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懂感恩作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的懂感恩作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂感恩作文 篇1
在我們的人生道路上，最燦爛的陽光是屬于知恩圖報(bào)的人的。
對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我們生命，讓我們快樂的成長；對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們?cè)S多的知識(shí)；對(duì)我們身邊的人，心存感恩，因?yàn)橛辛怂麄兾也拍軓睦щy中走出來。
有時(shí)候聽到《感恩的心》這首歌，我就會(huì)想起我經(jīng)歷的事情，別人幫助了我多少。謝謝幫助過我的人，是他們讓我明白了生命的可貴；謝謝接受我?guī)椭娜藗�，是他讓我知道了“幫助”的意義，謝謝《感恩的心》這一首歌，讓我明白了什么是感恩，讓我知道了感、恩的真正意義。
以前我們受到了別人的`幫助，現(xiàn)在我們要學(xué)會(huì)感謝別人，同時(shí)也要幫助別人。上學(xué)時(shí)候老師的嚴(yán)厲讓我學(xué)到知識(shí)，讓我懂得了許多道理。在家里爸爸媽媽認(rèn)真的撫養(yǎng)我們給我們一個(gè)幸福的生活。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”懂得知恩圖報(bào)的人永遠(yuǎn)會(huì)擁有最燦爛的陽光的！他的人生才會(huì)真正的精彩！
懂感恩作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我便會(huì)不由地想起那次感恩節(jié)。
早晨，天氣十分寒冷，可我們班的所有同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，因?yàn)槲覀兿嗉s好了，要給所有的老師們一個(gè)驚喜。在班主任馬老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和蘭老師的精心策劃下，我們?cè)谛@里排成了一個(gè)心形的隊(duì)伍。周圍的同學(xué)高舉著“感恩”標(biāo)語牌，在微風(fēng)的吹拂下，同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾和黃絲帶一齊飄揚(yáng)著，從遠(yuǎn)處看，這是一條多么美麗的風(fēng)景線��！這時(shí)，一股師生的人流走進(jìn)了校園，我們便放響了“感恩的心”這首歌。伴隨著動(dòng)聽的歌聲，我和丁菁雯上場(chǎng)了，我們特地為這次感恩節(jié)準(zhǔn)備了詩朗誦。可能是我太投入了吧，完全忘記了緊張和寒冷，我們用感情充沛的語言贏得了老師們的一致好評(píng)。果真，我們的準(zhǔn)備沒有白費(fèi)，老師們都被我們真誠的心感動(dòng)了，個(gè)個(gè)都向我們豎起了大拇指。
當(dāng)然，生活中還有很多人需要我們?nèi)ジ卸�。于是，老師便帶領(lǐng)我們走出校門，向其他社會(huì)工作者表達(dá)感謝。首先，我們的目標(biāo)是出租車司機(jī)，他們平時(shí)不分白天晝夜辛苦開車，給市民帶來了很大便利，所以我們想向他們表示感謝。于是，幾位同學(xué)便跑到了路旁的一輛出租車旁，向那位司機(jī)叔叔說明了來由，便給他系上了一條黃絲帶，并向他們的辛苦勞動(dòng)表示感謝。其他同學(xué)也都分散開來，向附近的巡警、小攤阿姨等表示感謝。這時(shí)，我看到了路旁的一位清潔工老爺爺，想起他們平時(shí)總是默默無聞、不怕臟、不怕累地為我們工作，便主動(dòng)跑上去，對(duì)那位清潔工老爺爺說：“老爺爺，您好！我是健康路小學(xué)的`學(xué)生，平時(shí)你們總是默默地為我們付出，今天是感恩節(jié)，我代替所有的少先隊(duì)員向你們表示感謝！”說著，我為老爺爺戴上了黃絲帶。我看到老爺爺笑了，笑得那么燦爛……
