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呵護(hù)“孩子”，感恩父母作文
我聽說(shuō)過(guò)養(yǎng)魚、養(yǎng)鳥、養(yǎng)貓、養(yǎng)狗，但從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)養(yǎng)雞蛋的，上周我們濮陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)的語(yǔ)文武老師就在班里組織了一次特殊的活動(dòng)——號(hào)召我們班68個(gè)小學(xué)生個(gè)個(gè)都養(yǎng)一只蛋寶寶作為自己的孩子，來(lái)感受當(dāng)父母的不容易，做爸媽的責(zé)任重大。
1.我要做“家長(zhǎng)”了
上周一，武老師讓我們下午每人帶一個(gè)雞蛋，并養(yǎng)一個(gè)星期，不管是上學(xué)放學(xué)還是吃飯睡覺(jué)，都要把“寶寶”帶在身邊。并且規(guī)定：每人只養(yǎng)一只，打碎了也不能再養(yǎng)。
聽到這個(gè)奇特的消息后，同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)：“老師莫不是讓我們學(xué)‘馬小跳’了嗎！也讓我們帶雞蛋，想讓我們當(dāng)老母雞，孵小雞吧！”有的說(shuō)：“真倒霉，還得把雞蛋時(shí)刻帶在身上，我就不能像以前那樣蹦蹦跳跳了。”還有的說(shuō)：“太棒了，我也有自己的“孩子”了，我可以做父母了，我要做個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)啊！”當(dāng)然這也是老師搞這次活動(dòng)的目的。
2.給自己的寶寶找一個(gè)安全舒適的“家”
剛開始的前兩天，同學(xué)們由于身上揣著雞蛋，干什么事情都小心翼翼，十分謹(jǐn)慎。就連平時(shí)最淘氣的學(xué)生，這次也變得老實(shí)了許多，走路都是輕輕的，不像平常那樣活蹦亂跳了。
再看看同學(xué)們呵護(hù)自己的“寶寶”的招數(shù)可真叫絕啊！有的把蛋包在毛巾里，再裝到一個(gè)小杯子里；有的把蛋裝在手套里，看起來(lái)像一個(gè)小人；有的裝到墨水盒里；有的放在茶葉桶里，上面再吊一個(gè)帶提著.....，形式各種各樣，非常漂亮！剛開始我不以為然，沒(méi)有給自己的“孩子”做任何裝飾，只是認(rèn)真地對(duì)它百般呵護(hù)�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)就不行了，我也想給自己的“寶寶”找一個(gè)舒適、安全的“家”。
3.小心呵護(hù)，不料卻因媽媽“失職”，讓寶寶受傷
中午回到家，我翻箱倒柜，終于找到了一個(gè)自認(rèn)為比較合適的塑料杯子，就迫不及待地把自己心愛(ài)的“蛋寶寶”裝進(jìn)去。可誰(shuí)知，剛到杯子中間就被卡住了，用手指輕輕往里推，它還是紋絲不動(dòng)。我試圖把它拿出來(lái)，可費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功，反而越卡越緊，中間還出現(xiàn)了一道裂縫。我急得快哭了，怎么辦？怎么辦?此時(shí)，我多想變成一個(gè)法術(shù)高強(qiáng)的神仙，把杯子擴(kuò)大些，讓我的蛋寶寶出來(lái);我多想變成一個(gè)神奇的醫(yī)生，在蛋的裂縫處涂抹上膏藥，使它傷口很快愈合……。突然，我小腦瓜一轉(zhuǎn)，想出個(gè)主意來(lái)：在杯子里裝些熱水，再加點(diǎn)鹽，因?yàn)樗軡B透進(jìn)杯底，鹽水浮力大，蛋寶寶不一會(huì)兒就浮了上來(lái)。我輕輕地拿出蛋，左看看，右看看，還好蛋液并沒(méi)有流出來(lái)。于是我小心謹(jǐn)慎地在它的傷口處貼上創(chuàng)可貼（因?yàn)榈暗念伾蛣?chuàng)可貼的顏色差不多），不仔細(xì)瞧，你根本看不出它是受過(guò)傷的蛋寶寶。我吸取了上次的教訓(xùn)，先在杯子的底部放上一層棉花，把蛋放上面，再在杯口放上棉花�？蛇@杯子沒(méi)有蓋兒，這樣拿著也不安全，于是我就用自己心愛(ài)的小毛巾做蓋包住杯子，把毛巾的四個(gè)角收攏在一起，然后用幾個(gè)漂亮的彩色皮筋綁住它的身體和尾部，拿頭花做裝飾。這樣，無(wú)論滾、爬，蛋寶寶都不會(huì)被摔傷。
4.通過(guò)這次活動(dòng)，懂得了感恩
通過(guò)這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，我確確實(shí)實(shí)體會(huì)到了做父母的辛苦、不容易。然而這還不是真正的孩子，不會(huì)吃喝拉撒，不用為它洗衣、做飯。可想而知我們的父母是何等的艱辛，所以今后我要更加努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，感恩父母。
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