c(diǎn)兒水吧！”聲音一樣地不由自主，鄭重地將茶杯放在她手上時(shí)，我看到了欣慰。
這就是老師，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，傾盡所有，卻不求學(xué)生做什么，也許一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水就足以滿(mǎn)足，我也由此，學(xué)會(huì)了感恩師愛(ài)。努力學(xué)習(xí)，盡可能不讓老師操心。
感恩生活美
清晨，走在毫無(wú)塵埃的大街上，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃完畢了，他們讓街道更加清潔，讓我的一天有了完美的開(kāi)端；學(xué)校門(mén)口，汽車(chē)成了長(zhǎng)龍，卻依然井然有序，警察叔叔的身影就這樣映在眼簾；上午，老師們一絲不茍地上課，他們用教書(shū)育人為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)；中午，餐廳的食物異常美味，廚師們定是花了不少心思……周末的我會(huì)去養(yǎng)老院，陪伴那些老人們；去福利院，照顧年幼的孩子們；亦或是去做志愿者，幫助更多需要幫助的人們……
無(wú)論將來(lái)的我從事什么職業(yè)，我都會(huì)用我感恩的心，深深回報(bào)我的父母，老師，我要用自己的一點(diǎn)微薄之力，去溫暖這個(gè)曾經(jīng)溫暖過(guò)我的社會(huì)。
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