回來后，老師又組織我們開了一場(chǎng)班會(huì)。這場(chǎng)班會(huì)的主題是感恩，目的也是感恩，大家可以暢所欲言，說出自己心中想要感恩的人。同學(xué)們有的說父母、有的說朋友……我印象最深的是丁菁雯，她想要感恩的是馬老師，因?yàn)槟且淮嗡淖魑牡谝淮伪辉u(píng)為不及格的分?jǐn)?shù)，丁菁雯受到了很大的挫折，是馬老師鼓勵(lì)她，讓她明白了挫折、困難面前應(yīng)該勇敢面對(duì)。當(dāng)時(shí)，丁菁雯哭了，我們也留下了眼淚……
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，因?yàn)槟且惶煳叶昧烁卸�，學(xué)會(huì)了感恩！
懂感恩作文 篇3
生活，像一望無際的天空，我們，就是那裝點(diǎn)天空的彩虹。歷經(jīng)了成長路上的種種磨難，年幼無知的我們也變得成熟，學(xué)會(huì)承受。陽光總在風(fēng)雨后，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們的身后總是有一雙溫暖的手，拉起泥濘中的我們教會(huì)我們?cè)鯓尤ジ卸�，怎樣去回�?bào)。艱辛和磨難遠(yuǎn)去了，天空中又出現(xiàn)了我們那一張張純真、燦爛的笑臉，在那一刻，我們心底，也彌漫著感恩。
感謝您，老師。是您，把我們帶入無邊的知識(shí)海洋，讓我們暢游其中，流連忘返；是您，在那僅僅三尺的講臺(tái)上，用清秀的筆跡，揮灑出一段動(dòng)人的篇章；是您，用學(xué)習(xí)喚醒了我們的靈魂；是您，帶領(lǐng)我們走入綺麗的古典世界。��！我親愛的老師，您給予我們的愛是嚴(yán)厲的，讓我們改正錯(cuò)誤，更好地成長。我們是含苞待放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。當(dāng)我們貪婪地吮吸水分時(shí)，老師嚴(yán)厲的愛將會(huì)讓我們的明天開放得更加姹紫嫣紅，更加妖嬈。
感謝您，朋友。是你，在我傷心時(shí)用手帕幫我拭去臉上的淚滴；是你，在我有難時(shí)第一個(gè)向我伸出援手；是你，在我開心時(shí)和我一起共同分享快樂；是你，在我心情不舒暢時(shí)開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我；是你，在我犯錯(cuò)誤時(shí)為我指點(diǎn)迷津。��！我親愛的朋友，你給予我的關(guān)懷是溫暖的。讓我那受傷的心靈有了歸宿。朋友的'愛，是一杯濃濃的咖啡，它的芳香，令人沉醉。那么我，就是一位品咖啡的客人，只有用真心、用真情去品味這杯咖啡，才能感受出愛的存在。
感謝您，父母。是您，賜予了我們生命，讓我們擁有了活在這個(gè)世界上的權(quán)利；是您，不辭辛苦，含辛茹苦地把我養(yǎng)大；是您，為我們檢查作業(yè)，為我們洗衣，為我們做飯，為我們操勞；是您，為了我們，雙鬢有了白發(fā)，眼角有了皺紋；是您，把全部的愛都給了我們，把畢生的希望都寄托在我們的身上。我們是出巢的小鷹，在父母的保護(hù)下，學(xué)會(huì)飛翔，明天，我們或許將一飛沖天，直射云霄！
感恩，是用行動(dòng)去報(bào)答每一個(gè)為你付出、幫助你的人；感恩，放飛了心中千萬句“感謝”；感恩，打開了人生的大門！
懂感恩作文 篇4
感恩，是最能溫暖人心的詞匯，也是最感人的詞匯。而如何感恩？感恩又在何處？其實(shí)生活中處處都需要感恩，而人必須要先學(xué)會(huì)“感”才能懂得“恩”。而我，則是在一次經(jīng)歷后才明白了感恩的含義……
那年冬天，我七歲。有一天晚上媽媽勞累一天拖著疲憊的身子回到了家。我望著媽媽疲累不堪的樣子，想：“媽媽整天為了這個(gè)家忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而自己不僅不體恤媽媽，反而昨天還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽爭(zhēng)吵起來，真是太不懂事、太不應(yīng)該了�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備去像媽媽認(rèn)錯(cuò)時(shí)，一抬頭突然看到了媽媽那雙生了凍瘡的手，心好像被什么東西扯了一下，疼的`厲害。我不敢相信，那是一雙怎樣的手啊！手背上於青和於紫與紅腫一塊連著一塊，五指手指腫的跟胡蘿卜似的。還布滿了裂紋，甚至還有血珠微微的滲出來，我一顫，腳步不由的慢了下來。此時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我，正溫柔的望著我，看見我的目光停留在她的手上時(shí)，微微一笑，一邊輕輕摟著我，一邊指著手背給我看，說：“燕燕，你看這紅的是紅珊瑚，紫的是紫水晶，綠的是橄欖石，多漂亮！”我一動(dòng)不的看著，小小的心好似懂了什么，眼睛里有著晶瑩的東西在滾動(dòng)，我咬緊嘴唇，繼續(xù)捧著媽媽的雙手。我突然明白這雙手為了這個(gè)家做了多少事。三伏炎夏，這雙手要在悶的快要窒息的廚房里為我們燒飯。三九寒冬，因?yàn)榕孪床桓蓛粢路�，這雙手還要在冰冷刺骨冷水里泡幾十分鐘。再看看我的手，白白嫩嫩的，一點(diǎn)傷痕都沒有。媽媽的手曾經(jīng)也是跟我一樣，但現(xiàn)在……我下定了決心不再當(dāng)那個(gè)小公主了，我要用自己的力量去改變媽媽的手！我的心中涌起一股奇特的感覺：很溫暖、但又很懊惱自己，很想哭、但又覺得很甜蜜。
剎那間，我突然明白了“感恩”這兩個(gè)字的分量和含義！我明白了媽媽的辛勞，明白了媽媽那深深的愛，明白了媽媽那似海的恩。我從心底里感激媽媽。我明白了……
會(huì)“感”才懂“恩”！
懂感恩作文 篇5
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。下面我們來表達(dá)一下自己的感恩之心吧。
懂感恩作文范文一：
時(shí)間是3月27日，早上十點(diǎn)五十三分，面對(duì)著一張因無字而越發(fā)蒼白的稿紙，我無言沉思。老師布置的以感恩為題的作文還沒有著落，腦海里思緒萬千，提筆卻又無奈的放下，只能眼睜睜瞪著電腦右下角的時(shí)間一分一秒的流逝。
那么此時(shí)此刻，就讓我來感恩一下一些不同的東西吧。
痛苦與磨難。
每每提到這兩個(gè)詞，相信不會(huì)有人喜歡，但它們卻著實(shí)有著可以讓我們感恩的東西。
記得小時(shí)候，總會(huì)有一兩天不想做數(shù)學(xué)作業(yè)，那時(shí)候做數(shù)學(xué)算是我最為痛苦的一件事。就算爸媽在一旁催促著，我也只會(huì)慢悠悠的扒著飯，把每一勺米都嚼成糊才咽下，天真的以為可以借此拖延時(shí)間�；蛘呤歉謰尶摁[，鼻涕橫流。但最后的下場(chǎng)是收起眼淚拿著鉛筆，坐在冷光燈下做數(shù)學(xué)。
到了初中，不想背歷史的考點(diǎn)，每次想到就會(huì)蹙緊眉頭，仿佛從天而降了一個(gè)不可解開的難題�？梢淮我淮蔚臍v史成績都不堪入目，家人的責(zé)備，老師的勸導(dǎo)徘徊不去。我在這些重壓之下度過了我覺得最黑暗的一段時(shí)間。為自己痛苦著，也因別人而痛苦著，還會(huì)向某些不可名狀的東西傾注自己的愁怨，可我也只能認(rèn)命的拿起歷史考點(diǎn)，讀，然后背。
就連1200多年前的`那個(gè)苦命書生，也在船頭感慨，那長長的榜單上居然擠不進(jìn)他張繼的名字，他失望，迷茫。但他也因此留下了不朽的《楓橋夜泊》。
所以懂了嗎？痛苦和磨難殺不死我們的，它只會(huì)讓我們變得強(qiáng)大而美好。
當(dāng)初那個(gè)紅著眼眶流著鼻涕不想做數(shù)學(xué)的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)坦然的接受每一份試卷，即使她的歷史依舊不是最好，但正在慢慢進(jìn)步著。有誰會(huì)記得那長長的榜單上的狀元是誰，或是當(dāng)年?duì)钤t游街的景象？沒有，人們只記得那個(gè)落魄的書生，和他的《楓橋夜泊》。
所以，感恩痛苦，感恩磨難，是它們帶來了一些我們從未體會(huì)到過的感覺，無論是什么，但一定會(huì)是珍寶，即使微小，也閃閃發(fā)光。
十幾分鐘之前的那傻女孩還在為作文發(fā)愁，十幾分鐘之后一篇文章完成。
沒什么大不了的，我們只會(huì)變得強(qiáng)大而美好。
懂感恩作文范文二：
我擁有很多，我擁有堆積如山的玩具，我擁有關(guān)心我的朋友，我擁有疼愛我的父母。但我的欲望無窮，我還不滿足，難道要等到失去了，才懂得珍惜嗎？
我擁有許多玩具，但每當(dāng)我和家人一同到大超市的玩具區(qū)時(shí)，我都會(huì)說服爸爸、媽媽讓我有個(gè)全新的玩具，有時(shí)爸爸、媽媽不買給我，我就會(huì)嘟著嘴，擺一張撲克臉給他們看。有時(shí)媽媽會(huì)火冒三丈的對(duì)我說：“你真是身在福中不知福��！家里那一大堆不是玩具嗎？都已經(jīng)多得可以開玩具店了！?這番話說得讓我啞口無言。
我擁有吃不完的食物，但我總是挑三揀四，不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，讓爸爸、媽媽都很頭痛；有時(shí)如果晚餐不合我胃口，我拗著脾氣，心里直想寧愿餓死，也不愿吃飯呢！所以爸爸、媽媽常說我比弟弟、妹妹都還難養(yǎng)。
我擁有很多的時(shí)間，但每當(dāng)爸爸、媽媽叫我做家務(wù)時(shí)，我會(huì)像個(gè)懶惰蟲一樣，故意找些理由，說我功課堆積如山寫不完，推三阻四，就是不讓自己做辛苦又累人的家務(wù)；我不把時(shí)間花在做家務(wù)上，是因?yàn)槲矣X得時(shí)間花在做家務(wù)上，真是太浪費(fèi)了。
食衣住行，我真的擁有很多很多，但我永遠(yuǎn)都不滿足。直到老師在課堂上播放非洲的影片，我才驚覺自己的擁有，是世界上多少人都得不到的幸福！
非洲的人民，他們不夠吃、不夠穿，連遮風(fēng)避雨的地方都沒有，但他們省吃撿用，連一粒飯都很珍惜，他們都沒有太多的欲望，只求吃飽穿暖；回頭看看我們，不缺吃的，也不缺穿的，生活也比他們富裕太多太多，但我們并沒有比他們更珍惜周遭事物，反而更不珍惜！是不是一定要等到失去了，才懂得珍惜嗎？
世界上有許多困苦的國家，他們雖然很困苦，但都很節(jié)儉，也很懂得珍惜他們所擁有的；反觀我們，我們很富裕，但很浪費(fèi)，不知道珍惜現(xiàn)有的。想了想，我們應(yīng)該知福、惜福，再造福！要先知福，懂得自己擁有什么，之后要惜福，愛惜事物，再造更多福。我終于知道我擁有非常多，之前我感受不到，不過我現(xiàn)在感受到了，我要懂得珍惜，珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。
懂感恩作文范文三：
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)，首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺得她的辛苦沒有白費(fèi)。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個(gè)字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績來回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺�，面�?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬�，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃�，讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖儯诖宋乙x謝老師。
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